(合集)青春的作文4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的青春的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
青春的作文 篇1
那年，我們一起步入了初中，但我們彼此都不相識(shí)，而今天的我們卻成了患難同當(dāng)?shù)暮门笥眩?jīng)歷了坎坎坷坷的我們，被幾次分班有幸的分在了八【4】班，住在了2—4。那些天，我們抱怨過(guò)，傷心過(guò)，甚至想回到從前。但時(shí)間是我們很好的調(diào)劑，讓我們大家都彼此熟悉了對(duì)方�，F(xiàn)在我們即將要分離，留下美好的回憶。記錄那些年我們的友誼。但唯一有遺憾的是，她成了咱們一路以來(lái)的絆腳石。
剛分班的那幾天，她把自己偽裝得太好了，以至于讓我們都沒(méi)有認(rèn)識(shí)到她原有的本性，現(xiàn)在，算是看透她了。大家都對(duì)她感到厭煩，感到反感，為了在面子上過(guò)得去些，一味的選擇了把對(duì)她的反感埋在心里，繼續(xù)再忍下去。現(xiàn)在，虛榮心高，又有些自戀情結(jié)，還有點(diǎn)自大，甚至還想統(tǒng)治我們的她終于露出了她原有的本性。
本來(lái)，平平淡淡的生活，就是因?yàn)樗淖兞宋覀兊纳睿屛覀兎赶略S多不可彌補(bǔ)的錯(cuò)。自己談戀愛(ài)還把我們?nèi)珜嬍业慕忝脗兌汲哆M(jìn)去，偏叫我們一味的跟從，自己分了，有害我們?nèi)珜嬍业慕忝脗円黄鸱�，讓咱們平白無(wú)故的得罪了那么多的男生。她就這樣總想著主宰我們。
她嫉妒心強(qiáng)，看不得別人比她好，正當(dāng)寢室的姐妹們都洋溢在幸福當(dāng)中的戀愛(ài)時(shí)，不知她是出于什么心態(tài)把全班都統(tǒng)統(tǒng)報(bào)了，連以前的舊賬都翻出來(lái)了。當(dāng)天，班主任就一個(gè)一個(gè)找我們談話，大家都莫名其妙，知道這件事的人并不多，可為什么還是被發(fā)現(xiàn)了，剛開(kāi)始想來(lái)想去都沒(méi)想到是她。誰(shuí)知，查出來(lái)的人竟然是她，本來(lái)大家對(duì)她就有些不滿，現(xiàn)在加上這事就更是氣憤，那晚大家都很傷心哭得好傷心，發(fā)泄我們的友誼被背叛，我們走投無(wú)路已經(jīng)成了空氣。
那事以后，我們就很少再有人理她了，誰(shuí)知她不但不承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，還死纏著我們，還認(rèn)為一切都是我們的錯(cuò)，有敗壞我們的名義，寫(xiě)什么訴苦信，真是TMB的不要臉，明明是她自己有錯(cuò)還怨我們不理她，都不會(huì)好好反省一下自己的錯(cuò)誤，還教唆別人的`思想，竟然還想把我們分散，真是太不要臉了。出于氣憤的我們，逆反心理的增強(qiáng)，本來(lái)打算和老師還有她準(zhǔn)備大干一場(chǎng)的，本來(lái)一切計(jì)劃的是那么好，還害我們一夜沒(méi)睡覺(jué)，最賤的她不知從哪來(lái)的消息又把我們給報(bào)了，害得大家上了一早上的政治課。不過(guò)還好沒(méi)體罰，要是體罰的話，那她可就完了。簡(jiǎn)直沒(méi)有詞可以形容她了，為什么那么賤，接二連三的把大家陷于水生火熱的地步。女生寢室打架的事雖然不是她報(bào)的，但是男生們打架的事就說(shuō)不定了，每次就是因?yàn)樗�，總�?ài)把大家的事攪黃。那就是女生們的恩怨么？呵，應(yīng)該是吧，她雖談不上蛇蝎心腸，但也不遜于后宮中勾心斗角的女人。
眼看快要放假了，本來(lái)不想再犯事的我們，可偏偏又因?yàn)樗l(fā)生了一場(chǎng)破事。不就是因?yàn)閯?dòng)用了她的東西么和一封假情書(shū)啦，竟然還說(shuō)要搞死我們，呵，就她那點(diǎn)本事，除了會(huì)跟老師告狀，還會(huì)什么？同學(xué)們都看透她了，嘴賤死了，真TMB的不要臉，見(jiàn)過(guò)幼兒園的小朋友喜歡和老師告狀，那么大個(gè)人了，就會(huì)這，還說(shuō)要搞死我們，呵，好笑。一封假情書(shū)都高興成那樣，還說(shuō)自己不自戀，都七老八十了，還跟我們玩那種把戲，幼不幼稚啊，不知道她到底有沒(méi)有羞恥心啊。惡心。再說(shuō)了，她有資本么？成績(jī)平平，但總認(rèn)為自己名列前茅，算噠，送她兩字，無(wú)語(yǔ)。
只要她敢動(dòng)我們2—4的任何一個(gè)人，咱們?nèi)珜嬚浪�，看看是誰(shuí)吊。我們好像和她沒(méi)什么深仇大恨吧，大家原來(lái)都對(duì)她不薄，真不知她為何會(huì)做出這種事，說(shuō)她心機(jī)重，其實(shí)一點(diǎn)也不過(guò)分，一切事情她都預(yù)謀的如此好，不敢想象她心里都裝的是些什么。
你就繼續(xù)裝老師心中的好學(xué)生吧，就裝吧，繼續(xù)，小心哪天把臉都裝沒(méi)了。不管她想把我們?cè)鯓樱@一學(xué)期以來(lái)的坎坎坷坷，不都過(guò)來(lái)了么，再說(shuō)她一個(gè)人的力量怎能敵得過(guò)咱們眾人的力量，既然她要干，咱們就陪她干到底，看看都最后是誰(shuí)贏誰(shuí)輸。對(duì)付她那么賤的人不需要心軟，對(duì)別人心軟就是把刀遞給別人捅自己，2—4的姐妹們記好了，這是我們刻骨銘心的一課。
青春的作文 篇2
有些事件，是值得留念的；有些付沒(méi)，是迫不得已的；有些失去了，是能干為力的。
——題記
猶記得兒時(shí)花啟的樣子，花朵嬌艷動(dòng)聽(tīng)。我們一起臥在樹(shù)下，透功梧桐葉的縫隙細(xì)數(shù)陽(yáng)光點(diǎn)點(diǎn)，留下胡作非為的大啼……玩乏了，就捧起一標(biāo)可愛(ài)的童話書(shū)悄悄的望著。人不知；鬼不覺(jué)中，我時(shí)而替“灰姑娘”的哀慘生涯而抽泣，時(shí)而為“紅雪私主”的幸福而激動(dòng)的微笑著，時(shí)而又被“七只小羊”的閱歷弄得啼笑皆非……童話就像一把開(kāi)受鑰匙，開(kāi)承了我走向青春的大門(mén)，也讓我開(kāi)端漸漸長(zhǎng)大。
那時(shí)的我所領(lǐng)有的青春，是美惡而又地實(shí)的。
匆匆地，童話消散了�？擅烂顓s在連續(xù)……
我的生活逐步變得空虛起去，青春的路也變得更加成熟跟理性。拋下童話書(shū)的我，不再信任桑德瑞拉的水晶鞋，而是在向往孔子的思維生活。于是便禁不住打開(kāi)《論語(yǔ)》，一邊讀一邊咀嚼著。終于有一天，我懂得了“三人言，必有我?guī)熝伞保谑�，我開(kāi)始觀賞身邊的每集體；我理解了“學(xué)而不念則罔，思而不學(xué)則殆”，于是，我開(kāi)始認(rèn)當(dāng)真真的看待教習(xí)；我懂得了“逝者如此婦”，于是，我開(kāi)始愛(ài)護(hù)所擁有的每分每秒……當(dāng)折上《論語(yǔ)》時(shí)，我感觸到了靈魂的演變，卻又開(kāi)始了對(duì)我生的無(wú)絕沉思�！墩撜Z(yǔ)》就像一盞亮燈，引領(lǐng)我在青春的路上，走得更添堅(jiān)強(qiáng)。
此時(shí)的我所擁有的青春，是成熟的。
慢慢地，開(kāi)初迷戀，開(kāi)始悼念曾經(jīng)的'無(wú)知，卻又在料想昔后的未知……
青春，是煙花。雖殘暴卻轉(zhuǎn)瞬便逝，但在她綻開(kāi)的那一刻，卻是無(wú)比幸福的。無(wú)論背地是如許殘暴的錘煉，應(yīng)它行將點(diǎn)向世界的時(shí)候，留下的卻永遠(yuǎn)是自負(fù)的微笑。即便是過(guò)眼云煙又怎么樣呢？“不在乎山高水長(zhǎng)，只在乎曾經(jīng)占有�！�
青春，是首歌。跌蕩放誕訖伏，含蓄婉轉(zhuǎn)。該音樂(lè)響伏，旋律即在心中蕩漾；音樂(lè)高昂之時(shí)，青春也恰是蓬勃向上；曲末卻仍留下余味深長(zhǎng)。不論音符如何跳動(dòng)，青春的歌，仍舊奏得安靜而又安略。
然而青春，不會(huì)一直皆在。人們老是在青春的馬車(chē)早未途經(jīng)的時(shí)候，才會(huì)看著地上的印跡說(shuō)：“本來(lái)青春來(lái)過(guò)！”可當(dāng)你夢(mèng)醒之時(shí)，青春也已輕睡……所以，趁青春還在，請(qǐng)佳賴珍愛(ài)。莫讓本人的青春，甜累無(wú)味。
走在青春的路上，我們從無(wú)邪走向成熟；走在青春的路上，我們從無(wú)愁走向多憂。在這條青春的路上，咱們緩緩品悟。
“這是口靈深處的一股清泉始終奔淌到永遙永遠(yuǎn)往灌溉爾己生途中的每一草每一木�！�
——后記
青春的作文 篇3
我也不免有些觸景生情，發(fā)出物競(jìng)天擇，適者生存之類的感嘆。心想道像這樣卑微、羸弱的草苗大抵是活不過(guò)一周了。果不其然，沒(méi)幾天，草苗已經(jīng)匍匐于冷硬的土上，奄奄一息。纖細(xì)的雨絲猶如利針一般，把草葉此處一個(gè)一個(gè)的小孔。小孔的邊緣微微的泛出腐爛的顏色，恍若哭喪著臉上的一道道觸目驚心的疤痕。我嘆了口氣，便離開(kāi)了窗欞邊。
盡管那番悲慟的景象已消失于眼前，可腦中仍然浮想聯(lián)翩。明明是春天，萬(wàn)物本應(yīng)盎然的`時(shí)節(jié)，卻是這樣的。我的青春似乎也是如此，如灰蒙蒙的草葉，喪失了任何活力。而那草葉上的瘡疤就是我那一個(gè)個(gè)惱人的煩惱。如影隨形的跟著我，撥不開(kāi)，趕不走，一點(diǎn)一點(diǎn)侵蝕掉我的生氣。
雖然我是想做一個(gè)更好的自己，可內(nèi)心深處總有一個(gè)聲音告訴我自己是不行的。還未來(lái)得及嘗試就放棄了。帶著這么點(diǎn)思緒，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天一早醒來(lái)，察覺(jué)天氣變好了不少。和煦的陽(yáng)光伴隨著溫暖的感覺(jué)透過(guò)窗戶撒到床邊，不禁把我的目光帶到了那顆草苗上。我清楚的記得，那一瞬間，我訝異了。經(jīng)過(guò)一夜的風(fēng)吹雨打，那草苗竟沒(méi)有倒下，反而甚至挺起了些腰桿，沐浴在暖陽(yáng)之下。
想法總是很奇妙，不經(jīng)意間就改變了。我的青春似乎也不是如我所想的那樣絕望，只不過(guò)是缺少像那顆草苗一樣奮力拼搏的心罷了。而那如影隨形的煩惱則和夜雨一樣，是對(duì)我生命的洗禮。只要沖破這一劫，便會(huì)獲得無(wú)限的希望。
我再次認(rèn)真的看了一眼那顆勃發(fā)的草苗，只覺(jué)得滿眼的綠——是鮮妍的綠，是希望的綠，更是青春的綠。它象征著我充滿無(wú)限可能的青春！
青春的作文 篇4
“唉，你覺(jué)不覺(jué)得我們所謂的青春都要在學(xué)習(xí)中荒廢了�！�
“是啊，我真的覺(jué)得自己還沒(méi)好好過(guò)一把青春癮，就老了，還是被學(xué)習(xí)摧殘的！”一段滿腹牢騷的對(duì)話就這般觸及耳膜。不過(guò)的確，身在學(xué)校，學(xué)習(xí),課堂,老師,考試……這些往往必不可少。這樣的生活許是枯燥無(wú)味，但是在這些無(wú)聊的生活中發(fā)生的小插曲卻總能令其點(diǎn)綴些許色彩，以至于多年后的你在回憶時(shí)不會(huì)在腦海中播放“黑白電影”。
所以，誰(shuí)又能篤定的說(shuō)這樣的校園生活不會(huì)是另一種青春？那段允許任性的時(shí)光叫青春，但并非任性了的青春就必定轟轟烈烈�；蛟S，我們會(huì)羨慕那些早已經(jīng)歷過(guò)青春的人在回憶屬于他們的青春時(shí)的那一份美好與幸福。畢竟別人口中的屬于他們的.青春總會(huì)那么美好，那么轟轟烈烈。所以，象牙塔中的我們渴望像他們一樣，像他們一樣擁有一段令人羨慕的青春。
一段偶爾想起時(shí)美好便會(huì)在心頭泛濫的青春。可是我們似乎都忘了，忘了那些擁有過(guò)令我們羨慕的青春的人們也曾像我們一樣羨慕著別人的青春，他們也曾像我們一樣在枯燥無(wú)味中找尋那些許的快樂(lè)。我們無(wú)法定義青春，或許正是有了那忙碌無(wú)味，學(xué)習(xí)生活，那小小的放縱便成了美好的任性，讓屬于我們的青春電影感動(dòng)常在。青春它不能復(fù)制，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都有屬于自己的獨(dú)特青春。象牙塔外的他們擁有用他們自己的方式點(diǎn)綴的青春，而象牙塔內(nèi)學(xué)習(xí)的我們又怎么不會(huì)擁有屬于我們的美好青春，即便不那么轟轟烈烈，但至少多年后的你會(huì)感謝現(xiàn)在的你寫(xiě)下的青春詩(shī)篇。我不知道那段對(duì)話的主人公想要一個(gè)怎樣的青春。但我想，多年后的她們?cè)诨叵霑r(shí)會(huì)慶幸自己擁有那幾年在學(xué)校度過(guò)的青春吧。青春，不是在錯(cuò)誤的時(shí)間談一場(chǎng)錯(cuò)誤的戀愛(ài)，給自己一個(gè)自以為是的轟轟烈烈；青春，也不是隨心所欲的放縱，給自己一段幼稚的任性時(shí)光。
青春是你在成長(zhǎng)過(guò)程中不知不覺(jué)留下的點(diǎn)滴回憶。小小的喜悅，小小的感動(dòng)，亦或是小小的悲傷，那便是許多年以后美好的回憶。
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