精選多彩青春作文十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的多彩青春作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
多彩青春作文 篇1
青春，是什么樣子的？是一首歌、一幅畫(huà)、一篇文章？還是驕陽(yáng)下的玫瑰，嬌艷欲滴？我覺(jué)得，青春，是涓涓的流水；青春，是初生的綠芽。青春本無(wú)顏色，如一張張潔白的畫(huà)紙，等待我們?nèi)ッ枥L；青春本無(wú)色彩，如一本本未寫(xiě)的日記，等待我們?nèi)プV寫(xiě)。春是花季年華中最燦爛的一抹溫暖的陽(yáng)光，美輪美奐，精妙絕倫。當(dāng)我們坐在椅子上，談笑風(fēng)生地交流著，臉上洋溢著溫暖的微笑，那便是青春了。青春的顏色也是多姿多彩的。
青春是紅色的，我們進(jìn)入了青春期，是高昂的，是激動(dòng)的。青春像一團(tuán)燃燒的火焰，焚燒出一片新天地。紅色，是揮灑血汗的顏色。球場(chǎng)上少不了有些男生的身影。唰！一個(gè)三分，啪！一個(gè)蓋帽，嘩！一個(gè)快攻，球場(chǎng)上的激烈比賽，打出了男生的驕傲，打出了女生的歡呼，也打出了絢麗的初中。我們的青春有一種情叫友情。叫合作。
青春是藍(lán)色的，是理智的。藍(lán)色是能用包容戰(zhàn)勝魯莽的顏色，是可以用愛(ài)擁抱青春的顏色。它包容萬(wàn)物，可以教我們寬以待人，以大度兼容，則萬(wàn)物兼濟(jì)。
青春也是粉紅色的，在青春的歲月里，我們充滿著許多的夢(mèng)想，浪漫而瑰麗。它們是不受歲月的束縛和牽絆的，我們的夢(mèng)想與希望在青春的時(shí)間里綻放出迷人的光彩。青春是短暫的，又是美好的，在夢(mèng)想的潛移默化中，我們慢慢地長(zhǎng)大。
青春還是綠色的，充滿了活力與生機(jī)，在課堂上，我們認(rèn)真跟隨老師的思路，思維活躍起來(lái)；在課間，我們和睦相處，充滿活力，共同經(jīng)營(yíng)我們的班級(jí)。我們像初春的花朵，在陽(yáng)光的照射下，露出了笑容。我們充滿了力量，智慧和活力。
青春更是白色的'，是純潔無(wú)暇的。它好像漫天白雪，悠悠揚(yáng)揚(yáng)，沒(méi)有一絲瑕疵。它也是一張紙，需要人們?nèi)ネ磕ㄌ懋?huà)。我們?cè)谇啻豪�，有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我們有純潔的心靈，有的是對(duì)世界的好奇與渴望。
青春是獨(dú)一無(wú)二的，也是寶貴的。
由此我們可以感覺(jué)到，青春其實(shí)不只是一種顏色，而是五彩繽紛。青春有著無(wú)限的魅力，帶領(lǐng)著我們，照亮前進(jìn)的方向。讓紅色帶領(lǐng)我們勇猛向前，讓藍(lán)色磨滅我們的浮躁，理性處事。讓粉紅色照亮我們的希望，憧憬著美好，在夢(mèng)想之路上長(zhǎng)大。讓綠色發(fā)現(xiàn)我們的活力，張揚(yáng)我們的智慧。讓白色使我們有一顆純潔的心靈。讓我們帶著五彩的顏色，去迎接美麗的青春，在青春路上長(zhǎng)大。
一點(diǎn)顏色一點(diǎn)光芒，或是華麗，或是平淡，總是蘊(yùn)含著無(wú)上的哲理，從平凡中挑出華麗，披沙揀金。別等花已凋謝，才來(lái)珍惜，別等機(jī)會(huì)遠(yuǎn)去，才來(lái)痛心。別等到青春已經(jīng)流逝，才睜開(kāi)眼睛尋找青春的顏色。
多彩青春作文 篇2
有一種東西，不管是埋藏在記憶中，還是飄蕩在空氣里;不管是邁步于陽(yáng)光下，還是沉寂在風(fēng)雨中，永遠(yuǎn)都不會(huì)褪色。它就是青春，一個(gè)永恒的瞬間印刻在一個(gè)永恒的空間之上的多彩圖畫(huà)。
那段美好時(shí)光，是夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí)的相交點(diǎn)，告別幼稚，漸漸成熟。我們都相信，青春美麗多彩。
青春多彩，不管那歲月離現(xiàn)在有多遠(yuǎn)，那段青春都永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)閃耀。正如埋藏于記憶中的青春被打開(kāi)，你是否會(huì)感到一股力量又開(kāi)始涌動(dòng)?1919年，北京城內(nèi)成千上萬(wàn)的學(xué)生為抗議巴黎和會(huì)的決策，舉行了浩浩蕩蕩的游行。他們用青春的力量喚醒了沉睡的中國(guó)。幾千年的文明古國(guó)，在五月四日這天被年輕的力量所震撼，老封建、老頑固及一切腐朽的黑暗勢(shì)力，都對(duì)青年才俊所爆發(fā)出的力量感到惶恐不安。中國(guó)的歷史從此在這群年輕力量的推動(dòng)下步如新的篇章。于是，少年中國(guó)，煥發(fā)生機(jī)，與天不老。
青春多彩，那段年少有為的青春已成為歷史上的閃光點(diǎn)，而如今，青春也閃耀著新時(shí)代的多彩光芒。正如飄蕩在空氣里的青春氣息開(kāi)始蔓延，我們的生命里春暖花開(kāi)。生命如四季，而青春就在花季中到來(lái)。在這夢(mèng)一般美好的時(shí)光里，青春總是滿世界游蕩：游蕩在愛(ài)情的羞澀和傷痛中，游蕩在友情的.真摯與鼓勵(lì)中，游蕩在親情的溫馨與關(guān)懷中。于是青春開(kāi)始變得豐富，開(kāi)始變得斑斕。
然而青春多彩，還因?yàn)槊總�(gè)人的青春都是陽(yáng)光與風(fēng)雨交相光顧的時(shí)段，不平靜也不平凡。正如邁步于陽(yáng)光下，青春也鋪上一層金黃，光彩耀人。如海天之下，潮起潮落，青春的脈搏跳動(dòng)在日月的吸引之間，與日月同輝，與天地不老。又如雨后春筍，沖破泥土的封鎖，但又離不開(kāi)泥土的給養(yǎng)。青春相信真理，更想創(chuàng)造真理;青春想翱翔天空，與太陽(yáng)比肩;青春可登高望遠(yuǎn)，一覽眾山小;青春可指點(diǎn)江山，問(wèn)蒼茫大地。青春在陽(yáng)光下義氣蓬發(fā)，豪氣沖天，青春在陽(yáng)光下施展壯志，勾畫(huà)藍(lán)圖。
但是，當(dāng)沉寂于風(fēng)雨中的青春搖搖擺擺，心靈是不是也會(huì)因不安而退縮?曾有過(guò)的晴空萬(wàn)里，總在列缺霹靂的瞬間變得烏云密布，然后傾盆大雨，沖刷這個(gè)世界。此時(shí)的青春會(huì)感到孤獨(dú)從烏云的縫隙中擠出，會(huì)聽(tīng)到躁動(dòng)的水珠敲擊著心窗。其實(shí)，這才是青春，經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)驟雨，才開(kāi)得出姹紫嫣紅。記住，誰(shuí)都不可能一路順風(fēng)，這才是青春多彩的內(nèi)涵。
青春多彩，從過(guò)去到現(xiàn)在從未停筆;青春多彩，從陽(yáng)光到風(fēng)雨永不褪色。因?yàn)槲覀儛?ài)自己，所以我們愛(ài)青春，也因?yàn)槲覀儛?ài)青春，所以我們愛(ài)自己。
多彩青春，你是否涂上你的色彩?
多彩青春作文 篇3
當(dāng)星星還在天空中跳舞，黎明已悄然而至；當(dāng)烏云還在飄飄然，太陽(yáng)已灑下金光；當(dāng)我們還沉醉在嬉戲中，年齡已慢慢增長(zhǎng)。就這樣，還沒(méi)來(lái)得及和童年說(shuō)聲再見(jiàn)，我們已搭上青春的列車，開(kāi)始我們充滿活力夢(mèng)幻的旅程。
青春，我們美好的時(shí)刻！
青春的我們，人小志高。我們夢(mèng)想踏上異國(guó)的土地，領(lǐng)略他鄉(xiāng)的風(fēng)情；我們盼望一夜成名，成為耀眼的明星；我們向往純潔的天使，擁有一顆透明的心；我們?cè)谙Ｍ谐砷L(zhǎng)，在成長(zhǎng)中堅(jiān)強(qiáng)，在堅(jiān)強(qiáng)中品味人生獨(dú)特的.滋味。
青春期，我們富有的時(shí)刻！
青春的我們，有著朝氣蓬勃的活力，有著行俠仗義的勇氣，聆聽(tīng)四大天王的歌聲，感受金庸、古龍的豪情；一個(gè)信心幻滅，另一個(gè)又冉冉升起，永不停息。
青春，我們?yōu)t灑的時(shí)刻！青春的我們無(wú)拘無(wú)束。我們會(huì)在考試后揮灑書(shū)本，讓一片片的碎片在風(fēng)中搖曳，閉上眼睛想象雪花飛舞的情形；我們會(huì)在鈴聲敲打后毫無(wú)顧慮地沖出教室，盡情讓風(fēng)撫亂我們的發(fā)絲；我們不會(huì)在意別人的目光，旁若無(wú)人放聲高唱，我們?cè)趶V闊的天空自由翱翔。
青春，我們多情的時(shí)刻！考試失敗后，我們會(huì)指天痛斥，為什么受傷的總是我？朋友別離時(shí)，我們會(huì)揮灑一眶眶熱淚，道一句“珍重”；沉醉于小說(shuō)時(shí)，我們會(huì)把自己編織成故事中浪漫的角色。青春，我們真的多情，而又有幾許的無(wú)奈。
青春，我們迷惘，我們奮進(jìn)，我們探索，我們追求，我們奔跑在這個(gè)美好的時(shí)刻。
青春，哦，這就是我們的青春！
青春！多彩！
青春！真好！
多彩青春作文 篇4
當(dāng)《致青春》、《小時(shí)代》等闖進(jìn)人們的視野時(shí)，一股叫做“青春”的風(fēng)席卷而來(lái)……
當(dāng)“90后”一詞剛剛出現(xiàn)時(shí)，伴隨而來(lái)的是數(shù)不清的貶義：脆弱、叛逆、囂張、跋扈等。然而，90后的我們還沒(méi)有來(lái)得及奏響張揚(yáng)的青春之樂(lè)時(shí)，演出卻要拉下帷幕。這個(gè)夏天過(guò)后，90后便不再出現(xiàn)在初中那個(gè)充滿朝氣的地方了。
小塞涅卡曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，沒(méi)有人會(huì)感覺(jué)到青春正在消失，但任何人都會(huì)感覺(jué)到，青春已經(jīng)消逝。
人們都在說(shuō)眨眼間——眨眼間，三年過(guò)去了；眨眼間，又是三年；眨眼間……
眨眼間，青春溜走了。似乎真就是那么一瞬間，它直直地向前奔去，頭也不回地離我們而去。然后，我們成長(zhǎng)了，一步步踏入那個(gè)叫做“大人”的世界。然后，在一摞又一摞的書(shū)堆中揮灑這青春。然后，可悲又無(wú)可奈何地嘆惋著青春的平淡逝去。
青春為什么消失得那么快呢？
青春其實(shí)挺矯情的，它怕熱，所以，它被太陽(yáng)的熱度融化，然后蒸發(fā)。
初中畢業(yè)的情景我還記得，初中的朋友我也記得，初中的`回憶我留在心里。只是，我不確定可以保存多久。10年？亦或5年？不，我想3年都不到，初中的回憶恐怕早已消化。而我，也許也只會(huì)成為他們青春旅途上的一道風(fēng)景。
在青春的旅途中，你走在路上碰見(jiàn)了不同的人，有的人與你擦肩而過(guò)，有的人陪你走一段�；蛟S有的人給你留下了極為深刻的印象，宛如被刀刻過(guò)的青石板一樣，一次刻上，就再也抹不去。又或者他們只是一個(gè)讓你眼前一亮的過(guò)客，只是當(dāng)時(shí)記憶深刻。
青春的旅途中，有起點(diǎn)，有終點(diǎn)�？尚Φ氖亲咴诼猛局械闹挥心阋粋�(gè)。
青春，是每個(gè)年代、每個(gè)人都會(huì)永久歌頌的話題。
只屬于你自己的青春�？鞓�(lè)還是憂傷？張揚(yáng)還是平淡？殘缺還是完美？
我想，能擁有青春即是幸運(yùn)的，曾經(jīng)青春過(guò)便是幸福。
有多少人，還沒(méi)等青春的到來(lái)，就已經(jīng)消失。
假如你熱愛(ài)青春，請(qǐng)你盡力地把握好青春的每一分每一秒。
假如你討厭青春，也請(qǐng)你盡力地把握好青春的每一分每一秒。
因?yàn)橐磺械牟恍叶紩?huì)過(guò)去，雨過(guò)終會(huì)天晴。風(fēng)雨過(guò)后，才能見(jiàn)到美麗的彩虹。
多彩青春作文 篇5
十五六歲的青春，最愛(ài)美的年華。每天我們用清純、自信、善良……書(shū)寫(xiě)自己的青春，行走在多彩的青春世界里。
純真最美
今天，天氣晴朗、萬(wàn)里無(wú)云。我們班去博物館察觀。在參觀博物館結(jié)束的時(shí)候，有幾位同學(xué)吵吵嚷嚷地說(shuō)要全班合幾張影來(lái)當(dāng)作紀(jì)念。我簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單整理衣冠，準(zhǔn)備合影。
照片出來(lái)了，幾十個(gè)同學(xué)搶著去看照片，其他的同學(xué)一片笑顏如花�！扒逅鲕饺�，天然去雕飾。”他們的笑聲是那樣天真、是那樣美好，這笑容是這樣美麗，連在一起亮成了一道彩虹……我以“純真”為節(jié)奏，為我的人生填上了青春的光彩。
書(shū)韻最雅
“書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯”。瑯瑯的讀書(shū)聲在教室里回響，舒緩的古文、優(yōu)美的詩(shī)歌、抒情的散文。語(yǔ)氣抑揚(yáng)頓挫、低回婉轉(zhuǎn)、如清水細(xì)流；讀到豪放的段落的時(shí)候，聲音鏗鏘有力，節(jié)奏分明，好似戰(zhàn)鼓連響。同學(xué)們讀得很專注，美妙的讀聲，糅合著千古的佳句，在唇邊注溢，在耳畔回響。
文中的`美景漫然散開(kāi)，改換了我的視野，我感到那優(yōu)美的語(yǔ)句正沁入我的心神，頓時(shí)襲來(lái)一種靈魂升華一般的感覺(jué)，極美極雅……于是我以“書(shū)韻”為音符，為我的人生描上了文化的底蘊(yùn)。
善良最妍
烈日如火，在擁擠的4路公交車?yán)�，更是怒氣沖天，火冒三丈。不一會(huì)，一位年老八十的老奶奶邁著艱難的小碎步走來(lái)，此時(shí)她以大汗淋淋。我迅速的把我的“寶座”讓給她。她向我道謝話：“小帥哥，可真帥……”
我心中驚詫，帥？我瞬間明白，那是幫助他的一份美好……我以“善良”為族律，為我的人生唱出道德光芒。
洗盡了鉛華，青春讓我看到了純真的我，典雅的我，善良的我，這也是最真實(shí)的我，最美麗的我。青春讓我的人生麗麗多彩。
多彩青春作文 篇6
馬云的一段話曾在網(wǎng)上熱傳：“當(dāng)你不去旅行，不去冒險(xiǎn)，不去拼搏，不過(guò)沒(méi)試過(guò)的生活，整天掛著QQ，刷著微博，逛著淘寶，玩著網(wǎng)游，干著正常人80歲都能做的事，你的青春就完全被浪費(fèi)了！你要青春干什么？”那句”你要青春干什么”是否令你愧疚？是否令你警醒？
羅曼羅蘭說(shuō)：人生不售來(lái)回票，一旦動(dòng)身，決不能反復(fù)。我們正值青春年華，長(zhǎng)路漫漫，還沒(méi)有“惜時(shí)如金”的緊迫感，學(xué)習(xí)之余享受一段安逸的時(shí)光似乎無(wú)可厚非�？墒�，當(dāng)你吃一盤(pán)水果的時(shí)候，有人在秒殺一道數(shù)學(xué)題；當(dāng)你調(diào)整“憤怒的小鳥(niǎo)”的角度時(shí)，有人記住了一列單詞；當(dāng)你打一輪游戲時(shí)，有人已預(yù)習(xí)了一章內(nèi)容；在你和他人閑聊時(shí)，有人在聽(tīng)一段VOA……那些優(yōu)秀的人從不會(huì)停下前行的腳步，而你卻在虛度光陰——人與人差距就是這樣產(chǎn)生并一步一步加大的。
“時(shí)間是海綿里的水，只要愿擠，總還是有的”，所以生活中最危險(xiǎn)的詞是“不值”——臉上一派不屑的表情：半個(gè)小時(shí)能干什么？值不值得你這么催我？半小時(shí)，寫(xiě)不完一篇文章，做不完一套卷，背誦不了一篇《岳陽(yáng)樓記》、《滕王閣序》之類的古文……但半個(gè)小時(shí)可以背誦一首古詩(shī)、可以積累二、三十個(gè)單詞、可以鞏固一章的知識(shí)點(diǎn)！有多少半小時(shí)、十分鐘、五分鐘就這樣被我們“不屑”掉了呢？歐陽(yáng)修寫(xiě)作有三大秘訣，一是勤讀多寫(xiě)，二是多改，三是善于利用時(shí)間。他的大作大多是在“三上”完成的——馬背上，枕頭上，廁所上。我們依然年少，把這些“碎片化”的時(shí)間利用起來(lái)，我們的青春歲月會(huì)更豐盈、更充實(shí)！
“中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)”中，一位外賣小哥成為“擂主”，他沒(méi)有超人的記憶力，沒(méi)有多高的天賦，他只是把等待點(diǎn)餐的時(shí)間都用于背古詩(shī)了；王安石筆下的仲永，五歲就能“指物作詩(shī)立就”，卻因“不使學(xué)”而“泯然眾人”�！疤觳攀前俜种坏撵`感加上百分之九十九的`汗水”，要讓你的人生出彩，青春時(shí)代必須付出汗水！
漢代司馬遷云游名川大山，足跡遍及黃河，長(zhǎng)江流域，積累了豐厚的史料，才有了震古爍今的巨著《史記》；出身貧寒的蘇秦，“頭懸梁，錐刺股”，勤奮苦學(xué)，最終成為戰(zhàn)國(guó)時(shí)期偉大的政治家；海倫·凱勒失聰失明，憑借堅(jiān)定的信念和對(duì)知識(shí)的渴望，成為二十世紀(jì)最偉大的人物之一。他們歷經(jīng)艱辛坎坷，依然孜孜不倦，勤學(xué)苦練，正值青春年華的我們，憑什么不努力？
成功必須用勤奮來(lái)“買單”。俞敏洪高考英語(yǔ)95分，但上大學(xué)兩個(gè)月了，他還是不會(huì)說(shuō)、聽(tīng)不懂，他買了《新概念英語(yǔ)》，一頭扎進(jìn)北大的小樹(shù)林開(kāi)始“瘋狂英語(yǔ)”半年多，他聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)得眼睛都綠了，終于，他聽(tīng)懂英語(yǔ)了！而且這段學(xué)習(xí)經(jīng)歷也決定了他的人生高度。
面對(duì)壓力和困難，我們有時(shí)會(huì)感到煩躁、無(wú)助、絕望，但請(qǐng)把“執(zhí)著向前，永不放棄”當(dāng)作青春的代名詞吧，流血、流汗，絕不要流淚，青春年華，一定要“逼”自己一把，看看自己到底有多優(yōu)秀！幾年后，回顧那段揮汗如雨的時(shí)光，你一定會(huì)為自己驕傲！讓我們一起用汗水，為青春充值吧！
多彩青春作文 篇7
三年前，從迷糊的春夢(mèng)中醒來(lái)，還揉著懵懂的睡眼，五彩斑斕的顏色像蝴蝶一樣翩躚而來(lái)，簇?fù)碇覀儾饺胍粋�(gè)花團(tuán)錦簇的季節(jié)：
碧綠，飛揚(yáng)的歌聲。
大殿前，碧綠的林蔭道，本是學(xué)校里最寧?kù)o的地方，即使是最炎熱的午后，也是靜靜的，只有風(fēng)在呢喃細(xì)語(yǔ)，似乎一草一木都得滲出絲絲涼意。但是現(xiàn)在，這兒卻是整個(gè)校園中最活潑的地方，因?yàn)槲覀兊母�，因�(yàn)槲覀兊那啻骸Ｉ拭鼷惖奈幕�，休閑緊適的牛仔褲，就是我們，年輕而快樂(lè)。敞開(kāi)心胸，去追尋快樂(lè)的出口，別怕寂寞，因?yàn)橛形覀冊(cè)诒澈�。我們是一個(gè)整體，是天之驕子。清朗的歌聲飛揚(yáng)，撞擊著碧綠的葉子，宣告著我們的勝利，我們的青春。那是夏天的勝利。
純白，純潔的童心。
圣誕節(jié)近了，各班都開(kāi)始裝扮教室。整個(gè)初三哪個(gè)都不如三（7）班活潑。沒(méi)有呆笑的誕老人，卻有老汪專制小豬頭在窗上開(kāi)懷地笑。笨拙的涂鴉，開(kāi)心的笑聲，純白的`冬日天空下，是掩不住的純潔童真。皚皚白雪掩蓋了灌木，但卻蓋不住我們的快樂(lè)。混亂的雪仗在校園里隨時(shí)開(kāi)打，即使被打中，也只有一串清脆的笑聲將冬天冰冷的空氣震得粉碎。那是冬天的喜悅。
是時(shí)候了，作最后的飛翔，蔚藍(lán)的水面，忘川之上，桑梓之下，一半是光，一半是影，行走于其間的世界，開(kāi)始微微動(dòng)蕩。待到如今，蛟龍出水，投向蔚藍(lán)的天，作最后的升華。七班將奔向未來(lái)。
但我不知道，別離和思念，原來(lái)是這么疼痛的事。在分別之后，思念就像一種本能，根本無(wú)法抑制。我好想你們。
同學(xué)們啊，還記得嗎？那些不朽的記憶和說(shuō)好的約定。我會(huì)記得，永遠(yuǎn)。
因?yàn)�。這是我們多彩的季節(jié)，也是我們多彩的青春年華！
多彩青春作文 篇8
縱使前方一片迷茫，那多彩的道路，也會(huì)指引你走向?qū)儆谀愕那啻郝贰?/p>
——題記
人生宛若浩瀚的星空，而青春則是星空中最璀璨的一顆星。青春的我們仿佛落入一個(gè)大大的迷宮，又像徘徊在一個(gè)人來(lái)人往的十字路口。你看，遠(yuǎn)方那像彩虹一樣五彩斑斕的路，便是我的青春路。
青春的路是純白色的，白色是單純的，每個(gè)人青春的起點(diǎn)都是純潔的、懵懂的，單純得像一張白紙，不沾染任何利益色彩，那段時(shí)光是最美好的。
青春的路是綠色的，綠色象征勃勃的生機(jī)，嫩芽的萌發(fā)往往是朝氣蓬勃的、昂揚(yáng)向上的，即使有萬(wàn)千困難也無(wú)法阻擋我們前進(jìn)的步伐。
青春的路是粉色的，粉色是夢(mèng)想的顏色，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是帶我們飛向成功的翅膀，心懷夢(mèng)想才能確定努力的方向。
青春的路是火紅的，紅色代表著激情，青春時(shí)追逐夢(mèng)想的過(guò)程是充滿激情的，是無(wú)所畏懼的。然而對(duì)有些事在青春期的我們卻像火苗一樣，可以燒成熊熊烈火，但同樣也可以熄滅。對(duì)于意志堅(jiān)強(qiáng)的，可以死灰復(fù)燃；而經(jīng)不起摧殘的，只能熄滅，留下一點(diǎn)點(diǎn)來(lái)過(guò)的痕跡，最終被時(shí)間磨滅。
青春的路是天藍(lán)色的，天藍(lán)色是豁達(dá)、開(kāi)朗的代表，每個(gè)人心中都有這樣一汪清澈的泉水，只是有的.人天生就顯現(xiàn)出來(lái)，有的人還需要一點(diǎn)時(shí)間去發(fā)掘。藍(lán)色亦是眼淚的顏色，青春的路上總有一些人、一些事不盡如人意，我們每一次流淚都是一次成長(zhǎng)。
青春的路是金黃色的，金色是豐收的顏色，青春的最后往往是要走向成熟，只有這條金色的路，才能在最后為我們開(kāi)啟不一樣的人生之旅。金色也是笑臉的顏色，有喜有悲，才能給我們一個(gè)完整的青春。
青春的路是遍布黑色斑點(diǎn)的，星星點(diǎn)點(diǎn)，或大或小。是啊，青春的路上布滿坎坷，縱使跌倒、遍體鱗傷，也要放手一搏、活得漂亮。
青春的路，是從懵懂走向成熟的路；是從依賴走向擔(dān)當(dāng)?shù)穆�；是從無(wú)知走向博學(xué)的路。多了傷痕，卻也添了新姿。一條青春的路，讓我們領(lǐng)略了人生的真理。青春里的每一件事，都猶如一杯清醇而飄香的茶，讓我們?cè)诤芫靡院笕匀换匚稛o(wú)窮；又宛如一條美麗的彩虹，靜靜地懸掛在我人生的天空中。
先苦后甜是青春的標(biāo)志，苦盡甘來(lái)是青春的本色，讓汗水盡情的揮灑吧，為我們的青春之旅奏響美妙的樂(lè)曲！
多彩青春作文 篇9
當(dāng)萬(wàn)物復(fù)蘇，白花齊放，春的到來(lái)之時(shí)，是美的所在，是希望的所在，是第一步的所見(jiàn)，是多彩的所在。
青春是一湖泉水，明鏡透明；青春是翠綠的群山，永遠(yuǎn)向前；青春是一片藍(lán)天，蔚藍(lán)而潔白；青春是春的縮影，充滿色彩。
人人都要經(jīng)歷青春，人人都要失去青春，青春是一個(gè)人從無(wú)知走向成熟的獨(dú)木橋。
充滿幻想的時(shí)刻，充滿激情的.時(shí)分，是青春的特點(diǎn)也是優(yōu)點(diǎn)，就像是充滿陽(yáng)光的月亮�？障胧遣荒艹蔀楝F(xiàn)實(shí)的，這是公理，公理是不需要證明的，就像兩點(diǎn)之間線段最短，你扔一根骨頭，一只狗肯定要沿直線奔去，絕不會(huì)繞著彎去�；氐浆F(xiàn)實(shí)，揮灑青春的色彩。
珍惜短暫的青春，不能想我要當(dāng)歌星，而要想我應(yīng)該怎樣才能當(dāng)歌星，不能想著置身于奧運(yùn)賽場(chǎng)，要想怎樣才能去參加奧運(yùn)賽場(chǎng)，不能想著飛往太空，要想怎樣才能飛上太空……時(shí)間不等人，孔子在川上日：“逝著如廝夫，”抓緊時(shí)間吧，在多彩的青春里，學(xué)習(xí)吧，為自己的夢(mèng)挺進(jìn)吧！
青春的色彩，是數(shù)不盡的，要在無(wú)數(shù)的色彩中，抓住很有限的幾種。想有充滿樂(lè)趣的青春，但當(dāng)你度過(guò)青春，你會(huì)覺(jué)得她很空虛與悲哀。想有充滿難忘的青春，但當(dāng)你越過(guò)青春，你卻覺(jué)得他很模糊。這不是青春的所在。
一幅彩色的畫(huà)，要一筆一筆的精心設(shè)計(jì)，就是萬(wàn)丈高樓從地起。要完成彩畫(huà)，一步是不行的，但只有從“一”字開(kāi)始。
多彩的青春，要一步一個(gè)腳印去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。要學(xué)習(xí)，而且要向夢(mèng)想走近，向這條路一步一步地邁進(jìn)。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，千變?nèi)f化，青春正是它的表現(xiàn)。要努力奮斗，在青春中多畫(huà)幾筆，多添幾分色彩，也就多為一幅彩畫(huà)的完成做下鋪墊。
抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，為自己的夢(mèng)奔去！
多彩青春作文 篇10
讀到一本好書(shū)，就像和一個(gè)高尚的人談話；讀了一本好書(shū)，就像使心靈受到了一次洗禮；讀到一本好書(shū)， 又好像是受到一位睿智的老人的不斷啟迪。
開(kāi)卷有益,讀書(shū)使我放開(kāi)了眼界，讓我的青春絢麗多彩！
兒童文學(xué)難中遇到轉(zhuǎn)機(jī)。]又一村”的景致；“蕭鼓追隨春社近，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存”的物態(tài)人情。當(dāng)我信心低落時(shí)，龔自珍對(duì)我吟哦——“我愿天公重抖擻、不拘一格降人才！” 喚回了我的斗志。徜徉在古典詩(shī)詞的“稻花香”里，我快樂(lè)，我清醒，我的青春染上了一抹激昂的明黃。
喜歡讀神話故事、民間傳說(shuō)。女?huà)z煉石補(bǔ)蒼天的無(wú)私奉獻(xiàn)；后羿彎弓射九日的沖天豪氣；田螺姑娘的清純善良；阿凡提大叔的機(jī)智幽默；阿里巴巴智勝四十大盜、普羅米修斯巧取宙斯的火種……奇幻瑰麗的神話傳說(shuō)，讓我明白了無(wú)盡的道理，給我的'夢(mèng)想插上了美麗的翅膀。走進(jìn)神話傳說(shuō)的殿堂，我張起了夢(mèng)想的風(fēng)帆，我的青春描上了一道蓬勃的濃綠。
打開(kāi)朱自清散文，我走進(jìn)“背影”的濃濃親情里；陶醉在“荷塘月色”的美景中。捧起《朝花夕拾》，我體會(huì)著少年魯迅的生活與內(nèi)心世界。美文隨筆抒寫(xiě)著哲人學(xué)者的情懷。品讀隨筆美文，領(lǐng)略它獨(dú)特的境界，讓我的心智清明，讓我的內(nèi)心澎湃。我的青春彩繪上了通透的湛藍(lán),艷麗的朱紅……
對(duì)于愛(ài)讀書(shū)的人來(lái)說(shuō)，四大名著是不可錯(cuò)過(guò)的好書(shū)。《水滸傳》里，梁山好漢的俠肝義膽、高強(qiáng)武藝，豹子頭逼上梁山、魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西……為我的青春染上濃烈的火紅；《三國(guó)演義》里各路豪杰逐鹿中原的奇智巧謀；諸葛亮的七擒孟獲、曹孟德敗走華容……，讓我的青春綻放出沉郁的紫、遼遠(yuǎn)的青；《西游記》里師徒四人一路西行的跋山涉水、共斗妖魔，孫悟空龍宮借寶、豬八戒大戰(zhàn)流沙……裝扮出我的青春進(jìn)取的橙、拼搏的綠；《紅樓夢(mèng)》里百年望族的興衰沒(méi)落，達(dá)官顯貴腐敗的生活，少年男女的橫溢才情、執(zhí)著愛(ài)情，給我的青春幻化出道道斑斕。
青春的朋友們：手執(zhí)一本好書(shū)，靜心閱讀，或佇立于春風(fēng)中，或安坐于夕陽(yáng)下，或靠一棵樹(shù)，或倚一扇窗。讓書(shū)中精彩的世界與絢麗的色彩，把我們的青春渲染得多姿多彩，燦爛無(wú)比！
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