青春作文匯總7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的青春作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
青春作文 篇1
8月26日晴
天天睡到自然醒的假期今天結(jié)束了，我們初一新生都來到了婺外報(bào)到參加軍訓(xùn)，這個(gè)漂亮整潔又陌生的學(xué)校，將是我們新生活開始的地方。一張張稚氣未脫的臉，將如何準(zhǔn)備接下來長(zhǎng)達(dá)五天的七年級(jí)新生國防教育活動(dòng)？在這天晚上，認(rèn)識(shí)了我們的教官——汪教官。他皮膚很黑，矮矮的，一對(duì)招風(fēng)耳，臉上沒有一點(diǎn)笑容，給人感覺兇巴巴的。
8月27日晴
早上參加開營(yíng)儀式，太陽光一點(diǎn)也不溫柔，白白的強(qiáng)光，直直的照射在我們的頭頂上；白云、烏云我們的心里邀請(qǐng)了N遍也不光臨，其間不斷有人暈倒、中暑，望著那一個(gè)個(gè)離去的身影，我們腦中閃過裝中暑的念頭。在烈日的灸烤下，時(shí)間流逝地特別慢……一個(gè)世紀(jì)那么久之后，開營(yíng)儀式終于結(jié)束了。我們拖著疲憊和身軀，跟著教官前行，來到了教室門前的空地，可教官卻沒讓我們回去休息，而是說“訓(xùn)練開始”。
“訓(xùn)練課目第一項(xiàng)，停止間轉(zhuǎn)法。一定要把我給腳后跟扣響了！”“向后轉(zhuǎn)！一、二�！薄奥曇裟兀÷曇裟�！打響來！再扣不響就練蹲姿！”“向后轉(zhuǎn)！”“一、二�！币粋�(gè)個(gè)同學(xué)咬牙堅(jiān)持，一個(gè)個(gè)同學(xué)汗如雨下，但是沒有人退縮！
8月28日晴
今天，教官教我們疊被子，這在家里可都是媽媽疊的。教官開始示范，首先把被子抖開了來，捋平，然后折成三疊，一條腿壓在上面，一只手臂如同壓路機(jī)一樣，壓平被子，并“去”掉上面的.皺紋。隨后用手測(cè)量被子的長(zhǎng)短，在適當(dāng)?shù)奈恢糜檬种缚鄢鰞蓷l陷下去的“紋路”，將一側(cè)的被子延紋路翻上來，便成了一塊扁扁的豆腐塊，另一側(cè)也進(jìn)行同樣操作，最后在中間扣出紋路，兩塊扁豆腐勝利會(huì)師，成為一塊方方正正的大豆腐，示范完畢，我們開工。
8月29日晴
最后一天訓(xùn)練了，大家都拿出十二分的精神，并糾正以前那些有錯(cuò)誤的、有偏差、有毛病的動(dòng)作，大家都希望將最好的自己展現(xiàn)給家長(zhǎng)、老師、教官。所以，同學(xué)們訓(xùn)練異常刻苦。三天的脫胎換骨，讓我們從嬌嫩的荷花變成了不怕風(fēng)吹雨打的蓮蓬。明天，我們將以嶄新的面貌迎接會(huì)操。
8月30日晴
等來了會(huì)操的日子，我們排成四列橫隊(duì)，跑步入場(chǎng)。大家昂首挺胸，步伐一致，擺臂向前，精神面貌煥然一新。我們?cè)谶@短短的幾天里，明白了什么是紀(jì)律、什么是認(rèn)真、什么是團(tuán)隊(duì)。你看，在會(huì)操場(chǎng)上，沒有多余的動(dòng)作、沒有多余的話語，只有亮麗的軍姿，只有整齊的步伐，四十三個(gè)人同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)，四十三只右腳齊扣地，如同一個(gè)美妙的音符。最終獲得了《標(biāo)兵連隊(duì)》稱號(hào)，這是軍訓(xùn)生活完美的謝幕，在這幾天里，我們改變了自己、淬煉了自己，磨礪了自己，短短的幾天，教會(huì)了我們?cè)S多，大到紀(jì)律、整體、小到疊被子、吃飯，教會(huì)了我們應(yīng)該遵守的紀(jì)律法則，教會(huì)了我們?cè)鯓尤谌腈耐膺@個(gè)大家庭�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香從苦寒來”，我相信，在婺外老師教導(dǎo)下，三年后，我們一定會(huì)在婺外發(fā)出最耀眼的光彩。
青春作文 篇2
恰同學(xué)少年風(fēng)華正茂，正處于青春的我們充滿朝氣和力量，是勇敢追求夢(mèng)想，是不懈奮斗的最佳時(shí)期。我們要把握住機(jī)遇，不畏艱難險(xiǎn)阻，在這黃金年華中積極奮斗。只要我們踏出追求夢(mèng)想的第一步，那么第二步還會(huì)遠(yuǎn)嗎？堅(jiān)持下去，我們實(shí)現(xiàn)理想的路途還會(huì)遙不可及嗎？我們要朝著目標(biāo)奮進(jìn)，朝著明天奮進(jìn)。
人為何而活著？為了實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想、理想而活著！不要在本該奮斗的'年紀(jì)選擇了安逸�！皧^斗”是青春的代言詞，是活力青春的象征。這個(gè)時(shí)期的我們應(yīng)有充實(shí)的生活，不應(yīng)沉浸在虛擬世界中。不應(yīng)在奮斗的年華選擇了去完成一件老年可以完成的事。不應(yīng)在奮斗的年華選擇了碌碌無為，不要讓我們晚年回首青春的時(shí)候，留下的不是激昂的奮斗歷程，而是聲聲嘆息。
人為何而活著？人就是為了擁有更美好的明天而活著！我們沒有像偉人那般博大寬廣的胸懷，但我們必須擁有一顆敢于奮斗的心，我們可以不為世界，不為人類而奮斗，但是我們必須要為自己的人生而奮斗，為了擁有更美好的明天而奮斗。讓我們用青春作筆墨，用行動(dòng)作證明，書寫一篇奮斗的人生篇章。
人的一生只有一次青春，現(xiàn)在，青春是用來奮斗的，我們應(yīng)在奮斗中揮灑青春。從現(xiàn)在開始，讓我們?yōu)榱死硐攵鴬^斗！為了自己無悔的青春而奮斗！為青春的自己而奮斗！無奮斗，不青春！
青春作文 篇3
“時(shí)光一去不復(fù)返”。不錯(cuò)，時(shí)間像流沙一樣逝去，握不住，又放不開。能留在手里的，只有一件件往事，那里——住著青春。
“我們絕交”。
那是幾年前的事情了。記得那天，我們因?yàn)橐患∈虑闋?zhēng)得不可開交，各執(zhí)一詞，誰也不讓誰。一會(huì)兒，對(duì)方突然冒出一句：“我們絕交吧！”怒火中燒的.我聽見這句話，更是憤怒之至。一臉怒氣地扔下一句：“絕交就絕交！”說完，扭頭就跑進(jìn)了茫茫人海中……
第二天一早，我們見面，沒事兒人似得相視一笑，化解了這場(chǎng)驟然爆發(fā)的矛盾。
那個(gè)夏天，我們倆的友情堅(jiān)不可摧。
“加把勁兒”。
又是一個(gè)夏天，我在為小學(xué)的最后一次考試奮力拼搏，作業(yè)時(shí)常要做到深夜。家里人都準(zhǔn)備上床睡覺，可需要復(fù)習(xí)的我開著燈，這讓我們彼此尷尬。不知道什么時(shí)候，父親從外面給我?guī)Щ亓艘槐K臺(tái)燈。
他說：“你要好好學(xué)習(xí)，為了這次期末考試加把勁兒！”
我拿著臺(tái)燈，看向窗外，我仿佛看見了未來，它在向我招手，要我繼續(xù)努力。
那個(gè)夏天，我們一家人同心協(xié)力。
“保重，同學(xué)”。
六年時(shí)光匆匆而逝，轉(zhuǎn)眼我們各奔東西。曾經(jīng)的往事還歷歷在目，我們?cè)诮淌依飳懼瑢W(xué)錄，互說再見。視作仇敵的彼此也能在此刻說一聲：“保重，同學(xué)！”相互祝福，化解了那些年的懵懂……這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，我們之間的感情那么深，那么真切。
那個(gè)夏天，我們的同學(xué)情同手足。
青春，就是一朵七色花，綻放于人間的色彩——親情、友情、同學(xué)情……
青春作文 篇4
青春是人生必走的路，雖然每個(gè)人所走的路不同，但相信每個(gè)人都會(huì)走出自己精彩的.路，路上可能會(huì)有一些磕磕絆絆，但只要你努力一定會(huì)成功，路上你會(huì)有很多收獲會(huì)有友誼、親情、、、等你長(zhǎng)大后回想起來這路有歡笑，有淚水，初中是你青春必須去度過的，在哪里你學(xué)會(huì)了更多的知識(shí)，明白了更多小時(shí)候不懂的事，學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，漸漸明白了你所不懂得東西。
剛步入初一時(shí)，覺得一切不會(huì)再像小學(xué)時(shí)那么簡(jiǎn)單，面對(duì)無聊的幾何題，化學(xué)，物理在我頭頂如烏鴉般轉(zhuǎn)著圈在飛，這讓我變得迷茫，變得無助，變得自卑，學(xué)習(xí)成績(jī)碌碌下降，老師父母無不對(duì)我搖頭也嘆氣，看著他們失望的背影，我也感到無奈，走在回家的路上踩著夕陽的影子，腳步變得沉重，不想回家，于是我想出了一個(gè)大膽的想法、、離家出走。夜已經(jīng)深了，走在路燈下不免感到恐懼，抱著肩膀，在寒冷的夜下瑟縮著，不知道該去向何方，突然聽見角落里有腳步聲，恐懼滿上心頭，我哭喊著，不停地跑著，風(fēng)在耳邊不停的吹過。突然被撞進(jìn)一個(gè)懷抱里，抬頭是媽媽，我大哭，媽媽抱著我，安慰著我，夜變得溫暖起來。
回到了學(xué)校，我明白了青春的路，雖然難走但我是身邊有這么多關(guān)心我人在，不知不覺，溫暖彌漫在我周圍的空氣中。其實(shí)青春也不是那么難，不是么？
青春作文 篇5
沒有汗水的青春不是青春，沒有歡笑的青春不是青春，沒有的收獲青春更不是青春！
“三二一——跑！”話音剛落，同學(xué)們?nèi)珉x弦之箭一般沖出去，激烈的比賽開始了！上一秒還嬉皮笑臉的同學(xué)，已經(jīng)換了一副嚴(yán)肅的面孔，在賽道上爭(zhēng)先恐后地向前跑，風(fēng)兒輕輕地拂過他們年輕的臉龐，腳下如生翼一般。賽道旁的觀眾們大聲的加油，歡呼，時(shí)不時(shí)爆發(fā)出震動(dòng)天地，震動(dòng)山河的掌聲。汗水順著臉龐劃出一道優(yōu)美弧度，最后滴滴嗒嗒地落到地上。場(chǎng)上如風(fēng)跑，場(chǎng)下如山倒。這便是一道耀眼的風(fēng)景線，這才是青春，有汗水的青春！
墻上的鐘表緩緩地移動(dòng)著，考場(chǎng)上的同學(xué)們爭(zhēng)分奪秒地在答題，在自己的試卷上努力耕耘、辛勤勞作，將自己學(xué)到的知識(shí)在試卷上以最美的.姿態(tài)表現(xiàn)出�？荚囘^后便是焦急地等待�？嫉暮昧撕屯瑢W(xué)們一起歡笑、打鬧，以最簡(jiǎn)單的方式表達(dá)自己的快樂�？嫉牟槐M人意，也不氣餒，以微笑面對(duì)明天，查漏補(bǔ)缺、鞏固知識(shí)，對(duì)下一次的考試依舊信心滿滿，這便是對(duì)青春的最好態(tài)度，這才是青春，有歡笑的青春！
教室中的同學(xué)們緊緊地盯著講臺(tái)上的老師，一字不落的將知識(shí)儲(chǔ)存在腦海中，在最美好的年華學(xué)到更多的知識(shí)，這才是對(duì)青春的尊重，一份耕越，一分收獲。在努力奮斗過后的收獲便是青春最好的紀(jì)念品。我們都處在青春的進(jìn)行時(shí)，青春最好時(shí)，應(yīng)以探索和求知的態(tài)度面對(duì)新事物，這才是青春，有收獲的青春！
汗水過后是成功，歡笑過后是為下一次挑戰(zhàn)的拼博，收獲過后是溢于言表的喜悅，我們都是青春路上的追夢(mèng)人。惜時(shí)好學(xué)、昂揚(yáng)前行、勇于挑戰(zhàn)，這才是青春！
青春作文 篇6
我們就像一艘船，行走在茫茫的人生大海中，當(dāng)我們累了、倦了，總渴望回到家這個(gè)安全的港灣，讓親人撫平所有的傷痛。但當(dāng)他們將船修復(fù)好了的時(shí)候，遠(yuǎn)方的呼喚，又誘惑著我們那顆渴望漂泊的心，于是，我們又留下他們守候的背影，再度起航。
我們總在不停地行走著。青春是我們的籌碼，夢(mèng)想是我們的動(dòng)力。驀然回首，時(shí)間讓記憶的畫面變得朦朧卻又美好，像一張發(fā)黃的老照片，在角落中演繹著純美的故事；時(shí)間讓思念變得濃烈，像一杯陳年老酒，散發(fā)著誘人的清香。記憶中，你們，那一張張可愛的笑臉，那一聲聲親切的'呼喚，此刻，一一活躍在我的心中。
想起了以前自己很喜歡說的一句話“為了愛你的和你愛的人而奮斗”，還有自己以前的“豪言壯志”，雖然現(xiàn)在看起來有點(diǎn)幼稚，但以前的自己，確實(shí)對(duì)著這個(gè)社會(huì)充滿著希望和對(duì)著自己的夢(mèng)想有著不懈的追求的希冀。而現(xiàn)在，是成熟了？看透了？進(jìn)步了？抑或是對(duì)自己的不自信和對(duì)未來的茫然不知所措？不管怎樣，我還是希望自己，還是和以前一樣，傻傻的，對(duì)于這個(gè)社會(huì)和未來充滿著追求，即使遇到挫折，也會(huì)笑著去戰(zhàn)勝，因?yàn)檫@種追求深深扎根在心中，不斷地給我前行的力量；還是和以前一樣，別人的一句鼓勵(lì)的話就能讓我充滿斗志，每天嘴角掛著發(fā)自內(nèi)心的微笑……
我想，做你們的驕傲，對(duì)著你們說我的點(diǎn)滴進(jìn)步，然后我們一起加油去爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
我想，繼續(xù)和你們“熬電話粥”談著我們的生活，即使站著，手酸了腳酸了，那也是一種無法比擬的快樂。
我想，振作起來，尋找以前的自己，不管未來怎樣，依舊快樂地走下去，因?yàn)樯磉呌心銈兊呐惆椤?/p>
好喜歡這樣的一句話“一個(gè)人可以把一路走來的失意都轉(zhuǎn)化為得意的動(dòng)力就是感恩。”是啊，想想自己擁有這么多的感動(dòng)，是應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩了。
感謝你們，所有的親朋好友！謝謝你們不斷的鼓勵(lì)，謝謝你們?cè)谖沂б獾臅r(shí)候給我的勇氣……有太多感謝的言語，千言萬語盡在不言中……
是時(shí)候該繼續(xù)出發(fā)了，滿載著感動(dòng)和鼓勵(lì)，滿懷著感恩的心情，行走在茫茫的人海中，不管前途的險(xiǎn)阻，向著遠(yuǎn)方，前進(jìn)！向著未來，努力。
青春作文 篇7
含著淚，我一讀再讀，卻不得不承認(rèn)，青春，是一本太倉促的書
——題記
我奔跑在人生的賽場(chǎng)上，不停歇的向前奔跑，無奈我跑的再快，卻依舊無法追趕上那如駒過隙的光陰。青春的尾巴在我模糊的淚眼注視下劃過，留下一片炫目的色彩。燦爛的、奪目的，如同彩虹的色彩。
五十年后的我們坐在陳舊的藤椅上， 用手輕撫那泛黃的老照片，一張張的翻看，一寸寸的撫摸。鏡頭中的我們是那樣年輕，活力四射，朝氣蓬勃。那粲然的微笑洋溢在溫暖的陽光中，柔和的微風(fēng)將我們的長(zhǎng)發(fā)挽起。這時(shí)的我們是否會(huì)眼角閃著淚花，嘴角卻牽著微笑。靜靜地，慢慢地細(xì)數(shù)那些事兒，那些發(fā)生在那個(gè)古老的不再回來的夏日。
那些年，我們愛在睡覺前幻想未來。未來的我是一名警察還是一位旅行家？是一名科學(xué)家還是一名狂熱的音樂愛好者？未來的我是否會(huì)嘗遍天下美食，看盡世界奇觀，游遍大江南北，賞遍人間繁花。
那些年，我們各捧一名著名文學(xué)家的著作，或古典或現(xiàn)代，或哲學(xué)或愛情。我們艱難的讀著那些生澀難懂的文字，不求甚解。似懂非懂的我們卻愛在伙伴們面前抒發(fā)我們獨(dú)到的一知半解。
那些年，我們總愛三三兩兩的聚在一起，談?wù)撝覀兿矚g的詩，喜歡的歌，喜歡的書，評(píng)論著我們喜歡的作家，喜歡的`名人，喜歡的電影，喜歡的漫畫。亦或是某件發(fā)生在我們身邊，被我們不經(jīng)意間捕獲的趣聞。
那些年，我們愛成群結(jié)隊(duì)的去看籃球賽，籃球劃過的弧線是我們起伏的心情；我們愛圍坐一團(tuán)一起唱歌，高低起伏的聲調(diào)是我們不同的詮釋。
那些年，我們心中或多或少藏著幾個(gè)秘密。我們有自己欣賞的男（女）孩，我們期待每一次不期然的相遇；我們會(huì)在繁忙的學(xué)習(xí)之余靜立在窗前，享受微風(fēng)拂過面頰時(shí)那微涼的愜意；我們會(huì)在晚飯后漫步在操場(chǎng)，欣賞黃昏時(shí)分殘陽晚霞共同交織的畫卷。
那些年，我們也曾與與父母老師同學(xué)爭(zhēng)吵；我們面紅耳赤的捍衛(wèi)自己的想法；我們絞盡腦汁的為自己辯駁；我們對(duì)一些不盡人意的是耿耿于懷；我們?cè)谧约鹤鲥e(cuò)事之后懊惱不已；我們因?yàn)閯e人的誤解悶悶不樂；我們因?yàn)椴焕硐氲某煽?jī)而黯然神傷。
那些年，我們?cè)媾R痛苦和憂傷，我們經(jīng)歷過失望與迷茫，我們有過躊躇與彷徨。我們?cè)诩拍衅肺渡�，我們�(cè)诳嗤粗袌?jiān)持信仰，我們?cè)谑б庵袌?jiān)定夢(mèng)想，我們?cè)诖煺壑袘驯Ｍ?/p>
所有的結(jié)局都已寫好，所有的淚水都已啟程。
所有的仇恨都已消釋，所有的微笑都已定格。
或許，當(dāng)時(shí)間的齒輪轉(zhuǎn)到了五十年后的那天，我會(huì)這樣感慨我的失去的不再回來的繽紛的青春。
我不愿我的青春是一張蒼白的紙，我希望這張紙上簇滿了紅色的鮮花，蒼翠的茂林，灑滿了金色的陽光，還有寬廣的蔚藍(lán)的天穹�？v然有一天我會(huì)對(duì)它揮手作別，但當(dāng)我停下腳步翹首回望時(shí)，依然能看到那繽紛的色彩。清晰地、美麗的、如同雨后的彩虹。
鮮花依舊是嬌艷的，鳥鳴依舊是婉轉(zhuǎn)的；
陽光依舊是溫暖的，大海依舊是湛藍(lán)的；
未來依舊是明媚的，青春依舊是繽紛的。
我的青春是希望的顏色。
你的青春是怎樣的色彩？
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