青春的作文(優(yōu)選4篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的青春的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

青春的作文 篇1
昨天,真的不再回來(lái)!那時(shí)的我們依然純熟地生活,沒(méi)有太多利益的牽絆,只是簡(jiǎn)單地過(guò)著!時(shí)光忙碌,卻總是有時(shí)間停歇,放下手中的努力,偷偷地放松。男生們,最愛(ài)運(yùn)動(dòng),無(wú)論嚴(yán)寒還是酷暑,都會(huì)看到他們瘋狂的身影。搖曳搖曳搖落了那年的紫藤花
腳步于是在花毯上慢行,優(yōu)雅、粗魯。我們年少的夢(mèng)沒(méi)有遺忘。
黑色的壓向我們,歸入沉寂,好好無(wú)奈。是該奮筆疾書(shū)的……每分每秒,努力認(rèn)真是炫耀的資本,我們卻是“異類”,沒(méi)有那樣的自覺(jué),更沒(méi)有那樣的耐心。于是,班主任成了我們的控制武器。而她的高跟鞋是我們安靜的提示。還記得,我們的放肆惱怒了她,破口教育,一番兩番三番……終于,氣倒了!丟下我們,遠(yuǎn)“居”故里,一時(shí)兩天一月……她沒(méi)有出現(xiàn),還以為會(huì)換主任,可原來(lái)也只是代替;但我們也慶幸,卸下了我們的不安與小心,“無(wú)法無(wú)天”,“天下大亂”?擅看蔚哪M,總是會(huì)有領(lǐng)先的可能;都說(shuō)“誰(shuí)是班主任,誰(shuí)的課程就是第一”,似乎是猜中的!在那里,我們不再太擔(dān)心,總覺(jué)得只要稍稍努力,就可以做到!我們中,開(kāi)始有人放棄,迷戀自己的熱愛(ài);一直有那么幾個(gè)男生,搗亂,大膽。窗里永遠(yuǎn)有可能出現(xiàn)他們的名字,不是紅幕,而是白調(diào)!但是,我們也習(xí)以為常,選擇習(xí)慣性的漠視,淡出我們的世界!
好奇怪,回來(lái)了,擴(kuò)音器卻隨身攜帶!整排樓都能聽(tīng)到我們被訓(xùn)的聲音,議論紛紛。時(shí)間會(huì)讓我們忘記,然后成為一種習(xí)慣。
時(shí)間倏忽間變快,來(lái)不及再歇。一覺(jué)醒來(lái),發(fā)現(xiàn)緊張時(shí)刻已來(lái)臨,我們卻也不得不真實(shí)面對(duì)。但當(dāng)走進(jìn)試場(chǎng)時(shí),感覺(jué)并不那么陌生,一切還是那么平常,仿佛只是另一次的模擬!一門(mén)兩門(mén)三門(mén)……結(jié)束的鐘聲在響,年輕的心在飛。感覺(jué)親切,藏著一絲留戀,會(huì)回來(lái)再看看的!
那時(shí)的操場(chǎng),那時(shí)的池塘,那時(shí)的四葉草……
今天,物是人非,歡聲笑語(yǔ)不在。轉(zhuǎn)眼已各奔東西,誰(shuí)還能記得那時(shí)的情。?
青春紀(jì)念冊(cè),卻依舊在傳遞,回不去的`從前!懷念,記念,想念……
去年夏天數(shù)著貝殼和浪花的海邊
我們祈禱著明年的今天還能夠保持這樣無(wú)憂笑臉
你是夏天有海風(fēng)吹過(guò)棕櫚的藍(lán)天
讓我忘記了眼淚有多咸
你一出現(xiàn)就是晴天
還想聽(tīng)你任性的說(shuō)要帶我去環(huán)游世界就算整個(gè)世界都改變
也不改變?yōu)槟阌赂业淖约?/p>
給你我的心作紀(jì)念這份愛(ài)任何時(shí)刻你打開(kāi)都新鮮有我陪伴多苦都變成甜睜開(kāi)眼就看見(jiàn)永遠(yuǎn)給我你的心作紀(jì)念我的夢(mèng)有你的祝福才能夠完全風(fēng)浪再大我也會(huì)勇往直前我們的愛(ài)鑲在青春的紀(jì)念冊(cè)
一年以后我們踏上了各自的旅途
雖然經(jīng)歷過(guò)不同的故事仍記得海邊的約定還想聽(tīng)你任性的說(shuō)要帶我去環(huán)游世界…………
青春的作文 篇2
“最是人間留不住,朱顏辭鏡花辭樹(shù)“,時(shí)光確實(shí)能夠改變很多的東西,青春易逝,容顏易改,年少時(shí)候的一些習(xí)慣,看法也隨著時(shí)間的推移逐漸的遠(yuǎn)去……
——題記
<關(guān)于旅行>
年少時(shí)候,總是有一個(gè)關(guān)于旅游的夢(mèng)想,羨慕別人說(shuō)走就走的旅行,總是渴望自己某年某月某日能夠背上簡(jiǎn)單的行囊出去走走,看看傳說(shuō)中的天之涯,海之角,去見(jiàn)識(shí)“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的風(fēng)光,在布達(dá)拉宮聽(tīng)一段誦經(jīng)的箴言……
不管是去哪,只要不是這兒就好。路上可以好好想想,想不到也不打緊的。腳下是大地,腳背是陽(yáng)光,就算一根稻草,等風(fēng)來(lái)了,那搖曳的身姿也是能清潤(rùn)眼眸的,一路歌唱,一路感動(dòng)。我仿佛聽(tīng)到了遙遠(yuǎn)的歌聲"讓我唱,讓我忘,讓我在白發(fā)還沒(méi)有蒼蒼時(shí)流浪……"
后來(lái)長(zhǎng)大,旅游似乎不再是那么的神圣。
記得畢業(yè)旅行去的宜昌,沿途的風(fēng)景有多美好,我沒(méi)有記住,只記得暈的七葷八素,發(fā)誓以后再也不會(huì)因?yàn)槁糜味ヂ糜危淳妥叩侥睦锞驮谀睦锟达L(fēng)景。
慢慢會(huì)發(fā)現(xiàn),身邊的景色一直都獨(dú)好,那山,那水,那人家,不一定比我們向往的城市差。
因?yàn)槌砷L(zhǎng),有了思緒的沉淀,不再似年少時(shí)候的沖動(dòng),誰(shuí)說(shuō)放松心情就一定要去旅游呢,找一塊寧?kù)o的地方,任一些思緒自由的飛翔,哪怕是憂傷,也任其自由的奔跑,也許累了,它就睡了,豈不更加的妙哉!
現(xiàn)在,特別喜歡白落梅形容的那種生活:開(kāi)間茶館吧。在某個(gè)臨水的地方,不招搖,不繁鬧。有一些古舊,一些單薄,生意冷清,甚至被人遺忘,這些都不重要。只要還有那么,那么一個(gè)客人。在午后慵懶的陽(yáng)光下,將一盞茶,喝到無(wú)味;將一首歌,聽(tīng)到無(wú)韻;將一本書(shū),讀到無(wú)字;將一個(gè)人,愛(ài)到無(wú)心。
旅行,不再是我尋求的`一種歸真,不喧鬧,恬淡地生活,極致的安靜,才是我最喜歡的一種生活姿態(tài)。
<關(guān)于改變>
歲月如梭,老同學(xué)聚會(huì),感嘆青春不再,時(shí)光綠了芭蕉,紅了櫻桃。時(shí)光改變了容顏,也改變了當(dāng)時(shí)的熱絡(luò)。
有些人從最初的話多,到如今的沉默寡言;有些人從不諳世事的單純小孩成長(zhǎng)成一個(gè)在任何場(chǎng)所都能游刃有余的交際能手;有些卻一直沒(méi)有變……
云起時(shí)濃,云散時(shí)薄,順著生長(zhǎng)的環(huán)境,一直在適應(yīng),才有了后來(lái)的改變。從最初的迷茫自己的改變,到后來(lái)的接受自己的改變,欣慰于自己的改變,亦或者痛恨我們的改變……
這些,都是青春留下的痕跡,沿著時(shí)光的隧道尋找,是有理可依的。
多年以前,我們約定:不論身在何方,無(wú)論過(guò)得如何,時(shí)光不老,我們不散。
多年后的今天,聚會(huì),卻感嘆時(shí)光似風(fēng),帶走了季節(jié),也帶走了青春的溫度。
在人生這場(chǎng)旅途中,有些人來(lái)了又去了,去了又來(lái)了,鼓足了勇氣回首張望,卻發(fā)現(xiàn)盡管再來(lái),也改變了些許,只是,仍然盼著,回歸過(guò)往才讓人覺(jué)得溫暖。
改變需要勇氣,也需要智慧,倘若你改變了,說(shuō)明你能在逆境中很好的生存了,你很棒,給自己一個(gè)掌聲。倘若你沒(méi)有改變,恭喜你,生活一直靜好,安逸舒適,要懂得知足常樂(lè)。
<關(guān)于孤獨(dú)>
當(dāng)一個(gè)人學(xué)會(huì)了清高的孤獨(dú)時(shí),將不會(huì)再害怕寂寞。
有人反駁孤獨(dú)還是寂寞。他有他的看法,我有我的態(tài)度,無(wú)法去反駁與解釋,只是覺(jué)得你可以是孤獨(dú)的,因?yàn)槟憧梢赃x擇繁華與熱鬧,孤獨(dú)是清高自持的,但是你不能是寂寞的,寂寞是來(lái)自于心靈深處的一種無(wú)奈與委屈。
早些年,同學(xué)朋友都喜歡在空間曬自己的幸福,憂傷,然后一大堆人去圍觀去評(píng)論。有人說(shuō),只有內(nèi)心的空虛與孤獨(dú)的人才總是曬著自己的各種想法,實(shí)際只是為了尋求關(guān)注。不論這話對(duì)錯(cuò),我是喜歡這樣的方式的,至少我們一起熱鬧,知道彼此發(fā)生了什么事,干了什么糗事,即便隔著遙遠(yuǎn)的距離,只要我讀完你的日志,那些隱秘的情懷,我與你,也似乎隔得那么近,那么熟悉。
這些年,大家都學(xué)會(huì)了沉默,即便偶爾的動(dòng)態(tài)更新,也是轉(zhuǎn)載別人的,突然覺(jué)得好遙遠(yuǎn)好遙遠(yuǎn),我不知道你們?cè)诟墒裁,想什么…?/p>
這才是一種真切的寂寞,不聯(lián)系,不交談,恍如陌生。
我一直保持著在寧?kù)o的環(huán)境去思考一些常常被忽視的東西的習(xí)慣,然后提筆落墨,或者用鍵盤(pán)敲擊一些瑣碎的故事,也經(jīng)常去翻看曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)的日志,說(shuō)說(shuō),發(fā)現(xiàn)這個(gè)過(guò)程中,我得到了許多,也失去了許多。
一直不忍刪除一些與記憶相關(guān)的文字,那些簡(jiǎn)單的字符,安靜的存放在那里,干凈,不喧鬧。
劉同曾經(jīng)說(shuō)“當(dāng)時(shí)你恐慌害怕的,最終會(huì)成為你面對(duì)這個(gè)世界上的盔甲,一路上經(jīng)歷這樣的孤獨(dú),算不算是一種雖敗猶榮”。
孤獨(dú),是我們成長(zhǎng)中必須要相處的對(duì)象,它不是洪水猛獸,學(xué)會(huì)與ta坦然相處,你若待ta溫柔,ta必還你清高。
走過(guò)青春,看過(guò)繁華,慢慢地,有些承諾隨風(fēng)散在了天涯,有些想法隨著歲月的沉淀開(kāi)始改變,有些相識(shí)的人隨著時(shí)間漸漸淡出彼此的視線……
縱使青春留不住,在記憶里百度,這些關(guān)鍵詞是我們走過(guò)的最好印跡。
青春的作文 篇3
青春是一首歌,用愉快的音符將它記錄;青春是一個(gè)腳印,一個(gè)足跡。我們要把青春的熱情渲染給所有的人。讓人們知道,青春就需要汗水的揮灑。因?yàn)閾碛星啻,所以我們每一天都有新的挑?zhàn);我們可以盡情放飛理想;我們也不怕失敗,因?yàn)槲覀儞碛杏職狻?/p>
青春如同一條彩虹,繪制出最美的色彩。青春如同萌發(fā)的小芽,會(huì)慢慢長(zhǎng)大。
好友的生日而精心準(zhǔn)備,到最后為對(duì)方送上最美的祝福,這就是青春;因?yàn)槔蠋煹呢?zé)罵而感到委屈,不禁向好友抱怨,這就是青春;因?yàn)榧胰藥?lái)的小小驚喜而喜悅,悲傷都拋到九霄云外,那就是青春;因?yàn)橐淮慰荚嚊](méi)考好而失落,又被好友的安慰逗笑起來(lái),那就是青春……
青春如畫(huà),五彩繽紛,其間沒(méi)有悲傷與淚水,而是映出了色彩的斑斕,描述最燦爛的人生篇章。青春像燃燒的火焰,蓬勃向上,慢慢燃燒。
青春的路上,有許多歡樂(lè),也會(huì)有矛盾與挫折。當(dāng)有矛盾時(shí)要有積極面對(duì),遇到挫折時(shí)要努力面對(duì),這樣的青春才多姿多彩。
高爾基說(shuō):“要愛(ài)惜自己的'青春!世界上沒(méi)有再比青春更美好的了,沒(méi)有在比青春更珍貴的了!
青春好比一座金字塔,散發(fā)著巨大的光芒。
我們要用青春去做自己想做
的事,做自己應(yīng)該做的事;實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。
我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想而奮斗,因?yàn)槲覀冇匈Y本——青春。為青春努力,為青春奮斗,開(kāi)啟最美好的青春之旅。
青春的作文 篇4
一瓣花落了,輕覆在她所讀的書(shū)頁(yè)上。
她用白皙的手指輕輕捋開(kāi)垂在眼前的發(fā)絲,靜靜地凝望著安詳?shù)幕ò,眸光流?dòng)著,似欣賞,似沉思。
夕陽(yáng)的暖色調(diào)里,微風(fēng)沉默了,空氣也睡著了,薄如蟬翼的花瓣就那么伏著,動(dòng)也不動(dòng)。
小亭,少女,花瓣。時(shí)光不經(jīng)意間勾勒出絕美的一筆。
沒(méi)有人愿意點(diǎn)破這氤氳著靜謐與美好的畫(huà)卷。
可是——
男孩起身了,雪白的衣影自女孩的身前飄過(guò)。很快地,帶起了一陣風(fēng)。
就是那么一瞬。
女孩和空氣似乎都醒了過(guò)來(lái)。
女孩的眸光流向了男孩的背影,男孩身旁的空氣流進(jìn)了女孩的鼻息。
驀地,女孩的眼中閃出了幾抹光彩。她嗅到了空氣流轉(zhuǎn)中淡淡的檸檬香,很清新,很回味。她陶醉似的品味著,直到那香氣淡成細(xì)絲,而后,逝去。
最后的剎那,她望了一眼男孩漸漸消失的背影,小酒窩悄然浮現(xiàn)。
明天,一定要來(lái)。
時(shí)光悠然踱過(guò)。
依舊是那抹夕陽(yáng),依舊是那方?jīng)鐾,依舊是那個(gè)男孩。
女孩又來(lái)到了這里。手里還是捧著那本書(shū),翻開(kāi)的,也是昨天的'一頁(yè)。
女孩落座。低頭的瞬間,她用余光打量了同在看書(shū)的男孩。
很秀氣,很清新,像他身上的檸檬香。
背對(duì)男孩,她略帶享受般摩挲起泛黃的書(shū)頁(yè)。
時(shí)光總是在不經(jīng)意間溜走,夕陽(yáng)醉得通紅,要睡了。
先起身的,又是男孩。
還是昨日的一幕,男孩飄過(guò)女孩的身旁,帶起了檸檬的香。女孩假裝無(wú)意抬首,凝望著男孩的背影,嗅著殘留的味道。
檸檬的味道,還是那么讓人陶醉。她想。
讓女孩眷戀的,真的是那絲味道嗎?沒(méi)有人知道。只是在那以后的日子里,看書(shū)的女孩成了涼亭里一道恒久不變的風(fēng)景。
第三天,女孩去了,男孩在;第四天,女孩去了,男孩也在;第五天,女孩去了,男孩卻沒(méi)有在;第六天,女孩又去了,男孩依舊不在;第七天,第八天……
斜陽(yáng)下的小亭中總能看到女孩的身影,可男孩卻不再出現(xiàn)了。他的消失是沒(méi)有聲息的。女孩幽怨地期待著再度聞到檸檬香,可終究沒(méi)能如愿。
像男孩的消失一樣,女孩的假期也無(wú)聲的過(guò)去了。
就在假期的最后一天,女孩又到了涼亭中,可她依然沒(méi)有見(jiàn)到男孩的身影。
她終于放下了本有的矜持,凝望著漫天紅霞,眼圈不經(jīng)意間染紅。
自己所眷戀的,真的只是那絲檸檬的味道?她也這樣問(wèn)自己,卻無(wú)法給出回答。
她就這么沉默著,看著云霞在天邊聚散,看著夕陽(yáng)緩緩垂落;秀遍g,她似乎又見(jiàn)到了男孩清秀的側(cè)臉,淚水滑落,她似乎明白了什么。
是的,她終于明白了,懂得了。
她的確眷戀那種味道,無(wú)關(guān)檸檬,無(wú)關(guān)少年。只是因?yàn)椤?/p>
那是青春的味道。
暖暖的色調(diào)中,少女淺淺的笑了。
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