青春作文600字集合(3篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的青春作文600字3篇，歡迎大家分享。
青春作文600字 篇1
再不瘋狂青春就荒了，再不瘋狂青春就像白活了一場(chǎng)，忘了就像沒(méi)有了過(guò)往。
——《似火年華》
我愛(ài)七堇年的一句話：青春的意義在于哪怕憂傷地淚流滿面，依然是一首夾雜著搖滾味道的安魂曲。我喜歡他簡(jiǎn)單的直白，更喜歡他用筆尖把我的心事攤成了黑紙白字�；蛟S就是因?yàn)槟贻p，做事情總帶著孩子氣的任性和沖動(dòng)，就算是做錯(cuò)，都不會(huì)低下驕傲的頭；因?yàn)槟贻p，不需要刻意討好阿諛?lè)畛校恍枰~媚獻(xiàn)殷勤的嘴臉；因?yàn)槟贻p，可以肆無(wú)忌憚地熬夜卻不擔(dān)心變老；因?yàn)槟贻p，才敢相信一輩子沒(méi)那么漫長(zhǎng)；因?yàn)槟贻p不會(huì)輕易悲傷。
我是個(gè)不對(duì)回憶負(fù)責(zé)的人，但我心疼每一個(gè)在回憶受過(guò)傷的孩子。我見(jiàn)證過(guò)太多生離死別，所以我的回憶有著濃妝重彩的傷痛，知道自己終于麻木，所以我的'回憶是斷章的，我只希望可以像放電影一樣快進(jìn)，跳過(guò)所有的不堪和狼狽。卻也懂得了，若沒(méi)有別離，成長(zhǎng)也就無(wú)所浮麗。于是一個(gè)人站在年華過(guò)往的路口，唱著挽歌。
因?yàn)槟贻p，總以為我們離那些垂垂暮矣的時(shí)光還很遠(yuǎn)，總接著青春的名義，愛(ài)上不作計(jì)劃的冒險(xiǎn)。風(fēng)馳般的年年歲歲過(guò)后，卻也終于懂得，青春不過(guò)是一張借據(jù)而已，肆意地?fù)]霍涂鴉，最終只能無(wú)奈書(shū)下很多負(fù)累。那折褶的紙頁(yè)留下歲月的皺紋，就連淺笑都收斂不了那可憐的垂暮，在迢迢年華中，夢(mèng)不醒的人誰(shuí)又偷偷老去？青春不過(guò)是途經(jīng)一場(chǎng)流星雨。
以青春的名義，我可以相信沒(méi)有星星的夜空也可以是亮的，那些許下的承諾都是可以實(shí)現(xiàn)的。以青春的名義，我可以用自己最平凡的心事和最細(xì)膩的感情，把最愛(ài)的歌一遍一遍的哼唱，用筆尖吻紙的聲音見(jiàn)證如煙往事。
以青春的名義，我會(huì)心向太陽(yáng)，無(wú)畏悲傷；
以青春的名義，我會(huì)和那些愛(ài)我的人廝守，不是一天兩天，而是長(zhǎng)長(zhǎng)久久；
以青春的名義，追逐中我不會(huì)落單，害怕時(shí)我會(huì)為你勇敢；
以青春的名義，用我的快樂(lè)裁剪你的悲傷，每一個(gè)天綻開(kāi)的笑臉都芬芳；
以青春的名義，許我真心不襲，免我顛沛流離……
青春作文600字 篇2
青春，因年少的輕狂，用遲到的方式領(lǐng)悟血濃與水的真情；青春，用午夜綻放的曇花，用遺憾的方式演繹曇花一現(xiàn)的驚艷……
——題記
偶爾翻翻以前的東西，總會(huì)涌上思緒萬(wàn)千，而且還會(huì)留在腦海中不斷翻騰，經(jīng)久不散。同樣的，我無(wú)意中翻出了小時(shí)候的畫(huà)冊(cè)，又有許多浮現(xiàn)在眼前。小時(shí)候每個(gè)人都是這般天真爛漫吧！幼稚當(dāng)然成為孩子們的天性。連孩子們的畫(huà)也不例外。一般看去，油然而生的.是一種稚氣，是一種成年人乃至青少年沒(méi)法擁有的一種氣質(zhì)。每一筆，無(wú)言中都勾畫(huà)出童年時(shí)，我們心中的那一幅藍(lán)圖——多么的美好啊！每一幅幼稚的圖畫(huà)，正是我們一顆顆純潔，天真無(wú)邪的心�。�
想到這里，不由得有從那美好的童年回到了現(xiàn)實(shí)。如今的我們已褪去童稚時(shí)的天真，往日心中的那幅藍(lán)圖已隨著歲月的消逝而煙消云散，取而代之的是父母諸多的束縛以及我們言聽(tīng)計(jì)從的心理！21世紀(jì)的我們本應(yīng)該擁有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，應(yīng)該擁有自己的愛(ài)好和興趣，應(yīng)該向著一個(gè)屬于自己的方向而努力奮斗！但現(xiàn)實(shí)卻恰恰相反：我們沒(méi)有思想，沒(méi)有主見(jiàn)，沒(méi)有反抗，只有聽(tīng)從。從而令我們逐漸形成“父母老師說(shuō)的話就是對(duì)的”，“他們無(wú)論做什么都只是為了我們”這種畸形的心理。我們難道就不能有自己做主的權(quán)利嗎？
人生就是一張白紙，未來(lái)就靠我們的雙手去繪畫(huà)出來(lái)。因此我們就應(yīng)該用五彩繽紛的畫(huà)筆，去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的人生。我的青春，應(yīng)該由我來(lái)做主。
青春，不應(yīng)被命運(yùn)蒸發(fā)，而應(yīng)掌握自己手中！
把好青春的方向，生命的船只才能遠(yuǎn)行！
青春作文600字 篇3
熟悉的樹(shù)，熟悉的樓，熟悉的景，但熟悉的人已不再，也許睹物思人的下一句永遠(yuǎn)是物是人非。
——題記
那年我們畢業(yè)，在學(xué)校的禮堂里，無(wú)數(shù)幻燈片勾起我們的回憶。那里，曾是我們的家；曾是我們?cè)S下諾言的的地方；曾是灑下汗水拋下熱淚的地方；曾是我們共同歡笑的地方。就在那一天，一群畢業(yè)生在那里，結(jié)束了美好的時(shí)光。時(shí)間禁錮了一切。
一張張的幻燈片，觸碰了畢業(yè)生們心底最柔軟的波濤，淚水再也忍不住了，像斷了線的珍珠，“啪嗒啪嗒”地掉著。
不算熱的夏天，畢業(yè)生們心里卻藏著一團(tuán)火，窗外的陽(yáng)光透過(guò)窗口斜射進(jìn)來(lái)，斑駁地灑遍我們身上。我們正如那朝氣蓬勃的`陽(yáng)光，蓄勢(shì)待發(fā)著，準(zhǔn)備沖破泥土。
在畢業(yè)典禮上，我們不禁回想著，腦海中如放電影倒帶著：從我們相識(shí)到交往，從交往到彼此熟悉，從熟悉到親密。一切的一切就隨著時(shí)光老人悄悄地帶走了。我多么想乘著時(shí)光機(jī)，倒回從前，珍惜著一段段美好的友情，充實(shí)美好的青春。
青春，是難以抹去的，就任時(shí)光流逝，大雪也無(wú)法抹去，我們給彼此的痕跡。當(dāng)初的視而不見(jiàn)，到現(xiàn)在的無(wú)力挽回，我們都已后悔，卻嘴含微笑，度過(guò)了那個(gè)辛苦又快樂(lè)的畢業(yè)季。因?yàn)楫厴I(yè)季，從而讓我們更好地重新認(rèn)識(shí)，所以我要大聲贊揚(yáng)這個(gè)美好的青春。
現(xiàn)在那群畢業(yè)生們?cè)缫烟旄饕环剑谀莻�(gè)不算小的學(xué)校里，依然保存著他們的氣息，等來(lái)年秋風(fēng)起。相信他們會(huì)回�？纯�，那里注滿他們的熱血、淚水、歡笑、艱苦的地方依舊為他們保留了原本的容顏，不曾改變。
“觸摸不到的你，無(wú)法擁在臂彎里，即使閉上眼睛再也夢(mèng)不到的神秘。”一群畢業(yè)生的心聲。
青春已溜走，但溜不走的是感情。這個(gè)寒冷的冬日，我要大肆宣揚(yáng)：“美好的青春，我要為你點(diǎn)贊�！�
睹物思人的下一句也許是物是人非。
——后記
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