青春的作文（優(yōu)選8篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的青春的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
青春的作文 篇1
承諾，使人有了青春奮斗和不滅的追求；承諾，讓人斗志昂揚(yáng)，超越自我；承諾還能催人奮進(jìn)，使人成長(zhǎng)。
在前不久學(xué)校剛舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們班的小胖子——吉奕澄竟踴躍地參加了男子800米跑步比賽。不過(guò)班級(jí)中也實(shí)在沒(méi)人想?yún)⒓舆@個(gè)激烈的比賽，吉奕澄主動(dòng)報(bào)名，想要為班爭(zhēng)光真的是勇氣可嘉。但他身材肥胖，平時(shí)又懶惰得連作業(yè)都愛(ài)“偷工減料”，這一次參加比賽，恐怕得獎(jiǎng)是無(wú)望了。
比賽的狀況果然不出我所料。到了800米的第二圈，以流水之勢(shì)落后，我們幾個(gè)女生特地奉老師之命來(lái)為他加油。
操場(chǎng)上無(wú)處不是拼搏聲，吶喊聲，歡呼聲，處處一片熱烈的氣氛。在場(chǎng)地邊緣，正感嘆著這恢宏的氣勢(shì)，就忽然感到一陣風(fēng)從面前襲過(guò)——是200米的選手！他們?nèi)缫巴冒隳阕肺亿s的疾馳而過(guò)。他們好像有用不完的力氣，即使是第二圈了，也絲毫不甘落后。這便讓人著急了，吉奕澄呢？我們向遠(yuǎn)處眺望，才漸漸看清了那個(gè)紅衣小胖。他步伐沉重，膀子擺起來(lái)也很吃力，慢慢地跑來(lái)。大家立刻賣(mài)力地喊起“吉奕澄，加油！吉奕澄，加油！”加油聲洪亮極了，似乎在整個(gè)操場(chǎng)回蕩。吉奕澄也好像感受到這氣勢(shì)一般，又卯足了勁追趕�？杉词顾桨l(fā)努力，肚子上一圈的脂肪可不配合，隨之搖擺，阻礙前進(jìn)。在我們的視野中，他越來(lái)越近，而與對(duì)手的距離卻越拉越大。慢慢地，我都可以感受到他急促的呼吸聲了。
這種感覺(jué)似曾相識(shí)，讓我想起了上一次運(yùn)動(dòng)會(huì)參加800米的自己。只記得當(dāng)時(shí)，在賽道上困難的時(shí)候，世界都開(kāi)始變慢：頭暈暈的，口腔中彌漫著一股血的腥味兒，雙腿如同灌了鉛，雙臂更是抬不起來(lái)。看著一個(gè)又一個(gè)自己之前好不容易趕上的對(duì)手，現(xiàn)在又一個(gè)一個(gè)地超越了自己，想要抬腿卻又使不上勁兒的無(wú)奈真是煎熬。也是因此，我再也不敢參加800米的賽跑，可能是我的怯懦使我不敢重新面對(duì)失敗吧。
只有經(jīng)歷了才會(huì)懂。吉奕澄現(xiàn)在的.心情何嘗不是如此？隨時(shí)想要倒下，卻又想為班級(jí)爭(zhēng)光，這思想斗爭(zhēng)一定在他的腦中作了無(wú)數(shù)遍了吧。
我漸漸看到了他漲得通紅的臉，他也看見(jiàn)了我們，往我們露出了那16顆大白牙的燦爛笑容，只見(jiàn)他一抹汗水，漸行漸遠(yuǎn)，給我們留下了越來(lái)越小的背影。
我若有所思，好像明白了什么，只覺(jué)心中有些慚愧。吉奕澄，與我不同，面對(duì)困難，他迎難而上，用燦爛的笑容和毅力面對(duì)。他雖懶惰，身材偏胖，卻積極參與比賽挑戰(zhàn)自己的極限，想要克服自己的缺點(diǎn)，這種想要戰(zhàn)勝自我的精神品質(zhì)不是比比賽得到名次更可貴嗎？相比之下，自己面對(duì)困難時(shí)，恐怕只剩下膽怯和逃避了。
曾經(jīng)，我們一起立下過(guò)“超越自我，共創(chuàng)輝煌”的誓言。吉奕澄，以他的樂(lè)觀、堅(jiān)持、熱情與實(shí)際行動(dòng)，踐行了這一承諾，為班級(jí)增添了光彩。
青春的作文 篇2
“如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，誰(shuí)會(huì)是你的靈魂擺渡人？”
有這么一類(lèi)人：他們的生活，就是不惜用幾年時(shí)間，用執(zhí)著與堅(jiān)守，將一批少年擺渡到青春的彼岸，如此循環(huán)。他們的職責(zé)，就是不顧自己安危，用力量和熱忱，幫助這群稚氣未脫的孩子克服成長(zhǎng)的阻礙與艱險(xiǎn)，毫無(wú)怨言。而您，我的老師，就是其中的一員。
仍記得那個(gè)驕陽(yáng)似火的八月，灼人的陽(yáng)光仿佛刺穿一切。我心中如所有新生一般緊張而期待。入學(xué)典禮才開(kāi)始不到一個(gè)小時(shí)，我的內(nèi)心卻已然熬過(guò)了一個(gè)世紀(jì)，充滿急迫。良久，我從嘈雜的人聲中捕捉到了一聲我的名字！我猛一抬頭，只見(jiàn)我才認(rèn)識(shí)了三天的新班主任老師，正笑著向我招手呢！您鄭重地把學(xué)生證遞給我，道：“恭喜你正式成為我們班的一員！”“謝謝老師！”我激動(dòng)地深深鞠了一躬，心道：今后，我便會(huì)開(kāi)始聆聽(tīng)您三年的教誨了。而這，就是我旅途的開(kāi)始。
您身材中等。大概是工作忙碌的緣故罷，額頭上過(guò)早地寫(xiě)了幾根皺紋，眉毛濃濃的，紅色的鏡框與厚厚的鏡片后的眼睛發(fā)光、有神，顯得睿智，鼻梁挺得很高，嘴上時(shí)常掛著微笑，烏黑的頭發(fā)在腦后扎成一個(gè)辮子�？此茋�(yán)肅古板，實(shí)則風(fēng)趣幽默如您的人，還真不多見(jiàn)。
猶記得那個(gè)冷風(fēng)呼嘯的秋日，颯颯的風(fēng)早已失去了涼爽之意。剛剛參加完第一次大型考試的我們異常安靜地坐在教室里，各自為著自己的成績(jī)而思緒萬(wàn)千，惴惴不安。就在這時(shí)，您走進(jìn)了教室。聽(tīng)完了我們的訴說(shuō)，原以為會(huì)不滿的您卻出人意料的露出一絲微笑。“首先，恭喜你們有了一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)；”您說(shuō)道，“其次，以后這種事還會(huì)發(fā)生很多次，所以自己要學(xué)會(huì)適應(yīng)與調(diào)整�！眲x那間，我覺(jué)得您的堅(jiān)強(qiáng)與他人不同，但卻更能在逆境中傳遞出力量。后來(lái)的旅途中，也逐漸驗(yàn)證了這一點(diǎn)。而陪伴我旅途的，即是這種力量。
更記得不久前的那一天，您與我們的暢談。不知怎的，便說(shuō)到了您的`疼痛的膝蓋。在這白駒過(guò)隙般的三年間，我們都只道您是跑多了，運(yùn)動(dòng)多了。可那天您卻驚訝地瞪大了眼睛：“哪里的事，”您笑道，“我在講臺(tái)上站得時(shí)間太長(zhǎng)了。”我一時(shí)語(yǔ)塞，百感交集。想必只有您這般的擺渡人，才會(huì)如此不顧自己安危，想起平時(shí)您與我們鍛煉的場(chǎng)景，心里平添了一分內(nèi)疚。
如今，我的腦海中仍時(shí)常浮現(xiàn)出這幾年來(lái)您與我們一同歡笑、一同流淚，一同努力、一同進(jìn)步的場(chǎng)景�！皶r(shí)間一直走，沒(méi)有盡頭，只有路口�！背跞臅r(shí)光越來(lái)越短，您的擺渡旅程，漸近終點(diǎn)，可我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的諄諄教誨。
“如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，誰(shuí)，會(huì)是你的靈魂擺渡人？”我想，這個(gè)問(wèn)題，已經(jīng)有了答案。
青春的作文 篇3
青春，是人生的花朵;青春，是人生的春天;青春，是不耐久藏的珍寶;青春，是創(chuàng)造一切的希望。青春是珍貴的，它是人生最美的花朵，是不耐久藏的珍寶，是轉(zhuǎn)瞬即逝的春光;青春是飽滿的，它代表著時(shí)代的精神，展示著時(shí)代的性格，孕育著時(shí)代的希望。
告別了純潔天真的童年，我們微笑著迎接著這富于生命活力的青春，我們的生命因而煥發(fā)光彩，越富于情趣。剛踏入青春期的我們，總被莫名的憂愁左右著，這淡淡的憂愁致使我們陷入了無(wú)緣的傷感之中。或許這是青春那獨(dú)具一格的味道，帶著一絲絲濃濃的酸意。但這些憂愁都擋不了我們不懈進(jìn)取的決心，我們一直都努力奮斗著。
因?yàn)榍啻�，我學(xué)會(huì)了自信。在艱難苦楚前，我們攜手共進(jìn)，潰敗了生活的種種考驗(yàn)，因而希望的曙光總在前頭迎接著我們的來(lái)臨，預(yù)示著我們將為生命締造出一片輝煌;因?yàn)榍啻�，我們奮斗拼搏。在漫漫的求學(xué)路上，我們同肩共戰(zhàn)，相互競(jìng)爭(zhēng)著，遇上不懂的，我們不恥下問(wèn)，勇于與學(xué)習(xí)成為朋友，與知識(shí)結(jié)伴相隨。在青春的舞臺(tái)上，我們盡情地彰顯著青春的活力，為將來(lái)的美好打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
青春的我們有時(shí)深感前途渺茫，失去了生活的中心與方向。有時(shí)我們會(huì)因找不到學(xué)習(xí)的方法感到憤懣不已，對(duì)學(xué)習(xí)感到力不從心，覺(jué)得前路是迷茫而不知所措。此時(shí)，在純潔的友誼、真誠(chéng)的師情的熱情支點(diǎn)下，我們猶如“柳暗花明又一村”深感前途無(wú)量。青春歲月，感謝那生命中最偉大無(wú)私的'愛(ài)一直陪伴著我們成長(zhǎng)。但有時(shí)我們面對(duì)著霧里花、水中月的花花世界，我們?cè)跄懿粸橹膭?dòng)呢?我們對(duì)那產(chǎn)生了好奇，引起了青春的叛逆，同時(shí)也違背了父母對(duì)我們的深情厚望。無(wú)理的取鬧，無(wú)奈的眼神，沉重的嘆息，都讓我們付出了沉重的代價(jià)，因而我們沉默了。這偉大無(wú)私的愛(ài)再一次包容了我們，撫平了心靈的創(chuàng)傷，使我們甚為感觸，溫情之火照亮了我們前進(jìn)的路，是它們，讓我學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)了寬容他人。
帶著你的自信，你的勇敢，輕輕地邁上青春的門(mén)檻，從那一刻起，我們的生命已注定輝煌!讓我們一起攜手共進(jìn)，創(chuàng)造出炫顯活力的青春。
青春的作文 篇4
那一盆小小的千層塔，與窗外的綠意相融相映熠熠生輝。但我知道，那有一扇窗，哪怕再透亮，它依舊隔絕了我與外界，依舊將那盆小小的綠擋在了我無(wú)限向往的世界外。
想那才露尖尖角的綠色，也如我一般神往著窗外的風(fēng)景，那是綠色的初夏。
悠悠的白云，慵懶地在澄澈的藍(lán)天上瞇著惺忪的睡眼，愜意地打起盹來(lái)。陽(yáng)光的余暉活潑地跳動(dòng)在每一片葉上，那綠意越發(fā)濃郁。而我卻無(wú)暇去欣賞這初夏的開(kāi)幕式，思緒牢牢地禁錮在洋洋灑灑的復(fù)習(xí)資料中。
“啪”的一聲響，手肘不經(jīng)意撞上了那盆千層塔，它才冒出的.新綠如碧波，從上到下抖動(dòng)了一番，如蜻蜓點(diǎn)水般泛著綠意的漣漪。我的目光不曾被吸引，只是隨手挪了挪它的位置，將它粗魯?shù)負(fù)斓酱昂熀蟆?/p>
“嘀嗒嘀嗒……”我聽(tīng)見(jiàn)了時(shí)光的挑釁，一抬頭，已是夜色朦朧，窗外那令我憧憬的靈動(dòng)的綠色浸沉在黑暗之中，只有隱隱約約的，模糊的黑色剪影，我不禁惆悵若失，又錯(cuò)過(guò)了一次美好的憧憬，希望與夢(mèng)似乎迷失在無(wú)光的黑夜中。
若有若無(wú)的聲響，穿透我失意的眸光，母親躡手躡腳地走進(jìn)了房間，卻不知早已驚動(dòng)了我�！巴馄畔肽懔��！蔽乙汇叮踔莻�(gè)能傳遞千言萬(wàn)語(yǔ)的匣子。外婆，這個(gè)稱呼，我竟感到縹緲，無(wú)法啟唇。“幺兒，這么晚了還在看書(shū)啊？”熟悉而又輕柔的話語(yǔ)宛如一陣清風(fēng)拂面，驅(qū)散我的落寞�！巴馄�，我……”我一時(shí)語(yǔ)塞，心中的情緒無(wú)法訴說(shuō)�！扮蹆喊�，早些睡，別熬壞了身子。等你考完試，外婆……”電話那頭綿綿絮語(yǔ)，我卻只能輕聲“嗯”了一聲。
這時(shí)的我，早就不應(yīng)該期待太多的綠意來(lái)點(diǎn)綴心房�！扮蹆海哿�，就聞聞那盆千層塔，有一股清香呢。別太累了，外婆掛了�！彪娫捘穷^沒(méi)了聲，我的視線變得模糊起來(lái)，輕輕捧起那盆千層塔。我湊近那葉間，一股淡淡的清香充溢鼻尖。
那一盆綠意仿佛活過(guò)來(lái)一般，在我盈滿淚水的雙眸中跳動(dòng)。它撫慰了我心中的失落與惆悵，只有一抹綠色在心間化開(kāi)，化開(kāi)……
在漫漫成長(zhǎng)的征途中，青春無(wú)悔，我手捧那一盆綠色，懷揣著青春的誓言，去憧憬，去拼搏，把青春的綠色鋪滿征途！
青春的作文 篇5
整天上課都心不在焉的，最后我還是忍不住悄悄地掏出手機(jī)給綠依發(fā)了一條信息：你去哪里了？我很擔(dān)心你。她只回給我一個(gè)地址：時(shí)代廣場(chǎng)。下課后我匆匆地打車(chē)趕去時(shí)代廣場(chǎng)，等我去到天已經(jīng)全黑了。偌大的廣場(chǎng)上空蕩蕩的，我焦急地四處尋找著綠依的身影。最后在廣場(chǎng)中央的噴泉旁，我看見(jiàn)了一個(gè)蜷縮著的黑影。我一看就知道是綠依，我喊著她的名字飛奔到她面前，透過(guò)微弱的路燈，我看到一張疲憊憔悴卻熟悉到極致的臉，正沖我有氣無(wú)力地笑著�！熬G依，我們回去吧。”她沒(méi)有動(dòng)，“蘇格，你是不是覺(jué)得我特糟糕，心里正嘲笑著我的愚蠢？你是不是也跟他們一樣覺(jué)得我這個(gè)亂七八糟的壞女孩不配當(dāng)你這種優(yōu)等生的朋友？”“”神經(jīng)病“我罵她�！笔牵沂巧窠�(jīng)病�！八蝗唤宜坏桌锲饋�(lái)”我不配當(dāng)你的朋友，你走……我不用你管……“看著她這個(gè)樣子我也生氣了，”綠依，我不可能一而再地容忍你“最后我說(shuō)：”你這是自作自受，我再也不打算管你了�！罢f(shuō)完，我轉(zhuǎn)身走掉了。我在空蕩的街頭一路狂奔，我沒(méi)有勇氣回頭，我怕看見(jiàn)我跟綠依已經(jīng)變得支離破碎的友誼。我不愿意卻又不得不承認(rèn)，我跟綠依真的回不去了。不，我們不該變成這樣子的，這是不對(duì)的。我搖搖頭，眼淚卻不可抑制地流下來(lái)，我站在昏暗的路燈下，望著綠依的方向。親愛(ài)的綠依，為什么你不懂得我內(nèi)心的隱痛呢？只要你回頭，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我一直在這里。
我跟綠依兩家是世交，更因?yàn)橥≡谝粋�(gè)小區(qū)內(nèi)所以自小感情特別好。小時(shí)候，我們每天都要穿過(guò)一個(gè)窄窄的弄堂，然后再走十五分鐘的路程去上學(xué)。每天牽著彼此的手走過(guò)的每段路程便是我們童年最珍貴的回憶。記憶之初的我們是那樣青澀而單純，穿著干凈的校服，溫順的.長(zhǎng)發(fā)被束成帥氣的馬尾高高地垂在腦后，那時(shí)的我們可以無(wú)所畏懼地對(duì)著一無(wú)所知的世界露出明媚的笑。我們共同分享彼此的喜悅憂傷，我天真地以為我們可以這樣一直快樂(lè)。然而我輸了，輸?shù)脧氐住?/p>
十四歲的那個(gè)夏末，綠依離開(kāi)了我們共同生活了十四年的小區(qū)隨父母住進(jìn)了那豪華的貴族洋房里，據(jù)說(shuō)她們家成了暴發(fā)戶。年少的我不懂得什么叫暴發(fā)戶，只知道綠依離開(kāi)了，那些牽著彼此的手，純真而美好的時(shí)光再也回不去了。
綠依雖然離開(kāi)了，但是距離并沒(méi)有阻截了我們之間的友誼。我們常常會(huì)通電話，綠依還是那個(gè)聒噪的綠依，很多時(shí)候，我都是默默地聽(tīng)她在電話那頭講她的生活，講她的學(xué)校，講她的同學(xué)……彼此分享生活中的一切，好像從不曾遠(yuǎn)離。偶爾，綠依會(huì)穿過(guò)大半個(gè)城市到學(xué)校來(lái)找我，然后兩個(gè)女生抱著大堆的零食坐在學(xué)校附近的草地上把它們吃個(gè)底朝天。不過(guò)那是以前的綠依，像男孩子一樣大大咧咧的綠依，不知道是從什么時(shí)候起，她變了，慢慢地，我們開(kāi)始從熟悉到陌生，從了解到疏離。
青春的作文 篇6
就像天上的恒星，地上的洪流。青春是美好，羞澀，幻想的季節(jié)；同時(shí)有些無(wú)助，苦悶，迷惘......
她時(shí)而溫順，時(shí)而明媚，時(shí)而熱情，時(shí)而憂傷。這是我們的青春，我們的年華。
記得幾句歌詞，歌叫做《皇帝的青春》：“我不要什么大臣，我不要什么江山，我不要什么子民，我只要我的青春，皇帝的青春，沖，沖，沖，有了青春我就天下無(wú)敵.....皇帝的青春......”我堅(jiān)信，我們的青春都是皇帝的青春！但我們的青春要自己把握！
正如皇帝有數(shù)不清的奏章要批閱，而我們有背不動(dòng)的“書(shū)之山”；正如皇帝有忠心耿耿的大臣，而我們有循循善誘，外加威逼利誘的老爸老媽；正如皇帝有擁護(hù)他的子民，而我們有陪伴我們的同伴；但皇帝的青春總是眨眼間彈指而逝，而我們的青春年華卻是無(wú)限！我們的青春像皇帝的青春，華麗，張揚(yáng)，，憂傷，迷惘......我們有皇帝的青春，但我們要演繹不一樣的青春！
皇帝的青春，我們要自己把握！籃球場(chǎng)上有我們揮灑的汗水；里有我們的瑯瑯書(shū)聲；室中有我們的歡聲笑語(yǔ)；游泳池里有我們矯健的身資，我們開(kāi)心，快樂(lè)；我們熱情，好勝；我們要自尊，愛(ài)自信；同時(shí)我們憂傷，郁悶......
我們是皇帝，隨心所欲；我們有青春，無(wú)所不能！我們文化運(yùn)動(dòng)兩不缺，我們玩得開(kāi)心，過(guò)的快活；我們想笑就笑，想哭就哭，愛(ài)咋地就咋地！
我們是皇帝，我們要演繹不一樣皇帝的青春，這是一個(gè)張揚(yáng)的季節(jié)，這是一個(gè)成長(zhǎng)的季節(jié)，這是一個(gè)叛逆的季節(jié)，這是一個(gè)學(xué)習(xí)的季節(jié)，我們有皇帝的青春，我們要就把握我們的青春！學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任，愛(ài)玩是我們的.天性，自由是我們的渴望，解放是我們的希望！雖然有很多憂愁，很多煩惱，很多希冀，很多快樂(lè)！但我相信，每個(gè)人心中都有一個(gè)華麗的舞臺(tái)，上演著自己的青春，舞臺(tái)上交織著我們的酸甜苦辣，愛(ài)恨情仇，我們有皇帝的青春，我們要演繹不一樣的青春！
我們有皇帝的青春，我們要掌握自己的青春！皇帝的青春！
青春的作文 篇7
起初，他以鄰家大哥哥的身份，介入我的世界。那時(shí)候，我只有4歲，而他，8歲。大院的生活總是熱鬧且和諧。那時(shí)候的他會(huì)牽著我肉肉的小手感嘆小孩子真是淘氣。
上小學(xué)后，院子的人家大多都在鎮(zhèn)上買(mǎi)了新房子，我讀一年級(jí)時(shí)，他讀五年級(jí)。我們只同行了一年，他便去了附近的初中讀書(shū)，而我，坐在他曾經(jīng)坐過(guò)的位置，聽(tīng)著那100以內(nèi)的加減乘除。不過(guò)，那時(shí)候我們還是可以經(jīng)常見(jiàn)面，在晚飯后的廣場(chǎng)，或是在我和他的家里。
終于，我踩著他的腳印來(lái)到了他就讀的初中，而他卻在那個(gè)夏天考上了市里最好的高中。那所高中，地處市里的繁華地帶，離我們的家，有著1個(gè)小時(shí)的車(chē)程。他選擇了住校，周末才會(huì)回來(lái)住一晚，見(jiàn)面時(shí)我們會(huì)開(kāi)心的擁抱，他還會(huì)給我講高中那寬闊的校園，郁郁蔥蔥植被，充滿書(shū)香氣的圖書(shū)館，還有各種各樣的同學(xué)和老師。孩子不常在身邊的他的媽媽，便常常來(lái)到我家，和媽媽聊一些媽媽之間的事情�？吹轿乙巡辉俦奶纳碛�，媽媽們常會(huì)感嘆，時(shí)間，過(guò)得真快。
確實(shí)，時(shí)間過(guò)得真快。初三那年的暑假，他收到了重點(diǎn)大學(xué)的錄取通知書(shū)。媽媽們聊天時(shí)的內(nèi)容也多了一些恭喜和夸獎(jiǎng)�？粗d奮的和我描述著他想象的大學(xué)生活，我為他高興的同時(shí)，也多了一絲落寞。他又甩了我一個(gè)階段。我還是個(gè)初中生，他卻已是大學(xué)生。無(wú)論我怎么奮力的學(xué)習(xí)和進(jìn)步都追不上他。我和他的距離永遠(yuǎn)都有4年那么遠(yuǎn)。
經(jīng)過(guò)初四那一年風(fēng)里雨里的火拼，我考上了那所被吹捧到了極致的重點(diǎn)高中。當(dāng)我翻著白眼趾高氣昂地站在他面前說(shuō)我可是高中生了，他卻只是笑笑說(shuō)“嗯，我們楠楠是高中生了。”看著他180的高大且自信的身影，我竟沒(méi)了驕傲的資本。
那時(shí)候我緊張兮兮的問(wèn)他“高中生可以談戀愛(ài)嗎？”他不答反而問(wèn)我說(shuō)“你有喜歡的人了嗎？”那時(shí)候我的心中有一萬(wàn)個(gè)沖動(dòng)想讓他知道我對(duì)他的心意，可終究沒(méi)有說(shuō)出口。只怕這份年少而懵懂的感情玷污了純潔的友誼。
在那個(gè)沒(méi)有作業(yè)的.暑假與他分開(kāi)后，已經(jīng)三年沒(méi)有見(jiàn)面了。聽(tīng)說(shuō)他出國(guó)了。我也在三年的高中生活中認(rèn)識(shí)了新的朋友，感受了新的生活，可是始終沒(méi)有出現(xiàn)那種和他一樣能令我心動(dòng)的聲音。我一直追著他的腳步，從小學(xué)，到初中，再到高中，直到現(xiàn)在，仍沒(méi)能再次與他并肩。
前一陣收到了一封沒(méi)有署名的信，信封中夾著兩張照片，一張照片中是我在高中穿著校服的樣子，另一張照片是一個(gè)赤裸著上身的大男孩站在海灘上，晃著一只綠色的漂流瓶。
有我的照片背面寫(xiě)著：我的楠楠長(zhǎng)大了。
另一張照片背面寫(xiě)著：我要回國(guó)了，記得問(wèn)我瓶子里的秘密。
愿匆匆而過(guò)的那些年是長(zhǎng)情的鋪墊。我們的友誼始于20xx年夏，終于20xx年春。
青春的作文 篇8
青春的腳步留在校園的小徑上，我們的歡聲笑語(yǔ)留在花朵的馨香中，在這里的每一個(gè)角落都洋溢著我們的喜悅，彌漫著我們的憧憬……
初入校園時(shí)，我偶然來(lái)到了這條小徑上，凝望著那一條條垂下的枝，鳥(niǎo)兒不緊不慢地站立在枝頭，我悄悄靠近，一不留神撥動(dòng)了樹(shù)枝，鳥(niǎo)兒被驚得飛離了枝，開(kāi)始啼鳴起來(lái)，從清晰到模糊，消失了。我失落地坐在長(zhǎng)椅上，任時(shí)光靜靜流淌。
恍惚間，仿佛被人牽住了衣角，猛得一回頭，只見(jiàn)老師平靜溫和的臉�！袄蠋煟蚁矚g在這里看書(shū)，學(xué)習(xí)�！敝赡鄣奈蚁蚶蠋熢V說(shuō)著喜悅。老師也露出了如花的笑靨：“老師也喜歡在這里坐一坐，靜一靜，聆聽(tīng)風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢時(shí)的甜美清香呢！”那笑顏牢牢印在了這條小徑上。
校園的小徑也曾是我潸然淚下之地。那是一個(gè)初冬，要知道十一月的冬陽(yáng)溫暖，但我卻渾身感到冰冷孤獨(dú)。父母的責(zé)備，老師的訓(xùn)斥，同學(xué)的嘲笑讓我無(wú)地自容。這條曾經(jīng)綠風(fēng)蕩漾的小徑，如今只剩下幾棵孤傲的松樹(shù)傲然挺立，有幾分孤獨(dú)，也有幾分凄涼。書(shū)包被我隨手扔到了那已有些陳舊的長(zhǎng)椅上，兀自站立在那棵已經(jīng)掉光葉子的柳樹(shù)下，一滴，兩滴……晶瑩的淚珠放肆地落了下來(lái)，掀起了一陣陣的水花，不愿被斥責(zé)包圍的我的心，就如同這淚水都煙消云散。
如今，六年級(jí)的我將要畢業(yè)，告別這條伴隨我成長(zhǎng)的小徑。常年奔跑在小徑上的我，這一次要慢悠悠地走過(guò)，去完成我的夢(mèng)。小心翼翼地邁著每一步，早就知道會(huì)有盡頭，俯下身，輕撫路邊的'花兒，親吻著參天的大樹(shù)，踩踏著徑上的石板，回憶著這六年的時(shí)光，恍若彈指一揮間。
我似乎想起了什么，拿起紙筆，輕輕寫(xiě)下這么一句話：“青春的腳步，我們的留念�！卑阉癫卦谀强米铒@眼的樹(shù)下，離開(kāi)了，離開(kāi)了……
所謂成長(zhǎng)，也許就是要告別昨天，向往明天；所謂青春，就是要燃燒熱血，勇往直前。再回首望一眼那條熟悉的小徑，我邁開(kāi)步伐，大步向前走去……
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