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勵(lì)志作文

青春的作文

時(shí)間:2026-02-17 06:17:20 勵(lì)志作文

青春的作文[精品6篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的青春的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

青春的作文[精品6篇]

青春的作文 篇1

  生命的花開花落是永恒而無法逆轉(zhuǎn)的,人們終其一生,也不過是長大、衰老,走向死亡。隨著時(shí)間的流逝,幸運(yùn)的人能留下金錢、名譽(yù)、地位;而不可避免,所有人都將逐漸失去健康、活力、完整一夜的睡眠。生命里最好的時(shí)光是什么,每個(gè)人或許都有不同的答案,但午夜夢(mèng)回,人們懷念的、追憶的、渴望重回的歲月里,多半有這樣一場那些青春歲月。

  我曾在凌晨的田野中奔跑,驚起一片又一片的熒燭,星星點(diǎn)點(diǎn)的溫暖光點(diǎn)浮動(dòng)在我的周圍,回眼望去,走過的路徑是暗夜中的流光溢彩,熒燭們提著小宮燈,溫暖我的過去,現(xiàn)在與未來。回憶里,那夜我躺在草地上,總也數(shù)不清天上的星星,被馥郁的`花香和溫柔的月色包圍著,不知不覺流下流淚,可張開雙手觸碰到的氣息,卻分明是幸福的感觸。那是我短暫的人生中極為重要的夜晚,過往的煩燥與傷懷都變得過眼云煙般無畏了,我的童年就被那樣的溫馨和美麗而治愈。我始終以為,夜晚的熒燭便是我青春的起點(diǎn)。因?yàn)樵谖倚闹,青春便是一份治愈,在這樣好的年華里,傷口總能愈合,過往皆會(huì)逝去,山大的煩惱與朋友哭過、笑過、傾訴過,都不再那么重要了。繁重的課業(yè),因?yàn)橛腥伺惆樗粤?xí)以為常;糟糕的成績,因?yàn)橛腥藢捜菟圆辉;即使是青春里特有的多愁善感,也因(yàn)樘幵谧詈玫哪耆A,變得浪漫迷人。青春是良藥治愈了心傷,不留一絲疤痕,更為歲月里的人和事添上了柔和的濾鏡,懷舊而美好,始終富有不褪色的魅力。

  我也曾在書本與歷史中尋找青春的足跡,驚訝地發(fā)現(xiàn)它們幾乎無處不在。五四運(yùn)動(dòng)中的青年學(xué)生激烈地追求著國家與民族強(qiáng)大的未來;工業(yè)革命后英國鄉(xiāng)村的少女少年們,執(zhí)著地追求著美好體面的生活與未來;甚至美國的“跨掉派”青年,也是在可悲的國家與尖銳的社會(huì)矛盾中迷茫卻決絕的以獨(dú)特的方式追求著尊嚴(yán)和善良!扒啻旱淖非蟆笔敲總(gè)時(shí)代,每個(gè)地點(diǎn)始終存在而永不過時(shí)的主題。也許因?yàn)榍啻旱闹斡δ,所以大好年華的少年少女們總有不盡的活力、充滿朝氣,滿懷希望而所向披靡。即使經(jīng)歷失敗,打擊也無關(guān)緊要,因?yàn)樵谶@個(gè)年紀(jì),整個(gè)世界都是我的,我無堅(jiān)不摧,也無所不能。最最膽小怯懦的人也不過是自己了,可當(dāng)爬上山巔時(shí),面朝大海時(shí),面對(duì)高處的云霧與壯闊的海浪,依然有喊出來的沖動(dòng),當(dāng)看到令人憤惱的言論,想要反駁的姿態(tài)時(shí),還是會(huì)火氣沖沖地回?fù),可能,冒冒失失也是一種勇氣,赤手空拳沒有牽掛,所以敢于剛,敢于斗,敢于為信念而孤注一擲。

  說到底,青春不過是一段時(shí)間,擁有最好的身體狀態(tài),最美的容顏。真正使人懷念的是青春的心態(tài)。那種“一切都會(huì)過去”的豁達(dá),那樣細(xì)膩溫柔的情懷;以及那種不斷追求的勇氣,敢于反抗的斗志。其實(shí)我想,每一個(gè)成年的心里,都可以保留著那樣一個(gè)正值青春年華的自己,不拘泥于滿地雞毛,能夠追求自己真正想要的生活,有向所謂世俗說“不”的勇氣。如果滿地都是六便士,你又是否能看見月亮。請(qǐng)讓我送出一句近年來有些俗氣的祝福:“愿你出走半生,歸來仍是少年!

青春的作文 篇2

  青春永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)熱淚盈眶

  ——題記

  我們的一生就如裝幀素樸的書,平凡而蘊(yùn)藉深厚。日子平緩駛向遠(yuǎn)方,我們都漸漸隨著年歲的步伐,離開了昔日。

  都說“日日如梭,光陰似箭”,沒有哪個(gè)時(shí)刻比現(xiàn)在更清晰地體會(huì)到這短短八個(gè)字中包含的不舍與滄桑。我來到長中已近三年,還沒好好感受追夢(mèng)的旅程,便即將進(jìn)入下一個(gè)站點(diǎn)。

  忽然間忘了是怎么樣的一個(gè)開始,但無論是初次見面時(shí)同學(xué)間靦腆的問候,還是拿到新書本時(shí)的豪情滿懷,無論是發(fā)奮讀書的壯志;還是夜深人靜時(shí)與朋友放開心扉暢談理想,都是那樣深刻而令人難忘。

  來到長中便是來到了夢(mèng)想起航的地方,無論這三年中經(jīng)歷了多少次的考試失利,曾經(jīng)犯下多少錯(cuò),無論未來有多迷茫,我們都是走在通往夢(mèng)想的大道上,不曾遠(yuǎn)離。

  青春是一本太倉促的書,同學(xué)的陪伴,老師的教誨,朋友的鼓勵(lì),都如云影掠過無數(shù)個(gè)昨天與今天。年少的我們總想著往前沖,把所有的希望和約定都寄放在未來,以為世界會(huì)變成我們想要的模樣。但墻上的日歷一頁頁被撕掉,我們?nèi)绯跎呐賱倓偢苌现R(shí)的大槍,便要奔赴這個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場。即使現(xiàn)實(shí)會(huì)磨平我們的棱角,挫折會(huì)壓抑我們的`信念,那又怎樣。只要夢(mèng)想還在,我們終將無所畏懼。

  回首三年,我已錯(cuò)過了太多,錯(cuò)過了花滿枝椏的昨日;便不要再錯(cuò)過今朝。高三的我們應(yīng)揚(yáng)起燦爛的笑靨迎風(fēng)而行。錯(cuò)過了此刻,怕是一生也不會(huì)再有如此刻骨銘心的磅礴。

  南北的路你要走一走,但是千萬莫回頭。三年,歲月無悔,高考無論成敗,都會(huì)隨而逝,但肯定會(huì)留下那些熟悉的臉龐,戰(zhàn)斗過的印記與青春不滅的夢(mèng)想。

青春的作文 篇3

  青春如溪,清澈明亮,時(shí)而靜靜地流淌,撫摸岸邊的花草;時(shí)而激情迸發(fā),撞擊,跳躍,在陽光下綻出青春的波浪。青春如花,嬌嫩可愛,含苞待放,待一場春雨的洗禮就燦爛開放,盡情地、無限制地炫耀自己,在微風(fēng)中綻出青春的'臉龐。青春如歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),陶醉其中,激情澎湃,蕩漾著青春年華,歡歌向前,飄蕩飛揚(yáng)。唱響青春,繽紛激昂。

  聽,這是青春在歌唱。

  晨光熹微,我們?cè)缫言诮淌依,趁著大好時(shí)光,拿著書大聲誦讀,“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲……”;“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物……”;“山不在高,有仙則名,水不在深,有龍則靈……”。一個(gè)個(gè)似古人一般,搖頭晃腦,微閉雙眼,是品味其中的風(fēng)韻,還是陶醉于這美好時(shí)光?瑯瑯書聲,隨風(fēng)飄蕩,那是青春在歌唱。星漢燦爛,那一顆顆明亮的星星眨著眼睛正看著我們呢!“碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)會(huì)生成什么”,“二氧化碳應(yīng)該怎樣制取……”一個(gè)個(gè)問題連串而出,大家你一言,我一語,似成群的燕子吱啾,又似流水彈唱。有問題探索時(shí)的竊竊討論,有解決問題時(shí)的微然一笑。一切的一切,那是青春在歌唱。

  聽,這里青春在歌唱。

  操場上,你追我趕,到處傳送著快樂,蕩漾著嘻笑。體育加試前,大家努力鍛煉,“我這么遠(yuǎn)”,“等一下,我一定超過你”。相互競爭,共同進(jìn)步,任由汗水流過臉頰,熾熱的陽光也阻擋不了我們成功時(shí)的燦然一笑。籃球場上,一陣陣吶喊聲、加油聲此起彼伏,那是在籃球比賽,大家團(tuán)結(jié)一心,為同學(xué)的一個(gè)精彩進(jìn)球歡呼,大喊;為一個(gè)失誤感到惋惜,嘆氣。一聲聲,一波波,那是青春在歌唱。

  “裂笛吹云歌霧散,萍蹤俠影少年行!鄙頌樯倌甑奈覀,正值青春年華的我們,要做就做到最好,要唱就唱得響亮。唱響青春,唱響屬于我們的時(shí)光!

青春的作文 篇4

  窗外的雨迷迷蒙蒙,草地上露出點(diǎn)點(diǎn)新綠,這綠色的嫩草全力的吸收著陽光雨露,盡力成長,似乎要掙脫大地的束縛,可是……它們沒能達(dá)到目的,但還是不懈地去努力著。

  初二的我們有著不羈的靈魂和純真的思想,腦子里總有那一縷倔強(qiáng)的氣息,無論做什么事都那么單純,想什么就做什么,不計(jì)后果,可能這就是莘莘學(xué)子所特有的吧!

  友情,似乎在每一位青春學(xué)子的心中都是那么刻骨銘心,朋友們盡力呵護(hù)著那份難能可貴的友誼。

  ……雨淅瀝瀝地下著!把!Mygod!我忘了帶傘了!”“誰!誰忘了帶傘?”“我!“還有我!”“OK!”“我和Ken走!”“我?guī)un走!”“我……”雨依舊下著。校園中,仿佛蒙上了一層薄薄的蘇綢,尤如蒙娜麗莎的微笑,醉人萬分;在雨的陪襯下,花兒開得那么艷,嫩嫩的綠草似一個(gè)個(gè)可愛小生靈在雨中生長。雨在微風(fēng)中蕩著、飄著、舞著、笑著……

  剎時(shí),校園里也開出了一朵朵五色七彩的傘花,傘下的友誼正在膨脹,大家在傘下歡聲笑語,無比歡暢。此時(shí)此刻,空氣仿佛都那么甜!颁罏r瀝”雨在訴說著感慨,那么羨慕向往人間的真情,一個(gè)個(gè)往下落著,滴滴答答!

  十五歲的我們似充滿活力的初春,那么陽光燦爛;十五歲的我們似雨后的彩虹,那么多姿多彩;十五歲的我們似萬里無云的藍(lán)天,那么明朗;十五歲的我們似襁褓中的嬰兒,那么幸福。

  漸漸的,我們長大了,周圍的一切都變了。老師們不再說那些淺顯易懂的道理,變得深?yuàn)W起來;有了自己的房間,自己的天地;同時(shí),也有了自己的.日記;家長們似乎不再過多的過問我們的學(xué)習(xí),我們也覺得自己不再像小時(shí)候那么幼稚了。這一切看似自由,但實(shí)際上我們還只能在學(xué)校、家庭這兩點(diǎn)一線中徘徊。少年的我們自然不甘心寂莫,總在課余、放學(xué)時(shí)活躍在體育場上,絲毫不會(huì)理會(huì)那“無奈”的打擾,總會(huì)盡情地干自己想做的事,還是那么不羈。

  ……雨依舊下著,校園里此時(shí)充滿了青春的氣息,青春之雨淅瀝地下著,滋潤著青春的種子,哺育著青春的未來!

青春的作文 篇5

  有人說:如同生命注定死亡,我們的青春也終將褪色。然而我卻說:“我們的青春永不褪色,哪怕是死亡降臨的前一秒!

  青春不是生命的一個(gè)“階段”,而是生命的一種“狀態(tài)”。青春非指青春期,抑或是年輕漂亮的歲月,它是一種昂揚(yáng)熱烈的“生命狀態(tài)”。它并不會(huì)隨年齡的增長而衰退。如愛因斯坦,即使年老,卻仍能和孩子們天真地打成一片,仍能做出那些讓人捧腹大笑的奇怪表情。這樣的他,有誰會(huì)說是一位暮氣沉沉的老人,又有誰能說他的'青春已經(jīng)褪色?

  青春的不朽更需要我們學(xué)會(huì)“忘記”。生活中的挫折,他人的是非之語,都會(huì)在你的青春上留下一道道傷痕。所受的傷害多了,你的青春也會(huì)傷痕累累,最終只能無奈地倒下。而學(xué)會(huì)忘記,你的手中就有了一瓶“云南白藥”,青春上的傷痕也會(huì)加速愈合。

  青春,并不意味著我們只需要熱血和激情,更須難得的一份沉穩(wěn)。只憑熱血和激情的青春,如同流星,雖然絢麗卻無法持久;只有多一份沉穩(wěn),我們的青春才能如太陽一般,耀眼而且永恒。

  當(dāng)今社會(huì),有多少人因挫折而過早地老成和圓滑,又有多少人因生活的重壓而變得暮氣沉沉?如若他們能以樂觀為盾,以激情為戈,又怎會(huì)青春早逝呢?

  我們的青春應(yīng)是太陽,耀眼,永恒!

青春的作文 篇6

  大家現(xiàn)在都處於青春狀態(tài)

  大家都有自己的故事,在我們這個(gè)階段,成績好的孩子應(yīng)試教育

  成績不好的屬於叛逆狀態(tài) 我一直相信 我是叛逆我怕誰

  我討厭應(yīng)試教育,但我始終沒有跳出它這個(gè)圈圈

  在愛與痛的`邊緣,我想選擇17歲不哭,但我卻做不到。

  因?yàn)槟銗垡粋(gè)人就會(huì)不由而然的痛,想不痛除非你不愛他(她)

  若在這個(gè)過程,沒有必要的時(shí)候,請(qǐng)不要選擇分手或放棄

  就算真的放棄,也應(yīng)該在最后珍重的說聲 再見

  畢竟自己都給對(duì)方留下了美好的回憶。

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