(精選)實(shí)用的青春作文600字4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的青春作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。

青春作文600字 篇1
眼淚,我認(rèn)為它是藍(lán)色的。因?yàn)樗鼛в泻K滔痰奈兜,和淡淡的苦澀。在離別前的歲月里,看著大家寫給我的同學(xué)錄,我總會(huì)流下眼淚。那些真摯的語(yǔ)言敲打著我的心,眼淚肆無忌憚的劃過我的臉龐,流進(jìn)我的心里。
“琳,以后一定要好好的啊,一定要幸福。 边@是離別前的如抱著我對(duì)我說的。我的心像是猛揪了一下。教室里同學(xué)們不管男女此時(shí)都異常團(tuán)結(jié),大家在默默的道別,抽泣聲一片。畢竟在一起打打鬧鬧相處了兩年!我不忍看每個(gè)同學(xué)的臉龐,我怕我會(huì)哭,我怕我會(huì)哭個(gè)沒完!澳鷤兌际且蝗汉煤⒆樱湍鷤?cè)谝黄鹞沂珠_心……”這是離別前班主任的講話,講著講著底下的同學(xué)都要哭了。我也想好好的哭一場(chǎng)。
離別了,我抱著教室門口的班主任終于哭了。這是教了我三年的班主任!她對(duì)我一直很好,一直很照顧我。她告訴我一定不要忘了她,一定要來看她。老師,我怎么會(huì)忘了您呢?以前對(duì)班主任還有不少的抱怨和不滿,現(xiàn)在心里滿滿的都是想念。我終于知道為什么會(huì)有恩師這個(gè)詞了。我的班主任就是我的恩師!
就這樣我畢業(yè)了,畢業(yè)之前的那些時(shí)光,我們打打鬧鬧。老師都認(rèn)為我們浮躁,其實(shí)我們是想再享受一下在這個(gè)班級(jí)里的'快樂與溫馨,因?yàn)槲覀兙鸵謩e了!我們也許再也沒有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)了!沒有一個(gè)機(jī)會(huì)去好好的享受這最后的初中時(shí)光!
這時(shí)的我真想說:我敬愛的老師們,我可愛的同學(xué)們,我愛您們!
眼淚在我的心里慢慢的流淌,我把對(duì)他們的愛與想念藏在眼淚里,把眼淚藏在心里。離別前,上帝允許我們哭泣,但離別后的我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
人生的道路還很長(zhǎng),這條道路上會(huì)有很多的坎坷,會(huì)有無數(shù)的荊棘來阻擋我們前進(jìn)的道路,要想走的更遠(yuǎn)更順利,我們就要堅(jiān)強(qiáng)的跨過它們。
把眼淚藏在心里,對(duì)上帝說:嘿!看我多堅(jiān)強(qiáng)!
青春作文600字 篇2
青春,多么美麗的字眼,青春代表活力,青春代表熱情,青春代表我可以向全世界大聲地喊出:
我們的名字叫青春!
青春如花,美麗地綻放。
青春期的我們,是最美麗的,我們猶如一朵朵盛開在驕陽(yáng)下的向日葵,盡情的向萬(wàn)物傾吐自己的芳香。我們愛太陽(yáng),我們的笑臉永遠(yuǎn)盛開在燦爛的陽(yáng)光下!我們沒有荷花的'清新;我們沒有牡丹的濃艷;我們沒有梅花的淡雅;我們沒有百合的純潔……但我們充滿活力,我們永遠(yuǎn)快樂,我們擁有自己的一份獨(dú)特。這就是青春的美麗所在。
青春如火,熱情地燃燒。
青春期的我們,燃燒的是所有的熱情和奔放。為了朋友,我們可以“兩肋插刀”也在所不辭;我們可以不圖任何報(bào)酬為班集體作貢獻(xiàn);我們還可以熱心的幫助班里困的同學(xué)……這些,都是因?yàn)槲覀兦啻,我們年少,我們有著一顆晶瑩熱情的心。我們不像成年人那么冷漠,也不像小孩子那么幼稚,我們對(duì)一切事物都懷揣好奇與熱情,我們的熱情感染天地!
青春如雨,淡淡的憂愁。
青春期的我們,也會(huì)有煩心事,我們煩父母的管教,我們煩老師的批評(píng),我們煩考試,我們煩作業(yè)……這一切的一切,怎能不另我們心煩!我們小小的肩膀,承擔(dān)不起如此多的煩惱,我們會(huì)因此而惱怒甚至哭泣,但,哭過鬧過,我們的笑容又會(huì)蕩漾在臉上。因?yàn),我們擁有美麗的青春,這就是我們最大的快樂!
青春,是一首優(yōu)美的樂章,響徹在蔚藍(lán)的天空上;青春,是森林里的小鳥,身披靈氣,勇敢地飛翔;青春,是你我手牽手種下的種子,需要我們用愛心去澆灌,滋養(yǎng)……
青春作文600字 篇3
我順著金色的繩子向上爬,看到了屬于我的藍(lán)天,再回頭,看見那些被我跨過的荊棘正在對(duì)我微笑。——題記
青春是什么?只是進(jìn)入初中了嗎?只是長(zhǎng)高了嗎?不,我覺得青春應(yīng)當(dāng)是成熟的,是堅(jiān)強(qiáng)的。
轉(zhuǎn)眼間,十二年過去了,我們進(jìn)入了初中,踏入了我們的青春;叵脒^去,我們整天歡歌笑語(yǔ),嘻嘻哈哈,只是在玩樂,根本沒有以學(xué)習(xí)為目標(biāo),這是多么的無知,F(xiàn)在我們踏入了初中,踏入了青春生活,迎面而來的是沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)以及繁重的作業(yè)。給我造成了心理負(fù)擔(dān),漸漸磨滅了我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。雖然,我有時(shí)也想過放棄,但我從來也只是想想,因?yàn)檫@就是我們的青春!學(xué)會(huì)了承受壓力,逐漸變得成熟了。
七年前我們是歡樂的小學(xué)生,七年后的今天我們是沉穩(wěn)的中學(xué)生。
不久我們迎來了第一次的月考。這次,我的英語(yǔ)成績(jī)一落千丈。當(dāng)接到考試卷后,我仿佛覺得這是一張地獄通知書。挨到放學(xué),獨(dú)自走在操場(chǎng)上,心里想著試卷,不免覺得每一步邁出,都是那么的艱難。天邊還有一絲殘霞,但太陽(yáng)早已不見了蹤影。風(fēng),使勁扯著嗓子,樹葉呼啦啦的.響著,淅淅瀝瀝的雨絲打在臉上,不時(shí)感覺到很冷,不過這也無所謂了,也許這也是老天在為我流淚,也許是同情吧,不知怎么的,我的目光被一株小草吸引了過去,它柔弱的身軀在風(fēng)和雨的拍打下不斷搖擺,但,它依然不倒,在風(fēng)雨中傲然挺立,從它身上我忽然明白了許多,心情好了許多,整個(gè)人也有精神了。
正如這株小草,我們?cè)谇啻荷钪幸矐?yīng)如此,青春中我們自由的成長(zhǎng)著,不應(yīng)被困難所打倒。要像這株小草一樣,堅(jiān)強(qiáng)的昂起胸脯,百煉成鋼,在青春的門檻里微笑,在青春的路上策馬奔騰。
青春作文600字 篇4
眨眼間,一個(gè)月過去了。但記憶仿佛仍停留在剛放假的那個(gè)下午。這個(gè)暑假,過得好快。
習(xí)慣了六點(diǎn)前就到母校操場(chǎng)。來鍛煉的人很多,孩子在大人的帶領(lǐng)下跑步,即便腳步笨拙滿臉通紅但仍想追上大人的腳步;幾個(gè)婦女邊走便聊家常,風(fēng)聲把她們的笑聲傳得很遠(yuǎn)。認(rèn)識(shí)的或不認(rèn)識(shí)的,都以笑臉相迎,溫馨友善縈繞在周圍。我也邁開腳步,任汗順著臉龐滑下,浸濕衣衫。回頭看看自己跑過的.路,笑意不由躍上臉龐,心里只剩下滿足。
習(xí)慣了吃完飯后,在晨風(fēng)中,和著清脆的鳥叫聲朗讀單詞抑或者是文言文。朝陽(yáng)親吻著我的額頭,撫摸著我的發(fā)梢。樹葉的“沙沙”聲不絕于耳,空曠的后院頗有一種“蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽”的意境,伴著書聲的早晨,同樣可以很美好。
習(xí)慣了下午靜下心來與數(shù)學(xué)題奮戰(zhàn)到底。我明白即使不喜歡也要面對(duì),因?yàn)樘颖芙鉀Q不了問題。慢慢的,我發(fā)現(xiàn)自己即便被數(shù)學(xué)題占據(jù)了整個(gè)下午也樂在其中。當(dāng)我把苦思冥想的難題終于解決的時(shí)候,就像是完成了一項(xiàng)偉大的事業(yè)那樣極有成就感——原來,我也可以。
我不認(rèn)為暑假時(shí)間長(zhǎng)便可以拿來任意揮霍。暑假,是個(gè)蛻變的好時(shí)機(jī)?幢刈x書,背古詩(shī)單詞,做好預(yù)習(xí)工作,一天便很快過去。然而在閑暇時(shí)我會(huì)出去散步,天氣漸涼時(shí)約幾個(gè)朋友聚聚,偶爾看看電視給心靈放個(gè)假。這樣安排的暑假,算是勞逸結(jié)合吧。
老師說,學(xué)習(xí)不是一件快樂的事情。但我認(rèn)為,一定會(huì)有快樂的時(shí)候。
我想,叛逆不是青春,談戀愛更不是青春,唯有拼搏過的那段時(shí)光,才有資格叫青春;蛟S別人不能理解,覺得這樣太累?墒且ба劳^來后,發(fā)現(xiàn)也就這么回事。
年華易逝,青春韶時(shí),正當(dāng)少年拼搏。我想,未來的我一定會(huì)感謝現(xiàn)在奮斗的自己。
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