青春作文5篇(優(yōu)選)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的青春作文5篇,歡迎大家分享。

青春作文 篇1
你的生命像滴淚,滴落在那沒(méi)有名字的塵埃中,以及那些不曾走遠(yuǎn)的歲月。
——題記
不知道在什么時(shí)候,頭頂上的那片綠蔭竟開(kāi)出了一大簇的小花,竹子,會(huì)開(kāi)花嗎?
漫步在衰老的竹林中,卻不愿停步,整個(gè)竹林都在喘息,都在殘喘!難道,時(shí)間真的老了嗎?像紛飛的妖姬,上下而落濡染了整個(gè)竹林。略帶一種苦澀、彷徨和失望的滋味,似乎為之一振的',還有那些塵封于此的回憶。
前幾天,那竹子就開(kāi)始呈現(xiàn)一種衰老的感覺(jué)。陪伴了我十多個(gè)春秋的碧竹,就要消失了嗎?記憶中,我曾在這兒歡笑、傷心、嬉戲、哭泣,從不懂事成長(zhǎng)為青春少年。我看到了一簾幽夢(mèng)散落成珠,依戀著江南煙雨的味道,佇立在時(shí)空的出口,久久不易散去。
生得像夏花一般絢爛,死得如秋葉一般靜美。隔世的青花瓷自暇美麗,獨(dú)坐幽篁的佳人復(fù)嘯長(zhǎng)彈。當(dāng)秋天吹來(lái)了一陣蕭瑟,猛然回頭,頃刻間化為烏有的是夢(mèng)。長(zhǎng)大了,長(zhǎng)大了,長(zhǎng)大了!花已落,夢(mèng)里花落三千度,我卻還茫然地不知所措。
直到后來(lái),我才知道,竹子開(kāi)花是意味著死亡……恍惚間,那便是一座老去的竹林,焉然,它就在眼前,在我雙手指尖所能觸摸到的地方,我卻不知如何,我已繞著它走了上萬(wàn)個(gè)來(lái)回。青春就是這樣,總在失去成長(zhǎng),同時(shí)也有著收獲。
總有一天,我和你,還有時(shí)間都老了的時(shí)候,?菔癄?滄海桑田?說(shuō)不準(zhǔn)是哪一天,但還能聽(tīng)到花開(kāi)的聲音嗎?會(huì)的!就在彎下腰的時(shí)候,我聽(tīng)到了幸福;就在抬頭時(shí),我看到了黎明!
當(dāng)年華沒(méi)有花,因花兒已悄然落盡,落在沒(méi)有名字的塵埃中。
我們,不曾走遠(yuǎn);卻已悄然長(zhǎng)大。
誰(shuí)都會(huì)有那個(gè)青春。
青春作文 篇2
青春不是生命的一段時(shí)光,不是指紅潤(rùn)的臉頰和嘴唇,它是不懈的干勁,豐富的想象力和滾燙的情懷。
青春是一首歌,讓你用如火的精力唱出她的生命;青春是一個(gè)夢(mèng),讓你撫去任何虛妄的痕跡;用堅(jiān)定的足音將她羽化為現(xiàn)實(shí)的的'輝煌,青春是僅屬于你一次的花香,讓你在幸福的時(shí)候,要更加珍惜,苦難的時(shí)候,要更加堅(jiān)韌,悉心地采擷每一種花的標(biāo)本,留住那永恒的生命的芳香?
青春如畫(huà),亮麗得讓人炫目,充實(shí)得讓人神往。其間沒(méi)有陰暗和沉郁,而是映出了色彩的斑斕。青春如歌,有首輕快的歌,一首成熟的歌,每一個(gè)跳動(dòng)的音符都唱出了無(wú)悔的驕傲。青春如詩(shī),婉轉(zhuǎn)、清麗又氣勢(shì)恢弘,是用包含深情的筆描述的最燦爛的人生篇章。青春是大霧彌漫的天氣,那種朦朧很快就會(huì)被朝陽(yáng)驅(qū)散;青春像燃燒的火焰,蓬勃向上,愿意把光和熱無(wú)私奉獻(xiàn)。青春就是生命春意正濃時(shí)鮮活的記憶。信心、愛(ài)與美麗的夢(mèng)想將使青春永駐,青春將使我們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)新奇,使我們有勇氣去應(yīng)對(duì)眼前的一切。
青春給予我們激情,我們就要熱烈地?fù)肀?青春給予我們力量,我們就要執(zhí)著地拼搏追求;青春給予我們思考,我們就要理智地處世為人;青春給予我們勇氣,我們就要無(wú)畏地理解挑戰(zhàn);青春給予我們夢(mèng)想,我們就要大膽地去創(chuàng)造?
青春的美麗離不開(kāi)理想的放飛,放飛的理想如果沒(méi)有拼搏的汗水、失敗的挫折、凝聚的智慧,那么,理想就只能是幻想。
努力吧,請(qǐng)珍惜人生最寶貴的青春,去實(shí)現(xiàn)你遠(yuǎn)大的理想。只在乎個(gè)人的利益與得失,只追求吃喝玩樂(lè),那是豬欄式的理想。只有將自我的才華奉獻(xiàn)給國(guó)家、人民,那才是真正遠(yuǎn)大的理想。要珍惜青春,因?yàn)榍啻菏峭昝赖,令人神往,令人怦然心?dòng)。它是無(wú)價(jià)的!
青春作文 篇3
青春斗這部電視劇,據(jù)說(shuō)導(dǎo)演挺有名的,之前一部《奮斗》很受歡迎。
雖然青春斗熱播之后,很多人都在吐槽,無(wú)論是主演鄭爽的演技,還是一些劇情之類(lèi)的其他內(nèi)容,都變成了不被看好的?墒窃谠u(píng)價(jià)之前,總要去看看。
豆瓣評(píng)分一直都在下滑,可是我卻不在意這個(gè)。
我想,我可能會(huì)喜歡一些別人不喜歡的東西,只要能夠戳中我的點(diǎn),符合我的胃口,那就是好東西。
其實(shí)看著這部劇,我發(fā)現(xiàn)他也沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)上所說(shuō)的那么糟糕,只不過(guò)是劇情不夠深刻,談戀愛(ài)就像兒戲,沒(méi)有過(guò)程,很多地方劇情雖然是涵蓋面比較廣,但是引不起共鳴。
很多地方,都是需要用心的,總感覺(jué)還有一種浮躁的氣息。
但是我知道,他想要傳播正能量的出發(fā)點(diǎn)還是好的',只不過(guò)從某些細(xì)節(jié)的刻畫(huà)上,沒(méi)有達(dá)到一個(gè)更好的高度。可是沒(méi)有關(guān)系,這世界上也沒(méi)有什么是完美的啊。
我仍然挺喜歡看的,因?yàn)槲矣X(jué)得他有吸引我的地方。
青春作文 篇4
生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。 泰戈?duì)?/p>
有人說(shuō),青春不朽的想法是天真的,只是不著邊際的年輕人浪漫的幻想。也有人說(shuō),哪里有什么東西能夠長(zhǎng)存不朽,一切終究會(huì)隨著時(shí)間的流逝煙消云散。我想說(shuō),也許他們說(shuō)的都對(duì),但在我看來(lái),有些人的青春會(huì)永遠(yuǎn)鐫刻在人們心中,可以說(shuō),他們的青春是不朽的。
與命運(yùn)頑強(qiáng)對(duì)抗的青春不朽。不必說(shuō)患上失聰卻仍堅(jiān)持音樂(lè)創(chuàng)作,扼住命運(yùn)咽喉的貝多芬是不朽的;也不必說(shuō)遭受了七平米,二十七年的劫難卻仍為撞碎種族隔離的墻而奮斗的曼德拉贏是不朽的;只說(shuō)在最狂妄的年紀(jì)里忽地失去了雙腿卻悟出了生命真諦的史鐵生,他用他的筆教會(huì)了人們什么樣的青春是不朽的雖然命運(yùn)對(duì)于他如此殘酷,即使他也曾被這命運(yùn)打倒在地,但經(jīng)過(guò)日日夜夜的思索,他最終醒悟,他坐著,但靈魂站了起來(lái),他為我們留下了許多文學(xué)的盛宴。我想,這樣的青春是不朽的。
推動(dòng)歷史進(jìn)程的青春是不朽的。明朝時(shí)的鄭和幼年經(jīng)受戰(zhàn)亂、身心的苦痛,但他并沒(méi)有被打敗,而是鑄就了他堅(jiān)強(qiáng)的意志。他曾經(jīng)率領(lǐng)當(dāng)時(shí)世界上最強(qiáng)大的艦隊(duì)先后七下西洋,他對(duì)待土著人民、外國(guó)友人,甚至是海盜都彬彬有禮,以理服人,彰顯了大國(guó)風(fēng)范,后幾次時(shí)他便受到了人們的熱情歡迎。雖然第七次時(shí)一去不返,但正是這次,他到達(dá)了心中的圣城圣地亞哥,完成了自己的夢(mèng)想。鄭和七下西洋,推動(dòng)了明朝的發(fā)展,這樣的.青春不朽。
樂(lè)于奉獻(xiàn)的青春是不朽的。蕭楚女曾說(shuō):人應(yīng)該像蠟燭那樣從頭燃到尾,這樣人生才是光明的。曾經(jīng)感動(dòng)中國(guó)的黑龍江女教師張麗莉,為了保護(hù)學(xué)生,讓自己二十幾歲的人生留下了不可彌補(bǔ)的缺陷,但她從不后悔,也不抱怨,臉上總是掛著微笑她的青春已經(jīng)不是一個(gè)人的了,她用行動(dòng)將自己的青春擴(kuò)大化了,這樣的青春也是不朽的。
青春不朽,并不是不承認(rèn)死亡和衰老的存在,相反的,正是由于直面死亡而不懼怕,才成就了不朽的青春。史鐵生說(shuō):死亡是一個(gè)必然會(huì)到來(lái)的節(jié)日。有些人的青春之所以不朽,是因?yàn)樗麄兩缦幕ㄖk爛,死如秋葉之靜美,他們?cè)谏安粦炙劳,他們死后仍能被人們永遠(yuǎn)銘記他們的青春是不朽的。
青春不朽,死亡何懼!正值青春的我們,是要不朽的青春,還是被人遺忘,一切盡掌握在我們手中。
青春作文 篇5
世界繁華如花,人生冷漠如茶。我們都是蒼穹下生活的小人物,擁有喜怒哀樂(lè),體驗(yàn)悲歡離合,但這些終會(huì)逝去。多少年后,當(dāng)我們回首往事時(shí),似乎只有那般青春在不斷地回放著。因?yàn)榍啻菏遣恍嗟模涗浟宋覀円蝗ゲ环档哪耆A,書(shū)寫(xiě)了我們荒唐的故事,更記載了無(wú)數(shù)年輕人的夢(mèng)。
三毛的青春是不朽的。她曾經(jīng)逃學(xué),離家出走,打架……各種行為都透露著青春叛逆的氣息。正是她青春時(shí)桀驁不馴的性格,成就了后來(lái)在撒哈拉沙漠中勇敢追尋生活的灑脫與隨性。就是這個(gè)如此剛烈和頑強(qiáng)的女子,寫(xiě)出了許多精彩作品,感動(dòng)和影響著一個(gè)個(gè)年輕人,激勵(lì)著一顆顆追逐夢(mèng)想的赤子之心。所以,我說(shuō)三毛的青春永駐。
林徽因的青春是不朽的。她出身名門(mén)望族,自幼受到良好的教育和熏陶,年紀(jì)輕輕便琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通。十五歲時(shí),她跟隨父親出國(guó),學(xué)習(xí)期間遇到了徐志摩;她的出現(xiàn)讓徐志摩心動(dòng),無(wú)數(shù)的情詩(shī)為她而作。后來(lái),她嫁給了梁思成,兩人共同學(xué)習(xí)建筑,后來(lái)參與設(shè)計(jì)了人民英雄紀(jì)念碑。林徽因,這個(gè)傳奇般的女子,不僅成就了一代詩(shī)人徐志摩,更成就了世界著名建筑學(xué)家梁思成。她用自己的青春,澆灌了這兩位才子的成長(zhǎng),為中國(guó)乃至世界成就了如此“人才工程”,所以林徽因的青春常在。
奈良美智的青春也是不朽的。他自幼熱愛(ài)繪畫(huà),父母的寬容教育使他擁有了自己的.創(chuàng)作空間。但初中時(shí)代,他還是經(jīng)常逃學(xué),去野外進(jìn)行創(chuàng)作。那時(shí)候,他創(chuàng)作出極具代表性的卡通作品,F(xiàn)在,他仍不改初衷,繼續(xù)少年時(shí)的風(fēng)格,用獨(dú)具特色的大眼娃娃影響著無(wú)數(shù)的青年人。他把自己對(duì)青春的感悟傾注到作品中,那些大眼娃娃的眼神中無(wú)不透露著叛逆和搞怪。他用青春成就了極具個(gè)性的輝煌與成功,當(dāng)曰不朽。
每個(gè)人都有不一樣的青春。在每個(gè)人的心中,青春都是一個(gè)美麗的夢(mèng)。這是一個(gè)勇敢、奮斗的時(shí)期。這是一道任何事物都無(wú)法取代的風(fēng)景。青春很美,美到不朽,美到讓人神往。
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