實用的青春的作文(薦)
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的青春的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春的作文 篇1
青春讓人感到幸福，可貴，知道小學的孩子們都夢想著進入中學，進入青春期，在他們美好的想象中，覺得想不到，進入青春后，每個人身上所背負的責任與理想。
步入青春我們又進入另一個階層，向另一個方向奔走，帶著責任，和以后道路的責任。小學時，我不會想以后會怎么樣，不會擔心，無憂無慮，也許那是每個孩子的天真和活潑，進入中學后，面對的不只是學習和改變，也許每個人都會開始擔心，以后該怎么辦，會想父母的辛苦我該如何報答？“責任”，這倆字讓我們越來越沉重，甚至讓我們比以前更加努力，責任讓我們無時無刻地幻想到以后的自己，以后的成就，
青春是萬物爭輝的春天里的綠，責任是拿著二月春風這把剪刀的裁縫師；青春是知了觀躍的盛夏里的紅，責任是掌著拼搏向前這柄舵的弄潮兒；青春是果實累累的金秋里的黃；責任是握著五谷豐登這把鐮刀的莊稼漢；青春是雪花遍野的寒冬里的白；責任是撐著無所畏懼這把雪杖的攀登者。
我們的責任并不是向前一直走，而要學會轉彎，挫折我們應該領會，俗話說∶“泰山不讓土壤，故能成其大；江海不擇細流，故能就其聲。”在社會里我們應當拋棄一些，保存一些，有些失敗的人，往往會拋棄自己應當?shù)呢熑危x擇了那些舉足輕重的金錢和地位，也許將來步入的不是夢想之路，而是那條不讓人起眼，可能有一天你變成了成功者，拋棄了那些相信你的人，真心對你好的人，他們說∶“信仰是沒有國土和語言境界的.，凡是擁有真理的人，就是兄弟姐妹和朋友”。雨果說過U“信仰，是人們所必須的，什么也不信的人不會有幸�！�。
這首詩讓我明白了青春的真理�！霸谖鮼砣峦娜巳褐校沂且粋�剛剛長大的孩子，帶著成長的喜悅與煩惱，走過了人生一道又一道的風景線，穿過時光的隧道，拽住那即將逝去青春的裙擺，揮霍著手中青春與熱情，成長的歲月，成熟的蛻變，都在有意無意地提示U時光已逝去。
它在提醒著我，時光將逝去，青春也將逝去，責任永久在你的身上，你不可以擺脫，不允許擺脫，我會帶著我的責任向前走，不怕挫折的走，走向自己夢想的目標。心中的目標。
青春的作文 篇2
和很多青春期的男孩一樣，我在十四五歲時最渴望成為一個武功高強的大俠，像電影里演的那樣：雙腳輕輕點地就能躍上房頂、稍稍用力就能把石獅子舉過頭頂……那時的我，整天魔魔怔怔，分不清哪個是現(xiàn)實，哪個是武俠小說或電影的情節(jié)。
有一天放學后，我把書包弄丟了。為了向老媽解釋這件事，我給她講了一個故事：我放學時，在校門口幫助一位丟了鞋的盲人老爺爺找回了鞋，可他不是普通的盲人，而是一位名震江湖又退隱多年的大俠。他丟鞋也不是單純的丟鞋，而是在考驗人心是否善良。大街上的人只有我一個通過了考驗，于是他決定收我為弟子，將一本《武功秘籍》傳給我。正當我將秘籍放入書包時，幾個蒙面黑衣人跑來搶走了我的書包……
老媽聽了我的解釋，破天荒沒有打我，還向父親和親戚們無數(shù)次轉述這個故事，并且認定我今后可以去講評書或干一些靠嘴巴討生活的事情。
之后不久，我又“犯事”了———在物理課上寫武俠小說。當時正值世界杯足球賽，我將世界杯的內容和武俠結合，再加上本班同學的名字，湊成了一篇武俠小說。我的小說受到全班同學的追捧，每寫完一頁紙就被撕下來傳閱，一位同學匆匆讀完迅速傳給另一位同學。只要老師一背過身去，教室里馬上像工廠里的流水線一樣運轉開來，大家興高采烈地看著比物理書好玩兒一千倍的文字。老師終于發(fā)現(xiàn)了端倪，收走我的作品，追問是誰寫的。大家一言不發(fā)，卻用幽怨的眼神看向我，于是我被老師“請”到了辦公室。
在辦公室里，老師花費了半個多小時把沒收的稿子認真讀完，閱讀中，還不時露出會心的笑容�？赐曛螅也]有等來預想中的疾風暴雨般的訓斥，而是和風細雨式的勉勵。老師說，他也是個武俠迷，一個高一學生能寫出這樣的水平，實在沒有理由批評，只是希望今后不要上課時寫。
老師勉勵的話語遠比斥責和打罵管用。我暗暗下了兩個決心：一是不再在上課時寫武俠小說；二是等長大之后，一定要當武俠小說作家。
當時的我幼稚地以為，能寫自然就能打，這種感覺如同自我催眠，讓我內心膨脹甚至想?yún)⒓訋姿鶎W校學生自發(fā)組織的“武林盟主爭霸戰(zhàn)”。但是，爭霸戰(zhàn)與“精彩”兩個字完全不沾邊，沒有飛天遁地、摘葉殺人、隔山打牛，甚至連胸口碎大石之類的都沒有。只有兩個小猴兒一樣的.男生左跳右跳，偶爾揮拳踢腿，但很少碰到對手的衣裳。最令人大跌眼鏡的是，正打得熱鬧時，不知誰大喊了一聲：“老師來了！”現(xiàn)場頓時一片大亂，幾十個剛才還生龍活虎的表演者和觀眾瞬間消失得無影無蹤。而最可笑的是，所謂的老師只是碰巧從那里走過去買菜的退休教師。一位白頭發(fā)、身材微胖的老太太偶然經(jīng)過，就徹底擊碎了學�！拔淞趾脻h們”籌備已久的“武林盛會”，讓多少孩子的武俠夢就此破碎！
那天之后，我再也不想當大俠或武俠小說作家了，填報志愿時我填的是師范專業(yè)，理想是當一名看起來很威風的老師！
青春的作文 篇3
浩瀚的天宇，繁星點點，那不是星星，那是一張張微笑的面孔；風雨過后，七色彩虹，那不是彩虹，那是初中三年你我攜手走過的路程。
剛剛踏入初中生活門檻的我們，迎來了第一次參加中學生運動會�？�！4*100賽場上，一個個勇士在起跑線上躍躍欲試，比賽開始了，我們班的運動員瞬間沖了出去，只見他臉色通紅，頸間青筋暴起，獵豹撲食一般向前沖去…….我們班的觀眾都瘋狂起來，加油的聲浪震耳欲聾。到最后一棒運動員，他雙手輕松的擺動，雙腿強勁有力疾跑如飛，一個、兩個、三個、他風馳電掣地超越者她前面的選手。“加油，加油！”賽場上到處傳來此起彼伏的歡呼聲、掌聲，賽場一片沸騰。在汗水與喜悅中,我們背著夢想，乘著青春飛翔，我們享受著陽光，一路走來，一起成長。
班級，是灣藍色的海洋，每個成員就是那浪花朵朵。那道題真是太難了！同學們都像熱鍋上的螞蟻，找不到頭緒�！巴瑢W們可以互相商量一下。”我和幾個同學馬上做到了一起，討論著�！鞍�！你們看，我們把這個條件忽略了�！卑嚅L忽然叫起。是啊，順著這個條件再想想……幾個同學眉頭緊鎖，又陷入沉思。突然，我發(fā)現(xiàn)了同弦的圓周角！幾個同學又說出了自己思路----做出來了！我們體會到了成功的喜悅，共同的喜悅。
那記得那一次，我在走廊里將飯箱打翻，像個犯了錯誤的孩子在一片狼藉前不知所措地站著，目光茫然地盯著被打翻的午飯，眼角涌起了淚花……而就在這時，一位面色憔悴的老師作了過來，不由分說地拿起掃帚幫我打掃-----那是一位生病要回家的老師啊，她面色蒼白，虛汗順著鬢角流下來……當時的空氣香香的.，我不知那是飯香還是老師對我的愛的香氣，或許是他們融合在一起后產(chǎn)生的最好聞的氣息吧。
青青校園，留下我們多少故事，這里有筆硯相親，晨昏相伴的真摯的友誼；有比賽場上飛揚著的歡呼與吶喊，這里有默默伏案的少年、勤勉的園丁，有三點一線的緊張，更有青春方格的朝氣。我將它定格在我的記憶里，升華成永恒。
青春的作文 篇4
中考結束了，我終于如愿以償?shù)目既肓俗约合胍母咧�。同時也意味著，我徹底告別了我的初中生活，進入了殘酷的高中。
考試完，我回到了母校，坐在操場上，聽著五月天的《后青春期的詩》，不禁感嘆時光的荏苒。就像歌詞里面說的一樣，“當淚痕勾勒著遺憾，回憶夸飾這傷感，逝水比喻時光荏苒�！蔽业那啻壕瓦@樣慢慢的流逝，充斥著回憶，淚水和感動。走過一間間教室，趴在教室外的走廊，感受著秋天的`微風，想想我們在學校經(jīng)歷的一切，眼前早已模糊。而五月天的歌還在不溫不火的唱著：“終于我們不再為了生命狂歡，為愛情狂亂，然而青春彼岸，盛夏正要一天一天的燦爛�！被蛟S這些青春的回憶，再也回不來了，但是我們的友誼，我們所做的一切努力，都將永遠的長存。如同歌詞最后的高潮一樣“誰說不能讓我此生唯一自傳，如同詩一般，無論多遠未來，讀來依然一字一句一片都燦爛！”
讓天空解釋蔚藍，讓浮云解釋潔白，落花鋪成一片紅色地毯，迎接我們到未來，精彩完美的未來！
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