我的青春我做主作文【優(yōu)秀3篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的我的青春我做主作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我的青春我做主作文1
青春如一支古琴曲,須得自己用心去彈奏方可成韻。倘若一味地遵循模仿,則無疑會(huì)千篇一律而毫無動(dòng)人之處。
暑假即將逝去,心血來潮的我突然生出了種蒜的念頭。時(shí)值初秋,離種蒜的季節(jié)還差些時(shí)日。農(nóng)民出身的父親早已熟知各種農(nóng)作物的收播日期,便勸我別那樣白費(fèi)功夫。望著好不容易找到的老蒜——幾瓣小蒜歪歪斜斜地靠在一起,毫無生機(jī),我?guī)缀醵家艞壛恕?/p>
但是,在好奇心的驅(qū)使下,我渴望著能目睹大蒜的生命歷程,讓蒜苗那簇青春的綠在我的呵護(hù)下盡情綻放。不禁想起了兒時(shí)與父親種蒜的經(jīng)歷,我便決心讓自己的大蒜發(fā)芽成長(zhǎng)。
模仿上次父親帶我種蒜的方法,我挑了兩瓣最大的蒜種了下去。我在心中默念著,讓大蒜快些發(fā)芽吧!我仿佛看到了有旺盛的生命力被積聚在蒜頭處,只待一聲號(hào)令遍一起突破蒜皮的束縛。一天過去了,兩天過去了,可大蒜卻毫無動(dòng)靜。我有些沮喪,后悔當(dāng)初不聽父親的勸告,浪費(fèi)了時(shí)間、白費(fèi)了心思,一旁的父親則有些得意。漸漸地,我失去了信心,不再去關(guān)心那兩瓣我曾寄予生命的希望卻令我沮喪的蒜瓣了。
一周過去了,偶然間我去陽臺(tái),發(fā)現(xiàn)蒜瓣竟長(zhǎng)出了嫩白色的.細(xì)根,那可是生命的希望!我拿起顯露出生命跡象的蒜瓣,走到父親面前,說:“您不是說它不會(huì)活嗎?”父親又一次用他的理論打擊了我,一般農(nóng)作物都是先發(fā)芽后出根,可它卻為何遲遲不發(fā)芽呢?剛剛?cè)计鸬南M鹨幌伦颖粷矞缌。我不禁覺得有些慚愧,真想終止實(shí)驗(yàn),丟掉這令我羞愧的小蒜。但望著那細(xì)嫩的根須,似乎又飽含了汲取生命之綠的渴望。我便下定決心,要讓這生命的春天進(jìn)行到底。
臨近開學(xué),當(dāng)我再去看那背負(fù)著生命希望的小蒜時(shí),發(fā)現(xiàn)它居然拱出了墨綠色的小芽,實(shí)驗(yàn)成功了!我再次把它拿給父親看時(shí),他終于無言以對(duì)了。后來,他還為我買來了植物營養(yǎng)液,好讓我的小蒜長(zhǎng)得更加結(jié)實(shí),讓青春在我的手中盡顯光彩。
如今,蒜苗已經(jīng)30厘米長(zhǎng)了,墨綠色的兩片狹長(zhǎng)的綠葉,高高地向上挺立著,在微風(fēng)中搖曳,充滿了青春的活力,根須則密密麻麻地在水下交織著,折射出銀白色的光芒。父親的預(yù)言沒能妨礙它青春的綻放,今后,也不再會(huì)有什么能阻礙它的茁壯成長(zhǎng)。
它挺拔的兩片綠葉輕輕搖晃著,似乎在招搖著:我的青春我做主!
我的青春我做主作文2
我的青春我做主,人生因此更精彩!}記
青春如同一首歌,每一個(gè)跳動(dòng)的音符都是它的靈魂;青春如同一幅畫,每一個(gè)燃燒的色彩都是它的杰作;青春又如同一首詩,每一個(gè)優(yōu)美的句子都洋溢著新生的暢快。
青春是精彩的,青春是絢麗的。它是白色的,代表著純潔與善良;它是紅色的,代表著激情與奮進(jìn);它是藍(lán)色的,代表著廣袤與無際;它是金色的,代表著收獲與喜悅;它是綠色的,代表著生機(jī)與希望;它是紫色的,代表著神秘與夢(mèng)幻。
青春是充滿童話色彩的,不信,你聽,那位白發(fā)蒼蒼的老人在向他的孫子講述著青春的故事“從前,在那遙遠(yuǎn)的東方盛開著一朵美麗而又巨大的花,在花的中央正熟睡著一個(gè)孩子,他的名字叫“青春!
他每天都很快樂,每天都對(duì)未來充滿希望。他有一個(gè)任務(wù),那就是幫助孩子們戰(zhàn)勝困難、教孩子們戰(zhàn)勝困難的方法,然而當(dāng)孩子們學(xué)會(huì)了本領(lǐng)后,他就會(huì)悄然離去,不發(fā)出任何聲響!笔前,青春就是這樣悄然的來臨又悄然的離去,每個(gè)人都不感覺到青春的到來,但每個(gè)人都會(huì)留戀它的到來,因?yàn)榍啻菏怯邢薜,青春是不可也是無法收藏的。
青春是夢(mèng)想的載體,它如同一艘帆船,載著孩子們?cè)诓ɡ瞬惑@的大海中尋找夢(mèng)想的足跡;青春是一把鑰匙,帶著孩子們勇敢的打開一扇又一扇神秘而又笨重的大門,尋找著夢(mèng)想的`身影;青春又如同一雙翅膀,攜著孩子們翱翔于蔚藍(lán)的天空中,享受著夢(mèng)想所帶來的喜悅。
青春是美好的,青春是燦爛的。它如同荷花一般清潔高雅;它如同梅花一般堅(jiān)強(qiáng)勇敢;但它又如曇花一般短暫美麗,卻能留給人們永恒的記憶。
雖然青春會(huì)消逝,但它如同世間萬物的生存法則一般,在它消失的同時(shí)又孕育出新的青春,所以我們應(yīng)該邁出大步,勇敢而又堅(jiān)定的去擁抱青春,放歌青春。
青春,一個(gè)活力的代名詞,一個(gè)激情的代名詞,它需要我們?nèi)グ盐,需要我們(nèi)ブ髟住R粋(gè)人在成功的時(shí)候都先學(xué)會(huì)主宰自己的命運(yùn),那么作為正值青春年華的我們就應(yīng)該學(xué)會(huì)主宰自己的青春,要學(xué)會(huì)我的青春我做主,那樣,我們的人生才會(huì)有價(jià)值,才會(huì)更精彩。
我的青春我做主作文3
人不輕狂枉少年。我不個(gè)性,不過我獨(dú)立。讀我愛讀的書,走我愛走的路,雖然有時(shí)隨波逐流,獨(dú)自淚流,但是堅(jiān)持我的青春我做主。雖然也曾犯錯(cuò),雖然沒有結(jié)果,但我沒后悔過,因?yàn)槲沂窃谧呶蚁胱叩穆,所以我愿意付出。我可以大聲地笑可以痛快地哭,可以沒完沒了地描述夢(mèng)想中的生活,樂此不疲。
有時(shí)候感覺自己思想很單純,有的時(shí)候一意孤行,但是都是心隨所愿,覺得不枉此生。想法天真,心中沒有困難沒有阻礙,覺得明天會(huì)更好,什么時(shí)候都握緊拳頭大聲地自己說,我能行。
可不知什么時(shí)候起,思想不再那么輕松,每當(dāng)我思考一件事情的時(shí)候會(huì)發(fā)覺我會(huì)有很多的顧慮和負(fù)擔(dān)。在得與失,選擇與放棄之間我發(fā)現(xiàn)自己不知所措。我不知道是自己成熟了還是世俗了,我不知道是自己做事周全還是左右為難。
但是,我卻發(fā)現(xiàn),我失去了原本的那份簡(jiǎn)單的快樂,即使有成就感,我卻感覺挫敗,是青春已逝還是本性變了質(zhì)?我一直在追尋著,追尋的過程中得到過也失去過,關(guān)鍵是我分不清得到的多還是失去的多,分不清我到底追尋的是什么。我常常感覺自己很累,感到一種無力感,感覺自己的.失敗與不長(zhǎng)進(jìn),有時(shí)竟沉浸在自責(zé)和悔恨中不能自拔。
一路走來,不時(shí)回頭看看走過的路。有時(shí)為過去的行為后悔,有時(shí)為沒達(dá)成目標(biāo)遺憾。不過這只是短暫的一瞬間。我現(xiàn)在時(shí)常在想,我一直不斷地追求,不斷地努力,不斷地改變,不斷地進(jìn)步。這些統(tǒng)統(tǒng)是為了什么。我的目的不就是為了自己的夢(mèng)想,為了以后的人生能夠幸福嗎?而這些幸福應(yīng)該我自己爭(zhēng)取。我努力了這就足夠了。相對(duì)于結(jié)果,我更看重過程。享受眼前的風(fēng)景。
我曾經(jīng)也覺得自己不求上進(jìn),結(jié)果讓我更加停滯不前,現(xiàn)在想來我竟然拿著自己的錯(cuò)誤來懲罰自己,這是一件多么不劃算的事情。所以,我決定:我的青春我做主,哪怕以后一貧如洗,哪怕會(huì)沒有成績(jī),哪怕夢(mèng)想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想,哪怕平凡甚至平庸,這些都不重要,重要的是我們有一個(gè)積極的心態(tài),一份良好的心理素質(zhì),一個(gè)打不彎壓不垮的脊梁,我們就是天下的真英雄,正所謂“英雄舍我其誰”。
青春一去不復(fù)返,不能枉費(fèi)這美好的似水年華。一旦失去,再也無法找回來,等回頭想過未來,一切都晚了,因?yàn)闀r(shí)光的隧道中,沒有休止的音符,我們必須把握好自己的青春,到老或成熟時(shí),才會(huì)無愧人生。
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