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勵(lì)志作文

青春的作文

時(shí)間:2026-01-23 03:54:51 勵(lì)志作文

青春的作文合集【4篇】

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的青春的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

青春的作文合集【4篇】

青春的作文 篇1

  青春就像一輛載滿人的班車,一路上,人來人往,有下車的,也有上車的,他們或許和你曾經(jīng)相識(shí),但到頭來,不過是在彼此的青春記憶中留下一點(diǎn)點(diǎn)痕跡,證明他來過。

  想到曾經(jīng)那個(gè)快樂的六(4)班,大聲喊著“時(shí)光不老,我們不散”。但當(dāng)真正的離別來臨時(shí),曾經(jīng)的壯志豪言有用嗎?六年的時(shí)光在相機(jī)的“咔嚓”聲中結(jié)束,圓滿地畫上句號(hào)。六年的酸甜苦辣就這么了結(jié)?不!但青春的班車永不回頭,下了車,就休想再上車。

  恍惚地?fù)u動(dòng)筆桿,想起六年前大班在琴行里哭泣的自己,腦子里像放電影一樣,手中的證書在不停的變換著,二級(jí)、四級(jí)、六級(jí)、八級(jí),終于一路跌跌撞撞到了十級(jí),一路成長(zhǎng)的還有自己,看著自己稚嫩的臉上逐漸多了成熟,我又開始恍惚,這是我嗎?這是曾經(jīng)的我嗎?我自己或許不記得學(xué)琴這一路走來的艱辛,但它的的確確在青春的日記本上留下了深深的'烙印,時(shí)時(shí)刻刻地告訴我自己,你很棒!

  青春有時(shí)確實(shí)想令人挽回,記憶中的那抹身影仿佛還在身邊,陽光仿佛還像那天那么明媚。那抹身影一直在我腦中揮之不去:倒水、微笑、講故事……一切仿佛發(fā)生在昨天?刹恢鞘裁磿r(shí)候,影子忽然消失。我多么想重新登上青春的班車,阻止他的離開,青春帶走了我身邊最愛我的人,我哭了,或許這就是青春令人厭惡的地方吧!我只能眼睜睜地看著他離開,卻無法阻止。

  又記起曾經(jīng)的純真善良,放學(xué)后無憂無慮地在廣場(chǎng)上玩耍,即使玩得滿身泥巴,也不會(huì)覺得臟。但現(xiàn)在呢?不知從什么時(shí)候開始,我學(xué)會(huì)了追逐潮流:手機(jī)不離身。從前的天真消失地?zé)o影無蹤,生活中知識(shí)充斥著各種不屬于我這個(gè)年紀(jì)的繁華。青春是否會(huì)再給我一次重來的機(jī)會(huì),讓我留住那份曾經(jīng)的天真無邪,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)就好,可班車不會(huì)回頭,青春不會(huì)重來。珍惜當(dāng)下吧,如果你還在迷茫,請(qǐng)你記住,珍惜身邊的每一個(gè)人,做好每一件事,我們來這世間走一遭,總得留下些什么才對(duì)得起自己。

  青春要用自己的汗水書寫,加油吧,少年!

青春的作文 篇2

  幾乎每天我都會(huì)早起,來到獨(dú)屬于我的小竹林。竹林是屬于我的,至少我這么認(rèn)為。竹林清幽,靜謐,一如我清冷的心。我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好,我經(jīng)常獨(dú)來獨(dú)往,甚至在一般人看來,似乎品行也不是很好——又是我的脾氣太暴躁了。這一天,風(fēng)輕輕的,太陽不溫不火透過繁密的枝葉在地上形成斑駁的樹影?墒俏业男膮s沒有著陽光的明媚。自從爸爸媽媽離婚后,判給爸爸的我,心中就再也沒有了陽光。

  寒冷,孤寂一直陪伴著我。爸爸呢,似乎也忽視了我的存在,白天,經(jīng)商,晚上,就借酒消愁,最后就是醉臥床上,一直到天亮。一陣風(fēng)吹來,夾帶絲絲涼意,抬頭向遠(yuǎn)方望去,朵朵烏云停泊在天空中,可太陽依舊掛在天上,陽光將竹影拉出老長(zhǎng),我的思緒也被拉長(zhǎng),我的內(nèi)心,仿佛有一種聲音在呼喚,呼喚什么?我卻無法聽清……“我相信自由自在,我相信希望,我相信青春沒有地平線,有你在我身邊,讓生活更加新鮮,每一刻都精彩萬分……”不知是誰在竹林里唱歌,循著聲音,我走了過去,是小A!一個(gè)和我?guī)缀跤兄瑯由硎赖呐。我知道,小A可是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩,品行,成績(jī),可都是一流的呢!她,怎么——也來了?小A看見我,微微一笑,陽光下,小A好美。“我就知道你會(huì)來這兒!毙說,她的聲音一如課堂上的甜美。

  “你……”我欲言又止。就在這時(shí),遠(yuǎn)方的烏云已經(jīng)飄了過來,遮住了那明媚的陽光,天空飄起了小雨,漸漸地越下越大,我和小A躲進(jìn)附近的亭子里!霸趺赐蝗幌缕鹩炅四兀俊蔽易匝宰哉Z道。“這是過路雨,而我們?nèi)松械目嚯y也像這過路雨一般,說來就來,說走就走。而大雨過后,太陽依舊會(huì)出現(xiàn)在天邊,天空依舊又會(huì)晴朗起來。”說完小A一把拉過我的`手,“我早就想和你聊聊了,我們同病……”我知道小A的下文是什么,幽幽地說:“媽媽都不要的孩子,爸爸都不管的孩子……”“你錯(cuò)了,”小A打斷了我,“誰的父母不愛自己的孩子!”頓了頓,小A又說:“只是他們愛你的方式變了……”“那不顧孩子是愛孩子嗎?”我打斷小A。

  “可是我們也不該一味責(zé)怪父母啊,他們有屬于他們的生活和煩惱,我們應(yīng)該體諒他們啊,他們現(xiàn)在的頹廢是暫時(shí)的,到最后他們還是會(huì)變回原來疼你愛你的爸媽的。你快看!”小A用手指著天的盡頭,她的聲音仿佛天籟。這是雨已經(jīng)停了,順著小A的手望去我看到太陽從密密的烏云中透出幾縷陽光,天空又逐漸放晴,陽光又重新照耀大地。我猛然醒悟過來,情不自禁地握緊了小A得手:“小A,謝謝你,謝謝你讓陽光走進(jìn)我的青春!”

青春的作文 篇3

  上周,我們迎來了一場(chǎng)別開生面的心理教育活動(dòng)課。這堂課由我們的施副校長(zhǎng)親自授課,讓我們獲益匪淺。

  生命之泉,涓涌不息,青春常綠。在這堂特殊的心理教育課上,親愛的校長(zhǎng)讓我們明白了:在這般美麗的年華中,我們也要提防跌入青春誤區(qū)編織的美麗的網(wǎng)。

  老師發(fā)給我們每個(gè)組一張紙,上面赫然印著一串葡萄的簡(jiǎn)筆畫,讓我們小組討論將能想到的青春期變化一一對(duì)應(yīng)給葡萄涂上顏色。大家唧唧喳喳的忙開了。不一會(huì)兒,大家紛紛亮出討論成果,幾名同學(xué)被邀請(qǐng)上講臺(tái)和我們一起分享:我們長(zhǎng)高了,成熟了,關(guān)注異性了,有自己的思想了。接下來,我們進(jìn)入到了男女生交往的問題上,我們?nèi)绾握_對(duì)待男女生交往呢?首先我認(rèn)為,男女生交往應(yīng)該是積極正面的。無論是多情的詩句,漂亮的文章,還是閑暇的歡樂,什么也不能代替無比親密的.友誼。正確的男女生交往給我們帶來的是積極的情感,讓我們以積極向上的心態(tài),相互激勵(lì)著成為一個(gè)優(yōu)秀樂觀的人。

  近年來青少年安全問題引發(fā)了社會(huì)普遍關(guān)注。在美麗的青春年華,我們理應(yīng)懂得學(xué)會(huì)保護(hù)自己。我們熱烈的討論,積極分享,有的說結(jié)伴而行,有的說學(xué)防身術(shù),有的說學(xué)機(jī)靈點(diǎn)及時(shí)求救。這些都是自我保護(hù)的好方法。這堂課,讓我們提高了自我保護(hù)的意識(shí),對(duì)于自身安全我們要防患于未然。

青春的作文 篇4

  青春是晨起之時(shí)窗邊抑揚(yáng)頓挫的書聲瑯瑯,是炎日當(dāng)頭下路邊挺立的青蔥郁郁,是黃昏之時(shí)慢慢奔跑的白發(fā)蒼蒼。

  青春這件事,無關(guān)年齡,只在內(nèi)心。塞涅夫有言:“青春不是人生的一段時(shí)期,它是心靈的一種狀況。”青春像是一朵生在心里的花,沒有固定的花期,但每個(gè)人都有自己綻放的長(zhǎng)短。

  有的青春之花朝開夕敗。曾經(jīng)在年少時(shí)期擁有過青春,但是隨著時(shí)間的增長(zhǎng),柴米油鹽消磨耗盡了那份朝氣,引以為傲的棱角也成了最完美無缺的圓。也許會(huì)時(shí)常懷念那些連空氣都泛著青澀、一腔孤勇的少年時(shí)代?蔁o論如何都回不去了,因?yàn)樾奶镆呀?jīng)荒蕪,青春的種子難以萌發(fā),一切的懷念都成為定格在相冊(cè)里的云煙。這樣的青春是有限的。

  有的青春之花常開不敗。葉嘉瑩先生有詩:“幾載光陰彈指過,未應(yīng)磨染是初心。”初心還在,則青春永駐。“我失去了一只臂膀,就睜開了一只眼睛。”顧城——一個(gè)孩子一般的詩人,一顆童心看世界,純白之心未受世俗侵襲。他的一生都活在十六七的年歲里,從始至終,一片冰心在玉壺。他的心田上,青春之花永遠(yuǎn)搖曳。這樣的青春是無限的。

  有的青春之花敗后又開。人生是一場(chǎng)旅行,一邊丟棄,一邊拾起,那些丟了初心又將初心尋回的人,何其幸運(yùn)。畢加索就是如此,在繪畫這條路,他曾追隨大師的步伐,卻違背了自己的初衷,終其一生才學(xué)會(huì)像孩子般作畫。他尋回,他成功,在他晚年之時(shí),青春的`種子萌發(fā)綠芽,開出數(shù)朵怒放薔薇。這是可延續(xù)的青春,這樣的青春是無限的。

  青春是一種心態(tài),它沒有時(shí)限,更難丈量它的長(zhǎng)度,它可以不朽佇立于世間,也可以糜爛枯萎。我們無法永遠(yuǎn)停留年少,但卻可以一直保持青春的特質(zhì)。不要害怕歲月流逝,不要恐懼迷失青春,只要心向朝陽,青春的薪火便是燎原烈火!

  拾起年少的承諾,拾起青春的熱愛,這樣的心自然輕盈靈動(dòng),簡(jiǎn)單自持。丹青渲染不了青春的張揚(yáng),透不盡骨子里的桀驁,縱是嘗遍風(fēng)霜,縱是閱盡千帆,便可滿懷希望向陽而生,這,便是不朽的青春!

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