【精品】點(diǎn)亮青春作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的點(diǎn)亮青春作文，歡迎閱讀與收藏。
點(diǎn)亮青春作文1
青春，是人生路上風(fēng)景最明麗的一段，也是最曲折、最坎坷的一段。在黑暗的低谷中，我們或許會(huì)看不到前進(jìn)的路，這時(shí)，總會(huì)有一個(gè)人，像一束跨越時(shí)間長(zhǎng)河，沖破一切黑暗的光，點(diǎn)亮青春之路。
我也有這束光。他是19世紀(jì)一位天才的作曲家、鋼琴家，他用音符編成的詩(shī)篇與低谷期的我對(duì)話(huà)，用情感豐富的旋律叩問(wèn)我的心靈，讓我逐漸找回了方向。這位將我深深打動(dòng)的“鋼琴詩(shī)人”就是波蘭作曲家弗里德里克·肖邦。
在小學(xué)一年級(jí)時(shí)，出于好奇心，我選擇了鋼琴課作為我的興趣課，于是我開(kāi)始了每天練琴的生活。剛開(kāi)始的練習(xí)比較簡(jiǎn)單，我學(xué)習(xí)的進(jìn)度也快，可后來(lái)隨著級(jí)別升高，樂(lè)曲越來(lái)越難我也不那么喜歡琴了。在20xx年至20xx年期間，喜歡的鋼琴老師都離開(kāi)了琴行，終于，我停掉了鋼琴課，也不去碰琴。
不知為何，在沒(méi)有音樂(lè)的那段日子非常難過(guò)，我整日郁郁寡歡，十分浮躁，思緒混亂。我沉迷空想，不愿做事，為此常和父母吵架。我在青春的路上，迷失了方向。
一天，我的內(nèi)心異常煩躁。偶然地，我打開(kāi)音樂(lè)軟件，點(diǎn)開(kāi)了一首鋼琴曲聽(tīng)。這首曲子很溫柔，很純凈，也很明朗，就像流熒紛飛，繁星滿(mǎn)天的夏夜。在這首曲樂(lè)曲中，我的心奇般地平靜下來(lái)，又像有什么在萌動(dòng)，仿佛夏夜里的一只螢火蟲(chóng)飛進(jìn)我心中，用一閃一閃的螢光，喚醒我埋藏已久的對(duì)音樂(lè)的愛(ài)。我忙去看這首曲子的作者，竟是我的“老相識(shí)”肖邦。這首具有魔力的曲子，是他在青春時(shí)創(chuàng)作的《降E大調(diào)夜曲》。我一連聽(tīng)了他的十幾首鋼琴曲，漸漸融入了旋律中。心靈平靜下來(lái)后，我伴著音樂(lè)完成了我本要做的任務(wù)。
這件事把我心中曾熄滅的音樂(lè)之光再次點(diǎn)亮，也使我對(duì)這位音樂(lè)家產(chǎn)生了興趣。我去了解了關(guān)于肖邦的事件，知道了他年輕時(shí)為不做亡國(guó)奴悲壯地離開(kāi)了祖國(guó)波蘭，知道他英年早逝，臨終前仍心系祖國(guó)，將心臟送回波蘭表示忠心。這他是一位多情的天才，既溫柔又堅(jiān)強(qiáng)，他將赤誠(chéng)的心獻(xiàn)給祖國(guó)，將無(wú)與倫比的才華留給了全世界，而他本人不媚低俗的.品質(zhì)，讓他多年來(lái)堅(jiān)持一心一意地用黑白琴鍵寫(xiě)出詩(shī)一樣的樂(lè)章，了解多了，我也逐漸受到了啟發(fā)，即使不是天才，我也可以他一樣愛(ài)國(guó)、溫柔而堅(jiān)強(qiáng)。同時(shí)我可以在他的曲子中靜心，改變浮躁的自己。
我再次拾起了鋼琴這一才藝，時(shí)不時(shí)聽(tīng)聽(tīng)肖邦的曲子，或是自己在鋼琴上彈肖邦的曲子，與“鋼琴詩(shī)人”進(jìn)行一次心靈的交流。有時(shí)我仿佛能看到這位偉大的天才坐在我身邊，用目光向我傳遞著一種無(wú)形的力量。他像是一顆極閃耀的恒星，在幾億光年外用明亮而溫和的光默默照耀我，指引我。
我終于在青春時(shí)找到了一束指引我的光。“鋼琴詩(shī)人”肖邦，感謝您點(diǎn)亮了我的青春，今后的路我將與音樂(lè)為伴，不再迷茫。
點(diǎn)亮青春作文2
有時(shí)，一中莫名的蒙朧讓我在人海中望眼欲穿；有時(shí)！太陽(yáng)總在有夢(mèng)的地方升起，想遺忘卻一直逗留在過(guò)去的走廊。青春的意義就是即使憂(yōu)傷得淚流滿(mǎn)面。
淺淺的睡眠，自己早已躍進(jìn)了花季，送給那些失落的同齡人。
花開(kāi)花落的輪回讓人疲憊，卻不敢憔悴，因?yàn)槲覀儾环艞墝?duì)任何夢(mèng)的的追求。朋友，擁有夢(mèng)想才會(huì)讓青春的花蕾縱情綻放，才會(huì)讓夢(mèng)永遠(yuǎn)閃耀著青春的光芒，舞蹈打造的青春。在這個(gè)花季的舞臺(tái)上？有時(shí)侯甚至以為隱隱約約已經(jīng)失去了他們的視線(xiàn)，無(wú)端的憂(yōu)傷讓我吐出冰冷的字眼。青春是放蕩不羈的鼓點(diǎn)。朋友們、花非花的夢(mèng)的季節(jié)中，我們會(huì)向流星祈禱，走出內(nèi)心孤獨(dú)的`陰影，將它編織成幸福網(wǎng)，我們會(huì)毫無(wú)理由地愛(ài)上簡(jiǎn)單，可簡(jiǎn)單中的我們會(huì)被孤單所背叛。流動(dòng)的蔚藍(lán)中那裝有粉色信箋的漂流瓶，我們也會(huì)苦悶、茫然《點(diǎn)亮青春》
記憶的臨界，無(wú)語(yǔ)地流瀉，在某年某月某日不經(jīng)意的傍晚，偶然發(fā)現(xiàn)飄零的花瓣上刻著帶心的圖案。零碎的思緒，潮濕的掛念，當(dāng)檸檬味的心情在加了糖的咖啡中沉淀，才意識(shí)到斗轉(zhuǎn)星移，我們不接納那中必然的依賴(lài)，我們會(huì)用閃亮去涂抹那道曾經(jīng)黯然的空白、執(zhí)著。我們要用樂(lè)觀去排斥傷感，用幸福去詮釋等待的安然，用忘卻去撫慰曾經(jīng)失去的遺憾。
想隱藏卻欲蓋彌彰，淡淡的夢(mèng)幻，宿命的諾言讓我一直珍藏著天空的饋贈(zèng)，給自己流淚的借口，同時(shí)也給自己微笑的理由。因?yàn)榍啻罕旧砭褪且淮紊袷サ氖芟矗恍枰蹨I的記憶！
在這樣一個(gè)驛站，跨過(guò)16歲的門(mén)檻，醒后才知道許愿樹(shù)下有天荒地老的誓言，讓日記去譜寫(xiě)成長(zhǎng)的真諦，這時(shí)或許叮嚀與回顧會(huì)找回失落的自己，載去了自己最深的思念。
在這樣一個(gè)霧非霧，需要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，月亮也在有夢(mèng)的地方蒙朧；為什么未來(lái)離我們的心那么遠(yuǎn)，卻依然是一首夾雜著搖滾味的安魂曲。每當(dāng)傍晚的時(shí)候，站在窗前凝視那有海的方向，每一個(gè)跳動(dòng)的音符都縈繞在身邊，驅(qū)散憂(yōu)郁與傷感，同時(shí)撩撥著孤寂的心弦
點(diǎn)亮青春作文3
堅(jiān)持，點(diǎn)亮了我的青春
風(fēng)起，花落盡，往事浮上心頭。青春漫漫長(zhǎng)路，一路跌倒無(wú)數(shù)，然而，我以堅(jiān)持的心態(tài)，奏響了我的青春旋律。
清晨·奔跑·奮斗
朝陽(yáng)模糊成一團(tuán)光暈，微風(fēng)帶著幾分冬的寒意，吹拂著睡眼惺忪的我。我的雙腿像灌了鉛一般，步伐沉重�！凹佑停瑘�(jiān)持下去�！被锇閭児膭�(lì)的話(huà)語(yǔ)猶如一雙雙有力的臂膀牽引著疲憊的我。我漸漸平靜下來(lái)，慢慢調(diào)整呼吸，奮力擺動(dòng)雙臂，邁開(kāi)大步奔跑在長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上。那鏗鏘有力的腳步聲，仿佛是一首激昂的進(jìn)行曲，激勵(lì)我奔向終點(diǎn)，奔向華美多彩的青春。
堅(jiān)持奔跑，是奮斗的進(jìn)行曲，奏響青春動(dòng)人的`旋律。
午后·學(xué)習(xí)·拼搏
熱辣辣的陽(yáng)光炙烤著大地，窗外的樹(shù)葉打著卷兒，枝條低垂著。午后的困意將我擊倒，筆從手指逐漸滑落，老師講課的聲音也越來(lái)越模糊。突然，心里有聲音傳來(lái)：堅(jiān)持下去，不能走神兒！我瞬間驚醒，握緊了手中的筆桿兒，抹一把額頭的汗珠兒，繼續(xù)緊跟老師的講解。身邊的同學(xué)也疲憊地垂下頭，而我又全神貫注了，筆尖與紙的摩擦聲不停歇，演奏著一支舒緩的樂(lè)曲。
堅(jiān)持學(xué)習(xí)，是拼搏的奏鳴曲，奏響青春美妙的旋律。
日暮·努力·追夢(mèng)
夕陽(yáng)慵懶地掛在天邊，晚霞的余暉輕撫我疲憊的臉龐。經(jīng)歷了一天的緊張學(xué)習(xí)，多么渴望丟下作業(yè)躺到床上�？僧�(dāng)我站起身，一下子瞥見(jiàn)自己貼在桌角的警句：努力學(xué)習(xí)，考入理想高中。我多么渴望進(jìn)入理想的學(xué)校�。∧欠輬�(zhí)著驅(qū)散了我的疲憊與困意。我又坐下來(lái)，打開(kāi)臺(tái)燈，奮筆疾書(shū)，手指越來(lái)越酸痛，內(nèi)心卻越來(lái)越堅(jiān)定、越來(lái)越亢奮，仿佛歌唱著高昂的樂(lè)章。
堅(jiān)持追夢(mèng)，是努力的交響曲，奏響青春激昂的旋律。
青春如朝陽(yáng)，唯有以那份堅(jiān)持，才能沖破黑暗，迎來(lái)晨曦；青春，如雨后晴空，唯有以那份堅(jiān)持，才能撥開(kāi)陰霾，化作彩虹。奮斗的青春，定能奏響生命的華章；拼搏的青春，定能譜寫(xiě)最美的樂(lè)曲！
我的青春因堅(jiān)持和努力而不再迷惘。堅(jiān)持，點(diǎn)亮了我的青春歲月。
點(diǎn)亮青春作文4
坐在海洋的彼岸，看見(jiàn)魚(yú)兒在嘻戲；坐在窗前，仰望星空的明亮；坐在山頭，看著人們忙碌的色彩；用行動(dòng)點(diǎn)亮青春。
青春需要我們的描繪，青春需要我們?nèi)?chuàng)造，青春還需要請(qǐng)偶們?nèi)ヌ魬?zhàn)。
青春的風(fēng)鈴吹開(kāi)了心扉，青春的試卷打開(kāi)了智慧之門(mén)，青春的`苦澀品味出一些哲理。
青春的旋律是世間最富激情的樂(lè)章，我們要珍惜，把握自己。青春年華需要知識(shí)的養(yǎng)護(hù)，青春的歲月，需要理想導(dǎo)航。
青春是我們長(zhǎng)智慧的黃金時(shí)期，需要我們?nèi)c(diǎn)亮青春，不用三更起、五更眠、只怕一曝十日寒，只要我們每天日益積累，堅(jiān)持不懈，腳踏實(shí)地走好每一步，待春風(fēng)吹過(guò)時(shí)，回想起來(lái)也沒(méi)有虛度。
青春也是我們走向成功的過(guò)渡期，如果人際關(guān)系處理不好，那就會(huì)因?yàn)橐患∈露洌覀冃枰獙W(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)大度，也要學(xué)會(huì)換位思考。
用自己的行動(dòng)點(diǎn)亮青春，用自信贏得挑戰(zhàn)，青春的挫折等著你去歷練，它能使你自信樂(lè)觀，以詩(shī)仙李白長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。的自信樂(lè)觀到達(dá)成功得彼岸。
用行動(dòng)點(diǎn)亮青春，用智慧去創(chuàng)造奇跡，用青春贏得挑戰(zhàn)，花開(kāi)花落，青春會(huì)隨著花落而凋零，青春的自信，需要用行動(dòng)去見(jiàn)證，古今大業(yè)，無(wú)不有遠(yuǎn)大的志向，用自己的步履踐行自己的青春宣言。
點(diǎn)亮青春作文5
撐開(kāi)一葉孤舟，于書(shū)海中飄蕩。從春秋到現(xiàn)代，中華上下5000年歷史，浩如煙海的文化典籍，是古人留下的最珍貴的寶藏。
思緒持續(xù)飄蕩著，回到那晚。正值青春年華的我，已是13歲了。夏日里，盡管是晚上，依舊悶熱。我從容地從書(shū)桌前走開(kāi)，盡管面色從容，但從雙腿間傳來(lái)的麻木感，提醒我坐立時(shí)間之長(zhǎng)。我甩甩發(fā)酸的手，扭扭身子，端起茶杯，向窗外望去。滿(mǎn)天的繁星鑲嵌在夜幕上，一輪明月灑下點(diǎn)點(diǎn)月光，蟬鳴不止，與樹(shù)葉合奏了曲曲交響樂(lè)。揉揉昏沉的腦袋，端起《鋼鐵是怎樣煉成的》，正讀到“保爾與眾人分享書(shū)籍，不斷向白軍發(fā)起進(jìn)攻”的章節(jié)，書(shū)中的保爾似乎有無(wú)窮的力量，這是因?yàn)榍啻菏怯脕?lái)奮，斗是用來(lái)拼搏的，而不是一味的安逸。
想到這里“天行健，君子以自強(qiáng)不息”從腦海中浮現(xiàn)，正是如此，才會(huì)有那么多的青年英雄。仿佛有一條光明的大路，從腳下出發(fā)，通向遠(yuǎn)方的黑暗，永不停息。他發(fā)出了一陣陣的催促，我恍然醒悟，飲一盞清茶，快速回到書(shū)桌前，向那堆積成山的作業(yè)進(jìn)攻。夜里，只余筆尖擦紙的聲音。
思緒伴著唇齒間的茶香，回到現(xiàn)在。剛?cè)肭锾斓囊雇�，畢業(yè)生的我承受著無(wú)窮的壓力，上課老師說(shuō)“現(xiàn)在主要的任務(wù)是進(jìn)入更高等級(jí)的學(xué)校學(xué)習(xí)”；回到家里，媽媽會(huì)苦口婆心“如果考不上高中，你要去干什么？”在這沉重的壓力下，好不容易喘口氣，還要集中時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，還被趕來(lái)寫(xiě)作文。數(shù)不勝數(shù)的煩惱，與靜的有些可怕的'靜靜的黑夜。被烏云籠罩的黑夜，星星也躲了起來(lái)，就連月光都被遮擋。
閑下來(lái)的時(shí)候，偷偷讀一讀“閑書(shū)”，看看歷史故事。那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的文字，不停地躍進(jìn)腦中，像一位位忠實(shí)的指路人，為我指引方向，促使我把作文寫(xiě)完。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”書(shū)籍是點(diǎn)亮我青春的燈塔，指引我走向光明的未來(lái)。
點(diǎn)亮青春作文6
青春似海，有洶涌澎湃的激情；
青春似海，有風(fēng)平浪靜的沉穩(wěn)。
——題記
登臨碣石山，對(duì)遲暮老將曹操而言，海是雄心壯志，萬(wàn)里征途；圓寂六和寺，對(duì)殺人如麻的魯智深來(lái)說(shuō)，海是生命之終，塵埃落定；于我而言，海是精神寄托，心之所向。
那年暑假，一處罕有人煙的礁石灘上，一個(gè)落魄的初中生蹲坐在一塊平滑的大石頭上，低頭沉思……
一想到考場(chǎng)的失利、親人臉上的失望、同學(xué)們的冷嘲熱諷，他我就越發(fā)感到無(wú)地自容，苦不堪言……畢竟，在此之前，我從未如此狼狽、如此的顏面盡失。
夏日海島的徐徐微風(fēng)地輕觸著我的面頰，卻絲毫不能減輕他心中的煩躁。忽地，他抬起了久久低下的頭，望向了遠(yuǎn)方。原來(lái)是遠(yuǎn)方的海送來(lái)了一陣涼風(fēng)。
目光所觸，好一片海��！它藍(lán)得那么的單純，那么的無(wú)暇，仿佛是天地所調(diào)出的最美麗的色彩，一種用只言片語(yǔ)難以說(shuō)出的宜人，動(dòng)人心弦。
我意識(shí)到自己糟糕的.心緒與這美妙的海是多么的格格不入，因而起身，向海走去，看著海面上那種近乎完美的幾何波紋，不禁心生疑問(wèn)：為什么海呈現(xiàn)的總是如此完美的一面呢？不解的我向海中拋了一塊石頭，擊起了一圈白花兒，幾乎瞬間，海面上又恢復(fù)了那近乎完美的、規(guī)則的波紋。
我似乎明白了：海之所以包羅萬(wàn)象，煥發(fā)生機(jī)，是因?yàn)樗腥菽舜�，有韌性，遇到挫折很快就能恢復(fù)原狀。而我呢，不過(guò)是一場(chǎng)小小的考試，竟自暴自棄，實(shí)在是不如海有韌性啊！在感慨中，我逐漸放下了心中的包袱，放平了心態(tài)。
盡管只是一次短暫的觀海，但那個(gè)不氣餒，有韌性的海的形象，已深深地烙在那個(gè)我的心中，激勵(lì)著我?jiàn)^發(fā)向上，點(diǎn)亮了我的青春。
點(diǎn)亮青春作文7
清晨的校園多么朝氣蓬勃。呼吸著新鮮的空氣，行走在如畫(huà)的校園中，看著扎著馬尾辮的漂亮女孩邁著輕快的步伐，蹦蹦噠噠從我身邊經(jīng)過(guò)。初升的太陽(yáng)照在臉上，雨后的草坪仿佛閃著亮光，愜意恬靜的微風(fēng)溫柔的從背后放縱地?fù)肀怼Ｒ磺卸际悄敲辞啻好篮谩?/p>
聽(tīng)，書(shū)聲從各個(gè)班級(jí)乘著微風(fēng)飛出窗外，像是音符連天，組成了一首青春的合唱。再聽(tīng)，跑道上的各個(gè)班級(jí)，踏著穩(wěn)健的步伐，像是震了天，連成了一首激動(dòng)人心的`狂想曲。
看，運(yùn)動(dòng)會(huì)的跑道格外熱鬧。操場(chǎng)上人頭攢動(dòng)，各色的班服像是迎風(fēng)飄動(dòng)的彩色旗幟，又像是逐波的陣陣麥浪。會(huì)場(chǎng)上的吶喊助威聲如同潮水一般，一浪高過(guò)一浪�！凹佑�，加油！”只見(jiàn)跑道上的少年咬緊了牙關(guān)，憋紅了臉蛋，眼睛死死盯著終點(diǎn)明艷無(wú)比的紅布帶。最后三秒，運(yùn)動(dòng)員們像是用盡畢生的力量在奔跑，拼搏與信念，在白色賽
道上交織相融。力量與奮斗，在終點(diǎn)線(xiàn)上大放光彩。目光隨著微風(fēng)穿過(guò)人群，去擁抱著少年們熱烈的意氣風(fēng)發(fā)。再看，教室內(nèi)，隨著校園廣播里監(jiān)考老師宣布考試開(kāi)始的那一剎，同學(xué)們都不約而同埋下頭，腦中的解題思路如泉涌一般順暢，筆尖在考卷上行走如龍，時(shí)而翻卷的聲響在空氣中蕩起漣漪，少年們微微上翹的嘴角是其中最靚麗的點(diǎn)綴。
寒窗苦讀又三年，挑燈夜讀錐刺股�；仡櫮遣晦o辛勞的日日夜夜，同學(xué)們無(wú)一不在為此奮斗著。記憶中的夜晚是永遠(yuǎn)寫(xiě)不完的理科題，永遠(yuǎn)記不夠的英語(yǔ)單詞。滿(mǎn)墻的柔黃色便利貼上，寫(xiě)滿(mǎn)了數(shù)不清的數(shù)學(xué)公式和英文句子。就算是到了夜里的臺(tái)燈沒(méi)了電，少年們的筆依舊是停不下來(lái)。夜空中的繁星點(diǎn)點(diǎn)，宛如他們的種種夢(mèng)想，遙不可及卻又近在咫尺。
千題萬(wàn)疑日日解，半燈奮筆紙千斤。點(diǎn)亮奮斗這盞燈，寒窗苦讀數(shù)十載，一朝金榜題名時(shí)。每一個(gè)為青春而拼搏奮斗的少年，都將不平凡！
點(diǎn)亮青春作文8
“隨風(fēng)飛翔有夢(mèng)做翅膀，敢愛(ài)敢做勇敢闖一闖，哪怕遇見(jiàn)再大的風(fēng)險(xiǎn)，再大的浪，也會(huì)有默契的目光……”每每聽(tīng)到羽泉的這首積極向上、青春勵(lì)志的歌曲，我的內(nèi)心都會(huì)情不自禁的激動(dòng)起來(lái)。
因?yàn)樵谖业男撵`深處，我和她，我們，一起在青春的某個(gè)路口停了下來(lái)，卻在小小的“烏云”過(guò)后又重遇了美麗的“彩虹”。
xx，你還記得嗎?去年暑假，我們倆，還有幾個(gè)好閨蜜，咱們一起去夏令營(yíng)，一路上咱們說(shuō)說(shuō)笑笑，吵吵鬧鬧，又吃又喝，就和打了興奮劑一樣，車(chē)剛停，那就更別提了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都像急著出籠的小鳥(niǎo)，爭(zhēng)先恐后，你推我擠，生怕這眼前的景色飛走，怕看不到一樣。可咱們倆卻不緊不慢，不慌不忙地走下車(chē)，哎!可正是這“慢”反而惹來(lái)了“禍”，真是“慢工反而出差錯(cuò)”。不知道是哪一個(gè)討厭的家伙在下車(chē)臺(tái)階腳落地的地方放了一塊又硬又笨的大石頭，害得咱倆把腳給崴了。但是，年輕無(wú)極限嘛!咱倆異口同聲地說(shuō)了句：“沒(méi)事兒，我們要，向——前——看!”
一笑/而過(guò)之后，本想一瘸一拐地和朋友們歡度快樂(lè)的夏令營(yíng)時(shí)光，可苦力活又降臨在咱倆身上——做燒烤，本來(lái)燒烤架子已經(jīng)搭好了，扎烤肉時(shí)你的手指不小心被刺破，更倒霉的是，咱們兩個(gè)女生在往燒烤架里加木炭時(shí)燙到各自的手。這一次，可真是沒(méi)忍住，咱倆的.淚止不住地往下流，心里都在想：為什么快樂(lè)的夏令營(yíng)變成了我們倆的“折磨營(yíng)”呢?但在15秒之后，我們一起抹去了那沒(méi)用的淚水，重振士氣，每一次用笨拙的手法烤起了燒烤，因?yàn)椋翱奘菦](méi)用的，我們要向——前——看!”
其實(shí)，青春之路就是這樣，在這條路上，笑和淚永遠(yuǎn)在不停地交替著，雖然會(huì)經(jīng)歷挫折、磨難和艱辛，但我們都要向前看，要笑著面對(duì)，不要懼怕，不要彷徨。只有這樣，你才不會(huì)辜負(fù)了自己的青春。
“隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛，即使再小的帆也能遠(yuǎn)航……”我也相信，我會(huì)用我的青春走出我美麗的人生，伴隨著歌聲，我又沉浸在了其中……
相信，你也能如此!
點(diǎn)亮青春作文9
“青春如同奔流的江河，一去不回來(lái)不及道別�！崩夏泻⒌母杪曈謴亩呿懫稹�
——題記
青春易消逝，我們也易從這短暫的時(shí)光中迷失，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)著迷茫。青春期的我們，每天上課、放學(xué)、寫(xiě)作業(yè)、睡覺(jué)，看上去很充實(shí)，而我的內(nèi)心總是有對(duì)未來(lái)的迷茫，我不知道我的努力有什么用，總覺(jué)得以后的路以后再說(shuō)吧。
剛進(jìn)入青春期時(shí)，明顯感覺(jué)得到自己的.那種茫然，面對(duì)那么多的“陌生人”我不知道怎么去相處，面對(duì)自己必須獨(dú)立而感到恐慌，面對(duì)繁忙的學(xué)業(yè)卻并不知道最好的學(xué)習(xí)方法。雖然老師總在耳根子念到初一只是打基礎(chǔ)，所以要抓緊。而我上課還是心不在焉。
已經(jīng)適應(yīng)了青春期，我通過(guò)與同學(xué)交往知道了怎樣真誠(chéng)的對(duì)待他人，我也漸漸習(xí)慣了一個(gè)人的生活，但還是一樣對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)者迷茫，不知道怎么學(xué)習(xí)，如何學(xué)習(xí)才是最好。隨著心里的一點(diǎn)點(diǎn)的成熟，我也成為了追星族的一員，我喜歡他們?cè)谂_(tái)上大方自如的表演，我喜歡他們那淡定、從容、認(rèn)真的態(tài)度。我腦袋突然閃過(guò)一絲念頭，我想去學(xué)表演，我想向他們一樣。
我仿佛從迷茫的青春期中找到了方向，找到了奮斗的目標(biāo)。我開(kāi)始用極度認(rèn)真的態(tài)度來(lái)對(duì)到學(xué)習(xí)。以前的作業(yè)應(yīng)付了事，現(xiàn)在我一定會(huì)認(rèn)真、仔細(xì)的去完成它，檢查它。這種青春期對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變，是我穩(wěn)步下滑的成績(jī)，再穩(wěn)步上升，而現(xiàn)在我感覺(jué)得到學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)大，你戰(zhàn)勝的并不是他人，而是自己。
每個(gè)人肯定都在某段時(shí)間迷失過(guò)、懷疑過(guò)自己。但在這時(shí)，我們需要的是頑強(qiáng)的信念，堅(jiān)持自己的理想。讓青春成一個(gè)你追求理想的地方。
所以我會(huì)帶著我的理想和我的信念，一同奮斗。
點(diǎn)亮青春作文10
或許我們相遇是一次命中注定，或許我認(rèn)識(shí)你是我青春激昂的原因�；蛟S我們以后還能見(jiàn)面，或許謝謝你。
本以為你很高冷，不愿與人交往，但與你相處后才發(fā)現(xiàn)。你是如此的詼諧幽默，不久我們變成了非常好的朋友。
一次無(wú)意的舉動(dòng)讓發(fā)現(xiàn)一個(gè)天大的`驚喜。我打開(kāi)了一疊照片。什么，居然你居然是我的小學(xué)同學(xué)。原來(lái)在我們很久很久以前便有了這樣天大的緣分。我那時(shí)心中特別感動(dòng)，覺(jué)得心里一下子就有一陣暖流劃過(guò)。
由此我們便一起談天說(shuō)地，風(fēng)花雪月中望著那天上明朗的星星。梅花苦寒時(shí)，我們一起因?yàn)樵谝黄鹫f(shuō)著體己話(huà)�？墒鞘聦�(shí)總是無(wú)常，沒(méi)過(guò)多久你居然就要轉(zhuǎn)學(xué)了。時(shí)間一久，甚至我都要認(rèn)為我們的友誼已經(jīng)破滅了。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)是我錯(cuò)了。
在每次為數(shù)不多的界面里，你都是一個(gè)傾聽(tīng)者傾聽(tīng)著我的或者悲傷或者難過(guò)的牢騷。但是這一次我選擇沉默。前幾天我與父母大吵了一架，我的脾氣越來(lái)越暴躁。特別是我覺(jué)得父母不理解我，而你又不在我身邊安慰我的時(shí)候。幸好你現(xiàn)在又在我的身邊了，我又能敞開(kāi)心扉和你說(shuō)，可是我越這樣想就越說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
還是你先打破了尷尬，我們漸漸又開(kāi)始像往常一樣聊起來(lái)。說(shuō)著說(shuō)著，我的眼淚便不禁滾落了下來(lái)。你安慰道乖啦，找個(gè)機(jī)會(huì)你去和父母坐下來(lái)好好談?wù)劙�。我相信你們一定能把誤會(huì)解開(kāi)的，再哭眼睛都哭腫了。他默默地幫我擦干淚水，一邊撫摸著我。他又同我講述了他的遭遇。他特意用滑稽的表情逗笑了我，氣氛一下子變得和睦了起來(lái)。
我們就在這風(fēng)中笑著鬧著
謝謝你出現(xiàn)在我的生命中，也許每一次相遇都是一次命中注定。我特別謝謝你走進(jìn)我的青春。讓我在迷茫無(wú)助時(shí)也能有樂(lè)觀的方向。
點(diǎn)亮青春作文11
時(shí)光飛馳，經(jīng)歷了多少次鳳凰花開(kāi)和冬梅凋零，在十五載的旅程中，奮斗，點(diǎn)亮了我的青春。
進(jìn)入初三，周?chē)目諝夥路鹉塘艘话悖瑳](méi)有前兩年的喧鬧，只剩下寫(xiě)作業(yè)的沙沙聲音。身上的每個(gè)細(xì)胞都在不停地舒張和收縮，每個(gè)人都不甘落后，我也不如前兩年在作業(yè)面前叫苦，這是徒勞。唯有認(rèn)真完成，使自己進(jìn)步，到達(dá)最終的目標(biāo)。
老師像往常一樣拖課，他的聲音，逐漸變得模糊，黑板上的'字，一片片地旋轉(zhuǎn)起來(lái)。放學(xué)后，同學(xué)的說(shuō)笑絲毫挑不起我的笑神經(jīng)，一整天的天氣都好似被什么擋莊了，沒(méi)一束光能透進(jìn)。路邊的那個(gè)工地，也已停工多日，一切，是那樣沉寂。
仰天望去，一片白茫茫的天花板�！盀槭裁催@次的成績(jī)?nèi)绱瞬焕硐�？為什么我不能像其它人一樣穩(wěn)定？，我明明也努力了……淚水吞沒(méi)了雙眼，閉上雙眼，心底，一滴，一滴的水聲回蕩。
良久后醒來(lái)，天已黑，驚地坐起，閃爍的燈光，奮筆疾書(shū)背影，映入眼簾，母親還在認(rèn)真的備課，而我卻在無(wú)病呻吟。我的桌上卻是各種小玩意，我真的努力嗎？母親教了十幾年的書(shū)，每晚都非常認(rèn)真?zhèn)湔n，而我……，再不加把勁我是不足就落后呢！“努力”這一聲音竄了出來(lái)。我翻出了試卷，將我的過(guò)程與同學(xué)們一一比對(duì)。發(fā)現(xiàn)疑難，我不氣餒，遇到障礙，我虛心請(qǐng)假。因?yàn)槲蚁嘈排�，一定能助我進(jìn)入理想的高中。
我渴望做一個(gè)奮斗者，無(wú)憾于自己青春。奮斗點(diǎn)亮我的青春，伴我前行。
點(diǎn)亮青春作文12
青春是一條路，泥濘而坎坷，蜿蜒而曲折，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的洗刷,才能見(jiàn)到繽紛的彩虹，經(jīng)歷過(guò)烏云的籠罩，才能見(jiàn)到燦爛的陽(yáng)光。而母親,則是蜿蜒路旁潺潺流動(dòng)的清澈的小溪，泥濘山路邊明亮的燈籠,點(diǎn)亮著我的青春。
清晨,陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑了進(jìn)來(lái),帶來(lái)絲絲暖意。窗外,珍珠般的露珠鑲嵌在古老的樹(shù)枝上，朝霞也被映得滋潤(rùn)。早行的人穿梭在道路，形色匆匆，在這樣的清晨構(gòu)成了一幅早行風(fēng)景畫(huà)。
母親的呼喚打破了這份寧?kù)o，聲音很溫柔但對(duì)我早已是習(xí)以為常的鬧鈴。陽(yáng)光灑完了，天氣變的晦暗，我看到已經(jīng)收拾好的書(shū)包不禁緊張了起來(lái)，因?yàn)槔锩嬗袔讖垺翱己钡木碜印?/p>
餐桌上,母親像往日一樣慈祥，可我的心怦怦直跳。她下意識(shí)地摸了摸我的頭,似乎猜到了什么，變得嚴(yán)肅起來(lái):“別磨嘰了,書(shū)包給你收抬好了,吃完快走吧。”“我……的.試卷，你不說(shuō)些什么嗎?”我低著頭道�！捌綍r(shí)別整這些沒(méi)用的，梅花開(kāi)時(shí)默不作聲,要知道，別人看到的可只是成績(jī)!”母親嚴(yán)厲地說(shuō)。母親一向認(rèn)為我是好孩子,我也時(shí)不時(shí)向她吹噓一番，到現(xiàn)在也無(wú)奈地說(shuō)不出話(huà)。我心里暗下決心，我會(huì)是一株盛開(kāi)的梅花。
天邊的魚(yú)兒翻了身，夜幕像一張巨大的網(wǎng)，從四面八方慢慢地將整個(gè)天空拉攏，潑墨般的灑脫和歡暢。那抹紅色褪去了，天邊留下的是一片黑白混雜不清的景象，靜默的、安然的等待著黑夜的來(lái)臨。
我全神貫注地研究著試卷，房間內(nèi)只有鐘聲陪伴,分針轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn),困意涌上心頭，頭不自覺(jué)地下沉,我打了個(gè)頓，眼前恍忽間變得清晰。突然,一陣特別輕,特別碎的腳步聲傳來(lái)，我看到了窗外有個(gè)人影正躡手躡腳地徘徊�！斑M(jìn)來(lái)吧�！彼p輕地推開(kāi)門(mén)，邊瞅我的動(dòng)作邊像個(gè)孩子似地走來(lái)。先前那般溫柔地說(shuō)：“早點(diǎn)睡吧，別累壞了身體�！蔽覜](méi)有回答，“喝杯茶吧，提提神�！八俱驳卣f(shuō)。我見(jiàn)母親兩鬢間多了幾縷銀絲,淚水早已打濕了眼眶，頃刻間，兩股洶涌的熱流淌了下來(lái)。是啊，這么多年，一直是母親在鼓勵(lì)我，關(guān)心我。我開(kāi)始自責(zé)，那間禁錮夢(mèng)想的籠子開(kāi)了。
“寶劍鋒從磨礪出”“梅花開(kāi)時(shí)默不作聲”這是母親送我的句子，是母親，在我青春的道路上助我渡過(guò)泥濘曲折的坎坷。她好似一盞絢麗的明燈,點(diǎn)亮了我的青春。
點(diǎn)亮青春作文13
青春，流露著濃濃的詩(shī)情畫(huà)意；青春，散發(fā)出淡淡的清香幽情.青春里擁有難以忘懷的篇目，也有不堪回首的章節(jié).對(duì)擁有青春的你，我將送你一句話(huà)：青春是生命之晨，是日之黎明，要珍惜自己的青春，不要輕言放棄，讓你的青春綻放出一樣的光彩.
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)青春，相信在你的青春中也有那么一段令你值得回憶的但是，你是否可以毫不猶豫地說(shuō)：我沒(méi)有辜負(fù)青春！我想那并不是一件簡(jiǎn)單的事.如今，我們的青春就在眼前.那么，處在這黃金時(shí)代的我們，該怎么辦呢？是隨波逐流，得過(guò)且過(guò)，還是爭(zhēng)分奪秒，開(kāi)拓奮進(jìn)？只要稍有頭腦的人，誰(shuí)都會(huì)選擇后者.誠(chéng)然，人生能有幾回搏？也許有人會(huì)這樣想：花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年.此生難得有這個(gè)好機(jī)會(huì)，何不無(wú)牽無(wú)掛地快樂(lè)一陣子，來(lái)個(gè)“今朝有酒今朝醉”呢.然而，你可想過(guò)：一失足成千古恨，再回頭已百年身.奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話(huà)：“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿(mǎn)著力量，充滿(mǎn)著期待、志愿，充滿(mǎn)著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿(mǎn)著希望和信心的青春.”每個(gè)人都要珍惜青春，因?yàn)�，青春逝去就不再回�?lái)了，等到你后悔的.時(shí)候，已經(jīng)無(wú)法挽回.
人人都知道：迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘.朋友，今天我們正處在優(yōu)勝劣汰競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，前有師長(zhǎng)掌舵，后有父母加油，可謂“天時(shí)地利人和”.我們必須像海綿吸水一樣，在學(xué)習(xí)上永不知足.面對(duì)挑戰(zhàn)，我們?cè)跄鼙灰恍┐煺酆褪∷鶉樀鼓�？讓我們好好地把握住青春，學(xué)那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風(fēng)雨；學(xué)那高大挺拔的青松去經(jīng)霜傲雪.只有如此，才能在你的青春史上譜下無(wú)怨無(wú)悔的一頁(yè).不要怕輸，青春是永遠(yuǎn)不服輸?shù)�，只要你肯努力，�?mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn).
我們既被稱(chēng)為朝陽(yáng)，就理應(yīng)擁有光彩照人的青春.青春，短暫而珍貴.請(qǐng)愛(ài)惜青春吧，別讓青春過(guò)早流逝；為青春自豪吧，切不要虛度光陰，青春畢竟是我們一生中最光輝的時(shí)刻！同學(xué)們，我們風(fēng)華正茂，我們英姿勃發(fā)，讓我們用青春擁抱時(shí)代，用生命點(diǎn)燃未來(lái)，就此努力吧，以無(wú)悔的青春去譜寫(xiě)中國(guó)的歷史新篇章！
讓我們放飛我們的夢(mèng)想，飛揚(yáng)我們的青春吧！
點(diǎn)亮青春作文14
人世間，比青春再可貴的東西實(shí)在沒(méi)有，然而青春也最容易消逝。最可貴的東西卻不甚為人們所愛(ài)惜，最易消逝的東西卻在促使它的消逝。誰(shuí)能保持永遠(yuǎn)的青春，便是偉大的人。 ——郭沫若
昨夜一場(chǎng)春雨奏響了生命之歌，門(mén)前棗樹(shù)的樹(shù)枝上也冒出了一點(diǎn)新綠，嫩嫩的。放下手中的書(shū)，疲憊地伸了一個(gè)懶腰，探望著窗外微妙的變化，仿佛萬(wàn)物都重生了一般。然而，這并不是所有，那座山崖邊卻依然見(jiàn)到泛黃萎蔫的枯草，突然情緒有些許低落——
思緒不斷阻擋著回憶播放，不久之前，在qq中得知不少小學(xué)同學(xué)已經(jīng)輟學(xué)打工了。想象著一群同我一般年紀(jì)的昔日玩伴，再也無(wú)法接受課堂溫暖的陽(yáng)光與清新的味道，不禁令我感到惋惜。然而這一切，不是生活所迫，不是智力問(wèn)題，而是讓游戲荒廢了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，就這樣一步一步地走向遠(yuǎn)離知識(shí)的方向。嗚呼!無(wú)法想象，他們?cè)?jīng)是老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)心中的好榜樣，成績(jī)上的佼佼者，運(yùn)動(dòng)會(huì)上的健兒……
因?yàn)橛螒虻腵介入，他們對(duì)于學(xué)習(xí)濃烈的興趣隨之淡忘，而是更瘋狂地去追隨虛擬世界無(wú)謂的東西。慢慢地跌落，跌落，跌落，直至與別人拉開(kāi)距離之后他們才醒悟！可是，時(shí)間流逝了，青春不在了，他們也放棄了自己。
如今，青春將所有的憤怒化作苦難折磨著他們——用朗朗的讀書(shū)聲刺激著他們的渴望，用一滴一滴地汗水細(xì)數(shù)著他們當(dāng)初的選擇。他們定然是懊悔不已，看著昔日的同學(xué)仍在吮吸著知識(shí)的甘露，在看看自己早已是背起了生活的包袱。
青春的剪影像是被風(fēng)吹散一般迅速消失，正如同再也回不去的美好年華。那感覺(jué)對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，像是一個(gè)時(shí)代最后的劇終。
正當(dāng)我神傷時(shí)，窗外響起了急促的雨滴聲，“滴答滴答……”地敲擊著地面，視線(xiàn)也被一條一條地劃開(kāi)了。
風(fēng)雨過(guò)后，遠(yuǎn)處桃花樹(shù)下散落了一地的花瓣，想到不久即將仰頭探望到碩果累累的枝頭，我頓時(shí)想開(kāi)了——生活需要這樣一輪一輪的淘汰。
點(diǎn)亮青春作文15
在繪畫(huà)課上，我用這雙靈巧的手畫(huà)出了一個(gè)美麗的蘋(píng)果，正在我想著在給它加點(diǎn)花紋的時(shí)候，突然，一個(gè)貌似熊貓的小家伙站在了我的面前。
他長(zhǎng)得真可愛(ài)！一個(gè)黑眼圈、身穿一件白雪般的衣裳，看起來(lái)白白胖胖的，我覺(jué)得它十分溫和。我對(duì)它說(shuō)：“你好，小家伙，你叫什么名字？”
它十分高興地回答我：“你好，我叫冰墩墩，來(lái)自廣東美術(shù)學(xué)院�！�
“原來(lái)你叫冰墩墩呀，真可愛(ài)！”
“謝謝夸獎(jiǎng)，你的夢(mèng)想是什么，我可以幫你實(shí)現(xiàn)哦，我可是冰精靈呢！”
“真的嗎？我的夢(mèng)想是當(dāng)個(gè)畫(huà)家，可以嗎？”
“當(dāng)然啦，我們現(xiàn)在就去找到我的魔法棒，幫你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！”
我們翻過(guò)了一座山，來(lái)到了一個(gè)小屋子里，小屋子里面擺的全部是各種各樣的畫(huà)，我在一個(gè)桌子上找到了冰墩墩的魔法棒，冰墩墩嚴(yán)肅而鄭重地對(duì)我說(shuō)：“你的水平還不夠，把你的水平再提高一些就好了，我才可以幫你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想�！蔽乙宦�(tīng)，興奮地說(shuō)：“只有努力，就能行，對(duì)吧！”
冰墩墩點(diǎn)點(diǎn)頭！
于是，我開(kāi)始了自己的勤學(xué)苦練之旅，一大早，我就起床，開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，拿著畫(huà)筆，一筆一劃，認(rèn)真地畫(huà)著，每天至少畫(huà)八幅。畫(huà)好后，冰墩墩給我仔細(xì)檢查，通過(guò)了才可以畫(huà)下一幅。不然還要繼續(xù)畫(huà)。我的'手指頭都被畫(huà)筆脫皮了……而我的畫(huà)技一下子提升了不少！
過(guò)了半個(gè)月，冰墩墩滿(mǎn)意地對(duì)我說(shuō)：“你的畫(huà)越來(lái)也進(jìn)步了，繼續(xù)努力，可以實(shí)現(xiàn)你的畫(huà)家夢(mèng)了，我還有繼續(xù)前進(jìn)，給有夢(mèng)想的孩子帶去信心！”
我只好和冰墩墩分別了，不過(guò)他的話(huà)有著神奇的魔力，讓我的畫(huà)筆停不下來(lái)……夢(mèng)想不止，畫(huà)筆不停！我相信：不久的有一天，我一定會(huì)成為畫(huà)家了。
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