青春作文集錦[4篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的青春作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

青春作文 篇1

　　涼如水，寂靜無邊的夜里。思緒流連于寂寞的夜空，夜是那么美，美得平添了幾多離愁。

　　好久，一直沒有入睡。因?yàn)槠诖�，還是不舍。面對(duì)最后一次，想選擇退縮。逃避。漸漸，入眠。甚至無夢。

　　5點(diǎn)便醒來，再也睡不著了。單身看窗臺(tái)的風(fēng)鈴與風(fēng)的邂逅，發(fā)出輕鈴的聲響�？蹞糁�那狹小的心窗，聆聽撫摸著那塵封的記憶。

　　每次，總是快樂的'。最后一次，不應(yīng)該更唯美么。

　　迎風(fēng)，起程。

　　揚(yáng)起微笑，掩去那份不舍。張開雙手，飛。

　　一張張笑臉，在瞬間定格。比任何東西都要漂亮，因?yàn)槟鞘且环萸檎x。

　　我們相遇，相識(shí)，相知，相別。就像人生的話劇，終究會(huì)落幕，也終究會(huì)散場。

　　醉了，碎了，夢了，醒了。一切，大膽向前去追求吧。

　　因?yàn)楹ε孪乱幻氲碾x別，那么，就會(huì)連離別也錯(cuò)過……

　　我們的青春，正在進(jìn)行時(shí)……

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青春作文 篇2

　　青春，是一個(gè)人頭腦中的虛幻；中國，是一個(gè)人成長、發(fā)展的現(xiàn)實(shí)之地�！爸袊鴫簟保瑒t將二者結(jié)合在一起，既給夢以現(xiàn)實(shí)的依存，又賦予中國美好的暢想——不過，每個(gè)人在中國這個(gè)大家庭中扮演的角色不同，因而每個(gè)人的立足點(diǎn)、著眼點(diǎn)也不同，所以，“中國夢”也因人而異。歷史的車輪不停的旋轉(zhuǎn)，沿著歷史足跡，翻開那一頁頁寫滿歷史的書卷，中國的歷史承載著太多的輝煌和奇跡。中國的發(fā)展離不開夢想。因?yàn)橛辛藟粝�，中國才�?huì)騰飛；因?yàn)橛辛藟粝耄�中國才�?huì)取得巨大成就。中國夢，是五彩斑斕的夢。

　　中國夢，是五彩斑斕的。它有著很多的顏色。這些顏色代表著不同的中國夢。

　　中國夢是藍(lán)色的夢。藍(lán)色象征的是藍(lán)色的天空。抬頭仰望，蔚藍(lán)的天空寄托著億萬中國人的夢想。或許在外太空是黑茫茫一片，或許到太空的距離還很遙遠(yuǎn)，但這都不會(huì)阻撓中國人對(duì)它的探索。還記得中國首次進(jìn)入太空的偉人嗎？他就是楊利偉。楊利偉是中國培養(yǎng)的第一代航天員，20xx年10月15日北京時(shí)間9時(shí)，他乘由長征二號(hào)F火箭運(yùn)載的神舟五號(hào)飛船首次進(jìn)入太空，是中華人民共和國進(jìn)入太空的第一人。中國的航天夢實(shí)現(xiàn)了。

　　中國夢是紅色的夢。紅色象征的是紅色的火炬。當(dāng)奧運(yùn)的火炬?zhèn)鞅榱耸澜绲母鱾�(gè)地方，當(dāng)生活在鳥巢上空熊熊燃起，當(dāng)五星紅旗在賽場上緩緩升起，當(dāng)中華人民共和國的國歌在賽場上響起，中華兒女為之驕傲！百年奧運(yùn)，百年夢想。中國人為了這個(gè)夢想奮斗了不知多少年，留下了不知多少的汗水。但終究實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢。中國的奧運(yùn)夢實(shí)現(xiàn)了。

　　中國夢是黃色的夢。黃色象征的`是土地。中國用世界百分之七的土地養(yǎng)活了百分之二十二的人口，這是多么偉大的一個(gè)奇跡��！中國現(xiàn)在擁有的土地居世界第四。黑土地上豐收的事中國夢。中國的土地夢實(shí)現(xiàn)了。

　　中國夢是綠色的夢。綠色象征的是綠色的和平。中國人時(shí)刻不忘世界的和平。和平、共贏是我們的主張、是我們的理念，也是我們的原則，我們的追求。多年來，中國人奮斗著，就是因?yàn)橄胱尯推剑�因�(yàn)橹挥泻推�，我們的世界才�?huì)更好，人們的生活就更有保障了。現(xiàn)在，世界通過努力，更和平了，這不正是我們大家希望看到的么？中國的和平夢實(shí)現(xiàn)了。

　　中國夢是粉色的夢。粉色象征的是粉色的健康。中國有很多老人無家可歸，身患疾病，最后因?yàn)闆]錢治病所以死去。而現(xiàn)在，中國有了很多的養(yǎng)老院，這樣，許多無家可歸的老人就可以去那里，也不至于流浪街頭。中國的幸福夢實(shí)現(xiàn)了。

　　我，作為一名中學(xué)生，作為一個(gè)能夠做夢的人，作為一個(gè)中國人，也有著自己的“中國夢”。

　　每當(dāng)我看見一個(gè)個(gè)飛船發(fā)射成功，飛翔蔚藍(lán)的天空時(shí)，我就有了一個(gè)夢，一個(gè)很大膽的夢，就是長大后當(dāng)一名航天工作者。

　　或許，我的夢離我還很遙遠(yuǎn)；或許，我根本完成不了這個(gè)夢。但是我堅(jiān)信，只要有夢就能看得到希望。所以，我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，因?yàn)槲抑�道，我還有一個(gè)偉大的夢等著我去實(shí)現(xiàn)。我知道，航天員可能會(huì)學(xué)習(xí)10年的技能，即使我考上了航天大學(xué)，也未必可能飛上藍(lán)天，或許我一生都是一個(gè)簡簡單單的幕后人，但是是要能為中國的航天事業(yè)做出貢獻(xiàn)，無論是能不能飛上藍(lán)天，我都已經(jīng)滿足了。每當(dāng)節(jié)假日，我完成了作業(yè)，我就趴在電腦前，看看中國航天的發(fā)展史，了解了解中國航天的成就。至少我懂得中國航天的一些知識(shí)，最起碼我了解過，我努力過，因?yàn)槲业囊晃焕蠋熢��?jīng)跟我說過：“夢想不可丟，道路不可棄，信心不可泄。”就是這句話，給了我莫大的支持和鼓勵(lì)。我堅(jiān)信：有志者，事竟成！

　　中國夢，流淌在歲月。中國夢，夢之藍(lán)！

青春作文 篇3

　　1.只有把握現(xiàn)在，才能在明天馳騁風(fēng)云，只有把握現(xiàn)在，才能充實(shí)虛幻的明天，只有把握現(xiàn)在，才能造就明天的輝煌！

　　2.時(shí)間好象一把尺子，它能衡量奮斗者前進(jìn)的進(jìn)程。時(shí)間如同一架天平，它能稱量奮斗者成果的重量;間就像一把皮鞭，它能鞭策我們追趕人生的目標(biāo)。時(shí)間猶如一面戰(zhàn)鼓，它能激勵(lì)我們加快前進(jìn)的腳步。

　　3.時(shí)間好比一位妙手成春的良醫(yī)，它能幫助我們醫(yī)治流血的心靈。時(shí)間猶如一個(gè)萬能的慰藉者，它能開導(dǎo)我們忘記人生的傷痛。時(shí)間有如一位循循善誘的智者，他能引導(dǎo)求學(xué)者構(gòu)筑知識(shí)的大廈。時(shí)間好比一位點(diǎn)屏成蠅的畫家，他會(huì)幫助勤奮者描繪輝煌的明天。

　　4.時(shí)間好比一個(gè)萬花筒，它能讓我們看到世間百相。時(shí)間好比一塊試金石，它能幫助我們分辯出真善美和假丑惡;間好比一本教科書，它能幫助我們閱盡人世的滄桑。時(shí)間如同一口百寶箱，它將讓我們盡情領(lǐng)略生活的幸福。

　　5.沒有哪一種胭脂能涂抹時(shí)間，沒有哪一件服裝能掩飾靈魂，沒有哪一套古籍能裝潢空虛。

　　6.時(shí)間可以摧毀世界上的一切，可以把最堅(jiān)固的城堡化作歷史的殘跡，可以把人類的偶像和權(quán)威化成灰燼，可以把英雄的利劍化作孩子的玩物，可以把布滿大森林的山脈變成布滿珊瑚叢的無邊的海洋。然而，時(shí)間也可以造就一切，可以給猿人居住的洞穴變成金碧輝煌的高樓，可以給曾是殘破的荒村變成繁華的城市，也可以使無知的`孩子變成百科全書式的學(xué)者，在自己的心中展開一個(gè)智慧的大星空。

　　7.青春無語，卻煥發(fā)出活力，鮮花無語，卻散發(fā)出芬芳，春雨無語，卻滋潤著大地。

　　8.十五歲的女孩就像是五線譜，譜出生活的酸甜苦辣；譜出生活的巧妙絕倫；譜出了她們自己的天空。十五歲的天空，充滿著春天的柔情與夏天的豪情。十五歲的天空，是花朵和陽光的一串串組合排列。十五歲的天空，是歡聲和笑語的天空。

青春作文 篇4

　　“邱悅！你怎么搞的，這么簡單的事情都做不好！干脆把你班頭的職務(wù)撤了！”班主任華老師皺著眉頭，這兩天邱悅這丫頭不知道怎么搞的，什么事都做不好，讓她去辦公室接水，還特意讓她接熱水，可是，這丫頭竟然把冷水就拿來了。

　　邱悅低著頭，一言不發(fā)，看不清楚臉上的表情。

　　“算了算了！下去吧！”華老師看著邱悅這副樣子就來氣，可是又不能讓這么多學(xué)生看了笑話，只好讓邱悅下去。

　　一節(jié)課時(shí)間很快就過去了，華老師不緊不慢的掃了一眼學(xué)生，朱唇輕啟：“好了，放學(xué)。”邱悅暗自松了一口氣，拿起書包就往教室外沖�！暗鹊�，邱悅，你留下，老師有些事情要和你說�！比A老師故意沒看到邱悅著急的樣子淡淡吩咐道。

　　邱悅黑著臉跟著華老師進(jìn)了辦公室。

　　辦公室內(nèi)，邱悅手里還提著書包。華老師放下課本，倒了兩杯茶，一杯遞給邱悅，一邊幫邱悅拿過書包放在桌子上。邱悅有些受寵若驚的樣子。華老師不動(dòng)聲色的'笑了笑。

　　“邱悅，和老師說說吧，你最近究竟怎么了？是不是家里出了什么事？”華老師輕輕喝了一口茶問道。

　　邱悅松了一口氣，“老師，這……”邱悅似乎還想隱瞞下去，這更讓華老師肯定了自己的猜想。

　　華老師拍拍邱悅的后背，“邱悅，有什么事你可以告訴老師，老師是你的朋友，如果老師能幫你解決你不是也少了個(gè)煩惱嗎？”

　　邱悅咬咬牙，“好吧�！痹瓉恚�最近邱悅的狀態(tài)都是因?yàn)樗�的母親。邱悅是單親家庭，這是全校都知道的事情。邱悅說，這幾個(gè)星期，媽媽變得特別敏感，動(dòng)不動(dòng)就翻她的書包，看她的日記，搞得她很不舒服，特別是那次，班上一個(gè)組員問她一道題，恰巧就被邱悅的媽媽看到了，她的媽媽硬說兩人有什么，邱悅氣的和她大吵了一架�！袄蠋�，我媽就是這樣！你說，她是不是因?yàn)楸晃野职謧�害了才這么極端，這么的管著我？”邱悅生氣的說。

　　華老師聞言理解的點(diǎn)點(diǎn)頭，“邱悅啊，這件事你也不能怪你媽媽，你們?cè)谡�治上都學(xué)過的，這是青春期應(yīng)有的變化……老師會(huì)和你媽媽說的。”華老師絮絮叨叨說了半個(gè)多小時(shí)，終于結(jié)束了這段對(duì)話，邱悅也終于平復(fù)了自己的心情。

　　“媽，我回來了�！鼻駩偼崎_門，媽媽一臉擔(dān)心，“你這孩子，終于回來了，害媽媽擔(dān)心了半天。飯做好了，趕緊吃吧�！甭牭竭@些，邱悅心里暖暖的。

　　第二天，邱悅又開始變得像從前一樣開朗，而邱悅的媽媽也變得開放了很多，不再過多地干涉女兒的生活。

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