寫青春的作文[合集]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的寫青春的作文，歡迎閱讀與收藏。
![寫青春的作文[合集]](/pic/00/l/c7e0b4ba1_2.jpg)
寫青春的作文1
青春是一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響，歌唱著我們的成長(zhǎng)之路。
青春是一種清新而不刺鼻的芬芳，彌漫在我們的夢(mèng)想之路。
青春以豐富多彩的形態(tài)吸引我們調(diào)動(dòng)所有感覺(jué)器官去感悟它，那么，把它放在嘴里，會(huì)是什么味道呢？
青春是甜的，如同飲一杯香甜的蜂蜜水，那年輕美麗的容顏，那肆意放縱的歡笑，那無(wú)法言喻的美好，都是添加在杯中的蜂蜜，充溢在我們的心尖，讓人回味無(wú)窮。曾看過(guò)一句話：我的青春你來(lái)過(guò)，雖然沒(méi)有一直陪我走下去，但我是如此慶幸，在我一生中最美好的時(shí)光里，有你來(lái)過(guò)的痕跡，久久不曾褪去，這就足夠了。青春啊，即使只是我們生命的一朵曇花，但只要經(jīng)歷過(guò)的美好，就足夠讓我們回味一生。
青春是辣的，如同嚼一個(gè)朝天椒，舌頭頓時(shí)火辣，熱血瞬間沸騰。誰(shuí)沒(méi)有為一點(diǎn)自由而與父母大吵大鬧，誰(shuí)沒(méi)有為兄弟義氣而兩肋插刀，誰(shuí)沒(méi)有為追求愛(ài)情而奮不顧身……
青春是酸的，如同咬一口未熟的青梅，那酸澀的味道讓自以為長(zhǎng)大的我們淚水盈盈。還記得初嘗愛(ài)情失戀后的酸澀嗎，還記得初次遭人誤會(huì)的心酸嗎，還記得初次失敗的酸楚嗎？這一切都是青春留下的.痕跡。
青春是苦的，如同品一盞清香的綠茶。雖然剛開始聞著芳香四溢，喝下去卻有著淡淡的苦澀。是的，青春的道路未如我們想像的那樣通達(dá)，其實(shí)成長(zhǎng)的歷程充滿坎途和荊棘，郭敬明曾說(shuō)過(guò)：“青春是一道明媚的憂傷。”當(dāng)我們陷于彷徨和無(wú)助時(shí)，我們應(yīng)該擦干眼淚微笑向前走去，因?yàn)榈目酀K會(huì)消失，回味悠長(zhǎng)的還是那記憶中的芳香，如同走過(guò)了黑暗與泥濘，終會(huì)看見別樣美麗的風(fēng)景。
品味青春才知道百味俱來(lái)，它是沁人心脾的香甜，它是蓬勃向上的火辣，它是初嘗愁緒的酸澀，它是奔赴成長(zhǎng)的苦痛�？墒牵瑹o(wú)論青春是什么味道，它都會(huì)變成醇厚的香甜。
時(shí)間的沙漏一點(diǎn)一滴的流逝，歲月的痕跡漸漸淡去，唯有青春的味道縈繞在心間，歷久彌香……
寫青春的作文2
高中的學(xué)業(yè)繁重，氛圍緊張。所有人都忙著汲取知識(shí)，很少有人想過(guò)我為何而學(xué)習(xí)？少數(shù)人只是說(shuō)我在這種環(huán)境下必須學(xué)習(xí)，先邁入好大學(xué)的門再說(shuō)，這樣的青春是迷茫的。似深夜中的孤帆航行，四面都是一望無(wú)際的海，只有點(diǎn)亮燈塔，才能驅(qū)散迷霧。
有夢(mèng)想、有目標(biāo)的青春不迷茫。李白有著天生我材必有用的壯志，飄逸若仙，受萬(wàn)世膜拜；李時(shí)珍心懷醫(yī)遍天下頑疾的夢(mèng)想，遍嘗百草，其作千古流傳。有了夢(mèng)想和目標(biāo)，青春便像單程的沖刺，方向明確，只待你發(fā)力沖線；而你若失去目標(biāo)，便陷入無(wú)邊際的沙漠，踟躕難行。
勇于嘗試，敢于突破的青春不迷茫。一味地順從他人的指示，如同在為自己制造思想的牢籠，當(dāng)你習(xí)慣了麻木，它就會(huì)從天而降，把你壓抑在不見生機(jī)的黑暗中，迷失自己。電影《楚門的世界》中，男主從出生便活在別人安排好的劇本里，可他勇于挑戰(zhàn)命運(yùn)，最終孤帆逃離。他的一生不是迷茫的，他勇于追求自己真正想要的。當(dāng)今社會(huì)亦是如此，成功是最令人麻木的心靈雞湯，人們鼓勵(lì)自己去成為高端的成功人士，追求大房子、豪車子�？蛇@樣的青春，以致放大到整個(gè)人生，究竟是豐富還是單調(diào)呢？所以，我們要沖破社會(huì)的枷鎖，走向自己的康莊大道。
愛(ài)與人為伴的青春不迷茫�？v使你有遺世獨(dú)立之心，扶搖而上之志，可在當(dāng)今社會(huì)一個(gè)人的`力量，實(shí)在太渺小了。你要學(xué)會(huì)尋找志同道合之朋，心有靈犀之友。高山流水之名曲意境悠揚(yáng)，人間難聞，可伯牙寧可摔琴，只因無(wú)人賞識(shí)。一個(gè)人走夜路與有人為伴的感覺(jué)是完全不同的，當(dāng)你獨(dú)身?yè)肀Ш谝�，四周寂然而無(wú)光，那種迷茫與凄寒會(huì)逐漸侵入內(nèi)心。所以，別倚著古來(lái)圣賢皆寂寞作為自己不善交際的借口，孤獨(dú)是古代文人騷客逃避現(xiàn)實(shí)的借口，也許他們確實(shí)看穿紅塵，生死看淡，可在當(dāng)下，在絲絲縷縷的社會(huì)之網(wǎng)中，這幾乎是不可能的。最好的方法便是找一二摯友，共驅(qū)迷惘，以夢(mèng)為馬，奔向心中所想。
誰(shuí)的青春不迷茫？點(diǎn)亮心靈之燈，射穿黑暗，便可無(wú)畏迷茫，奮力前奔！
寫青春的作文3
秋天來(lái)了，那太陽(yáng)的余溫再也無(wú)法點(diǎn)亮花兒舞蹈的欲望，它們開始凋零，開始無(wú)能為力的哭泣，它們?cè)陲L(fēng)中靜靜地飛著；如同一只蝴蝶，它們不再是花兒，人們叫它“落葉”。
秋風(fēng)蕭瑟，寒迎著風(fēng)走過(guò)去，風(fēng)刮過(guò)寒的臉，生疼生疼的。走盡“風(fēng)�！�，到了亭子里，蜷縮在一角，將書本攤在腿上。望著物理書上的習(xí)題，寒的臉上浮現(xiàn)著太多的迷茫。凝望對(duì)面似火的楓葉林，寒呆呆地出了神。
片刻寒的腦海里浮現(xiàn)出湘說(shuō)話時(shí)認(rèn)真的表情， “我們老師說(shuō)，只要認(rèn)真學(xué)音樂(lè)，再把文化成績(jī)搞好點(diǎn)，重本是隨便上的！”寒輕輕的合上書，晶瑩的淚水從她的臉上劃下兩道優(yōu)美的弧。看了看手表，下午六點(diǎn)了，不知道辛勞的父母是否從地里回來(lái)了？寒的心再一次被抽緊。
收拾了一下書本，要趕回教室上自習(xí)了，將不懂的習(xí)題向老師詢問(wèn)。走在操場(chǎng)上，此時(shí)心情平復(fù)了許多，池塘的那邊，那個(gè)陌生而又熟悉的身影又出現(xiàn)在寒的視野里，那是個(gè)滿頭銀發(fā)，柱著拐杖，蹣跚行進(jìn)的老者，寒雖不知道他的故事，但從這個(gè)每日必見的`老者的執(zhí)著里，寒明白了什么。
此時(shí)，寒頓時(shí)開朗了。沒(méi)有什么路是沒(méi)有荊棘的，不要想著別人的路就是平坦的。一旦選擇了一條路，就別期望出現(xiàn)捷徑。寒臉上浮現(xiàn)了久違的笑容，毅然向前走去，涼爽的秋風(fēng)溫柔的撫過(guò)寒的臉，輕輕柔柔的，舒服極了！
曾為《秋之思》而飲泣，但秋真的只是蕭瑟么？秋天不傷！拾一枚紅葉，放進(jìn)心房，讓它收獲我的心情。
寫青春的作文4
兒時(shí)，我不懂青春對(duì)它不以為然；現(xiàn)在我深知青春的奧秘，它卻悄然地從我的指尖溜走。
在成長(zhǎng)這條漫長(zhǎng)的道路上，青春或許是激昂的，有趣的�；蛟S是悲傷的，無(wú)聊的。又或許是默默無(wú)聞的，但它始終是一段美好的回憶。青春如初春，如朝陽(yáng)，如百卉之萌動(dòng)，人生最寶貴之時(shí)期也。
青春，是少年之間的嬉笑打鬧。清晨，涼爽的風(fēng)輕拍著我的臉頰，卷著花香的微風(fēng)激動(dòng)地與我撲了個(gè)滿懷。我邁著輕松的步伐向班級(jí)走去，干凈整潔的校園，不禁使人心情約愉悅。走在樓梯道上，就能聽見同學(xué)們充滿朝氣的朗讀聲，我弓著背和后排同學(xué)打了個(gè)配合偷偷跑進(jìn)去，然后若無(wú)其事地拿出書朗讀，裝作一副早已到了的情景。老師慢悠悠的踱步至同學(xué)們之間，聽同學(xué)們的朗讀聲，課代表站在講臺(tái)上認(rèn)真的帶領(lǐng)大家。有的同學(xué)認(rèn)真的朗讀著，而有的同學(xué)則拿著紙團(tuán)扔向附近的同學(xué)，當(dāng)被砸到的'同學(xué)不滿的回過(guò)頭看著他時(shí)，又把頭埋在書本里偷笑。直到老師警告的盯了他一會(huì)，才裝摸做樣的拿起書漫不經(jīng)心的讀著，過(guò)了一會(huì)側(cè)著頭看老師走了沒(méi)，然后又無(wú)聊的玩起桌子上的橡皮。
或許，這就是青春的模樣。
青春里的一個(gè)筆記，即便沒(méi)有意義，也長(zhǎng)久地，永恒地存在著。在夏日炎炎的中午，大地到處都是滾燙的。一陣風(fēng)吹來(lái)，地上卷起一股熱浪，火燒火燎的，讓人難以呼吸。我趴在桌子上與一道數(shù)學(xué)題較量，朋友走過(guò)來(lái)敲我的桌子，好笑的問(wèn)我：你什么時(shí)候這么愛(ài)學(xué)習(xí)了？我默默地白了她一眼，將椅子挪開了一點(diǎn)問(wèn)道：會(huì)嗎？我想了好久。他順勢(shì)坐下，和我一起看那道大題，過(guò)了一會(huì)我怕偏著頭看向她說(shuō)道：怎么樣，這boss不簡(jiǎn)單吧。朋友笑了笑，在我的作業(yè)本上寫下一個(gè)公式說(shuō)道：往這個(gè)公式套。我立馬埋頭苦干，不出幾分鐘就解出來(lái)了。我松了一口氣，慵懶的靠在椅子上，朋友說(shuō)道：幫你解了道大題，感恩就不用了給我些零食就行。說(shuō)著期待的看著我。
或許，這就是青春的模樣。
青春，在每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上，不管是好是壞，它都是一段不可多得的回憶。
寫青春的作文5
歌聲形成的空間，任憑年華來(lái)去自由，所以依然保持著的人的容顏不曾改變一場(chǎng)龐大而沒(méi)有落幕的根。
喜歡在桌上寫滿自己的青春誓言，喜歡在墻上寫下自己的無(wú)奈，喜歡在下課鈴響起的那一刻悄然睡去，喜歡在午睡時(shí)塞上耳機(jī)聽?zhēng)资紫矚g的歌再睡去……
看看自己好久沒(méi)看的雜志、報(bào)紙，喜歡站在陽(yáng)臺(tái)上望著樓下走過(guò)的人并大肆點(diǎn)評(píng)一番，發(fā)泄一下自己青春的無(wú)奈，喜歡在教室的后排小聲的嘰嘰喳喳著，喜歡一個(gè)人就這樣靜靜的呆著……
坐在落地窗前，陽(yáng)光透過(guò)發(fā)絲斜射于臉上，暖暖的，想要伸手，卻抓不住。隨意地翻看著雜志，看著標(biāo)題上的“青春”深深的刺痛了我的眼。是啊，青春究竟是什么？也許有的人會(huì)說(shuō)是那些逝去了就不再回來(lái)的歲月，有的人會(huì)說(shuō)是我們這個(gè)年紀(jì)該有的活力。只是沒(méi)有人能說(shuō)清。原本看著初三的人都那么刻苦的學(xué)習(xí)，會(huì)羨慕，羨慕他們就可以畢業(yè)了。可是，只有當(dāng)自己站在那已經(jīng)期盼了很久的教室時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，并不是像想象中的那個(gè)樣子。已經(jīng)相處了2年的同學(xué)真的就這么分開了。青春就像一部加長(zhǎng)的電影，我突然就覺(jué)得自己像個(gè)華麗的木偶，演盡了所有的悲歡離合，可是背上總是有無(wú)數(shù)閃亮的銀色絲線，操縱著而我的'一舉手一投足。很喜歡沉浸于文字世界，喜歡在這傾訴自己所有的煩惱。喜歡小四的散文，喜歡小四的小說(shuō)，他筆下的人物都被賦予了鮮活的生命，仿佛就真的生活在我們周圍……
現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)真的像他們所說(shuō)的那樣緊張了，負(fù)擔(dān)越來(lái)越重，時(shí)間也越來(lái)越少。生活已經(jīng)嚴(yán)重地偏離了原來(lái)的軌道，只是，心中的那份雄心壯志卻不曾磨滅。還記得當(dāng)初信誓旦旦地踏進(jìn)了淮外的大門，幻想著有天杰出校友欄里也會(huì)出現(xiàn)我們名字。而至今，我又用什么去完成我的夢(mèng)想？是始終在中游徘徊的成績(jī)，還是那對(duì)父母的歉疚？經(jīng)常會(huì)想，那兩年是個(gè)什么概念，我非但沒(méi)把成績(jī)提高，反而卻始終在下滑，那在父母眼里的乖乖女，又用什么去回報(bào)了他們的期盼？
忽然間明白，那些被允許任性的年代叫做青春。聽著班主任對(duì)我們的嘮叨，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我已經(jīng)失去了許多好好學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。爸爸的那句話始終牢記在腦海中“人生的工程師，就是你自己！”是的，也許現(xiàn)在才開始醒悟還不算很遲，我不該在辜負(fù)父母對(duì)我的期望了，也不該在對(duì)不起自己了。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！
在這個(gè)憂傷而又明媚的九月，我從我單薄的青春里打馬而過(guò)，穿過(guò)那時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的悲喜和無(wú)�！�
寫青春的作文6
談起爸爸，我就會(huì)想到自己對(duì)他無(wú)比的愧疚。
他似乎是一個(gè)“愛(ài)管閑事”的人。記得上一次我去培訓(xùn)班上課，忙碌的爸爸在我來(lái)不久也來(lái)了，我不知道他有什么事，見到他兩手插在褲口袋里，肥大的`褲子讓我覺(jué)得很不順眼，他臉上的皺紋，很深很深，還在使勁地用舌頭咧著牙齒，肩上背著一個(gè)他的“工具包”，對(duì)著我和藹的笑。卻不知我是怎么回事，我很反感，不知道爸爸會(huì)突然的過(guò)來(lái)，我感到始料不及，不知所措地躲了起來(lái)。雖然我當(dāng)時(shí)知道爸爸看見我躲避他會(huì)很傷心，但是我心中非常矛盾，眼淚也不知道是這樣委屈地流了下來(lái)，我——
事后，我非�；诤蓿职謶�(yīng)該是很傷心的吧，他一定會(huì)想他的女兒連看都不肯看他一眼，啊，他……
有一次我在奶奶家看見他年輕時(shí)的照片，很帥，霎時(shí)間我沉默了�；叵肫瓞F(xiàn)在爸爸的那張臉，我突然不感面對(duì)他，原來(lái)，爸爸也曾經(jīng)有過(guò)自己一個(gè)自由的青春，他不是我腦中那個(gè)經(jīng)常皺起眉頭的人，他也曾有像我一樣年輕的夢(mèng)想，只不過(guò)是他老了，他曾經(jīng)是那樣在自己心愛(ài)的“戰(zhàn)場(chǎng)”上奮斗，他歷盡了滄桑，可現(xiàn)在卻仍在為我，艱苦上班。我覺(jué)得有愧于他，我想一定，要為他，寫下這篇文章。
寫青春的作文7
陽(yáng)光燦爛的日子，像花朵婀娜多姿的盛開著，但它不是一枝獨(dú)放永遠(yuǎn)嬌艷的花，總有一天它會(huì)枯黃凋謝。那時(shí)候，回憶自己完整一身所經(jīng)歷的。印象最深刻的便是那五顏六色的花盛開的時(shí)候。當(dāng)花盛開的時(shí)候，不正是我們所擁有的充滿活力的青春童話！
青春像一篇精彩的'童話，故事里編寫了成功的喜悅和失敗的苦澀；青春像一幅連綿不斷的畫卷，描繪出了荊棘叢生的道路；青春像一篇五線譜，那美妙的音符連成一曲動(dòng)聽的樂(lè)譜，那美妙的音符連成一曲動(dòng)聽的樂(lè)譜，聽起來(lái)是那么和諧，但節(jié)奏中也時(shí)高時(shí)低，偶爾的沮喪無(wú)奈便成了多彩青春的小小變奏曲，沒(méi)有它，青春也許會(huì)索然無(wú)味；青春像天空上五彩繽紛的彩虹，因?yàn)橛辛怂炜詹抛兊酶利�；青春像天空上無(wú)數(shù)顆閃耀的星星，不斷的放射出耀眼的光芒；青春像一首詩(shī)，這詩(shī)飄逸的是火熱情懷，這詩(shī)迸發(fā)的是激情，她純真記錄期待．
青春是豐富多彩的，因?yàn)樗錆M了挫折；青春是短暫的，讓我們?nèi)フ湎啻鹤呦蛎篮玫拿魈欤?/p>
寫青春的作文8
歲月匆匆，時(shí)光匆匆，我們?cè)诹魇诺臅r(shí)間里留下了怎樣的痕跡？是歡笑抑或憂愁？你是否還可以記得清楚，那一朵從你手下錯(cuò)過(guò)的蓮花，等在季節(jié)里開敗的容顏。你扭轉(zhuǎn)頭去，心底有沒(méi)有一絲波瀾，感慨這一池的蓮花盛放和衰敗，都只是在一瞬間。
我不知道怎樣來(lái)掌控自己的手指，燈光下我的依舊可以清晰地看到我手背上青綠色的血管，卻再也不能平靜地聽見血管里血液流淌的聲音，因?yàn)槲覂?nèi)心并不是安寧的，而是一些不可名狀的嘆息。
你我邂逅在一場(chǎng)盛大的筵席上，我們仿佛都忘記了這場(chǎng)筵席結(jié)束的時(shí)間�？墒亲罱K，12點(diǎn)的鐘聲響起，眾人散去，撇下孤單的我們站在十字路口。然后，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去想要離開，可那一瞬間卻又有些不甘與悔恨，當(dāng)我回頭再望你時(shí)，才發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)走遠(yuǎn)，只能見著你的背影，不如我的孤單冷寂。
愛(ài)真是一個(gè)太過(guò)于華麗的辭藻，我不足以用它來(lái)形容自己，但偏偏又在三千東流水中舀上一小瓢，稍稍抿上一口就嘗盡了其中的辛酸苦澀�？晌也⒉换诤蓿昧阈堑闹Z言和歡快的片段，換取現(xiàn)在長(zhǎng)望夜空的寂寞。畢竟，有些事情誰(shuí)也不能代替我們?nèi)ジ惺堋Ｖ挥忻靼诇I水從眼眶到嘴邊究竟有多長(zhǎng)的距離，才能以憑吊的心境來(lái)看待這些發(fā)生在我們或是他們身上的分分合合。
秦淮河邊的歌女，日日夜夜用歌喉來(lái)滿足過(guò)往的人們。有沒(méi)有這樣一些歌，能在人們的.心里扣上一個(gè)小小的印記。五百年前，或是五百年后，我可不可以做那個(gè)來(lái)為你淺吟低唱的女子，讓你的心里，也留下一個(gè)痕跡，不必太過(guò)深刻，也不必時(shí)刻記起，只要在某個(gè)特殊的瞬間，心里有一個(gè)角落，有我模糊的笑臉便足夠。
若是真的有來(lái)生這一說(shuō)，若是真的存在奈何橋，我一定會(huì)在橋中心看看過(guò)往的人群里，有沒(méi)有一個(gè)熟悉的身影。在孟婆遞來(lái)的湯水里，悄悄地落下一滴今生的淚。來(lái)生，請(qǐng)讓我成為一名禪師，常伴在青燈古佛下，偶爾回憶起你的樣子時(shí)，不必再經(jīng)歷內(nèi)心的折磨，而只是微微一笑，手提袈裟轉(zhuǎn)身離去。
究竟我用什么來(lái)祭奠你我的這常相遇呢？仿佛什么都不行，又什么都可以。這是上天給我打的一個(gè)謎語(yǔ)，他說(shuō)我猜出來(lái)就可以得到應(yīng)有的幸福。而在我苦苦尋覓后猛然抬頭，才發(fā)現(xiàn)謎面早已改變，答案自然也不存在了。
窗上的君子蘭貌似凋謝了，只因盆中的土壤已經(jīng)更換，它是再也找不到充足的養(yǎng)分和熟悉的氣味了。
寫青春的作文9
不知不覺(jué)地度過(guò)了歡樂(lè)的童年，我還沒(méi)發(fā)現(xiàn)青春已走進(jìn)我心里。在學(xué)校我總像個(gè)小孩子，每天都活蹦亂跳，自己也不會(huì)去思考更多的問(wèn)題：青春是什麼？
——題記
時(shí)光流逝，秋葉黃了；我還在靜靜的等待，等待著青春的`到來(lái)。我變得不愛(ài)說(shuō)話了，每天無(wú)聲無(wú)息地坐在桌位上，眼望黑板。每天都發(fā)覺(jué)自己有很多煩惱，很煩很煩！心里總悶著很多事，也不想找人傾訴，因此我的脾氣變得很暴躁，常常跟別人發(fā)火。
一天，班上很吵，我的火氣一下就起來(lái)了，我想：一定要抓住那個(gè)瞎起哄的人。我走到那個(gè)人的身后：那背影有點(diǎn)熟悉，管他呢。我抓起那個(gè)人直接打了過(guò)去，不打還好，一打就出事了，唉！原來(lái)是我最好的朋友在商論怎樣才能讓我開心起來(lái)，mygod！我一邊幫她清理傷口，一邊道歉。我只得告訴他們我的心事，他們大笑起來(lái)，我很不解�！肮康�，其實(shí)你已經(jīng)進(jìn)入了青春期！”“是嗎”？老師走了進(jìn)來(lái)說(shuō)：“你每天都會(huì)有很多煩惱，也不想去玩，”“還有一點(diǎn)，沖動(dòng)是魔鬼，就比方說(shuō)你打了遙遙，從這些地方就已經(jīng)體現(xiàn)出來(lái)了�！盜see！原來(lái)它一直在我身邊。老師講了很多關(guān)于青春的知識(shí)，直到黃昏……
同學(xué)們，你的青春是怎樣呢？讓我們大開眼界吧！
寫青春的作文10
那條街，閃耀著我們紫色的夢(mèng)，搖曳著我們的年少輕狂，涌動(dòng)著我們那如紫羅蘭般美的情，暮然回首，那便是青春。
——題記
不知為何，總會(huì)憶起那條街，那條綠葉輕舞，花香滿溢，天空藍(lán)得讓人沒(méi)有理由悲傷的街，亦真切亦夢(mèng)幻。是夢(mèng)吧?卻真實(shí)的能讓人笑出花來(lái)。是現(xiàn)實(shí)么?卻彌漫著童話的氣息�；蛟S，正是這種亦真亦夢(mèng)，才讓我們心甘情愿把裝滿夢(mèng)的瓶子系在十七歲的青春，望其隨風(fēng)舞出我們心中的形狀。
我和你，兩個(gè)大大咧咧的女孩子，總喜歡做著同樣不著邊際的夢(mèng)，幻想著我們的幻想，追求著我們的追求，青春著我們的青春。初中三年，既漫長(zhǎng)又短暫，我們懷揣著紫色的夢(mèng)，沿著青春那條街執(zhí)著地往前沖。終于，我們又可以繼續(xù)在十七歲的青春里幫彼此編織著屬于我們共同的回憶。漫步論朝陽(yáng)，那是青春的火熱;搭肩談未來(lái)，那是夢(mèng)想的湛藍(lán);抱頭找安慰，那是生活的細(xì)碎……“謝謝你，一路的陪伴!因?yàn)橛心�，我總能看到那些自由的白鴿，掠過(guò)我們的頭頂，劃出一片純潔，那是永不褪色的友誼，那是永不逝去的青春�！蹦憧傁矚g把藏在我心里的話掛在嘴邊。
我和你，彼此陌生但都是熱愛(ài)流行音樂(lè)的青少年，總愛(ài)戴著耳機(jī)在校園里搖頭晃腦，手舞足蹈。因?yàn)槲覀兊碾鼥V情愫，因?yàn)槲覀兊陌谅涣b，因?yàn)槲覀兊?志同道合，兩條平行線終于相交了。這是十七歲的青春萌芽，這是十七歲的青春涌動(dòng)，這是十七歲的青春奇跡。我們，就喜歡牽著手在石板凳上背對(duì)背地坐著，享受著四方墻下的月光，照出一絲甜蜜，就這樣搖曳著我們的年少輕狂�；蛟S，在開始時(shí)就明白沒(méi)有結(jié)果，但只因?yàn)槭乔啻�，就想適當(dāng)?shù)丿偪�，適當(dāng)就好。
我和你，是前世今生都剪不斷的緣。因?yàn)槟�，我才有機(jī)會(huì)踏上十七歲的旅途，感受一路上美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。是你賦予我享受一切的權(quán)利，我總能認(rèn)識(shí)地這么透徹。但十七歲的青春就是這樣，有點(diǎn)任性，有點(diǎn)叛逆，有點(diǎn)瘋狂，只會(huì)把“我愛(ài)你”藏在心里最深的那個(gè)角落。讓不知情的你躲在夜晚偷偷地掉淚。其實(shí)，我想告訴你，那個(gè)未說(shuō)出的話，是我愛(ài)你，真的愛(ài)你。這是藏在我心里最深的情。
十七歲的青春街，裹著我們的夢(mèng)想，夾著我們的個(gè)性，藏著我們的情義，就是這么令人癡狂。十七歲的青春街，永遠(yuǎn)的青春街!
寫青春的作文11
十幾歲的時(shí)期，那是有著許多青春秘密的時(shí)期;十幾歲的天地，那是一片天真爛漫的天地;十幾歲的舞臺(tái)，七彩絢麗的燈光永遠(yuǎn)為我們打開……
十幾歲的.花季，值得我們細(xì)細(xì)的品味，值得我們把它永存心里。
或許，青春期的我們，他人常不理解，因?yàn)槲覀冾B皮，我們叛逆。但是我們獨(dú)立，我們追求自己的個(gè)性。有時(shí)，大人們講的我們不愛(ài)聽，他們認(rèn)為我們不愛(ài)走尋常路。但是他們可知道，我們有自己的見解，我們愛(ài)用自己的淚水與汗水鋪成人生路。他們只是我們?nèi)松猛镜囊龑?dǎo)者，而不是主宰者。也許，在那昏暗的十字路口，我們會(huì)迷了路，分不清黑與白。但是請(qǐng)給予我們一定的時(shí)間，我們會(huì)讓暴風(fēng)雨洗濯我們那或許會(huì)被玷污的心靈。我們依舊會(huì)把握這青春年華，讓夢(mèng)想的光芒永久閃爍。
青春期的感情，那就是沒(méi)有理由的喜歡，沒(méi)有理由的哭泣。朦朦朧朧，滿懷期待的想去觸摸，但又害怕受到傷害。因此，大人們?cè)谖覀冎g畫了一條分界線。曾經(jīng)嘗試去越過(guò)，卻被那界外的刺劃破了手，以至在那右手邊的界上便又多了一條血界。又一次嘗試去越過(guò)，卻聞到了一陣陣青春的芬芳，似薄荷般，清新淡雅。就是在這一次次的嘗試中，我們才懂得了什么該愛(ài)，什么不該愛(ài)。在這情感的漩渦中，相信我們，我們會(huì)把握好風(fēng)標(biāo)，收拾好心情，突破那重重風(fēng)浪，駛向成功的彼岸。
如果說(shuō)，我們之間的共同語(yǔ)言是什么?那可能就是音樂(lè)。或許大人們不贊成我們追求這玩意。但，“停”，這永遠(yuǎn)不是我們追求音樂(lè)夢(mèng)的休止符;“聽”，背包里的隨身聽早已響起�！翱础�，那舞臺(tái)上耀眼的燈光早已為我們打開，就讓我們?cè)谶@屬于我們自己的舞臺(tái)上舞動(dòng)青春。
我們享受這美好，陽(yáng)光的花季;
我們追求屬于自己夢(mèng)想;
我們珍惜這青春年華!
寫青春的作文12
我的世界，陽(yáng)光在微笑。
我的世界，陽(yáng)光在微笑。
陽(yáng)光升起，光芒四射，如微笑，灑滿世界，也灑滿了我小小的心房，也使它感受到世界的溫暖。
對(duì)于生活，還有太多沒(méi)有感受，還有太多沒(méi)有體驗(yàn)，又怎能輕易說(shuō)放棄？
永不言棄，是人生中堅(jiān)定如鐵，永不改變的信念！無(wú)可抱怨。
感激所擁有的一切，能夠感受，便是無(wú)可挑剔的`幸運(yùn)。
對(duì)青春而言，正如早晨八，九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，被親情籠罩，被友情包圍，為什么不好好感受？
青春如小鳥，在海闊天空中翱翔；
青春如駿馬，在廣袤無(wú)垠中馳騁；
如白云一樣，在天空中悠悠飄蕩；
如小溪一般，在大海中涌涌不斷；
譜寫流年里關(guān)于青春最美好的紀(jì)念，譜寫人生中最華麗的篇章，青春，為你而歌唱。
寫青春的作文13
學(xué)校：河南許昌許昌縣許昌新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校|時(shí)間：20xx-10-10偶然間，發(fā)現(xiàn)自己已步入了令老人羨慕，中年留念，少年向往的青春，懷著激動(dòng)而興奮的心情，我們?cè)谒妓鳌⒃谔綄�、青春是什么呢�?/p>
青春是破土的小苗，顯示勃勃生機(jī)；如東升的朝陽(yáng)，射出萬(wàn)丈光芒。
青春是一條河，平靜時(shí)，泉水叮咚，展示出清澈的青春；激蕩時(shí)，洶涌澎湃，放射出青春的激情。
青春是一首歌，我們正當(dāng)朝陽(yáng)初升的年齡，正是愛(ài)唱歌的時(shí)候，在歌的海洋中，蕩起充滿希望的'雙槳，高歌一首《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。
青春是璀璨的夜空，有如月兒般美麗的憧憬，也有數(shù)不清的幻想之星。但是青春的月兒比夜空的月兒更圓，青春的星星比夜空的星兒更多。
青春是一條山路，它變化無(wú)常，時(shí)而展現(xiàn)出青青圖景，時(shí)而崎嶇艱險(xiǎn)，毒草縱生。但它會(huì)給你指引一個(gè)光明的前景，只要你努力向前，不迷戀于路旁的風(fēng)景，最后你就會(huì)到達(dá)世界最美的地方。水手何懼驚濤駭浪，樵夫哪怕荊棘深澗，我們要頭頂天，腳踩地，努力向前走。
青春需要激情，就像魚兒不能沒(méi)有浩瀚的大海；青春需要挑戰(zhàn)，就像戰(zhàn)士不能沒(méi)有武器；青春更需要堅(jiān)強(qiáng)與自信，生活中縱然有千難萬(wàn)阻，我們也要勇敢面對(duì)，用我們的智慧將他們洞穿。
青春是一首拼搏的歌，也是一首浪漫的詩(shī)，時(shí)光匆匆，歲月如流，為了不讓記憶中留下太多的遺憾，讓我們珍惜青春，珍惜年華吧！
寫青春的作文14
青春的味道是什么？是苦澀的咖啡？是那酸酸的橙汁？還是純純的牛奶……
端起杯中的咖啡，聞了聞 ，香味真是太濃了，端起杯，輕輕地飲了一口，細(xì)細(xì)地品味杯中的味道�！巴�，真苦�。 逼穱L咖啡的評(píng)價(jià)就是如此，再次品嘗了那種苦澀的味道，這一次的味道還是苦苦的'，但是這一次的苦中帶有了一絲甜意，這種味道就似我們的青春，苦中帶有甜，有戰(zhàn)勝困難后，臉上總是綻放微笑的。
一杯橘色的澄汁可是我的最愛(ài)呢！端起來(lái)一飲而下，我最喜歡的味道，酸酸甜甜的，就像現(xiàn)在的我似的，青春總是有一些辛酸，總是有不順心，不順意的時(shí)候我總是回一笑而過(guò)，樂(lè)觀地去面對(duì)這一切。青春就是如此，酸酸甜甜，讓我們沉醉在其中。
純純的牛奶，純純的心靈，純純的思想，擁有青春的我們的思想是如此的單純，傷心的時(shí)候，淚水就順著臉頰劃過(guò)，開心的時(shí)候不滿地嘟起嘴巴……這些自然性的動(dòng)作，心情不包含一絲的雜質(zhì)，就如牛奶一般春純潔，純潔的身心也是最大的快樂(lè)。對(duì)人、對(duì)事都將心比心，無(wú)惡意，無(wú)勾心斗角，只有純潔的愛(ài)意。
青春的綠色，有春天的昂然生機(jī)，如青春的小草，綠綠的葉子，青春充滿著大自然的氣息，使心中向往著長(zhǎng)大的小草，悄悄的萌發(fā)。青春的味道，不用說(shuō)，也就像綠茶。青春的味道像可樂(lè)。她是充滿活力，熱血激昂的。對(duì)某個(gè)東西的好奇，對(duì)某件事情的熱心，都是青春賜予我們的。
青春的味道，如咖啡，如橙汁，如牛奶……我正青春，青春使我更加陽(yáng)光更加快樂(lè)；我憧憬青春，它那么美好。每個(gè)人都曾擁有過(guò)青春，會(huì)品出不同的青春味道來(lái)……
寫青春的作文15
在我們班有位叫小明的同學(xué)最近又和他媽媽吵了一架，已經(jīng)一星期了還沒(méi)有和他媽媽說(shuō)話！什么事這么嚴(yán)重呢？我一起去看看。
這天晚上，小明他把作業(yè)做完，爸爸叫他把作業(yè)拿給他看，爸爸檢查完后讓小明去洗腳，小明從水龍頭接好水把水端到客廳來(lái)洗腳，可是不小心把水潑到地上來(lái)了，他媽媽瞪了他一眼，｛小明說(shuō)：他媽媽的眼神簡(jiǎn)直不像一個(gè)女人能夠表示的眼神，很恐怖｝然后，小明拿著拖把把地拖干凈了，但地依然很劃，小明的爸爸叫他去寫作文，小明就走進(jìn)臥室打開電腦寫作文，這時(shí)他弟弟｛他弟弟1歲半｝走進(jìn)來(lái)，嘰嘰喳喳的叫了一會(huì)兒，小明逗了逗他弟弟然后，他弟弟樂(lè)呵呵的跑出去了，但人們常說(shuō)樂(lè)極生悲，剛剛他弟弟還在笑的現(xiàn)在隨著一聲悶響他弟弟倒在了地上，頓時(shí)他弟弟哇哇地哭了起來(lái)，也隨著他弟弟的哭聲，他媽媽也罵了起來(lái)：叫你別在這洗，你不聽，現(xiàn)在好了你弟弟摔倒了，你好過(guò)了。
�。∶髡f(shuō)：那聲音簡(jiǎn)直比地獄里的`鬼被拉去油炸時(shí)喊的聲音還難聽｝然后又是一堆不好聽的話。小明覺(jué)得自己做錯(cuò)了理虧就沒(méi)有吱聲，過(guò)了一會(huì)他媽媽越罵越起勁，小明實(shí)在受不了了，因?yàn)椋f(shuō)：他媽媽從來(lái)沒(méi)覺(jué)得自己做錯(cuò)過(guò)，這時(shí)他“感慨萬(wàn)千”說(shuō)以前她媽媽在去接電話時(shí)沒(méi)關(guān)煤氣灶，小明又正看電視看的入迷，誰(shuí)想到煤氣灶發(fā)火了，等她媽媽出來(lái)時(shí)，火已經(jīng)燒到屋頂了，他媽媽就罵起來(lái)，罵誰(shuí)呢？罵的就是小明，這時(shí)小明也很生氣；你自己沒(méi)管好煤氣灶關(guān)我什么事？你只知道說(shuō)別人你想過(guò)自己沒(méi)有。
他媽媽就叉開話題說(shuō)；每天只知道看電視，不把你眼睛看瞎，這時(shí)小明爸爸回來(lái)了，把小明推進(jìn)房里，這事就這樣不了了之了，這件事誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)由讀者決定｝想到這里小明終于憋不住了把自己的心了話說(shuō)了出來(lái)：你從來(lái)只覺(jué)的自己是對(duì)的，一點(diǎn)錯(cuò)也沒(méi)有是吧，我把弟弟摔了你說(shuō)我，我不說(shuō)什么，你以前也把弟弟摔過(guò)你說(shuō)的是誰(shuí)，是你自己？我還真沒(méi)見過(guò)你這種人從來(lái)沒(méi)做過(guò)錯(cuò)事的人。他媽媽罵了句走進(jìn)來(lái)拍了小明一下，小明惡狠狠的瞪著他媽媽，他媽媽也生氣了，把小明推到地上把他的頭摁在地上用力磕｛聽到這里我很氣憤，哪有母親會(huì)這樣打孩子！過(guò)了3天他還痛呢~�。职肿哌M(jìn)來(lái)又把小明拉走推進(jìn)他的房間，這事就這樣表面上是完了，可是這事過(guò)后，小明就在也沒(méi)有和他媽媽說(shuō)話了，到現(xiàn)在整整7天了。
這件事，誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，我也評(píng)價(jià)不了，看讀者們?cè)鯓釉u(píng)價(jià)了。
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