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勵(lì)志作文

青春的作文

時(shí)間:2026-02-24 15:19:37 勵(lì)志作文

(推薦)青春的作文7篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的青春的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

(推薦)青春的作文7篇

青春的作文 篇1

  何時(shí)你已成了我的一種情結(jié),讓我想變成你的樣子體驗(yàn)一次不平凡的青春路?

  ——題記

  雨過(guò)天晴的午后,我?guī)е囂降牡难凵裢蚰悖淮渚G的樹葉上還殘留著雨滴落下的痕跡,滿載著晶瑩的露珠。

  或許你就是我?同是在青春年華努力奮斗著,茁壯成長(zhǎng)了,我也在儲(chǔ)蓄力量,成為我能夠成為的人。作文或許我該向你學(xué)習(xí)?即使經(jīng)歷了再為坎坷的路途,也終成為了自己能成為的樣子。無(wú)論如何,我們都是一樣的,即使有著再苦的青春,也要盡力而為。

  走出房間,穿過(guò)小院;我撫摸著你略顯年輕的樹干,想著你初來(lái)乍到時(shí)的場(chǎng)景。我何嘗不想成為你,體驗(yàn)一次不平凡的青春,最終變成自己想成為的樣子。

  春天帶著無(wú)限的暖意,輕踏著自己的步伐到來(lái)了。我?guī)е唤z絲的向往來(lái)到這新的“家”中,看著周圍陌生的景象,我只能感覺(jué)到我的根被埋在了淺淺的土當(dāng)中。我看著一旁扎根已久的老樹,開始急于成長(zhǎng),急于告訴別人:“這里,我在這里!”那時(shí)候,陽(yáng)光正好。老樹看著努力成長(zhǎng)的小樹,微微的笑。

  到了夏天,陽(yáng)光漸漸開始不留情面,將自己的一切火辣展現(xiàn)出來(lái),用那刺眼的光芒和滾燙的溫度開始折磨我的枝干。我開始感到疼痛,那種因?yàn)闊霟岫豢靖傻母杏X(jué)越來(lái)越強(qiáng)烈。于是我開始不斷長(zhǎng)出綠葉,讓他們代替我遮陽(yáng)。我將身軀藏在密密的葉影里,看著一旁的老樹得意。你看,到頭來(lái)是你老了,連葉子都不再碧綠。老樹搖了搖頭,默默將自己的根扎的更深了些。

  秋天來(lái)的迅速,當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí),已經(jīng)時(shí)值深秋了。我之前都干了什么?低下頭,看著滿地的一片片落葉,心也碎成的一片一片的。我會(huì)流淚嗎?我想,我現(xiàn)在一定是淚流滿面的。因?yàn)槲腋械降氖菬o(wú)比的孤獨(dú),想起這些一直陪伴著我的朋友們,卻一個(gè)個(gè)離開了我。當(dāng)我感到無(wú)助時(shí)才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我根本無(wú)法挽留。蕭瑟的秋風(fēng)也無(wú)情的從我身邊劃過(guò),更增添了我的傷感。老樹卻早已習(xí)慣了這場(chǎng)盛大的離別,將自己光裸的枝丫靠攏,看著悲傷的小樹卻不知從何安慰。

  冬天終于在眾人的恐懼中不急不慢的`走來(lái)了,他像個(gè)惡魔一樣,像是為了觀賞我們被凌冽的寒風(fēng)折磨一樣,久久的停留著。寒流席卷著一切活物,兇惡的魔鬼們聚集起來(lái),狠厲的眼神像是要把所有的生靈抹殺干凈。寒風(fēng)呼嘯,像是要把一切異類都變的和自己一樣冷漠勢(shì)利,自私無(wú)情。我開始后悔沒(méi)有堅(jiān)定了自己的根,在這猛烈的攻勢(shì)下,我多么希望自己可以堅(jiān)守下來(lái),不與他們同流合污。沉寂已久的老樹終于在一年的最后有了動(dòng)作,他對(duì)那些魔鬼,露出的是不加掩飾的厭惡,以深埋地底的根作為底氣,同寒風(fēng)作斗爭(zhēng),將尚未堅(jiān)定的小樹護(hù)在身后……

  來(lái)年春天,冬天帶著自己的狐朋狗友灰溜溜的走了。老樹又重歸沉寂。我不再急于長(zhǎng)高,而是將根深扎地底,等到來(lái)年冬天,一定會(huì)變得堅(jiān)定不移。

  “媽媽,為什么這棵樹不長(zhǎng)了啊,是不是凍死了?”我暗笑,想著來(lái)年冬天自己可以不被動(dòng)搖的模樣,不禁有幾份美滋滋的!八,可是經(jīng)歷了一次不平凡的青春路呢,F(xiàn)在正要盡力成為他所能成為的樣子!

青春的作文 篇2

  滴答,滴答,時(shí)間悄然流逝……

  但我們?cè)谇啻褐屑P(yáng)起舞,青春,便是我們的春天。如野百合般樸素,平凡,在野山之間悄然開放,卻也依舊開得嬌陽(yáng)似火。

  青春,是生命中一道亮麗的風(fēng)景。如雨之虹,明艷動(dòng)人;如夏之荷,清爽怡人;如朝之陽(yáng),靈氣逼人。生命如同樂(lè)譜,青春雖不是鳳頭,也是結(jié)束。但青春之譜,如詩(shī),如畫……。時(shí)而低吟……時(shí)而高吭。

  青春,是生命里的摯友。它默然相守,當(dāng)我如雛鳥一般渴望著夢(mèng)想,當(dāng)我如蝸牛一般拼志揮汗,更當(dāng)了我潸然淚下的時(shí)候。它讓我學(xué)會(huì)了分享,堅(jiān)強(qiáng)。它是我一生的摯友,留下了不是過(guò)眼云煙的回憶,而是在心里的,難以忘情的成長(zhǎng)印記。青春不是過(guò)客,它是行者,更是伴你一世的摯友。

  我的青春,揮去了一份幼稚,添了一份羞澀。我的青春,平凡,獨(dú)特。深深的扎根于夢(mèng)的土壤,吸收著愛(ài)與勇氣的力量。青春之行,有人陪我們笑著跑過(guò),哭著摔過(guò)。他們是我們的朋友,或著是我們的父母。他們給了我力量。我的青春,是我追著我的`夢(mèng),也是畏懼,也曾徘徊,但終究沿著夢(mèng)的方向。這就是我的青春。沒(méi)有蜂蜜般的蜜意綿綿,有的僅是茶水中的清淡自如。

  青春,一場(chǎng)還未終止的旅行。列車中的我們穿過(guò)森林的綠,品著天空的藍(lán),嗅著山谷里那朵野百合的芬芳。

  野百合呀,野百合呀!我愛(ài)著你的芳香,那是青春的味道。

  青春啊,青春!我愛(ài)著你的味道,那是自己的隨心所向。

  青春,多么妙啊!如詩(shī)一般的韻味,如歌一般的悅耳。

  “野百合”的春天……

青春的作文 篇3

  青春,它就如一輪初升的太陽(yáng),朝氣蓬勃,活力四射;青春,是天邊的一抹彩霞,轉(zhuǎn)瞬即逝,卻美輪美奐;青春,如一道彩虹,接受春風(fēng)的洗禮,閃耀七彩光芒;青春,是種藝術(shù),它承載著兒時(shí)的夢(mèng),包容孩子稚嫩的幼氣,吸收流逝的時(shí)光。

  語(yǔ)文繁復(fù)雜碎,數(shù)學(xué)艱澀難懂,英語(yǔ)枯燥乏味,地理遠(yuǎn)闊英測(cè)。我們困難的啃,卻啃不出什么。漸漸地,我們厭倦了它們,隨手丟棄了它們,無(wú)所顧忌地狂奔在操場(chǎng)上。但是,我們漸漸感覺(jué)到了自己走向了岔道,書包里少的不忍直視的知識(shí)讓我們羞愧不已,這才疾奔回原點(diǎn)。就差一點(diǎn)點(diǎn),死神便把我們拉走了,還好我們踩住了剎車,不然后果真是難以想象的糟。

  我們年輕,我們稚嫩,但不代表要虛度時(shí)光。時(shí)間常常白駒過(guò)隙,抓住它并非易事。它像一個(gè)淘氣的'孩子,從我們的歡聲笑語(yǔ)中悄然而過(guò),從我們的手指間拂過(guò),不留回念,什么都不留,但唯一留下的,是我們,是我們的懊悔與自責(zé)……

  在青春的過(guò)程中,我們是主角,我們隨心所欲,我們張揚(yáng)個(gè)性。在歡笑里,我們最漂亮,像是六月的花朵;在淚水里,我們最悲慘,活生生像一個(gè)淚人。青春的歲月里,我們野蠻生長(zhǎng),我們用自己喜歡的方式登場(chǎng),我們不必羞澀,我們不必遮掩,我們要盡情揮灑屬于青春的花樣年華!

  我的青春我做主!不管考試成績(jī)?cè)鯓硬鄹,不管生活多么快?lè),不管有沒(méi)有零花錢,這些都不能阻擋我們前進(jìn)的步伐!

  我的青春我做主!我要讓青春之花燦爛綻放!我要讓青春之船成為不系之舟!我要讓青春夢(mèng)想無(wú)拘無(wú)束的飛揚(yáng)!

  我的青春,我做主!

青春的作文 篇4

  青春之路,布滿荊棘,卻不乏鮮花;青春之路,彷徨迷茫,卻不乏成功;青春之路。汗淚混雜,卻不乏微笑。我正值年少,在路口,堅(jiān)定喊出:我為我的青春拼搏!

  身體殘疾。尚且堅(jiān)強(qiáng),而我們健康向上,為何不為青春拼搏一把?當(dāng)黑夜的恐懼包裹了她的靈魂,當(dāng)響亮的話語(yǔ)在她耳畔消失,當(dāng)孤獨(dú)與痛苦吞噬了她的熱情,她淚流滿面,聲嘶力竭,但她沒(méi)有放棄。一股清水流過(guò)她的手心,有力地叩擊著她的心房。她為她的青春努力拼搏著,汗水與淚水見(jiàn)證了這個(gè)奇跡;失聰又失明她,成為一名作家,教育家,她的名字家喻戶曉——海倫·凱勒。我握緊拳頭,目視前方為我的青春努力拼搏!

  身體殘疾,尚且堅(jiān)強(qiáng),而我們健康向上,為何不為青春拼搏一把?一名騎兵在戰(zhàn)場(chǎng)上馳聘著,他的手緊緊握著一把刀,微微泛著光,另一只手緊緊抓住韁繩,眼神銳利而憤怒,盯著前面的敵人咬緊了牙齒,大喊一聲沖入敵方,他胯下的馬高昂著缺了半只耳朵的頭,雖瘦弱卻一次次撞擊著對(duì)手,帶著主人橫沖直撞,一個(gè)彈片飛來(lái),騎兵搖晃了一下,栽倒再地,他的神經(jīng)系統(tǒng)受到了損傷。在繁重的工作下,他漸漸失明,癱瘓,但他并未被壓垮,二十出頭的他,開創(chuàng)了一條屬于自己的拼搏之路。血與汗見(jiàn)證了他的成功,他的名字享譽(yù)全球——保爾·柯察金。我緊皺的眉頭逐漸舒展;我為我的青春努力拼搏!

  身體殘疾,尚且堅(jiān)強(qiáng),而我們健康向上,為何不為青春拼搏一把?在輪椅上,他扭曲的臉上有一雙炯炯有神的眼睛,搜索著面前屏幕上的字母,他艱難地抽動(dòng)了一下面部肌肉——這是他唯一能活動(dòng)的'部位了,打出了一個(gè)個(gè)字母,湊成一個(gè)個(gè)單詞,成為一個(gè)個(gè)句子,再由計(jì)算機(jī)“說(shuō)”出來(lái),印成一本本著作。全身癱瘓的他,生活都無(wú)法自理,卻仍然為自己的青春而拼搏著,一本本證書見(jiàn)證了這個(gè)傳奇,他的名字震驚世界——霍金。我?jiàn)^力地向前奔跑著,在夜燈下學(xué)習(xí)著,我為我的青春努力拼搏!

  我站在青春路口,渴望著未知的奮斗與拼搏,無(wú)畏地迎接著它們的到來(lái)。為自己的青春拼搏,綻放屬于自己的色彩!

青春的作文 篇5

  正值青春的我們,在青春路上,擁有更多的是歡樂(lè)、淚水和追逐夢(mèng)想的勇氣。因?yàn)橛形覀,這條青春路散發(fā)著不尋常的光彩與活力。

  如果把成長(zhǎng)的青春路比作四季,那么我想說(shuō),我們每個(gè)人都給予了四季更深廣的內(nèi)涵和更美麗的風(fēng)景。

  春天的青春路上,我愿是一株蒲公英,即使身體纖弱,力量單。患词乖趶V闊的天空下微不足道,毫不起眼;即使沒(méi)有足夠的勇氣與強(qiáng)有力的翅膀在空中自由飛翔,但是,我可以借助風(fēng)的力量,在天空下自由飄蕩,把種子撒在一個(gè)個(gè)不被矚目的角落自由生長(zhǎng)。不久,就會(huì)有更多的蒲公英繼續(xù)在天空飛舞翱翔!

  夏天的青春路上,我愿是一株向日葵,即使它渺小普通,即使它無(wú)法裝扮世界的輝煌,即使它沒(méi)有足夠的力量與勇氣迎接暴風(fēng)雨,但是它永遠(yuǎn)向著太陽(yáng),帶著信念向著光明和太陽(yáng)茁壯成長(zhǎng)。每一株向日葵就像現(xiàn)在的我們,在青春路上向著光明奔忙。

  秋天的青春路上,我愿意是一株菊花。是的,它沒(méi)有在鶯歌燕舞的春天綻放,也沒(méi)有在綠植濃蔭的夏天舒展花瓣,更沒(méi)有寒風(fēng)刺骨的冬天一枝獨(dú)秀,但是它卻在百花凋零,大地豐收的季節(jié)展開它的笑顏!是的,它有著堅(jiān)韌不屈的精神品質(zhì),它雖不能與百花齊放,但卻造就了它卓爾不群、傲立嚴(yán)霜的斗士形象!

  冬天的青春路上,我愿意是一株梅花,即使它開花很孤單,即使它不及牡丹的艷麗,不具玫瑰的妖嬈,沒(méi)有紫藤的繁茂,沒(méi)有荷花的出淤泥而不染,但是它有強(qiáng)大的意志力和堅(jiān)強(qiáng)的'品質(zhì),它敢于同嚴(yán)寒抗?fàn),它敢于在風(fēng)雪中挺立。它昂首挺胸,傲然于世,它迎著刺骨的寒風(fēng)盛開,它告訴我們:梅花香自苦寒來(lái)!

  青春路上四季交錯(cuò),它給我們帶來(lái)更多的勇氣和信心,敢于飛翔執(zhí)著地朝著夢(mèng)想去奮斗去努力。青春路上陪伴我們的不僅是家人、朋友、同學(xué)和老師,更多的是人生路上的坎坎坷坷。在成長(zhǎng)過(guò)程中,我們所遇見(jiàn)的那些花的美好品質(zhì),那些花的頑強(qiáng)拼搏精神,無(wú)一不是我們青春路上的繽紛色彩。

  青春路上,我們自由奔跑。我們要勇敢地去迎接挑戰(zhàn),勇敢地面對(duì)困難,憑著智慧和勇氣打倒它們。讓我們的青春路上盛開無(wú)數(shù)繽紛的花朵,留下令人難忘的繽紛色彩。

  在17、18歲時(shí),可能會(huì)有人說(shuō)你是正值青春年華,可誰(shuí)也不知道你是經(jīng)歷過(guò)諸多坎坷困難的獨(dú)立走過(guò)青春路,還是成天不學(xué)依靠著父母大半輩子掙來(lái)的血汗錢混過(guò)去的青春。

  每個(gè)人都擁有著一條屬于自己的青春路,也許會(huì)是一路順,也許可能是崎嶇不平。在沒(méi)有走上這條青春路之前,誰(shuí)也不知道會(huì)經(jīng)歷什么,真正走上這條路,就學(xué)會(huì)了獨(dú)立,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的人生只能由自己創(chuàng)造。想過(guò)得富裕美好,一定要過(guò)好青春路,不依靠別人,依自己的力量過(guò)好做條繽紛的青春路。

  做事需要獨(dú)立,做人需要獨(dú)立,走“青春路”更要獨(dú)立,不僅要獨(dú)立還要努力。一定要記住,你的努力就是那股東風(fēng)。若刮不起來(lái),就算萬(wàn)事俱備了,也成不了事。無(wú)條件且堅(jiān)持不懈地努力,一切都是為了讓自己的青春不留下遺憾。

  我也有自己的青春路,我的青春路也有一些坎坷。首先的就是我的成績(jī),最頭疼的科目就是數(shù)學(xué)了,不管怎樣都是在及格線邊兒飄蕩,為了使我的成績(jī)提高,我制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。于是我日復(fù)一日地實(shí)施計(jì)劃,皇天不負(fù)有心人,我在一次數(shù)學(xué)小測(cè)中考了九十七分,使我印象深刻!

  這件事,讓我看出了青春也是有苦有樂(lè),只要努力了,總有一天苦會(huì)換成樂(lè)。

  在經(jīng)歷挫折與磨難時(shí),總會(huì)有一些令人心酸的往事,忘記過(guò)往心酸的時(shí)候,往往都是我們的思想與理念升華的時(shí)候,因?yàn)槲覀兝斫饬松膬r(jià)值、人生的道理和生存的意義。所以,當(dāng)選擇讓心酸隨風(fēng)而逝時(shí),我們就又成熟了一步。

  無(wú)論經(jīng)歷多大還是敗和痛苦,也決不要絕望,因?yàn)榻^望了,你的思維也就全黑了,然后天也黑了,空氣也黑了。其實(shí)你應(yīng)該知道,除了你自己,世界上的一切都沒(méi)有變化,只有你自己變得消極了。

  別被絕望沖昏頭腦,那并不值得你耗費(fèi)太多的精力,請(qǐng)把更多的精力用在重塑希望上,要相信希望永遠(yuǎn)都會(huì)比絕望更值得你擁有。

  每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)遭遇幾次挑戰(zhàn),在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí),不接受挑戰(zhàn),就意味著你已經(jīng)不戰(zhàn)而敗了。所以接受挑戰(zhàn)或者逃避挑戰(zhàn)變成了區(qū)分成功者與失敗者的標(biāo)準(zhǔn)之一。

  沒(méi)有永遠(yuǎn)的幸運(yùn)兒,所以別的運(yùn)氣依賴成癮。一旦相信運(yùn)氣會(huì)始終相隨,不幸的事情馬上就會(huì)來(lái)了。因?yàn)槟汩_始依賴運(yùn)氣,而不是依賴自己了。

  所以,忘掉那些偶然的巧合、鮮有的時(shí)機(jī)吧,這些本來(lái)就非人力所能為,更不會(huì)是人力能所愿的,別等到被運(yùn)氣狠狠的戲耍之后,才知道運(yùn)氣不可信。

  如果保證能像醫(yī)生的控制自己,你肯定會(huì)完美的走完這條繽紛的青春路。

青春的作文 篇6

  不知從何時(shí)起就對(duì)文字有著一種特別的親切,總夢(mèng)想著能在筆底下渲染出人生的絢爛與多姿。

  讀著那先輩們用心用情吟唱的感人至深的故事和百轉(zhuǎn)千回的情節(jié),驚嘆著,冥想著,一直試圖在文字中發(fā)現(xiàn)一種情調(diào),可以使自己灰白的文字變得豐潤(rùn)與飽滿。

  高中繁忙的節(jié)奏操累了身心,鋪天蓋地的試卷席卷而來(lái)包裹著自己,密不透風(fēng),讓人喘不過(guò)氣來(lái)。那一個(gè)個(gè)淘氣煩人的英語(yǔ)單詞和數(shù)學(xué)公式好像成為了自己的死敵,對(duì)抗著自己的頭腦,反復(fù)的遺忘,再記憶。

  每天三點(diǎn)一線的生活像極了那日出而落,日落而息的農(nóng)家日子,身心疲憊,最大的期望就是、得一時(shí)空閑,得以舒展緊繃的神經(jīng)。而我在繁忙之余最大的歡快就是尋一本書,讓心靈得以放飛翱翔,忘記世俗的紛紛擾擾,心情平平靜靜,一切都是那么慵懶與愜意。

  想想那是的自己在文字里就是個(gè)小孩,為著故事里的人物的不幸鬧著,為著那感人的情節(jié)哭著,仿佛自己就是那悲情的人詠嘆著最哀怨的命運(yùn)。

  沒(méi)上大學(xué)之前就對(duì)著那大學(xué)里的圖書館神往著,傾心著,那里本就是文化的聚集地。

  然而剛上了大學(xué),撲面而來(lái)的活動(dòng)緊緊拉住了我的衣角,一直都聽說(shuō)大學(xué)里能力的鍛煉比什么都來(lái)得重要,學(xué)好專業(yè)課更是重中之重。滿是青澀懵懂的我按著這個(gè)真理安排著自己,一個(gè)活動(dòng)接著一個(gè),全身心都被那有用的活動(dòng)與專業(yè)課掠奪了,自己也越發(fā)疲憊迷惘,文學(xué)之火似乎只剩星點(diǎn)。

  不曾想過(guò)自己變得如此功利,滿腦子塞滿了那有用之書,練著有用之功,文學(xué)似乎已成荒野中的雜草,無(wú)人問(wèn)津。時(shí)光流逝里,褪去了那醉心的文學(xué)情,心靈總覺(jué)得越發(fā)干涸,越發(fā)對(duì)未來(lái)覺(jué)得恐慌,深深的憂愁迷亂著身心卻毫無(wú)舒緩之意,從未有過(guò)的迷茫使心靈變得躁動(dòng)以來(lái),大一的孩子本不該那么憂愁,那么苦澀,大學(xué)的尾巴才有的苦痛不知為何那么快犯上了我的身心。

  偶爾又從箱子里翻出了一本林清玄的《煩惱平息》,讀著讀著沒(méi)想到會(huì)那么的舒暢那么沁人心脾,沒(méi)有就業(yè)的壓力,沒(méi)有生活的'紛擾和情感上的糾葛,只心中滿是文字跳躍,滿是智慧之言,去除煩惱,回歸本心,看破了那些所謂的煩惱和羈絆,一切不過(guò)是云淡風(fēng)輕罷了。

  放下,勘破,自在。“無(wú)用”之書也有有用之功,我愛(ài)文學(xué),愛(ài)她的純潔,愛(ài)她的本真,愛(ài)她的善解人意,我可以敞開心扉,做自己。我不是作家,但我愿用我的文字記錄生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,抒發(fā)我的喜怒哀愁,這是我的愛(ài)好,并且我會(huì)一直愛(ài)好下去。

  生活在現(xiàn)實(shí)里,我也會(huì)擁有一顆浪漫無(wú)拘的心,感受著前人的美好,嗅著純凈只滿含泥土香的氣息。

  我希望自己能和文字更加親近,不僅是我愛(ài)她,她也慢慢喜歡上我,拒絕單相思。

  愛(ài)文學(xué),愛(ài)寫作,愛(ài)用文字渲染青春,我是大一的偽文藝小青年,我為自己代言!

青春的作文 篇7

  似乎我從小就和別人不一樣,我是在20xx年的臘月出生的,媽媽還因?yàn)樯已蛩氯铧c(diǎn)拋下我,聽爸爸媽媽說(shuō),我從小膽子就特別大,特別是2,3歲的時(shí)候,搶小朋友餅干,還知道一只手抓著對(duì)方的手不讓動(dòng),一只手去抓另一只手的餅干,不管是帶我到哪,見(jiàn)著誰(shuí)就打,在商場(chǎng)還抓哭過(guò)一個(gè)比我大八歲的姐姐?傊慨(dāng)媽媽在我面前說(shuō)起我小時(shí)候的那些趣事,就開玩笑似的感嘆:哎,你就是隨你爸爸,一點(diǎn)都不像我。

  說(shuō)來(lái)也奇怪,我從小就對(duì)各種事物感興趣,見(jiàn)著什么就模仿什么,記得我剛剛學(xué)會(huì)走路,媽媽抱著我到廣場(chǎng)上看敲腰鼓,誰(shuí)知這一看就來(lái)勁了,回去以后硬是翻出個(gè)不銹鋼杯子,一只手拿著杯子放在腰部,一只手拿著不知是牙刷還是筷子敲呀敲呀,前腳后腳學(xué)的有模有樣。

  聽媽媽說(shuō)我對(duì)聲音也特別敏感,那時(shí)爸爸每天回家都騎著摩托車,“轟……轟”的響聲從很遠(yuǎn)的路口一直傳到家門口,話說(shuō)每天路過(guò)家門前的摩托車有很多,聽聲音連媽媽都很難分辨是不是自己家的,但我每次只要一跑向門前,伸手夠著要打開大門,就知道是爸爸回來(lái)了。

  總之,也許就是因?yàn)檫@一點(diǎn),還是想從小培養(yǎng)我一份才藝,我從5歲就開始學(xué)琴,其實(shí)想想,那時(shí)的我還真的蠻有趣的,什么都不怕,敢說(shuō)敢做。爸爸單位的同事一起吃飯,我還寫了祝酒詞聲情并茂地朗誦,現(xiàn)在想想都覺(jué)得有意思。

  可現(xiàn)在的我慢慢長(zhǎng)大啦,也比以前更懂事了,卻好像變了一個(gè)人一樣,文靜,不愛(ài)說(shuō)話,一到人多的場(chǎng)合就感覺(jué)不自在,平時(shí)也很少和朋友交流,為了能讓我變得活潑,開朗,有個(gè)十三歲女孩應(yīng)有的天真,陽(yáng)光,媽媽不知道教育了我多少遍,可以說(shuō),以媽媽的文采,她說(shuō)的話都能寫部書啦,可我就是不聽,她就又是變著法的讓我陪她逛街,又是百般誘惑的“騙”我走出門,讓我多接觸接觸外面的世界,開闊開闊外面的視野,可我這個(gè)呆木腦筋卻始終停留在那間小小的臥室,面對(duì)著“枯燥”的電腦。

  我也不知道我什么時(shí)候就變成了這樣,回想起兩三年前,我還是一個(gè)整天和小伙伴們?nèi)氯轮牟縿?dòng)漫好看啊,哪個(gè)活動(dòng)有意思啊,還發(fā)明各種各樣奇怪的游戲,甚至還做成了小海報(bào),小書籍,小網(wǎng)頁(yè),記得有次和小伙伴們一起去照大頭貼,一下子著迷了,回家之后飯也不吃地模仿著動(dòng)手做起來(lái),哪里是邊框啊…按鈕啊…現(xiàn)在再回想起都不敢相信我竟然還有那些天賦,可過(guò)去畢竟還是過(guò)去,不知道是青春期綜合征提前從我身邊跨過(guò)去了,還是還沒(méi)到來(lái)的的時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)在和周圍的人格格不入。

  可能是我這個(gè)年紀(jì)的孩子喜歡與眾不同,追求個(gè)性吧,身邊同學(xué)天天“哇……哇……”地激動(dòng)叫著某個(gè)男神,組合的名字,說(shuō)好喜歡啊,好帥啊,我卻一點(diǎn)也不感興趣,那個(gè)走在校門口還回憶著韓劇里帥帥又有魅力的偶像感嘆著的班委,那無(wú)比激動(dòng)發(fā)光的眼神,我到現(xiàn)在都記得清清楚楚,就連我們班女學(xué)霸的QQ空間,只要一在線就一定要轉(zhuǎn)載TFboys和EXO的說(shuō)說(shuō),翻開QQ面板同學(xué)欄,簡(jiǎn)直就是一個(gè)追星潮流的聚集地,我敢保證,你只要天天什么都不干,光那些眼花繚亂的簽名和說(shuō)說(shuō),都能讓你了解當(dāng)下最新動(dòng)態(tài),最熱流行語(yǔ),不過(guò)現(xiàn)在有了微信,和更多社交軟件,這已經(jīng)不算什么了。

  于是每當(dāng)這時(shí),我只能忍心刪除那些曾經(jīng)一起嘻嘻哈哈,形影不離,現(xiàn)在卻不在同一個(gè)世界的好友,讓我的世界能夠清靜一點(diǎn)。

  我開始越來(lái)越弄不懂,難道真是因?yàn)槲夷挲g在班里是最小的,我跟他們相比沒(méi)有那么成熟,還沒(méi)到青春期那種少女情懷顯露的時(shí)候?

  這就是我和他們沒(méi)有共同語(yǔ)言的原因之一,雖然那些帥哥呀(可能現(xiàn)在說(shuō)帥哥都有點(diǎn)過(guò)時(shí)了,應(yīng)該是歐巴桑,錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò),是“歐巴”)并不感冒,他們?cè)倜涝賰?yōu)秀你也不能擁有他,即使冒著險(xiǎn)談一場(chǎng)轟轟烈烈的戀愛(ài)也不一定能夠長(zhǎng)久。每個(gè)班里都有公開的情侶,只要一上課就擠眉弄眼,雖然我并沒(méi)有看到,但只要一上除了語(yǔ)數(shù)外的其他副科,總能聽到身后隔著幾排之遠(yuǎn)那一對(duì)情侶一陣陣的笑聲,雖然聲音很小,但不知道其他同學(xué)怎么看。

  我說(shuō)了這么多,不是說(shuō)我討厭腦殘粉,討厭追星族,我只是覺(jué)得,就像我以前我和我那時(shí)的小伙伴一起追的動(dòng)漫一樣,我們喜歡一個(gè)角色,是用心來(lái)愛(ài)這個(gè)角色的,因?yàn)樗齻兩砩夏欠N值得來(lái)學(xué)習(xí)的品質(zhì),記得小學(xué)四年級(jí)時(shí)看過(guò)一部動(dòng)漫—《秦時(shí)明月》,我一直追到了現(xiàn)在,一開始只是被里面的人物畫風(fēng)吸引了,后來(lái)看的次數(shù)多了,發(fā)現(xiàn)越來(lái)越有意思,每看一遍都能發(fā)現(xiàn)里面隱含的新的哲理,道理,雖然歷史為古,動(dòng)漫并沒(méi)有完全按照歷史來(lái)演,但我覺(jué)得能把當(dāng)時(shí)那種歷史背景,人物的心理,看待世界的角度,用符合我們的語(yǔ)言來(lái)展現(xiàn)出來(lái)已經(jīng)很不錯(cuò)了,因?yàn)檫@部3D動(dòng)漫,我漸漸對(duì)歷史感興趣,特別是每上歷史課,老師一講到秦朝我就特別激動(dòng),恨不得幫老師把我知道的說(shuō)出來(lái),又因?yàn)檫@部動(dòng)漫,我還愛(ài)上了繪畫,只要一有時(shí)間就臨摹里面的人物,風(fēng)景,甚至,我還找到里面的`插曲,主題曲的鋼琴譜來(lái)練著彈,還把動(dòng)漫里面的一些經(jīng)典語(yǔ)錄摘抄下來(lái),沒(méi)事的時(shí)候細(xì)細(xì)品味一番,寫寫讀后感,可以說(shuō),這是一部對(duì)于我來(lái)說(shuō)值得追的動(dòng)漫。但我每次試著混進(jìn)朋友圈,努力想融進(jìn)他們的那個(gè)圈子里,他們都在聊,日漫啊什么啊,我把我的秦時(shí)明月推薦給她們,瞬間得到一片鴉雀無(wú)聲,我那個(gè)尷尬啊!

  所以有時(shí),我真的懷疑自己,我是不是有哪些方面做得不對(duì)呢,說(shuō)實(shí)話,我都有點(diǎn)搞混了,難道真的沒(méi)有人能理解我么,媽媽還整天催著我要我和同學(xué),老師之間搞好關(guān)系,你看那個(gè)×××聰明又活潑,多會(huì)說(shuō)話,多受老師喜歡啊,你也不知道學(xué)一學(xué),可我只想說(shuō),我做不到,不是我膽小,我害羞,我在想,我為什么非要和別人一樣呢?難道只有那樣才能討老師喜歡么,還是怎么樣,做好自己就可以了。有時(shí)候覺(jué)得那種嘰嘰喳喳的行為很幼稚,與其天天裝作什么都懂的樣子和他們一起談?wù)撃切┟疲@中的“霸王”;說(shuō)到學(xué)習(xí)成績(jī)還總是高估自己,連家長(zhǎng)們都在一起計(jì)較,總想讓所有人都知道我們家的孩子是最優(yōu)秀的,其實(shí)還沒(méi)有我成績(jī)好呢,雖然有點(diǎn)自夸,但是事實(shí),可能你覺(jué)得你第一次聽還挺有意思的,但時(shí)間長(zhǎng)了就覺(jué)得厭煩了,倒不如有些長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃和目標(biāo),多去一些自己感興趣的交流平臺(tái),和各個(gè)年齡段的愛(ài)好者交流交流編程啊,色彩啊,軟件開發(fā)啊等自己感興趣并想要做的東西,提前打下基礎(chǔ),也能知道各個(gè)年齡段的人的生活是什么樣的,他們的想法,看待問(wèn)題的方式,以至于以后進(jìn)入社會(huì)什么都不懂,還能幫我的想法提提建議,參加一些比賽啊,等等,我覺(jué)得這很有意思,不過(guò)每次和他們聊天總以為我是大學(xué)生,或者年齡很大,這又讓我興奮又無(wú)奈…

  可能她們都是溫室里的花朵吧,從小含著金湯勺長(zhǎng)大,在她們的世界,可能從來(lái)都沒(méi)有人想過(guò)未來(lái)是什么樣的,長(zhǎng)大以后要做什么,從她們出生起父母就已經(jīng)為她們規(guī)劃好了以后的路,所以可能從來(lái)不能理解我的想法,其實(shí)有時(shí)候,很多時(shí)候媽媽都讓我多說(shuō)話,不要跟什么都不在意一樣該干什么干什么,說(shuō)什么你也不聽,其實(shí)我覺(jué)得,有時(shí)候聽他們說(shuō)的話,聊的那那些我跟沒(méi)有必要回答,即使回答,我們之間的思考方式也不一樣,我只想逃出那滿是喧鬧和噪雜的世界,輕松地過(guò)一種慢生活,沒(méi)事的時(shí)候細(xì)細(xì)思考著人生,做我自己想做的事。而我,現(xiàn)在還有一個(gè)夢(mèng)想,就是通過(guò)自己的方式來(lái)賺得一筆資金,創(chuàng)建一個(gè)小團(tuán)隊(duì),就像用曾經(jīng)追一部動(dòng)漫的熱情一樣,來(lái)充滿活力的來(lái)完成自己的工作,在這里,每個(gè)人都有明確的分工,大家在一起宣傳,制作,一切都由自己來(lái)完成,雖然這對(duì)于一個(gè)馬上就要中考的學(xué)生來(lái)說(shuō)還有很多準(zhǔn)備的不夠充分,但我們只要用心愛(ài)著這份夢(mèng)想,去努力,我們一定會(huì)做的非常好,也許對(duì)于我來(lái)說(shuō),這才是我們?cè)撚械那啻海簥^斗,團(tuán)結(jié)和努力!

  不過(guò)想一想真是奇怪,我們都是生活在同一片藍(lán)天下,享受著一樣的教育,為什么卻像生活在兩個(gè)不同的世界呢?

  難道真是因?yàn)槲业那啻簛?lái)得太遲了嗎?

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