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勵(lì)志作文

飛揚(yáng)的青春作文

時(shí)間:2026-02-13 11:16:52 勵(lì)志作文

(實(shí)用)飛揚(yáng)的青春作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的飛揚(yáng)的青春作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(實(shí)用)飛揚(yáng)的青春作文

飛揚(yáng)的青春作文1

  在寫這篇演講稿之前,我一直在找靈感,青春是什么?青春是美得如斯的年華,可以有友情,也可以有愛情。秋日的暖陽(yáng)悄悄褪去,冬日還沒(méi)有來(lái)臨。我們?cè)谶@里以青春的名義激揚(yáng)思想的火花。

  青春是一個(gè)有夢(mèng)想的年華,老男孩的歌聲讓不管是80后還是90后都產(chǎn)生心靈的共鳴。夢(mèng)想總是遙不可及,是不是應(yīng)該放棄。不!我們?cè)谧穳?mèng)的路上,我們也在創(chuàng)造夢(mèng)想。青春這兩個(gè)字包涵了太多太多。我們不再是年少時(shí)的嬉戲打鬧,開始會(huì)有走上社會(huì)的成熟與不安。每個(gè)人的青春都有不同的故事會(huì)發(fā)生,但是歲月的年輪卻不會(huì)停留,青春就是一段時(shí)光,可以沉淪死去,亦可以翻云覆雨。也許在座有人已經(jīng)走過(guò)了青春的夕陽(yáng)日出。飛揚(yáng)的青春卻不會(huì)在心底死去。

  飛揚(yáng)是激情、活力的化身,我們沒(méi)有長(zhǎng)出一雙翅膀,身體不能夠在空中飛翔,但是思維的火花依舊可以起飛。在這短暫卻不甘平庸的歲月里,我們接觸最多的是課本,我們?cè)跁@飺]斥方遒,有最難解的函數(shù);有最難背的單詞;有最難翻譯的古文;還有最難應(yīng)付的.班主任。踏入大學(xué)校門,以為進(jìn)了天堂,殊不知離地獄更近了。青春會(huì)有悸動(dòng),男女之間的關(guān)心愛護(hù)可能會(huì)一不小心就突破了友情的邊界。青春里面也會(huì)灑下熱血,校運(yùn)會(huì)上的奮力奔跑;寢室文化節(jié)上的精彩表演;團(tuán)委學(xué)生會(huì)的競(jìng)選…。我們總是在不斷的磨礪與洗禮中才學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。還記得今年夏天快女舞臺(tái)上李斯丹妮說(shuō):熱血就應(yīng)該灑在青春里。

  我們從青春的開頭走到結(jié)束,沒(méi)有后悔,不再眷戀。每個(gè)人的青春都是一段神話。因?yàn)樵谧蠲赖哪耆A不曾缺席。這就是我們飛揚(yáng)的青春,飛揚(yáng)的青春。

飛揚(yáng)的青春作文2

  “白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)!鼻啻菏腔ǎk麗多姿;青春是云,輕快張揚(yáng);青春是馬,勇往直前;青春是童年漸行漸遠(yuǎn)的倩影;青春是花季淅淅瀝瀝的雨聲。青春如一首美妙的歌,令人為之陶醉,又帶有短暫的憂傷,“韶華不為少年留,恨悠悠,幾時(shí)休?”青春如此短暫,又怎能任其廢荒?

  列寧將青春奉獻(xiàn)給革命解放,白求恩將青春奉獻(xiàn)給救死扶傷,牡丹將青春奉獻(xiàn)給忘我綻放,蜜蜂將青春奉獻(xiàn)給采蜜奔忙,路燈將青春奉獻(xiàn)給照亮前方,飛蛾將青春奉獻(xiàn)給撲向光亮。他們的青春沒(méi)有廢荒,因?yàn)樗麄冇袑?duì)使命的擔(dān)當(dāng)。對(duì)使命的擔(dān)當(dāng),讓青春更加輝煌;對(duì)使命的'擔(dān)當(dāng),讓青春充滿期望;對(duì)使命的擔(dān)當(dāng),讓青春散發(fā)芬芳。

  揮灑青春的道路上,不必在意別人的眼光,要為夢(mèng)想插上翅膀,讓它自由地去飛翔。是的,青春需要夢(mèng)想,擁有著大好的青春時(shí)光,我們?cè)跄軟](méi)有奮斗的方向?這個(gè)方向是遠(yuǎn)方,也是夢(mèng)想!夢(mèng)想會(huì)帶你起航,到達(dá)夢(mèng)想的遠(yuǎn)方。也許有人會(huì)說(shuō)你的夢(mèng)想過(guò)于虛妄,也許有人會(huì)說(shuō)你只是癡心一場(chǎng),但那又能怎樣?只要我們敢于眺望,就至少有去拼去闖的膽量。

  過(guò)去的光陰不去想,未來(lái)的計(jì)劃放一放,當(dāng)下的年少青春,才應(yīng)當(dāng)被我們緊握在手上。郁郁春色中,讓我們?cè)谧匀伙L(fēng)光里徜徉;湛湛夏日里,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中尋找清涼;颯颯秋意下,讓我們?cè)诮鹕奶镆芭詫⑹斋@分享;皚皚寒冬時(shí),讓我們圍著溫暖的火爐,訴說(shuō)對(duì)又一年春季的期望。時(shí)光流轉(zhuǎn),季季更替,每一季都有我們放飛的夢(mèng)想,每一季都有屬于我們的華美樂(lè)章,每一季我們都能勇敢地把握青春,放聲歌唱。

  六中,這就是我們青春永存的地方,這是我們理解新的使命的地方,這也是我們放飛夢(mèng)想的地方。轉(zhuǎn)眼間,飛逝了九十年的時(shí)光,但那校中的鉆天楊,依舊挺拔剛強(qiáng),相信我們也能夠像學(xué)哥學(xué)姐們一樣,不虛度青春時(shí)光,對(duì)于使命勇敢擔(dān)當(dāng),對(duì)于夢(mèng)想任其翱翔,在高考的道路上勇往向上,在六中的沃土上讓青春發(fā)出耀眼光芒!

飛揚(yáng)的青春作文3

  為期十四天的軍訓(xùn)現(xiàn)在已經(jīng)落下了帷幕,我們也用我們的熱情與汗水交出了一份完美的答卷。回首這十四天,收獲頗多。這十四天,定會(huì)成為我畢生難忘的回憶。

  剛剛開始軍訓(xùn)的時(shí)候,還是充滿著迷茫與懼怯的,因?yàn)樵谝粋(gè)全新的環(huán)境里,不知道自己將會(huì)面對(duì)什么,我們的教官如何,我們的老師如何,我們的同學(xué)又如何。但是我很幸運(yùn),在我們軍訓(xùn)期間,會(huì)常常有學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo),總教官來(lái)我們的訓(xùn)練場(chǎng)地視察,關(guān)心我們的軍訓(xùn)情況,體察見習(xí)同學(xué)的健康,這都讓我感到心里暖暖的。不僅如此,我們的教官也是個(gè)非常有意思,有個(gè)性的人。訓(xùn)練期間是一絲不茍的`軍人,休息期間又是能和我們打成一片的孩子。這給勞累的軍訓(xùn)帶來(lái)了很多的樂(lè)趣。

  不僅如此,同學(xué)們也是才藝多多的,敢于展示自己。休息期間,常常會(huì)有同學(xué)主動(dòng)站出來(lái)表演節(jié)目,這給我們的軍訓(xùn)增添了很多樂(lè)趣。有時(shí)教官也會(huì)叫我們唱軍歌,嘹亮的軍歌在訓(xùn)練場(chǎng)中回響,別是一番風(fēng)味。在軍訓(xùn)期間,我們還舉辦了軍事大比武,觀看了同學(xué)們?yōu)樽约哼B隊(duì)努力爭(zhēng)榮爭(zhēng)譽(yù)的拼搏,感受到了不同學(xué)院的不同風(fēng)采。

  軍訓(xùn)的這十四天里,我收獲很多,每天早起,養(yǎng)成了良好的作息習(xí)慣。不僅如此,在軍訓(xùn)期間,還養(yǎng)成了吃苦耐勞的精神。我承認(rèn),軍訓(xùn)真的很累,很苦,很曬。但是軍訓(xùn)磨練了我的意志,增強(qiáng)了我的體魄,也收獲了一份份真摯的友情。軍訓(xùn)真的很有意義,是我大學(xué)時(shí)期的一個(gè)美好的開始,也是我畢生最大的財(cái)富!

  十四天很長(zhǎng),它是時(shí)針走過(guò)的336步;十四天卻也很短,它是我們汗水在臉上劃過(guò)的瞬間。軍訓(xùn)的這十四天,是我此生難以忘記的寶貴經(jīng)歷!也是我最無(wú)悔的青春!

飛揚(yáng)的青春作文4

  青春如一首歌,讓我們的激情成為跳動(dòng)的音符,譜寫青春的歌;青春是一朵含苞欲放的花,讓我們的活力成為花朵,在燦爛陽(yáng)光中綻放。讓我們的獨(dú)特個(gè)性彰顯飛揚(yáng)的青春!

  飛揚(yáng)的青春,讓我們激情無(wú)限。君不見,校園里籃球運(yùn)動(dòng)員在揮灑著汗水,進(jìn)球就是他們的激情所在?,一個(gè)三分球以旋轉(zhuǎn)的身姿在空中飛舞,球害羞地徘徊在籃框上。此時(shí),激情高昂,快進(jìn)!快進(jìn)!聽,嘭!嘭!嘭!球落地了,接著是一片歡呼。對(duì)方似乎有些不甘,但更多的是佩服。掌聲與歡呼聲交融著,青春燃燒著。

  飛揚(yáng)的青春,讓我們激情無(wú)限。考場(chǎng)上,同學(xué)們奮筆疾書,靜靜的`考場(chǎng),只聽見筆尖飛舞,譜寫旋律,那一刻的努力只為下一刻的光榮。聽!“——同學(xué)榮獲全年級(jí)第一名,他值得我們學(xué)習(xí),是我們的驕傲。請(qǐng)狀元上來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)!睙崃业恼坡暲讋(dòng)?!光榮榜上,我們的照片靜靜的貼在那。陽(yáng)光下,我們的笑容在綻放,光彩奪目。

  飛揚(yáng)的青春,讓我們的魅力不減當(dāng)年。時(shí)間如流水,匆匆流過(guò),一去不復(fù)返。光陰似箭,時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。然而我們的青春無(wú)限,魅力不減?!光榮榜上貼滿了高考考上一本線的學(xué)生照。人走了青春仍在。他們來(lái)過(guò),揮一揮衣袖,留下一片云彩。招一招手,作別人間的天使。時(shí)間來(lái)過(guò)這里,帶走了他們,卻留下了魅力。

  飛揚(yáng)的青春,讓我們的汗水揮灑。我們的汗水在時(shí)間流逝中慢慢揮灑。童年,我們的汗水在玩樂(lè)中揮灑,在陽(yáng)光下結(jié)晶;現(xiàn)在,我們的汗水在學(xué)習(xí)中揮灑,在勤勞下結(jié)晶。童年,我們害怕流汗,厭惡結(jié)晶,渴望玩樂(lè),F(xiàn)在,我們肆意流汗,珍惜結(jié)晶,渴望學(xué)習(xí)?!那在向我們眨眼的星星,就是我們青春的結(jié)晶。飛揚(yáng)的青春,學(xué)無(wú)止境,永不止步。

  青春無(wú)限,讓我們這朵含苞欲放的花,沐浴著自然的雨露,迎著燦爛的陽(yáng)光綻放!讓我們的青春在激情中燃燒吧!讓我們多彩的人生展現(xiàn)飛揚(yáng)的青春吧!

飛揚(yáng)的青春作文5

  微風(fēng)徜徉在幽靜的羊腸小路上,踏過(guò)一池醉人的春水。

  生命也如四季的輪回,生生不息。

  我們成長(zhǎng)的路上,青春灑遍。

  古道,金陵。

  ——題記

  20xx是一個(gè)多么簡(jiǎn)單又充滿生氣的數(shù)字,又是一個(gè)南京人期盼已久的節(jié)日——青奧會(huì)。青奧會(huì)全稱青少年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)。20xx年青奧主題是:“分享青春、共筑未來(lái)”。

  我期待的青奧會(huì)是綠色的:馬路煥然一新,兩旁種滿了樹木;分類垃圾箱站在車站旁,小區(qū)里,大街上;私家車少了許多,更多的是公交,自行車;尾氣少了,氧氣多了,空氣清新了。

  我期待的青奧會(huì)是熱情的:街頭的志愿者熱情的.向外國(guó)人指路,介紹南京千百年來(lái)的光輝歷史,帶領(lǐng)外國(guó)人游覽南京的名勝古跡。

  我期待的青奧會(huì)是熱鬧的:場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員們拼搏,場(chǎng)下觀眾們吶喊助威。中國(guó)運(yùn)動(dòng)員發(fā)揮優(yōu)秀,捷報(bào)頻傳。

  20xx年我已經(jīng)初中畢業(yè)了,我有義務(wù)要為青奧做貢獻(xiàn):作為一名中學(xué)生,我們必須學(xué)好外語(yǔ),才能給外國(guó)人指路;卮鹜鈬(guó)人的問(wèn)題。從現(xiàn)在行動(dòng)起來(lái):練普通話,學(xué)習(xí)英語(yǔ);游覽名勝古跡,了解南京歷史。

  “阿姨,從這一直走到十字路口,左拐,就有一個(gè)飯店”“嗯,沒(méi)錯(cuò),前方約300米處有個(gè)廁所……”“是的,我是一名南京人,會(huì)一點(diǎn)英語(yǔ)……”雖然還未到2014年,但青奧時(shí)為外國(guó)人服務(wù)的樣子早已浮現(xiàn)在我眼前。

  宣傳環(huán)保生活,提倡綠色青奧,勸吸煙者戒煙,教無(wú)文化者識(shí)字。不亂丟垃圾,見垃圾撿起,以身作則。

  為和諧、友好、熱鬧的青奧努力!為自己是南京人驕傲!為運(yùn)動(dòng)員加油!

飛揚(yáng)的青春作文6

  青春的風(fēng)鈴,吹開了心扉;青春的彩笛,吹動(dòng)了夢(mèng)想。青春的音符帶動(dòng)我們奔向希望!

  在冬季寒冷的早晨,卻能看見一群學(xué)生打籃球時(shí)揮汗如雨的身影,那是我們青春的身影,嫻熟地運(yùn)著手中的球,仿佛早已和它培養(yǎng)了一種默契,然后小跑著,猛身一躍,一個(gè)漂亮的灌籃!青春,不正像灌籃那樣精彩嗎?青春,將熱情傳遞到每一寸空氣。

  青春,就是活力。

  教室里厚厚的書墻,埋葬了我們多少操場(chǎng)夢(mèng)想,然而最美麗的花兒卻總是在這時(shí)候開放。操場(chǎng)邊的大樹上,不知刻下了多少人的名字,依舊保留著“友誼誓言”,我們卻不知那是人生奢侈的約定。在最美的季節(jié),我們種下了友誼。多少次集體犯錯(cuò)時(shí)的“生死與共”;多少次放學(xué)下雨時(shí)的雨傘相送;又有多少次生日聚會(huì)的一次次感動(dòng),都銘刻在我們青春的日記簿里……

  青春,就是友誼。

  最難吃的,永遠(yuǎn)是學(xué)校的飯菜,吃了十幾年,也罵了十幾年,可它卻從不“爭(zhēng)氣”,不會(huì)“烏鴉變鳳凰”,無(wú)法成為我們鐘情的美味。而老師卻總像監(jiān)考官一樣在一旁嘮叨著,“逼”著我們吃下那難吃的飯菜,而我們總是有辦法和老師對(duì)著干!早已準(zhǔn)備好的塑料袋里,然后,“光明正大”地走出教室,溜出校門和同學(xué)共享美味……

  青春,就是叛逆。

  在每一次考試后,我們都會(huì)默默地銘記,銘記那些領(lǐng)先我們的班級(jí)。此時(shí),老師和同學(xué)有著共同的希望,那就是——超越。于是,大家齊心協(xié)力,努力學(xué)習(xí),最后一鼓作氣迎接考試。終于,我們將失敗踩在腳下。于是,在我們的課余生活中,少不了對(duì)其它班級(jí)的'挑釁,這不是驕傲,這是青春的性格。忘不了,那課間教室里閃爍的燈光;忘不了,那燈光下埋頭苦學(xué)的身影;忘不了,那在苦讀后我們創(chuàng)造的奇跡!

  青春,就是奇跡!

  青春,這個(gè)美好的季節(jié),我們播種自己的希望,在快樂(lè)的日子里期待豐收。也許,永遠(yuǎn)不會(huì)被大人理解,因?yàn)樗麄兛偸翘幰詾殚啔v豐富,但卻時(shí)刻充滿信念。用心中那把尺丈量青春——

  青春,就是永遠(yuǎn)!

飛揚(yáng)的青春作文7

  我是一個(gè)靜不下來(lái)的女孩,從來(lái)不喜歡安靜,淑女從來(lái)不與我沾邊。從小,我就顯得很叛逆,像個(gè)野孩子一樣。父母只能看著我胡亂瞎搞,每次都只有無(wú)奈地嘆氣……

  長(zhǎng)大了,在“世俗觀念正確”的領(lǐng)導(dǎo)下,我開始學(xué)習(xí)和我毫不沾邊的淑女。學(xué)習(xí)禮儀,學(xué)習(xí)如何在別人面前裝腔做調(diào)……有時(shí),我自己都想吐……以前的朋友,都離開了我,他們說(shuō),以前的我,不見了,那個(gè)天不怕地不怕的女孩走了。我哭了,忽然之間,我似乎明白了什么……

  我該做回我來(lái)!我再也不要做什么淑女了!每天裝模作樣的日子,我過(guò)膩了!再也不要每天學(xué)習(xí)禮儀,學(xué)習(xí)做飯,學(xué)習(xí)這樣那樣了!我就是我!喜歡嘻嘻哈哈,喜歡大吵大鬧……有時(shí),為了一件小事,破口大罵;有時(shí),賴在家里睡大覺……這樣的.生活,才是屬于我的!

  換上休閑的運(yùn)動(dòng)服,脫下笨重的淑女裝。我踩著放置已久的單車,向著六姐妹的秘密基地踩去。一路上,空氣是那么清新,清新中,帶著土地的芬芳,花兒的幽香,果子的甜美,以及牲畜的叫喚……路邊樹木長(zhǎng)的更壯大了……我一邊欣賞著路兩旁的美景,一邊思考著等一會(huì)如何跟姐妹解釋,可我到那時(shí),還沒(méi)來(lái)得及解釋,芬就迎了上來(lái),用手搭住我的肩,微笑著說(shuō):“歡迎回來(lái)!”見我一臉迷惑的樣子,敏趕緊解釋:“我們就知道你肯定會(huì)回來(lái),神機(jī)妙算吧!”原來(lái),她們?cè)缇椭牢彝Σ坏,我假裝一臉憤怒的說(shuō):“好呀,你們,早知道我挺不了,還讓我去受罪,太不仗義了。還有,那句諷刺我的話是誰(shuí)想出來(lái)的?”我假裝除惡狠狠的樣子,問(wèn)道。她們互相看了看,然后,指著敏說(shuō):“她!”我吹了吹拳頭,朝她走去……敏指著她們說(shuō):“你,你們這群忘恩負(fù)義的家伙!”于是,我追著她到處跑……

  青春,是絢麗的,是多彩的,它像天堂般美麗,像花園般清香,像大海一樣寬闊……總之,讓我們放開一切,讓“叛逆”的青春飛揚(yáng)吧。。

  這樣的“叛逆”青春,你要嗎?”

飛揚(yáng)的青春作文8

  考試結(jié)果出來(lái)了,薄薄的試卷揉滿了老師失望的筆跡,它看起來(lái)是如此的沉重,皺皺的宛若爺爺爬滿皺紋的苦臉,讓我一下子從夏日的陽(yáng)光里跌落到難以呼吸的晦暗中。

  中考臨近,這更加重了我心中的壓力,不敢去想,只是把自己關(guān)在狹小的屋子里,任窗外鳥兒高歌喚不回我冗雜的思緒,任微風(fēng)執(zhí)意挑弄勾不起一絲青春的朝氣。有人說(shuō)過(guò)“青春即使在痛苦中也閃耀著它的'華彩”,真的是這樣嗎?我多么希望自己可以勝任青春交給我的一切,勇敢堅(jiān)強(qiáng)地走下去。我可以嗎?

  推開房門,我疾步走到電腦前,迅速打開、點(diǎn)擊、戴上耳機(jī)、無(wú)比急切地等待著什么……終于它唱起來(lái)了,它母親輕語(yǔ)一樣柔和的前奏流入我心房,帶著一絲嚴(yán)肅的急促撥動(dòng)著我的神經(jīng),霎時(shí)像一泓激流從遠(yuǎn)方奔赴而來(lái),直抵我的心房,我的心臟隨著那雄渾的旋律而跳動(dòng)著,仿佛每個(gè)細(xì)胞都重新注滿了鮮活的力量,合上雙眼,我感受著“黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”的激蕩氣魄,體會(huì)著“夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”絲絲悲壯,觸摸著“青山有幸埋忠骨,白鐵無(wú)辜鑄佞臣”的千古豐碑……我聽到祖國(guó)在一聲聲呼喚著未來(lái)的優(yōu)秀接班人,青少年任重而道遠(yuǎn),國(guó)歌奏起,我心毅然,它不是天籟,卻讓我心馳神往,讓我激動(dòng)不已,國(guó)家已然走過(guò)了最危難的時(shí)刻,但國(guó)歌中所蘊(yùn)含的危機(jī)意識(shí)與反抗精神卻時(shí)刻警醒著新一代中國(guó)人發(fā)憤圖強(qiáng),英勇前行,我們的青春,我們的祖國(guó),就像這夏日里的青果,努力吮吸著陽(yáng)光雨露,充滿著蓬勃向上的生力,但它仍不成熟,所以苦澀不已,唯有經(jīng)歷過(guò)日曬霜蝕,風(fēng)吹雨淋才能真正成熟。

  夏花依然絢爛,青春將隨著國(guó)歌飛揚(yáng),而生命將更加茁壯……

飛揚(yáng)的青春作文9

  青春猶如一葉冰舟,神奇絢爛,青春猶如一縷晨霧,飄逸俏麗,青春鋒如一片沼澤地,只能憑感覺去探索……

  看,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的走向你的人生花季。

  面對(duì)《夸父逐日》的悲壯,詩(shī)人楊煉感慨:“他才上路,便已老了,因?yàn)榍啻壕褪翘?yáng)”,夸父只能背負(fù)永恒的遺憾而化為鄧林。

  超越昨天的自我,成為當(dāng)代青年另一段逐日壯景,只因?yàn)榍啻壕褪翘?yáng)。

  每一段路都有一段艱辛的追逐,與其說(shuō)追逐夢(mèng)想,倒不如說(shuō)是追逐自己。光陰總無(wú)法羈留,我們上路。

  青春意味著活力,青春意味著朝氣,你可以梳上一個(gè)并不標(biāo)準(zhǔn)的馬尾辮反扣上一頂鴨舌帽,穿上一件紅得發(fā)亮的T恤去打網(wǎng)球。青春,如火一般的紅。紅出張揚(yáng)的個(gè)性,紅出滿天的彩霞。

  青春意味著拼搏。可以在考砸時(shí),撲到朋友懷里哭一場(chǎng),然后再擦干淚水,投入到書海當(dāng)中,大干一番。在下一次考試中“笑傲江湖“。青春,如橘子般的橙;總那么令人神往,因?yàn)槌壬秦S收的色彩。

  青春,意味著希望?蓲侀_張愛玲那名句“出名要趁早啊”。然后,干自己所喜愛的事情。看余秋雨所描繪的“霜冷長(zhǎng)河”“寒鴉飛過(guò)“的凄涼景色,觀齊白石所展示的群蝦戲游的.美妙圖案。我們做自己所想做的事情。我們快樂(lè);因?yàn)槲覀兡贻p著,希望著,生活著……

  青春,意味著我們還不夠成熟。沒(méi)有一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,沒(méi)有一只布滿青筋的手,只道泰山高,卻不知它是數(shù)千年來(lái)的石頭壘積而成,于是,我們向往長(zhǎng)大。我們用青春編織著歲月的網(wǎng)。抓住時(shí)光,抓住收獲,抓友誼……擁有一切的一切,再驀然回首,已世事闌珊。

  青春是彩虹,赤橙黃綠青藍(lán)紫,樣樣都有,喜怒哀樂(lè)酸辣……

飛揚(yáng)的青春作文10

  如今的我們,正值人生的黃金時(shí)期,是充滿激情與昂揚(yáng)斗志的年齡,我們應(yīng)當(dāng)牢牢把握當(dāng)前時(shí)機(jī),揮灑汗水,舞動(dòng)青春。為我們的青春添上幾抹絢麗的色彩。

  驀然回首,自己曾在校運(yùn)會(huì)上參加過(guò)田徑比賽,雖然最終結(jié)果不盡人意,但我非常享受參賽的過(guò)程。田徑賽上的狂野總是令我念念不忘。

  在400米的接力賽中,作為班級(jí)代表,我是非常榮幸的,可在跑道上,我又十分緊張。仔細(xì)聆聽那槍聲,不敢有絲毫的懈怠,因?yàn)槲抑溃恳幻攵际莿倮年P(guān)鍵。有時(shí)勝負(fù)就在那一秒。

  在那100米沖刺時(shí),原本感覺很短的跑道,此時(shí)卻是那么的漫長(zhǎng),我用盡了全身的.力氣去跑,去沖,為的只是那班級(jí)的榮耀。

  我還參加過(guò)1000米的長(zhǎng)跑,這也算是我那時(shí)參加田徑賽的極限了,那跑程長(zhǎng)得令我無(wú)話可說(shuō),剛開始我直接跨大步地沖刺,遙遙領(lǐng)先別人,但才跑了700多米,我就已經(jīng)喘不過(guò)氣來(lái)了。腳上仿佛綁了千斤重的沙袋,一步一個(gè)腳印。后來(lái)我整個(gè)人直接躺在了地板上,再也跑不動(dòng)了,喉嚨干得沒(méi)有一滴水,就像甩干機(jī)排完水一樣。這場(chǎng)比賽讓我體會(huì)到了田徑比賽奪冠的不容易。

  我也曾代表班級(jí)去參加那所謂的象棋爭(zhēng)霸賽。在高手云集的賽場(chǎng),我的心撲通狂跳,高手的氣場(chǎng)早已讓我燃起了熊熊戰(zhàn)意。

  所謂高手過(guò)招,招招致命,一步錯(cuò),滿盤皆輸。然而對(duì)戰(zhàn)期間大忌就是不能操之過(guò)急。我卻正好犯了這個(gè)大錯(cuò)。導(dǎo)致我與決賽失之交臂。棋場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)啊,我不禁感嘆。

  這些經(jīng)歷,揮灑了青春的汗水,舞動(dòng)了我的青春,我認(rèn)為,青春要舞得有色彩,那就要什么事都勇于嘗試。

  青春的體現(xiàn),不在于結(jié)果的輸贏而在于過(guò)程中的享受。例如棋盤上那步步留心的嚴(yán)謹(jǐn),短跑中那火熱奔放的激情,長(zhǎng)跑中的那堅(jiān)持不懈的精神,奮發(fā)向上的斗志……

飛揚(yáng)的青春作文11

  月的車輪滾動(dòng)著,一圈一圈,無(wú)情地將墻上的日歷一頁(yè)一頁(yè)地撕下?粗絹(lái)越薄的日歷,我的內(nèi)心充滿感嘆:光陰試似箭,歲月如梭。原先青春是那么的脆弱、短暫,就如曇花一現(xiàn)。

  可是,我的心里還是充滿期望的,充滿陽(yáng)光的,因?yàn)槲覀冞年輕,我們還有一筆很大的“財(cái)富”。所以,我們能夠很自豪、很驕傲地向世界宣布:我們是這個(gè)世界上最富有的人。

  我們能夠在失敗后仰天長(zhǎng)笑,因?yàn)槲覀冞年輕,屬于我們的成功還有很多。

  我們能夠盡情地玩耍,因?yàn)槲覀兂錆M活力,我們還有一顆充滿童真的心。

  我們能夠勇敢拼搏,因?yàn)槲覀兪悄贻p的一代、血?dú)夥絼。敢做敢為是我們這個(gè)時(shí)期最好的`體現(xiàn)。

  我們能夠?yàn)榱艘粋(gè)信念而執(zhí)著追求……

  這一切的一切都是因?yàn)槲覀冞年輕,擁有一個(gè)黃金的歲月,我們明白它的價(jià)值,明白它如白駒過(guò)隙,稍縱即逝。所以,我們更應(yīng)當(dāng)珍惜青春。為了明青春無(wú)價(jià)天的崛起,更應(yīng)當(dāng)努力拼搏,即使被打入另冊(cè),也不泯滅信念的光芒。

  想當(dāng)年周瑜奔赴沙場(chǎng),雄姿英發(fā)、羽扇綸巾,談笑間,強(qiáng)虜灰飛煙滅。你看,這就是青春的力量,它能給人資本,助人成功。

  再想想,當(dāng)時(shí)小小年紀(jì)的周恩來(lái)。當(dāng)教師問(wèn)他讀書是為了什么的時(shí)候,他站起來(lái)響亮地回答“為中華之崛起而讀書!倍嗝锤哌h(yuǎn)、多么偉大的志向,為了這個(gè)志向的實(shí)現(xiàn),他刻苦讀書,出國(guó)求學(xué);學(xué)有所成后就毅然回來(lái)建設(shè)祖國(guó)。青春,被他渲染得多么美麗,這美麗讓我們感到自豪;青春,被他發(fā)揮得淋漓盡致,使我們立志拼搏,為了明天、為了這個(gè)無(wú)價(jià)的青春。

  青春是無(wú)價(jià)的,但它始終會(huì)凋零。這不禁讓我們憶起“無(wú)可奈何花落去,是曾相識(shí)燕歸來(lái)!钡膫。雖然,這很殘酷,可是更能夠體現(xiàn)青春的價(jià)值。我們應(yīng)當(dāng)像劉翔、姚明一樣,在青春的田野上灑下一把不悔的汗水,想自我的目標(biāo)沖刺。

  青春是沖天的鳥,理應(yīng)搏擊長(zhǎng)空,盡顯青春的價(jià)值。

飛揚(yáng)的青春作文12

  我認(rèn)為,生命中有兩樣?xùn)|西,失去了就再也回不來(lái)了。一個(gè)是充滿朝氣的青春,另一個(gè)則是天馬行空的夢(mèng)想。如今我們,正擁有著這兩樣?xùn)|西,人間驕陽(yáng)正好,窗外枝椏瘋長(zhǎng),風(fēng)過(guò)林梢,彼時(shí)我們正當(dāng)年少,心中仍懷有萬(wàn)千夢(mèng)想。

  青春與夢(mèng)想有什么聯(lián)系呢?他們看似毫無(wú)關(guān)系,實(shí)則密不可分。有了青春,我們才能去肆意的追求夢(mèng)想;有了青春,我們才能不為他人的嘲諷,堅(jiān)持自己的夢(mèng)想;有了青春,我們才能有更好的精力去完成夢(mèng)想。

  夢(mèng)想不是青春的專利,但青春是擁有夢(mèng)想的最好時(shí)光。我問(wèn)過(guò)天真爛漫的兒童,你的夢(mèng)想是什么?他們的回答是科學(xué)家,打倒怪獸的戰(zhàn)士等等,是兒童的幼稚思想,天馬行空;我問(wèn)過(guò)正處于青春年華的少年們,你的夢(mèng)想是什么?他們的回答是作家,警察,醫(yī)生那是少年們的初心;我問(wèn)過(guò)背負(fù)著養(yǎng)家重?fù)?dān)的中年人,你的夢(mèng)想是什么?他們的回答是兒女快樂(lè)成長(zhǎng),老人身體健康,那是中年人的樸實(shí);我問(wèn)過(guò)風(fēng)燭殘年的老年人,你的夢(mèng)想是什么?他們的回答是孩子多回家看看,那是老年人的`期望。這諸多答案中,少年人的回答似乎才是真正的夢(mèng)想,只有在無(wú)憂無(wú)慮的青春時(shí)光中,我們才能有充滿希望的夢(mèng)想。

  時(shí)光冉冉,歲月如流,沒(méi)有人能一直留住青春,也沒(méi)有人能記住自己最初的夢(mèng)想,我們可以從現(xiàn)在開始,用最好的時(shí)光祭奠最好的夢(mèng)想。想成為作家,青春做紙,用筆墨抒寫下流傳千古的文章;想成為歌手,青春當(dāng)做舞臺(tái),唱出最撫慰人心的動(dòng)聽歌謠;想成為科學(xué)家,青春當(dāng)做實(shí)驗(yàn)室,用雙手和大腦創(chuàng)造出一項(xiàng)項(xiàng)的發(fā)明;想成為軍人,青春當(dāng)做訓(xùn)練場(chǎng),用汗水和努力一步步的走向戰(zhàn)場(chǎng)。少年的夢(mèng)想不應(yīng)止于心動(dòng),而應(yīng)付諸行動(dòng)。

  青春的定義不只是叛逆,它也可以是美好。在青春里,我們肆意追夢(mèng)。我愿成為一個(gè)追夢(mèng)少女,從太陽(yáng)初升時(shí)追夢(mèng)到星光滿天;;我愿成為一泓清泉,從蜿蜒的山上出發(fā)匯入夢(mèng)想的大海。"花有重開日,人無(wú)再少年”讓我們一起在青春中放飛夢(mèng)想!

飛揚(yáng)的青春作文13

  如果說(shuō)青春是一枝嬌艷的花,那么我明白,一只獨(dú)放的花并不能代表春天——春天應(yīng)當(dāng)是姹紫嫣紅的世界。

  如果說(shuō)互助友愛是一株挺拔偉岸的樹,那么我明白,一株獨(dú)秀永遠(yuǎn)不顯風(fēng)采——成排成行的才是勃勃的綠色長(zhǎng)城。

  青春猶如一葉大海孤行的帆,雖然它很難順風(fēng)遠(yuǎn)航,但它卻有自我的價(jià)值。走過(guò)了長(zhǎng)長(zhǎng)的路才懂得青春屬于人的其實(shí)就僅有那么短暫的一瞬,稍縱即逝。青春的價(jià)值在于奉獻(xiàn),在有限的青春年華里創(chuàng)造出更大的價(jià)值,才具有人生的意義。

  一年之計(jì)在于春,青春猶如一年之中的春天那般完美。處于青春路口的我們,應(yīng)當(dāng)為擁有這段完美的時(shí)光而感到驕傲。在充滿生命活力的青春時(shí)代,要好好地去珍惜,只因?yàn)榍啻簾o(wú)價(jià)。當(dāng)它一旦溜走,便不會(huì)再來(lái)。如果你用金錢來(lái)衡量它,那么這架天平永遠(yuǎn)無(wú)法堅(jiān)持平衡,青春才是真正的財(cái)富。所以,佇立在青春路口的我們,不要徘徊,莫要等待,用我們有限的`生命去創(chuàng)造的生命去創(chuàng)造自我存在的價(jià)值。

  青年朋友們,不要被那些虛無(wú)縹緲的海市蜃樓遮住了雙眼,面忽視了腳下這方正待耕耘的土地。青春發(fā)球播種的季節(jié),沒(méi)有及時(shí)的播種和辛勤的耕耘,又哪來(lái)明天的收獲切莫讓時(shí)光輕易溜走,否則到頭來(lái)你就只能望蒼天,空悲切!

  生活并不能等待別人來(lái)安排,要自我去爭(zhēng)取和奮斗而不論結(jié)果是喜是悲。青春亦是如此,它同樣需要人去拼搏,去不斷進(jìn)取,因?yàn)樯鼘?duì)每個(gè)人都是公平的,只要你付出艱辛代價(jià),那成功的花朵必將屬于你。到那時(shí),能夠慰藉的是我們沒(méi)有枉活一場(chǎng)。有了這樣的認(rèn)識(shí),你就會(huì)珍惜生活,珍愛青春,而不會(huì)玩世不恭,同時(shí)也會(huì)給自身注入一種強(qiáng)大的內(nèi)在力量。

  青春牌人生的十字路口,不要徘徊,勇敢地應(yīng)對(duì)新的生活,迎接新的挑戰(zhàn)。用所學(xué)的知識(shí),在社會(huì)主義的大道上闖出一片屬于自我的天空。

  青春無(wú)價(jià),無(wú)價(jià)的青春,到那時(shí),我們便能夠驕傲地對(duì)自我說(shuō):

  青春,我無(wú)怨無(wú)悔。

飛揚(yáng)的青春作文14

  一個(gè)星期天,我站在陽(yáng)臺(tái)上眺望遠(yuǎn)方,說(shuō)是看風(fēng)景。其實(shí)我想回顧一下童年的感受。突然,我發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)上有一只手,躺著一只鵝黃色的蝴蝶,一動(dòng)不動(dòng)。

  看著這只不知何時(shí)死去的小蝴蝶,我做出了這樣的想象:也許,是幸福吧,它享受了大自然的愛撫,與落葉共舞;冬天來(lái)了,為了最后一絲陽(yáng)光和對(duì)春天的向往,它留了下來(lái),但最終他還是沒(méi)有抵抗寒流的侵襲,死在了這里。然而,它仍然充滿希望。它堅(jiān)信:“冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?” “你看,它那微微上翹的小腦帶,似乎在對(duì)我說(shuō):“雖然沒(méi)有等到春天,但我已經(jīng)為此努力了,我不后悔!”

  我被感動(dòng)了。一只小蝴蝶讓我感覺如此之多。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)一個(gè)同學(xué):“你以后想做什么?””她很傷心,“真的,我想做點(diǎn)大事,但感覺太正常了。”“其實(shí),只要你真的珍惜青春,就會(huì)珍惜生命,發(fā)現(xiàn)還有很多事情要做。要知道,青春是短暫的',F(xiàn)在我們15歲了,一眨眼就25歲了。時(shí)間不允許我們挑剔。,也許當(dāng)你做出選擇時(shí),青春早已一去不復(fù)返了。

  同時(shí),青年是謹(jǐn)慎的。曾經(jīng)有一位編輯對(duì)我說(shuō):“選擇了路,就勇敢地走在路上;選擇了路,就不怕路遠(yuǎn)。”同樣,課程一旦確立,我們將不被允許后悔?v然前方有驚濤駭浪,我們也得不折不扣地沖過(guò)去。一只蝴蝶,它的理想是等待春天,為此,它耗盡了一生。那我們呢?我們應(yīng)該堅(jiān)持不懈地追求我們的理想!青春就像一張紙,等著我們?nèi)ド⒉ド;青春就像一首未作曲的?lè)章,等著我們?nèi)?chuàng)作。

  也許,有一天我們會(huì)失敗,但我們不會(huì)哭泣。因?yàn)槲覀優(yōu)榇硕,并將繼續(xù)奮斗!

  是的,青春就是這樣。

  青春無(wú)悔。

飛揚(yáng)的青春作文15

  曾記否,那白衣飄飄的年代;曾記否,當(dāng)年單車駛過(guò)的痕跡;曾記否,那細(xì)雨飄灑的夏季。那些曾經(jīng)的畫面都記錄了我們的年少時(shí)期,而現(xiàn)在,正是我們張揚(yáng)個(gè)性,彰顯青春的年代,也是我們向理想奮發(fā)向前的時(shí)代。

  夜幕降臨,校園里明亮的一盞盞路燈,在迎面而來(lái)的風(fēng)中閃爍。那是夜的眼睛傾透莘莘學(xué)子的心靈,感懷那曾經(jīng)的片斷回憶和過(guò)去點(diǎn)滴的美好,因夢(mèng)想與奮斗在這個(gè)富有活力與激情的年代里,盡情地譜寫青春的華章。

  我們感激,在我們最迷茫無(wú)知的時(shí)期,是師長(zhǎng)給予我們莫大的支持與鼓勵(lì);我們感激,在我們最無(wú)助的時(shí)刻,是朋友給了我們諸多的鼓勵(lì)與安慰;我們感激,在我們懶惰消極的剎那,是父母讓我們更加堅(jiān)定地朝著自己的信念前進(jìn)!

  不管前方的路多么艱難,但我們?nèi)砸圆粶绲臒崆樽呦氯,在青春的年代,沒(méi)有什么不可以,我們敬重那種歷經(jīng)滄桑后的睿智與豁達(dá)。因?yàn)樗麄円苍贻p過(guò)、也曾為某件事而瘋狂過(guò)、留戀過(guò)、執(zhí)著過(guò)。是的,因?yàn)槟贻p,沒(méi)有什么不可以,也就是因?yàn)檫@樣,在這個(gè)屬于我們的用汗水與激情奏響青春的`旋律,譜寫青春的華章。

  人生多坎坷,我們誰(shuí)也不知道。下一步等待我們的將是什么,我們只能按照勾勒出來(lái)的輪廓,用一份激情暢想未來(lái)。我承認(rèn),我牽不住時(shí)光的身影,只能記下它的芬芳。然而青春的主旋律一次又一次地在風(fēng)中激揚(yáng)飄蕩……

  寂靜長(zhǎng)夜,掬起一杯用歲月釀制的美酒,繁華如夢(mèng),那青春的詞語(yǔ),浮華飄香。即使未來(lái)的天空不再蔚藍(lán),飛揚(yáng)的青春也會(huì)讓世界絢麗多彩。

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