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勵(lì)志作文

青春的作文

時(shí)間:2026-01-16 10:43:25 勵(lì)志作文

【必備】青春的作文合集7篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的青春的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】青春的作文合集7篇

青春的作文 篇1

  青春的腳步時(shí)而急促,時(shí)而緩慢,感觸越深,步伐越快! }記

  “我不想長(zhǎng)大我不想不想長(zhǎng)大”當(dāng)這首包含萬(wàn)千孩子心聲的歌曲一次一次唱響時(shí),我仿佛隨著思緒回到了童年,悄悄的翻開(kāi)童年紀(jì)念冊(cè)……

  記得那時(shí)候,我只是一個(gè)渾然不知、頑皮好動(dòng)的小男孩,傷心的時(shí)候就依偎在媽媽身旁入睡;摔倒的時(shí)候,便嚎啕大哭一場(chǎng),趴在地上等待別人伸手扶我起來(lái)。那段時(shí)光,無(wú)憂無(wú)慮。但青春腳步怎會(huì)停止,白駒過(guò)隙,我從童年過(guò)渡到少年。

  與小時(shí)侯相比,現(xiàn)在的我身上多了一份穩(wěn)重,多了一絲成熟。不再貪玩,變得沉默寡言,傷心的時(shí)候自己躲在角落哭泣,摔倒的時(shí)候自己拍拍灰塵重新站起來(lái),展現(xiàn)給別人的永遠(yuǎn)是最好的自己。

  青春的`包袱沉而重,有時(shí)我想放下包袱,自由地像鳥(niǎo)兒一樣,沒(méi)有煩惱地翱翔在天空之上,看太陽(yáng)的升升落落。但每當(dāng)看到父母飽含希望的眼神,我又不愿放下包袱,包袱雖重,但父母為我付出的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我所承擔(dān)的壓力。每個(gè)人心中都有夢(mèng),都想去追逐,但青春教會(huì)了我們承擔(dān)。

  隨著初三課業(yè)的繁多,壓力也隨之而來(lái)。每個(gè)人都有想退縮的念頭,我也不例外。但不付出,何來(lái)收獲?青春包袱再重,我也會(huì)笑著走完青春路。

  就像歌詞所說(shuō):“背起了夢(mèng)想的想象,忍著淚的倔強(qiáng),走在未知的路上!鼻啻菏嵌嘧硕嗖实,他讓我領(lǐng)悟了許多成長(zhǎng)的道理。天空照樣湛藍(lán),花兒依舊奔放,河水依然清澈,世界的一切曾未改變。只有我們,因?yàn)榍啻翰椒ザ淖儭C總(gè)人心中都有一棵正在萌發(fā)的嫩芽,正在悄然無(wú)息地默默生長(zhǎng),隨著時(shí)間的澆灌,終有一天,會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

  如今的我不再像兒時(shí)一般稚嫩,仰望天空,看著排排大雁從空中劃過(guò);俯視土地,小草正頑強(qiáng)地以鉆出泥土為目標(biāo)而努力。頓時(shí),我領(lǐng)悟了許多,耳畔仿佛傳來(lái)青春急促的腳步聲……

青春的作文 篇2

  茨威格說(shuō)過(guò):“勇氣就像逆境中綻放的光芒一樣,它是一筆財(cái)富,擁有了勇氣就會(huì)有改變的機(jī)會(huì)!痹谖业那啻豪,也擁有勇氣這筆財(cái)富。

  那天,晴空萬(wàn)里,我和同學(xué)乘坐大巴前往體育中考地點(diǎn),這兒離學(xué)校可真夠遠(yuǎn)的,大巴車(chē)足足駛了三十分鐘。

  田徑場(chǎng)上,聽(tīng)著考官大聲念著一個(gè)又一個(gè)同學(xué)的名字,心中不免有些緊張,我默默鼓勵(lì)自己:沒(méi)事,平常練習(xí)早已沒(méi)有任何問(wèn)題,只等這取得好成績(jī)的一刻,加油!終于,考官念到了我的名字,首先是50米,我站在起跑線上,從容地彎腰系緊鞋帶,壓了壓腿,仲展了全身……我屏息等著,“砰!”隨著一聲槍響,我如離弦之箭飛出了起跑線,終點(diǎn)近在眼前!我不斷提速,可就在最后十米時(shí),大腿部突如其來(lái)的不適令我身形一頓。堅(jiān)持跑完了全程,冷汗已經(jīng)浸透衣衫,我有些氣餒了。腳在第一場(chǎng)便抽筋了,后面的兩項(xiàng)考試該怎么辦?我要不要申請(qǐng)緩考?要是我的體育中考不過(guò)怎么辦……

  不容我思考太多,考官讓我們準(zhǔn)備立定跳遠(yuǎn)了,管不了那么多了,拼吧!此刻,陽(yáng)光正好,清風(fēng)朗潤(rùn),勇氣之花肆意地綻放。

  經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的伸壓四肢及軀干,我立定在起跳線前。只聽(tīng)考官一聲令下,我猛地向前一蹬,身體隨之平穩(wěn)落地。因?yàn)榕掠绊懽詈笠磺椎拈L(zhǎng)跑,我把所有的力量都用在了這第一跳上,雖然腿部的不適并沒(méi)有明顯好轉(zhuǎn),但經(jīng)過(guò)平常成百上千次的訓(xùn)練,立定跳遠(yuǎn)早已成為我最有信心的一項(xiàng)。“兩米五二!”清脆的報(bào)成績(jī)聲傳入耳中,居然是滿(mǎn)分!我勇氣大增,信心滿(mǎn)滿(mǎn)地?fù)Q上計(jì)時(shí)服裝,來(lái)到下一個(gè)項(xiàng)目——一千米的起跑線上。

  “砰!”我一改往日一馬當(dāng)先的風(fēng)格,緊跟在前面三名同學(xué)的身后,二百米,三百米,我的雙腿突然變得沉重起來(lái),雙臂擺動(dòng)有所減慢,就在要失去第四的位置時(shí),大腦中突然閃現(xiàn)“狹路相逢勇者勝”這句話。我咬咬牙,鼓起勇氣,奮力擺臂,五百米,六百米,我已成功超越了兩名同學(xué),前面只剩下一個(gè)對(duì)手。又一百米過(guò)去了,我發(fā)現(xiàn)他的動(dòng)作有些遲緩,速度明顯慢了下來(lái),是時(shí)候超越他了!此刻,勇氣再次聚集在我身上,雙腿擺動(dòng)的`頻率越來(lái)越快。幾秒過(guò)后,我遙遙領(lǐng)先,最后以三分三十五秒率先撞線,又是一個(gè)滿(mǎn)分!迎來(lái)了另一個(gè)驚喜。

  陽(yáng)光灑在我的身上,是那么柔和。微風(fēng)浮動(dòng),操場(chǎng)邊佇立的楊柳揮枝擺葉,仿佛在對(duì)我褒獎(jiǎng):“勇氣可嘉!”

  勇氣,有時(shí)是一瞬間的閃念,有時(shí),是一輩子的執(zhí)念。我的青春里有了勇氣,萬(wàn)般難事總能迎刃而解,愿勇氣能伴我走向一個(gè)又一個(gè)的成功。

青春的作文 篇3

  每個(gè)人都擁有自己的青春,是一段輝煌又亦或者是一段平凡。青春似一場(chǎng)電影,每個(gè)人都是這場(chǎng)電影中的主角,主宰者屬于自己的青春故事。

  青春也是母親含淚的微笑;是試卷上的漂亮的紅鉤;是叛逆時(shí)的狂固不訓(xùn);是實(shí)現(xiàn)美好未來(lái)的快樂(lè),是在樹(shù)陰憧憬小未來(lái)的美好時(shí)光。

  青春,我們要把握,要珍惜!

  青春是美好的,揮霍青春是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,而抓住青春可謂是抓住了自己一大部分的人生!青春就像是首美妙的`歌,我們要去用心歌頌;青春像幅畫(huà),我們要用心描繪;青春像首詩(shī),我們要用心去品味。

  只要把握好了青春,你的青春將是無(wú)悔的,你就不會(huì)在年過(guò)半百之后去嘆息自己沒(méi)有去珍惜,去后悔自己的青春如黑白電影,毫無(wú)色彩和生機(jī)。為了使自己的青春是多姿多彩的,好好的去把握吧。

  不要認(rèn)為青春會(huì)停下腳步去等待你。只能你去不停的追逐它的足跡,只能你與它去賽跑。

  珍惜青春,讓我們的青春是無(wú)悔的。

  青春如花似火、燦爛炫麗。是我們?nèi)松豁憳?lè)的序章。即使有困難、有曲折、有委屈,但對(duì)于我們這些青少年來(lái)說(shuō),都是有益的經(jīng)歷,很好的磨礪,更是難能可貴的經(jīng)驗(yàn)。

  可能有些人已經(jīng)在古惑之年,但青春的朝氣卻仍然猶存。他們宛如夕陽(yáng),譜寫(xiě)著他們的另類(lèi)青春。

  展望青春,你會(huì)滿(mǎn)懷斗志,渴望實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,一步步走向自己的人生巔峰!

青春的作文 篇4

  少年狂,志氣破山河。夢(mèng)無(wú)限,朝氣蓬勃空未來(lái)。青春是我們特有的羽翼,我便要長(zhǎng)出這有著無(wú)限美好的羽翼,翱翔在夢(mèng)想的藍(lán)天。

  小時(shí)候,夢(mèng)想是迷惑的,人云亦云,覺(jué)得科學(xué)家最偉大。

  稍大些,夢(mèng)想是溫暖的,天真活潑,想家庭永遠(yuǎn)幸福美滿(mǎn)。

  再大些,夢(mèng)想是炫麗的,不為自己,一心只想給他人看。

  此時(shí)的我,夢(mèng)想是輝煌,是野心。為的只是一句:“不相當(dāng)將軍的兵,不是好士兵!蔽乙(dāng)將軍,一人之下,萬(wàn)人之上,我要為自己爭(zhēng)光,為老師爭(zhēng)光,為親人爭(zhēng)光,為祖國(guó)爭(zhēng)光!

  憑什么說(shuō)中國(guó)人跑步不行,劉翔不就破了記錄嗎?憑什么說(shuō)中國(guó)窮,說(shuō)不定某個(gè)中國(guó)人就把比爾.蓋茨“踹”到富人排行榜第二了呢?憑什么樣說(shuō)我不行,說(shuō)不定把比爾.蓋茨“踹”到第二的那個(gè)人就是我呢?

  少年不怕失敗,有的.是機(jī)會(huì) ,有的是希望,夢(mèng)想是遠(yuǎn)大的,要立長(zhǎng)志。失敗了,我可以一次次爬起,精神是永遠(yuǎn)打不倒的。

  青春的夢(mèng)想不是鬧著玩的,也不是簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)就算了,而是如長(zhǎng)江一去而不可收回的。

  洶涌而起,夢(mèng)想無(wú)所懼怕,誰(shuí)敢說(shuō)不立大志者能成才?

  我要成功,尋找我偉大的夢(mèng),出海遠(yuǎn)行,向著新生的太陽(yáng)全力駛?cè)ァ?/p>

  青春的夢(mèng)想已在我心里扎了根,結(jié)了果,那就是成功與輝煌,我要為歷史添上燦爛的一筆,或許在千百年以后,人們還會(huì)想到,那小子有些癩蛤蟆想吃天鵝肉,但他竟神奇地做到了,那女孩真“!薄

青春的作文 篇5

  我,今年19歲,一起走過(guò)了人生開(kāi)始的我們,都以為我們懂得了一切,天真的以為社會(huì)那么好闖,然而我們都錯(cuò)了。

  今天是我考上高中的日子,能免費(fèi)考上一所高中,我很開(kāi)心,我想著,一定要奮斗,考上一所好大學(xué)。

  今天,是我第一次開(kāi)始有想創(chuàng)業(yè)的念頭,幾個(gè)小女生,一起團(tuán)坐在草場(chǎng)邊,一起構(gòu)思那美好而又遙不可及的未來(lái)。

  今天,是我第一次有不想上學(xué)的念頭,第一次覺(jué)得學(xué)習(xí)似乎真的沒(méi)那么重要。

  今天,是我第一次逃學(xué)的日子,我并沒(méi)有去網(wǎng)吧,也沒(méi)有去任何地方,只是一個(gè)人靜靜的躺在床上。

  今天,是我正式退學(xué)的日子,沒(méi)有想象中那么美好,沒(méi)有離別,沒(méi)有哭泣,有的只是一次不打擾。

  今天,是我走上社會(huì)的日子,我很好,不吵不鬧不炫耀,不要委屈,不要嘲笑,也不需要?jiǎng)e人知道。

  今天,是我第一次有失落念頭的日子,走出學(xué)校3個(gè)多月,什么工作也沒(méi)找到,找到的只有白眼和嘲笑。

  今天,是我第一天工作的日子,拿著每天50元的薪水,卻過(guò)著每天都累得要死的'生活。

  今天,是我第一次有后悔念頭的日子,好朋友問(wèn)我,退學(xué),你后不后悔,我淡然一笑,不后悔,可是又有誰(shuí)知道,其實(shí)我真的特后悔。我看似什么都不在乎,可是又有誰(shuí)知道,其實(shí)我比任何人都在乎。

  青春,這個(gè)看似絢爛的光輝歲月,可又有多少人懂得,這看似簡(jiǎn)單的字眼,里面夾雜這多少心酸,失落,迷茫。我們每天打著奮斗的名義,去標(biāo)榜我們懶惰,迷茫,可笑,而又落跑的青春。

青春的作文 篇6

 。ㄒ唬

  五歲的夏天,我剛上小學(xué)一年級(jí),稚氣孩童一枚。

  那日,正在外面玩耍。忽然傳來(lái)了一陣悠揚(yáng)的琴聲,我循聲找過(guò)去,不知不覺(jué)間走到了一棟樓下,樓上的聲音時(shí)而湍急,時(shí)而綿長(zhǎng),我深深地陷入了這聲音的黑洞中,無(wú)法逃脫。

  “兒子,你怎么站在這里呀?”媽媽一臉茫然地拍著我,媽媽的聲音把我從黑洞中拽了出來(lái)!皹巧系穆曇籼烂盍,這是用什么演奏出來(lái)的呀?”懵懂的我天真地問(wèn)媽媽。“是小提琴,寶貝想學(xué)嗎?”“嗯!”我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我和媽媽走進(jìn)明亮的小提琴教室,老師遞給我一把嶄新的小提琴,我小心翼翼地接過(guò)小提琴,不小心碰了琴弦一下,“咚——”,發(fā)出了一聲清脆的響聲,嚇了我一跳。

  老師為我拉了一首名曲《梁祝》,琴聲如一條小溪,淙淙地流過(guò)我的.心。而小溪旁,是一片肥沃的土地。夢(mèng)想的種子在那里鉆出了小腦袋,開(kāi)始發(fā)芽。

 。ǘ

  九歲那年的夏天,我上小學(xué)四年級(jí)。拉琴成了我每天的“工作”。

  酷暑難耐,屋外的知了也在拼命地叫著,屋里屋外,感覺(jué)不到一絲的涼爽。我在屋里拼命地練著小提琴,好像在跟老天爺賭氣。可是,我發(fā)現(xiàn)心越煩,拉錯(cuò)的地方就越多。我不耐煩地把琴塞進(jìn)琴盒,生氣地把自己扔到了床上,委屈地哭了起來(lái)。

  媽媽在屋外竟聽(tīng)得入了迷,突然發(fā)現(xiàn)沒(méi)了琴聲。媽媽走進(jìn)來(lái),溫柔地說(shuō):“寶貝,你拉得太好聽(tīng)了,你拉一首歌曲作為我的手機(jī)鈴聲吧!”我擦干了眼淚,拿起琴全神貫注地拉了一曲。仿佛天降神助一般,一個(gè)節(jié)奏都沒(méi)有拉錯(cuò)。

  一株幼苗,在絕望之際,得到了陽(yáng)光雨露的滋養(yǎng),然后,又怯生生地展開(kāi)嫩嫩的枝條。

 。ㄈ

  今年六月,我十一歲,參加了小學(xué)畢業(yè)前的最后一次匯演。

  在大家的歡呼聲中,我拿著小提琴走上了舞臺(tái)。

  曲子時(shí)而輕柔,時(shí)而高亢,時(shí)而舒緩,時(shí)而湍急,我用了全部的力氣來(lái)拉好這個(gè)曲子。當(dāng)最后的那個(gè)音符響起的那一刻,班里爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,同學(xué)們的贊聲揚(yáng)不絕于耳。有的同學(xué)沖上來(lái)幫我拿琴,就像搶到了一件寶貝。

  再次綻放的花朵終于結(jié)了果實(shí),滿(mǎn)滿(mǎn)的,沉甸甸的,那是給追求夢(mèng)想的人的最高獎(jiǎng)賞。

  成長(zhǎng)的故事是琴聲里流出的音符,一串一串地飄過(guò)。琴聲中的我,已然變得成熟沉穩(wěn),就像柿子樹(shù)、核桃樹(shù)上沉甸甸的果實(shí),一切收獲,都在心里。

青春的作文 篇7

  青春如期而至,我們不再是曾經(jīng)在浮光掠影里就匆匆而過(guò)的路人,而是槳聲漂渡的執(zhí)燈人。我們點(diǎn)燃星火前行。遠(yuǎn)方是高處,是夢(mèng)想、拼搏、迷惘,是等待鑄造的大橋。

  這樣的一座座橋,必然堅(jiān)固穩(wěn)定,這意味著要用最好的材料來(lái)堆砌,要挑選最佳的工匠,要?jiǎng)?chuàng)新出最符合自己的橋。這是一道難題,就讓我們走近這道題目,也讓它走向我們。

  青春當(dāng)架幾座橋,架的是堅(jiān)韌不拔的求學(xué)大橋。步入高中,學(xué)業(yè)繁重,青春的洗禮不單單意味著美好,而是充滿(mǎn)挑戰(zhàn)。我們難免遇到考試失利的挫折,難免被學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)壓住雙肩,這時(shí),我們不逃避不退縮。畢淑敏曾言:“人要有一顆堅(jiān)固的心!闭沁@顆堅(jiān)固的心創(chuàng)造了堅(jiān)韌不拔的學(xué)習(xí)之橋,才使得我們?cè)凇白x萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”的途中有一個(gè)向上的臺(tái)階。認(rèn)真鉆研?炭鄬W(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)橋的真諦。

  青春當(dāng)架幾座橋,架的是端正挺立的精神大橋。成長(zhǎng)與成熟不意味著“觥籌交錯(cuò)”的放肆,不意味著“醉酒消愁愁更愁”的假意空虛,真正的成長(zhǎng)充滿(mǎn)了充實(shí)與美好的精神。就像從小崇尚的'尊老愛(ài)幼,樂(lè)于助人,可是否有勇氣有責(zé)任去實(shí)現(xiàn)?求真務(wù)實(shí),細(xì)致入微也是青春的生活態(tài)度,可我們是否做到了?新青年的青春不是口頭文字,不是鏡花水月里的嬉鬧,而是應(yīng)該腳踏實(shí)地,在不懈奮斗中實(shí)現(xiàn)青春理想,在志存高遠(yuǎn)的信仰下書(shū)寫(xiě)人生華章。

  青春當(dāng)架幾座橋,架的是增強(qiáng)體魄的活力之橋。青春的我們需要有強(qiáng)健的體魄,這樣才扛得住風(fēng)吹雨打,熬得住烈日炎炎。馬克思說(shuō)道:“勞動(dòng)是最后的自由!睂(duì)待班級(jí)中的衛(wèi)生事務(wù),我們不應(yīng)敷衍了事,而應(yīng)積極應(yīng)對(duì)。如果連衛(wèi)生都不愿意去打掃,那么因?yàn)閷W(xué)習(xí)長(zhǎng)坐的我們什么時(shí)候才能脫去機(jī)械外殼呢?除此之外,青春就應(yīng)該充滿(mǎn)活力與朝氣,在奔跑接力中傳遞生命的火炬,因此,每日的慢跑也是必不可少的。這些便是鑄造活力大橋的材料。

  青春的橋走不到盡頭,青春也從未有過(guò)停止,因?yàn)榍啻阂恢痹谘永m(xù),而不是原地踏步。當(dāng)今時(shí)代,需要新青年去書(shū)寫(xiě)。青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青春就該有理想,有夢(mèng)想,有擔(dān)當(dāng),有一座座堅(jiān)固有力的橋。不妨就讓我們自己去做那座大橋,在璀璨的歲月里承載心跳的負(fù)荷,接受風(fēng)雨的撞擊,看遍萬(wàn)世千秋,卻仍充滿(mǎn)生機(jī),樂(lè)此不疲。

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