青春作文（經(jīng)典8篇）
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的青春作文8篇，希望能夠幫助到大家。
青春作文 篇1
在放學(xué)回家的路上，我靜靜地坐在爸爸的后面。仰起頭時，看到這幾棵每天都要相見的大樹。。那粗黑的.木樁上是一些剛才落完葉子的樹干和枝條，那樹干光禿禿的，連一個樹葉都沒有。
我怎曾記起，昨天這些大樹還是無比豐茂嗎？
我問爸爸。。他說，可能在幾個月前會像你說的那樣。
我在想，哦，是啊。時間過得可真快啊，一轉(zhuǎn)眼我進入一機二中這個Big family也兩三個月了，我在這里結(jié)識了不少“紅顏藍顏”，在這里我也感受到了生活充實的感覺。
我現(xiàn)在承認，網(wǎng)上的一句話說的很對：歲月是把豬殺，黑了木耳紫了葡萄軟了香蕉。
過了一會兒，我和爸爸啟程向回家的方向駛?cè)ィ业膲粢惨粯印?/p>
青春作文 篇2
青春不只是秀美的發(fā)辮和花色的衣裙，在青春的世界里，沙粒要變成珍珠，石頭要化做黃金；青春的所有者，也不能總是在高山麓、溪水旁談情話、看流云；青春的魅力，應(yīng)當(dāng)叫枯枝長出鮮果，沙漠布滿森林；大膽的想望，不倦的思索，一往直前的行進，這才是青春的美，青春的快樂，青春的本分。
青春是藍色的，像深遠的晴空，像迷人的海洋，高遠遼闊，富于幻想；青春是綠色的，像滴翠的青竹，像坦蕩的草原，像莽莽青山，充滿無限生機與活力；青春是紅色的，想燃燒的火焰，像初升的太陽，朝氣蓬勃，充滿希望；青春是彩色的，像七色的彩虹，擁有了它，就擁有了輝煌的我們的人生；青春是無色的.，像風(fēng)變幻無窮，像霧絢麗迷人。放縱它，遺憾終生，駕馭它，乘風(fēng)破浪。
青春要從沙粒變成珍珠，就必須從克服困難開始的。雖然人總是要犯錯誤、受挫折、傷腦筋的，不過決不能停滯不前；應(yīng)該完成的任務(wù)，即使為它犧牲生命，也要完成。社會之河的圣水就是因為被一股永不停滯的激流推動向前才得以保持潔凈。這意味著河岸偶爾也會被沖垮，短時間造成損失，可是如果怕河堤潰決，便設(shè)法永遠堵死這股激流……即使跌倒了，也不輕言放棄。從哪里跌倒就要從哪里站起來。
在青春的這段時間，你可能會叛逆，也可能乖巧，可能會努力學(xué)習(xí)，也可能“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”不學(xué)習(xí)。要控制好這幾點，就要從凈化心靈開始。我們必須理解要青春沒有遺憾，就只有好好地讀書，努力地學(xué)習(xí)，實現(xiàn)自己的理想。青春起是學(xué)習(xí)的黃金時期，智力發(fā)展的高峰期，是創(chuàng)造力發(fā)展的最佳時期，是我們的人生的奠基時期。我們可以把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種樂趣而不是負擔(dān)。
青春無遺憾……
青春作文 篇3
人生是艘航船，走過天真的童年，就駛進了青春的港灣。青春是什么?青春是造“怪味豆”的工廠，青春是賣工藝品的小販。說來說去，不如說青春不是粉紅桃腮，不是朱唇紅顏，也不是靈活的關(guān)節(jié)，而是堅定的意志，豐富的想象，飽滿的情緒，也是蕩漾在生命甘泉中的一絲清涼。沒錯，像有人說的，青春不是人生的一個時期，而是一種心態(tài)。親親揮別無畏的童年，和著青春的步伐，我們在人生的道路上尋尋覓覓、跌跌撞撞......
巴爾扎克說：“挫折就像一塊石頭，對于弱者來說是絆腳石，讓你卻步不前，而對強者來說是墊腳石，使你站得更高�！眾W地利音樂神童莫扎特，在他15歲那年，他為了抓緊時間創(chuàng)作一道曲子，連續(xù)三晚他都在寒冬中伏案創(chuàng)作，手凍僵了，呵一口熱氣暖暖。但后來，他的曲子被淘汰了，他的希望瞬間變成了泡影。但他并沒有在挫折面前低頭，還是一如既往地在音樂事業(yè)下苦功。最終，他終于在世人的敬仰與羨慕中成就了他一生的輝煌，在歷史的篇章熠熠生輝。
當(dāng)東方泛起一絲魚肚白，啟明星漸漸淡去，你是站在廊子上張開雙臂，等待陽光灑在你身上的那一刻;還是躺在舒適的席夢絲上，懶洋洋地打發(fā)催促你起床的人?同是在黎明到來的一瞬間，卻有著兩種不同的心態(tài)，顯而易見，前者才是青春的擁有者，他成功地抓住了青春的手，帶著青春走，等到烏云散開，距日出就不再遙遠!可后者呢?不論他有再好的容顏，卻如一位八旬老者，對未來不抱希望，前程是一片渺茫，靜靜地等。到死神在他的生辰薄上畫紅勾的時候，他只得躺在床上，奄奄一息地說：“完了!”是完了，對一個沒有抱負的人來說，他只該算是一個活著的死人，在他的軀體里，靈魂已棄肉體而去，留下的，就只有那一張很昂貴，卻空蕩蕩的床，這時，青春的手早已離他而走了。
中學(xué)是青春樂章的前奏，我們，是譜下曲目的`樂師，當(dāng)站在國旗下，一縷清風(fēng)摟起你的衣角，那鮮艷的紅色旗幟飄揚在藍天白云中的一刻，去尋覓青春的內(nèi)涵吧!青春的內(nèi)涵是戰(zhàn)勝怯懦的勇氣，是敢于冒險的精神，而不是好逸惡勞，坐享其成。在靜寂的夜，星星對你霎眼的時候，你是在為白天的某些不快而含屈落淚，還是借這美好的月色，翻看一本本世界名著，為理想而奮斗!當(dāng)學(xué)校舉行登山比賽時，你是積極報名參加，還是縮手縮腳，羨慕地看別人登上領(lǐng)獎臺時，那花一般的笑呢?
只要你愿做一個追求理想的新新人，那青春將向你伸出他的手，心甘情愿跟你奮斗!若你躡頭躡尾做守歲者，你將永遠牽不上青春的手，到你瞑目時，青春將逝去不再留!
去吧!做一個青春兒，握住青春的手，與她同步走，追求美好的未來!
青春作文 篇4
歲月的河流靜靜地流淌著，帶著我十六歲的花季，走進十七歲的雨季。
漫步在五中校園的小徑，任稀落的樹葉隨風(fēng)悄悄搖曳，那份幽靜與清閑總讓我陷入對大自然的向往之中。雖說：“非寧靜無以致遠”，但寧靜的時刻畢竟只是忙碌學(xué)習(xí)中的`一個插曲，片刻的寧靜之后更多的是全身緊繃的肌肉，在縱橫交錯的十字路口選擇接下來要走的路。終于明白，真正屬于自己的寧靜只有一瞬間，生命本身就是在運動的，我除了選擇讓自己再投入之外別無它法，青春是一種責(zé)任。
是的，青春，沉重的青春，來之不易的青春。回首自己成長歷程，當(dāng)我的臉龐綻開青春之花時，母親的眼角也悄悄爬上皺紋；當(dāng)我濃密的黑發(fā)在陽光下閃爍時，母親的白發(fā)卻在昏黃的燈光下愈加顯眼；當(dāng)我盡情地?zé)òl(fā)自己的青春光彩時，母親卻一步步地走向垂暮之年；當(dāng)我有一天站在母親身旁，發(fā)覺自己的肩膀已經(jīng)足夠?qū)掗�，終于明白，青春對我來說已不是生命中最燦爛的季節(jié)，青春更是一種責(zé)任。
不久的將來，我也將踏入社會，經(jīng)受社會的考驗，用自己的智慧去闖一番事業(yè)。我知道自己現(xiàn)在一無所有，最大的資本就是青春，將來自己的天空都要靠高中、大學(xué)所學(xué)的知識去支撐，所以，青春沒有休息的理由。
青春是浪漫的，浪漫給人一種溫馨的感覺，青春對于我更多地意味著一種責(zé)任，所以我會對自己說：選擇投入，拒絕溫馨。
青春作文 篇5
傍晚，我獨自行走在街邊，街頭的人群行色匆匆。秋天已經(jīng)深了，殘損的黃葉飛旋而落，在瑟瑟的風(fēng)中飄蕩。我的目光漫無目的地掠過周遭的風(fēng)景，卻有一抹水色的身影刺痛了我的視線。
那個方向，有一個單薄的身影弓著腰坐在街角的石階上，即使隔著距離我也知道那是曾經(jīng)大學(xué)同班的曉涵。我快步走去，見她臉色很難看，兩手都緊緊抵著胃，還輕輕地呻吟著，樣子十分痛苦，“曉涵，你怎么了，是不是胃又難受了？”我連忙問。
“是你……呃啊……”她無力地抬起頭來，瘦削的手在胃上按得更深了。看著她慘白的臉色，額頭上涔涔的`冷汗，我不由心疼起來，她的腸胃一直都不好，經(jīng)常胃痛、肚子痛，稍不注意就鬧肚子，在學(xué)校時就經(jīng)�？吹剿吭谧雷由蠠o力地揉著胃和肚子。我問要不要送她回家，她搖搖頭，紅了眼圈。我又問她要不要去我家坐坐，她點點頭。
我叫了車，扶著她坐在后面。曉涵有些暈車，難受地捂著腹部靠在我身上，手一直在肚子上揉著按著。細問才知，曉涵畢業(yè)以后在家里的要求下進了一家大企業(yè)，待遇很好，可是工作強度很高，她本來身體就弱，腸胃不好，經(jīng)不起加班出差的勞累，吃過飯總是腹脹，沒過多久還會腸胃疼痛，稍微吃多一點就惡心嘔吐。她幾乎每天都忍受著腹部難忍的絞痛，她想要辭職，卻遭到家里反對，大吵了一架以后就跑了出來。
我把曉涵帶到了我獨自住的公寓，扶著她躺在床上。幫她脫了外衣，我才發(fā)覺她竟是這么弱不禁風(fēng)的樣子，她穿了件針織衫，瘦弱單薄的身子仿佛一用力就會折斷，腹部深深地凹陷著，盆骨把褲子撐起兩個尖角，胃的位置卻鼓脹異常。我把手覆在她胃上，隔著衣服也能感覺她胃的鼓脹和涼硬，她輕輕瑟縮了一下，低低地說：“這里很疼，脹得厲害。”
我小心地照顧著她，可是我又能做到些什么呢？明天，轉(zhuǎn)眼我們又各自天涯，散落如我們曾經(jīng)的青春……
青春作文 篇6
我的牙開始猛烈的疼痛，之所以用猛烈這個詞語，是因為我完全忍受不了這樣的疼痛。
從牙齦的疼痛一直蔓延到大腦的神經(jīng)細胞，像是被花蔓延的一個小山丘一樣，欲停，卻不止。
牙疼周而復(fù)始的發(fā)作，就像是一個周期，哦，不。應(yīng)該是幾個周期。每年我會有那么幾個星期牙疼，一個星期中會有那么幾天，一天中有那么幾個時間段，幾個時間段中又有那么幾分鐘。如此反復(fù)，不辭辛勞。
我倒寧愿它休息一會兒，好讓我的牙也有喘息的機會。噢！又說錯了，牙是不會呼吸的。
我按著牙疼的地方，開始聽爸爸給我說教。他也一樣，如此反復(fù)，不辭辛勞。好象他永遠都不會累的樣子。
他還是圍繞著我要學(xué)美術(shù)的這個話題進行討論。
你保證能夠考起學(xué)校嗎？你說你不會影響到你的'學(xué)習(xí)嗎？你不是為了貪玩才找的一個借口吧？不要說我不讓你學(xué)，你自己想好吧。學(xué)就給我寫份學(xué)習(xí)計劃，不學(xué)也要給我寫份學(xué)習(xí)計劃。
我聽了只是默不做聲，繼續(xù)捂著牙。這一些，我都不想再聽了，無非是一些百說不厭的話。我的耳朵都聽的起繭子了。而且，這樣多的問句，這么矛盾的話，我都不知道該如何去回答他。
我想，我是到了叛逆期了吧，會厭煩父母的話。和他們對著干，貪玩，不聽教導(dǎo)。這些都屬于叛逆期的癥狀吧。
這樣的討論已經(jīng)持續(xù)好幾次了。我記得，最初的一次我對著電話號啕大哭，將電話的話筒摔在了一邊。我第一次覺得自己那么無助，那么悲傷。
我說。
你們憑什么因為別人的不努力而來否決我的能力！
你們怎么就知道我不行！
你們?yōu)槭裁淳湍艽_定我會不努力！
你們沒讓我去試一下你們就會知道么！
我也記得，我邊嚷邊哭，心里卻早已經(jīng)一沉到底。
即使我再任性，我也要相信我這一次沒有說錯話。我那樣的堅信，我的決定也是經(jīng)過我的再三思索的。
爸爸還在繼續(xù)和我討論這件事，他談到了很多。有關(guān)將來，有關(guān)前途。我那么一些我是認可的，有那么些，我卻仍是漠視。我了解他作為一個過來人的心態(tài)，我知道他作為一個父親的苦心，我也知道，他說的那么多，也都是為了我而再三考慮過的。
可是，爸，趁著我還是年輕的，我也想自己去為我的夢想而努力，我也想為自己的未來而奮斗。
青春作文 篇7
四季的花開依舊絢麗多彩，讓我的童年已離我遠去，我已過渡到了一個金色的歲月—青春，踏上了青春的旅途，開始書寫自己的人生征程。
漫步在青春的路上，我對一切都充滿著好奇，充滿著憧憬，我走進了知識的海洋，與志同道合的同學(xué)們一起尋找知識的寶藏，一起感受成長的路，在我剛進入初中的`第一個學(xué)期，第一次期中考試就給了我一個警告，我的成績單不像我想象的那樣美好，我開始懷疑自己的能力了，我在小學(xué)的好成績?nèi)缃袢钥M繞在心頭，那時的我邊玩邊學(xué)，成績總是名列前茅，為什么現(xiàn)在的我忽然沒有了把握，是哪里出了問題……？是我學(xué)習(xí)不夠認真嗎？是我知識掌握的不扎實嗎？……一連串的為什么在我腦海里出現(xiàn)，走在青春路上的我遇到了泥濘，遇到了險阻，但我并沒有泄氣，如果我弱了，所有的困難就強了，如果我強了，所有的障礙就弱了，走在青春的路上，我就必須逢山開路，遇水架橋，學(xué)習(xí)上你給我壓力，我就必須還你奇跡，它不僅沒打垮了我，還反而強化了我，振作了我。我要把我的青春路開辟成升華的路，頑強的路，奮進的青春路。
我立刻總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，求助于老師，不會就問，求助于同學(xué)，總結(jié)學(xué)習(xí)方法，特別嚴格要求自己，對每個知識點扎實多練，我越挫越勇，終于在期末考試中取得了前三名的好成績�！安唤�(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，在青春的路上，我懂得了什么叫傷心，什么叫開心，什么叫努力，什么叫榮譽，什么叫奮進，只有奮發(fā)向上的路才是我的青春路。
在奮進的青春路上，當(dāng)狂風(fēng)在你身邊呼嘯時，你只當(dāng)它是微風(fēng)拂面；當(dāng)暴雨在你面前傾瀉時，你只當(dāng)它是屋檐滴水；當(dāng)閃電在你頭頂肆虐時，你只當(dāng)它是螢火流逝，人，決不能在逆境面前屈服，只有在逆境中崛起！
奮進的青春路上，我們只有執(zhí)著，義無反顧的勇往直前，我們才能肩負起家長與老師給予我們的希望和振興中華的使命，唯有這樣我們才能夠抵達成功的彼岸。
奮進的青春路上，我要做搏擊長空的雄鷹，不飛則已，一飛沖天！
奮進的青春路上，讓我們揚帆起航，一路乘風(fēng)破浪！
青春作文 篇8
再也沒有比心檐的滴雨聲更令人銷魂的了�，F(xiàn)在所聽到的，正是生命中的低語；現(xiàn)在所看到的，都是發(fā)生我們身邊的事情。源自生命深處的愛，帶著淡淡的憂傷，在一瞬間便完成了一道青春風(fēng)景線。如果真誠僅僅是一種愿望，那么花季中的傾訴也就不會如此美麗了。
情絲縷縷，心事紛揚，更多的感受交給了風(fēng)。
一顰一笑，洋溢著幽幽的草香、花香，洋溢著濃濃的青春氣息。似乎說了很多，又仿佛什么也沒說，最熾熱的悄悄話只能對自己說。那就說吧，好在每一句話都能展開遼闊的平原，好在每一句話都能綠透滴夢的遠山。而最后的那句話，我們只能緊緊地攥著，直到某一天，直到某一天芳草天涯，滿目鮮花。我們早已擺脫了一種季節(jié)的象征，我們喜歡在隱喻的邊緣眺望，眺望我們珍藏于校園中的種種態(tài)度，眺望我們心中那片淚雨后的云霞。 然后我們啟程。然后我們依依惜別。然后又兩種聲音終生繚繞在我們懷念的夢里，一種是上課的鈴聲，一種是下課的鈴聲。一種像花開得聲音，一種像果熟的聲音。
壹
心底的寂寞，點點滴滴涌出眼簾，打濕了一寸寸光陰。明月曾經(jīng)對春江提起過你的夢幻，落紅曾經(jīng)對秋山述說過你的惆悵，當(dāng)突然聽到一種難言的.情感在血脈中呢喃，你可知道，是誰在于你共同聆聽？幽幽的情懷，切切的渴望，綿綿不絕的孤獨……在同一時刻里，在不同的地方，也在默默地期待著。
貳
有多少個心愿，便有多少條道路；有多少青春魅力，便有多少風(fēng)景的誘惑。藍天碧水，影印這你詩意的倩影；晨風(fēng)暮雨，召喚著我輕盈的腳步。對于我們來說，只有不同的性格，沒有不同的機遇，走過去，前面又是一番全新的氣象。遠在生命深處的愛，帶著淡淡的愛，在一瞬間便完成了一道青春風(fēng)景線。這已經(jīng)足夠我們回味一生了。在這種時刻，痛苦和歡樂都是美麗的。
終
我們忘情地傾訴，用我們蓬勃的生命，如同春天用花朵傾訴芳香的經(jīng)歷。
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