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勵(lì)志作文

青春的作文

時(shí)間:2026-02-22 05:51:21 勵(lì)志作文

青春的作文4篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的青春的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

青春的作文4篇

青春的作文 篇1

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。

  ——題記

  青春,多么美好。成長(zhǎng),像一粒種子在青春的尚未褪去的嚴(yán)寒中破土而出,懵懂而又充滿著希望,在風(fēng)雨不斷地打擊中汲取養(yǎng)分——這就是我的青春旋律。

  帶著尚未成熟的心,踏入中學(xué)的大門(mén),是各個(gè)新初一新生們所經(jīng)歷的,他們?cè)谛W(xué)時(shí)玩耍而調(diào)皮的心境中,漠然中便走進(jìn)了教室,懷著各自的理想,走向渺遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。而我便是其中之一。

  當(dāng)時(shí)的我,并不了解何為學(xué)習(xí),何為理想,理想或是一個(gè)游戲機(jī)卻又或是可有可無(wú)?稍谶@青春激昂的校園中,處處散發(fā)著拼搏自強(qiáng),渴望夢(mèng)想的“新思想”。我那頭腦中的“封建勢(shì)力”便開(kāi)始土崩瓦解,開(kāi)始了改革開(kāi)放的進(jìn)程。

  我撫摸著初一的.書(shū)本,在那些文字中穿梭,飛越,那些小學(xué)聞所未聞的名詞、文章、人物似銳利的進(jìn)攻,扣擊著我的思想大門(mén),開(kāi)始著“文化交融”。于我而言,這些新鮮事物使我興奮而又令我難以招架。

  那接踵而至的月考、期中考試乃至這以來(lái)的一系列考試,物理的“聲光熱”配合著數(shù)學(xué)的幾何打了我個(gè)措手不及,接著歷史那一次次的“條約”與“戰(zhàn)爭(zhēng)”使我像紫禁城里的封建君主走到了窮途末路。

  直到一個(gè)主題為“成長(zhǎng)與理想”的班會(huì),只見(jiàn)一個(gè)個(gè)同學(xué)上臺(tái)述說(shuō)理想與不斷地成長(zhǎng)歷程,我卻只能在臺(tái)下自慚形穢。一次次的掌聲使我無(wú)比自容,而這也在我的心里埋下了一粒種子。

  就在那晚,我下定決心要用汗水與淚水澆灌夢(mèng)想。

  接著,是那一個(gè)個(gè)深夜,昏黃臺(tái)燈下的背影。

  我不是那種“天生我材必有用”的人,但我不甘讓人生在最美妙的時(shí)候卻無(wú)一絲記憶與奮斗的傷痕,還有那成功或失敗的淚水。

  一次次的臥倒在床,一次次考試的進(jìn)步,是一次次夢(mèng)想之苗接受汗水洗禮的結(jié)果,也使我迎來(lái)了一次次刻骨銘心的成長(zhǎng),我心彌堅(jiān)。

  “煙花要綻放在黑夜,水花要開(kāi)放在雨天,雪花多舍不得冬天”——這是青春的寫(xiě)照。

  就在這試題的亂世,我用努力作甲,用淚作劍,在一次次考試中過(guò)關(guān)斬將,也不斷遍體鱗傷,好讓那成長(zhǎng)之苗美麗無(wú)悔地在青春中盛開(kāi)芬芳。

  我將奮斗不止,成長(zhǎng)不懈,用淚、汗的獎(jiǎng)?wù)聯(lián)Q取青春的養(yǎng)料,愿成長(zhǎng)在這青春旋律中永無(wú)休止符。

青春的作文 篇2

  太陽(yáng)光照著的愜意,茂盛的樹(shù)木上生長(zhǎng)著嫩綠色的樹(shù)葉,鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歡叫著。那是春天來(lái)了,我們正走在青春的路上。

  青春的親情,是幸福的。每天放學(xué)回家,一聲:“媽?zhuān)一貋?lái)了!本桶凳玖烁改肝业暮眯那椋改敢才浜现遥骸班,回來(lái)了,快洗手吃飯了!币患胰似錁(lè)融融。好心情充滿了一天。但有是,心情也有糟糕的時(shí)候,回到家,默默的開(kāi)門(mén),默默的回房間。父母覺(jué)察后,在吃飯時(shí),故意開(kāi)玩笑,歡笑聲頓時(shí)充滿了整個(gè)屋子,幸福洋溢在每個(gè)人的臉上。在歡笑中,我發(fā)現(xiàn)了父親烏黑的頭發(fā)中藏著白雪的痕跡;母親笑著像月牙一般的眼睛旁也有了淺淺的'魚(yú)尾紋。那都是父母為我們操心,為我們創(chuàng)造美好生活的結(jié)果呵,看著那歲月的痕跡,還有誰(shuí)能不下定決心好好學(xué)習(xí),不再讓父母操心呢?

  青春的友情,是快樂(lè)的。每天放學(xué)在回家的路上,兩三個(gè)好朋友走在一起,談?wù)撝裉彀l(fā)生的趣事,時(shí)不時(shí)傳來(lái)陣陣歡笑,讓人感到孩童般的天真。當(dāng)一個(gè)人無(wú)聊時(shí),腦子里就出現(xiàn)了好朋友的影子,打著電話約好在某個(gè)地方玩耍;當(dāng)學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),也會(huì)想到好朋友,一起討論著解題的方案。

  青春的愛(ài)情,是青澀的。幼稚,純真的我們,面對(duì)愛(ài)情總是懵懵懂懂。愛(ài)情就好像一個(gè)美麗而又未成熟的果實(shí),看著十分美麗誘人,但當(dāng)你把它摘下來(lái)嘗一口時(shí),就是苦澀的酸味?墒窃谇啻浩诘暮⒆,都會(huì)有喜歡的異性,一次與他偶然的相遇,每周于他們班的一次體育課目光總是會(huì)多在他身上停留幾秒……而如果大那份單純的愛(ài)慕化為純潔的友情不是更加完美嗎?在我們長(zhǎng)大后,再回憶起那時(shí)的一段情感,也會(huì)微微彎起嘴角,那是多么天真的愛(ài)戀!

  青春的我們,心里就如一個(gè)房子,那里住著親情,友情,愛(ài)情,那里充滿幸福,快樂(lè),辛酸,滿足,沮喪……我們不能永遠(yuǎn)停留在一刻,但記憶的盒子里會(huì)永遠(yuǎn)保存著那些趣事糗事。呵呵,那是多么有趣,多么美好呵!

青春的作文 篇3

  當(dāng)我還是一個(gè)懵懂的小學(xué)生時(shí),我便時(shí)刻盼望著初中生活.那時(shí)候,我所憧憬的學(xué)校正是雙中實(shí)驗(yàn)學(xué)校。當(dāng)我第一次邁進(jìn)雙中大門(mén)時(shí),感到無(wú)比激動(dòng),無(wú)論是太陽(yáng)門(mén)的神圣,還是教學(xué)樓的端莊,還有操場(chǎng)的寬闊,教室的明亮整潔,都讓我油生一絲敬佩。從那刻起,我就有了自己心目中的雙中實(shí)驗(yàn)。

  一生最好是少年,一年最好是青春.在我心中,雙中實(shí)驗(yàn)是青春的啟航線。

  當(dāng)一個(gè)個(gè)十一、二歲的少年走進(jìn)校園時(shí),就意味著他們的青春將在這里輝煌。在這里,我們可以向優(yōu)秀的老師請(qǐng)教,可以和熱情的同學(xué)討論,共同營(yíng)造一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)力的學(xué)習(xí)氣氛,和他們一起努力,一起進(jìn)步;在這里,還有寬闊的操場(chǎng),干凈的教學(xué)樓,靜雅的風(fēng)雨走廊,都給了我們一個(gè)舒心的'學(xué)習(xí)環(huán)境。雙中實(shí)驗(yàn),讓我們站在青春的起航線上,從這里飛翔!

  雙中,給了我們知識(shí),給了我們翅膀,還給了我們?nèi)A麗的舞臺(tái)。這個(gè)舞臺(tái),也許不會(huì)很大,但是足以讓我們展現(xiàn)自己的風(fēng)姿。在這個(gè)舞臺(tái)上,曾經(jīng)站上過(guò)許許多多的學(xué)生,他們的夢(mèng)想已經(jīng)得以實(shí)現(xiàn),或許,已經(jīng)站在了更高的舞臺(tái)上。我們,也一定會(huì)是那其中的一部分,站上舞臺(tái),盡情展現(xiàn)自己最美的風(fēng)姿,無(wú)論是藝術(shù),是文化,還是民族特色,都會(huì)贏得最美妙的掌聲!有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò): 我之所以偉大.是因?yàn)槲艺驹趥ト说募绨蛏? 如今我們已站在了百米賽跑的起跑線上,我們選擇的這所學(xué)校已經(jīng)讓我們站在了更高的起航線上。

  在這個(gè)華麗的舞臺(tái)后,也是充滿愛(ài)的。

  正如“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!崩蠋熃o我們批改作業(yè)的背影是愛(ài),老師責(zé)備我們的眼神是愛(ài),老師對(duì)我們的循循善誘也是愛(ài)。

  也像“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情!蓖瑢W(xué)的一支鋼筆是愛(ài),同學(xué)的一聲問(wèn)候是愛(ài),同學(xué)的一個(gè)幫助也是愛(ài)。

  在我的心中,雙中實(shí)驗(yàn)?zāi)茏屛覀兛缭,讓我們展現(xiàn)青春,讓夢(mèng)想起航!

青春的作文 篇4

  我,一個(gè)剛從高中痛苦生活中解脫出來(lái)的人。或者說(shuō)學(xué)生。

  我,將跨進(jìn)大學(xué)生活的人。

  終于,從一個(gè)以學(xué)業(yè)為主的生活逃離出來(lái)。

  他們說(shuō),我很特別,是這樣嗎?

  他們說(shuō),我明明不愛(ài)學(xué)習(xí),卻是村里唯一一個(gè)考上重點(diǎn)大學(xué)的人。

  有人說(shuō),真是造物弄人,讓我這樣一個(gè)不識(shí)實(shí)務(wù)的人上大學(xué)。也有人說(shuō),我家祖上積了陰德,出了個(gè)大學(xué)生。但我卻從來(lái)沒(méi)這么覺(jué)得,畢竟我的思想比他們前衛(wèi)的多。我從不相信命運(yùn),也不相信后一代人的好運(yùn)來(lái)自于祖先的保佑。

  就在我接到通知書(shū)的那一刻開(kāi)始,我明白我要開(kāi)始自己的獨(dú)立生活。這種生活是我早就想要的,也是我一直渴望的。而我的老父老母卻是為我的.所謂的大好前途感到高興。

  于是,我用很期待的心情以及很高興的心情度過(guò)了平日里最無(wú)聊的暑假。

  光陰的確如箭。對(duì)我來(lái)說(shuō),這兩個(gè)月的時(shí)間仿佛只有一天似的。

  這是開(kāi)學(xué)前的一禮拜,我要提前出發(fā),因?yàn)槲乙仁煜ひ幌律虾5纳睢?/p>

  在出發(fā)的前一天,我沖著那一大片的麥田大聲的喊:“我要離開(kāi)這兒了,我終于要離開(kāi)這個(gè)讓人不愉快的地方了!漂亮的上海,我來(lái)了!”然后一直坐在那兒,一直,一直,就這樣一個(gè)人靜默著,一直到天黑。

  要說(shuō)到我對(duì)這片土地,實(shí)在是恨也不好,愛(ài)也不好。實(shí)在是太讓我無(wú)語(yǔ)了。總之現(xiàn)在好了,不用生活在這兒了!無(wú)比的高興啊!

  再說(shuō)說(shuō)我的老父老母吧!他們是淳樸的中國(guó)農(nóng)民,不過(guò)我老媽卻不怎么心胸博大。村里的人都管她叫“小心眼”,要說(shuō)也怪她自己非的取名叫“武嘵欣”,哎,悲哀。±习值男愿駞s完全不同,雖然是農(nóng)民,但戴著副眼鏡,再加上薄弱的身軀,那看起來(lái)的確不像是農(nóng)民。最重要的是他的品德那不是一般的好。他平時(shí)樂(lè)于助人,不斤斤計(jì)較,也決不會(huì)在背后說(shuō)人壞話。所以,我當(dāng)然是比較喜歡我的爸爸咯。但,我比較擔(dān)心的是他兩這樣有著如此性格差距的人會(huì)不會(huì)離婚。因?yàn)閺默F(xiàn)在來(lái)看他們的情況已經(jīng)不太對(duì)頭了。不過(guò),像我這種沒(méi)心沒(méi)肺的人好象從小到大都沒(méi)有怎樣關(guān)心過(guò)他們。他們也好象對(duì)我沒(méi)多關(guān)心過(guò)。所以我們基本上是像陌生人一樣生活在一起。但其實(shí)我也只是把對(duì)他們的關(guān)心都藏在心里。哎,不禁為自己感到悲哀。

  話說(shuō)他們也挺替我擔(dān)心的,畢竟是去遙遠(yuǎn)的上海嘛!連我自己都有點(diǎn)怕。不過(guò),虧的有遠(yuǎn)在上海的姐替我考慮著將來(lái)的求學(xué)生活。說(shuō)起我的姐可真不是一般的好。我和她在QQ上認(rèn)識(shí)的。她是一個(gè)自由主義者,她一直都是一個(gè)人生活的。雖然有價(jià)值上百萬(wàn)的別墅,但一個(gè)人住著,總有點(diǎn)寂寞。對(duì)于我去上海一事,她也挺高興的。她說(shuō)讓我和她住一塊兒,也好讓她不再一個(gè)人生活。我嘛,當(dāng)然是一口答應(yīng)。畢竟我也可以省了房租。這對(duì)我來(lái)說(shuō)絕對(duì)是利大于弊。況且我也想去享受一下那豪華的別墅。不過(guò),可千萬(wàn)不能誤會(huì)我與她之間單純的友誼。〗憧刹幌笪乙粯幽敲床粣(ài)學(xué)習(xí),只是她學(xué)她自己的專(zhuān)長(zhǎng)而已。她是那種多職業(yè)人士。她既是歌手又是小說(shuō)家,還是白領(lǐng)呢。有時(shí)候覺(jué)得自己好失敗,人家這么多才多藝,而我呢?一無(wú)所有。

  就這樣我懷著很復(fù)雜的心情,度過(guò)了這個(gè)夜晚。

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