青春的價(jià)值作文（精選11篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的青春的價(jià)值作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春的價(jià)值作文 篇1
很多人都說(shuō)，青春是一生中最美好的時(shí)期，他們很想回到青春。一提到青春，我們首先會(huì)想到的是美麗的容顏、活力四射的同學(xué)、的友情。但更應(yīng)該被我們了解的不是表面，而是青春的深層價(jià)值。
青春的價(jià)值在于努力奮斗，勇于拼搏。身處的`年華，努力奮斗是擁有未來(lái)的前提�！耙淮绻怅幰淮缃稹�，我們不應(yīng)浪費(fèi)每分每秒，應(yīng)當(dāng)做有益于自己的事，學(xué)著填滿生活，好好奮斗，努力前行。我們應(yīng)在青春年華明確自己的目標(biāo)。譬如在初高中時(shí)，每個(gè)人或多或少都會(huì)明確自己未來(lái)的就業(yè)方向。朝著這個(gè)方向勇敢去闖、去拼搏，我們處于青春年少，不必?fù)?dān)心自己失敗。我們不該做那未嘗試便放棄的人。同時(shí)，我們應(yīng)樹立良好的價(jià)值觀與準(zhǔn)則：“做事先”，努力使自己成為德才兼?zhèn)涞纳倌�。這將使我們?cè)谖磥?lái)有能力成為的棟梁，回饋對(duì)我們的栽培。
青春的價(jià)值在于熱忱付出，努力奉獻(xiàn)。很多人認(rèn)為付出僅僅在國(guó)家層面才能被稱為“好”。實(shí)際不然。我們?cè)谏钪械母冻鲆部梢怨膭?lì)到他人。在水滴籌上捐贈(zèng)十塊錢看似是件小事，可千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)十塊錢匯聚在一起對(duì)一個(gè)的家庭來(lái)說(shuō)卻是救命的稻草。當(dāng)老奶奶不幸摔倒自己卻行動(dòng)不便無(wú)法起身，你的一個(gè)攙扶則會(huì)成為她的依靠。當(dāng)他人遇到困難，我們應(yīng)盡力幫助而不是；當(dāng)事情危害了我們的個(gè)人利益，我們也不應(yīng)有失偏頗地處理。若每個(gè)年輕人都積極幫助他人，傳遞正能量，那將會(huì)十分美好。
毋庸置疑，奉獻(xiàn)在國(guó)家層面也十分重要。古時(shí)有霍去病十七歲北擊匈奴，岳飛二十歲啟程抗金；近代有董存瑞十九歲炸碉堡，江竹筠面對(duì)不從；現(xiàn)今有“90后”醫(yī)生勇敢抗疫，救下千千萬(wàn)萬(wàn)。他們無(wú)一不是正值青春年少，可他們面對(duì)困境也無(wú)一不挺身而出。他們沒(méi)有因?yàn)楹ε滤劳龆菆?jiān)定地沖上前去，保家衛(wèi)國(guó)。我們是中華兒女，在不同的崗位上工作，但我們無(wú)一不肩負(fù)著。我們是祖國(guó)的“中流砥柱”，在面對(duì)困難時(shí)我們應(yīng)勇敢承擔(dān)責(zé)任，不害怕奉獻(xiàn)、不奉獻(xiàn)，我們應(yīng)學(xué)會(huì)為他人著想，學(xué)會(huì)付出。
青春的價(jià)值在于奮斗，在于付出。希望每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)青春的價(jià)值，朝著成為更好的自己的方向努力前行。
青春的價(jià)值作文 篇2
青春是一段絢麗多姿的畫卷，是一首激揚(yáng)灑脫的詩(shī)歌，平凡的我們，如何書寫自己不凡的青春？當(dāng)我手捧這本充滿青春氣息與生命力的小說(shuō)時(shí)，我的面前似乎出現(xiàn)了一條雖布滿荊棘，但金光燦燦的成功之路。青春奮斗的方向何方？意義何在？在這本書中我找到了答案。
《帥型的青春》以作者自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷為原型，向讀者講述了主人公杜韓森創(chuàng)業(yè)道路上的磕磕絆絆、淚水與歡笑。從韓森去愛(ài)博應(yīng)聘英語(yǔ)教師開始，我們感受到了青春少年身上所煥發(fā)出的'勃勃生機(jī)。不論是韓森面對(duì)挫折時(shí)沉著冷靜的處事態(tài)度，還是他放眼未來(lái)時(shí)自信堅(jiān)定的奮斗決心，都讓我們看到了青春的希望與魅力。還記得那些路上的絆腳石嗎：別人的不理解與冷嘲熱諷、白手起業(yè)的種種困難、被迫出售培訓(xùn)班的無(wú)奈，還有勞動(dòng)成果險(xiǎn)些被剽竊的意外。這一個(gè)個(gè)接踵而來(lái)的困難，非但沒(méi)有將這個(gè)少年打倒，反倒被他用智慧與勇氣化解，給了他經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)的財(cái)富。杜韓森就像一株幼苗，起先是那樣的弱不經(jīng)風(fēng)，但不斷經(jīng)過(guò)疾風(fēng)驟雨的磨礪，陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)，終于長(zhǎng)成一棵參天大樹。
記得作者在后記中寫道：“其實(shí)每個(gè)人都是一道亮麗的風(fēng)景線，每個(gè)人都可以去創(chuàng)造自己的一片天地�！边@句話恰巧提示了我們，當(dāng)我們?cè)诜窒硭顺晒Φ目鞓?lè)時(shí)，為何不想想自己呢？別人能獲得成功，我難道就不行嗎？我們所缺的不是智慧，而是勇氣，是一個(gè)奔往成功的信念。每個(gè)人在不同的領(lǐng)域都有著杰出的才能，在我們遇到事情時(shí)，我們要會(huì)思考，會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，永遠(yuǎn)有一種不認(rèn)輸?shù)膭蓬^，永遠(yuǎn)持有一種向成功出發(fā)的精神。
在本書結(jié)尾，當(dāng)年的情景似乎重現(xiàn)一樣，我們又看到了一個(gè)追夢(mèng)少年。這是一個(gè)新的輪回，也是一個(gè)新的開始，那一聲“加油！”不僅是對(duì)那個(gè)追夢(mèng)少年的鼓勵(lì)，還是韓森對(duì)自己的鼓勵(lì)。如今的成就是屬于過(guò)去的，而明天還將有新的奮斗，我們不會(huì)將奮斗的腳步停止，但我們會(huì)永遠(yuǎn)期待新的挑戰(zhàn)！
青春年華，我們放飛我們的夢(mèng)想，創(chuàng)造屬于我們的青春價(jià)值！
青春的價(jià)值作文 篇3
有人問(wèn)，青春的價(jià)值是什么？青春是年幼之人的向往，是年老之人的回憶。我認(rèn)為，青春的價(jià)值在于它是大膽的、激情的、無(wú)盡的。
青春的價(jià)值體現(xiàn)于它是“大膽的”。年輕人常被教導(dǎo)“以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華�！蹦贻p人未經(jīng)風(fēng)雨滄桑，但以漸明事理，不像中年老年之人逐漸趨于保守，也不像孩子一般天真幼稚。所以經(jīng)常會(huì)大膽的做出嘗試，這些舉動(dòng)只能由這批正處青春年華之人完成，但有時(shí)便會(huì)震驚世界。聞名四海的“五四運(yùn)動(dòng)”便是由身在北京的學(xué)生、青年發(fā)起，運(yùn)動(dòng)倡導(dǎo)反帝反封建，且直接影響了共產(chǎn)黨的誕生及發(fā)展。學(xué)生們感到“看不下去了”便大膽地奮起反抗，倡導(dǎo)自己認(rèn)為正確的路。大膽的嘗試便是青春的價(jià)值。
青春的價(jià)值體現(xiàn)于它是“激情的”。青春歲月，往往被賦予激情的形象。就在“五四運(yùn)動(dòng)”之時(shí)，文學(xué)家郭沫若先生寫下過(guò)《立在地球邊上放號(hào)》一篇詩(shī)歌，詩(shī)中反復(fù)出現(xiàn)壯闊的意象，以及“啊��！”的呼喊，郭沫若先生本人也說(shuō)過(guò)“那時(shí)確實(shí)是瘋了”相近意思的話，可見(jiàn)青春年華可以賦予人多大的激情與狂熱，這種激情是別的'年齡段少有的，這便是青春的價(jià)值。
青春的價(jià)值體現(xiàn)于它是“無(wú)盡的”�！镀椒驳氖澜纭分械闹魅斯珜O少安，孫少平，正處于青春年華，他們不停地遇到困難，然后從原地爬起，從未放棄，用自己的意意志力去拼搏。青春的年華是有盡頭的，可是在青春能干的事情是無(wú)盡的，無(wú)限地發(fā)出“光照”。非無(wú)窮的青春，完成無(wú)窮的事情，體現(xiàn)出青春的價(jià)值。
那么，我們?cè)撊绾稳?shí)現(xiàn)青春的價(jià)值呢？
拼搏，創(chuàng)造青春的價(jià)值。只有拼搏了，才可以實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，做出最大的貢獻(xiàn)：狼牙山五壯士，僅僅五人，與日軍抗擊許久，故意將自己暴露于顯露之處，引誘敵人誤入歧途。當(dāng)?shù)阶詈笞约罕槐粕狭私^境，到了懸崖邊，大喊“打倒日本帝國(guó)主義！”“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲！”跳下懸崖，三人英勇犧牲，兩人被樹枝掛住幸免。他們英雄、無(wú)畏，拼搏到了最后，為戰(zhàn)爭(zhēng)做出了自己的貢獻(xiàn)。反之，如果十分恐懼、懶惰，不愿去拼搏，則結(jié)果幾乎都會(huì)是是一無(wú)所成。拼搏了，才會(huì)讓自己的青春盡量減少遺憾，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
奉獻(xiàn)，體現(xiàn)青春的價(jià)值。明代景德鎮(zhèn)的窯工童賓，因?yàn)樯霞?jí)壓迫十分嚴(yán)重，他忍無(wú)可忍，跳火自焚。一個(gè)人的犧牲，點(diǎn)燃了全窯反對(duì)暴政的抗議，最終為平息此事朝廷罷免了在任者太監(jiān)潘相，封童賓為“風(fēng)火神”，他的抗議起到了十分關(guān)鍵且有效的作用。再如開山島的守護(hù)者王繼才，奉獻(xiàn)自己的青春年華為祖國(guó)守護(hù)邊境。在開山島，一個(gè)地圖上都找不到的島，不論風(fēng)吹雨打，每天在島上升旗，這守護(hù)，一守便是一輩子。他為祖國(guó)奉獻(xiàn)了青春，祖國(guó)也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他，在他死后賦予其“時(shí)代楷模”的稱號(hào)，因?yàn)樗麑?duì)于他青春的無(wú)私奉獻(xiàn)，體現(xiàn)出了它的價(jià)值。奉獻(xiàn)，哪怕只是微小的，其價(jià)值也可能是不可估量之大的。
青春的價(jià)值，在于其大膽勇敢，在于其激情四射，在于其無(wú)窮無(wú)盡。只有不斷的努力拼搏，無(wú)私奉獻(xiàn)，才可盡可能的實(shí)現(xiàn)青春的價(jià)值。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，即將步入青春年華的我們，更應(yīng)敢當(dāng)自立，自強(qiáng)不息，實(shí)現(xiàn)自己青春的價(jià)值！
青春的價(jià)值作文 篇4
爛漫的思想，尚未退去的童稚，都在這似水的年華，響奏著。
——題記
正值花季的青春是叛逆的。以為自己擁有一雙可以迎風(fēng)破浪的翅膀，以為自己終于可以展翅翱翔，卻總被父母關(guān)心的“”著。于是，我們開始，用盡一切力量沖破那“”，外面的藍(lán)天、白云著我們，我們渴望、向往那的天空。
也許，大人們不了解我們，在他們的眼中，我們只是一群小孩子。但我們，也漸漸開始有了自己的想法，開始打算著自己的未來(lái)，憧憬著外面更加廣闊的世界。
正值花季的青春是活潑的`。介于兒童與之間，我們更加的成熟，同時(shí)又捎帶著些青澀，就像檸檬味的棒棒糖，酸酸的，這就是花季的感覺(jué)。
我們眼中的事物，是絢爛的，可愛(ài)的。不同于大人的世界，我們更加相信的友情，溫馨的親情，和那種懵懂的感情。我們還能感受到一些大人都忘卻了的，恰恰是最美好的東西。
正值花季的青春是緊張的。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，我們很無(wú)奈，同時(shí)，又要打起十二分的去面對(duì)它，挑戰(zhàn)它�；镜哪挲g里，我們用大多數(shù)的時(shí)間去學(xué)習(xí)新的知識(shí)。但是這是值得的，我們的付出總會(huì)有回報(bào)。
因?yàn)槲覀冇星啻�，我們很年輕，我們，我們是堅(jiān)強(qiáng)的、勇敢的、獨(dú)一無(wú)二的。
青春的歲月，正值花季，在這花一般的年華里，我們彈奏出最響亮，最動(dòng)聽的音樂(lè)。我們放飛夢(mèng)想的紙飛機(jī)，任憑它在中飛翔，只要自己，它就會(huì)沖破重重阻難，飛向更高的藍(lán)天！
青春的價(jià)值作文 篇5
毛澤東曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，青春就像早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，是一生中最寶貴的時(shí)期。青春之所以珍貴，是因?yàn)樵谌松羞@樣一個(gè)階段，人們往往具有最旺盛的精力，最蓬勃的生機(jī)，更是人生觀建立之時(shí)，世界觀養(yǎng)成之日。因此，在這樣一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，要善于抓住青春的價(jià)值，體悟青春的意義，若終日無(wú)所適從，虛度光陰，那么時(shí)光便猶如東流之水一去而不復(fù)返。在我看來(lái)，青春的價(jià)值在于走出自己的舒適圈。
走出舒適圈使你在困難中成長(zhǎng)，在挑戰(zhàn)中激發(fā)自己的潛能。人們往往在一段生活過(guò)后，便陷入了生活的舒適圈，這時(shí)突破自己的舒適圈便顯得尤為困難。因?yàn)樵谑孢m圈外是困難與挑戰(zhàn)，顯然這意味著更多的汗水，更多的精力，更多的痛苦，但是這同時(shí)也意味著更多的成長(zhǎng)與快樂(lè)。人在順境中的成長(zhǎng)是有限的，而在適當(dāng)?shù)哪婢诚�，一次次克服苦難的經(jīng)歷會(huì)使人取得卓越的進(jìn)步，因?yàn)槔щy將人推向懸崖的邊緣，而這時(shí)人的無(wú)限潛能將被開發(fā)，人的毅力將得到鍛煉。在青春階段，我們擁有無(wú)限的精力，克服苦難的勇氣，我們擁有純粹的時(shí)間，可以不受外界因素的干擾，全身心的投身于對(duì)困難的挑戰(zhàn)。因此，在青春階段，我們應(yīng)勇于挑戰(zhàn)自我，在苦難中進(jìn)步，不斷地提升自己的能力，而走出舒適圈便是最直接的方式。
走出舒適圈使你接觸更多的事與人，在新事物中不斷提高自己人生的體悟。舒適圈內(nèi)的事物是你所熟悉的，而圈外的'事物是陌生的，但不乏存在真正有意義的事情。例如，如果一個(gè)人總是待在自己的社交圈內(nèi)，不愿意接觸更多的人，那么他將失去很多與更優(yōu)秀的人接觸的機(jī)會(huì)，失去那個(gè)與自己志同道合的朋友，失去那個(gè)懂得自己的知音。在例如，在學(xué)習(xí)中，一個(gè)人不愿意嘗試新的學(xué)習(xí)方法，不愿意挑戰(zhàn)更高難度的知識(shí)，那么他的思維便是局限的，他的閱歷是淺顯的。欲窮千里目，更上一層樓就是對(duì)此最好的詮釋，但是登上那怕一個(gè)臺(tái)階也是困難且艱險(xiǎn)的，那么要走出舒適圈我們應(yīng)該如何做呢？
首先，我們要清楚走出舒適圈不代表對(duì)自我的折磨，選擇好跳出舒適圈的那一個(gè)方向十分重要。選擇一項(xiàng)你由于怯懦，畏懼而放棄的自己真正感興趣的，自己真正急需的事物，給自己設(shè)定目標(biāo)，設(shè)定單位，不斷突破。
其次，心態(tài)要正確。跳出舒適圈的過(guò)程是困難的，但是我們要勇于在困難中尋找樂(lè)趣，尋找意義。不要懷疑自己的初衷，時(shí)不時(shí)看一看自己的突破，與他人分享，可能會(huì)使你在這條路上，走的更遠(yuǎn)。
樹在成長(zhǎng)時(shí)，需要不斷突破自己的形成層，因此留下了一圈圈的年輪，正是這一圈圈年輪使得大樹得以存活，更是大樹價(jià)值的體現(xiàn)。無(wú)獨(dú)有偶，我相信，人在青春成長(zhǎng)時(shí)，走出舒適圈留下的一個(gè)又一個(gè)腳印，便是對(duì)青春價(jià)值的最好詮釋。
青春的價(jià)值作文 篇6
自古英雄出少年，周恩來(lái)總理的青春是恢宏的，一腔熱血“為中華之崛起而讀書”成為千古名言�？滓壹旱那啻菏腔璋档�，他似封建社會(huì)中的一只囚鳥，被深深禁錮其中，不能自拔。每當(dāng)想起“青春”此詞時(shí)，我不禁思考，青春的價(jià)值到底是什么？
青春的價(jià)值——知識(shí)
三尺講臺(tái)上，老師繪聲繪色地演繹著知識(shí)的盛宴，供我們享用。白色粉筆唰唰而過(guò)的板面，好似我們通向成功的階梯。每每上完課，等待著我們的有作業(yè)習(xí)題，雖然有時(shí)會(huì)被壓得力不從心，但我們都明白，這些精心布置的作業(yè)都是老師給我們的愛(ài)，他們正用這些愛(ài)，這些知識(shí)幫助我們?cè)忈屩啻旱膬r(jià)值。
青春的價(jià)值——友誼
同窗共讀三年，一種純潔的情感緩緩升騰，那就是我們的友誼。古人云：“君子之交淡如水。”亦有伯牙子期，“高山流水遇知音，彩云追月得知己�！敝嚎偸亲盍私饽阈闹�，會(huì)在你最困難的時(shí)候伸以援手，給予你心靈深處的感動(dòng)。記得有次，我來(lái)不及吃早飯，在上午第一節(jié)課時(shí)頭昏腦脹。這時(shí)，她遞給我香甜可口的面包，還裝作滿不在乎地說(shuō)：“我吃不下，你幫我吃！”話音剛落，她便轉(zhuǎn)身離開了。發(fā)絲之間漂浮著一種芬芳撲鼻的香氣，不知是面包香，還是什么。��！青春好神奇。當(dāng)然，如果哪一次我上課開小差的話，她也會(huì)毫不留情地嚴(yán)肅教訓(xùn)我，“使我不得開心顏”。
青春的價(jià)值——拼搏
空調(diào)正在以最大功率運(yùn)轉(zhuǎn)，伺候著我們這幫大老爺們兒。晚自習(xí)時(shí)，大家坐在教室?jiàn)^筆疾書，每個(gè)人都像準(zhǔn)備出征的士兵，只為那決一死戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng)——考場(chǎng)。選擇時(shí)，意志堅(jiān)定；運(yùn)算時(shí)，算筆如流；寫作時(shí)，思緒紛飛。臨近晚自習(xí)結(jié)束，班主任的一席話讓我們大為觸動(dòng)：“愿大家在合上筆帽時(shí)，都有如戰(zhàn)士收刀入鞘！”原來(lái)，青春的價(jià)值也是在一次又一次的拼搏中體現(xiàn)的。
青春的`價(jià)值——幸福
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，它在老師的辛勤指導(dǎo)中，在同學(xué)們的熱心關(guān)切中，更在于父母做的一菜一湯中。每次放假回家，我都是最積極的一個(gè)，為何？因?yàn)榧抑杏行腋Ｔ诘任摇偘验T微微打開，一股暖流便環(huán)繞著我，熟悉的飯菜香氣撲鼻而來(lái)，父母會(huì)幫我卸下行李，問(wèn)我在學(xué)校中的一切。這便是青春的價(jià)值，幸福是也！
青春的價(jià)值或許與眾人一般，為平凡，亦為樸素，但只要沾染上我的記憶，就會(huì)變得獨(dú)一無(wú)二，不可替代，變成我的無(wú)價(jià)之寶。
青春的價(jià)值作文 篇7
常有人問(wèn)，何為青春的價(jià)值？如今想來(lái)，青春之價(jià)值，大概就是付出、分享、嘗試與永不再來(lái)。
青春之價(jià)值在于付出。常言道：“耕耘出收獲”，若無(wú)付出，甘甜的青春之果又何處去摘采呢？可見(jiàn)付出乃是成功的必需品，也是青春的本源所在。唯有先做到付出，我們才能在青春道路上向理想邁出堅(jiān)定的一步。無(wú)論過(guò)程如何艱辛，只要盡自身最大努力，就一定能得到最好的結(jié)果，這便是“莫問(wèn)收獲，但問(wèn)耕耘”了。不要待到垂垂老矣，才追悔少年時(shí)似水年華——那毫無(wú)意義，而且徒增煩惱。青春貴在無(wú)悔，而只有付出過(guò)，方能無(wú)悔。
青春之價(jià)值在于與朋友分享，若無(wú)三兩密友，青春就如同干蠟，無(wú)可回味咀嚼之余地了。取得成果后與友人分享是世間再有趣不過(guò)之樂(lè)事，分享亦有秘訣。樂(lè)事喜事分享得當(dāng)，“獨(dú)樂(lè)樂(lè)”便轉(zhuǎn)為“眾樂(lè)樂(lè)”，豈不美哉？憂事哀事分享得當(dāng)，這傾訴便可排解愁思，轉(zhuǎn)而以積極態(tài)度面對(duì)人生。分享樂(lè)事并非夸耀功績(jī)，而是為了共同努力，攀更高峰。分享憂事并非怨天尤人，而是為了與自我和解，以調(diào)整姿態(tài)�？梢�(jiàn)，秘訣便在于分享之目的了，學(xué)會(huì)把握分享的目的，時(shí)機(jī)，對(duì)象之時(shí)，便是青春價(jià)值綻放于分享之日。
青春之價(jià)值在于嘗試。嘗試若成功了。就要帶著成果與經(jīng)驗(yàn)踏實(shí)地走下去，失敗了也無(wú)可厚非，將一切推倒重來(lái)，有了失敗的經(jīng)驗(yàn)，相信下次必定更易成功。青春的`萬(wàn)物都有其可塑性，萬(wàn)不可因失敗就破罐子破摔，而應(yīng)該反思問(wèn)題，重新上路，為未來(lái)增加更多的可能性�？傆腥苏J(rèn)為，由于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，縱然嘗試了也不可能成功。殊不知經(jīng)驗(yàn)便是從嘗試中來(lái)，如果不試，你將永無(wú)所謂的經(jīng)驗(yàn)�！扒⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂”，大家正值青蔥歲月，怎能將自欺欺人的借口舉過(guò)頭頂，意欲遮住怯懦的頭顱？去吧，去大膽地嘗試吧，不要顧那些牽絆！有嘗試的青春才叫“青春”。
青春之價(jià)值在于永不再來(lái)�！盎ㄓ兄亻_日，人無(wú)再少年”，少年們正處在青春當(dāng)途，渾然不覺(jué)時(shí)間之線拂過(guò)發(fā)梢，而這段時(shí)光將永不可能再回溯了。的確，我們可以保持青春心態(tài)，但那張單程的車票終究是到站了，被撕下一半了。多年以后，我們回望青春，就如同在啜飲一杯苦澀的酒。這酒中含著悵然、欣慰、后悔、慶幸……但無(wú)論什么情感都帶不回那天了。正是其永不再來(lái)，才使得青春為無(wú)價(jià)，為不可用金錢衡量的。
青春——多美好的兩個(gè)字眼啊。青春價(jià)值對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是無(wú)限的，但當(dāng)我們意識(shí)到青春永不再來(lái)，而去大膽嘗試、積極分享、奮力付出的時(shí)候，我想，青春之價(jià)值將會(huì)更高吧？
青春的價(jià)值作文 篇8
“青春之美，正是奮斗之美。青春之快樂(lè)，正是奉獻(xiàn)之快樂(lè)�！�
——王逸鳴《讓青春在堅(jiān)守初心中綻放》
青春的價(jià)值在于奮斗。
首先，奮斗過(guò)的青春使人內(nèi)心永不衰老�！俺晒褪菑氖〉绞�，但依然熱情不改�！背鲎杂�(guó)政治家丘吉爾之手。青春是人對(duì)世間萬(wàn)物到達(dá)到頂峰的一個(gè)時(shí)期，青春中人們也往往對(duì)夢(mèng)想的追求極其迫切，作出一次又一括知識(shí)與情感的渴望次在新步入的社會(huì)中橫七豎八的嘗試。這也就被稱為奮斗。我認(rèn)為并非是青春帶來(lái)熱情，而恰恰是熱情帶來(lái)青春。另外持續(xù)奮斗的人往往可以保住熱情，從而他們也就保住青春。因?yàn)槿松性S多時(shí)候，懶惰與放縱都并不能帶來(lái)真正的歡愉，往往人們回憶起自己在忘記方向一陣玩樂(lè)之后，一時(shí)的興奮褪去，內(nèi)心中并非滿足而是長(zhǎng)久的空虛。奮斗則可以反其道而行之用暫時(shí)的嚴(yán)律來(lái)達(dá)到自我的充實(shí)，從而在青春中感受到一種忙碌所帶來(lái)的幸福。這樣的青春長(zhǎng)存于心中，這種幸福也就長(zhǎng)存于心底，從而達(dá)到永遠(yuǎn)熱情、永遠(yuǎn)年輕。
奮斗過(guò)的青春可使人脫胎換骨，銘記終生。青春之所以有特殊價(jià)值，是因?yàn)樗鼘?duì)日后的我們有不同于其他時(shí)期的一種別致的'貢獻(xiàn)，而奮斗可以成就這種貢獻(xiàn)。唐朝的科舉制使得熱血讀書人有致富報(bào)國(guó)之機(jī)會(huì)，為國(guó)家選取了大量人才，另外也保證了階級(jí)流通、國(guó)家安定且少有長(zhǎng)期努力卻無(wú)法獲得機(jī)會(huì)的農(nóng)民發(fā)動(dòng)起義，可謂一石二鳥。正是因?yàn)樗龠M(jìn)著人們時(shí)刻用奮斗來(lái)升華自己，在奮斗之后與原先的自己判若兩人，并非每人都只能選擇蹲在原先的階級(jí)倚靠家族而導(dǎo)致國(guó)家富人越來(lái)越富、窮人越來(lái)越窮而最終形成階級(jí)固化的社會(huì)悲劇。雖然科舉制度由于被八股腐化而最終毀于一旦，但事實(shí)上翻過(guò)來(lái)思考，生在現(xiàn)代的我們不僅基本上沒(méi)有了拼搏半生難遇良機(jī)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，且同樣沒(méi)有了人生中只有一種局限途徑才能改變自己機(jī)會(huì)的問(wèn)題，可謂實(shí)在幸運(yùn)。而青春恰是才華施展的極佳階段，那么在如此之多的機(jī)會(huì)散落在人生面前的大道上之時(shí)，何不就抓住青春年華來(lái)用奮斗成就自我，從此出落不凡？
奮斗過(guò)的青春使人終明事理，而心懷感激。社會(huì)終在變化，隨著奮斗帶來(lái)的自我飛躍，同樣我們會(huì)被拓寬眼界，而不做井底之蛙。這里并非只是物質(zhì)上的“沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面”，而是也帶來(lái)更高的精神上的追求與眼光�！拔抑赖脑蕉�，越覺(jué)得我知道的越少�！辈粌H僅是成功本身，我們奮斗也同樣象征著我們被自己引領(lǐng)向如何更加成功的答案來(lái)走近，從而感受到別人無(wú)法感受到的真理。也只有更加奮斗，更加成功，才能在回頭看向身后走過(guò)的一片花團(tuán)錦簇之時(shí)，更對(duì)舊日青春中的痛苦甚至失敗也心存感激，大步向前。
因?yàn)閵^斗過(guò)了，卻仍不減對(duì)世界的熱情，我們保持年輕；因?yàn)閵^斗過(guò)了，卻仍不畏更艱難的挑戰(zhàn)，我們穩(wěn)步向前；因?yàn)閵^斗過(guò)了，卻仍不忘風(fēng)云與感激，我們青春不負(fù)，因?yàn)閵^斗，在每個(gè)人自己的青春中我們擁有單屬于我們的絢爛，它最終沖破著、渲染著，締造著，青春的價(jià)值。
青春的價(jià)值作文 篇9
青春，是人生至為寶貴的黃金時(shí)期；也是生命價(jià)值體現(xiàn)的起始點(diǎn)；更是人一生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
未來(lái)的夢(mèng)想，都在青春歲月里打下基礎(chǔ)；如果不在青春歲月里打下牢固的基礎(chǔ)，那人生也就沒(méi)有什么價(jià)值了。
我生活在這個(gè)充滿春的氣息的世界里，我感覺(jué)精神抖擻，我認(rèn)真地過(guò)完每一分鐘，正所謂，寸金難買寸光陰。我努力在這如花如夢(mèng)，如詩(shī)如畫的青春里，好好學(xué)習(xí)，向光明的前程邁出幾大步，向成功的頂峰靠近幾小步。
不同的人對(duì)青春有不同的詮釋。有的人在青春里展盡他活力四射的魅力，有的人卻在這僅有的青春里努力攀登，欲攀高峰的最上，將來(lái)成為萬(wàn)眾矚目的`焦點(diǎn)。
我，就是那些將來(lái)想成為萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn)之一的人。用這樣美妙的歲月來(lái)攀登，有的人覺(jué)得太浪費(fèi)，有的人覺(jué)得不懂得支配，但我，卻覺(jué)得大大的值得，反之，我要批評(píng)那些在青春里展盡他活力四射的魅力的人是笨蛋，是笨得不可以的人。
我要勇往直前，在青春歲月里留下我努力的腳步，在美好未來(lái)里鋪下我的足步。
青春的價(jià)值作文 篇10
司馬遷曾說(shuō)：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！标翱思已裕骸坝械娜怂懒藚s還活著，有的人活著卻已經(jīng)死了�！边@兩句話合起來(lái)意思是，人活著要有價(jià)值，即便是死了，也應(yīng)死得其所。是的，人要活得有價(jià)值有意義，就應(yīng)該奉獻(xiàn)青春，因?yàn)榍啻旱膬r(jià)值在于奉獻(xiàn)。
如果想讓青春彰顯最大的魅力和價(jià)值，那么就應(yīng)該把有限的生命投入到無(wú)限的奉獻(xiàn)中去。自古以來(lái)，我國(guó)便有一批批為了國(guó)家、為了百姓勇于奉獻(xiàn)出自己青春乃至生命的人。古有屈原為了楚國(guó)國(guó)泰民安，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”；岳飛憤慨金人入侵，百姓慘遭蹂躪和殺戮，毅然投戎，盡有限的生命，完精忠報(bào)國(guó)之英明；今有王有德“生命不息，治沙不止”，在治沙播綠中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值；黃旭華為了祖國(guó)的核潛艇事業(yè)隱姓埋名默默燃燒畢生青春……這些愛(ài)國(guó)人士都把自己有限的青春和生命投入到為國(guó)家、為百姓的無(wú)限奉獻(xiàn)中去，同時(shí)他們的青春價(jià)值得到了最大的彰顯，在史冊(cè)上留下了屬于他們的一頁(yè)。
奉獻(xiàn)可以促進(jìn)個(gè)人的才華得以充分展現(xiàn)。我們十年寒窗苦讀是為了什么？我們兢兢業(yè)業(yè)堅(jiān)守崗位，動(dòng)力是什么？我們?cè)趰徫簧洗蠓攀帜_，展現(xiàn)才華，貪圖的是什么？一言而蔽之：為了奉獻(xiàn)！
寒窗苦讀，為了他日能成為一個(gè)有用的人才；兢兢業(yè)業(yè)，堅(jiān)守崗位，大放手腳，展現(xiàn)才華是為了奉獻(xiàn)。小方面是為了小家，大方面是為了社會(huì)和國(guó)家。青春不僅屬于自己的，更屬于他人、社會(huì)和國(guó)家的'。唯有以奉獻(xiàn)作為人生的理想和目標(biāo)，青春期的奮斗才有源源不竭的動(dòng)力，因此，奉獻(xiàn)可以促進(jìn)個(gè)人的才華得以充分展現(xiàn)。
奉獻(xiàn)可以使個(gè)人找到了自己的存在價(jià)值與使命感。人只有找到自己的存在價(jià)值與使命感，青春才有價(jià)值（大前提）。當(dāng)你沒(méi)法找到自己的存在價(jià)值與使命感的時(shí)候（小前提），你會(huì)感覺(jué)青春毫無(wú)價(jià)值（結(jié)論）。只有奉獻(xiàn)，只有被需要，為了完成某種使命而奮斗，你才能找到自己的存在價(jià)值與使命感，所以青春的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。
中國(guó)女排從起初的組隊(duì)到如今專業(yè)成熟的隊(duì)伍，從起初的無(wú)名小輩到現(xiàn)在的國(guó)際大亨，從起初的職業(yè)生涯需求到今天代表著一種女排精神，一種民族精神，女排姑娘們的青春價(jià)值得以完美展現(xiàn)！尤其是2019年中國(guó)女排獲得11連冠，更是讓中國(guó)女排享譽(yù)全球，給中國(guó)人帶來(lái)的榮譽(yù)感和自豪感，使女排姑娘們真實(shí)找到了自己的存在價(jià)值和使命感。她們的故事響亮地告知世人：青春的價(jià)值在于奉獻(xiàn)！
然而，當(dāng)今社會(huì)不乏一些佛系青年，他們追求的是“今朝有酒今朝醉”的享樂(lè)主義，他們奉行的是“青春的價(jià)值在于享受”的觀念。對(duì)此，我想說(shuō)，持此觀點(diǎn)者乃享受主義、精致利己主義在作祟，不值得提倡；國(guó)家、民族強(qiáng)盛是無(wú)數(shù)人共同奮斗的結(jié)果，反過(guò)來(lái)，每個(gè)人的命運(yùn)都跟國(guó)家、民族的命運(yùn)息息相關(guān)，從這個(gè)意義上說(shuō)，奉獻(xiàn)是我們無(wú)法逃避的責(zé)任和義務(wù)。
作為當(dāng)代青少年的我們應(yīng)該培養(yǎng)家國(guó)情懷，做一個(gè)樂(lè)于奉獻(xiàn)的公民。對(duì)自己，學(xué)習(xí)上、工作上，應(yīng)該踐行奉獻(xiàn)精神，學(xué)習(xí)認(rèn)真努力，工作恪盡職守、精益求精；對(duì)他人，尊重、褒揚(yáng)樂(lè)于奉獻(xiàn)者，讓社會(huì)人人樂(lè)于奉獻(xiàn)，讓我們?cè)诜瞰I(xiàn)中彰顯青春最大的魅力和價(jià)值！
青春的價(jià)值作文 篇11
青春，之所以稱之為“花季”，是因?yàn)樗侨松凶钌拾邤痰臅r(shí)期；中學(xué)生，只所以稱之為“少年”，是因?yàn)樗侨艘簧凶顚氋F的黃金時(shí)期。
作為中學(xué)生的我們，是新世紀(jì)的希望，年輕地像清晨八、九點(diǎn)種的太陽(yáng)，青春的朝氣在我們身上體現(xiàn)的淋漓盡致。校園內(nèi)，我們生機(jī)勃勃；校園外，我們熱情奔放，演奏著一支支青春的旋律。
作為初升的太陽(yáng)的我們，難免會(huì)遇到烏云狂瀾，隨著年齡的.增長(zhǎng)和青春意識(shí)的萌發(fā)，所謂“煩惱”的事就會(huì)接踵而至，對(duì)獨(dú)立的渴望，對(duì)家長(zhǎng)的叛逆……使我們措手不及，但我們只要能夠一正確、平和的方式與心態(tài)面對(duì)它，并找到問(wèn)題所在，就不難解決了，因?yàn)槲覀兪冀K相信，烏云是遮不住太陽(yáng)的，解決問(wèn)題后你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：自己只是不知強(qiáng)說(shuō)愁，暗自嘲笑自己幼稚與無(wú)知。
青春是人生的黃金時(shí)期，正是我們?cè)鲩L(zhǎng)才干，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)和充實(shí)生命意義，生命價(jià)值的重要階段，面生命的充實(shí)最高離不開的就是書籍的閱讀，幾乎在每個(gè)人的生命歷程中，印刷的話語(yǔ)都起了無(wú)比倫比的作用，一個(gè)不認(rèn)真對(duì)對(duì)待生活的人，莫過(guò)于他不曾醉心于一本嚴(yán)肅的書籍，因?yàn)樗麙仐壛巳说牡诙F(xiàn)實(shí)和第二經(jīng)驗(yàn)，不過(guò)，欠在讀書時(shí)要選擇性地讀，讀一些名著和對(duì)我們的身心健康有益的書，讀書可以陶冶情操，當(dāng)你在讀書時(shí)能夠達(dá)到這樣的境界：感嘆歷史的悲涼黯淡，分享作家的悲歡離合，體悟命運(yùn)的凄慘荒誕，深察滄海桑田地變遷……那將會(huì)是多么愜意的精神上的享受��！
“花有重開日，人無(wú)再少年”，讓我們趁著大好的青春時(shí)光，為充實(shí)生命、體現(xiàn)生命價(jià)而努力奮斗吧！青春因奮斗而精彩，生命因奮斗而輝煌！
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