青春作文匯編[3篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的青春作文3篇，歡迎大家分享。

青春作文 篇1

　　媽媽咪呀隨著我的一聲尖叫，我發(fā)現(xiàn)我的臉上冒出來(lái)了一顆顆紅紅的痘痘，那模樣真令人發(fā)寒。哎！13歲，青春欲放的日子，不知不覺(jué)間，好端端的'一張臉上，這么快就被它侵略了，這可怎么辦哪!

　　我一個(gè)人悄悄地對(duì)著鏡子，上看下看左看右看，一開(kāi)始，臉上只是冒出來(lái)一兩顆，我也沒(méi)有太在意，“隨它去吧！過(guò)幾天就好了�！蔽易约喊参孔约骸？墒牵�最令我想不到的是它們居然越長(zhǎng)越多，越長(zhǎng)越快。我有點(diǎn)擔(dān)心了，千萬(wàn)別像挖土機(jī)挖過(guò)一樣，滿臉斑點(diǎn)，可難看了。什么時(shí)候是個(gè)頭啊？哎！就算是星星也該有個(gè)消失的時(shí)候吧！真悲慘！

　　我并不喜歡剪頭發(fā)，因?yàn)槲也幌矚g短頭發(fā)，但是這都不是根本原因，緣由是頭發(fā)剪了之后額頭上的小痘痘們就原形畢露了，實(shí)在不雅觀，太有礙觀瞻。痘痘們，你們太不給力了！

　　為了挽回尊容，每天我都要站在鏡子前用力擠痘痘，發(fā)誓要把它們一掃而光，哎喲！擠痘痘真疼。我再也不擠了！但疼過(guò)之后手還是會(huì)不由自主的去擠。

　　哎！就快要開(kāi)學(xué)了，我這一滿臉的痘痘被同學(xué)們看到就不好了，他們會(huì)怎么說(shuō)我呢？一旦看到我清秀的形象徹底破碎了，他們會(huì)怎么想呢？因此，我便一天到晚宅在家里，變得郁郁寡歡。后來(lái) ，我在一本書(shū)中看到了作者寫(xiě)的是：“青春痘是一個(gè)人成長(zhǎng)的見(jiàn)證，它在生長(zhǎng)，說(shuō)明你也長(zhǎng)大了�！�

　　其實(shí)，仔細(xì)想想也是啊，我長(zhǎng)大了，長(zhǎng)幾個(gè)青春痘算什么。照照鏡子，突然發(fā)現(xiàn)青春痘們也怪可愛(ài)的！

青春作文 篇2

　　第一次遇見(jiàn)安，正值秋高氣爽的九月。走進(jìn)陌生的新教室，空蕩蕩的教室里只有安一個(gè)人，空氣中夾雜著一絲音樂(lè)，酷似JAY吐字不清的調(diào)調(diào)無(wú)疑正是安所哼唱的。我的眼睛肆無(wú)忌憚地盯著他，因?yàn)樗�的歌聲透徹著與JAY一樣說(shuō)不出來(lái)的凄涼感。這時(shí)，他正好也看向我，四目相望，兩神交觸，我們就這樣成為了同桌。后來(lái)他告訴我說(shuō)，從我的眼神中看出了我的冷漠，而我的冷漠出賣了我的孤獨(dú)；我卻對(duì)他說(shuō)，從你的歌聲中感覺(jué)到與人之間若有若無(wú)的距離感。我們都笑了，只因一個(gè)眼神，一段歌聲，我們洞悉了彼此的一切，只因我們都是寂寞的孩子。

　　在我倆身上，總有一些相似之處。當(dāng)節(jié)假日大伙兒在外面招朋引伴時(shí)，陪伴在我們身邊的永遠(yuǎn)是堆積如山的試卷和做不完的習(xí)題；當(dāng)大伙兒在網(wǎng)上玩著令人著迷的電腦游戲時(shí)，我們卻鐘情于瀏覽網(wǎng)上圖書(shū)館。我們除了對(duì)方，都沒(méi)有別的朋友，不只是因?yàn)榘謰尩南拗�，我們還一致認(rèn)為這個(gè)世界太虛偽，虛偽得令人窒息。人都是為利益而活的動(dòng)物，不過(guò)是些點(diǎn)頭之交，沒(méi)有深交的必要。不管旁人怎樣在背后議論，我們依舊我行我素。無(wú)所謂，花開(kāi)的記憶里，我們遲早會(huì)被遺忘。

　　更多的時(shí)候，我們?cè)谝黄饡痴劯髯缘睦硐�，安說(shuō)：“在20xx年的7月，讓我們一路向北，越北越好！”我咯哧咯哧地樂(lè)了：“在中國(guó)的版圖上，漠河是最偏北的啦，那我們考到漠河那邊算了�！卑猜�(tīng)到我的一陣怪笑，恍然大悟：“不行，漠河太遠(yuǎn)，實(shí)在太冷！還是北京算了�！蔽矣中α耍骸昂呛牵�那就北京算了�！焙孟褚磺欣硐爰磳⒊蔀楝F(xiàn)實(shí)，那就北京算了。

　　菊花殘，滿地傷，你的笑容已泛黃，花落人斷腸，我心事靜靜淌……

　　梧桐一葉而天下知秋，在漫天飛舞著梧桐落葉的校園小道上，我輕輕地給安誦讀我寫(xiě)的《不復(fù)從前》：

　　那年夏天

　　那片海

　　光著小腳丫

　　在沙灘上串起一連串的小腳印

　　細(xì)數(shù)浪花親吻我?guī)谆?/p>

　　那年夏天

　　我從那里走過(guò)

　　16歲的季節(jié)

　　我知道我再也回不去

　　…………

　　讀完這首詩(shī)，我哭了，哭得很凄慘，為我過(guò)早地失去童真而哭泣，亦祭奠我失去的自由�？捱^(guò)后我才發(fā)現(xiàn)，安的眼角邊正閃著晶亮的一滴淚，格外刺眼。再看他，一臉凝重，有些不安，直覺(jué)告訴我，應(yīng)該是我讀的這首詩(shī)讓安想起了什么。這時(shí)，安開(kāi)口說(shuō)話了：“我也好久沒(méi)放過(guò)風(fēng)箏了，久到連我都忘了到底有多久�！眲x那間我明白了他的眼淚從何而來(lái)。“帶我去放風(fēng)箏好嗎？”我請(qǐng)求。有時(shí)候我還是有些嫉妒風(fēng)箏的，它們可以隨意地在藍(lán)天下嬉戲，但我又替它們感到可悲，無(wú)論怎么飛，也無(wú)法改變它們的一端被主人掌握在手里的.命運(yùn)。坐在安的單車后座，我舞動(dòng)著雙手：“今天的天空真是碧藍(lán)碧藍(lán)的，空氣也是清新清新的�！卑厕D(zhuǎn)過(guò)頭朝我笑了一下。鬼知道迎面撲來(lái)的沙土有多可惡，我竟然還扯得到清新？但，不用懷疑的是我此刻的心情真的很快樂(lè)。

　　安買了一個(gè)很大很大的風(fēng)箏，真不知道要以“一個(gè)”還是“一只”的計(jì)量單位來(lái)稱呼它，我實(shí)在對(duì)風(fēng)箏這個(gè)詞沒(méi)什么概念。

　　安在前面跑著，風(fēng)箏隨著他奔跑的速度越來(lái)越快。伴隨著一陣風(fēng)吹起，風(fēng)箏飛了起來(lái)，我的心里一陣激動(dòng)，它終于飛得很高了。

　　安在一旁招呼著我和他一起放，我笑了，輕輕地?fù)u搖頭。風(fēng)箏越飛越高，我一時(shí)興起，拿起隨身帶著的剪刀靠近安，“咔嚓”一聲，線斷了。

　　風(fēng)箏終于不再受安的控制，飛得越來(lái)越隨性，變成了一個(gè)小點(diǎn)，融入了天空。我笑了，笑得很放肆，眼淚也被擠了出來(lái)�！八�是屬于藍(lán)天的，我們不該禁錮它的自由�！鞭D(zhuǎn)身，我們相視一笑，安也是這么認(rèn)為的吧！

　　安走了，就在班上開(kāi)始流傳我們“戀情”的那個(gè)早上，安被班主任叫到了辦公室。回來(lái)時(shí)他身后跟著一個(gè)中年婦女，挺漂亮的，乍一看我才發(fā)現(xiàn)他倆有幾分相似，這應(yīng)該是安的母親吧。安坐到我的旁邊，收拾好自己的書(shū)包，起身時(shí)在我耳邊留下一句“對(duì)不起”就走了，連同那部閃著銀色光芒的小轎車一起消失在我的視線里。

　　“北風(fēng)亂，夜未央，你的影子剪不斷，徒留我孤單在湖面成雙�！币恢焙芟矚g方文山填的這句歌詞。如今，我又恢復(fù)了“獨(dú)行者”的身份，心里有些愧疚，感覺(jué)一直欠著安一聲“抱歉”，是我讓他帶我去放的風(fēng)箏。

　　直到現(xiàn)在，我還是沒(méi)碰過(guò)風(fēng)箏的線，不再覺(jué)得有什么遺憾，因?yàn)槲疫�是覺(jué)得我不適合當(dāng)束縛她自由的劊子手。

　　也許想改變，也許不想改變；也許已經(jīng)厭倦，也許還沒(méi)厭倦；也許討厭孤單，也許喜歡孤單……這些都已經(jīng)毫無(wú)用處了，既然必須面對(duì)，那么也只能去習(xí)慣。也許，一開(kāi)始我就已經(jīng)習(xí)慣，也許一覺(jué)醒來(lái)，我就不會(huì)再習(xí)慣。

　　點(diǎn)評(píng)：文章有內(nèi)涵，文筆流暢，故事凄美。青春時(shí)光在作者眼里是忙碌、孤獨(dú)和壓抑的，帶著點(diǎn)傷感的情緒一路走來(lái)，偶有一絲驚喜也如同曇花一樣的短暫，雖然對(duì)“失去的自由，失去的童真”感到遺憾和惋惜，但也只能默默地接受和習(xí)慣。

青春作文 篇3

　　我的青春便如一張畫(huà)布，讓我在上面揮毫潑墨，而不是它幫助我修改著這一道道線條，使它們時(shí)而柔美，時(shí)而堅(jiān)毅，時(shí)而豪邁。

　　“你這也太沉得住氣了，還畫(huà)得下去��！”予拍了拍我，看著課間亂到不行的畫(huà)室調(diào)侃道。我停下筆，沖她微微一笑，道：“早練出來(lái)了。”說(shuō)到底，這樣能沉得住氣的性格還虧得美術(shù)了，看了看布滿鉛筆痕跡的手，思緒不禁飄回了兒時(shí)。

　　幼兒園的那一次，我執(zhí)起畫(huà)筆，第一次下定決心要畫(huà)好一幅畫(huà)，可畫(huà)出的卻與我腦海中的相距甚遠(yuǎn)，爸爸接我回家的那晚，我便決定一定要報(bào)個(gè)美術(shù)班。

　　還記得美術(shù)未進(jìn)如我的青春之前，我欣賞不了中國(guó)古典的`畫(huà)作藝術(shù)，可當(dāng)我真真正正去學(xué)著畫(huà)它時(shí)，我才明白其中的韻律。國(guó)畫(huà)仿佛表達(dá)出的是一種感覺(jué)，或是靈動(dòng)，或是豪邁，或是細(xì)膩，讓人沉浸其中不能自拔�，F(xiàn)在我也開(kāi)始欣賞那些中國(guó)古典藝術(shù)，品味那種中國(guó)古老歷史沉淀下來(lái)的美。

　　美術(shù)未走進(jìn)我的世界之前，我還是急躁的，安靜不下來(lái)的，繪畫(huà)憑的也是股新鮮勁，不想畫(huà)了，就丟下筆與同學(xué)聊天去了。

　　似乎是因?yàn)槊佬g(shù)對(duì)我的磨練，我耐心安靜了許多。畫(huà)工筆畫(huà)時(shí)，我執(zhí)著毛筆耐著性子，按老師的要求描繪著一根根似頭發(fā)絲般的線條。我一遍遍地涮著筆，擠干筆頭的水，不顧指尖的冰涼，輕點(diǎn)盤中顏料，暈染出一道道由深至淺的色彩。畫(huà)素描，我一次次考量著物體，線段間的比例關(guān)系，用一道道切出的筆道組成一張張黑白灰的圖案。我盯著雕像眼窩處的陰影，對(duì)比著，考慮著，再把那些經(jīng)過(guò)我深思熟慮的線條移到畫(huà)上，不知不覺(jué)，揉一揉微發(fā)酸痛的小臂，3個(gè)小時(shí)已經(jīng)過(guò)去了。

　　青春便似一場(chǎng)旅行，途中需要精神的寄托與調(diào)劑品，它會(huì)使你的旅行與眾不同。是畫(huà)筆使現(xiàn)在的我可以耐下性子，對(duì)難題仔細(xì)斟酌。是畫(huà)筆磨下我性格中的棱角，按下我平日的沖動(dòng)，是畫(huà)筆讓我的世界充滿色彩，享受生活中的樂(lè)趣。它就是我青春中最重要的一部分。

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