青春的作文[匯總4篇]
在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的青春的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
![青春的作文[匯總4篇]](/pic/00/l/c7e0b4ba3_2.jpg)
青春的作文 篇1
誰說青春只屬于十八歲的天空,誰說我們已過了年少輕狂的夢,誰說青春已經(jīng)向我們告別分手,誰說我們不能驀然再回頭,只要我們的心態(tài)蓬勃,活力依舊,我們?nèi)匀豢梢愿┦赘蕿槿孀优,面向初升的太陽,昂首挺胸,大聲的說一聲,我的青春還沒走。
春去春又來,花謝花又開。我們滿心的期待,迎接新的戰(zhàn)臺。即便沒有了如花的年齡,即便沒有了青澀的朦朧,即便沒有了無知的懵懂,即便沒有了逆反的沖動,但,我們多添了一份閱歷的加增,我們多獲了一份成熟的穩(wěn)重,我們躲過了迷途的深坑,我們?nèi)宰非笾啻旱膲。在尋夢的腳步中,沒有誰是真正的老翁,只要我們勇往直前向前沖,那么我們的青春依舊向我們展示它的颯爽英風。
如今,有多少人正值所謂青春的年齡,一言一行卻好似受過生活凌亂不堪回首的曾經(jīng),滿目的愁容,全身的松動,猶如看透了生活的靡靡虛偽的`猙獰,任由歲月的流動,任由時光的飛走,再有趣的活動也引不起一點激情,不讀書不運動,懶懶散散坐在居室的臥鋪中,聽一首怡人的音樂,好像在無比享受那份最美不過夕陽紅。
青春的根莖在有朝氣的土壤里掩埋,青春的枝葉在清純的雨露里灌溉,青春的花朵在有活力的陽光下盛開。缺乏了陽光,減少了活力,就算擁有青春的年紀,那又怎樣?喪失了夢想,丟掉了渴望,就算擁有青春的翅膀,又如何飛翔?正值風華少年,卻常哀嘆連天,正當風華正茂,卻常仰天長嘯,不知是什么讓他們?nèi)绱硕喑钌聘,不知是什么讓他們扼守悲憐,不知多少宅女宅男以手遮眼長須嘆,身不強體不健,談何說未來屬于青春少年?
我們剛剛走過青春的迷蒙,但我們的思想依然剛正,沒有頹廢的身影,沒有墮落的凄冷,有的是拼搏與奮斗的夢想,有的是成功與勝利的期望,我們摒棄了那段青澀的時光,這才是我們真正追逐青春腳步的向往,對著那些沒承受社會一點風雨的侵受卻感時傷懷一無所有的人,我們怎么能輕易放開青春的手,我們怎么能舍得就這么扼住青春的咽喉?我的青春還沒走,我的未來還有夢。
青春之所以幸福,是因為它有前途。席慕容曾說:青春是一本太倉促的書。我不否認,但這本書如何去讀,確實應該由自己去掂估,我想說,一本書,讀懂了便是哲理;荒廢了,就是垃圾。青春最美的裝飾就是勇氣,最魅力的時期就是學習,最高尚的點綴就是謙虛。只有自己有了切身的體會,才能淋漓盡致的去展現(xiàn)它的美,只有自己鍥而不舍的追隨,才能活靈活現(xiàn)的去表演它的真。青春是一本自己掌控的書,閱讀時間的長度,完全自己感悟。
青春,再見,為何?青春,有限,為何?青春不是人生時期的一段,而是心靈的一種狀態(tài)體現(xiàn),空有青春的身體,卻沒有青春的心理,這種人早已失去了蓬勃的朝氣,談何青春的魅力?即使人到暮年,只要在心中依然裝有不滅的青春底片,那么無論光明還是暗淡,青春也一樣會在跋涉的足音下奏出一曲天籟般的似水流年,定格在積極奮發(fā)下最美麗的一瞬間。
浩浩然一身正氣,天行健,君子當自強不息,在這五彩斑斕的情感里,我們堅信著矢志不渝,在這競爭激烈的社會里,我們拼搏著勢均力敵,在這溫暖溫馨的家庭里,我們享受著愛的真諦。我們身體力行的踐行這屬于我們的每一個角色,我們體會著回報我們的每一分余熱。此外,我們袒胸露懷去積極的迎接每一個阻礙,我們會當凌絕頂去感觸每一份豪邁,我們奮筆疾書去規(guī)劃每一個未來,我們真情流露去維護每一條人脈。將煩惱拋逐九霄云外,把痛苦掩埋石沉大海,用大氣體現(xiàn)英雄氣概,拿真心去換誠心以待,我們緊跟著青春活力的節(jié)拍,我們游戲著青春刁難的比賽,我們追逐著青春夢寐的未來,不計較得失成敗,誰還能說我們已經(jīng)青春不再?
青春,什么是青春,青春僅僅是以年齡來衡量?青春僅僅是少年的希望?我從來不覺得強調(diào)年齡是定義青春的一種方式,這只不過是人們在經(jīng)歷了風霜后對少年寄予的期望多于自己的想象,因為他們不曾經(jīng)歷我們所承受的過往,他們唯一勝出我們的除了壽長,我沒有更詳細的優(yōu)勢來證明他們就是太陽,而我們就已經(jīng)沒有希望,只要我們依舊陽光,只要我們心懷夢想,那么,我們其實都一樣。
青春沒有末路,我們從不曾孤獨。緊握青春的手,驕傲的說:我的未來還有夢,我的青春還沒走。
為自己加油。!
青春的作文 篇2
榜樣是什么?是一盞明燈,為我們指引方向;榜樣是什么?是一本書,為我們指點迷津。在每個人的心目中,都有自己的榜樣:助人為樂的雷鋒、救死扶傷的醫(yī)生、偉大的毛主席-----這些都是我的榜樣。然而給我觸動最深的榜樣是一位默默無聞的小清潔工。
小清潔工是我學習的榜樣。她雖然貌不驚人,但她樂于助人、默默無聞、勤奮好學。她就是我小區(qū)的一個小清潔工——李大姐。
從前,我很瞧不起清潔工,總覺得她們很窮、很臟。但李大姐令我改變了這種想法。
有一天,小區(qū)來了一個清潔工,她剛來這兒,小區(qū)的許多小孩都捉弄她,嘲笑她,不給她好臉色看。當然我也不例外,但經(jīng)過一次事情改變了我對她的成見。
那是在一個風和日麗的早晨,我到小區(qū)散步,突然有一條大黃狗出現(xiàn)在我面前,嚇得我魂不附體。因為我怕它把我咬傷,會得狂犬病,所以我想盡快跑開。但我一剛起步,就發(fā)現(xiàn)腳發(fā)軟。眼看大黃狗向我一步步走來,頓時嚇得我魂飛魄散。這時,大黃狗正要張開嘴巴咬我,突然,那個曾被我欺負過、嘲笑過的清潔工如從天而降,竟然出現(xiàn)在我的眼前。她用掃把拼命朝大黃狗打去。不一會兒,狗就跑得無影無蹤。接著她向我伸過手來,想把我拉起來,因為我還驚魂未定,所以她就直接拉我起來。過了一會兒,我回過神來,才想起要向她說謝謝。可她只是微微一笑,就轉(zhuǎn)身拿起掃把向遠處走去。
之后,我經(jīng)常去找李啊姨,因為我覺得愧對她。她對我這么好,我卻嘲笑她、捉弄她。多次和她接觸后,我才知道她家里貧窮,不得已才來當清潔工減輕父母的壓力。這讓我大徹大悟,她才大我?guī)讱q,為了減輕父母的`重擔,就獨自出來工作,而我卻這么幼稚,對她這么不尊重。
經(jīng)過幾個月對李大姐的認識,她讓我懂得了不要輕易判斷一個人的好壞。
清潔工李大姐是我學習的榜樣,她是我人生道路的指明燈。她那種默默無聞、富有愛心、樂于助人、孝敬父母的精神感動著我,激勵著我不斷進步。
青春的作文 篇3
第一天:
冬日里,陽光依舊和煦,暖暖的打在每個人臉上。第一次遇見你,你的笑容吸引著我,如童話般美麗,又像陽光般燦爛!
第二天:
我開始回憶著這段美麗的邂逅,不經(jīng)意間,似乎想起了你,就會溫暖我的整個心靈,于是任憑自己每天相同的時間重復著走過相同的地方。
第三天:
不知不覺,每天搖微信演變成了我的習慣,更喜歡在BBS上寫下一些文字,抱著好奇與期待,想等待著會不會有你的身影。時間一天天過去,我的世界沒有你,冬日里的風好像變得異常寒冷。
第四天:
喜歡仰望45°角的看著那片天空,天空有潔白的云朵,想起來你那天的白色襯衣,關(guān)于你還是沒有什么訊息。
第五天:
依舊喜歡天空的我,不知為何眼中的天空剎那間由純藍變成了灰暗,就像我此刻的心情。
第六天:
在咖啡廳里,窗外景色變得潔白了,這是一場雪么?原來灰暗的天空下竟然也有白色的大雪,就像你的微笑,依舊那么溫暖動人。真希望下一秒能夠再次遇見你!
第七天:
時間流逝,或許我的朋友已經(jīng)發(fā)覺,看穿了我那如水一般湛藍的心,也許知道了我那壞壞般的心情,說我就像一個丟了什么東西似的小孩。只有難過、痛苦、傷心和失落。
第八天:
在這個寒冷的冬天,每個人都被圓圓的毛衣包裹著,天空也下起了小雨,這冬日的小雨滴,每一滴都變得異常冰涼。但是,我想重新掛上陽光般燦爛的笑容。
第九天:
之后,我開始喜歡一個人逛街,一個人吃飯,一個人走路,所有的一個人?炊究萑~零零飄落,在街道上的感覺,異常的孤單,仿佛只有我一個人。
第十天:
風搖曳著頭發(fā),陽光的碎片灑在你干凈的頭發(fā)上,遇到你,不知道為什么心情那么美,當我努力奔跑到街頭的轉(zhuǎn)角處,你就像一陣微風,再一次的從我身邊掠過,卻又再一次的從我眼線中消失。
第十一天:
南方的冬天沒有雪,白天有溫暖的陽光,晚上有潔白的月色,在這個時光漫長的消耗里變成了一片薄薄的嘆息墜落在地。
第十二天:
放學的午后,陽光總是那么明媚,朋友問我:“還在想著他嗎?,你真的相信有一見鐘情的愛情嗎?”我微笑的點點頭,因為我相信,世界的某個角落一定會有一見鐘情的愛。
第十三天:
在圖書館,我和往常一樣,安安靜靜的找著自己喜歡的'書籍,不知道為什么周圍的眼光變得異樣了,仿佛都在圍著我,我不知覺的看了看朋友,表示向她尋找答案,她就像個守住秘密的小孩朝我微笑。她的可愛表情,讓我忍不住的笑了。
第十四天:
夜晚,我沒有想得太多,跟隨著朋友欣賞星空下的煙花,不知道為何心情變得了莫名異常,此刻,多希望能遇見你,和你一起享受這樣的夜晚。流星悄悄劃過天空,一閃而過,我閉上眼睛,輕輕許下自己的愿望。
第十五天:
周末,習慣性一個人吃飯,一個人逛街的我,路過陌生而又熟悉的街角,停下了腳步,人流熙熙攘攘,只想多回憶一點遇見你的感覺。嗒嗒嗒,天空又下起了小雨,我閉上眼睛抬頭靜靜的聽著雨滴聲,讓雨滴盡情的打在我的臉上。當我慢慢睜開眼睛,眼前一把白色雨傘擋住了雨滴的掉落。聽見身后一個溫柔而又有一絲顫抖聲音傳來:“傻瓜,是不是讓你找得好辛苦?真的抱歉,來晚了!蔽衣霓D(zhuǎn)過身,看著他,淚水模糊了我的視線,我微笑的點了點頭。他緊緊的抱著我。有他的冬季,天氣再也不像往常那樣寒冷,我還在想,流星一定是聽到了我的聲音.....
青春的作文 篇4
曾幾何時,突然發(fā)現(xiàn)周圍的許多人莫名地安靜了下來,細看之下,發(fā)現(xiàn)在看書。他們看得甚是入迷,不光課間看。上課時逮到空閑也要在老師的眼皮底下偷瞧個夠。好一幅“寒窗苦讀圖”。
好奇心驅(qū)使下細看了這些書,發(fā)現(xiàn)真是特點鮮明,這些書大多裝幀時尚,白色的封面居多。一行蠅頭小楷往往在右下方呈縱隊排列,緊接的是作者的署名,署名一般無名無姓,疊字的居多。還有一種充滿“小清新”味道的款,如流年、流蘇、流星。打開書本,紙張質(zhì)量上乘,墨跡清晰,但一頁厚薄均勻的紙上只有寥寥幾個字,有大面積留白,很有詩集的味道。當然,這是不菲的價格換來的。翻到末頁,往往會有“新浪圖書”、“網(wǎng)易網(wǎng)絡”的支持,還有“某某某文化傳播公司”字樣。書的編碼下面有上架建議,曰“青春文學”。
哦?青春文學,新穎的詞語。好罷,翻開讀了吧。淺讀輒止,故事多涉及一對或兩對男女之間的愛恨糾纏,矛盾和沖突不斷發(fā)生,引發(fā)一系列離奇荒誕的故事,又引出一段塵封的往事,然后回歸現(xiàn)實。最多的場景是一名男生在前面走,一名女生在后面紅著臉地跟著,也有跟著哭的、罵的。還有兩個人都無言相對而行,然后突然同時停止。接著,鏡頭就轉(zhuǎn)到了天空、轉(zhuǎn)到了光暈、轉(zhuǎn)到了文章的開頭。文章大多以這種方式結(jié)束,有一個悲傷的結(jié)局,或者有一個沒有結(jié)局的結(jié)局。博得讀者一陣心酸、幾聲嘆息,甚至幾滴淚水。然后讀者便心滿意足地結(jié)束了閱讀,接著大力向有同樣志趣的人推薦,說這本書怎么樣怎么樣。這情形倒像魯迅筆下喜歡聽祥林嫂講故事的老女人。這是訓練情感的,還有一種充滿“文藝氣息”的,多成一段一段,語言或繁綴或哀傷或頹廢或綺麗,深深吸引著“文藝青年”的心。忽然想象出一幅畫面,一名“文藝青年”雙手捧著一本充滿“文藝氣息”的書緊緊地貼在胸口,“哦,我的信仰”。然后雙眼呈星星狀。
大江東去浪淘沙,天地變幻風卷云。時間是一把無情而準確的'刻刀,那些無價值、無意義的東西終究逃脫不了被剔除的命運。唯有經(jīng)過時間的考驗,10年,20年,30年,幾百年,幾千年,更久,仍能屹立不倒的書才能夠稱得上“文學”。你能保證30年后,你還喜歡你手中的那本書?
時光洗盡鉛華,精華沉淀在水下。浮在水面上,終究會被沖入茫茫大海而不可見。如果你還為搶到一本暫時填補空虛心靈的最新上架的“青春文學”而沾沾自喜的話,那么,好罷,你的青春就“文學”了。
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