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勵志作文

青春的作文

時間:2026-02-18 18:29:33 勵志作文

青春的作文[共7篇]

  無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的青春的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

青春的作文[共7篇]

青春的作文 篇1

  光陰荏苒,從一個呱呱落地的胖嬰兒到一個朝氣勃發(fā)的初中生,也不過是轉眼間的事。踏入青春期的我們,會發(fā)現(xiàn),身邊的事物經過青春的眼睛后,會變得如此新奇有趣。

  青春是最值得我們珍惜的玩意兒。它不同于童年,童年是沉浸于嬉戲玩樂中的;它不同于中年,中年是充斥著奔波勞碌的.;它更不同于老年,老年是被清閑空寂塞滿的。青春是人生的黃金時期,是一個積極向上、奮勇好斗、探索新奇的時期。

  踏入青春,我們會發(fā)現(xiàn),身邊有多么多的人討論明星。他們會廢寢忘餐地談論自己的偶像,他們會為了捍衛(wèi)自己的偶像而與他人舌戰(zhàn)三百回合不覺疲憊,而他們,更會拉攏身邊的人喜歡自己的偶像。這一切,在我們現(xiàn)在看來,都是那么可笑。可是,在日后,我想我們一定會對這些回味無窮。

  踏入青春,我們會發(fā)現(xiàn),身邊有多么多的人對異性萌生好感。他們會在背地里與好朋友談論誰更好,他們會四處打聽別人的資料,而他們,卻不會有勇氣去說出自己的情感。這一切,在我們現(xiàn)在看來是多么的沒趣。可是,在日后,同學聚會談論起時,定時回味無窮。

  踏入青春,我們會發(fā)現(xiàn),身邊有多么多的漂亮女生。他們會沒日沒夜地討論服裝,她們會費盡心思地想,怎樣才能讓人更加注意自己。而她們,卻整天會被一顆青春痘,一撮翹起了的頭發(fā)而擾盡心神。這一切,在我們現(xiàn)在看來是多么的無知。可是,在日后,這些定會成為讓我們微笑的原因。

  青春,是多么美好,又是多么無奈。我們因為它帶來的各種驚喜而感到美好,卻又為它的稍縱即逝而感到無可奈何。青春,只能說是一個最應珍惜的東西。在這時,我們會有一群陪你瘋的朋友,一車子從未接觸過的新奇玩意,還會有一場刺激的比賽。比的是,誰能在那么短的時間,抓住最好的回憶。

青春的作文 篇2

  青春如同奔流的江河,一去不回來不及道別

  ——題記

  青春無悔,因為我們用熱血渲染青春;青春無價,因為我們用真情詮釋青春;青春無懼,因為我們用汗水滋潤青春。點亮青春夢想的同時,我看到了青春的形狀。

  青春是圓的,她充滿生機與希望。青春如同火紅的朝陽,是溫暖的,是濃烈的,她帶著一天的責任從地平線升起,又含著滿腔的憂憤緩緩下落。她又像豐碩的金色果實,帶給人們滿心的喜悅和舒暢。。

  青春是方的,她充滿無限的力量。青春是軍營中的歡笑,是軍人的憂傷情懷,是鐵骨錚錚的氣概,是保家衛(wèi)國的忠義,是風雨無阻的堅強。青春是苦惱中的一笑,是偉人的博大胸懷,她賦予了人們真摯的感情,她像是一張宣紙,上面繪畫著生活的點點滴滴,涂抹著人生中的斑斕色彩。

  青春是流線形的,她給予人們無限的活力和動力。她如同奔流的`江河,永不停息。她是學子汗淚交加的艱苦時刻,是崛起的希望,是不敗的決心和毅力。她是默默奮斗著的人的恒心與堅持,她是最美舞姿,她是最美歌聲。青春,她是暴風雨中的雄鷹,任電閃雷鳴,她也要張開堅硬的、絢麗的翅膀,翱翔于高空之上。

  青春是三角形的,她承載著親情、友情和愛情。她是一個三角轉盤,當指針指向親情,她是一種至親之愛,她是無比的,她是溫馨可靠的,她展現(xiàn)個個孝子的身影,當指針指向友情,那是一句朋友,那是一種辛酸,她是忠誠,她是執(zhí)著,她是如松的情誼。當指針指向愛情,她有一絲羞澀,她是多么嬌嬈,多么可愛,她使人想起直教人生死相許的摯愛,那是令人心碎的、感人肺腑的愛情故事,那是長長久久的溫暖,她觸動了人們最柔弱的心弦,她是多么楚楚動人。

  青春有著很多形狀,因為她不受禁錮,她是自由的、成長著的。青春的形狀在變,而在夢想之路中,她對人生是一種充實,她是新時代的希望之歌,她是不朽的精神體現(xiàn)。讓我們共同發(fā)自心聲地致青春:青春有形,真愛永恒!歲月無情,與夢同行!

  初三:李浩

  點評:文章語言簡練而又意蘊深遠,詞藻平實而豐富。

  小作者構思巧妙,用自己的視角看青春。在你的眼中,青春有不用的形狀,呈現(xiàn)了青春不同的特點,也展現(xiàn)了自己一顆積極向上,追求美好的心靈。這篇有關青春的小品,用小作者獨特的語言,描繪出了獨特的青春。最后的點睛之處,道出了眼中青春的真諦,雖然有很多形狀,卻也是最無形的,因為青春是自由的,是追逐著夢想的,贊~

  點評老師:張瑩瑩

  向老師提問:在線報名

  提出關于作文寫作的相關問題,即有老師進行解答。

  作文專項課:秋季提升課

  小初高年級作文提升專項輔導,幫助孩子解決學習盲點。

  教學理念:由易到難,深入淺出。喜歡同實際相結合,提高學生成績的同時,把生活中的快樂帶給他們。做學生的老師,先做與學生共同進步的伙伴。

青春的作文 篇3

  青春的出現(xiàn),似乎總是伴隨著煩惱,大家都在感嘆青春的煩惱何其之多時,卻從沒想過青春的煩惱來源于何處。

  青春有煩惱嗎?有的,確實是有,而且還不只一點。每當碰到不順心的事,心里總會有一絲莫名的煩躁,這種躁動,總是令人坐立不安,心亂如麻。我也曾總是這樣,一旦這樣,心情就一定會十分糟糕,更別說做其它事情。每當這時,我總會在心里默默地安慰自己,然后深呼吸,想著最近好的事情,煩惱便會煙消云散。

  當然,父母、老師、同學也總有不理解我的時候,甚至會說我,與我拌嘴。我總是會在房間里大叫出氣,也曾將我的枕頭打得“遍體鱗傷”,好不容易怒火下來了,再來反省自己的不是,才發(fā)現(xiàn)原來自己也有錯誤,并不只是別人的錯,自己不應把責任全數(shù)推給別人。這樣一來,才明白別人的良苦用心,心中的煩惱便也隨情緒而走失。

  我也經歷了一些悲傷的事情,比如說小倉鼠的死,那是我深深埋藏在心底的傷痛,就如一塊舊疤,觸及便會隱隱作痛,也深不知當時那灰暗的日子是如何過來的。但是,經歷了那一次刻骨鉻心的痛,我的心對死亡的概念也有了確切的理解,我明白死亡也許不是一種毀滅,而是一種歸宿。我也不再覺得死亡是件遙遠的事,這使我更加認識珍惜生命的可貴,多做一些有意義的事。正如“人有一死,或輕于鴻毛,或重于泰山”。也許這件事不是一個煩惱而是一個教育。

  當每天清晨起床時,聽見小鳥的鳴聲,我都會感到生命的可貴,從而忘卻了所有青春的煩惱。在鏡子前,有時對自己一笑,看見那真切的.笑容,我會感嘆青春的美好,以至于我的快樂遠多于煩惱。每天睡覺前,我都會放空大腦,像是進入一個浩翰的宇宙之中,所有的一切歸于寧靜,只有銀河還在不斷地運轉,促使我進入夢鄉(xiāng),化解一身的疲勞,丟下一切的煩惱。

  我的青春無煩惱。是的,一切煩惱都不是煩惱,當你靜靜地體會青春奧妙時,就會發(fā)現(xiàn):青春原來如此美妙。

青春的作文 篇4

  青春就像是那握在手里的拿鐵咖啡,空氣里彌漫著香濃的咖啡味兒,這是一種令人沉醉的味道。我不禁舉起來手中的咖啡往嘴里送去,我將嘴唇緩緩靠近咖啡杯,我細細抿了一小口,我細細地品味著聯(lián)想著這將是與空氣中彌漫的一個味道。入口之后才發(fā)現(xiàn)這是一種帶著苦味兒的濃郁香味兒。我的情緒開始有了新的變化,對于咖啡我不再有那么多的渴望。我開始厭倦這有著苦澀味道的咖啡。然而此時我口中的咖啡的苦澀化作了令人回味的感覺。

  于是我選擇再次品嘗了那種苦澀的味道,這次味道有了微妙的改變。咖啡還是苦苦的,但這次的苦中帶又了一絲的甜意。這種味道就似我們的青春似的,苦中帶甜,在戰(zhàn)勝困難后,臉上總是綻開甜甜的笑容。

  一杯橘色的橙汁可是我的最愛呢!端起,一飲而下,我最喜歡的味道,酸酸甜甜的,就是現(xiàn)在的我似的。青春總是有些辛酸的,總是有不順心,不順意的時候的,而我們總是一笑而過,樂觀的去面對這一切。青春就是如此,酸酸甜甜的,讓我們沉醉在其中。

  純純的牛奶,純潔的.心靈,純純的思想,擁有青春的我們的思想就是如此的單純。傷心的時候,流水就順著臉頰劃過;開心的時候,笑容就在臉上綻放;痛苦的時候,不自覺地大叫;生氣的時候,不滿的嘟起小嘴……這些自然性的動嘴,不包含任何的做作,心情不包含意思的雜質,就如牛奶一般純潔,純潔的身心也是最大的快樂,對人,對事都將心比心,無惡意,無勾心斗角只有純純的愛意。

青春的作文 篇5

  子在川上日:逝者如斯夫,不舍晝夜。

  徐志摩沉吟著:悄悄地我走了,正如我悄悄地來,我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。

  可是有感情的人,怎能如此抗拒情感呢?有回憶的人怎能抗拒回憶?

  青春是一段美好而又難以忘懷的時光。一段美好的、單純,還帶著淡淡悲傷的光陰,穿過我的手掌心,伴著我稚嫩的笑臉和歡快爽朗的笑聲,有我對未來無限的'憧憬和向往,也有著我對生活的感嘆和品味。青春,有點像咖啡,有點像苦茶?Х入m苦,但細細品味也帶著絲絲的甜味,讓人不會厭倦;苦茶雖苦,但也有著淡淡的清香,只不過會越沖越淡,就像時間能沖淡記憶那般無可奈何、

  有時候會很匆忙、很無助,手中的時光就這樣匆匆地流逝。小時候總能聽到父母和老師說:“時光飛逝,日月如梭”,過去覺得不以為然,現(xiàn)在想想真的很對。我總以為路途很遙遠,可轉眼間就已經到了下一個十字路口,再回頭的時候,卻已經看不清來時的蹤跡。常常伸出手,試圖切斷記憶的軌道,不讓它們流逝,卻忘記r手指的縫隙,會讓時間悄無聲息地流走。

  也許是我的過去根本沒有什么可炫耀的,不值得一提,曾經有過太多的失望,我的人生,我的路要怎么走,才能不讓自己后悔和失望呢?對未來,我有太多的想法,未來的路會有多少荊棘和絆腳石?

  不知從何時起,我習慣了一個人安靜地坐在角落里,喝著淡淡的白開水,落淚抑或微笑、看著窗外的花兒那么鮮艷,天空那么蔚藍,這就是希望。魯迅先生說:“希望是附麗于存在的,有存在,便有了希望,有希望,便是光明!笔前,人活著不可能沒有希望!若沒有了希望,便沒有了前進的動力,沒有了戰(zhàn)勝困難的勇氣,沒有了奮勇拼搏的力量。這讓我鼓起勇氣,樹起自信的風帆,把腳印留給昨天。不要為過去的悲傷而邁不開前進的腳步,拋掉泥濘中的腳步,埋葬痛苦與憂傷,把悲痛留給昨天,把腳印寫給今天,把希望許給明天。

  童話是一個多彩世界,明天是一線新的曙光。昨天只是過去,明天才代表未來。

  驀然回首,有一種涅槃的氣息,氤氳而來。我知道,這是一種青春的召喚。

青春的作文 篇6

  因為無能為力,所以順其自然。因為心無所恃,所以隨遇而安。

  ——題記

  窗外小雨淅淅,路人匆匆忙忙,原本繁華的街道突然人煙稀少,我不慌不忙地捧著那本我最愛的書,打著傘沿著回家的路走去。

  剛到家,換了鞋,我就迫不及待的坐在椅子上,把那本用燙金裝飾的厚厚的書放到了桌上。一個深呼吸之后,我終于再次翻開了這本書。第一頁,一排醒目的字映入我的眼簾!20xx年6月”,。∧鞘俏业谝淮巫x這本書的時間!那稚嫩的筆跡當然不會明白將要讀的那本書的精彩。

  有一句話說得好,當你不知道干什么的時候,讀書總是對的。我對此深表贊同。我很愿意,在這樣一個下雨天,在別人埋頭大睡時,讀著自己喜歡的書。

  重溫記憶的.過程總是快樂的,翻到那頁用書簽作過標記的地方,泛黃色的書頁上,字墨清晰,給我一種撲面而來的溫暖氣息和熟悉感。某年某月某日的我的心思,被現(xiàn)在的我所了解,所眷戀,那是一種獨屬青春期的秘密心事。

  我認為書是有味道的,一種是你閱讀之后了然于心的味道,或輕松,或沉重。還有一種就是書所散發(fā)出來的氣味。新書總有種濃濃的油墨味兒,不刺鼻,卻讓人感覺太過單一和原始。而被人讀過的書,才有書真正的韻味,那是一種被紙和筆用心渲染過的味道,讓人心神寧靜,讓人心曠神怡。

  不知不覺書就被我翻了大半,內心充滿了歡愉和喜悅,這就是我想要得到的。雨還在下,我的心也還在進行那段熟悉的歷程。我多希望這段旅程永不結束,我想讓心在書海的遨游中獲得凈化和洗滌。

  我從來不認為自己是一個嗜書如命的人,但世界上如果少了書,我的人生會失去很多的意義!靶液糜袝,不如讀書”,是我堅定的人生信條。

  用句流行的話說,“我愛讀書,讀書使我快樂”這樣說其實一點都不過分。在青春這段跌跌撞撞的旅行中,多虧有了書,我才能更加成熟,才能更加堅定地走過柳暗花明,去靜待花開。

青春的作文 篇7

  “如果命運是一條孤獨的河流,誰會是你的靈魂擺渡人?”

  有這么一類人:他們的生活,就是不惜用幾年時間,用執(zhí)著與堅守,將一批少年擺渡到青春的彼岸,如此循環(huán)。他們的職責,就是不顧自己安危,用力量和熱忱,幫助這群稚氣未脫的孩子克服成長的阻礙與艱險,毫無怨言。而您,我的老師,就是其中的一員。

  仍記得那個驕陽似火的八月,灼人的`陽光仿佛刺穿一切。我心中如所有新生一般緊張而期待。入學典禮才開始不到一個小時,我的內心卻已然熬過了一個世紀,充滿急迫。良久,我從嘈雜的人聲中捕捉到了一聲我的名字!我猛一抬頭,只見我才認識了三天的新班主任老師,正笑著向我招手呢!您鄭重地把學生證遞給我,道:“恭喜你正式成為我們班的一員!”“謝謝老師!”我激動地深深鞠了一躬,心道:今后,我便會開始聆聽您三年的教誨了。而這,就是我旅途的開始。

  您身材中等。大概是工作忙碌的緣故罷,額頭上過早地寫了幾根皺紋,眉毛濃濃的,紅色的鏡框與厚厚的鏡片后的眼睛發(fā)光、有神,顯得睿智,鼻梁挺得很高,嘴上時常掛著微笑,烏黑的頭發(fā)在腦后扎成一個辮子?此茋烂C古板,實則風趣幽默如您的人,還真不多見。

  猶記得那個冷風呼嘯的秋日,颯颯的風早已失去了涼爽之意。剛剛參加完第一次大型考試的我們異常安靜地坐在教室里,各自為著自己的成績而思緒萬千,惴惴不安。就在這時,您走進了教室。聽完了我們的訴說,原以為會不滿的您卻出人意料的露出一絲微笑。“首先,恭喜你們有了一次寶貴的經驗;”您說道,“其次,以后這種事還會發(fā)生很多次,所以自己要學會適應與調整。”剎那間,我覺得您的堅強與他人不同,但卻更能在逆境中傳遞出力量。后來的旅途中,也逐漸驗證了這一點。而陪伴我旅途的,即是這種力量。

  更記得不久前的那一天,您與我們的暢談。不知怎的,便說到了您的疼痛的膝蓋。在這白駒過隙般的三年間,我們都只道您是跑多了,運動多了。可那天您卻驚訝地瞪大了眼睛:“哪里的事,”您笑道,“我在講臺上站得時間太長了!蔽乙粫r語塞,百感交集。想必只有您這般的擺渡人,才會如此不顧自己安危,想起平時您與我們鍛煉的場景,心里平添了一分內疚。

  如今,我的腦海中仍時常浮現(xiàn)出這幾年來您與我們一同歡笑、一同流淚,一同努力、一同進步的場景!皶r間一直走,沒有盡頭,只有路口!背跞臅r光越來越短,您的擺渡旅程,漸近終點,可我們永遠不會忘記您的諄諄教誨。

  “如果命運是一條孤獨的河流,誰,會是你的靈魂擺渡人?”我想,這個問題,已經有了答案。

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