(優(yōu)秀)實(shí)用的青春的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的青春的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
青春的作文 篇1
也曾在過(guò)去悠然的三個(gè)月假期中暢想自己的大學(xué)軍訓(xùn)，當(dāng)時(shí)腦中浮現(xiàn)的一幕幕在現(xiàn)在看來(lái)，不免顯得有些許不成熟。原先臆想的英姿颯爽，與訓(xùn)練場(chǎng)上那個(gè)汗流浹背，因站軍姿而不停發(fā)抖的自我形成鮮明的對(duì)比，巨大心理落差的確讓人難以接受。但每當(dāng)險(xiǎn)些放棄，我都會(huì)低頭看看自己身著的這套迷彩服，也正是這寓意著太多太多的不普通的迷彩服，給初入大學(xué)，伴著尚未褪去的稚氣，懵懂和憧憬的我，給我有些迷茫的青春，帶來(lái)了那些我不曾有過(guò)的勇氣和鼓勵(lì)，讓我不斷堅(jiān)持，不斷進(jìn)步。
一、是夢(mèng)，不是痛
毋庸置疑，大學(xué)的'軍訓(xùn)顯然比高中嚴(yán)厲的多，不管是在時(shí)間長(zhǎng)度還是訓(xùn)練的長(zhǎng)度上。因此，于我而言，軍訓(xùn)給我的感覺(jué)不那么自由和舒坦。因?yàn)樵诟呖己�，我們迅速放下了繁重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，開(kāi)啟了“自我流浪，自我放逐”的一種看似合情合理而實(shí)質(zhì)卻如同自我墮落般的生活模式。但大學(xué)，是我們所有蘊(yùn)藏已久的夢(mèng)展翅騰飛的平臺(tái)。而軍訓(xùn)，則是我們大學(xué)生活的開(kāi)始，我們夢(mèng)開(kāi)始的地方。
之前習(xí)慣了生活上的慵懶無(wú)拘，思想上的散漫不經(jīng)。所以當(dāng)我們把一個(gè)不合格的自己交托給我們的大學(xué)時(shí)，軍訓(xùn)的必要性也就自然顯露。大家普遍認(rèn)為軍訓(xùn)苦、累、痛。同樣我也這樣覺(jué)得。太陽(yáng)的炙烤加之訓(xùn)練帶來(lái)的腰酸背痛等各種不舒適，這于我們大多數(shù)人而言恐怕都稱的上是一種磨難。但我想我們更應(yīng)該清楚，逆境中才能真正成長(zhǎng)，沒(méi)有痛便沒(méi)有夢(mèng)。即便是有再多的苦，我也要一一把它咽下。我相信時(shí)長(zhǎng)半月的軍訓(xùn)必能除去我身上一些頑固陋習(xí)，然后便可以一個(gè)全新的自己，去面對(duì)所有人，去開(kāi)啟大學(xué)要實(shí)現(xiàn)的所有夢(mèng)的旅程。
二、是經(jīng)歷，是回憶
時(shí)常要感謝經(jīng)歷。從呱呱墜地的第一聲啼哭到現(xiàn)在即將成為一個(gè)真正的成年人，每一天都會(huì)經(jīng)歷很多事情，而我也從這些經(jīng)歷所產(chǎn)生的經(jīng)驗(yàn)中積累明曉了許多生活常識(shí)。人倫道理，在這個(gè)漸漸的過(guò)程中所得以發(fā)展。軍訓(xùn)，更是一場(chǎng)寶貴的經(jīng)歷。它以一種非博弈性的形式，在追求嚴(yán)格的同時(shí)又以人為本，謀求體格與心理的雙重鍛煉。我們能在其中接受到許多課本以外的真實(shí)清晰的技能，更能因此擁有一個(gè)更為強(qiáng)勁的體魄和一顆更加堅(jiān)韌的心。
同時(shí)，軍訓(xùn)是一場(chǎng)珍貴的人生回憶，不可多得。在這場(chǎng)每個(gè)人的人生中僅一次的大學(xué)軍訓(xùn)中，我們與一群即將與自己共度四年青春時(shí)光的同學(xué)們一起，在驕陽(yáng)下流淌著汗水，在水泥地上放聲去高歌……同時(shí)，也認(rèn)識(shí)了我們尊敬又可愛(ài)的教官們，他們?cè)谟?xùn)練時(shí)會(huì)對(duì)我們嚴(yán)格，但其實(shí)任何人都能真切感受到他們對(duì)大家的關(guān)懷……與這樣的一群人一起，共同啟程我們的大學(xué)新生活，是一件多么美好事情啊！
三、無(wú)迷彩，不青春
在這樣一個(gè)靜謐的夜晚，我提筆記錄自己心靈最深處的感受。鄙俗也好，無(wú)知也罷。此刻，再次看看自己身上的迷彩服，我心并不覺(jué)苦乏，而是坦然，并帶著自豪。
感謝迷彩裝惙了我的青春，讓迷彩不朽。讓青春永存！有了迷彩，青春更完整。
青春的作文 篇2
青春，一個(gè)如此飄渺的詞匯。迷迷茫茫的一生中，她朦朧的來(lái)過(guò)，悄無(wú)聲息；她奔跑著離去，只留下星星點(diǎn)點(diǎn)的印記�？蓱z我們不能伸手去挽回這段美好，有時(shí)連一點(diǎn)點(diǎn)的回憶也不被人認(rèn)可。“那過(guò)去了�！泵慨�(dāng)那時(shí)，這短短的四個(gè)字就如同刺骨的寒風(fēng)一樣接連不斷地刺痛我的心，將我那短暫而又華麗的青春貶得不值。所以，我有時(shí)真的會(huì)想問(wèn)一句：我的青春誰(shuí)做主？
或許我的青春剛開(kāi)始，或許剛離去，但我明白：她永遠(yuǎn)不只我在操控，即便由我做主，也是在別人的指引下遵守著他們的.思想，沿著那段或許本不情愿的寂寥小巷延長(zhǎng)，延長(zhǎng)，直到拐出小巷，看到那黃昏的太陽(yáng)，才想起：我已走過(guò)了這段似水的青春年華……
我不愿這樣度過(guò)，太凄涼了，即便這段在別人操控下的年華帶給我無(wú)盡物質(zhì)上的享受，但那畢竟是別人賦予——本不是我得到的東西，那，又有什么意義？不知道這算不算青春的叛逆，但我還真想出去闖闖，即便摔得遍體鱗傷也無(wú)所謂，畢竟我嘗試了——有了一段屬于自己的青春印記……
搖搖晃晃地邁向這座并不牢固的鐵索橋，好艱辛！但我不怕，挫折嘛，算什么？青春，是不會(huì)這么輕易被打倒的，我也不會(huì)這么輕易就放棄——放棄目標(biāo)，放棄我的青春。人說(shuō)”放飛青春”，有時(shí)想想，還真是那么回事兒——青春就要有闖勁，沒(méi)什么好怕的。反正顧慮得再多，也不能做什么，何必如此呢？放手，想象青春是一個(gè)輕盈的風(fēng)箏，她需要磨練。放飛吧，我如花綻放的青春！
度過(guò)這一大半的青春，竟然還沒(méi)見(jiàn)過(guò)她長(zhǎng)得樣子，但我想那一定是一位美麗端莊的少女，獨(dú)自站在那窄窄的巷口，擁抱著每一個(gè)即將踏入這段小徑的青年的場(chǎng)面吧。
我的青春誰(shuí)做主，這似乎沒(méi)有什么意義了吧！就讓我獨(dú)自享受這段短暫的年華吧……
青春的作文 篇3
“人生如夢(mèng)，一樽還酹江月”當(dāng)東坡居士發(fā)出如此感慨之時(shí)，他面前滔滔的江水正在咆哮著，似乎訴說(shuō)著他的失意。是啊!官場(chǎng)上的失意對(duì)人的確是一個(gè)巨大的打擊，假使將此不幸放在我們頭上，我們十有八九會(huì)因此萎靡。但是，東坡的豪情打破了我們的推測(cè)，他明確地告訴我們，他沒(méi)有放棄!他將他的豁達(dá)融入詩(shī)中，告訴我們：失意并不能使我們放棄人生中的快樂(lè)。
安能催眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏!李白的豪邁源于他豪放不羈的性格。想當(dāng)年，“貴妃研墨，力士脫靴”的他是何等的風(fēng)光，而遭到貶謫后，他漸漸認(rèn)識(shí)到了官場(chǎng)的黑暗，世態(tài)的炎涼。最終，他放下了榮華富貴，去徜徉四海，寄情于山水之間，尋找快樂(lè)的真諦。
悟已往之不諫，知來(lái)者之可追的陶淵明是快樂(lè)的，因?yàn)樗梅畔隆．?dāng)了八十三天的彭澤縣令便毅然辭官的他，選擇了榆柳蔭后檐，桃李羅堂前的田園生活。無(wú)疑，他是明智的，因而他是快樂(lè)的。問(wèn)君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏中的一個(gè)心遠(yuǎn)道出了他快樂(lè)的真諦啊!
王羲之在失意時(shí)，寄情于行云流水的書法中，寫出了飄若浮云矯若驚龍的人間奇跡，于若隱若現(xiàn)的墨香中去尋找藝術(shù)的真諦。在晴朗的日子里，伴著和煦的風(fēng)，與友人作詩(shī)飲酒于蘭亭之中，真是好不愜意。無(wú)疑。王羲之是快樂(lè)的，因?yàn)樗畛隽巳松淖涛丁?/p>
與古人相比，我們的生活就充實(shí)多了，然而，充實(shí)帶來(lái)的是更多的空虛。生活在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，我們的心中是否還有那一片從古人哪兒繼承下來(lái)的凈土呢?我們的心鏡是否還那樣明亮可鑒呢?天天為了生活的美好而奮斗，可是，當(dāng)我們自以為已達(dá)到目標(biāo)時(shí)，回眸一望，才發(fā)現(xiàn)，自己的'努力換來(lái)的只不過(guò)是物質(zhì)上的滿足，而精神上的愉悅，在我們奮斗的日子里卻不曾有。日后是有時(shí)間追求我們真正的理想和精神的滿足了，但剩下的日子已不多了。
大多數(shù)人在其并不喜歡的工作崗位上熬過(guò)了自己的一生，忘卻了年輕時(shí)的夢(mèng)想和激情。當(dāng)年華已逝，青春不再時(shí)，我們時(shí)常會(huì)想：要是當(dāng)初······就好了�？扇松穆分挥幸粭l，一旦踏上這條路，就再無(wú)回頭的可能。要是選錯(cuò)了，那將是多么可悲啊!
現(xiàn)實(shí)總是比理想來(lái)的實(shí)在。我曾想，什么時(shí)候去浪跡天涯，背著行囊，流浪于廣闊的草原、靜謐的湖畔�？涩F(xiàn)實(shí)卻不能允許，我們身上背負(fù)著太多的責(zé)任。在人生激情如火的春末夏初之時(shí)，大概每個(gè)人都有著充滿幻想和詩(shī)意的理想吧。
也許，我們目前有太多的壓力，但對(duì)理想的渴望定能壓倒壓力的氣勢(shì)，指引著我們?yōu)橹畩^斗。把理想時(shí)刻放在心中，趁著年青，向著她前進(jìn)吧!
把握青春好韶華，莫使金樽空對(duì)月!
青春的作文 篇4
暑假期間，我們這些即將步入高三的學(xué)生提前來(lái)到校園進(jìn)行補(bǔ)習(xí)。為高考做準(zhǔn)備的生活難免少不了單調(diào)，白天、黑夜；黑夜、白天，日子像波瀾不驚的水，沒(méi)有故事。
直到有一天，突然發(fā)現(xiàn)校園里多了道軍綠色的風(fēng)景線，一張張稚嫩的面孔在軍綠色的襯托下是那么的似曾相識(shí)，我才意識(shí)到：新的學(xué)期又在不經(jīng)意間悄悄的來(lái)臨了。
依然清晰的記得兩年前那為期四天的軍訓(xùn)生活。當(dāng)時(shí)的自己還是一個(gè)愛(ài)鬧、愛(ài)笑、愛(ài)瘋的小孩，即使是在嚴(yán)厲的教官的監(jiān)督下，也會(huì)向聲旁的同學(xué)使著眼色，扮著鬼臉。
習(xí)慣地把自己稱作小孩子，現(xiàn)在怎么一下子就成了高三的“前輩”呢？懵懵懂懂地走過(guò)了高一、糊里糊涂地度過(guò)了高二，兩年的時(shí)間過(guò)得不知不覺(jué)，享受了輕松，享受了舒適，享受了放縱，青春就在這所謂的享受中被我們親手一點(diǎn)一點(diǎn)的給揮霍了。
揮霍了青春的孩子注定要以悲哀的姿態(tài)來(lái)面對(duì)高三，此時(shí)懺悔顯得那么的微不足道，無(wú)能為力的感覺(jué)很不是滋味！
我的高三生活又已經(jīng)過(guò)去了四分之一了。高考也在漸漸向我走近，現(xiàn)在最大的感覺(jué)就是時(shí)間不夠用。有時(shí)侯只好對(duì)者鏡子無(wú)奈的笑笑，認(rèn)真的問(wèn)自己，高一、高二怎么就沒(méi)有能做一個(gè)合格的乖孩子呢？最后的結(jié)論只有一個(gè)：后悔已經(jīng)于事無(wú)補(bǔ)，還是回到課室多做幾道題來(lái)亡羊補(bǔ)牢吧！
真的，青春經(jīng)不起太多的揮霍。做為一個(gè)過(guò)來(lái)人，我全程體驗(yàn)了從享受到后悔的過(guò)程。的'確，我沒(méi)有成為一名合格的孩子，但我想讓大家明白，慎重對(duì)待青春真的很重要！
也許，僅僅因?yàn)槲业囊淮螄?guó)旗下的講話并不能帶給大家太多的感悟。我只想告訴大家，如果不想在最后的戰(zhàn)場(chǎng)中扮演一名跛腳的小丑，那么從現(xiàn)在開(kāi)始，做一名令同學(xué)、令老師、令家長(zhǎng)、令自己滿意的孩子吧！
青春的作文 篇5
青春是段跌跌撞撞的旅行，有著后知后覺(jué)的美麗。也許當(dāng)時(shí)忙著微笑和哭泣，忙著懵懂，曖昧和憧憬。聽(tīng)見(jiàn)雨滴落在草地，聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒飛進(jìn)樹(shù)叢里，聽(tīng)見(jiàn)下課的聲音，青春是條永不枯竭的河，記錄著人生。青春是條奔騰的河，它從不停下腳步，等你成長(zhǎng)。
也許！有人會(huì)問(wèn)，什么是青春？青春是什么樣的？是的，青春是一段難以忘懷的往事，是一個(gè)充滿喜怒哀樂(lè)的小世界。當(dāng)你轉(zhuǎn)身眺望你的青春時(shí)，那么它必定是五彩的是毫無(wú)遺憾的一個(gè)多姿多彩的小世界。
青春是條永不枯竭的河，很多年以后，水果店的老板娘已滿頭銀絲，玫瑰的雜貨店再無(wú)人問(wèn)津，安河橋修了又拆，在萬(wàn)物生長(zhǎng)的初春，那些候鳥(niǎo)再也沒(méi)回來(lái)，浪跡天涯的斑馬最終倒在路途中，當(dāng)年的夢(mèng)中少年如今被平淡的日子淹沒(méi)在茫茫人海中。那些關(guān)于不朽的青春和南山南向下孤島的鳥(niǎo)被人們遺忘在風(fēng)里，唯有從前的我懷念著那天的晴朗陽(yáng)光。青春的路上是孤獨(dú)的，沒(méi)有人能陪你走到最后，孤獨(dú)的.青春伴著孤獨(dú)的腳步，一路向前。
青春是條永不枯竭的河。我的青春總是，早出晚歸，每天與試卷展開(kāi)激烈的搏斗，雖有失敗，但我熟知失敗乃成功之母，我堅(jiān)信再次與試卷搏斗之時(shí)，我定會(huì)勝利！分！分！分！學(xué)生時(shí)代的命根。每天堅(jiān)持兩點(diǎn)一線，上學(xué)放學(xué)路上的植物，就成了我唯一的風(fēng)景。
青春總是匆忙的，歡樂(lè)嘻戲是青春的舞曲，溫柔問(wèn)候是時(shí)光的善待。青春的河流無(wú)論流走多少的時(shí)光，一定要記得年少是最好的陪伴。青春教會(huì)我們成長(zhǎng)，帶給我們歡笑，愿時(shí)光都能溫柔的對(duì)待我們，給予我們最珍貴的東西。
青春是一條永不枯竭的河，青春的熱情，青春的熱血，青春的不服輸都成了我愛(ài)青春的原因，我愛(ài)我的青春，因?yàn)樗鼔虔偪瘢?/p>
青春的作文 篇6
奮發(fā)向上，積極進(jìn)取，斗志昂揚(yáng)，盡展我們本色才華。
金色日子，銀色時(shí)間，熊熊斗志，怎能阻擋按住鋒芒。
朝氣蓬勃，精神煥發(fā)，勢(shì)不可擋，演繹無(wú)限璀璨生命。
蓬勃的青春作脊梁，夢(mèng)想期望心中蕩漾，奮進(jìn)永遠(yuǎn)直沖在前，美好的未來(lái)將實(shí)現(xiàn)。我們擁有堅(jiān)毅信念，是青春讓我們從幼稚走向成熟，留下一串串美好的回憶腳印，同時(shí)也作下一篇篇純真的贊歌。青春讓我們擁有堅(jiān)不可摧的意志，豁達(dá)開(kāi)朗的胸襟和清脆爽朗的笑聲。這一路上青春和我們作伴，奮進(jìn)與我們同行，策馬奔騰共享世間繁華。使之成為經(jīng)典，每每回憶至此，心中難免有所激動(dòng)。
我們要不虛此行，給自己的青春塞滿奮斗的淚鉆和前進(jìn)的血花。使我們永遠(yuǎn)記得自己曾經(jīng)如此努力過(guò)，拼命過(guò)奮斗過(guò)。不管道路有多少坎坷，不論要有多少血和淚要流，我們只需謹(jǐn)記：只有為自己的理想與未來(lái)盡自己全部的精力和堅(jiān)持，就能實(shí)現(xiàn)。彼岸總是引人為其所向往，之后忘卻其步履艱難，布衣蔬食�？晌覀冎灰贿z余力，攻苦食談。
二八年華的我們正直揚(yáng)帆起航之時(shí)，借風(fēng)之力，水之流亦可。但是我們終要自己出力。風(fēng)再大，雨再狂，路再艱，這不算什么，只不過(guò)是過(guò)眼云煙罷了。等到透明的曙光沐浴我們時(shí)，就是我們成功之始。見(jiàn)到未來(lái)曙光，我們莫要驕忘，須奮勁直追，勿有所懈怠。
青春，我們是主宰；奮進(jìn)，我們是前鋒。集其所有匯聚我們一身，迸發(fā)出熠熠活力，光芒四射，這才是我們青春的'張力。笑容與奮進(jìn)飛映，汗水伴青春前進(jìn)，脈搏跳動(dòng)著輕快的節(jié)奏，智慧彈奏著優(yōu)美的樂(lè)曲。奮進(jìn)！奮進(jìn)！用火一樣的熱忱，全身心地投入，贏得動(dòng)人的笑靨。
勿作秋之士，勿為無(wú)志之鴻鵠；莫成流之竹，莫為無(wú)嗅之冬梅；愿作春之猗郁，愿為堅(jiān)持之青松；唯成夏之灼陽(yáng)，唯為澎湃之波濤，若待到梧桐一葉而天下知秋時(shí)，則方為晚矣。
春，陣陣花香，清風(fēng)和煦，勾起你我心中漣漪。
夏，滂沱抽雨，狂風(fēng)粗獷，引起你我心中躍試。
秋，枯枝衰葉，姜云蕭風(fēng)，激起你我心中涌動(dòng)。
冬，刺骨錐心，凜冽削膚，蕩起你我心中駭浪。
奮進(jìn)——青春的號(hào)角。
青春的作文 篇7
青春的綠色正如那荒無(wú)人煙的土地一般，只要去耕耘即便不會(huì)立刻變?yōu)閷毜�，但也不�?huì)永遠(yuǎn)地荒廢下去�！}記
人在你未出生之前上帝可以決定你的命運(yùn)，而在你離開(kāi)娘胎之后，上帝也就將命運(yùn)交給了你自己，不過(guò)還是要看你能否掌握它們。如果說(shuō)一個(gè)人一出生就不太聰明甚至不如正常人，那么命運(yùn)對(duì)他來(lái)說(shuō)就太不公平了。但要知道命運(yùn)只有掌握在自己手中并好好地把握，堅(jiān)韌不拔地勇往直前我們才能改變命運(yùn)，把青春的綠色鋪滿征途。
很久以前，一位外地逃荒來(lái)到沿海地區(qū)的農(nóng)民，此處沒(méi)有自己的.立足之地，他沒(méi)有泄氣而是繼續(xù)向海邊走，在他走的兩眼發(fā)花腦袋昏昏沉沉?xí)r，忽而眼前一亮面前出現(xiàn)一片草場(chǎng)，茂盛的野草足有一人高，他想這不正是我的棲息之所嗎？于是他撥開(kāi)野草走了進(jìn)去，她不怕會(huì)有海蛇吞食它，即使遇上了也要與它一搏到底。他走了很長(zhǎng)的路來(lái)到了一個(gè)池塘邊，也許是因他的腳步聲，池塘里竟有兩條魚(yú)驚恐地跳上了岸，他生起了火吃上了自己烤的魚(yú)，雖然沒(méi)有五味調(diào)和的味香，但此時(shí)他也很知足了，畢竟兩天沒(méi)吃東西了。躺在草地上，他仰望藍(lán)天心里徘徊著，就這樣滿足嗎，我還沒(méi)成家立業(yè)呢我還有許多事要做。
忽然一只野兔在他眼前跑過(guò)，于是他氣喘吁吁地抓到野兔，拿著兔子到集市上賣了，然后買了一些稻種回到池塘邊，開(kāi)墾了大片的草地，就這樣日復(fù)一日年復(fù)一年，他的田地多了稻谷也越來(lái)越多，不久他與一名外地逃荒的女子結(jié)成連理，生下幾個(gè)孩子，門前屋后雞鴨無(wú)數(shù)，兒哭聲羊叫聲犬吠聲聲聲入耳，充滿了農(nóng)家樂(lè)趣。
其實(shí)如果這位逃荒的農(nóng)民把握不住自己的命運(yùn)，不繼續(xù)向草場(chǎng)邁進(jìn)也許就不會(huì)出現(xiàn)這樣的美妙境界把青春的綠色鋪滿征途。同樣生活在困難家庭的我如果不去勇敢追求，而是自暴自棄本來(lái)就落后于別人的我不就更加落伍了嗎。不錯(cuò)，笨鳥(niǎo)先飛我應(yīng)該去改變自己，我堅(jiān)信我一定會(huì)像常春藤一樣向著心中的夢(mèng)想不斷攀緣，把青春的綠色鋪滿征途，因?yàn)槊\(yùn)掌握在自己手中。
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