青春的作文(集錦6篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的青春的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春的作文 篇1
青春是一部劇情片，我們在其中相愛相殺。
班頭套路深
最近我們班也開始了放學(xué)后的“魔鬼訓(xùn)練”——跑步！記得第一次跑步，老班笑瞇瞇地對我們說：“想跑的去站隊，不想跑的站旁邊。”我本不想跑，但經(jīng)過一番“深思熟慮”，想著身體是革命的本錢，將來還要面對體育中考，遂決定未雨綢繆。
我站在隊里，往旁邊一看，哇！那么多“不怕死”的�。∥铱嘈χ鴮Τ茸诱f：“我跑兩圈就涼涼了。”她也哭喪著臉說：“我跑一圈半估計就犧牲了�！边@時，老班的命令下來了：跑三圈！命令下達后，隊里的人一片“鬼哭狼嚎”，老班用嫌棄的眼神看著我們：“才三圈，這算什么��？走！我陪你們一起跑！不過，我好久沒跑過，這次最多只能跑兩圈。我年紀都這么大了，舍命陪君子，你們這些小年輕如果跑不過我，看你們有什么臉！”
像我這么有心眼的.人，跑步肯定會記著圈數(shù)，免得超額。跑到第三圈時，我覺得不可思議，老班居然沒有停下來的意思。
迎著風(fēng)，我們速度并不快，有節(jié)奏地調(diào)整呼吸，五步一吸氣五步一呼氣，汗水開始滑落。第三圈結(jié)束，我們沒有說話，也沒有眼神的溝通，都不約而同地跑起了第四圈。當(dāng)?shù)谒娜旖Y(jié)束時，我禁不住大聲地喊了一句：“老師，你跑四圈了！”老班又驚又喜地笑了起來：“哇，我太偉大了！”
大家停了下來，老班說：“今天很棒啊，都去那邊歇會吧。”接著，老班臉上露出了詭異的笑容：“剛剛沒跑步的，放學(xué)留下！”我如夢初醒，在旁邊笑得直不起腰來。有人幸災(zāi)樂禍：“哈哈，我就知道老師怎么會這么輕易的放過你們呢！讓你們偷懶，活該！”剛剛一起跑步的同學(xué)也都忍俊不禁，而剛才那些拒上前線的同學(xué)，則用一種怨恨的眼神“死盯”著老班。老班裝作沒看見，笑而不語。
隊友神助攻
這時我突然冒出一個念頭，我再去跑兩圈吧。但是一個人跑太孤獨。望了望身旁，嗯，就她了！我轉(zhuǎn)頭甜笑著說：“嘿嘿，橙子，你陪我吧�！彼凉M臉不情愿的說：“我可以拒絕你，對吧？”我笑著說：“你當(dāng)然不可以！”“走了走了！算你運氣好，交到我這么好的朋友！”她說。真是大言不慚啊！
誰知跑到第二圈時，我就士氣低迷了。橙子對我說：“你想一出是一出，做事就是不靠譜！我還可以跑，你要是累了，你就走會吧�！笨粗谋秤埃倚呃⒘耍豪黄鹋懿降氖俏�，半途而廢的也是我！本來人家早就可以回家了。想到這里，我立馬提速奮力追上去，終于，又和她肩并肩了。她轉(zhuǎn)過頭，露出滿意的笑容，連嘴角的弧度，都那么完美；充滿信任的眼神，讓人心生力量。
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青春的作文 篇2
我們這個年紀，是很多人想回都回不來的曾經(jīng)。因為人生中那段最美好的年華，叫做青春。在青春這段華麗珍貴的記憶中，我們引吭高歌，歌頌夢想；我們點孔明燈，放飛夢想；我們吹出泡泡，贊嘆夢想。世界很大，它可以瞬息萬變，也可以一成不變，然而青春的美好卻永世不變。
這個年紀的我們，總是想著為什么我們非得早起晚睡，總是盼著什么時候可以放假好好輕松一回，總是笑著哪位老師哪個同學(xué)出丑了。殊不知，不知不覺我們在度過青春，無聲無息我們會離開青春。青春之所以美好，并不是因為適合的年齡。而是因為我們在對的.時間，譜寫了對的故事，成為了永恒的懷戀。
這個年紀的我們，總是稚嫩地認為自己有多么成熟，所以不顧父母老師的勸告，一意順著自己的心走。跌倒了也不流淚，一定要努力站起來，狠狠推到前方的障礙物。這個年紀的我們，總是多愁善感心思細膩，認為父母并不在意我們，父愛如山萬丈高，母愛如海浪滾滾。這個年紀的我們，總是喜歡交很多的朋友，在心里卻早已斷定誰才是真正的朋友。這個年紀的我們，身邊的人越來越少，我們知道，留下來的才是最重要的。這個年紀的我們，總是很可愛。
青春的路途中，揚著夢想的風(fēng)帆，前進的勇氣推動船的航行。作為一名初三的畢業(yè)生，夢想是不可細數(shù)，無法衡量的寶藏。夢想點綴著青春，青春依附著夢想。人這一生不長，活給自己看；夢這個概念不深，做給自己看。青春若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇……
中考無疑是個重要的轉(zhuǎn)折點，六月分離，真的舍不得。親愛的老師們，中考過后，你們能不能講講中考試卷。改天，咱們約個時間，還是那個教室，還是那些同學(xué)，還是那種心態(tài)。這次，您可以拖堂……
我們的青春，不斷在忘卻中記憶，在遺失中美好。多年后回首，卻是笑著笑著就哭了。再不瘋狂我們就老了，再不珍惜我們就哭了。時光不老，我們不散，任白駒過隙，任時光荏苒，青春正當(dāng)時。
青春的作文 篇3
如清風(fēng)吹拂，輕盈自得;如秋水宜人，美輪美奐。青春如畫，詩中有畫，畫著青春�！}記
青春的開始，就應(yīng)該是有活力的。我們在音樂中變換著隊形，每一個動作都煥發(fā)我們的熱情，內(nèi)心的澎湃促使我們的血液溫度似乎在上升。我們在父母面前展現(xiàn)我們的青春風(fēng)采，我們正值佳好年華，我們就有無限活力。
秋風(fēng)瑟瑟，我們和自己的父母匯聚一起，他們是我們的見證人，他們和我們攜手共進。我們的成長，凝聚著父母的一點一滴。操場上，我們的詩歌朗誦抑揚頓挫，嘹亮的聲音響徹在上空，余音裊裊。
我們的14歲，獨一無二，我們懷揣的是憧憬，多少又有些迷茫。主席臺上，老師向我們回憶過去，不同的年代，不同的故事，但都透露出年少時的一腔熱血�，F(xiàn)在，我們有父母的陪伴，老師的殷切關(guān)照，同學(xué)的互相關(guān)心成了我們最真摯的財富。
我們在這一天，要向父母證明我們的成長，盡管路途的艱辛，我們也不會辜負他們的期盼。我們還是如此的羞澀，只能用文字表露心跡，廣播里放著個別家長對自己孩子的寄語，我們的父母也帶著他們的信走到我們身邊。我遠遠的看著我的母親從那一頭走向我，我才真正感受到她的變化，時間磨去了父母的黑發(fā)，隱隱有風(fēng)吹拂，我似乎看到了絲絲白發(fā)，我的內(nèi)心在顫動，它們毫不猶豫地刺入我眼，讓我感到眼睛的酸疼。到交換信封的環(huán)節(jié)了，我和媽媽先是相視一笑，只是一瞬間，她臉上的皺紋還是毫不猶豫地闖入我眼，我慢慢將信拿出來，感覺到臉上的微微溫?zé)�，可還沒讀具體內(nèi)容，在看到些許字的時候，我的眼淚就奪眶而出，那感覺，燙燙的，砸落在紙上，也砸落在我心里，我在朦朧中讀著每一個字，字數(shù)不多，卻透露點點關(guān)心和對我的殷殷期盼，我控制不住內(nèi)心的激動，背過身，偷偷抹掉眼淚，然后轉(zhuǎn)過身就抱住了她，媽媽也抱住了我，如同一種默契，是親情的表現(xiàn)。是的，實在找不到話對媽媽說，但就是這一個動作就凝聚我的感情。就在此刻，我看見周圍都是互相依偎的父子和母女，都是那么的欣慰，我緊緊抱著媽媽，一臉微笑。
我就這樣依偎在媽媽的懷抱里，低頭，我看見草地上的落葉，顏色有深有淺，風(fēng)吹過，它們緩緩地飄蕩幾下又沉重地緩緩降落在地上。我又抬起頭看著頭上的樹，不時總有片片葉子乘著風(fēng)降落，然后落在樹根的周圍。突然覺得，我就是一片樹葉，離不開樹木營養(yǎng)的培育和澆灌。我知道。現(xiàn)在的.我是長大了，我會去不遠的將來，但我也明白，即使我走的很遠，但在父母的心里，我一直都在他們心里，不離不棄。我明白，無論是現(xiàn)在還是未來，我們終將肩負起責(zé)任，我們的肩膀已不再稚嫩，它們充滿著力量，時刻準(zhǔn)備接受挑戰(zhàn)。
如果有坎坷，走慢一點，勇敢一些，因為過后就是平坦的大道;如果有苦澀，看淡一些，堅強一些，因為過后就是甜蜜。
我們以青春的名義，煥發(fā)內(nèi)心的熱血，激發(fā)永不言敗的精神，一步一個腳印。
我的青春儀式結(jié)束了，可我的青春之路還很漫長。我們明白，我們需要，發(fā)奮堅守在自己的青春陣地里，用最棒的思維，發(fā)揮最大的潛力，敞開內(nèi)心的心扉。
我們都在不停的成長，也會不停的變成熟。留在記憶過去的碎片都會成為一種美好，我們在青春之路上，慢慢學(xué)會隱忍，學(xué)會擔(dān)當(dāng)，學(xué)會在乎。
然而，青春短暫，終將逝去。正值青春，那就在這個季節(jié)里，盡情一點吧。
青春的作文 篇4
也許是我們終于被放開了枷鎖，我們就類似于瘋狂的玩，好似我們從未這般的自由。也是，我們在繁忙的高三生活中我們放棄的很多，只為了能在最后的檢驗中脫穎而出�？墒牵@結(jié)果，我真的不知道該怎么說，還是不說吧，因為我這篇是說的“開心”，我只想提及一些開心的事，我今天只想開心。
很久沒有這么的心情舒暢，也許是今天的天由陰轉(zhuǎn)晴的緣故，還有今天的初中同學(xué)聚會，看著那些熟悉又陌生的面孔，我總有一種說不出來的高興，不知道原因的'高興。也許是看到他們，我就會想起我們初中的一些美好的記憶。其實我不該用“也許”，因為看到他們，我真的想起了他們和有他們一起度過的日子。初中真的讓人難忘��！現(xiàn)在，常在同學(xué)間的家里聚會，一次又一次的重聚，一次又一次的高興。
“你今天要到哪里去�。俊�
“到同學(xué)家”
“高中同學(xué)？”
“不啊，到初中同學(xué)家里�！�
“哇，你們初中還能耍得這么好啊，真佩服你們吶”
每每聽到這樣的話，我總要笑一下。我們真的很了不起啊，有人說我們創(chuàng)造了奇跡，說初中散了這么多年還一直有聯(lián)系，還每年有一次同學(xué)會，每次還有那么多的人來參加，不管相隔多遠，也許，我們都比較看重這些情誼，我們也許會將這些一直保存下去。象今天，在那神吹的時候，有人說，以后啊，我們在見的時候會不會帶上自己的孩子，給孩子說，這個喊叔叔，那個喊阿姨。立刻有人大聲說，不啊，我以后要叫你們的孩子喊我干爸呢，給女的喊干媽，呵呵。那是不是還要指腹為婚啊，哈哈哈哈，又有人說。
聽到這些，我們都笑了。那笑聲在6月的陽光中，透過那稀疏的葉子，在地上留下明亮的光點。我知道，我們都會銘記，銘記我們這段青春歲月。
青春的作文 篇5
年少的我們，尚是一群不懂事的孩子，卻已經(jīng)嘗了些青春的味道。
急促行走的青春，像大袋的爆米花，在我們還未來得及從一部色彩明艷的影片中抽身而出時便已消耗殆盡�；蛟S，總有一些變得模糊的記憶，屬于逝去的青春。
春去秋來，在流轉(zhuǎn)的時光中，我們進出校園，往來于紙筆之間，學(xué)習(xí)、娛樂和悲傷伴隨我們成長。陽光少年也曾為“情”所困，一度墜入“愛河”不能自拔。單純，孤傲是面容中未曾缺失的'表情，清晨的晨露陽光，黃昏的垂柳夕陽。春花秋月，在青春的年輪里，也曾在操場上追逐打鬧樂此不疲，也曾忘我地追求理想。青春的少男少女就像雪花一樣干凈、潔白、可愛。
有時一個人在樹下感受微風(fēng)拂過臉頰，它會帶給你一個清新的頭腦，讓你忘記悲哀和憂傷。平心靜氣，坦坦蕩蕩。
青春，原本就是一個憂傷的話題，而少年的我們，天生就帶著陽光和活力。也曾郁悶過，企圖逃離沉重難挨的學(xué)業(yè)負擔(dān)，躲避紛繁迷亂的“感情糾葛”。年少氣盛的我們，總會犯些不應(yīng)的犯錯，會為了朋友不惜一切代價赴湯蹈火，會為了一句無關(guān)緊要的話爭得不可開交。
回想起這些，卻感受到溫馨，覺得青春如果未曾有過這些，或許會更加完美，或許會不堪回首。有了這些，不管怎樣，全世界浮華喧囂的東西太多太多，我們在乎不過來。一路走來，當(dāng)我們有一天驀然回首時才會發(fā)現(xiàn)，身后的一切原來是那么美好，盡管我們從來沒有精心設(shè)計過。
評語:語言優(yōu)美，流暢，包含小作者對青春的理解和感悟。文字間流露出對青春的贊美。
青春的作文 篇6
我們匆匆地踏上了人生的旅程，便接受了世事的風(fēng)雨。于是歲月操起了無形而尖利的刻刀，用滄桑和無奈勾勒著你心中的世界以及你的容顏，于是人們拒絕衰老，痛惡衰老，不遺余力地討各種良方駐守芳年。
為了打消青春不再的苦惱，為了打扮如花似玉的容顏，有些人不惜代價將青春涂抹在自己的臉上，讓花花綠綠的化妝品抹平歲月之痕，然后對著鏡子說：我真年輕。
更有些人將青春穿在自己的身上，似乎一兩件高貴的服飾足以抵擋時光的流逝和肌體的萎縮。
有一種善待青春的美好這固然可貴，而如流的光年卻不能停留在生命的某一個章節(jié)，成為永恒的驕傲。季節(jié)會不斷的.更迭，人終會衰老，稀疏的白發(fā)并不因我們極力的抗拒而遠離我們的額頭。與其說芳年寫在臉上與身上，不如將它寫在心靈，只要有一顆年輕的心，即使時間在晚上犁滿轍印，那么生命也會繁榮與蓬勃，只要希望不會老去，那么就會芳華永駐。
如果將所有的時辰用在雕琢與外表上，未免太負生命了，因為生命燦爛的鮮花不僅僅是它的外表而是它所能給予人間的創(chuàng)造以及這創(chuàng)造的不朽。
自己寫在臉上的作品終會隨時光暗淡，而寫在心靈與歷史的作品才會光照后人。
因為，歲月終會凋謝容顏。
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