當(dāng)青春不在的時(shí)候作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的當(dāng)青春不在的時(shí)候作文，歡迎大家分享。
當(dāng)青春不在的時(shí)候作文1
青春只有一次，錯(cuò)過(guò)了就不在回來(lái)。
然而我們已經(jīng)走過(guò)了無(wú)憂的孩兒時(shí)期，玩過(guò)了快樂的兒童時(shí)期，悄悄的已經(jīng)來(lái)到了人生中充滿著激情與熱情的青春期。
有人說(shuō)，青春如歌，唱響了生命的樂章；青春如畫，描繪著人生的旅途；青春如夢(mèng)，幻想著明天的路。
我認(rèn)為青春是一道美麗的風(fēng)景線，她為我們闡釋著生命的真諦，讓我們?cè)谌松穆猛旧隙嗔艘环菁で榕c熱情，少了一份無(wú)奈與無(wú)聊。每一個(gè)人的青春都有著屬于自己的那一種與眾不同，有著屬于自己的特點(diǎn)。
你的青春我曾經(jīng)來(lái)過(guò)，但你沒有發(fā)現(xiàn)，因?yàn)槟菚r(shí)的我是多么的微不足道，而你卻是那么的驕傲�；蛟S這就是我們之間的差別，我們?cè)?jīng)在一起學(xué)習(xí)過(guò)，在一起歡笑過(guò)，在一起傷心過(guò)，可是我們卻在他人的眼中一個(gè)是天、一個(gè)是地。你在上盡情的放出你的光芒，而我卻在你的`背后默默守候。我的成績(jī)并不比你差，但是那朵“花”卻永遠(yuǎn)是你。你是老師心目中的嬌嬌者，同學(xué)心目中的“女神”。我為此嫉妒過(guò)你，恨過(guò)你，甚至還想和你絕交，可你卻從來(lái)不在乎，還是一如繼往的對(duì)我好。
記得有一次，我們因?yàn)橐患∈露臣芰耍谶@件事上我明明知道這是我的過(guò)錯(cuò)，但我卻不承認(rèn)，一值對(duì)自己說(shuō)著不是我的錯(cuò)，是你，是你的錯(cuò)。出乎意料的是，你對(duì)我說(shuō)出了對(duì)不起這三個(gè)字。當(dāng)我聽到是我萌了，你的對(duì)不起讓我不知道誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。誰(shuí)欠誰(shuí)一個(gè)解釋。你的大度，讓我認(rèn)識(shí)到我的小氣。隨后，我想開了，但你卻走了，因?yàn)槟慵依锍霈F(xiàn)了一些問題，所以你轉(zhuǎn)學(xué)了，永遠(yuǎn)從我的世界里消失，想留也留不住。然而我還欠你一句對(duì)不起。
漸漸的，我開始懷念我們一起走過(guò)的路，回頭望望才發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)錯(cuò)過(guò)。錯(cuò)過(guò)了那段美好又純真的友誼。
你已離開了我，回到你自己的國(guó)度，我們都已經(jīng)錯(cuò)過(guò)，因?yàn)榍啻海巡辉凇?/p>
當(dāng)青春不在的時(shí)候作文2
咚咚咚”美妙而又婉轉(zhuǎn)的上課旋律響起來(lái)了，我們就像火箭似的沖入教室。一分鐘，兩分鐘……十分鐘過(guò)去了，老師還未到，頓時(shí)，全班就沸騰了起來(lái)，就像超市一樣吵鬧。此時(shí)，在我右邊的小鄭再也按捺不住了歪著壞壞的小嘴，頑皮的東張西望，最后用手揉了揉喉嚨，放聲大唱：“跟我來(lái)，Sha la la la la,sha la la抬起你的頭……”這明顯是沒有音樂細(xì)胞的人唱出來(lái)的，唱出來(lái)的歌簡(jiǎn)直五音不全。這時(shí)候我也按捺不住了，拿起小山似的書本就向小鄭的頭頂拍過(guò)去：“五音不全的怪物，滾開吧！”小鄭見到這樣，才舉起嫩小的小手，向我投降。真是一波未平，一波又起。坐在后排的'小梁就大叫：“各位，我為大家唱一首歌。”范大小姐（男人頭來(lái)的）就淘氣地帶頭鼓掌，真是一石激起千層浪，全班都鼓起掌來(lái)。
小梁就得意地“咳”一聲，又順手地拿來(lái)一支筆來(lái)當(dāng)作廢話筒，才不慌不忙地唱起來(lái)：“你問我愛你有多深，我愛你有幾分……”還沒唱完，就被小鄭和大鄭起哄，還說(shuō)了一大串“垃圾”這些的話。突然，范大小姐往外張望了一下，大聲喊：“老師來(lái)咯—”大家都信以為真，離開座位的同學(xué)急速地返回自己的座位上；看漫畫書的同學(xué)也急忙地將書藏好……頓時(shí)，全班鴉雀無(wú)聲。誰(shuí)知范大小姐卻哈哈大笑了起來(lái)。這時(shí)候，我們才知道上了當(dāng)，教師里又恢復(fù)了熱鬧：有的唱歌；有的追逐；有的看漫畫書；有的做作業(yè)……各式各樣的，無(wú)不像一個(gè)超市。忽然，有不知道誰(shuí)喊了一聲：老師來(lái)了。但是，我們還是有說(shuō)有笑的，以為他又像玩我們。有些人還罵他，正罵到一半時(shí)，老師卻神不知鬼不覺地出現(xiàn)講臺(tái)上。
小鄭拿著一本書，假裝認(rèn)真，好像鋼才他什么也沒做。老師不在的時(shí)候，我們的內(nèi)容可是豐富多彩啊補(bǔ)充：只可參考，不可照抄！
當(dāng)青春不在的時(shí)候作文3
“丁零——”，早讀課的鈴聲響起來(lái)了，但平時(shí)很準(zhǔn)時(shí)的語(yǔ)文老師還沒來(lái)。等了好幾分鐘，老師仍遲遲未到。作為值日班長(zhǎng)的.我，焦急地朝老師來(lái)的方向張望著。展開全部
忽然，走廊上傳來(lái)“咯咯咯”急促的腳步聲，接著是一聲響亮的“報(bào)告！”我回頭一看，原來(lái)是語(yǔ)文老師的鄰居張清同學(xué)。只見她臉漲得通紅，上氣不接下氣地說(shuō)：“糟了，語(yǔ)文老師她——病了——不能來(lái)上課了�！蔽衣犃耍睦锵駚y麻似的。這可怎么辦呢？同學(xué)們也你一言我一語(yǔ)地議論起來(lái)，班里“沸騰”了。
我的大腦飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)著：“現(xiàn)在老師不在，該怎么辦才好？今天我是值日班長(zhǎng)，應(yīng)該管好班級(jí)�，F(xiàn)在……對(duì)，就這樣！”于是，我清清嗓子，快步走上講臺(tái)，大聲說(shuō)，“現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們安靜！”大家立刻停止了講話，全班45雙眼睛齊刷刷地望著我。我像小老師一樣站在講臺(tái)上指揮著大家�！靶》遥銇�(lái)領(lǐng)讀！于是，同學(xué)們便大聲地開始了早讀，頓時(shí)，教室里書聲朗朗。
雖然班上暫時(shí)安定下來(lái)了，但我仍然萬(wàn)分焦急。因?yàn)樵缱x課后，就是早操課了，沒有老師帶隊(duì)。時(shí)間馬上要到了，我急得直跺腳。老師怎么還不來(lái)呀！鈴聲響了，我只好硬著頭皮對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，今天老師沒來(lái)，早操課由我?guī)ш?duì)，希望大家有秩序地上好這堂課�！薄笆�！”同學(xué)們異口同聲地回答。盡管如此，我仍放心不下，生怕出什么亂子。但我的擔(dān)心是多余的——同學(xué)們遵守紀(jì)律，隊(duì)伍整齊，動(dòng)作一致，比老師在時(shí)還要好呢！我心里的一塊石頭終于落了地。
當(dāng)我把隊(duì)伍帶回教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)在等我們了。老師的臉上露出欣慰的笑容，我也從心底里感到高興！
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