(精選)實(shí)用的青春作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的青春作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春作文 篇1
有多長(zhǎng)時(shí)間未細(xì)數(shù)幸福了，在某些冷暖自知的日子里，在這個(gè)云譎波詭的世界。
沒有太過文藝的橋段穿插在我的生活里，如清茶平淡，偶爾或苦或甜的回味，至少是這三年。有時(shí)一瞬間的感動(dòng)落在水晶般透明而脆弱的心里，慢慢膨脹，足以填滿心扉，傳遞難得的暖暖的溫度。再或者，還有外人看不透的堅(jiān)強(qiáng)于內(nèi)心滋長(zhǎng)衍生，足以支撐屬于我自己的天空。也許就在流轉(zhuǎn)的時(shí)光里沉淀下一些無(wú)法割舍無(wú)法忘懷的人，一些生命軌跡里最美麗的片段來(lái)點(diǎn)綴夢(mèng)想，如星空閃亮。
于某個(gè)早晨跨進(jìn)這所學(xué)校的大門，淺灰和白色的瓷磚拼成幾棟教學(xué)樓在薄紗似的金色陽(yáng)光下佇立守望學(xué)子殷勤的目光。車水馬龍的街道，暫時(shí)被喧囂覆蓋的校園。然后我被送進(jìn)倚在三樓拐角處的教室，看到每一張稚氣未脫的臉，有沒有掛上微笑我忘掉了，也許有吧。無(wú)論如何，我們以百萬(wàn)分之一的可能性相識(shí)相聚，相遇相知，亦是足夠，再用一份珍惜來(lái)為這單純爛漫的'情感封口，塞進(jìn)心底最后的一絲縫隙，感染那顆容易泛起憂傷的靈魂。
夏末。仍有不知疲倦的的蟬兒藏匿在樹蔭下回放它們的奏鳴曲，殊不知郁郁蔥蔥的團(tuán)團(tuán)葉子已經(jīng)放慢了生長(zhǎng)速度，沒有了草長(zhǎng)鶯飛的活力，卻依舊守候下一次的輪回再釋放蘊(yùn)藏已久的力量。不經(jīng)意間，襲過的風(fēng)收斂叻滾滾熱浪的肆意。抹上久違的清涼帶動(dòng)小道邊兩顆梧桐不由自主舞動(dòng)起來(lái)。明媚的陽(yáng)光不改本色，我穿梭在葉與葉間瀉下的絢麗光柱，讓心情也進(jìn)行些光合作用。
沒有向后看，不知道是忘記了還是因?yàn)槁牭搅藖?lái)自遠(yuǎn)方的呼喚，大跨步向前行走著，高高舉起希冀和愿望。
那些小時(shí)光之間差了銜接，每一處罅隙都塞滿了綿長(zhǎng)的回憶。二〇〇九，二〇一〇，猶如一幅色彩明麗的油畫，又讓歲月蒙上暗黃，空氣里的塵埃跌落在表面，發(fā)出無(wú)聲的哀嚎。吹開似云非云似霧非霧的朦朧感情，讓它重新展現(xiàn)在我眼前。某些人某些事像混在水中的沙礫般一經(jīng)攪拌便會(huì)浮上心頭，使渾濁不堪。是誰(shuí)說過學(xué)會(huì)疼痛是青春的必修課。
“我們?nèi)绾ｚt之與波濤相遇似的，遇見了，走近了。海鷗飛去，波濤滾滾的流開，我們也分別了�！辈荒茏笥译x合聚散，時(shí)間只能像沖上沙灘的海水撫平回憶里的微笑傷痕，或僅僅是淡化，而永遠(yuǎn)不能篡改在某時(shí)就存于腦海的印記，再怎么苦苦掙扎想要忘卻也不過是潛意識(shí)里渴望的刻骨銘心。什么時(shí)候滋生了這樣一種情感，像江南的溟蒙山水，像四月晚風(fēng)里糅合的縷縷細(xì)雨。少女萌動(dòng)的心總是捉摸不定，它在這種捉摸不定中醞釀著，發(fā)生微妙的變化。偏執(zhí)認(rèn)為這是一個(gè)不折不扣的冷面時(shí)代，充斥著物欲又刻意強(qiáng)調(diào)陽(yáng)春白雪，都愿意把心封死在玻璃盒子里。但某一天我看到了依賴的常春藤，亟不可待的湊上去愿守著它度春夏秋冬。
“生命屬于我們，只有一次。時(shí)間不會(huì)為我們的歡笑或淚水停留。在這樣一個(gè)瞬間性組構(gòu)的世界里，一切選擇都失去了充足的理由，一切結(jié)果變得合理�；蛟S生活早已注定了，無(wú)所謂幸與不幸。我們只是被各自的宿命局限著，茫然的生活，苦樂自知。就像每一個(gè)繁花似錦的地方總會(huì)有一些傷感的蝴蝶從那里飛走。”
憧憬過，徘徊過，迷失過，但我們依然要一步一步向前行進(jìn)。方向錯(cuò)了可以改變，步伐慢了可以磨礪，夢(mèng)想從來(lái)不會(huì)拋棄任何一個(gè)人，除非你拋棄了夢(mèng)想，也許過了下一個(gè)路口便會(huì)看見意想不到的雋秀美景，欣慰地采擷得來(lái)不易的果實(shí)。
青春作文 篇2
《青春派》的導(dǎo)演劉杰此前一直致力于小成本文藝片的拍攝，本片之前他拍攝的三部作品都是典型的文藝片，題材多集中于偏遠(yuǎn)地域和小人物身上，更注重人性的挖掘與刻畫�！肚啻号伞肥撬氖撞可虡I(yè)片，而且是以他“60后”的身份來(lái)拍攝一部反映“90后”的電影，具有較強(qiáng)挑戰(zhàn)性。
不過，從影片的整體效果來(lái)說，這部《青春派》在時(shí)代感并無(wú)多少脫節(jié)之處。重要的是，這部影片是真正從片中的那些學(xué)生的角度出發(fā)，真實(shí)的再現(xiàn)他們歷經(jīng)高考前后那段日子的生活。而對(duì)于很多觀眾來(lái)說，觀看本片的`過程則更像是一次重溫自己學(xué)生生涯的過程。尤其是對(duì)于我們這個(gè)“高考”具有特別意義和地位的國(guó)家來(lái)說，高考前后的經(jīng)歷幾乎都會(huì)成為每個(gè)當(dāng)事人心目中永遠(yuǎn)難以磨滅的記憶�！肚啻号伞分谐霈F(xiàn)的大量學(xué)習(xí)氣氛緊張的教室、宿舍學(xué)習(xí)場(chǎng)景以及嚴(yán)師、口號(hào)、決心等等元素都在這一段記憶中具有特別的象征意義，甚至影響到了每一個(gè)參加過高考的人的一生。這些熟悉場(chǎng)景的再現(xiàn)無(wú)形中使得影片貼近真實(shí)生活，顯得自然親切，更具說服力。
除了高考，影片涉及的一個(gè)比較敏感的話題就是“早戀”。片中的男主角居然在畢業(yè)之前當(dāng)著全校師生的面向自己心儀的女生表白，結(jié)果引來(lái)了軒然大波，導(dǎo)致高考失敗，不得不復(fù)讀一年。在復(fù)讀過程中，這段感情成為支撐他堅(jiān)持下去的動(dòng)力，而也正是這段感情的失敗，是他真正走向成熟，最終做出了自己的選擇。影片真實(shí)的再現(xiàn)了這一特殊年齡段的感情的懵懂與沖動(dòng)，客觀反映了這一代人對(duì)于愛情的態(tài)度，同樣對(duì)于有著高中經(jīng)歷的觀眾而言，有一種熟悉的親切感。在記憶中，即使在那學(xué)業(yè)高度緊張的日子里，幾乎每一個(gè)心目中都有著自己喜歡的“那一個(gè)”，只不過是很少有人有片中居然這樣的勇氣而已。居然的感情經(jīng)歷不一定是每個(gè)人都具備的，但卻有著每一個(gè)從這個(gè)年齡段走過的人的影子。
雖然是一部表現(xiàn)高考?jí)毫Φ碾娪�，�?dǎo)演劉杰也未刻意將影片變得過于沉重，而是為影片加入了不少喜劇元素。因?yàn)閷?duì)于很多人而言，這一段時(shí)期的經(jīng)歷往往是痛苦與快樂并存。重要的是，這段經(jīng)歷對(duì)于成長(zhǎng)具有極強(qiáng)重要的意義。除了學(xué)習(xí)，影片還在很多細(xì)節(jié)上再現(xiàn)了這個(gè)時(shí)期的很多美好的東西：戀情、信任、友情和熱情，更有成長(zhǎng)過程中進(jìn)步帶來(lái)喜悅。在這部影片中，沒有單純的對(duì)于高考制度的所謂“控訴”，更沒有板起臉來(lái)對(duì)于“幼稚”的指責(zé)與批判。有的是每一個(gè)經(jīng)歷過高考的人的熟悉的場(chǎng)景與經(jīng)歷，甚至連片中那陪讀的老媽和讓人“又愛又恨”班主任都看來(lái)是如此熟悉而親切�？梢哉f，這一部《青春派》，既不僅僅是“長(zhǎng)的漂亮的人”的青春，更不是“有錢人的青春”，而更像是每一個(gè)從學(xué)生時(shí)代走過來(lái)的普通人的青春。也正因?yàn)槿绱�，這部影片才會(huì)顯得如此親切，讓人感動(dòng)。
青春作文 篇3
寒假剛剛開始，就迎來(lái)了一場(chǎng)雪，說是雪，其實(shí)是雪子，一開始這些精靈把大地銀裝素裹，但是沒過幾分鐘雪子不下了，積不起來(lái)了，白紗自然也就很快融化了。
雪子消逝得如此之快，人的青春又有何不同？
我翻開媽媽的相冊(cè)拿出她十五六歲時(shí)的照片。我今年不滿十三歲，才剛剛開始人生的蛻變，雖然“不諳世事”這個(gè)詞語(yǔ)不再適合我，但我知道，在父母眼中，我永遠(yuǎn)是孩子，所有的親朋好友以及剛剛認(rèn)識(shí)的人們對(duì)我現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候的印象絕對(duì)是青澀，沒有人會(huì)認(rèn)為我成熟。我和照片上的媽媽比起來(lái)也很是幼稚�？墒请S著年齡增長(zhǎng)，我的心理上開始漸漸有了愛和憎這兩種情感，而且老師和同學(xué)都說我寫的作文越來(lái)越深密，還有人說出了“看不懂”三個(gè)字；我越來(lái)越注意自己的外表，衣服有點(diǎn)臟就換，每天早上都要擦護(hù)臉?biāo)�，從滋�?rùn)皮膚，以前我碰都不太碰；我開始要面子，考試一失利就想哭，還好，我每次都能抑制住淚水不讓它流下來(lái)，但頭卻抬都抬不起來(lái)，就怕同學(xué)嘲笑我……，種種跡象表明我長(zhǎng)大了，雖然體型的變化很不明顯，但心理的變化卻漸漸讓人們發(fā)現(xiàn)了。這種想法沒多被時(shí)間之神給打消了，我清醒了過來(lái)，繼續(xù)翻相冊(cè)，我發(fā)現(xiàn)媽媽在花季的黑白照片沒有幾張，下面就是她工作之后的像片，然后是她為人妻、為人母之后與我、我爸爸的合影，屬于她的個(gè)人寫真已經(jīng)沒有多少。也許是她的`花季并沒有我想像中那樣美好，也許是時(shí)間太快“與青春有關(guān)的日子”太短，沒拍幾張照片花季便過去，所以她少女時(shí)代的照片才會(huì)如此稀少。
彈指一揮間，我的少女時(shí)代也到來(lái)了，我的照片比媽媽多得多，我要好好珍藏，因?yàn)榛臼且粋�(gè)女子一生中最美好的時(shí)光，最值得回憶的時(shí)光，卻也是最短暫的時(shí)光。青春的到來(lái)，轉(zhuǎn)眼一瞬間；青春的離去，彈指一揮間。所以，我們更不能虛度年華，讓生命的每一分、每一秒都成為輝煌、經(jīng)典吧！
青春作文 篇4
年輪一圈又一圈，蟬鳴了一年又一年，樹葉落了一遍又一遍，萬(wàn)物皆可永恒，唯青春只有一次。 --------題記 青春年華，只有短短幾年，時(shí)光短暫，但情誼永遠(yuǎn)，愿你我永久相伴。
記得那些日子，在操場(chǎng)上奮力的奔跑，汗水順著額頭。流到眼睛里，流到嘴里。眼睛澀的發(fā)痛。嘴里面全是汗水的味道，咸咸的味道。藍(lán)藍(lán)的天空下。紅色的跑道上。我奮力的向前奔跑，一圈有一圈，陽(yáng)光射下，明亮的刺眼。操場(chǎng)旁邊，梧桐樹的葉子還是那樣的綠著，我告訴我自己，除了奮斗，你別無(wú)選擇。
記得那些日子，滿桌子的試卷，我奮筆疾書，手酸痛，卻還是不肯放手。因?yàn)槲矣幸粋�(gè)夢(mèng)想，我會(huì)為了它做出我的`努力。夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)，現(xiàn)實(shí)很骨感。我告訴自己，痛說明自己還活著。累說明自己還在奮斗著，如果自己舒適的生活著，不痛，不累，這就說明你真的失敗了。我很慶幸我是一個(gè)奮斗者。
記得那些日子，明天晚上睡眠時(shí)間不足六個(gè)小時(shí)，每天熬夜背書，學(xué)習(xí)。即使雙眼脹痛，即使精神不振，但我還要抬起頭，振奮精神，告訴我自己，奮斗者才是最終的勝利者，堅(jiān)持就是勝利。
我特別喜歡一句話“比你好的人還在堅(jiān)持，沒有你好的人還在努力，你有什么資格說自己無(wú)能為力”
青春是什么？青春就是奮斗，不奮斗的青春就不叫青春。
同時(shí)，在青春里，要遇見對(duì)的人。我是一個(gè)較容易放棄的人，如果我第一次沒有做到，第二次沒有做到，第三次我可能就不會(huì)嘗試了。但是我遇見了我的班主任，他也是我的體育老師，每次當(dāng)我想要放棄的時(shí)候，他說會(huì)在一旁默默的鼓勵(lì)我支持我，告訴我堅(jiān)持下去。青春就是有人在背后默默支持你，你默默的感恩回報(bào)著他，這就是青春里遇見對(duì)的人。自古，得意之處，自有失意。凡成事者，必經(jīng)得起登頂云巔時(shí)的無(wú)限風(fēng)光，亦耐得住門前冷落鞍馬稀后的惆悵。
有人常嘆，“花無(wú)百日紅，人無(wú)千日好”。尤其在如今的選秀造星邏輯下，更是萬(wàn)里風(fēng)去浪淘沙，水月鏡花撈無(wú)涯。如今，這是最好的時(shí)代，踩準(zhǔn)流量的風(fēng)口，誰(shuí)都能火誰(shuí)都能紅。
這也是最壞的時(shí)代，沒有安身立命之本，只能被市場(chǎng)加速?zèng)_下更新?lián)Q代的懸崖。在這飛速變化的社會(huì)，唯一不變的只有變化本身。
青春需要奮斗，需要拼搏，只有拼搏過，才能說自己不后悔。只有努力過，才能說自己不忘青春，不枉青春。
青春作文 篇5
你是我的夢(mèng)想，有多艱難，就有多堅(jiān)定。
誰(shuí)的青春不孤獨(dú)？在這個(gè)相對(duì)靜好的歲月里，誰(shuí)會(huì)甘于寂寞？誰(shuí)又甘于平凡？
15歲的花樣年華，仿佛自己也開始憧憬著相互愛慕的感覺，及心有靈犀的美好情感。然而，內(nèi)心卻同時(shí)矛盾重重，這種異樣情愫流淌心間，讓我惶恐不安。父母的巨大壓力和殷切期望，我不想走上這條“不歸路”，而不然，更多的是我的膽怯和驕傲吧。內(nèi)心的少女情懷迫使我沉醉于幻想的童話般世界里，虛構(gòu)著一個(gè)個(gè)與那位“白馬王子”之間的美好故事，可想想總是充滿甜蜜與快樂的。另一方面我也認(rèn)為，在茫茫人海里，在這個(gè)70億人口的地球上，終會(huì)有那么一個(gè)人，他會(huì)陪你看萬(wàn)山紅遍，層林盡染，彼此相濡以沫，共赴黃泉�？墒牵@個(gè)人現(xiàn)在又在誰(shuí)的身旁，寵溺的撫摸著誰(shuí)的臉龐，抱著那個(gè)他自以為是的整個(gè)“世界”呢？我無(wú)從得知。真正與你攜手漫漫人生路的那個(gè)人，那么一個(gè)偶然的一瞥，你又是否會(huì)知道，只需一眼，就這一眼，彼此就此沉淪一生呢？或許是某個(gè)回眸，就是在人海中多看了你一眼，從此滄海桑田，執(zhí)子之手，與子偕老。
誰(shuí)是誰(shuí)的宿命？誰(shuí)又是誰(shuí)的命中注定？只有時(shí)間這位大神，終有一天會(huì)為你揭示答案，在此期間，我們唯一能做的'事，唯一正確的事，便是等待，在等待中不懈奮斗，盡自己最大的努力，讓自己變得更好，以自己最美的姿態(tài)去迎接未知的明天�；蛟S，在你足夠強(qiáng)大的時(shí)候，彼此的相遇與相愛，更理所當(dāng)然，讓未來(lái)的路，未來(lái)一起攜手、相伴到老的路，更平坦。
我的驕傲讓我不會(huì)輕易低頭，也不允許我低頭，無(wú)論現(xiàn)在有多艱辛，我又有再多想要放棄的沖動(dòng)，它都會(huì)強(qiáng)硬的逼迫我忍耐，心在痛，淚在流。但它告訴我，這才是對(duì)的，青春的代價(jià)！我想，躺在眼眶里的淚水啊，你快回去吧，我很堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)槲腋�，我若不�?jiān)強(qiáng)，懦弱給誰(shuí)看？
夜色下，仿佛眼前的不只是那幾盞明亮的路燈，幾片微黃的落葉，我還看到了一個(gè)全新的自己，一個(gè)不可估量的未來(lái)。幸福要靠自己爭(zhēng)取，我相信上天是足夠公平的，我已經(jīng)擁有了足夠多，那些我沒有的，我也有爭(zhēng)取的機(jī)會(huì)。趁著自己還有年少輕狂的資本，我還在猶豫什么？我不知道我的熱情會(huì)何時(shí)褪去，我不知道自己還能堅(jiān)持多少個(gè)孤獨(dú)寂寞的日日夜夜，但在這一刻，我的熱情高漲，我要告訴15歲的我，奮斗吧！奔著我的高中夢(mèng)。北中，你是我的夢(mèng)想，有多艱難，就有多堅(jiān)定！
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