我們的青春作文

時(shí)間：2026-01-21 08:00:50 勵(lì)志作文

我們的青春作文(匯編15篇)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的我們的青春作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我們的青春作文(匯編15篇)

我們的青春作文1

　　“因?yàn)榻K于自己變成了自己的偶像，理想面前一切難關(guān)挫折掙扎挑戰(zhàn)，從未如此浪漫，因?yàn)槠谂螘r(shí)光特別閃亮，讓我一直看到堅(jiān)持的方向，有種沖動(dòng)從出生那天早已在醞釀，我選擇它它選擇我把生命傳唱，愛唱才會(huì)唱，來自無可掩藏的情感，做最愛做的我沒什么不敢，才是最大的力量，夢(mèng)想的現(xiàn)場(chǎng)，每個(gè)人頭上都有光環(huán)，天上所有的星為我們加冕……”聽著那輕快的音樂，我們的夢(mèng)無止境的涌動(dòng)出來；看著那愜意的舞蹈，我們的思緒都莫名的停止了；聞著那舒心的香氣，我們那不悔的青春夢(mèng)都已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了。

　　回首我們的往事，會(huì)同看著我們那凌亂不堪的腳步，突然發(fā)現(xiàn)我們這一路是多么的艱難，我們走到了這一步是多么的不容易�？窗桑÷牥�！想吧！你這一步步是怎么過來的�？茨菒芤獾奈璧�；聽那輕快的音樂；聞那舒心的香氣。什么不是伴隨了我們一路的事物么？哦！還有我們那不回的青春里許下的夢(mèng)想，那是支撐著我們前進(jìn)的動(dòng)力，在青春里，我們?cè)S下了無數(shù)的夢(mèng)想，我們實(shí)現(xiàn)了多少呢？

　　朋友啊，聽！那是什么聲音？“因?yàn)橄矚g期待也變漂亮，因?yàn)榻K于自己我變成我的偶像，理想面前一切難關(guān)挫折掙扎挑戰(zhàn)，從未如此浪漫，因?yàn)槠谂螘r(shí)光特別閃亮，讓我一直看到堅(jiān)持的方向，有種沖動(dòng)從出生那天早已在醞釀，我選擇它它選擇我把生命傳唱，愛唱才會(huì)唱，來自無可掩藏的情感，做最愛做的我沒什么不敢，才是最大的力量，夢(mèng)想的現(xiàn)場(chǎng)，每個(gè)人頭上都有光環(huán)，天上所有的星為我們加冕�！迸�！那是夢(mèng)想的聲音啊，我們有什么理由拋棄那些夢(mèng)想呢？我們有什么資格拋棄這些夢(mèng)想；許下那些承諾的'是你，許下那些夢(mèng)想的是你，許下那些理想的是你，許下那些信念也是你。你連你自己的夢(mèng)想都不能堅(jiān)持的，那你還怎么取得父母對(duì)你的愛，完成他們對(duì)你的期望呢？

　　夢(mèng)，我們都辜負(fù)了你；夢(mèng)，我們拋棄了你；夢(mèng)，我們讓你成為了流浪者，成了就像那無家可歸的兒童一樣的人，我們拋棄了你，但是為什么你沒有放棄我們呢？你們沒有放棄，一直都堅(jiān)信我們會(huì)重新拾起那遺落的夢(mèng)想，因此你一直居住在我們的心中，即使我們都已經(jīng)遺忘了你們，你們也并未放棄，我們也從沒想到你會(huì)怎么樣。我不懂，夢(mèng)，你不懂你為什么會(huì)回到我們的身邊，我們都已經(jīng)那樣的傷害了你，我不解。

　　夢(mèng)么？如果不能實(shí)現(xiàn)就不要輕言許下那夢(mèng)吧，因?yàn)槟悴慌鋼碛兴忝弥粫?huì)傷了夢(mèng)想們的心。

　　“天上所有的星，為我們加冕，敢仰望的人眼中自有光芒，每一步都以獨(dú)一無二的姿態(tài)登場(chǎng)，只為我相信我青春，都是我原創(chuàng)，愛唱才會(huì)唱，來自無可掩藏的情感，做最愛做的我沒什么不敢，才是最大的力量，夢(mèng)想的現(xiàn)場(chǎng)，每個(gè)人頭上都有光環(huán)，天上所有的星為我們加冕，敢仰望的人眼中自有光芒，一樣的夢(mèng)想讓我們不一樣”一樣的夢(mèng)想，不一樣的人做出不一樣的事，不一樣的夢(mèng)想，一樣的人也做出不一樣的事。

我們的青春作文2

　　流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。

　　最終，我們還是無法拒絕成長(zhǎng)�？v使我們都同樣認(rèn)為它是一件很殘酷的事情。總是我們都同樣摒棄它，可是，它卻如同時(shí)間一樣，永遠(yuǎn)只有一個(gè)方向。

　　成長(zhǎng)，真的會(huì)讓人覺得很痛很痛。搜腸刮肚，也無法找到一個(gè)能確切修飾他的詞，而很痛很痛變成了極其平常平淡卻最深沉最刻骨的修飾。不是華麗的辭藻，卻是銘心。

　　成長(zhǎng)是幸福的，成長(zhǎng)的過程是悲傷的。輕輕的，像扎針的女孩，一針一針催促我們?cè)谕懽儭Ｔ?jīng)的純潔與干凈在裝飾中無意間染滿了色彩，自然界的色彩是褪不去的痕跡，所以它再也回不去了，卻只能心疼的緬懷，然后大步的向前走，卻要看上去無比幸福。

　　我相信灰姑娘是會(huì)有的，但是那個(gè)造就她的王子，也是真的無法拯救成千上萬(wàn)的灰姑娘。

　　青春的年少時(shí)光，幻想自己就是那個(gè)午夜之前的灰姑娘�？墒峭捁适吕锏男恋氯鹄挥幸粋€(gè)，而事實(shí)上的灰姑娘卻成千上萬(wàn)。誰(shuí)能拯救得了誰(shuí)呢？更何況，灰姑娘的故事僅存在于希臘。

　　我想倘若我是王子，我定然是不會(huì)喜歡上灰姑娘的。因?yàn)橐粋€(gè)王者，需要的是一個(gè)真正的公主。只有公主才能以完美的狀態(tài)站在一個(gè)成功的男子后面。如果說每一個(gè)女孩仍然期待會(huì)有一個(gè)王子出現(xiàn)來拯救自己的話，還不如讓自己成為一個(gè)真正的公主。時(shí)代的差異，現(xiàn)實(shí)與童話的區(qū)別在于，故事需要的是完美與愛情，而現(xiàn)實(shí)需要的是童話以外的真實(shí)�？偸撬残枰昝缾矍椋峭昝琅c愛情不是本質(zhì)需要。

　　等愛的灰姑娘，與其說是等待童話的灰姑娘，不妨從現(xiàn)在開始，好好做一個(gè)高傲的公主，一個(gè)真正的公主。

　　夢(mèng)想是值得每個(gè)孩子每時(shí)每刻憂傷的念頭。

　　如果把所有的希望歸結(jié)在一起，或許就是夢(mèng)想了。

　　每個(gè)小孩都擁有不同的夢(mèng)想。上蒼總是十分樂意幫助小孩去實(shí)現(xiàn)它，并且將它分成了兩類。一類叫做“現(xiàn)實(shí)”，另一類稱之為“虛幻”。

　　起初，“現(xiàn)實(shí)”的擁有者是很少的，而“虛幻”卻占據(jù)了相當(dāng)大的一部分。于是，上蒼決定，先幫助小孩的'“現(xiàn)實(shí)”夢(mèng)想。然而，后來上蒼發(fā)現(xiàn)，“現(xiàn)實(shí)”只是比“虛幻”少了而已，其實(shí)它也是個(gè)相當(dāng)大的存在。

　　所以，無論上蒼有多么努力地去完成“現(xiàn)實(shí)”，仍都沒有辦法將它實(shí)現(xiàn)，而“虛幻”已經(jīng)排隊(duì)排到老遠(yuǎn)。

　　青春，是一本太倉(cāng)促的書。

　　流年流轉(zhuǎn)，不停成長(zhǎng)。我們的青春悄然流逝。我們的年少時(shí)光，讓我們相信童話，相信童話故事里，的確存在灰姑娘，忘卻了青春過后只有公主的真實(shí)才是立腳石。其實(shí)，可以沒有灰姑娘的玻璃鞋，可以沒有灰姑娘的王子，只要擁有灰姑娘的善良，終將成就為才情皆備的新時(shí)代的現(xiàn)實(shí)公主�？v使是夢(mèng)想，青春期的夢(mèng)想，也是純潔美好的。

　　這些關(guān)于我們的青春記事，在我們年少時(shí)光中最精致的寶石、最甜蜜的棉花糖，是我們最幸福的記憶。

我們的青春作文3

　　星期四那天下午的政治課、給我的影響真的很大。老師講到關(guān)于青少年的逆反心理。

　　其實(shí)我們并非想逆反、大人們，你們可曾想過，事出必有因啊。沒錯(cuò)，望子成龍、望女成鳳是所有家長(zhǎng)的愿望，沒有哪個(gè)家長(zhǎng)不希望自己的兒女能夠成為“人上人”。所以，總是給孩子報(bào)各種各樣的補(bǔ)習(xí)班，一定要孩子考上一個(gè)好大學(xué)，最后找一個(gè)好工作。

　　但是就像書上所說的，我們已經(jīng)是初中生了，我們正從幼稚走向成熟，也許這段時(shí)間的我們會(huì)走向迷茫，所以我們渴望得到理解。

　　家長(zhǎng)老師們，你們總說，我們吃好穿好，是家庭的“小公主”、“小皇帝”。還說我們身在福中不知福。我們想要的并不止物質(zhì)上的滿足，還有心靈上的溝通呀！我們渴望你們能讓我們?nèi)プ非笞约旱呐d趣、愛好�？赡銈兛偸遣焕斫馕覀�，總說我們年少不懂事，總是給我們灌輸學(xué)習(xí)好才是最重要的思想。當(dāng)你們與我們的愿望相背離時(shí)，觀念達(dá)不成共識(shí)時(shí)，我們才會(huì)不滿，才會(huì)疏遠(yuǎn)，才會(huì)抗?fàn)幯健?/p>

　　其實(shí)，我們并非不想讀書，可你們又曾想過我們讀書也不容易，我們已經(jīng)在盡力地讀書了，你們卻總說我們不夠努力不夠認(rèn)真。為了不讓你們失望、我們只能無奈地在你們面前作出承諾。你們又曾知道？在每次大考的時(shí)候、我們是在多少個(gè)挑燈苦讀的夜晚度過的、我們?yōu)榈氖�，只是讓你們滿意的成績(jī)、在學(xué)校，應(yīng)你們的要求，我們不得不保持成績(jī)，并且要加油向前。而學(xué)校采用換取零點(diǎn)幾的.分?jǐn)?shù)來應(yīng)對(duì)末尾淘汰分班的制度、更是把我們壓得喘不過氣來。我們這些當(dāng)學(xué)生的象印刷機(jī)一樣每天無奈地、重新抄寫著自己熟悉的知識(shí)，這就叫做“復(fù)習(xí)”。時(shí)間久了，我們也會(huì)憤憤不平的，也會(huì)感到負(fù)擔(dān)重、壓力大的。然后，我們當(dāng)中甚至有人開始不愿意做作業(yè)，到后來的厭煩學(xué)習(xí)。本來學(xué)習(xí)好的學(xué)生，都對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣；學(xué)習(xí)差的學(xué)生更是不堪重負(fù)開始逃學(xué)，到校外尋找生存空間。

　　我們背負(fù)著學(xué)習(xí)的壓力，我們承受著成績(jī)的波動(dòng)，為何沒有人來理解我們？為何父母總覺得我們?cè)凇坝问帯泵恳惶欤课覀冊(cè)谂�，誰(shuí)不想自己有出息，只是時(shí)間上的問題，與情緒上的波動(dòng)。

　　我們只是希望有自己的一片藍(lán)天，我們希望只是可以當(dāng)一只無憂無慮的小鳥，我們總是活在你們被愛與不被愛的矛盾體中，我們不求一切，只好希望你們能放手，讓我們?nèi)ワw翔，讓我們?nèi)プ纷�。至少去追足了，才不至于在年老的時(shí)候后悔年少時(shí)沒完成的夢(mèng)。

　　家長(zhǎng)、老師們，請(qǐng)理解我們，請(qǐng)理解我們年少時(shí)的美夢(mèng)。不要一味的逼我們，我們也有太多的無奈。也許，轟轟烈烈的瘋狂過了，才會(huì)懂事，才會(huì)走向成熟吧。

我們的青春作文4

　　午后的陽(yáng)光恣意地普照著大地，就如同青春揮灑在球場(chǎng)，籃球賽開始了。

　　這是我們班對(duì)戰(zhàn)九班的一場(chǎng)比賽，因?yàn)橹拔覀儼噍斶^一場(chǎng)，所以這一場(chǎng)比賽至關(guān)重要。隨著裁判哨聲響起，剎時(shí)間硝煙四起，一場(chǎng)拉鋸戰(zhàn)就此展開�！傲嗉佑停嗉佑�！”場(chǎng)下此起彼伏的吶喊聲振奮人心。再看賽場(chǎng)，胡云赫、李王凱、楊允禎分工合作極力阻撓著對(duì)方傳球，一人盯一個(gè)，似是盯上獵物的餓狼一般，眼神十分犀利，可或許是剛上場(chǎng)還沒完全熟悉對(duì)方的套路，九班先得了兩分。見九班同學(xué)歡呼，我心里很不是滋味兒，如坐火爐一般。

　　慶幸的是我的'心情并未影響到球員。此時(shí)，矮小機(jī)靈的胡云赫突然竄到九班的高個(gè)子背后伸手一拍，以迅雷不及掩耳之勢(shì)奪下球權(quán)，低位傳給了李王凱�？蓪�(duì)方隊(duì)員人高馬大，阻截了球。胡云赫回過神立馬來阻撓。經(jīng)過一番拉鋸，對(duì)方又進(jìn)了一個(gè)兩分球！就在對(duì)方接連進(jìn)了三球之后，場(chǎng)面逐漸緊張火藥味兒濃得很。眼看著上半場(chǎng)就要結(jié)束了，場(chǎng)下的我們?nèi)^緊握，眉頭緊鎖，屏氣凝神地關(guān)注著場(chǎng)上的一舉一動(dòng)。就在這時(shí)，李王凱通過楊允禎的傳球拿到球權(quán)，他眉頭緊鎖，眼神變得堅(jiān)定，雙腿微微下蹲，像蓄勢(shì)待發(fā)的彈簧，輕輕一躍彈起同時(shí)托球的雙臂上揚(yáng)，壓腕、出球，球在空中拋出一道完美的弧線，穩(wěn)穩(wěn)地落入框中。呯！一個(gè)漂亮的三分球！我歡呼起來，用力鼓著掌。隨著哨聲響起，上半場(chǎng)結(jié)束了。

　　我方隊(duì)員稍微休息了一小會(huì)兒，緊接著上場(chǎng)了。開場(chǎng)沒一會(huì)兒，李王凱被撞倒了，可他顫顫巍巍地站了起來，閉著眼甩甩頭保持清醒，立刻投入比賽。對(duì)方隊(duì)員傳球過程中，被胡云赫突然竄出攔截了，好小伙兒，斷球的高手！對(duì)方隊(duì)員兩人前后夾擊胡云赫，用胳膊攔著他。李王凱趕緊來支援，左晃右閃分散著對(duì)方球員的注意力。再看胡云赫，他小小的身軀爆發(fā)出巨大的力量，右臂呈圓弧狀伸出，攔住對(duì)方球員近身，左手小幅度地運(yùn)球，用力突出重圍并把球從胯下傳給在一旁接應(yīng)的較近的楊允禎，趁對(duì)方球員還沒反應(yīng)過來，楊允禎在接球瞬間瞄準(zhǔn)投球，一個(gè)三分球進(jìn)了！

　　場(chǎng)面到了白熱化的階段，八比八一球定勝負(fù)。而我方隊(duì)員也都受傷了，還在支撐著。球權(quán)在對(duì)方，對(duì)方球員接連三次沒投進(jìn)，有些失望。但胡云赫瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一起，一跳，一躍，拿到球權(quán)，并立即投球，此時(shí)，就在這千鈞一發(fā)之際，萬(wàn)籟此都寂，場(chǎng)下的人都屏息注視，球凌空飛馳著，以一個(gè)漂亮的弧線進(jìn)了球，我們歡呼尖叫著，漲紅了臉，激動(dòng)得手舞足蹈，有的甚至擁抱了在一起，喜悅之情溢于言表。

　　這一戰(zhàn)，我們贏了！

　　青春是拼搏的活力，在以后的人生路上，青春不散場(chǎng)。

我們的青春作文5

　　童年時(shí)光已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，而青春悄悄來臨，剛剛步入青春時(shí)代的我們，內(nèi)心并不清醒，反而無比迷茫，青春的路變幻莫測(cè)。青春的路有許多未知的風(fēng)暴，譬如失敗，挫折，然而在這條崎嶇不平的青春道路上我們也將嘗盡快樂，喜悅的味道�？鞓罚煺�，成功，失敗，將在我們身邊，環(huán)繞，一直到我們多彩青春的終點(diǎn)。

　　拿破侖曾說過：'不可能‘’這個(gè)字，只在愚人的字典中找得到。青春代表著活力四射，自信與勇躍探索的心，對(duì)我來說，只有我不想做，而沒有我不敢做，也許這就是我們所謂的青春道路，不管別人怎樣想，總之這是我內(nèi)心的想法。如果一件事，你不去做，就說它是不可能完成的，那么我覺得你已失去了青春，你完全不明白青春要闡述的意義。青春的我們應(yīng)奮發(fā)圖強(qiáng)，無所謂那些阻礙，不論這件事有多難，都不放手，不放棄，只有這樣，終有一天這件事才會(huì)成功，這也正應(yīng)了拿破侖的那句話，同時(shí)也應(yīng)證了世上無難事只怕有心人。青春的我們，活力四射，無所畏懼，就像拿破侖的話一樣，只要你用心去做，一切皆有可能。讓我們?cè)诨盍λ纳涞那啻郝飞蠆^發(fā)向上，這是屬于我們的青春路。

　　失敗是成功之母，失敗并不代表著功虧一簣，而是代表著一個(gè)新開始，新起點(diǎn)，我們就是應(yīng)該在逆境中磨練自己的心智，在絕境中尋找希望，在失敗的邊緣反敗為勝，這才是青春的我們應(yīng)該呈現(xiàn)的狀態(tài)，而不是在失敗后郁郁寡歡，因?yàn)槟鞘桥撤虻谋憩F(xiàn)，在這段別無選擇的.青春道路上，我們拒絕懦弱，拒絕絕望，拒絕郁郁寡歡，因?yàn)椋覀円獔?jiān)強(qiáng)，我們要絕地逢生，擊退絕望，我們要振作。青春也許就是這樣，苦樂交織，失敗與成功不停的斗爭(zhēng)，挫折一點(diǎn)一點(diǎn)的去掠奪我的懦弱，讓我在一次又一次的困境中奮發(fā)圖強(qiáng)，慢慢成長(zhǎng)，對(duì)我來說，這就是我現(xiàn)在正在經(jīng)歷的我的青春路。

　　清晨一絲陽(yáng)光透過窗戶照射進(jìn)來，讓我覺得格外刺眼，這時(shí)的我突然覺得青春就好像是初生的陽(yáng)光，璀璨而又刺眼，而這一絲陽(yáng)光的出現(xiàn)就如我們?nèi)松猛镜拈_始，我們?cè)谶@條道路上成長(zhǎng)，一步步走向頂峰，可是這條路也會(huì)有結(jié)束的時(shí)候，而那時(shí)，初生的陽(yáng)光也將變成，殷紅的霞光，美麗而又夢(mèng)幻。我們的青春終將逝去，而我們要做的不是逃避，而是在這段時(shí)光里努力去展現(xiàn)最出色的自己，讓自己為自己的行為不感到后悔，讓自己在這條路的終點(diǎn)散發(fā)出絢爛的光輝，青春本該如此，卻又有那么多的人因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而沉淪，而消極，青春是一次考驗(yàn)，而這樣的人應(yīng)該就是沒有通過這一段艱難的，辛苦的考驗(yàn)，這段經(jīng)歷也是青春之路帶給我們唯一的禮物。讓我們?cè)谶@條給我們提供舞臺(tái)，讓我們盡情展現(xiàn)自己的青春道路上努力吧！在這條屬于我們的青春道路上加油吧！

　　夕陽(yáng)西下，縱使青春再美好，也將會(huì)有結(jié)束的一天，就像夕陽(yáng)一般，不論多么美麗，妖冶，也終將被黑暗代替，所以讓我們?cè)谶@段終將逝去的青春之路上，盡情的放飛理想，迎難而上，讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，讓我們不再遺憾，讓我們的青春路豐富多彩。

我們的青春作文6

　　我們哭過、笑過，流著淚，還傻傻的笑著。笑著，眼淚又不自覺地掉下來……�；蛟S，一切都只為祭奠那不朽的青春。

　　——題記

　　野草恣意地攀滿斑駁的石壁，靜靜的石板路泛著微而圓潤(rùn)的光，映照著那沒有繁復(fù)色彩的純凈天空。宿舍陽(yáng)臺(tái)上，我倆靜靜地站著，陽(yáng)光貪婪的爬在我們身上，在墻角邊留下一片孤寂的斑駁。“陽(yáng)光再怎樣燦爛，在世界仍有他照不到的地方”我輕輕的述說著�！耙磺卸紩�(huì)過去的�！蹦阏f道，“你還有我們�！碑�(dāng)眼睛觸及無亙天空的剎那，眼角處幾滴晶瑩剔透的液體滑落、滑落，只留下一片冰涼，透徹心扉�！笆堑�，你還有我們�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。炎熱的夏天到處充斥著生機(jī)的朝氣，我們即將畢業(yè)結(jié)束我們的初中學(xué)旅�？蓺埧嵬瓦@樣戴著面具無意中打亂我們的生活，給予我沉重的一擊。奶奶逝世了，那個(gè)陪伴著我成長(zhǎng)的奶奶永遠(yuǎn)的逃離了我的生活，一切都亂了，喪禮過后，很多時(shí)候我都深陷在痛苦的沼澤中，不能自拔，更別說學(xué)習(xí)了。而中考又迫在眉睫。

　　那時(shí)候，你一直在我身邊，為了開解我，你忍著內(nèi)心的痛苦告訴我你婆婆離開事情，你曾經(jīng)多次地向我講敘你婆婆照顧你的生活細(xì)節(jié)。我知道對(duì)于你婆婆你同樣有你一生都無法遺忘的'痛，看著你通紅的雙眼，我再也沒有繼續(xù)頹廢下去的理由了。我暗暗告訴自己：“我要努力，為了以后都可以有你的生活，因?yàn)槟悖蚁嘈乓磺卸紩?huì)過去�！蹦且豢蹋倚α�，對(duì)著地，衷心地笑了……

　　山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)一切都繼續(xù)。我們的友誼仍在進(jìn)行時(shí)，而我們則由原來的二人轉(zhuǎn)變成了四人行，繼續(xù)書寫屬于我們的不朽青春。宿舍的天臺(tái)，我們踏著黑夜的腳步，與星星為友，與月亮為伴，一起吹奏著那首屬于我們四人的《至少還有你》，為黑夜奏起了黎明之歌，歌唱著我們不朽的青春。

　　記得，暑假到了，我們都要回到各自的家。那天，在車站，我們站在一塊等待著車的到來。

　　終于車來了，我微笑著對(duì)你說拜拜，你笑著對(duì)我說：“路上小心，有空電話聯(lián)系我�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。轉(zhuǎn)身，驀然離去，眼淚就這樣流了下來，落在地上開成了一朵嬌艷的花朵。我不敢回頭，我知道你的目光一直緊緊的跟在我身上。車上，透過車窗，我抹干眼淚微笑著向你招手，你晃著雙手，陽(yáng)光下你笑容格外的燦爛，我不禁看呆了。車子慢慢地駛離，拉開了我們之間的距離，模糊中，我分明看到一滴泛著淚光的液體在你的眼角滑落，刺痛了我的雙眼。也震撼著內(nèi)心的角，那刻，我淚如雨下……原來，在我們的生活里早已習(xí)慣了你的存在。

　　當(dāng)陳年的煙霧打散了你模糊的記憶后，你會(huì)刻意去回回味那段悸動(dòng)的青春?jiǎn)幔?/p>

　　我會(huì)的，我會(huì)用我的一生去銘記那段屬于我們的青春。

我們的青春作文7

　　“時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過去了三年，一切在我心里開得好皎潔，現(xiàn)在倒計(jì)時(shí)也不剩幾天腳邊的紙片來不及去撿“每當(dāng)聽到這首歌的這句歌詞，心里便有說不清楚的感覺，仿佛五味雜陳一般，在校園里的這三年，我收獲了感動(dòng)，淚水，歡笑，更多的是陪我一起走過的那群人，可愛的人！

　　我記得我小升初剛報(bào)到的那天我心里很忐忑，因?yàn)橛质遣徽J(rèn)識(shí)的面孔，又要去適應(yīng)他們，感覺好不適應(yīng)咧。開學(xué)的那天我跟平時(shí)一樣看自己的書，寫自己的'作業(yè)，一個(gè)人默不作聲，因?yàn)槲液ε隆Ｈ欢揖瓦@樣持續(xù)了一個(gè)星期，第二個(gè)星期一個(gè)女同學(xué)看到我桌上有本書名字叫《平凡的世界》，這本書是路遙寫的，她對(duì)我說：咦，同學(xué)，你也喜歡看這本書啊，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她又笑著對(duì)我說：那你能借我看看嘛，我很喜歡，只不過學(xué)習(xí)壓力大沒時(shí)間讀，平時(shí)都是爸爸給我說了幾段里面的內(nèi)容，現(xiàn)在才初一，我課余的時(shí)間多著哩，終于可以看了。就這樣我就借給她了，在以后的日子我們交往的也多了，彼此都了解了很多，而且我們也像以前那個(gè)時(shí)候推薦自己的好書給對(duì)方看久而久之也成為了好朋友，形影不離的好朋友

　　雖然我們是好朋友，但是我們也是會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的，比如說在考試的時(shí)候。我們都喜歡著同樣的學(xué)科，那就是語(yǔ)文，我們甚至為了超越對(duì)方實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值拼命的挑燈夜戰(zhàn)，做題海戰(zhàn)術(shù)，可是我記得再一次考試的時(shí)侯我語(yǔ)文考了93分，而她只是75分，她從那一刻我感覺得到她已經(jīng)開始討厭我了，因?yàn)槲页^了她，而且作文也時(shí)常受到老師的表?yè)P(yáng)，所以她的嫉妒的心里在作祟我可以感覺得到，而且我很體會(huì)她的感情，并且我很想勸勸她，但是只是瞪了我以后奪門而去，在一節(jié)自習(xí)課的時(shí)候我好不容易抽時(shí)間找到她談了許多，我也鼓勵(lì)他失敗不可怕，可怕的是失敗過后一蹶不振，人都會(huì)失敗，如果愛迪生失敗了1000多次就此絕望放棄研究電燈，那么我們的生活也許還是用的蠟油看書寫字。我終于說動(dòng)了她，并且又一起學(xué)習(xí)，一起玩樂的朋友

　　我很感謝在我青春有她，因?yàn)槲覀兓ハ嚓P(guān)心著對(duì)方，我也真心覺得她很好。

　　有一次我為了運(yùn)動(dòng)會(huì)拼命的跑步，然而我受傷了，比較嚴(yán)重，她會(huì)經(jīng)常來我家里幫我補(bǔ)課，講學(xué)校趣事，也常常被她逗笑。

　　謝謝你曾出現(xiàn)在我的生命里，在我花季的時(shí)光，是你，陪我走過了青春，我不管你以后去向何方，我只想讓你知道上帝從來不虧欠每一個(gè)努力的人，所以你的努力只是為了以后做鋪墊，我希望你以后有更好的生活，這個(gè)世界屬于我們的，但不要把自己完全交給機(jī)會(huì)和壓力分配，在學(xué)習(xí)過程中也需要注意勞逸結(jié)合，我相信我們?cè)谠S多年以后我們還會(huì)在遇見，因?yàn)�，時(shí)光不老我們不散。是你的出現(xiàn)，才讓我的青春更加完整，你的出現(xiàn)是帶給我的最好的禮物，最后祝你中考加油，我們一起加油。

我們的青春作文8

　　偶爾拼搏，偶爾散漫，偶爾瘋瘋癲癲，偶爾文靜，有時(shí)還會(huì)有點(diǎn)叛逆。這就是我們，如同一棵棵向日葵，趁陽(yáng)光正好，編織著屬于我們的未來。

　　一

　　終于爬上了長(zhǎng)城，我和小Z、小Y站在長(zhǎng)城上，望著遠(yuǎn)處綿延起伏的青山，一瞬間激動(dòng)著說不出話來。

　　小Y突然問我和小Z敢不敢在長(zhǎng)城上大喊一聲。我經(jīng)常在電視或電影上看到這樣的情節(jié)：主人公登上了一座高山后，常常會(huì)向著遠(yuǎn)處大喊。今天是在長(zhǎng)城上，大喊一聲應(yīng)該會(huì)很痛快，我立即回答道：“有什么不敢的�！庇心敲匆凰查g，我突然擔(dān)心我大叫的時(shí)候旁邊的人會(huì)不會(huì)認(rèn)為我是一個(gè)神經(jīng)病。這個(gè)念頭僅僅是在我的腦海中一閃而過：喊就喊，說不定一生就這么一次了。小Z早就趴在長(zhǎng)城邊上，沖著遠(yuǎn)方大喊一聲：“啊————”

　　“啊————”我也扯著嗓子大喊一聲。

　　“啊————”

　　我想，我們?cè)诤暗臅r(shí)候旁邊的人可能會(huì)疑惑或者驚訝地看著我，但我們?nèi)徊恢�，我們所感受到的只有心中的無限舒暢。

　　我們的腳下有一條公路，長(zhǎng)長(zhǎng)的似乎一直要蔓延到天邊，和遠(yuǎn)處的陽(yáng)光融合在一起。

　　二

　　開學(xué)的前一天晚上，我一直在擔(dān)心我的考試會(huì)不會(huì)不及格，說實(shí)話，我的暑假作業(yè)真的沒有認(rèn)真做。

　　還好上帝給了我還說得過去的智商，除了語(yǔ)文，其他幾門考的還沒有那么的糟糕。

　　當(dāng)語(yǔ)文老師似乎帶著一絲怒氣來到教室告訴我們?nèi)嘧罡叻种挥衅呤值臅r(shí)候我就知道我肯定完蛋了，一開始我還妄想總分只有八十五分，等卷子發(fā)下來我馬上算了算我被扣的分?jǐn)?shù)：三十五分，我的是六十五分。好吧，總分是一百分。

　　如果在小時(shí)候拿到這樣的低分我早就哭得不成人樣了。

　　但現(xiàn)在我得到這樣的低分，不知道為什么，雖然有那么一點(diǎn)傷心，但我還能很淡定的把卷在攤在桌上讓周圍人看到我的分?jǐn)?shù)，還能和朋友較為愉快聊天。

　　用爸媽的話說我這叫不在乎分?jǐn)?shù)沒有上進(jìn)心，如果我爸媽知道了我這個(gè)樣子的話一定會(huì)挨批的。

　　三

　　最近迷上了《白夜行》這本推理懸疑小說。白夜行，光看這個(gè)書名我想象不到什么，眼前只有兩個(gè)小孩子手拉著手（這個(gè)受到了一點(diǎn)封面的`影響），走在茫茫月色里，月光似乎比以往的任何一個(gè)夜晚都要亮，照在那兩個(gè)孩子的身上，但看不清的他們的臉。

　　讀完這本書后我心潮澎湃，我想立刻找個(gè)人來讓我發(fā)泄心中種種激動(dòng)，我立刻打電話給了小Y，然后滔滔不絕的給她講述書中的各種情節(jié)。我講完后，小Y竟然這么對(duì)我說：

　　“你千萬(wàn)別學(xué)書里的人對(duì)我干那種事啊。”

　　我差點(diǎn)沒對(duì)電話那頭吼起來：“你腦子是不是壞了？我怎么會(huì)對(duì)你做那種事？”

　　四

　　不知為什么突然下起了雨，我戴上耳機(jī)，慵懶而又歡快的聲音將我包圍。

　　隨即，感覺自己沐浴在一片陽(yáng)光下，無比溫暖。

我們的青春作文9

　　真的有來世嗎？

　　那么我愿做一只懂得飛翔不懂愛情的小鳥

　　一朵瞬間開放無聲消融的雪花

　　甚至窗前的一角藍(lán)天

　　掀亂書頁(yè)的風(fēng)

　　落進(jìn)你手心里的一滴小雨

　　這樣簡(jiǎn)單的一首小詩(shī)，我似曾相識(shí)，也許在那個(gè)久遠(yuǎn)的過去，也許就是在昨天，我也曾經(jīng)這樣動(dòng)情地愛過吧？！

　　這幾天，外面總是濕漉漉地下著雨，天很涼，屋子里比外面還要冷，我的手再度冰一樣的冷，凍出了微紫的血絲，我總是想起在多少年前體檢的時(shí)候，我的手臂也被凍得像現(xiàn)在一樣，那個(gè)和我一樣年輕的女護(hù)士，柔和的說：怎么毛細(xì)血管這么豐富呢？而如今。而我還記得，她那時(shí)候的`美麗，就像我，只簡(jiǎn)單的白襯衫牛仔褲，就會(huì)吸引許多注目禮一樣，年輕，就是本錢，年輕，總是美好的。

　　而我這幾天卻沉浸在一部小說里無法自拔，只因?yàn)橐徊棵纸小段覀冞b遠(yuǎn)的青春》的電視劇，當(dāng)時(shí)我和母親聽了都哈哈大笑，一個(gè)大男人看電視還那么動(dòng)情，可就是這個(gè)，我對(duì)這部好久不去關(guān)注的描寫青春往事的電視劇開始感興趣，而后又找到了這部叫做《我們無處安放的青春》的小說。

　　好久沒有這樣看書了，沒日沒夜的看，昨夜看到12點(diǎn)多，終于看完了，那里面的人物卻沒有離開，他們還在我的腦海里攪動(dòng)著我的心，仿佛自己就是書里面的人物，那里面的確有我們每一個(gè)人青春的影子，有很多我們遇到的人的影子。比起電視劇，我更偏愛小說，因?yàn)殡娨晞±锩娴慕Y(jié)局很悲切，現(xiàn)實(shí)中盡管不缺少悲劇，可如此故事化的悲劇還是少見的，讓你很恨，也很痛，也許導(dǎo)演就是要這樣的一個(gè)效果，會(huì)比較吸引觀眾。小說里的就是我們的生活，就是一個(gè)無處不在的我們年輕時(shí)候的故事，我們遇到一個(gè)人，戀愛了，可后來你嫁的卻不是你曾經(jīng)深愛的人，你的美好從此留在了那個(gè)愛的季節(jié)。那些字那些情節(jié)一下子就走進(jìn)了我的心里。字里行間沒有一句復(fù)雜的過于文學(xué)化的東西，就象書里的故事一樣簡(jiǎn)潔、明朗、清新，讓你毫不設(shè)防地吸引，感動(dòng)，

　　有些東西是值得你去回味的，只是這樣的東西是越來越少了，就像某些旋律，第一次聽到你就會(huì)覺得熟悉，一下子就抓住了你的心，把你的心揉碎了，讓你很想找個(gè)無人的地方去哭。而有的流行歌曲，你聽過就忘記了，如同路上你迎面遇到的一個(gè)穿著入時(shí)的美女，只一轉(zhuǎn)身，你就拋在腦后了。而那個(gè)人，你總是想忘記，可某個(gè)不經(jīng)意的時(shí)候，她又會(huì)跳出記憶，讓你心疼地落淚。

　　夜深了，也冷極了，空氣都冰住了，脆薄而清冽，月亮是真正的冷月，一只凍醒的夜鳥蒼惶地滑過一段去年秋天的枯枝。半透明的冬夜里，寧?kù)o淹沒了過去與未來，那么空靈而沉重的，如同小鳥跳動(dòng)著的心臟，嬰兒印下的足跡，我們無處安放的青春�！�

　　在水木年華的《借我一生》中，我看著看著，“一行清淚，重重地濺落塵埃……”

我們的青春作文10

　　我們都曾被時(shí)間擊潰過。笑過了，痛過了，現(xiàn)實(shí)卻變得矛盾了�！}記

　　最后一滴冰晶化開在嬌嫩的綠芽上時(shí)，新生的生命捎來最初始的春的消息。草葉混著泥土的清香就這么微微掠過鼻尖，不見其影，只留一道余韻縈繞鼻尖。

　　忽的兩只春燕低低飛過頭頂，剪刀似的尾巴像要剪掉一段春風(fēng)。

　　天空帶著它春天特有的蔚藍(lán)，就連一絲一縷的流云也不舍染上那樣無瑕的空。幾只形態(tài)各異的風(fēng)箏悠悠飛了上來，只是扶著風(fēng)，靜靜的，靜靜地停留。

　　為什么不繼續(xù)高飛？為什么不移動(dòng)腳步？

　　風(fēng)箏與線，束縛與羈絆。似乎怎樣都說得通，沒有了箏線，風(fēng)箏是自由了？還是隕落了？

　　那我們呢？我們和父母呢？曾經(jīng)在他們的庇護(hù)或縱容下的我們，想象著美好未來的我們，囂張叛逆地想掙脫掉以保護(hù)之名而修建的“牢籠”，被傷得鮮血淋漓之后再回到所謂的牢籠里養(yǎng)傷罷了。

　　也許會(huì)想著就當(dāng)做一次歷練吧，哪里有人沒傷過痛過失敗過？在時(shí)間帶著倒刺的洗禮之下，我們學(xué)會(huì)了纏好繃帶，然后享受著痛楚。卻始終沒有麻木。風(fēng)雨讓我們的生活不再那么平淡，我們的青春需要冒險(xiǎn)。

　　成長(zhǎng)的樓梯太短了，轉(zhuǎn)眼間青春就來了。

　　房間布局沒有變，只是哪個(gè)角落都找不到粉紅色了；動(dòng)作自然沒有變，只是之后會(huì)回顧是否優(yōu)雅；表情陽(yáng)光沒有變，只是心里對(duì)外界多了一絲向往和防備；心情沒有變，只是看見落葉會(huì)感嘆著世間萬(wàn)物輪回往復(fù)……

　　記得誰(shuí)說過，不變的只是變化。我們不知道未來到底有多未來，也不知道我們會(huì)有怎樣未來式。

　　也許直到時(shí)間為生活畫上一個(gè)不算完美的句點(diǎn)，我們也只能回顧轟轟烈烈的時(shí)代，因?yàn)樘^平淡的過去總是會(huì)讓人淡忘的。

　　所以做自己想做的事吧。不瘋狂的怎么叫青春？不跌倒的'怎么叫成長(zhǎng)？

　　不需彷徨，無須沉默，在青春這首變奏曲中舞出自己的風(fēng)格，唱出自己的風(fēng)采，這就是你的舞臺(tái)。

　　生活在父母的祝福中，老師的希望中，同學(xué)的包圍中，我們難道可以說我們不幸福嗎？恣意揮灑汗水與熱情的我們，難道不幸運(yùn)嗎？趁青春的線還在延續(xù)，請(qǐng)握緊手中理想的風(fēng)箏，迎風(fēng)放飛它！

　　過去已經(jīng)變成回憶，今天卻仍在繼續(xù)，還有未知的未來迎接著我們。努力！努力！抬眼向遠(yuǎn)方望去：

　　一縷金色的陽(yáng)光穿過林蔭斑駁，

　　幾點(diǎn)散落的光圍繞水池跳躍。

　　池底沉寂了落紅秋葉；

　　天空包容了流云舒卷繁星閃爍；

　　空氣醞釀了草淡茶香；

　　清風(fēng)拂落了晶瑩晨露寒季桃花。

　　……

　　冬天來了春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

　　傷口結(jié)痂了淚還沒干嗎？

　　回憶都散了未來還遠(yuǎn)嗎？

我們的青春作文11

　　青春是一座城。十七歲，木蘭花如故，香依舊，年輕無極限，青春沒有驛站。

　　——題記

　　十七歲的漫漫征途，我們品嘗了太多的辛酸苦澀，走過了人生一個(gè)又一個(gè)驛站。我們都是徜徉在時(shí)光長(zhǎng)廊的游客，時(shí)光飛逝，一切都在變化，身后陪襯的背影也是不斷改變的。站在離高考這場(chǎng)盛宴僅有的流年里眺望來的路，原來我們已經(jīng)走過了那個(gè)允許率性的斑斕年紀(jì)。

　　歲月的褶皺與時(shí)光的漸近互縈糾纏，伸展到浮云的頂端，拓刻出不可磨滅的美好印記和青澀年華。光限菲薄，一步一個(gè)腳印，轉(zhuǎn)身間走過了一個(gè)秋，一個(gè)冬，進(jìn)入了離盛夏冗長(zhǎng)陽(yáng)光最近的春天。陽(yáng)光尚好，仍隨著時(shí)光沿指尖輪回，十七歲，雨打風(fēng)吹，一路山水而過，成長(zhǎng)、成年、成人，與年華岔口，千回百轉(zhuǎn)，終在溫潤(rùn)的風(fēng)景里走失。帶到風(fēng)流云散時(shí)，沒有城堡的頁(yè)碼，等待沉睡千年的公主蘇醒。

　　夜曉天明，又是一個(gè)簡(jiǎn)單的寂寞輪回。待到夜深人靜，孤枕難眠時(shí)，在輪回里感受昨日的余溫。把時(shí)光放在耳畔，我措手去抓，挽回的盡是虛無的午夜。塵埃開始在細(xì)碎發(fā)稍，書頁(yè)飄飛的年代，墨畫了的前程，筆端繁復(fù)的公式演算，上演勾股定理最后的華美，世界幀頻上映，我看完預(yù)告，便失去了語(yǔ)言能力。

　　傾聽歲月，誰(shuí)可以反抗生命隨波逐流的離合？誰(shuí)又能帶世界回到只有童話的'日子？似乎誰(shuí)也曾迷茫，似乎誰(shuí)也曾彷偟，“高考近了”每天在不斷刷新，鞋子忘了原來的方向，偏離了預(yù)定的軌道�？粗切閴�(mèng)想而忙碌匆匆的身影，他們是怎樣打磨掉磐如巖山的絆羈和茫然若失的憂郁？

　　拿起青春年華，放下悠悠時(shí)光。今天，我遙望那年少時(shí)的身影，定格了那黑白的畫面，將那美好的記憶收藏，拔開眼前的迷蒙，

　　尋找現(xiàn)在的自己。輕撫兒時(shí)的剪影，觸摸那朗朗的童聲，愛聽兒時(shí)的歌謠，哼出那遙遠(yuǎn)的曲調(diào)。從此身邊再?zèng)]有了象牙塔，沒有了漫畫，只剩下現(xiàn)實(shí)中被擱淺了的童話。

　　歲月的年輪，帶著明媚的微笑。夕陽(yáng)連嘆息都可以美得像是在靨然一笑，誰(shuí)又能畫出悲傷的背影？是誰(shuí)說90后的孩子只知懷舊？是誰(shuí)說90后的孩子不求上進(jìn)？他們可知，在我們叛逆的雙眸下同樣隱匿著不屈的意志和高昂的激情？陽(yáng)光之外，群山綠景，候鳥等著春天為它上色，

　　打開同學(xué)錄，那里有最真摯的祝福，還有歪斜的字跡，那熟悉而又陌生的名字。翻閱著那一幕幕泛黃的畫面，不禁在腦海里戀成了片段：高興的，喜悅的，悲傷的，勵(lì)志的……頓時(shí)又溫?zé)崃四嵌尾涣b的歲月。那含羞的模樣如今是否褪去了稚氣，平添了成熟的氣息？我惴懷著一薄沉重的祝福，期待著又一個(gè)萬(wàn)紫千紅。

　　于是，我又重拾了一份信心，背起行囊，開始了人生的又一旅途。路很長(zhǎng)，不需要自己太多的承諾，只需要一步一步踏實(shí)地走出腳下的路。

　　人生沒有驛站，有守護(hù)，青春便不會(huì)荒蕪。十七歲，與希望同行，夢(mèng)想還在繼續(xù)，還在馬不停蹄！

我們的青春作文12

　　青春，你好！站在最高的山上瞭望，只為你心動(dòng)�！泵慨�(dāng)我聽到這首歌——《青春，你好》時(shí)，便會(huì)勾起我記憶中那最動(dòng)人的旋律。我的青春，你帶我走過坎坷，跨越挫折，奔向成功。我要感謝你，我要向你致敬。青春，雖然你是我生命中的一個(gè)過客，但你卻給我留下了許多無法抹去的美好回憶。

　　誰(shuí)的青春不迷惘，在我的青春中，有你們——老師、同學(xué)、閨蜜、家人，為我指點(diǎn)迷津，我又何必害怕在這汪洋之中撈針呢！

　　我向青春致敬，致青春中的老師！有人說：“老師為學(xué)生付出的實(shí)在數(shù)不勝數(shù)�！笔前�，老師，是您引領(lǐng)我們走進(jìn)這個(gè)未知的世界——青春。您教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈�，帶我們�(cè)谥R(shí)的海洋中遨游，帶領(lǐng)學(xué)生們走向成功，實(shí)現(xiàn)人生的理想。在實(shí)現(xiàn)理想的途中，失去老師這個(gè)“導(dǎo)航儀”是萬(wàn)萬(wàn)不行的。您闖蕩江湖，走遍大江南北，積累下教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，然后傳授給我們。他們都說，拜師學(xué)藝，師傅都得留一手�？赡兀瑹o私地把所有的知識(shí)都教給我們。謝謝您，老師，讓我在青春中快樂度過！

　　我向青春致敬，致青春中的同學(xué)！在學(xué)習(xí)上，少不了你們給我的幫助。疑難多問，你們會(huì)認(rèn)真給我解答，甚至?xí)槌鲎约旱恼n余時(shí)間，也一定會(huì)給我解釋清楚。或許是我不太了解你們，你們總是把許多重要的任務(wù)交給我。其實(shí)你們也是為了我好，想鍛煉一下自己的.辦事能力。若是我有時(shí)受傷了，你們會(huì)來關(guān)心我，會(huì)找老師幫忙。我也很努力，不想為班集拉后腿，和你們?cè)谝黄�，便組成了一個(gè)大集體，一個(gè)拳頭。這個(gè)拳頭堅(jiān)硬無比，我們也從不落下任何一個(gè)人。謝謝你們，我親愛的同學(xué)。

　　我向青春致敬，致青春中的閨蜜！天長(zhǎng)地久倒是談不上，但是這個(gè)青春，我們要一起度過。稱得上閨蜜的，必然是要一起經(jīng)歷過風(fēng)雨的�；ハ鄮椭�，遇到煩心事，相互訴說，傾聽對(duì)方的話語(yǔ)，仔細(xì)揣摩，想好要如何安慰她。有好東西就要一起分享，發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)了，就要站在對(duì)方的立場(chǎng)上，相互理解。閨蜜間的感情要慢慢培養(yǎng)。青春中，有了閨蜜，好像陽(yáng)光更耀眼，星星更亮了，青春路上有了你們不再孤單。

　　我向青春致敬，致青春中的家人！接近初中的尾聲，這是一個(gè)大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我們將離開你們，也是有不舍的。你們伴我一路走來，也經(jīng)歷了不少，吃了不少的虧。曾經(jīng)讓你們頭疼被搞得精疲力盡，而現(xiàn)在正處于活力青春的我們，已經(jīng)懂事了，懂得孝順你們了。我們的長(zhǎng)大，換來的卻是你們的蒼顏白發(fā)，但你們?nèi)匀皇前研δ槖煸谀樕�，沒有表現(xiàn)出一絲的愁苦，因?yàn)槟銈兛吹胶⒆拥慕】党砷L(zhǎng)、開心快樂，就知足了，謝謝你們，至最親愛的家長(zhǎng)！

　　青春的旅途再遙遠(yuǎn)，我也不怕，因?yàn)橛心銈兊呐惆�。那些美好的回憶永遠(yuǎn)也不會(huì)忘，感謝這個(gè)青春，讓我得到這么多。

　　青春，我向你致敬！

我們的青春作文13

　　微風(fēng)拂拂，灑著涼意，卻感受著悶熱，這樣突如其來的大雨，這樣令人遐想的午后，空洞的目光卷入出困意，隔著玻璃依舊可以朦朦朧朧的傾聽到嘈雜的兒歌、嘻哈歌。

　　習(xí)以為常了吧，每天循環(huán)著那些歌曲，似乎早已成為了我生活中的一小部分插曲，我想如果哪天那些音樂突然休克的話，那么我的世界應(yīng)該就會(huì)從此寧?kù)o到夜幕，不再天亮！

　　夜未央，幕未降，我卻花費(fèi)了不知多少青春時(shí)光才把郭敬明的《小時(shí)代》看完，說看完還差那么一截，第三部的刺金時(shí)代

　　我不再擁有像想看第二部虛銅時(shí)代時(shí)那么的滿腔激情，我想我是不愿看見她們悲慘的結(jié)局，可是心底卻小小的期許著，希望郭敬明不要把人性都丑化掉，至少留給人們一種期望，讓人相信這世界還有奇跡。

　　當(dāng)然我的`重點(diǎn)并不是去評(píng)價(jià)郭敬明的《小時(shí)代》，而是他的《小時(shí)代》有太多玄幻以及超出人類本能所能負(fù)荷的情節(jié)，這好比在我的生活中所遇到的邊邊角角磕磕碰碰

　　每一段時(shí)間，每一個(gè)邂逅，都是那么的讓人意想不到，難以接受！

　　當(dāng)月亮以為星星會(huì)準(zhǔn)時(shí)赴約的時(shí)候，天空瞬間閉幕；

　　當(dāng)燕子以為春天會(huì)生機(jī)勃勃的時(shí)候，知了早已在樹肖叫個(gè)不停；

　　當(dāng)水手以為對(duì)面是彼岸的時(shí)候；引來的卻是懸崖絕壁；

　　當(dāng)時(shí)間以為愛情就是一段光陰磨合的時(shí)候；面包毫無留情的揭開了愛情的真面目；

　　當(dāng)我們以為明天如同今天這般過著的時(shí)候，悲劇擬定好了上演的地點(diǎn)；

　　你一定在某處哭泣吧，那哭泣聲是如此的刺耳，令人心底生痛，你也一定在某處內(nèi)疚吧，那種愧疚感穿通了你的肌膚讓你連呼吸都難受，接受吧，這樣令人難以置信的事實(shí)，你還有什么余力去挽回呢？繼續(xù)吧，這樣冷酷無情的選擇，就算是后悔你也沒資格回頭了！可是站在千里之外的我，該為你們做什么呢，陪你一起哭泣，還是陪你一起內(nèi)疚，難道該幫你挽回么，還是學(xué)你的冷酷無情。

　　你一定不知道你在傷害他的同時(shí)也深深的傷害了我們，你一定不知道你們?cè)谕诰蛭夷遣豢暗幕貞浖巴纯嗟倪^往，我是多么的感同身受，我是多么不想看到這樣的局面，可是我發(fā)現(xiàn)我的力量是如此的渺小，我的能力是那么的不堪一擊，我不敢對(duì)你說過于偏激的話怕你怪罪我

　　我不敢提起勇氣去罵你，怕我們的友情因此破裂，我以為你懂，你是陪我走過那么一段辛酸的歷史，可是為什么你卻就這么的重蹈覆轍了呢，你的臉孔在我的記憶里一點(diǎn)點(diǎn)的瓦解掉了，原來我從未了解過你，從未懂過你，我以為我們的友情會(huì)是把堅(jiān)固的枷鎖，可是為什么它卻在無形之中慢慢的吞噬了我們的一切？

　　Ⅳ：如果這是一場(chǎng)萬(wàn)劫不復(fù)的災(zāi)難，那么我希望悲劇者永遠(yuǎn)是我！

我們的青春作文14

　　青春在蝴蝶身上留下翩躚足跡，讓蝶載著美麗飛翔；青春為天使留下一抹光輝，讓她帶著光輝飛向孩子的天堂；青春為河水留下一片清澈，讓他載著夢(mèng)想?yún)R聚在大海里翱翔。

　　——題記

　　櫻桃樹下花開，遠(yuǎn)方燕兒歸來，遙遙歌聲響起，飄過孔雀城外，遠(yuǎn)離世俗塵埃，有我純真年代，淡淡花香青春，潔白的愛。綠草地的露珠，蝴蝶四處飛舞，還記得那年跟你一起，去抓幸福，漫山的櫻桃樹，花瓣隨風(fēng)跳舞，落下的幸福，是我們純真的全部。

　　我們?cè)?jīng)擁有最歡實(shí)，最美麗的歲月，是童年；我們以后會(huì)擁有充滿云翳，但確實(shí)如此如此美麗的歲月，是黃昏暮年；最重要的，我們還擁有現(xiàn)在，青春的美好！

　　青春，也就意味著長(zhǎng)大；長(zhǎng)大，也就意味著或許要分離；我不喜歡分離，因?yàn)槲医邮懿涣怂鼛Ыo我的痛苦和孤獨(dú)；年少時(shí)心中的美好愿望，夢(mèng)想，就像一只水晶球，摔碎了，再也無法完整……

　　我對(duì)青春，長(zhǎng)大，愛與恨的交織，苦與樂的交融，淚與笑的相融，在一起，一個(gè)人長(zhǎng)大，進(jìn)入青春，變得復(fù)雜，甚至有些叛逆，不想成為別人的翻版，只愿獨(dú)一無二。

　　青春，既有一種幸福，又有一種悲傷；青春，既有一絲美好，又有一種凄涼，青春是一次旅行，又是一次磨練……

　　這些年，我們的青春，是悲涼，我們的幻想使我們彷徨，幻想著，青春，注定是一場(chǎng)夢(mèng)，就像一陣風(fēng)，夢(mèng)醒后，面對(duì)的還是生活中的：酸甜苦辣。

　　青春，讓我感受到生活的真諦：面對(duì)現(xiàn)實(shí)，勇于去闖蕩，面對(duì)挫折，不要去抵擋，一場(chǎng)夢(mèng)是美好的，幻想是美好的，而生活卻卻用不是這些。

　　十五歲的我們就像是五線譜，譜出生活的酸甜苦辣；譜出生活的巧妙絕倫；譜出了我們自己的天空。十五歲的天空，充滿著春天的柔情與夏天的豪情。十五歲的天空，是花朵和陽(yáng)光的一串串組合排列。十五歲的天空，是歡聲和笑語(yǔ)的天空。

　　在這個(gè)夢(mèng)一般美好的年華，應(yīng)該是快樂的、積極的、不怕困難的，應(yīng)該有一種就像剛出生的牛黷不怕虎一樣的精神。青春應(yīng)該怎樣度過？有的如同烈火，永遠(yuǎn)照耀別人。有的'卻像熒光，甚至也照不亮自己！不同的生活理想，不同的生活態(tài)度，決定一個(gè)人在戰(zhàn)斗中站的位置。青春不僅僅是月亮、林蔭、交誼舞，也不僅僅是為了使地球多一個(gè)高等動(dòng)物。假如你能讓青春放逐出自己的思維，讓它馳騁在大自然紛繁的境地，回旋在物質(zhì)的深層結(jié)構(gòu)，奔波在宇宙無限的區(qū)域，那么你會(huì)為之迷戀，為之振奮，為之傾注出自己的全部熱血。

　　當(dāng)這些都過去了，結(jié)束了，散場(chǎng)了。

　　我們也是時(shí)候準(zhǔn)備飛遠(yuǎn)了。

　　風(fēng)箏總會(huì)飛遠(yuǎn)，但它的線頭留在了地上。

　　炊煙總會(huì)飛遠(yuǎn)，但它的源頭留在了屋里。

　　我們總會(huì)飛遠(yuǎn)，但腳印卻留在了彼此的心中。

　　還記得仙劍中的一句詩(shī)：“今日種種，似水無痕；明夕何夕，君已陌路�！蔽抑慌问�、二十年，甚至百年后的我們都還能記得今夕璨者，勿忘今安。

我們的青春作文15

　　聽你訴說青春的花開花落，令人傷感又令人開心。青春的我們，總是把自己弄得傷痕累累、頹廢、墮落。我們不想從容于大人，因?yàn)榇笕丝偸遣焕斫馕覀儭?/p>

　　有人說，我們是90后的，很幸福。其實(shí)他們卻不知道，我們的內(nèi)心深處，其實(shí)是哀愁的。我們樂此不疲的叫囂著、玩樂著，卻沒想到另一方的家長(zhǎng)在擔(dān)心我們。卑微的我們總是在偽裝，戴著堅(jiān)強(qiáng)的面具偽裝完一天又一天，完畢之后，卸下偽裝的面具，淚流滿面。凋謝的花，零落一地，類似于自己的悲傷，貯存在盒子里。青春的我們學(xué)會(huì)戀愛了，然而我們卻不知道，我們太早承受了這份愛的痛楚。是的，我們很傻、我們長(zhǎng)不大、我們傷感、我們哀愁、我們自負(fù)、我們自殘，或許這就是我們，青春的我們。

　　青春的我們，會(huì)有那么一點(diǎn)點(diǎn)自戀。總是喜歡自拍，而且總是擺著非主流的姿勢(shì)。有些大人說：“我們這些孩子，都太幼稚，太過于天真，整天只會(huì)自己拍照。”其實(shí)，她們自己不會(huì)，也就沒這個(gè)資本說我們。她們也不知道，我們不幼稚，我們的`內(nèi)心，很成熟�！�90后的我們注定就要傷感么？青春期的我們就注定要哭泣么？為什么不能注定要快樂呢？為什么不能注定要幸福呢？以后，我們不要悲傷，以后的以后，我們不會(huì)再哭泣，以后的以后的以后，我們不要再壓抑，我們的青春，不要再悲傷叻�！泵刻爝@樣一遍又一遍重復(fù)的對(duì)自己說，有什么用？到最后，受傷的還是自己。有時(shí)，我們會(huì)對(duì)大人淡漠，卻對(duì)同伴熱情；有時(shí)，我們會(huì)和大人吵個(gè)沒完沒了，卻和同伴都是溫柔的話語(yǔ)。叛逆的我們并不知道，大人在為我們這種思想悲哀。

　　看著社會(huì)，我們會(huì)敏感，我們會(huì)琢磨自己，我們會(huì)壓抑自己，我們會(huì)偽裝自己，因?yàn)槲覀儾幌氩饺脒@種復(fù)雜的社會(huì)。我們希望，這種只是幻影，總是不想滲入這種人際關(guān)系。青春的我們，會(huì)厭惡這種。每天晚上，躲在墻角，蒼白的容顏微微低著，有種倉(cāng)促的寂寞。訴說著一些事，悲傷的、強(qiáng)烈的、輕柔的、幸福的，一昧的去相信，時(shí)間流逝得很快，過后就會(huì)迷茫，然后就會(huì)措手不及。深夜里，不可觸及的容顏，落著淚，模糊了眼前。以往的傷害，遺忘了所有，到最后，我只能對(duì)自己說無能為力。青春的我們，喜歡讓自己波瀾的心平靜下來，其實(shí)這只是精神的寄慰，到最后只會(huì)無措。

　　看著那些光芒將青春的我們刺透，終于看到了自己的內(nèi)心。其實(shí)，我們是幼稚的呢，幼稚中又帶有一絲成熟。這就是我們么？真的是我們么？種種的反復(fù)追問縈繞在我的頭腦里，一片雜亂，無序無章，赤裸裸的社會(huì)很現(xiàn)實(shí)，不在單純，要學(xué)著生存。我們、悲傷過，我們、哭泣過，我們、擁抱過，我們、快樂過。然后，對(duì)自己說，青春的我們，不會(huì)再悲傷了。

　　后記：

　　青春的我們，不會(huì)再悲傷了。

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