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勵(lì)志作文

我們的青春作文

時(shí)間:2026-02-06 12:03:07 勵(lì)志作文

我們的青春作文集合15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的我們的青春作文,歡迎閱讀與收藏。

我們的青春作文集合15篇

我們的青春作文1

  青春是羞澀的,青春是有限的,青春是歡樂(lè)的,青春是一去不復(fù)返的,美麗的青春是所有人年少時(shí)期的夢(mèng)想,青春的歡樂(lè)只局限于小時(shí)候,長(zhǎng)大后青春便一去不復(fù)返,每個(gè)人都屬于自己的青春,對(duì)于我來(lái)講,現(xiàn)在的青春就是學(xué)習(xí)。

  學(xué)習(xí)對(duì)于現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)可能會(huì)很苦,但是這是我的樂(lè)趣,所謂學(xué)海無(wú)涯,對(duì)于我現(xiàn)在的年齡來(lái)講還是一個(gè)很遙遠(yuǎn)的目標(biāo),但是學(xué)海無(wú)涯指的是一輩子終身學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是永無(wú)止境,有些七老八十的人還沒(méi)有停止學(xué)習(xí),一個(gè)人的大腦不可能因?yàn)橹R(shí)太多而撐爆,相反知識(shí)越多他就會(huì)越來(lái)越博學(xué),掌控知識(shí)就等于掌控命運(yùn),一個(gè)人的命運(yùn)是拿捏在自己的手里的,人的生命不能缺少知識(shí),也所謂知識(shí)改變命運(yùn),哪一個(gè)成功的人不是擁有浩瀚的知識(shí)學(xué)庫(kù)呢!

  但是一個(gè)人的命運(yùn)也不是知識(shí)所能左右的, 但一個(gè)人的一生缺少知識(shí)卻是萬(wàn)萬(wàn)不行的,沒(méi)有知識(shí)這人的一生便會(huì)寸步難行,青春則是讀書(shū)的大好時(shí)光,青春多么美妙呀!青春的時(shí)間不容肆意揮霍,青春的時(shí)間是寶貴的,它可以用來(lái)學(xué)習(xí),可以用來(lái)玩樂(lè),但每個(gè)人的青春只有一次啊。要好好的.把握,不要把自己的青春全部浪費(fèi)在網(wǎng)絡(luò)上,安排好自己的時(shí)間,合理的進(jìn)行玩樂(lè),在自己的青春里這些更多的有意義的事情,也不只要讀書(shū),要了解這個(gè)世界。

  青春難能可貴,我們一定要好好的珍惜這來(lái)之不易的青春機(jī)會(huì),在自己的青春里一定要好好的干一些有意義的事情,青春過(guò)后便是中年了,需要承擔(dān)的責(zé)任更多了。

  總之一定要把握好自己的青春。

我們的青春作文2

  青春宣言不應(yīng)該是網(wǎng)絡(luò)上的俗語(yǔ),不應(yīng)該是學(xué)生們口中冒出的勵(lì)志句,我認(rèn)為它應(yīng)該是屹立在生命焦點(diǎn)上的永不凋零的花。

  玫瑰

  玫瑰很美但卻讓很多人望而生畏,它美麗的外表上長(zhǎng)滿了許多不起眼但卻很鋒利的小刺,有的人因?yàn)閼峙露辉干焓郑皇悄目粗,有的人卻愿意為之所愛(ài)放手一搏,開(kāi)始可能會(huì)被刺痛,可是時(shí)間久了,被他的鐘情而感動(dòng)、那朵花為她的勇敢而折服,因?yàn)樗挠職舛M情綻放,而擁有勇氣是邁出青春的.第一步

  梅花

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,梅花能在寒冬臘月開(kāi)放足見(jiàn)他的毅力,在大雪紛飛時(shí),人們都坐在壁掛爐旁邊時(shí),唯有它一成不變的挺立在風(fēng)中,這種毅力會(huì)使你的青春更出彩。

  蒲公英

  蒲公英是所有花中的理想家,它飽含情趣向往自由,它沒(méi)有居所因?yàn)樗运暮榧遥鼪](méi)有幻想因?yàn)橐驯焕硐胩顫M,它不思考過(guò)去因?yàn)檠劾镏挥形磥?lái),它知道在最求理想的過(guò)程中會(huì)迷路,會(huì)因?yàn)闆](méi)有好的土壤而無(wú)法生存,但他并不害怕,因?yàn)樗雷穳?mèng)的路不會(huì)一帆風(fēng)順,上帝給了它自由,就不會(huì)讓它過(guò)的太容易,追夢(mèng)使青春有了靈魂。

  桃花

  桃花它好比是少男少女們情竇初開(kāi)的心,這是一種荷爾蒙的躁動(dòng),是一種特別的欣賞,是每一個(gè)“大小孩”心中的芳華,它也是青春的一種心靈調(diào)味品。

  雖然我對(duì)青春還不太了解,但我敢說(shuō)青春宣言中決對(duì)少不了勇敢、毅力、理想和一顆青澀的心。

我們的青春作文3

  記得那時(shí)開(kāi)學(xué)的第一天,班上來(lái)了一個(gè)女孩叫欣欣,她是個(gè)可愛(ài)的女孩,我對(duì)她一見(jiàn)鐘情,我的同桌勤凱也暗戀她,于是我們倆展開(kāi)暗地里競(jìng)爭(zhēng)。勤凱是個(gè)富二代,父親是做生意的,家里很有錢(qián),可是我僅僅是個(gè)農(nóng)村的孩子,競(jìng)爭(zhēng)上出出劣勢(shì)。終于有一天我去找欣欣表白,她上來(lái)就問(wèn)我,期中考試考了多少分,我說(shuō)我考了55分,她上來(lái)就給了我一巴掌,說(shuō)她不喜歡學(xué)習(xí)不好的男生。后來(lái)我見(jiàn)到勤凱,他拿著100分的卷子對(duì)我說(shuō),欣欣接受了他的表白,我看到了他臉上的唇印,心里默默的流淚。從此我在心里默念要努力學(xué)習(xí),搶回欣欣。天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福,勤凱父親做生意失敗,家里破產(chǎn)了,外面欠了很多錢(qián),而我們村里拆遷,家里一下子成了千萬(wàn)富翁。一轉(zhuǎn)眼,期末考試到了,由于底子不好,期末考試我雖然有進(jìn)步,可是還只得了61分,勤凱雖然有點(diǎn)馬虎,可是還是考了98分,我徹底灰心了,我永遠(yuǎn)也搶不回我的欣欣了。這天放學(xué),我看到勤凱哭了,臉上明顯有個(gè)手印,他哭著對(duì)我說(shuō),欣欣跟他分手了,原因是說(shuō)他驕傲自滿,所以不能考滿分,我安慰他,你已經(jīng)很厲害了,天涯何處無(wú)芳草。那天晚上,欣欣居然找到了我,跟我說(shuō)她喜歡我,我說(shuō)我考試考得很不好,她笑著對(duì)我說(shuō):“我看到了你的努力,你的`成績(jī)已經(jīng)提升了不少,證明你是個(gè)可靠的男人!蔽倚α,從未這么開(kāi)心過(guò),通過(guò)我的努力,我終于奪回了屬于我的女人。

我們的青春作文4

  生活是什么?得意者說(shuō)它是美酒,失意者說(shuō)它是苦水,成功者說(shuō)它是彩虹,失敗者說(shuō)它是烏云。在我的眼中,生活如花。

  花兒之所以那么美麗動(dòng)人,芳香四溢,是因?yàn)橛嘘?yáng)光的照耀,雨露的滋潤(rùn),園丁的辛勤培育;生活之所以那么絢麗多姿,妙趣橫生,是因?yàn)橛杏H情的呵護(hù),友情的援助,永不言棄的執(zhí)著信念。

  童年的生活如同百合花一樣純潔,如同山茶花一樣爛漫。在無(wú)邪的童年里,我懷著好奇去翻石塊、聞花香。操場(chǎng)上有我們追逐歡跳的身影,小溪中有我們銀鈴般的笑聲漾滿水面。父母的關(guān)愛(ài),又在我的童年里增添了一份溫馨,使我們的笑臉更加純真。

  少年的生活像茉莉花一樣清新,像向日葵一樣蓬勃。在少年的生活里,又有了新的生活血液——朋友,我們一起學(xué)習(xí),一起嬉戲,每一滴淚水流露出我們的一份真情,每一張笑臉洋溢著我們的一份快樂(lè)。

  青年的`生活像玫瑰花一樣芬芳,如太陽(yáng)花一樣多彩。在青年時(shí)代,人們面臨的是更多的挑戰(zhàn),人生也變得更加奇趣。此時(shí),每一個(gè)成功背后都有血淚的浸透,而每一份喜悅更讓人們喜上眉梢。

  老年的生活似康乃馨一般寧?kù)o,似勿忘我一般平凡。這里包含了一份長(zhǎng)久的真情,雖然不是很浪漫,但一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候里凝聚著多年來(lái)的愛(ài)。

  生活如花,讓我們共同用心去創(chuàng)造“花樣?jì)D女節(jié)”!

我們的青春作文5

  我們的青春,象那首唱不完的歌,永遠(yuǎn)地延續(xù)……

  ——前面的話

  思緒象秋葉般跌落大地,也落進(jìn)我的心里,往日的笑聲又回蕩在耳際。貪玩又很努力的`河馬,心情不爽就悶悶不語(yǔ)的老鼠,總說(shuō)自己很帥的咸魚(yú),貪吃不服輸?shù)睦钭。記得我們第一次曠課時(shí),在籃球場(chǎng)閑逛,咸魚(yú)還信誓旦旦地說(shuō):“我們就叫‘曠課五人眾’”。從此,我們不再努力,總覺(jué)得離考試很遠(yuǎn),離那六月年很遠(yuǎn),總覺(jué)得我們就是一首唱不完的歌……

  不知何時(shí),我們開(kāi)始變乖,齊齊坐在座位上,象拼命三郎一樣抄筆記、背書(shū)。當(dāng)然,有時(shí),李子和咸魚(yú)會(huì)為了一件小事吵架,老鼠和河馬會(huì)聯(lián)合欺負(fù)我。但大家都變成乖孩子了,只是在這路口迷了路。有時(shí),大家累了,就會(huì)猛灌涼水,讓肚子變成汪洋大海,載著我們五人的夢(mèng)想和笑聲駛向遠(yuǎn)方……

  但我并不想這樣結(jié)束,不想走到這青澀歲月的盡頭,我們還想唱那首唱不完的歌。我還有許多事沒(méi)做,我還想和河馬打球,我還想讓老鼠傷心時(shí)不要一個(gè)人悶著,我還想跟咸魚(yú)說(shuō)不要太自戀,我還想和李子斗嘴……

  那些大家一起曠課、一起玩的日子,那些一起闖禍、一起背的日子,象這首唱不完的歌永遠(yuǎn)纏繞在這歲月的青藤上,就算我們要各奔東西,就算我們要在這路口離別,我們也不會(huì)忘了這首歌的……

  “嘿!我們還是五人眾嗎?”

  “當(dāng)然是,是不,咸魚(yú)!”

  “永遠(yuǎn)都是!呵呵……”

我們的青春作文6

  青春或許并不和唯美接軌,擔(dān)當(dāng)某一天,我們獨(dú)自一人回憶起這段時(shí)光的時(shí)候,也不會(huì)覺(jué)得青春荒涼了。那一年,我們聽(tīng)了幾百人的校歌,依舊記不起下一句歌詞。

  白衣飄飄的日子宛如時(shí)光飛躍,一轉(zhuǎn)眼就已經(jīng)步入了初中的校門(mén)。小學(xué)的時(shí)光一去不復(fù)返。你是否曾記得在那陽(yáng)光照耀著的,天臺(tái)上大家一起做課間操的背影;大家下課一起娛樂(lè),聊天時(shí)的談笑風(fēng)生;是否還記得大家放學(xué)后排著整齊的隊(duì),喊著響亮的口號(hào)時(shí)自信的身影再不瘋狂就老了,是小學(xué)愛(ài)彰顯霸氣所說(shuō)的話,可誰(shuí)又曾真的瘋狂過(guò)?我們都很高興能遇到能與自己搞怪一起嗨的伙伴,在長(zhǎng)大之后發(fā)現(xiàn),真正的友誼去了哪呢?當(dāng)年的純真又到了哪?年少輕狂時(shí)的`激情又逐漸淡化。

  每當(dāng)回想起那時(shí)的時(shí)光,我的記憶好似泉水一般噴涌而出,勾起我一點(diǎn)一滴的回憶,思緒像斷了線的風(fēng)箏一樣,飄忽不定。

  那些銘記在心里的往事,就如玻璃瓶里細(xì)碎的沙粒,一顆一顆散落的干脆,卻也明媚正義,如沙漏在指尖往事在身后。

  現(xiàn)在我們步入了初中,雖然沒(méi)有兒時(shí)的一腔熱血,但也依舊血?dú)夥絼,我們要在美麗的青春大放光彩,珍惜時(shí)間的沙漏,讓我們的青春不留遺憾。

我們的青春作文7

  “青春”對(duì)我們來(lái)說(shuō),是一個(gè)既熟悉又陌生的詞,提到青春人人都知道這是一個(gè)年齡的階段,可是,青春又是什么樣的呢?就像一陣微風(fēng),過(guò)去了就是過(guò)去了,不會(huì)再回來(lái)了。就像我們的童年,雖然是從歡笑中度過(guò)的可是它已經(jīng)過(guò)去了,就像時(shí)間,他不會(huì)為任何人停留一秒。

  我們馬上就要告別童年了,想到童年的無(wú)憂無(wú)慮,我心中就自然多了一些安慰,而更高興的是我馬上就要跨進(jìn)“青春”了。在我的眼中青春就是一張白紙,許多美好的事情,是需要用我們的雙手握著彩色的'畫(huà)筆畫(huà)上去的,像一朵花在青春的朝氣中怒放;像一面鏡子照耀出青春的繽紛世界。

  事物都有兩面性,“青春”當(dāng)然也算在內(nèi),它也有壞的一面。我們踏入“青春”就感覺(jué)自己不再是小孩了,能得不得了,一個(gè)個(gè)像愣頭青似的,天不怕地不怕誰(shuí)的話也不聽(tīng)。在這種情況下很多孩子走入歧途。這一階段通常被人稱(chēng)為“叛逆期”。每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷“叛逆期”,但是,可以克服,把壞變好。虛心聽(tīng)家長(zhǎng)的話,如果家長(zhǎng)說(shuō)得不對(duì),先不要沖動(dòng),在心中深思十秒鐘,想想這件事不用發(fā)火,可以用心平氣和的方法來(lái)解決。平穩(wěn)地渡過(guò)“叛逆期”就給“青春”有了一個(gè)好的開(kāi)始。

  我的理想是長(zhǎng)大了要做一名建筑設(shè)計(jì)師,為國(guó)家建造一些高科技的房子,和一些仿古建筑,用我的青春為人類(lèi)造福。

我們的青春作文8

  人世間,比青春更可貴的東西實(shí)在沒(méi)有,而且青春最容易消逝!

  時(shí)間老人正向我的十八周歲走近,我既害怕有驚喜!我的青春,我最爛漫的花季十八歲,也是我所有夢(mèng)想起航的歲月!

  我的十八歲想必會(huì)是個(gè)多雨的季節(jié),因?yàn)槲夷敲聪矚g雨,那么喜歡著暗涔涔的天;我想在這陰暗的世界里躲著,更肆意地希望大雨將我徹頭徹尾沖洗一遍,把那不該有的煩惱都沖去,但卻從未成功過(guò)。我那青蔥的十八歲的所發(fā)生的和我所想過(guò)十八歲的所有愿望也會(huì)再十八歲那時(shí)比人遺忘,別人都不懂十八歲的'我想要的是什么。我是最害怕一個(gè)人,卻每天都要一個(gè)人,一個(gè)人面對(duì)心底里的憂傷和煩惱,夾著惆悵和迷茫在我那單薄卑微的青春。

  倘若時(shí)光能倒流,也許每個(gè)人都會(huì)說(shuō)“我想回到,我希望回到,”但我不會(huì),我不會(huì)選擇回到過(guò)去,即便在從前的某一地點(diǎn),某一時(shí)刻,我是很快樂(lè),很幸福,也不曾想過(guò)回到那一點(diǎn)。這樣做真的有意思嗎?所有的快樂(lè)與悲傷是一個(gè)對(duì)等的關(guān)系,你留戀或忘記也只不過(guò)是內(nèi)心的一個(gè)過(guò)程吧!

  十八歲的悲傷總是特別多,或許認(rèn)為自己什么都懂,亦或許覺(jué)得自己什么都不懂,就這么毫不反抗地讓悲傷籠罩了自己,讓自己的生活變得奢華卻無(wú)目的。

  我驕傲的資本-青春,請(qǐng)給我一次機(jī)會(huì),讓自己主宰人生的青春,讓我自己過(guò)一個(gè)無(wú)悔的人生吧!

我們的青春作文9

  我們的青春,像無(wú)盡的歌,總是像秋葉一樣繼續(xù)下去,落在我的心里。過(guò)去的笑聲回蕩在我的耳朵里。

  貪得無(wú)厭、勤勞的河馬總是說(shuō)他英俊的`咸魚(yú)貪吃李子。

  我記得我們第一次在籃球場(chǎng)上閑逛的時(shí)候,咸魚(yú)發(fā)誓說(shuō),我們打電話給五個(gè)人。從那以后,我們不再覺(jué)得離考試還有很長(zhǎng)的路要走。我們總覺(jué)得自己是一首無(wú)窮無(wú)盡的歌。我們不知道什么時(shí)候開(kāi)始坐在座位上。像三郎一樣抄筆記和背書(shū)。

  當(dāng)然,有時(shí)李子和咸魚(yú)為了小事?tīng)?zhēng)吵,老鼠和河馬共同欺負(fù)我。但每個(gè)人都成了好孩子。他們只是在這個(gè)十字路口迷路了。

  有時(shí)當(dāng)人們累的時(shí)候,他們會(huì)把冷水倒進(jìn)海里,把我們五個(gè)人的夢(mèng)想和笑聲帶到遙遠(yuǎn)的地方,但我不想結(jié)束。

  我們不想去年底。我們想唱那首無(wú)窮無(wú)盡的歌。我還有很多事情要做。我想和河馬一起玩。當(dāng)我傷心的時(shí)候,我想和咸魚(yú)談?wù)。我也想和李子?zhēng)吵,那些在課堂上一起玩耍的人,就像這首無(wú)窮無(wú)盡的歌,總是圍繞著這些年的藤蔓。即使我們要走自己的路,即使我們要在十字路口離開(kāi),我們也不會(huì)忘記這首歌。

  我們還有五個(gè)人嗎?

  當(dāng)然不是咸魚(yú)。

我們的青春作文10

  人生就像一張白紙,有的是無(wú)色無(wú)味的色彩,有的是無(wú)色無(wú)味的暗淡,有的是無(wú)形的無(wú)色這張白紙就是讓我們用心去描繪,描繪,用心去描繪。

  那天的陽(yáng)光燦爛,我在教室里認(rèn)真地寫(xiě)著作業(yè),突然,下課鈴響了。一個(gè)同學(xué)跑出教室,一個(gè)同學(xué)沖到操場(chǎng)上來(lái),對(duì)我說(shuō):“老師來(lái)了!蔽一卮鸬:“老師走了!蹦峭瑢W(xué)又回到了教室里。

  我走到門(mén)口,發(fā)現(xiàn)門(mén)口站了一個(gè)瘦弱的身影,我仔細(xì)地打量了他,他穿得又瘦又瘦,他的手上握著一個(gè)藍(lán)色的小手機(jī)。他走到我面前,把手機(jī)遞給了我。我接過(guò)手機(jī),問(wèn)他:“老師,你今天怎么來(lái)了?”他笑了笑,回答道:“你昨天沒(méi)來(lái)學(xué)校,今天早上走的太晚了,我想把你的手機(jī)送給你了!蔽衣(tīng)了這句話,愣住了,我的眼眶紅了。

  我走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)老師的眼睛濕潤(rùn)了:“你沒(méi)事吧?老師來(lái)我辦公室吧!”我說(shuō):“那你趕緊找個(gè)好位置坐在辦公室里好嗎?”老師說(shuō):“好吧。”于是,我便走進(jìn)辦公室里,在我認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè)時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,看見(jiàn)了老師的臉上露出的燦爛的笑容。

  我站在門(mén)口,發(fā)現(xiàn)老師正站著。我走過(guò)去,老師說(shuō):“我來(lái)吧!”我說(shuō):“我來(lái)吧。”我說(shuō):“謝謝老師你!崩蠋熣f(shuō):“你好,你的聲音好聽(tīng),不用來(lái)打擾我們學(xué)生,你怎么能這樣,你不來(lái)的.話,我以后再也不會(huì)來(lái)了!崩蠋煹脑,一直在我耳邊回蕩。

  在我們的生活中,老師是最偉大、最平凡的,也是我們的榜樣。

我們的青春作文11

  “青春”是一本神奇的書(shū),講述了昨天的幼稚,今天的成長(zhǎng),明天的期待……

  青春,它不會(huì)停下腳步來(lái)等你,它在晃眼之間就從你身邊溜走了,從前,你曾對(duì)它不顧一屑,等你回頭想將它拉回來(lái)時(shí),卻剩下一片空虛,如同逃走了一般,在你的視線中銷(xiāo)聲匿跡……

  剛出生時(shí)如同一張白紙,任我們涂抹,任我們寫(xiě)畫(huà)?墒菚r(shí)間久了,你會(huì)發(fā)現(xiàn)留給你涂抹的地方越來(lái)越逼仄,任我們寫(xiě)話的地方會(huì)越來(lái)越狹隘。但是,若曾拼搏過(guò),就不會(huì)悔恨一輩子;若曾拼搏過(guò),就不會(huì)怨念終身!你若不努力,誰(shuí)會(huì)來(lái)替你創(chuàng)造美好?用我們最寶貴的青春傾注在最渴望的事情上,只有拼過(guò)才不會(huì)怨念終身。明天的你會(huì)感謝今天的自己,奮力拼搏吧!

  “青春”這本書(shū)你翻過(guò)了一頁(yè)便不可回頭再看。往回翻,只有一片空白,只能在記憶中模模糊糊的感覺(jué),曾經(jīng)的淚水與笑聲,似乎只是過(guò)眼云煙,那么真實(shí)又如此虛幻,似乎發(fā)生在昨天又像沒(méi)有發(fā)生過(guò)。

  青春是用毅力和拼搏的'汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香;青春是用希望和憧憬編織成的彩虹——絢麗而又輝煌;青春是用執(zhí)著與頑強(qiáng)筑起的一座偉岸的城墻——堅(jiān)定不移……奮力上進(jìn),青春不悔!

我們的青春作文12

  青春期的我們有著不同的想法,有著不一樣的人生和心中對(duì)未來(lái)的憧憬,F(xiàn)在的我們一心想擺脫父母的控制,想從他們那里拿到解放證書(shū),想擁有屬于自己的一片天地。我們有自己的思想,人生觀和價(jià)值觀,當(dāng)然我們也有屬于自己的一份不屬于愛(ài)也不屬于喜歡的青澀愛(ài)情。第一次遇見(jiàn)他,是在班干部會(huì)議上,他做在我的.后面,他很好看,我總愛(ài)說(shuō)他不像個(gè)男孩子,倒像一個(gè)女孩。他也總笑著說(shuō),你個(gè)不聽(tīng)話的調(diào)皮鬼。我多希望一直維持這樣的生活該多好。

  不久,他有了女朋友,她很漂亮。一雙大眼睛,兩個(gè)小酒窩,一頭筆直的頭發(fā)。我知道,我和她終究沒(méi)辦法相比較。一年后,他們分手了,理由很簡(jiǎn)單,女孩說(shuō)她沒(méi)感覺(jué)了,他什么都沒(méi)說(shuō),但我知道,他心里是不好受的。后來(lái),我離開(kāi)了他,不為什么,只是因?yàn)樗荒梦耶?dāng)朋友,我不應(yīng)該再和他有牽絆。我只是一個(gè)平凡的女孩,一個(gè)普通的女孩,我沒(méi)有傲人的身姿,沒(méi)有顯赫的家境,沒(méi)有無(wú)雙的美貌,沒(méi)有極好的成績(jī),我只有一個(gè)平凡的不能再平凡,普通的不能再普通人生。也許有人會(huì)說(shuō)我傻,會(huì)認(rèn)為我還沒(méi)爭(zhēng)取過(guò)就放棄,是軟弱的表現(xiàn)。

  只是你們不明白,既然明知道得不到卻還要爭(zhēng)取,到頭來(lái)卻失去了原本的一切,不悲哀嗎。至少我記得,在這個(gè)繁華的夢(mèng)里,曾也我的一席之地,足矣。

我們的青春作文13

  小時(shí)候,我總愛(ài)把當(dāng)科學(xué)家的夢(mèng)想向藍(lán)天白云訴說(shuō),回想起來(lái),總覺(jué)得很溫馨。

  青春是藍(lán)色的,就像是那寬廣的海洋,擁有博大的胸懷和燃燒的激情;青春是紅色的,就像是那紅紅的李子,擁有無(wú)盡的滋味和精彩的生命;青春是紫色的,就像是那一朵朵紫荊花,散發(fā)迷人香氣,使人感到溫馨和幸福。

  青春的我們擁有青春的夢(mèng)想。每一個(gè)純真的夢(mèng)想都有它最靚麗的一面。每一個(gè)人都有夢(mèng)想,每一個(gè)人都有美麗而純真的夢(mèng)。有人想當(dāng)一名教師,有人想當(dāng)一名軍人,有人想當(dāng)一個(gè)企業(yè)家……等等這些都是我們?nèi)松凶蠲利惖挠洃。但,它們雖然美麗,卻需要我們的淚水和汗水,只有經(jīng)過(guò)它們的濯洗,青春夢(mèng)想才會(huì)/變得更美麗。

  也許,有人會(huì)放棄最初的夢(mèng)想,而去走其他路;也許,有人會(huì)堅(jiān)持最初的夢(mèng),一條路走到黑。但不管這些,你在回憶時(shí),當(dāng)你想起這些的夢(mèng)時(shí),你都會(huì)笑,天真地笑,其中絕對(duì)沒(méi)有雜質(zhì)。

  年輕人,他們會(huì)這樣叫我們,因?yàn)槲覀冋幵谶@時(shí),生命最燦爛之時(shí)。但,因?yàn)槟贻p我們就可以浪費(fèi)我們的.時(shí)間嗎?我們就可以不去奮斗和努力嗎?不是的,我們現(xiàn)在年輕,并不是代表永遠(yuǎn)年輕,要想我們的青春開(kāi)放花朵,就必須在它還是幼芽時(shí)開(kāi)始。

  時(shí)間沙斗里面的沙子一粒一粒地往下落,我數(shù)不清里面還有多少?我只知道,我要趕在它落完前說(shuō)一句:

  青春真的很漂亮,青春夢(mèng)想真的很美麗。

我們的青春作文14

親愛(ài)的老師同學(xué)們:

  我們這六年有過(guò)不愉快,但更多的是歡聲笑語(yǔ)、收獲知識(shí)的快樂(lè)…

  六年了,謝謝您對(duì)我們大家的栽培,有很多汗水與淚水,但那值得!

  真的,真的,謝謝您!有很多想說(shuō)的、雖然我們不能永遠(yuǎn)在一起,但我們每年教師節(jié)都會(huì)去看您的',而且我們的心是連著的,并且有愿永遠(yuǎn)不會(huì)分開(kāi)!

  童鞋們,我在這里也謝謝你們,是你們?cè)谶@六年里和我并肩學(xué)習(xí)!昨天教師節(jié),很多童鞋都來(lái)了、我真的很開(kāi)心,老師也是!你們很多都長(zhǎng)高咯喲~~記住,我們5班永協(xié)同心!

  昨天大家一起去看老師,我在學(xué)校一直忍住沒(méi)有哭,但是回了家后,我抱著我的玩偶哭了一晚……

  有你們大家嘻嘻哈哈、打打鬧鬧的小學(xué)生涯是我最最美的回憶。老師你放心吧,我們將來(lái)一定用努力后最最優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您的。也許有些未到畢業(yè)的學(xué)生認(rèn)為這篇文章寫(xiě)的好假好假,但如果你們也到了我這樣畢業(yè)的時(shí)候,你們一定會(huì)用自己的真心來(lái)寫(xiě),或許再別人眼里很假,但只有你們自己知道,這是你們的真心話。珍惜吧,也許你們還會(huì)盼著畢業(yè),但如果時(shí)間可以倒流,我寧愿一直和我的小學(xué)同學(xué)們一起生活、學(xué)習(xí)……

  在這里,我為我的小學(xué)驕傲!為我的母校自豪!

我們的青春作文15

  聽(tīng)著搖滾,晃著走路,在白色T恤上畫(huà)著各種顏色的圖案... ... 青春,我們用BOX演奏著重感節(jié)奏下乏味的生活。

  音樂(lè),似乎已經(jīng)成了我們的靈魂。走路,無(wú)聊時(shí),不乏幾句九零后的流行歌詞。網(wǎng)絡(luò),電視的傳播,讓我們蒙蔽了對(duì)音樂(lè)元素的本質(zhì)追求。青春的樂(lè)種,本該被大眾一致認(rèn)為是搖滾,不知怎么,青春的.我們,更偏愛(ài)通俗。

  成熟,毀了我們本該年輕的心。還記得曾經(jīng)流行的一句話:“年輕人喜歡裝成熟,到了成熟愛(ài)扮嫩!北持p肩背包,白色球鞋,干凈的T恤,藍(lán)色牛仔褲......如果這樣被定格為學(xué)生時(shí)代,那么他就代表這純潔和時(shí)尚。

  所謂時(shí)尚,不需逃避大眾,獨(dú)樹(shù)一幟;也不必太過(guò)雷人,耀眼奪目。要的只是發(fā)自內(nèi)心的喜愛(ài)。

  青春是熱情的,要我們放肆的點(diǎn)燃彩色的夢(mèng);青春是夢(mèng)幻的,要我們插翅翱翔,飛往另一國(guó)度;青春是爛漫的,陶醉在酒紅色花朵爛漫的芬芳......

  破滅吧,一切都破滅吧,瀟灑后的哀傷,清醒了曾經(jīng)深藍(lán)色夜空下織成的夢(mèng)。

  拼搏吧,因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)迷失方向;感恩吧,因?yàn)樵?jīng)跌跌撞撞;歌唱吧,讓青春在深叢中綻放;微笑吧,讓我們正在流逝的青春顯得格外悲壯!

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