(優(yōu)秀)青春作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的青春作文9篇，希望對大家有所幫助。
青春作文 篇1
九月驕陽，繁花綠樹，綠草茵茵的操場上，少年少女們或奮力奔跑，或加油歡呼，青春蓬勃的朝氣在他們身上綻放，“三級殘廢”并負(fù)傷的我雖不能參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，也不能蹦蹦跳跳為同學(xué)加油，但仍受到這氣氛的感染，嘴角不自覺扯出微笑。
“這就是青春啊……”忽然聽到一聲感嘆，轉(zhuǎn)過頭，是已至中年的老師，坐在樹蔭下，臉上帶著懷念，忽而又把目光轉(zhuǎn)向我，上下打量了我?guī)籽�，問，“你看上去�?yīng)該是個(gè)運(yùn)動(dòng)健將啊，怎么沒報(bào)項(xiàng)目？”我慌忙擺手：“唉唉，別看我高高瘦瘦，真的是頭腦簡單四肢也不發(fā)達(dá)，從來不參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的！”
當(dāng)然是真的……我張嘴欲答，突然又愣住，記憶溯流而上，在時(shí)間長河里流轉(zhuǎn)，仔細(xì)想想，我好像是參加過一次……那是挺久遠(yuǎn)的事情了。
那時(shí)班里同學(xué)個(gè)個(gè)活潑積極，還未到“沉迷學(xué)習(xí)無法自拔”的地步，運(yùn)動(dòng)會(huì)對于我們來講是一場有趣的游戲，長跑短跑接力跑，向來不缺人報(bào)名，運(yùn)動(dòng)健將們都想一展風(fēng)姿，但那時(shí)鮮少有人學(xué)習(xí)跳高跳遠(yuǎn)，其他項(xiàng)目都已是滿員，唯有跳高跳遠(yuǎn)令老師愁眉不展，還不死心地在班會(huì)課上屢屢發(fā)問：“真的沒有人主動(dòng)報(bào)名？”
我極有自知之明，雖想為班級出一份力，卻還是要量力而為，跟其他同學(xué)一樣都把頭埋得低低的，不想與老師對視，奈何我雖“三級殘廢”一個(gè)，但的確是高挑纖細(xì)，在一群顯然沒有我發(fā)育那么快的同學(xué)們之間尤為“鶴立雞群”，老師一眼便看到了我：“對……就你了！跳遠(yuǎn)！”
猶記當(dāng)時(shí)我的'感覺實(shí)在是如五雷轟頂，頓時(shí)是“痛不欲生”，一面痛恨自己的身高一面吐槽老師的草率，被老師叫到跟前還垂死掙扎想讓她改變主意，不想尊敬的老師大人心智堅(jiān)定，絕不改口，見我一副被霜打了似的模樣，還笑瞇瞇地開口安慰：“不會(huì)跳遠(yuǎn)沒事啊，你看那誰誰誰不也還不會(huì)跳高呢，過程最重要嘛！”
然后我去找體育老師，告訴他，別看我長得高，對跳遠(yuǎn)真是一竅不通，體育老師居然佛系地直接放棄，讓我自個(gè)兒努力練練就行，我差點(diǎn)迎風(fēng)流淚，卻也不好真的不努力，只能自己獨(dú)自摸索，與其他摩拳擦掌的運(yùn)動(dòng)員們共同苦練，那段時(shí)間，操場上隨處可見同學(xué)們的身影，我亦在其中，任汗水泗流，如今想來，那時(shí)真是傻的可愛，那般行徑，放在現(xiàn)在，可能會(huì)被人嘲諷一句“勝負(fù)欲太強(qiáng)”吧。
努力還是有收獲的，在美麗的九月，我的身姿也算輕盈不少，然而并非所有努力都能換來成功，未曾經(jīng)過長期練習(xí)與專業(yè)指導(dǎo)的我仍然不能在沙坑上留下代表傲人成績的印記，顯然，老師也并不對我抱有期望，唯有一起在藍(lán)天白云下努力練習(xí)的同學(xué)，會(huì)拍拍我的肩，說：“加油！沒名次也沒關(guān)系，我們這年紀(jì)，失敗有什么！”
后來事情的發(fā)展就十分戲劇化，同樣參加跳遠(yuǎn)比賽的都如我一般是半吊子，是被硬趕上架子的野鴨，幾乎個(gè)個(gè)踩線成績不做數(shù)，而我硬是憑借三次機(jī)會(huì)中唯一一次沒有踩線而得出的慘不忍睹的成績“過關(guān)斬將”斬獲第五，雖然不是什么好成績，但比起隔壁連桿子都沒碰到，哭的可慘可慘的跳高的妹子好多了，連體育老師都瞪大眼睛，半晌才憋出一句：“不錯(cuò)，不錯(cuò)……”
哪有什么不錯(cuò)，從開始的意外“受命”，到之后的努力練習(xí)，再到最后戲劇性的轉(zhuǎn)折，得到一個(gè)看得過去的成績，也不過是運(yùn)氣使然，但現(xiàn)在想想，對結(jié)果的執(zhí)念仿佛永遠(yuǎn)留在了那個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)開的如火如荼的下午，印在心中的，只有那時(shí)，少年少女們揮灑汗水，歡聲笑語的模樣。
只是隨口一問的老師已經(jīng)扭過頭去，繼續(xù)看著同學(xué)們奮力拼搏，繼續(xù)感嘆著那句“這就是青春啊”，好像從沒對我發(fā)問過。我還有些怔忡，繼而也勾唇一笑，將那段回憶繼續(xù)小心翼翼地收藏在心中。是啊……這就是青春，有意外，有歡笑，有努力，有失敗，有明知不可為而為之的勇氣的青春。
青春作文 篇2
青春的風(fēng)鈴，吹開了心扉；青春的彩笛，吹動(dòng)了夢想；青春的音符帶動(dòng)我奔向希望。
--題記
青春是充滿活力的季節(jié)，沒有雄心，沒有抱負(fù)的青春不叫青春!
著名的音樂家莫扎特把所有青春都“葬送”在了自己的音樂夢想里。音樂是莫扎特的生命，是莫扎特青春里唯一的夢。他始終以高昂的激情和斗志奔跑在自己的音樂之路上，他正是在青春這個(gè)潛力爆發(fā)的季節(jié)里不放棄，不停歇，將自己的天賦展現(xiàn)得淋漓盡致。倘若莫扎特?fù)]霍掉自己的青春，那么我們今天怎能聽到像《唐璜》一樣完美的音樂？
楚莊王幼年就繼承了王位，然而他十四歲時(shí)，不學(xué)無術(shù)，整日飲酒作樂，癡迷女色，不問朝綱，大家都認(rèn)為他將是一個(gè)平庸無能的君王。難道楚莊王的青春就這樣黯淡無光嗎？然而不然，待他加冠以后，雄心滋長了起來，加之諫臣伍參、妃子樊姬等人的以死相勸。他開始整頓朝綱、任用賢能，正如他自己所說“不鳴則矣，一鳴驚人”。楚莊王沒有讓自己的青春浪費(fèi)，他向著自己的.雄心奔跑，最終成就了問鼎中原的藍(lán)圖霸業(yè)。
青春是一個(gè)百感交加的季節(jié)，但青春的動(dòng)脈就是為自己的夢想奔跑。
青春是花兒開得最艷的時(shí)候，青春是火焰燒的最旺的時(shí)刻，青春是我們雄心最熱的時(shí)刻，現(xiàn)在不奔跑起來，更等何時(shí)？!
現(xiàn)在就請將青春握在手中，帶著雄心與抱負(fù)去奮斗，去奔跑，去創(chuàng)造青春之輝煌。
青春作文 篇3
總覺得“青春”這個(gè)話題，是一輩子也談不盡的。
十一二歲往往萌生出幾分好奇，甚至對其有些憧憬；正處青春的時(shí)候，又迎來無限的迷茫與矛盾；而后幾十余年則是用來回憶青春歲月里做過的瘋狂的舉動(dòng)或者后悔沒能做成的事情。
不得不說，對于長長長長的一生，有青春這樣一個(gè)過渡期，著實(shí)意義太大。如花的年紀(jì)，稚嫩的面孔，依舊有著孩子氣的言行的我們，卻熱衷于把自己打扮得成熟一些，語氣高調(diào)或是冷漠一些，表情里常充斥著厭惡和不耐煩，好讓自己看起來更像一個(gè)刀槍不入的獨(dú)立體；同時(shí)，既滿含著“小荷才露尖尖角”的蓬勃清新，亦混雜著“初生牛犢不怕虎”的沖動(dòng)莽撞，而心底深處卻常常是孩童固有的畏縮與成年人應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)在日夜苦苦掙扎。因而處于青春里的我們一面渴望盡力享受這大好時(shí)光，一面也因?yàn)樽聊ゲ煌缸约憾┰S混亂。我們都一樣，年輕又彷徨。
近年來國產(chǎn)清新電影的一大主題就是青春。往往是一群三十好幾，在社會(huì)這個(gè)大熔爐里翻滾得身心疲憊的中年大叔回憶起自己瘋狂的青春。逃課，打架，為了與自己喜歡的人念一所大學(xué)而放棄高考的壓軸題……諸類事情好像已經(jīng)成為了青春里不會(huì)錯(cuò)過的橋段。事實(shí)也是，永遠(yuǎn)不要指望十五六歲的少男少女們會(huì)愿意坐下來安安靜靜做一群書呆子；在這個(gè)浮躁而又自相矛盾的年齡，心都是野的，安心做個(gè)乖寶寶又怎么可能——不斷冒出來的鬼點(diǎn)子，過激的言語，極少考慮后果的沖動(dòng)，以及一段叫做“叛逆”的時(shí)光都是一場完整的青春里少不了的。
盡管我極力否認(rèn)我也正經(jīng)歷著或是已經(jīng)經(jīng)歷過“叛逆”這個(gè)過程，但它悄然的就發(fā)生著。不知道從哪一天起，我突然變得情緒化，性格古怪，陰晴不定；盡管表面上敬畏著老師，其實(shí)心底里對他們沒有一絲畏懼；與父母交流也常會(huì)三句話說不完就開始吼叫，或者裝聾作啞不再理睬；矯情又自負(fù)，胸中裝著萬象，豪氣沖天，覺得自己也能改變世界，覺得周圍人永遠(yuǎn)不解風(fēng)情，與他們永遠(yuǎn)隔著一道屏障。
現(xiàn)在回想起來，在無意識(shí)里，青春期里的自己好像與我的初衷叛離了太多。畢竟在進(jìn)入初中以前，我曾立志要當(dāng)一個(gè)“一心只讀圣賢書”的書呆子。每天沉浸與書本和知識(shí)中，兩耳不聞窗外事，才是我理想的生活。然而并沒有堅(jiān)持多久，我故作矜持強(qiáng)裝高冷的面具就被殘忍地摘下，如潑猴般活潑的性格也詔諭天下。盡管在老師面前頂著“好學(xué)生”的光環(huán)，也極力偽裝成最聽話最受規(guī)矩的內(nèi)向?qū)W生，卻一樣會(huì)逃課，在課堂上公然挑釁老師；也曾開著玩笑在課堂上拿面包砸向老師，或者因?yàn)閳?jiān)信“解釋沒有意義”而被冤枉了也懶得解釋，只是干脆利落地甩門而出；好像就是有著孩子氣的執(zhí)拗和小小的任性，我們執(zhí)意要在給過于平淡的生活創(chuàng)造幾分波瀾，就好比本該上體育課的'時(shí)候說什么也賴在教室里不肯去操場活動(dòng)，而沒有體育課的時(shí)候又變著法逃出教室耍。
那時(shí)的我天真地以為只要成績好一切就真的都無所謂，我狂妄，我肆意妄為都可以；然而進(jìn)高中的一夜之間我突然發(fā)現(xiàn)內(nèi)心深處好像悄悄有了改變。
當(dāng)我因?yàn)槿雽W(xué)考試成績平平被分進(jìn)了平行班的時(shí)候，當(dāng)我看著滿教室新同伴們自然的交流，高調(diào)地展現(xiàn)出自己的時(shí)候，恍惚間我好似又一次重拾了三年前那種陌生而青澀的感覺。那種讓人覺得自己只似一顆沙塵的渺小感，那種好像說一句話也不見得有人愿意傾聽的尷尬，極大的落差足以讓我恐懼擔(dān)憂，甚至是厭惡——
我深知未來三年里在這片廣袤的大地上找到屬于我的那個(gè)角落會(huì)有多么不容易；我也從心底里排斥那些剛開學(xué)就急于炫耀，拼命展示的嘴臉；卻更不知道要想改變這些，我到底能做些什么，該做些什么。
或許一瞬間的反思算不上什么成長，但好像真真正正的讓我意識(shí)到其實(shí)這個(gè)世界是那么那么大，根本不是，也不可能圍繞我一個(gè)人轉(zhuǎn)。我突然明白，過去一切的光芒都會(huì)隨光陰逝去，轉(zhuǎn)眼真的什么都把握不住，要是不踏踏實(shí)實(shí)認(rèn)真做點(diǎn)事情，都沒有資格去擁有該擁有的自信。
我從心底里不相信那些青春作家說的什么青春就是年少輕狂，再不瘋狂就老了諸類感慨，也更加否認(rèn)青春這把刀會(huì)因?yàn)樯畹拇蚰ザ諗窟@樣的看法。
所謂青春在現(xiàn)實(shí)面前好似光芒與棱角被削弱，氣焰和浮躁被壓制，其實(shí)都不過是那個(gè)了不起的自己在苦苦掙扎，在心里悄悄勸告自己作出退步，在不斷告訴自己不要再?zèng)_動(dòng)任性下去了；青春應(yīng)該瘋狂，但不是用來揮霍。盡管膽子依舊大，野心依舊旺，卻也終于慢慢開始知道拿現(xiàn)在的任性與放肆去賭上自己的未來，真的不值得。
青春作文 篇4
也許有很多人都有這樣一個(gè)疑問吧——什么是青春？其實(shí)，青春就如一場大雨，就算感冒了，卻還想再淋一場。多少年過去，轉(zhuǎn)眼間又五年。我望著明朗的夜空，心中有一絲恐慌。我在恐慌，也許是恐慌時(shí)光的飛逝，又也許是恐慌待我嫣然回首時(shí)，曾經(jīng)相識(shí)的人早已不在身后。又或者，我是在恐慌青春會(huì)散場吧。
是啊，天下沒有不散的宴席。但是，我就是恐慌著這一場宴席終究會(huì)散。我曾看到過這么一句話——茶涼了，就別再續(xù)了，再續(xù)也不是那個(gè)味了。人要走，那就別留了，再留也不是那個(gè)人了。突然想起，我心中的恐慌又多了些許，有溫?zé)岬囊后w滑過，或許，我是真的怕這一場宴席散了吧。每個(gè)人在每個(gè)階段都會(huì)有一個(gè)喜歡的人，更何況我呢？這是每個(gè)人埋藏在心底的秘密。五年了，我就沒放棄過，但是，終究是沒辦法的。
又不知道誰說過一句，時(shí)光不老，我們不散。我一直很喜歡這句話，或許是自我催眠，因?yàn)槲也幌肭啻荷觯硬幌胛覀兌紪|奔西走。
因?yàn)榍啻海覀兌嗔艘唤z年少輕狂。又因?yàn)榍啻海以诘沧仓谐砷L。在四處碰壁后，我終于回首，卻發(fā)現(xiàn)他們還在我身后。這不就是青春嗎？這不就是我們最愛的人嗎？這不就是我們最想要的`嗎？答案是肯定的。
時(shí)光微涼，卻依舊未老。我們年少輕狂，卻不離不棄。在我，在我們的心中，時(shí)光不老，青春不散場！
青春作文 篇5
我們的世界五彩繽紛，我們的世界多姿多彩，每一種顏色都有自己的含義，就像每一朵花都有自己的花語。
青春是紅色的，青春的我們有火一般的熱情，有火一般的張揚(yáng)，我們朝氣蓬勃，我們有機(jī)會(huì)去展示我們的才能，我們踏上跑道，激動(dòng)澎湃，我們竭盡全力奔跑，只是想帶起一陣小小的風(fēng)，它能被樹上的葉子接住，被河面的波紋接住，被路面的反光接住，被月亮的影子接住，大家靜靜的傳遞著，他能略過你的衣角，它會(huì)帶著我們青春的張揚(yáng)、激情，去很遠(yuǎn)的地方，它會(huì)經(jīng)過很多人身邊，帶去我們的熱情，帶去屬于青春屬于我們的“紅色”。青春是紅色的，它代表著熱情，代表著激情。
青春是綠色的，綠色代表著希望，青春的我們有著無數(shù)種可能，我們對未來充滿希望，每個(gè)人心中都充滿希望，每個(gè)人心中都會(huì)有一個(gè)夢，哪怕要達(dá)到它很困難，但我們?nèi)詴?huì)去努力，哪怕以后不可能，但只要現(xiàn)在擁有就好，我們都有一個(gè)屬于自己的夢，我們會(huì)帶著我們的夢去任何想要去的地方，我們堅(jiān)信有夢就有希望。綠色同樣代表力量，青春的我們有理想有信念，我們會(huì)為了一個(gè)個(gè)小小的夢，付出很大的努力，即使失敗我們也會(huì)重新站起來，不斷激勵(lì)自己，讓自己變得勇敢，一次次經(jīng)歷挫折或許會(huì)使我們失去希望，再在乎的事情失望久了，也會(huì)慢慢不再像以前那樣在乎。但總有一股力量激勵(lì)我們直面這些困難，去挑戰(zhàn)，青春的我們總有一股勇敢向前不畏艱難的力量。青春是綠色的，我們的青春有希望，有力量。
青春是白色的，白色代表純潔，它代表著我們純潔的友誼。青春的我們有深厚的友誼，會(huì)結(jié)交很多朋友，這些朋友會(huì)讓我們的青春生活更加美好，我想對我的朋友說：“我的世界很小，哪怕盡了全力，還是會(huì)有無數(shù)的地方是遠(yuǎn)方。被海豚追逐的薄荷島，坐上門板當(dāng)火車的柬埔寨，懸崖上無色斑斕的五漁村，最美的地方我都到不了。我能做的事情很少，陪在你身邊，草地上追逐同樣曬著你的陽光，聽雨抵達(dá)在玻璃上的聲音。當(dāng)微風(fēng)滑過你的耳邊，當(dāng)陽光跳躍在手心，希望你會(huì)想起我�！蔽覀兊那檎x永遠(yuǎn)不會(huì)改變，隨著時(shí)間的`推移我們的情誼會(huì)更加深厚。開始在一起，后來在一起，以為很簡單，原來是這么難的事情。希望我們的友誼不會(huì)改變!花謝了，它會(huì)讓你看到唱歌的雪。雪停了，它會(huì)讓你看到透明的冰。冰融了，它會(huì)讓你看到微笑的云。青春的歲月里，我是否也能看到只屬于我們的“白色”，它是否也能變成一望無際的云海，會(huì)對我微笑。青春是白色的，是純潔的，是美好的。
青春也是藍(lán)色的。它代表自由和想念。青春的我們渴望自由，渴望飛翔，我們渴望展開自己的羽翼自由翱翔，搏擊長空。在一次次歷練中豐滿自己的羽翼!它也代表著思念，青春的我們偶爾也會(huì)思念一個(gè)人，天上會(huì)亮起一顆星。那湖邊，草原山谷上方耀眼的星河是否也是被我們點(diǎn)亮的。有時(shí)我們也會(huì)對著藍(lán)藍(lán)的天空發(fā)呆，心理靜靜的思念一個(gè)人。思念、自由等等都是藍(lán)色所代表的。青春也是藍(lán)色的。
青春是一個(gè)美麗的季節(jié)，它猶如一條川流不息的歲月之河，帶著我們奔向浩瀚的海洋，一路蜿蜒曲折，卻又風(fēng)光無限，青春給我們美好，我們要把它裝飾的五彩斑斕!
青春作文 篇6
青春，在大家看來，是絢麗的，是無憂的，更是自由的。青春，應(yīng)是人生中的美麗畫卷，更應(yīng)是人生中珍貴財(cái)富。可這樣的青春對我來說卻是個(gè)遙不可及的夢！
美好的青春往往伴隨著緊張的學(xué)業(yè)，可這時(shí)，它猶如一個(gè)魔鬼，在一點(diǎn)一點(diǎn)地殘食著我美好的青春。星期一到星期五，天不高就要起床背書背單詞，光文言文、古詩就一大堆！這還不算，那各科作業(yè)就像一座座小山，八座小山壓在我們身上，就好像八把鐵鏈，在禁錮著我們的心靈，我們就好像監(jiān)獄里的犯人，被禁錮了自由，被禁錮了青春。在學(xué)校，每天8小時(shí)的上課時(shí)間，充斥著的是那一張張白色的試卷，俗話說“考，考，考，老師的法寶！”可是這一張張?jiān)嚲�，好像一塊塊橡皮擦，把原本美好絢麗的青春變成了無色的。在心里，青春在無盡地哭泣：“為什么？為什么？為什么人人都要把我給禁錮起來！”它在無助地哭泣。對外面五彩繽紛的世界充滿了幻想，它幻想一天能夠化作一只燕子，去到那美麗的大自然，在其中遨游，在其中盡情歡笑，可它此時(shí)此刻只能望著那黑色的鐵鏈，在悲哀地嘆氣。
周六周日到了，它原本以為這時(shí)可以放松自己，可令它沒想到的是，緊隨其來的卻是各類補(bǔ)習(xí)班。青春終于發(fā)怒了，它開始反抗，可是以它的'力量，就如同螳臂擋駒，很快這場“起義”被父母大人鎮(zhèn)壓了，它望著它那傷痕累累的身子，它無助地哭了，“為什么？為什么？為什么青春不能夠讓自己來主宰？”它徹底絕望了！
它緩緩地拖著千瘡百孔的身子，無助地倚靠在心靈的一個(gè)角落里。它開始思考，看到以前自己倘佯于山水之間，自己無拘無束，在玩中盡情地享受大自然對其的擁抱，親吻。大自然使它穿上了色彩鮮艷的衣裳。自己不用受別人約束，自己的事情可以自己去做主，不用擔(dān)心挨罵，也不用擔(dān)心別人的嘲笑，用擔(dān)心市區(qū)自由�？扇缃�，這一切的一切，都變了，自己被別人掌握，路不能按照自己的注意去走，就連自己內(nèi)心中的想法有被迫跟別人一樣，它累了，它隨著時(shí)間的流逝，一點(diǎn)一點(diǎn)=消失在了歲月長河中……
青春，本是人生中最精彩的畫卷，可是我們的青春，卻被別人掌握，我想說：“每個(gè)人都有屬于自己的青春，它是你的一幅畫，不要讓這畫成為你遙不可及的夢，讓我們?yōu)樽约旱那啻鹤鲋鳎屛覀優(yōu)樽约旱那啻涸鎏須g樂。我們的青春我們做主！
青春作文 篇7
青春是一個(gè)傷感的話題，它代表了得到的同時(shí)也失去了很多。青春給予了我們最想要的成熟，但是卻不知道我們最缺少的東西經(jīng)歷。我們有能力度過青春卻沒勇氣承受青春的一切。
迷失的青春，青春又真正的代表著什么呢？我們一次次的彷徨一次次的受傷，盡管這樣，還是不放棄尋找。所謂真正的青春，可是我們迷茫了，迷失在了青春里。錯(cuò)過的，得到的，失去的……一切痛苦，一切的一切沒有定數(shù)的發(fā)生在我們的身上。所謂真正的青春又是什么，青春給予我們的除了年少輕狂，和滿身傷痛，我真的不知道還有什么。
其實(shí)青春真好，是人最美好的時(shí)間。雖然會(huì)受很多傷。但是這時(shí)的我們不會(huì)害怕什么，即使是因?yàn)闆_動(dòng)也好，都會(huì)不顧后果的做著現(xiàn)在有許多都不能完成的�；蛟S不能說是不能完成，而壓根就是沒有勇氣。有人說，隨時(shí)時(shí)間和年齡的增長，我們會(huì)變得越來越膽小。做什么事情都會(huì)害怕，都去擔(dān)心結(jié)果會(huì)怎么樣。但是，我并不承認(rèn)這句話，也許只是因?yàn)楝F(xiàn)在的我正值青春年少。最沖動(dòng)的.年紀(jì)中，可是我想真的會(huì)變嗎？
我熱愛青春，并且對青春有著近乎瘋狂的執(zhí)念。如果允許，或許我會(huì)停留在青春里，不做任何其他的追求�？墒俏乙彩莻�(gè)沖動(dòng)的少年，既然是青春，那為何不留下一點(diǎn)青春的痕跡呢？屬于我的青春就應(yīng)該被我記住。于是乎，就這樣，我們在青春里，做出了不應(yīng)該做的事情。所以后悔，那時(shí)的沖動(dòng)在現(xiàn)在想來竟如此可笑。那時(shí)的我們徹底的迷失在了青春的繁華里，以自我為中心。以為自己就是那個(gè)掌控天下的人，對所有的一切都漠不關(guān)心。做著許多與年齡不相仿的事情，以為那就是成熟。成熟是青春里最渴望的東西，誰都希望可以被人認(rèn)可，自己是一個(gè)成熟的人。可是成熟卻并非如此，我們這樣做只是胡鬧，就這樣成為他人的笑柄，卻仍然不知發(fā)生了什么。
但我感謝青春，如若不是因?yàn)榍啻核?jīng)歷的一切。我想現(xiàn)在的我不會(huì)懂得真正的成熟，也不會(huì)有一個(gè)現(xiàn)在被人認(rèn)可的我。我感謝青春的一切經(jīng)歷，它教會(huì)我成長。在這場青春里，我曾經(jīng)迷茫過，彷徨過，不知道自己該去往何方。但是現(xiàn)在的我不會(huì)在迷茫，因?yàn)檫@場足夠不完美的青春，教會(huì)了我如何生存。
青春作文 篇8
帶著幾許憧憬，懷著幾多希冀，輕輕地，我已邁入了青春之門。瞧！美麗的青春女神端起如蟬翼的羅袖，脈脈含情的送來青春的電波。我懵懵懂懂，只感覺仿佛已干涸的心田里，忽降一場甘霖，三百五十六個(gè)毛孔，無一處不熨帖，無一處不暢快！
我在想：青春是什么？青年人說青春是一首詩；中年人說青春是一幅畫；而老年人說青春是一篇雋永的散文。我疑惑而又豁然。
冰心曾說：“愛在左，同情在右，走在生命的道旁，一邊撒種，一邊收獲，將這一經(jīng)長途點(diǎn)綴得像花爛漫，使踏著荊棘的人不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。”這也許就是冰心對青春的最好詮釋了。然而二十一世紀(jì)的太陽——我們的青春又是什么呢?
有人說：它是漢唐的漢宮唐月，靜謐而又淡雅；有人言：它是李白的杯中酒，雪芹的夢中淚，寧靜而又淡泊；有人語：它是屈原的顛沛流離，是孔子的執(zhí)著追求，追逐信念，鍥而不舍；還有人談；它是毛澤東的豁達(dá)，是鄧小平的英明，還有徐虎的默默無聞，雪中送炭。是��！人生是豐富多彩的，青春更應(yīng)是五彩斑斕，華光四射的！
青春，它是意志，是挑戰(zhàn)，是沉穩(wěn)勇毅，是激情澎湃！擁有青春，你可以上得巔峰采得仙草，你可以下得深海覓得驪珠！青春是一個(gè)多么閃亮的字眼，一個(gè)多么令人神往的妙季！有一首歌這樣唱道：“青春的'花開花落，讓我疲倦?yún)s不后悔；司機(jī)的運(yùn)來雨去，讓我喜樂卻不憔悴。”這是對青春的注解，它包含了青年人的執(zhí)著、信念、意志和追求美的熱血靈魂。
青年的魯迅，面對“滿目都是大眾的嗟傷，滿耳都是國民的呻吟”，毅然棄醫(yī)從文，為中華的振興而鞠躬盡瘁，死而后已，令萬世景仰；英氣勃勃的周總理，為了“中華之崛起”，寫下了“面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄”的豪言壯語，對祖國，對人民像只春蠶，吐盡了最后一縷絲。
青春，在我的眼里，是一致的爆竹彈撥成的勝利的琴弦，是激情的焰火燃燒成的喜悅的花束。擁有青春的我，將以夸父逐日的信念追求我的理想，感悟背負(fù)太陽和腰系月亮的沉重與悲壯，體會(huì)執(zhí)過羊鞭的蘇武的辛勞，感悟千辛萬苦寫成《史記》的司馬遷的困難，然后當(dāng)我的青春如流星一樣流逝時(shí)，我會(huì)如保爾一樣說：“我的全部青春和熱血都獻(xiàn)給了我最愛的事業(yè)，我無怨無悔！”
青春對我們每個(gè)人僅有一次，愿我們把握住自己的青春。朋友們，讓我們把青春聚合成美麗的冰雕；讓我們將年輕抒寫成美麗的詩行；讓我們把信念掛在桅桿上，讓成功之船啟航！
青春作文 篇9
有人說，青春是酒，細(xì)細(xì)品嘗后你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的香醇。
有人說，青春是書，細(xì)細(xì)品味后你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的豐富。
可我說，青春，只是一張白紙，是一張純潔無瑕、沒有任何雜志的白紙。它等著我用獨(dú)特的畫筆去勾勒。
我說，即使帶著輪椅，也要讓舞步獨(dú)特美麗……
因?yàn)榍啻�，所以我充滿朝氣。因?yàn)榍啻�，所以我擁有活力。因�(yàn)榍啻海晕易孕虐俦丁?/p>
處于青春期的我，每天好像都瘋瘋癲癲的。每天早上起來，對著朝陽大喊：“早上好！”換來他人的一個(gè)白眼，一笑置之，我說這是青春的表現(xiàn)，他們說這是神經(jīng)病的表現(xiàn)。照樣微笑，他們不懂，這是朝氣。呵呵。
處于青春期的我，好像永遠(yuǎn)不知道疲倦。體育課上瘋狂的賽跑，大汗淋漓過后，又硬拉著好友去打球，好友撇我一眼，說：“你鐵做的.��？不累啊”然后氣喘吁吁的找地方休息。我不以為然，說這叫活力。
處于青春期的我，好像永遠(yuǎn)不知道認(rèn)輸。一次考試過后，成績慘不忍睹。鮮紅的錯(cuò)號(hào)刺激著神經(jīng)。好友安慰我，我淡然的一笑，粗心而已，下次不會(huì)出現(xiàn)這種失誤。然后拼了命的刻苦，拼了命的學(xué)習(xí)，不為別的，只為我那不肯認(rèn)輸?shù)淖宰稹?/p>
“青春”是一個(gè)積極的名詞。“青春”是一個(gè)勇敢的名詞。它為勤奮者所專有，它為勇敢者所專屬。
我年少、我青春、我樂觀，我要用最華麗的語言去書寫最耀眼的青春！
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