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勵(lì)志作文

青春的色彩作文

時(shí)間:2026-01-21 09:17:28 勵(lì)志作文

【推薦】青春的色彩作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的青春的色彩作文,希望能夠幫助到大家。

【推薦】青春的色彩作文

青春的色彩作文1

  我的青春是色彩斑斕的。

  我的青春里有耀眼的紅色。太陽(yáng)是紅色的,它帶給了我們無(wú)限溫暖與光明。我的青春里也有也有一群恰似驕陽(yáng)的朋友,她們熱烈,溫暖,陪我走了無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨。我們?cè)?jīng)一起爬過(guò)陡峭的山崖,在那山的最高處領(lǐng)會(huì)“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的凌云壯志。也曾懷著一顆赤子之心,迎著冷眼和嘲笑,我們即使摔倒也要自己爬起來(lái),活得驕傲,向前跑!

  我的青春里有蓬勃的綠色。從小,為了養(yǎng)成我愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,家里的書(shū)從來(lái)沒(méi)有斷過(guò)。從童年的《白雪公主》到現(xiàn)在的《鋼鐵是怎樣煉成的》,這些書(shū)本教會(huì)了如何做人,如何處世。讓我明白:我們不能被生活所打倒。將來(lái)的`你會(huì)感激現(xiàn)在拼搏努力的自己。不像唐僧師徒那樣九九八十一難,我們又怎能取得真經(jīng),實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢?這些書(shū)本就像沙漠里的綠洲,讓我找到了希望的顏色——綠色。

  我的青春里有嬌嫩的粉色。粉色可能對(duì)于大部分女孩來(lái)說(shuō),都是她們最喜愛(ài)的顏色。它在這個(gè)雜亂的世界里顯得那抹純潔,就像父母對(duì)我的愛(ài)一樣,美好,珍貴。父母對(duì)我的愛(ài)不會(huì)因我的無(wú)理取鬧而消失不見(jiàn),相反,他們是一直站在我身后,默默支持著我的人。他們是隨著我們長(zhǎng)大而慢慢變老的人。雖然路途中可能喜歡上其他顏色,淡粉色依然是我心里最愛(ài)的那種顏色。

  我的青春里有大地的土色!巴痢碑(dāng)然不是老土的意思,而是像大地一起默默奉獻(xiàn),不求回報(bào)的老師。我們這些幼苗在他們的滋養(yǎng)下生根發(fā)芽,總有一天會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù),而他們卻默默奉獻(xiàn),有著“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的精神。他們是偉大的,是應(yīng)該受到人尊重的。

  正是這些顏色讓我的青春更加絢麗多彩,也多虧了這些顏色,讓我的青春不再單調(diào)。我的青春是色彩斑斕的。

青春的色彩作文2

  我的青春,縮小成一點(diǎn),在17歲的夏天。

  17歲的天,有時(shí)灰暗,從殘破的、灰蒙蒙的烏云里篩漏出幾縷陽(yáng)光。

  那年夏天,天依舊很藍(lán),所有的一切都依舊不變,除了隔壁多了一張清純的笑臉。

  雨后的殘損的.烏云下,篩出幾縷陽(yáng)光,零星地點(diǎn)綴著落滿雨水的街道。穿上新鞋,踏著積雨,踩著陽(yáng)光,出去買葡萄;貋(lái)的路上,碰見(jiàn)了她。她的笑臉依舊是那樣的清純。輕輕的,她對(duì)我打了聲招呼,竟讓我頓時(shí)覺(jué)得臉發(fā)熱,而后便擦肩而過(guò)。從那以后,每一次相遇,都讓我變得手足無(wú)措。

  每晚的六點(diǎn)三十分,兩個(gè)屋子里都會(huì)不約而同,準(zhǔn)時(shí)響起《灌籃高手》的主題曲。而我在這期間,有時(shí)會(huì)側(cè)起耳朵,傾聽(tīng)隔壁的一舉一動(dòng),或許可能是因?yàn)槟菚r(shí)的葡萄吃的太多的緣故,一個(gè)個(gè)就像小彈珠一樣,懸著我的心,卡在喉嚨間瞬時(shí)間就可以沖出來(lái)。

  她很愛(ài)看籃球。因此,籃球場(chǎng)上便會(huì)多了一個(gè)笨手笨腳的我的身影。有時(shí),會(huì)因?yàn)榕既婚g射進(jìn)一個(gè)球而落寞,會(huì)因?yàn)闆](méi)有射進(jìn)而感到熱情膨脹。因?yàn)槟菚r(shí)她支持的隊(duì)伍還不是我們。有時(shí),我還會(huì)為自己失掉比賽而高興,而興奮。

  她的窗總是開(kāi)著的,窗臺(tái)上偶爾還會(huì)落上一只小鳥(niǎo),可能是因?yàn)樗男σ裁宰砹诵▲B(niǎo)吧!我們的窗對(duì)著同一棵樹(shù)。每天早上都聽(tīng)到她清晰的朗讀英語(yǔ)的聲音。每一次都令我欣喜,令我期待。

  整個(gè)夏天,都是這樣,伴隨著她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,她的每一次微笑。悄悄的走過(guò)就如窗前的老柳樹(shù),下了一場(chǎng)雨一樣,一切都是那樣,不知不覺(jué)的。

  后來(lái),紫色的葡萄褪了顏色,籃球場(chǎng)上有人退了場(chǎng)。這時(shí),我才知道有人搬了家。隔壁的窗依舊開(kāi)著,只是再也沒(méi)有了麻雀的飛落。

  17歲的天,很藍(lán)。藍(lán)的只剩下憂郁和孤單。

  我的青春,縮小成一點(diǎn),就在17歲的多彩的夏天。

青春的色彩作文3

  生命總是承載太多的負(fù)荷和責(zé)任,有時(shí)她是一種負(fù)擔(dān),而有時(shí)她卻是一種快樂(lè)。

 。ㄒ唬┟悦

  沒(méi)有三毛的驚心動(dòng)魄,橫越沙漠的壯志卻不迷失方向,小小的自己反在生活中便丟失了。花季不再是花季,而是雨季,纏纏綿綿地下個(gè)不停,就如林黛玉的淚何時(shí)休?

  春天沒(méi)有陽(yáng)光,卻飄蕩起雪花,我不知自己是否有勇氣來(lái)正視這個(gè)遲來(lái)的春天,記得四年前許下的諾言,如今不堪回首,不是不想實(shí)現(xiàn),而是希望微乎其微。

  外面的雨在下,我,淚流滿面。

 。ǘ┓较

  媽媽的房間里傳來(lái)歌聲,是《希望》,不知是自己許久不曾感知的心在顫動(dòng),還是我已不再麻木,決定在雨中尋找方向,即使沒(méi)有雨的方向,我也要嘗試。

  燈下有我長(zhǎng)長(zhǎng)的身影,對(duì)面的燈都熄滅了,看著手中的成績(jī)單被淚打濕,我告訴自己這是今生最后一次哭,不管結(jié)局怎樣,都不要讓淚使自己軟弱。

  月夜下,我,不再哭。

 。ㄈ╆(yáng)光

  清晨有陽(yáng)光在舞動(dòng),透過(guò)淡藍(lán)的窗簾,讓花香也四溢地飛,經(jīng)歷了遲來(lái)的春天,我開(kāi)始珍惜夏季。日子如落葉一般隨風(fēng)而逝,紅紅的楓葉映照出如水的容顏,打破夏日的火熱。我看不見(jiàn)李清照的淚和滿地堆積的黃花,只記得自己曾是一片熬過(guò)旱季的葉子。在生命舞動(dòng)的青春歲月中,揮筆寫(xiě)下純真年代的憂傷,面對(duì)希望的`無(wú)畏,曾試想創(chuàng)造奇跡的自己,在露水即將消融的一瞬,才真正明白,純美的剎那是青春燃燒的歲月。

  責(zé)任有時(shí)也很美,因?yàn)榍啻壕省N,舞?dòng)出生命的色彩。

青春的色彩作文4

  如果人生是路,那么青春是光,照亮前方;如果人生是樹(shù),那么青春是根,吮精華;如果人生是夜,那么青春是星,摧殘炫目。拿起手中的畫(huà)筆,回憶過(guò)去,把握現(xiàn)在,向往未來(lái)。

  青春,象征著童年的結(jié)束,代表著你將賣出一個(gè)門檻,走入人生的黃金階段。它沒(méi)有顏色,但它又五彩繽紛。其中有敗筆,但其中的輝煌難道會(huì)少嗎?愿青春畫(huà)卷中有象征熱情的紅。它使我們有勇氣去面對(duì),有決心去堅(jiān)持,有信心去拼搏。我們的滿腔熱血是因?yàn)樗。沒(méi)有它,我們的青春平淡無(wú)奇,我們的.人生不值一提。它是一盞不滅的燈,使我們精力旺盛,使我們有奮發(fā)的力量。

  愿青春畫(huà)卷中有象征沉穩(wěn)的藍(lán)。它使我們思路清晰,對(duì)突如其來(lái)的危險(xiǎn)能及時(shí)作出反應(yīng),使我們面對(duì)成功淡然一笑,面對(duì)失敗冷靜總結(jié)。它是明亮的天空,使我們能看清遠(yuǎn)方,是成功與失敗間的那張紙。

  愿青春畫(huà)卷中有象征純潔的白。它使我們擁有天真、可愛(ài)的一面。過(guò)早的成熟會(huì)使我們明白太多太多,看透了一切會(huì)使我們沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力,人生在此停滯不前。更愿青春畫(huà)卷中有象征磨難的黑。它使我們飽經(jīng)風(fēng)霜,經(jīng)歷重重磨難,使我們的經(jīng)驗(yàn)更加豐富,使我們學(xué)到更多,明白更多。

  只有經(jīng)歷風(fēng)雨,才能看見(jiàn)明媚的陽(yáng)光;只有穿越生命的陰霾,才能看見(jiàn)明媚的陽(yáng)光。讓我們緊握著堅(jiān)持,腳踏著勇氣,銘記著希望,拿起手中的畫(huà)筆,繪出屬于我們的繽紛。

青春的色彩作文5

  青春像是一幅畫(huà)卷,散發(fā)著五彩繽紛的魅力。

  ——題記

  每個(gè)人的青春只有一次,青春是無(wú)價(jià)的。正值青年的我們,身上散發(fā)著一種活力,激情。青春是多種色彩拼合在一起的,我們亦是如此。

  青春是藍(lán)色

  青春是藍(lán)色的,那是天空的顏色。青春的我們像是天空中展翅高飛的小鳥(niǎo),無(wú)憂無(wú)慮。語(yǔ)文課上,大家暢談著自己的夢(mèng)想。有人說(shuō):“我要當(dāng)科學(xué)家。”有人說(shuō):“我要當(dāng)一名偉大的軍人,為國(guó)家盡一份綿薄之力。”還有人說(shuō):“我要當(dāng)作家,創(chuàng)作出這世間最完美的作品。”

  而我呢?我想成為一名老師種下知識(shí)的種子,等待著收獲。青春的我們就乘著無(wú)限的遐想飛進(jìn)了蔚藍(lán)的天空。

  青春是綠色

  青春是綠色的,那是小草的顏色。春回大地,小草從土里露出來(lái)了頭。這正如青春的我們,散發(fā)著生機(jī)和活力!扳忊忊彙毕抡n了,老師前腳走出教室,大家便以飛快的速度跑了出來(lái),遍布在操場(chǎng),廣場(chǎng)里的各個(gè)角落,玩耍著自己的游戲。等到上課鈴打響后才戀戀不舍的走向教室,開(kāi)啟新的一課。青春的.我們就帶著自己的活力開(kāi)始了每一天。

  青春是紫色

  青春是紫色的,那是紫藤蘿的顏色。青春的我們宣讀著永不服輸,生生不息的口號(hào)。數(shù)學(xué)課上,答錯(cuò)了一道題。即使這樣我仍然不認(rèn)輸,相信自己一定會(huì)成功的。淡紫色的青春讓我綻放自己,生生不息地面對(duì)一切。

  試卷發(fā)下來(lái)了,看著那鮮紅的錯(cuò)號(hào),我的心依然平靜。我默默地告訴自己:“別灰心,下次努力一定會(huì)成功的!痹僖淮慰荚,看著那試卷上的對(duì)號(hào),我的心依然平靜,也許這就是青春的我們吧!

  青春像是一首詩(shī),散發(fā)著優(yōu)雅;青春像是一首歌,撥動(dòng)著我們年輕的心弦;青春像是一杯茶,苦澀中帶著一絲清甜;青春的我們像小鳥(niǎo)一樣,沒(méi)有束縛,無(wú)憂無(wú)慮。

青春的色彩作文6

  青春似一道彩虹,出現(xiàn)在風(fēng)雨后,揮灑在天空中。但青春比彩虹更斑斕。

  青春是紅色的,因?yàn)榍啻菏菬崆楸挤诺摹K窕鹨粯用土业娜紵,直到化為灰燼。紅色的青春是對(duì)生命的尊重,對(duì)生命的熱愛(ài),對(duì)未來(lái)的追求,對(duì)挫折的挑戰(zhàn)。紅色的青春,是銳不可當(dāng)?shù)亩分荆?/p>

  青春是綠色的;顫姟⑾蛏,生機(jī)勃勃,像小草一樣無(wú)悔的生長(zhǎng)。綠色的青春,是對(duì)生命的把握,對(duì)歲月的挽留,對(duì)明天的信心,對(duì)風(fēng)雨的`蔑視。綠色的青春,是石縫中的小草,是絕壁上的青松。

  青春是黃色的。成熟、耀眼,看起來(lái)沉穩(wěn)而又不乏活力,帶著微笑的身軀,無(wú)悔地走過(guò)有意義的每一段。青春就像秋日里的樹(shù)葉,在秋風(fēng)中拼搏。青春正是無(wú)悔的拼搏!

  青春是藍(lán)色的;蚴且缓锼,被歲月激起美麗的漣漪;或是一片藍(lán)天,被白云點(diǎn)綴得更加美麗動(dòng)人。

  青春是白色的。純潔無(wú)瑕的青春還不曾有那些世俗的東西,還不曾有那些令人憎惡的靈魂。青春就是一塊絕世無(wú)雙的美玉;就是那種再好不過(guò)的單純。

  青春是紫色的。神秘,穩(wěn)重。青春就是我們對(duì)未來(lái)的憧憬;青春更是我們對(duì)人生的理想。

  青春是粉色的。美麗,浪漫。青春就是永遠(yuǎn)的回憶,是我們對(duì)成功的期待,對(duì)人生的感悟。

  青春,你像學(xué)生的畫(huà)筆,出現(xiàn)在學(xué)生的杰作中,揮灑在流暢的線條里。但是你遠(yuǎn)比畫(huà)筆更加絢爛多彩。青春,你就像五顏六色的花朵,在陽(yáng)光下綻放,散發(fā)出醉人的芬芳,但是你遠(yuǎn)比花朵更加芳香迷人。

  啊,多彩的青春,美麗的青春!

青春的色彩作文7

  “赤橙黃綠青藍(lán)紫,誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞?”對(duì),青春期的我,時(shí)常思考這個(gè)問(wèn)題。青春如果有顏色的話,那會(huì)是什么顏色呢?

  藍(lán)色?記憶中體育課上從操場(chǎng)仰望的天空是藍(lán)色的,同桌桌角上那個(gè)保溫杯是藍(lán)色的,寫(xiě)作業(yè)時(shí)用的中性筆是藍(lán)色的……

  黃色?秋天偶然從窗子飄落在書(shū)本上的那片葉子是黃色的,陪我度過(guò)了兩年初中生活的書(shū)桌是黃色的,跑操時(shí)挽起的那截衣袖后的皮膚是黃色的……

  綠色?不知何時(shí)開(kāi)始,我深深地喜歡上了這個(gè)顏色。記憶中,從初一開(kāi)始我的衣柜漸漸被綠色“侵略”,帆布背包的帶子是綠色的,夏天時(shí)學(xué)校里的樟樹(shù)葉子是綠色的,在讀書(shū)時(shí)會(huì)嗅到淡淡清香的那棵樟樹(shù),也在不知不覺(jué)中地長(zhǎng)大了……

  紅色?嚴(yán)肅莊重的升旗儀式上,升旗手胸前的那顆紅星是紅色的,老師發(fā)的試卷上的分?jǐn)?shù)是紅色的,頒獎(jiǎng)臺(tái)上的地毯是紅色的',血液是紅色的……

  白色?對(duì),可能剛步入中學(xué)的我們是白色的,可經(jīng)過(guò)兩年的“上色”后,我們漸漸變的成熟,感情的色彩漸漸變的絢麗,回望一路留下的多彩腳印,有時(shí)濃墨重彩,有時(shí)黯然無(wú)色。但不論是哪一種顏色,都值得我們回憶。

  青春的色彩各不相同,有人幻想著未來(lái),渴望著像電影里那些英雄一樣,在青春的白紙上劃上一抹鮮紅;有人踏踏實(shí)實(shí)走著腳下的道路,認(rèn)真的規(guī)劃著未來(lái)的每一步,在青春的白紙上留下淺淡的黃色;有人定下決心,卻總也完不成,在嘆息和后悔中度過(guò)這珍貴的時(shí)光,在青春的白紙上留下憂郁的藍(lán)色……

  青春的顏色是五彩的,有人總能把它們混合到一起,按適當(dāng)?shù)谋壤{(diào)配均勻,從而綻放出張狂、奪目的色彩。

  五彩的青春,詮釋的是張揚(yáng);五彩的青春,彰顯的是綻放。我要用這五彩的顏色,繪出一幅美麗的畫(huà)卷,并命名為——青春。

青春的色彩作文8

  為什么陽(yáng)光很燦爛?為什么鮮花很芳香?為什么天空最湛藍(lán)?為什么夢(mèng)想最動(dòng)人?答案只有一個(gè),那就是擁有青春,擁有青春的色彩。

  青春的我,擁有紅色。

  作為一個(gè)孤獨(dú)的男孩,卻擁有一顆熱情似火的心,班里的事,無(wú)論大事小事,我總是要進(jìn)去“攪和”一番,盡管我知道我不是最棒的。

  青春的我,擁有灰色。

  對(duì)于我,一名初中生,最重要的當(dāng)然是學(xué)習(xí)了,一學(xué)期下來(lái),檢測(cè)我們的唯一方式,則是期末考試,當(dāng)我的希望之火在升騰時(shí),卻被澆了一頭冷水,政治考了50分。

  我徘徊在學(xué)校的小路上,天氣陰沉沉的,風(fēng)一吹,樹(shù)葉打起了轉(zhuǎn),我能做什么?我只有用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我自己。

  青春的我,擁有湛藍(lán)。

  那是一種怎樣的.色彩呀!我總是一個(gè)不安分的孩子,在這些時(shí)光中,我總是在游戲中度過(guò)的,我的成績(jī)雖然不是頂尖,但我卻從課外書(shū)中讀出了整個(gè)世界。

  從冰心的《談生命》中,我讀懂了生命中的快樂(lè)與痛苦,也讀懂了生命的規(guī)律;從《水滸傳》中我讀出了人生的意義在于自己拼搏和創(chuàng)造,但還是要有一顆大智大勇的心;在《狼圖騰》中,我明白了人與動(dòng)物的區(qū)別,甚至有些時(shí)候,人卻不如動(dòng)物。

  總之,在書(shū)中我找到了慰藉精神靈魂的良好藥品,我的思想也隨之飛入遼遠(yuǎn)的天空。

  青春是美好的。青春的陽(yáng)光最燦爛,青春的鮮花最芳香,青春的天空最湛藍(lán),青春的夢(mèng)想最動(dòng)人。

  我的青春色彩,我主宰。

青春的色彩作文9

  漫步在彩色的青春之路,身向高中那畔行。

  ——題記

  青春像怒放的花朵,火熱奔放;青春像茂密的枝葉,安靜而不失生機(jī)和活力;青春像金黃的果實(shí),飽滿充實(shí);青春像藍(lán)色的海洋,令人向往。它意味著進(jìn)取,意味著上升,蘊(yùn)含著寶貴的友情和巨大希望的未知數(shù)。

  火紅

  看那驕陽(yáng)似火的天氣下,正在操場(chǎng)上奔跑的少年們,個(gè)個(gè)英姿颯爽,如離弦般的箭沖向終點(diǎn)!耙!他贏了,贏了。我們班又是第一!

  喝彩聲和歡呼聲響成一片。但是贏者不驕不躁,敗者毫不氣餒。因?yàn)槲覀兪乔啻旱幕ǘ,永遠(yuǎn)充滿激情,永遠(yuǎn)奔放。

  綠色

  伴著“鈴鈴鈴”的鈴聲,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地來(lái)到教室,等待著考試。下發(fā)試卷,考試開(kāi)始。同學(xué)們沉浸在思考的海洋,絞盡腦汁地想題,全身心地投入?紙(chǎng)上秩序井然,誰(shuí)也不忍心打破這份寧?kù)o。因?yàn)槲覀兿衲蔷G色的樹(shù)葉,安靜而不失生機(jī)和活力。

  黃色

  在經(jīng)歷了一次次的考試后,同學(xué)們也飽嘗了酸甜苦辣咸。但我們還是一如既往地追逐夢(mèng)想,但是不同的是,我們變得更加自信,因而更瘋狂。因?yàn)槲覀兿袂啻旱墓麑?shí),收獲了經(jīng)驗(yàn),使青春散發(fā)出金色的.光芒。

  藍(lán)色

  同桌漫不經(jīng)心地走進(jìn)教室,同學(xué)們蜂擁而至!霸趺戳耍磕闱f(wàn)不能喪失信心!”在“愛(ài)心大使”勸過(guò)后,“小博士”也表現(xiàn)自己的心意,“船到橋頭自然直,笑看生活,一切還是這么美好。”原來(lái)是同桌考試失利,被老班訓(xùn)斥。不過(guò),在眾多同學(xué)的安慰下,他相安無(wú)事,仍是那個(gè)永遠(yuǎn)自信的男生。因?yàn)槲覀冋谟颜x的海洋里遨游,。此情是那般的深沉,它使我們的青春充斥著藍(lán)。

  青春原是一張白紙,自從熱情賦予它火紅,安靜與活力贈(zèng)予他碧綠,經(jīng)驗(yàn)賦予它金黃,友誼施予它天藍(lán)。從此,青春就是五彩斑斕的了。

青春的色彩作文10

  擁有青春是我們這一生最大的收獲。當(dāng)我們的祖輩父輩回想他們那花樣年華時(shí),我們是那樣驕傲,那樣自豪,因?yàn)槲覀冊(cè)谑斋@,收獲著獨(dú)一無(wú)二的青春。

  青春是跳動(dòng)狂野的紅色

  總有那么一些人,問(wèn)他們?yōu)槭裁床蛔x魯迅、老舍的書(shū),他們說(shuō)那叫土坯氣;總有那么一些人,問(wèn)他們?yōu)槭裁窗杨^發(fā)搞成各種顏色,他們說(shuō)那叫有個(gè)性;總有那么一些人,問(wèn)他們?yōu)槭裁磹?ài)聽(tīng)那些網(wǎng)絡(luò)上的歌曲,他們說(shuō)那叫與時(shí)俱進(jìn)。亦或有些人在書(shū)店門口張揚(yáng)的笑著,手里捧著一部精美青春系列言情小說(shuō),整日幻想著自己能成為書(shū)中的`女主角,穿著白棉布裙,留有厚重的齊眉劉海。

  青春是深不可測(cè)的黑色

  兵荒馬亂的青春,年少的我們迷戀光怪陸離的花哨,也迷戀簡(jiǎn)單的黑色。父母認(rèn)為我們狂妄,殊不知我們正以獨(dú)特的方式詮釋青春,昨天還對(duì)《灌藍(lán)高手》情有獨(dú)鐘,今天卻對(duì)《新聞聯(lián)播》寵愛(ài)有加;早上還沉醉于古典名著,下午卻又對(duì)某某明星的八卦高談闊論;這一刻的心正盯望作業(yè),不知下一秒悸動(dòng)的心又會(huì)飄向何方?

  青春是纖纖不染的白色

  青春的我們無(wú)需為穿著打扮而煞費(fèi)苦心,青春嘛就應(yīng)該美的真真切切;青春的我們無(wú)需成天關(guān)注防衰抗皺的化學(xué)品,青春嘛就應(yīng)該走的瀟瀟灑灑;青春的我們無(wú)需擔(dān)心世事的爾虞我詐,青春嘛就應(yīng)該過(guò)的坦坦蕩蕩。青春的我們始終笑對(duì)人生,努力播撒心靈友誼的種子。

  擁有青春,太棒了,讓我們出發(fā)吧!

青春的色彩作文11

  “怎么去擁有一道彩虹,怎么去擁抱一夏天的風(fēng)……”

  ——知足

  青春就像是這首歌,微風(fēng)輕佛,掠過(guò)一切的呆滯,只剩單純和笑臉。要怎樣去擁有一縷足以照亮世界的陽(yáng)光。

  青春是一段未知的旅途。從不抱怨自己的得失,只懷著一顆天真的心,信奉努力便可改變一切!青春滿載著夢(mèng)想的芬芳,也滿載了痛苦、彷徨,我們都在迷茫中,經(jīng)歷著上天安排的.這一切。每天,從惺忪的睡眼中醒來(lái),抱怨著時(shí)間的倉(cāng)促而又繼續(xù)邁著急促的步子,追逐著青春,追逐夢(mèng)想。

  午后的教室里依舊充滿歡笑,隨著音樂(lè)的顫動(dòng),我們?nèi)宄扇旱卣勑︼L(fēng)生,夸張的笑聲可以撼動(dòng)教學(xué)樓。陽(yáng)光與樹(shù)枝交叉著,我總愛(ài)踏著步子,抓上一把小草,撒向那些正說(shuō)著悄悄話的伙伴們,被發(fā)現(xiàn)后,便開(kāi)始了一場(chǎng)青春式的追逐。

  悲傷,誰(shuí)都有過(guò)的情緒。試卷上可憐的分?jǐn)?shù),朋友無(wú)心的話語(yǔ),父母大聲的責(zé)備,都可以引發(fā)我們心底那暗藏的悲傷。但,就算憂愁,就算臉上的淚水還未風(fēng)干,我們依舊走得瀟灑。就如沒(méi)有傘的孩子,只有拼命地奔跑,以自己的方式,活出別樣的青春。

  青春是什么?快樂(lè)與悲傷同在,散發(fā)著芬芳,透露著任性,一直抱著最初的期待,以最真實(shí)的姿態(tài),踏著堅(jiān)定的步伐往前邁進(jìn),這便是我對(duì)青春的定義。

  清新而又紛雜,歡喜而又憂郁,陽(yáng)光每天都會(huì)懶洋洋地照在我們身上,淺顯而不失溫暖。朋友的安慰,父母的關(guān)懷,老師的期望,同學(xué)的嬉戲永遠(yuǎn)不會(huì)請(qǐng)假,不會(huì)缺席。

  這便是我們青春最真實(shí)的色彩!

青春的色彩作文12

  青春是藍(lán)色的。積極向上,不斷進(jìn)取,追求卓越,永不滿足,這是對(duì)藍(lán)色青春最完美的詮釋。——題記

  青春,不必用濃艷的色彩去涂抹,就能讓人回味無(wú)窮;青春,不必用絢麗的衣著去裝飾,就能讓人記憶猶新;青春,不必用華美的語(yǔ)言去堆砌,就能讓人流連忘返。

  生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高。若為“青春”故,二者皆可拋。青春的我?guī)е甑奶煺妫瑢W(xué)著中年的老成,在初中的藍(lán)天下譜寫(xiě)只有我們才能破譯的心靈密碼。

  我在班級(jí)中的成績(jī)本就不突出,又加上一位朋友的作弄,那就更是雪上加霜了,甚至我感覺(jué)自己當(dāng)老師的夢(mèng)想已經(jīng)變成了泡沫。那位朋友對(duì)我當(dāng)面一套,背后一套,我感覺(jué)全世界都是黑暗的,沒(méi)有一絲光明。

  一次,我和一位閨蜜走在街上,無(wú)意中談到了自己的夢(mèng)想。當(dāng)時(shí),我有些沮喪,說(shuō)話時(shí)垂下自己的腦袋。她發(fā)覺(jué)后尋根問(wèn)底,我也只好倒出心中的煩惱。本以為她會(huì)嘲笑我,沒(méi)想到卻來(lái)鼓勵(lì)我,說(shuō):“我們最強(qiáng)大的對(duì)手就是自己,要相信自己‘天生我材必有用’;要看重自己‘萬(wàn)紫千紅總是春’;要激勵(lì)自己‘直掛云帆濟(jì)滄海’;要超越自己‘無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰’。你一定要為自己加油,好嗎?”

  聽(tīng)了她激情昂揚(yáng)的話語(yǔ),發(fā)現(xiàn)自己還有許多事情要做,我不能自暴自棄。于是,我決定重新?lián)P帆起航,重新找回青春的色彩,重新找回當(dāng)教師的夢(mèng)想。從那以后,我不斷努力,終于在學(xué)習(xí)上打下了一片屬于自己的天地,成績(jī)也就名列前茅了。但是,我還是不滿足,是不是自己的私心太重了呢?哎!我怕是永遠(yuǎn)也填不滿自己的私心了吧!

  藍(lán)色的青春是用意志的`血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香;是用不凋的希望和向往編織的彩虹——絢麗多彩;是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯!

青春的色彩作文13

  青春似火,總給人燃燒不完的熱情;青春似畫(huà),上面總點(diǎn)綴著五彩斑斕的色彩;青春似茶,總是經(jīng)過(guò)了細(xì)細(xì)的浸泡后才會(huì)發(fā)出迷人的醇香!而我的青春是黯淡的,是灰色的,是孤獨(dú)的!但是我會(huì)改變!

  那是的青春是寂寞的,是孤獨(dú)的,是形單影只的!只有一個(gè)人靜靜的`活在自己的世界里,仿佛整個(gè)世界只能容納我自己,一個(gè)人的自言自語(yǔ)。但是我改變了它!我開(kāi)始嘗試與別人交談,交朋友,學(xué)會(huì)與別人分享,學(xué)會(huì)讓別人走進(jìn)自己的內(nèi)心。其實(shí)不知何時(shí),我的青春也開(kāi)始撩起了一絲火源,開(kāi)始燃燒了從未有過(guò)的熱情。

  這就是改變,從以前的孤單內(nèi)向到現(xiàn)在的熱情似火!

  那是的青春是無(wú)助的,迷茫的,總是無(wú)措,總是不知道該怎么辦!沒(méi)有人能幫助你,你只有等到黑夜的到來(lái)然后獨(dú)自躲在角落啜泣,只能默默的流淚!而現(xiàn)在的青春是自信的,自信的在自己演繹的青春中劃上重重地色彩,讓這個(gè)青春變得更加絢麗多彩!

  這就是改變,從以前的迷茫無(wú)助到現(xiàn)在的自信堅(jiān)定!

  那是的青春是苦澀的,總有說(shuō)不完的煩惱,總感覺(jué)苦澀與煩惱縈繞。于是我學(xué)會(huì)了傾訴,把自己的苦惱向別人訴說(shuō)而并不是自己在那慢慢的鉆牛角尖,學(xué)會(huì)把苦惱變?yōu)榭鞓?lè)。

  這就是改變,從以前的苦澀煩惱到現(xiàn)在學(xué)會(huì)尋找自己的快樂(lè)!

  青春不需要用華麗的詞藻去修飾,只需要最本真的釋放;青春不需要鐫刻下珍貴的回憶,只需要銘記那些在你的青春中給你的快樂(lè);青春不需要活的有姿有彩,只需要讓人不留遺憾!

青春的色彩作文14

  青春,是綠色,是最燦爛的嫩綠,它象征著年輕的生命。我們正是朝氣蓬勃的時(shí)候,有無(wú)數(shù)激情,無(wú)數(shù)幻想……我們正是在人生中最美的時(shí)光,我們內(nèi)心始終有一塊最潔凈的地方,裝著青春的記憶,留念還有未被實(shí)現(xiàn)的企盼,青春的嫩綠,讓我們朝氣蓬勃的尋找著自己的夢(mèng)!

  青春,是紅色,是天空中那一抹朝陽(yáng)紅,它象征著熱烈的生命,現(xiàn)在的我們,心中有著青春的烈火,渴望飛翔,渴望自由……我們有著雄雄的膽量,帶著我們火一般的熱情,踏向前往美好未來(lái)的路,路上的無(wú)盡挫折,也成為我們心中想要征服的對(duì)象,青春的朝陽(yáng)紅,讓我們不顧一切的向前沖!

  青春,是藍(lán)色,是海的那種靜謐的藍(lán),它象征著生命中的夢(mèng),正處于青春的我們,總是喜歡幻想著未來(lái)的美好,每一個(gè)人,每一件事都會(huì)激起我們對(duì)青春未來(lái)的愛(ài),青春中那靜謐的藍(lán),就是未來(lái)中那些未知的夢(mèng)!

  我們渴望長(zhǎng)大,渴望自由,渴望挑戰(zhàn)!青春,這個(gè)充滿萬(wàn)紫千紅,五顏六色的青春啊,是我們向前的.動(dòng)力,是我們向前的希望,是我們向前的一切一切。青春,是天空中的那神奇的彩虹,雨后天晴,高掛在天空之上;青春,是太陽(yáng),沐浴在陽(yáng)光下自由的生長(zhǎng);青春,是一首詩(shī),滿滿深情,描繪著未來(lái)的夢(mèng);青春,是一首歌,唱出留戀著的過(guò)去……

  青春啊,這個(gè)充滿我們的激情、美好、朝氣蓬勃的時(shí)光,我們有了青春的色彩,向前的路上,還有誰(shuí)能阻止,讓我們?nèi)ふ仪啻旱纳,迎接青春的考?yàn)!

青春的色彩作文15

  隨著時(shí)間的推移,歲月的流逝。童年與我們漸行漸遠(yuǎn)了。我們過(guò)渡到了這金色的青春歲月,踏上了青春的旅途,一起譜寫(xiě)我們的不凡。

  青春路上,我們對(duì)一切都感到那么好奇。所以我們肆無(wú)忌憚,我們叛逆,不計(jì)代價(jià)的做一些想做的事,因?yàn)榧冋,因(yàn)樘煺驺露;蛟S這就會(huì)成為美好的回憶了吧……

  雖然,在青春路上,我們遇到了泥濘,但我們并沒(méi)有泄氣,反而強(qiáng)化了我們,是我們?cè)酱煸接隆?/p>

  雖然,在青春路上,總會(huì)有不少學(xué)習(xí)上的"疑難雜癥"但,在這時(shí),老師總會(huì)向我們伸出援助之手,讓我們撥云弄霧,找到屬于自己的藍(lán)天!

  青春路上的我們,像一場(chǎng)轟轟烈烈的暴風(fēng)雨,那么灑脫。總是依靠一個(gè)書(shū)包,一輛自行車行走天下,總是不屑一顧的在陽(yáng)光下,大雨里奔跑。

  青春路上的我們,總能在眾目睽睽下毫不遮掩地大笑,總能在所有同學(xué)面前展現(xiàn)自己。

  青春路上的我們,似乎永遠(yuǎn)睡不夠,整天為三件事而煩惱,晚上睡太晚,早上不想起,后悔晚上睡得晚……

  在青春路上的我們,高興時(shí),可以選一片草地,獨(dú)自一人仰望藍(lán)天,也可以找一處幽靜的河口,放下魚(yú)竿,釣上沉甸甸的希望……悲傷時(shí),我們會(huì)從克萊曼的鋼琴曲中尋找失落的感覺(jué),還能在古詩(shī)中體會(huì)人生豁達(dá)的.心態(tài)。

  青春路上的我們,多愁善感。曾被我們冷淡的秋天,仿佛突然間被賦予了脆弱的生命。

  面對(duì)飄落的樹(shù)葉,我們有了一種古人"悲秋"的情懷。面對(duì)多情的秋雨,總是拒絕撐開(kāi)那把孤獨(dú)的傘,寧愿讓自己的頭發(fā),凌亂揪著心。

  青春路上,讓我們揚(yáng)帆起航,一路成風(fēng)破浪!

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