飛揚(yáng)的青春作文(15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的飛揚(yáng)的青春作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
飛揚(yáng)的青春作文1
泉的高度在于噴泉的位置，人的成就在于他的夢(mèng)想。
每個(gè)人都有自己對(duì)夢(mèng)想的追求，我們都像小鳥一樣，揮著我們夢(mèng)想的翅膀飛向夢(mèng)的終點(diǎn)。
但是，追求夢(mèng)想的路不是平坦的，而是崎嶇不平的。是充滿挫折，充滿風(fēng)險(xiǎn)的路。我們追求夢(mèng)想的翅膀總有折斷的時(shí)候；我們的血肉之軀也總會(huì)有受傷的時(shí)候。
今年的北京奧運(yùn)會(huì)，劉翔因傷退出了比賽。13億個(gè)希望凝結(jié)了，13億雙眼睛濕潤(rùn)了……但是，夢(mèng)想的翅膀永遠(yuǎn)不會(huì)停止飛翔，折斷的羽翼一定會(huì)再度騰空而起。我相信，他一定會(huì)回到賽場(chǎng)中，走到夢(mèng)的終點(diǎn)，因?yàn)閴?mèng)的答案在于自己。
沒(méi)有夢(mèng)想的人是可憐的人。
我的夢(mèng)想是考上我深愛(ài)的大學(xué)——北京大學(xué)，然后做中央電視臺(tái)的主持人。這便是我的夢(mèng)想。
為了夢(mèng)想，我努力地拼搏著，努力地前進(jìn)著。也許我會(huì)失敗，但我不怕，因?yàn)楸贝笫俏业膲?mèng)想，就算有蝴蝶羽化的痛苦，我也依然追求我的夢(mèng)想。
夢(mèng)想就是動(dòng)力。
沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有目標(biāo)又怎能成功？我深信，這個(gè)世界對(duì)于任何人來(lái)說(shuō)，都是公平的。我們只有付出才會(huì)有收獲。付出也許是痛苦的。但是當(dāng)你收獲時(shí)，你會(huì)感到萬(wàn)分的喜悅，萬(wàn)分的幸�？鞓�(lè)……
漫漫的`黑夜，有時(shí)也讓我嘆息迷惘，美麗的渴望又激勵(lì)著我振翅那夢(mèng)想的天堂。
來(lái)吧！讓夢(mèng)想的種子，發(fā)芽開花。
來(lái)吧！讓夢(mèng)想的花朵，開得嬌艷長(zhǎng)久。
來(lái)吧！讓夢(mèng)想的翅膀，飛得更高更遠(yuǎn)。
縱然有一天我夢(mèng)想的翅膀會(huì)折斷；縱然有一天我會(huì)摔得遍體鱗傷；縱然有一天我會(huì)失敗。但我依然為我的夢(mèng)想自豪。
揮動(dòng)夢(mèng)想的翅膀，讓青春飛揚(yáng)。
飛揚(yáng)的青春作文2
七八年級(jí)的英語(yǔ)歌曲演唱大賽就在老師們的獻(xiàn)唱中結(jié)束了，總覺(jué)得有一些遺憾�；叵霂滋烨按掖业玫竭@個(gè)消息的時(shí)候，同學(xué)們個(gè)個(gè)都躍躍欲試，Rachel還下了死命令，讓所有人都展露歌喉。這命令一下，還有誰(shuí)敢畏首畏腦地躲起來(lái)呢？不一會(huì)兒，我們幾個(gè)要好的同學(xué)就組成了小組，但是由于時(shí)間緊迫，沒(méi)有詳細(xì)的分工。過(guò)完了中秋佳節(jié)后，我們又一頭扎進(jìn)了演唱的明細(xì)分配中，再去各自練各自的。
經(jīng)過(guò)緊鑼密鼓的計(jì)劃分工之后，我們一天天等待，一天天煎熬，可是時(shí)間依舊不緊不慢的走著，等待總是最難的。終于，歌唱比賽拉開了帷幕，在我們前面正好有十首歌，打頭的十首歌，多么優(yōu)美，可惜全都淹沒(méi)在我們的焦慮里了，仿佛每一秒都是一個(gè)世紀(jì)。
到了我們上場(chǎng)時(shí)，卻不發(fā)得那么緊張了，只是有一點(diǎn)點(diǎn)麻木。唉，一首歌三四分鐘就過(guò)去了，我還沒(méi)唱跑調(diào)就結(jié)束了，雖然我由于音色與他人不符從而導(dǎo)致不是主唱，但我還想再唱一些。
之后的時(shí)間就可以慢慢欣賞了，我原本的憂慮統(tǒng)統(tǒng)消失成了喜悅，但見(jiàn)一首首優(yōu)美的歌曲過(guò)后，不斷的.有掌聲響起，看來(lái)大家都對(duì)比賽抱有很大的熱情。
當(dāng)七年級(jí)的最后一個(gè)節(jié)目結(jié)束后，我們團(tuán)結(jié)一致的起哄讓老師們獻(xiàn)唱，在老師們千奇百怪的歌聲中，我們的名次出來(lái)了————八年級(jí)的成績(jī)普遍靠后，前幾位的都是七年級(jí)的。這讓人很憤憤不平，為什么會(huì)這樣排名？太放水了，可轉(zhuǎn)念一想，我們是八年級(jí)嘛；可又一想，我們七年級(jí)的時(shí)候也沒(méi)有這么好的待遇呀�？磥�(lái)主要還是我們自己的問(wèn)題呀，能力不夠！呵呵，開個(gè)玩笑，雖然這次排名不好，但是這不能澆滅我們學(xué)英語(yǔ)，唱歌的熱情，我們會(huì)一直唱下去，無(wú)論是否優(yōu)秀，無(wú)論是否完美，我們依然會(huì)唱。
飛揚(yáng)的青春作文3
只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨練；才有征服天堂的；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱。
軍訓(xùn)，是告別小學(xué)階段的儀式；軍訓(xùn)，是一次迎接中學(xué)生活的洗禮。軍訓(xùn)，是一段刻骨銘心的經(jīng)歷。軍訓(xùn)，它囊括了太多太多寶貴的'第一次；就像是溫室里的花草，第一次見(jiàn)識(shí)大自然的風(fēng)吹雨打，電閃雷鳴；或是初生的牛犢，艱難地邁出漫長(zhǎng)人生中第一步……
或許很多人都會(huì)討厭軍訓(xùn)，討厭那既兇有很啰嗦的教官，當(dāng)然我也是這樣，在教官進(jìn)教室的那一刻起，我就知道，這一星期的軍訓(xùn)之旅就要開始了。
記得軍訓(xùn)第一天，教官就告訴我們，軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)是要展示的，并且還要評(píng)比，我們都答應(yīng)教官拿個(gè)第一。可說(shuō)歸說(shuō)，行動(dòng)起來(lái)就不像說(shuō)的那樣簡(jiǎn)單了。第一天軍訓(xùn)雖然我們呃的動(dòng)作很簡(jiǎn)單，但需要集體配合，這些平時(shí)看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作，現(xiàn)在讓大家一做，卻做到亂七八糟。同學(xué)各做各的，有點(diǎn)同學(xué)熟讀快的如超人一般，有點(diǎn)同學(xué)慢的一只蝸牛；有的還甚至思想不集中的傻愣在一般。這個(gè)同學(xué)步子幅度太大，那個(gè)同學(xué)手臂沒(méi)有擺起來(lái)……訓(xùn)練時(shí)間長(zhǎng)了，有些不耐煩的同學(xué)開始竊竊私語(yǔ)，交頭接耳，那些體質(zhì)差的同學(xué)支撐不下去，干脆就坐在地上不起來(lái)了。哎——要是說(shuō)句難聽(tīng)話，就是一盤“散沙”��！
日子慢慢的奪取了，我載著那滿滿的喜悅回到家里。五天的軍訓(xùn)生活已結(jié)束。已是滿身疲倦的我放松躺在床上，吹著空調(diào)，有回到了“王宮”里�？赡X子里突然出現(xiàn)了這幾天軍訓(xùn)的畫面�！吧韵⒘⒄�，向右看齊……”教官的聲音也浮現(xiàn)在腦子里，還有那“再不給我睡覺(jué)就給我出來(lái)掃廁所的”“彪姐”。
飛揚(yáng)的青春作文4
時(shí)光荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的輕松暑假給我們留下了太多的遐想，可惜時(shí)間不允許我們停留，還沒(méi)有好好回憶暑假到底有何作為，就已經(jīng)踏入中學(xué)的門檻，步入青春的殿堂。
飛揚(yáng)的青春，個(gè)性的天空，本應(yīng)自由自在，無(wú)拘無(wú)束；張揚(yáng)的.性格，活力的歲月，本應(yīng)去感受詩(shī)一般的朦朧和唯美。而如今的我們，卻被局限于“好好學(xué)習(xí)，天天向上”的范圍里，是的，我們是快樂(lè)的，誰(shuí)也不能否認(rèn)知識(shí)與成就所帶給我們的欣喜，但，徜徉在箐箐校園，看夕陽(yáng)所帶來(lái)的星星點(diǎn)點(diǎn)的月光；冒雨奔跑于美麗的花園，看雨滴滿載銀鈴般的笑聲為大地洗去塵埃，這樣的青春不是更具魅力色彩嗎？可是，人生不是完美的，有些無(wú)奈我們無(wú)法彌補(bǔ)，有些東西我們必須放棄。絕對(duì)自由的青春只有在夢(mèng)中才能得到滿足，在現(xiàn)實(shí)中，我們一定得以學(xué)業(yè)為重，否則，將樂(lè)于現(xiàn)在，苦于將來(lái)，我們沒(méi)有必要為圖一時(shí)之快，而毀掉大半輩子的人生。百家講壇，動(dòng)畫片，都是我喜歡的電視，有時(shí)錯(cuò)過(guò)了一兩集，我都會(huì)懊惱個(gè)半天，可如今，除了雙休日，我就連眷戀它的時(shí)間都沒(méi)有，偶爾記起來(lái)，又會(huì)在我心中掀起一陣不小的波瀾，那種想看的欲望讓我不能自已，可我卻又不能違背自己許下的諾言，有時(shí)可真是讓我跋前躓后，左右為難。
飛揚(yáng)的青春，縱然也有失落，也有無(wú)奈，可在這充滿活力的歲月，對(duì)于個(gè)性張揚(yáng)的我們是能夠分得清孰輕孰重的，讓我們用心去描繪那個(gè)青春無(wú)悔的夢(mèng)吧！
飛揚(yáng)的青春作文5
夢(mèng)想是風(fēng)雨中的陽(yáng)光，夢(mèng)想是寒雪中的溫暖；夢(mèng)想是沙漠中的泉水，夢(mèng)想是春天的百花盛開；夢(mèng)想是久旱逢甘霖，夢(mèng)想是他鄉(xiāng)遇故知；夢(mèng)想是黑暗中的光明；夢(mèng)想是大海上的燈塔，三岔路口的指向標(biāo)；夢(mèng)想是陶淵明的桃花源......
夢(mèng)想永遠(yuǎn)伴隨著社會(huì)的發(fā)展，人類的進(jìn)步，從古代的茹毛飲血，一直追尋到了今天的科技文明。夢(mèng)想讓激情燃燒，熱血沸騰！夢(mèng)想讓生活變得更加美麗，夢(mèng)想讓生活變得更加有意義，夢(mèng)想讓生命變得更加絢麗多彩！
“只要有夢(mèng)，愛(ài)就自然而生,”夢(mèng)想與關(guān)愛(ài)共存。夢(mèng)想在，就有了動(dòng)力。關(guān)愛(ài)成就夢(mèng)想，開啟雙色的世界。讓我們?cè)陉?yáng)光下孕育夢(mèng)想！
夢(mèng)想，是人類的源頭和基礎(chǔ)。如果沒(méi)有像鳥兒一樣自由飛翔的夢(mèng)想，就不可能有飛機(jī)的發(fā)明；如果沒(méi)有像嫦娥一樣飛上月球的夢(mèng)想，就沒(méi)有今天的“嫦娥一號(hào)”奔月；如果沒(méi)有馬丁.路德.金的“深谷彌合，高山夷平，歧路化坦途。曲徑成通衢，上帝的.光華再現(xiàn)，普天下生靈共揭”的自由之夢(mèng)，就不可能有今天黑人的平等自由；如果沒(méi)有孫中山“天下為共”的夢(mèng)想，也許就沒(méi)有現(xiàn)在開放發(fā)展的中國(guó)。
夢(mèng)想，是個(gè)人成功的起點(diǎn)和動(dòng)力�！半s交水稻之父”袁隆平因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)饑餓，所以他有著“喂養(yǎng)世界人們”的夢(mèng)想。經(jīng)歷重重困難，他的研究成功了。如今袁隆平已經(jīng)是一個(gè)屬于中國(guó)，也屬于世界的名字。著名導(dǎo)演李安，年輕時(shí)的夢(mèng)想是可以自己拍電影，拍一部自己導(dǎo)演的電影。那時(shí)人們說(shuō)他在開玩笑。但是他始終沒(méi)有放棄自己這個(gè)夢(mèng)想，多少個(gè)風(fēng)霜雨露的日子，多少日夜，他追求著自己的夢(mèng)想沒(méi)有動(dòng)搖。最后他終于成功了。
所以請(qǐng)大家從現(xiàn)在起，就樹立理想，并為之奮斗
飛揚(yáng)的青春作文6
走過(guò)熟悉的街道，傾聽(tīng)耳邊的喧囂。鼻尖下還縈繞著奶茶濃厚的芬香，熟悉的你，應(yīng)該還在被窩里睡覺(jué)吧，親愛(ài)的小山楂。
“嗨，這里沒(méi)人是不，哈哈，我的位子了，小妞給爺笑個(gè)，就來(lái)五塊錢的多了不給錢啊。”我側(cè)臉一看，呵。這人皮膚偏黑，一副紅框眼鏡架在鼻梁上，稍長(zhǎng)的劉海斜在一邊，叉著腰。一個(gè)字，帥！不過(guò)…怎是個(gè)女的啊。不過(guò)我還是花癡的點(diǎn)點(diǎn)頭，卻不知道就這樣成就了我們的`“孽緣”
“玉玉，我肚子疼～”正在和作業(yè)奮斗的我真的很想揍她。“又吃什么了？”她可憐巴巴的看著我，真受不了。“唔…就是你桌洞里的那根棒棒糖…”我瞪大了眼睛“你不肚子疼才怪呢，那根糖過(guò)期了，活該，以后還敢不敢嘴饞了！”后來(lái)…就是我拖著一百多斤的你去了醫(yī)務(wù)室。
你愛(ài)吃糖，愛(ài)欺負(fù)我，喜歡聽(tīng)許嵩，唱河圖，還有就是你那神一般的潦草書，實(shí)在是不敢讓人恭維。我們九年級(jí)八班的兩朵奇葩，一朵是我，一朵是你。額，好吧，你是朵霸王花。
兩年了，我們還是不變。一起照鏡子，一起聽(tīng)許嵩，一起看帥哥，一起買零食。不是沒(méi)有過(guò)沖突，但也只是“三分鐘的熱度”既然是好朋友，又何必計(jì)較那么多呢。表面上漢子的你，內(nèi)心卻比誰(shuí)都脆弱。那就讓我為你撐起一把大傘，讓我們未來(lái)一起走。
飛揚(yáng)的青春作文7
書籍，包含著知識(shí)與生活。讀過(guò)一本好書，就學(xué)到了知識(shí)體驗(yàn)了生活�！稅�(ài)的教育》里的主人公就讓我讀懂了生活。
校園里的生活豐富多彩，他與同學(xué)們有歡樂(lè)，有淚水，有悲傷也有憂愁。這些酸甜苦辣組成一盤美味的菜肴，充盈著他們的生活。他們仔細(xì)品嘗著，欣然接受著這道菜的美味與苦澀。
校園這個(gè)美麗而又神圣的地方，孕育著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)學(xué)子，你只是著千千萬(wàn)萬(wàn)中的個(gè)位數(shù)字而已，就像作者一樣，沒(méi)有人注意到你，但是你要時(shí)刻注意著你自己，注意努力使自己做到最好。
我們的校園生活也是一樣，處處充滿挑戰(zhàn)，處處充滿歡笑，校園的小路上，有我們成長(zhǎng)的足跡，花壇的馨香中，有我們的歡聲笑語(yǔ)。擺脫了七年級(jí)的天真，步入了學(xué)業(yè)緊張的初三，學(xué)習(xí)的壓力在加大，青春的步伐也隨之加快，在這個(gè)初中生活的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，我們是否也該欣然接受這一切呢？
辛勤的耕耘才會(huì)換來(lái)收獲，努力的'結(jié)果就是獲得，作者這樣做到了，他用自己的努力取得了成功，敘寫了《愛(ài)的教育》一個(gè)美麗的結(jié)局，也讓我懂得了這個(gè)世界不會(huì)因?yàn)槟愣淖兪裁矗悄憧梢砸驗(yàn)檫@個(gè)世界而改變自己。
隨著時(shí)間的推移，我們也在一步步地成長(zhǎng)，從剛懂得喊媽媽，到現(xiàn)在已會(huì)說(shuō)無(wú)數(shù)的漢語(yǔ)，我們已從一個(gè)懵懂的小孩蛻變成了一個(gè)充滿理想的狂熱少年，在這幾年的成長(zhǎng)中，我們學(xué)會(huì)了懂事，學(xué)會(huì)了去追求夢(mèng)想，更加學(xué)會(huì)了努力。
青春的腳步總會(huì)停的，不要等她悄悄的走了才后悔莫及，就讓我們珍惜現(xiàn)在青春散步的時(shí)間，把握住她吧！當(dāng)你在未來(lái)仰望星空的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)星并不遠(yuǎn)，夢(mèng)并不遠(yuǎn)，只要你踮起腳尖，星星就在不遠(yuǎn)方，隨后夢(mèng)想也會(huì)觸碰到你的指尖。
在這個(gè)青春洋溢的幸福年華里，讓我們隨著青春的步伐，踏上通向成功的道路，奮力沖向終點(diǎn)！
飛揚(yáng)的青春作文8
初春的風(fēng)，吹得溫柔，吹得令人松懶，迷茫，凌亂。我們都在成長(zhǎng)，正值花季的我們，開始學(xué)著去思考和追求，在青春中飛揚(yáng)。
青春是藍(lán)色的，像海那樣藍(lán)，像陽(yáng)光那樣燦爛透明。我們從不知天高地厚的笨小孩，到如今的十幾歲，青春悄無(wú)聲息地來(lái)到身邊。青春是生命光輝的一頁(yè)，不管風(fēng)吹雨打，日月輪回，都無(wú)法阻擋它的熱情，朝氣煥發(fā)。
在青春的旅途里，有崎嶇山路需要我們?nèi)ヅε逝�，也許要走過(guò)之后會(huì)遍體鱗傷，也許走過(guò)之后卻安然無(wú)恙。但每走過(guò)一段路之后，就會(huì)積累一些經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)可以用來(lái)解決人生中將會(huì)遇到的一些困難，這樣我們就有更多的勇氣去迎接下一次的挑戰(zhàn)，我們也會(huì)為自己的成長(zhǎng)露出欣慰的笑容。風(fēng)雨兼程，風(fēng)雨無(wú)悔。
青春隨著四季在天空中飛揚(yáng)。在春季，雨水綿綿，小雨飄飄揚(yáng)揚(yáng)地散落大地；在夏季，夏火奔放地射向四方，帶來(lái)挺拔蒼翠的樹木，也帶來(lái)一支激情奮斗的歌曲；在秋天，黃葉片片，瀟瀟灑灑地隨風(fēng)飄落，帶來(lái)豐收的喜訊，也帶來(lái)一篇纏綿的詩(shī)章；在冬天，雪花飄飄，冬雪漫天飄灑人間，帶來(lái)雅素的天地，也帶給人們新的希望。不管是宅紫嫣紅的陽(yáng)春，還是綠蔭如蓋的仲夏，無(wú)論是果實(shí)累累的金秋，還是白雪皚皚的隆冬，都為青春增添了絢麗的色彩。
江水東流，時(shí)間總會(huì)過(guò)去，無(wú)論是開心還是痛苦，在經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀也會(huì)被埋葬。既然我們處于青春的'年紀(jì)，那青春便是我們手中的繩鞭，放飛夢(mèng)下午的起跑線，我將青春的希望融化在夢(mèng)想中，荊刺叢生的路也會(huì)變得平坦。
卡萊爾說(shuō)過(guò)“青春是人生最快樂(lè)的時(shí)光，但這種快樂(lè)往往完全是因?yàn)樗錆M著希望�！憋w揚(yáng)的青春，我們將一路高歌，飛向夢(mèng)想的遠(yuǎn)方。
飛揚(yáng)的青春作文9
我們總是羨慕別人的成績(jī)好，卻又不去認(rèn)真聽(tīng)講；我們總是羨慕別人的人緣好，卻從不肯主動(dòng)交流；我們總是羨慕別人的家世好，卻總也不關(guān)心自己的父母有多累。如果我們不想只是羨慕別人，為什么自己不去爭(zhēng)取呢？即使是折翼的`鳥兒也會(huì)一次次的張開翅膀，更何況我們呢？
青春期的我們，斗志昂揚(yáng)。每個(gè)人都懷揣著屬于自己的夢(mèng)想。也許，有人會(huì)問(wèn)，夢(mèng)想是什么？我想說(shuō)，夢(mèng)想是我們每個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力，是面對(duì)困難時(shí)的勇氣，是享受成功時(shí)的喜悅，是創(chuàng)造未來(lái)的動(dòng)力。一個(gè)人如果沒(méi)有了夢(mèng)想，那么生活又有什么樂(lè)趣呢？青春就好比是我們每個(gè)人編織的夢(mèng)想。青春的我們?cè)跓o(wú)窮無(wú)盡的夢(mèng)里，或寂寞孤單，或迷茫無(wú)助。青春的夢(mèng)始終會(huì)醒，我們也在不知不覺(jué)中成長(zhǎng)，也會(huì)脫離父母學(xué)會(huì)自己拼搏。
青春有夢(mèng)，但也要付諸于行動(dòng)。一萬(wàn)個(gè)零不如一個(gè)“一”，我們要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，把夢(mèng)想化為行動(dòng)。古人告訴我們：“千里之行，始于足下。”我們一定要踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印。青春的我們，活力四射。揮灑我們的汗水，只是為了讓青春隨夢(mèng)想飛揚(yáng)。雖然我們還不夠成熟，但我們懷著一顆真誠(chéng)的心踏進(jìn)青春大門。我們應(yīng)該善待青春，縱使金錢再多，也買不回來(lái)我們終將逝去的青春，我們要讓青春無(wú)悔！
追夢(mèng)的道路上注定會(huì)有彷徨，會(huì)有嘲笑，但這都無(wú)妨，就算遍體鱗傷，也要撐著堅(jiān)強(qiáng)。青春不常在，我們要珍惜，我們要活得漂亮，活得精彩。青春無(wú)極限，我們會(huì)慢慢成長(zhǎng)，會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng)。
讓我們的青春隨夢(mèng)想展翅翱翔！
飛揚(yáng)的青春作文10
衣角翩翩，裙訣飛揚(yáng)，在偌大的操場(chǎng)上遍布著一朵朵怒放的玫瑰。初三的華爾茲，終于在我們的盼望中來(lái)到了。
迎著和煦的風(fēng)，發(fā)絲在風(fēng)中飛揚(yáng)，裙上的輕紗緩緩舞動(dòng)，而我們的臉上，卻是一臉的期望。男生們第一次穿上了襯衫，打了領(lǐng)結(jié)，女生都幻化成身穿禮服的公主，隨著音樂(lè)的旋律跳起輕快的舞步。
漸漸地，好像有什么在我們的心底萌發(fā)，那是一個(gè)年幼時(shí)的公主夢(mèng)。記得小學(xué)低年級(jí)的時(shí)候，每每看了一篇美好的童話，便會(huì)在心里偷偷地把自己想象成童話里的那個(gè)美麗的公主，等待著王子的'駕到。但這個(gè)所謂的白日夢(mèng)在深邃的題海里逐漸消失，像個(gè)被封印的百寶箱，沉溺在我們記憶的某個(gè)角落。而現(xiàn)在，我們身著禮服，跳起緩慢而優(yōu)雅的圓舞曲，仿佛到了一個(gè)古老的年代，進(jìn)入到了一個(gè)童話般的世界里。
雖然圓舞曲的旋律很美很美，但我們的眼眶卻漸漸的濕潤(rùn)了。初中三年，有我們最美的年華，年輕的夢(mèng)想在這里發(fā)芽，這些人，這些物，陪我們走過(guò)了兩個(gè)春秋冬夏。明年又開始了新的出發(fā)，告別了現(xiàn)在，我們即將離開這個(gè)充滿美好記憶的校園。
一男一女，十指相扣地翩翩起舞，令青澀的我們有些許芥蒂。但隨著不斷地熟練、潤(rùn)色，我們的配合已經(jīng)相當(dāng)默契。當(dāng)圓舞曲柔柔地響起，我們四目相對(duì)，沒(méi)有什么早戀的意思，卻有著對(duì)初中生活深深的不舍。
一曲終了，脫下華麗的服侍，在重新穿上樸素的校服，回想那一周的跳舞生活，好像做了一場(chǎng)美好的夢(mèng)。我會(huì)永遠(yuǎn)記得，在這個(gè)地方曾經(jīng)有一段美好的記憶悄然發(fā)生。
但是，無(wú)論記憶有多么美好，它永遠(yuǎn)都成了記憶。初中兩年的努力都是為了在中考時(shí)能夠?qū)Φ闷鹱约骸３跞�，拋下一切，努力學(xué)習(xí)！
飛揚(yáng)的青春作文11
我的青春多姿多彩，但令我難忘的事情還是在那一個(gè)暑假。
那一個(gè)暑假，太陽(yáng)公公每天按時(shí)“上班”，從不請(qǐng)假。人走在大街上，太陽(yáng)照在身上火辣辣的疼。理所當(dāng)然，我也就在家里吹空調(diào)，玩電腦，做作業(yè)。暑假還沒(méi)放幾天，我的暑假作業(yè)全都做完了，整天在家里游手好閑。
媽媽見(jiàn)我每天懶得像一頭豬一樣，悄悄地給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班。一天，她告訴我說(shuō)：“快一點(diǎn)，一會(huì)兒還要去報(bào)到呢！”“報(bào)什么到？”我停下手中的游戲，看著媽媽說(shuō)�！拔医o你報(bào)了舞蹈班，這個(gè)暑假你每天就去那兒待著。”媽媽淡定地說(shuō)。我眨巴眨巴地看著媽媽，像一只可憐的小狗一樣，可媽媽看都沒(méi)有看我一眼。我只好跟著媽媽走出家門，走向那“魔鬼教室”。我跟媽媽來(lái)到教室，媽媽把我交給老師后就走了。老師是一位女老師，看上去和藹可親，可誰(shuí)想得到啊……
那位老師第一次就把我折磨得半死。老師讓我們把腳放在鐵做的管子上，然后身子向左側(cè)傾斜，就是俗稱“壓腿”。我乖乖地把腿抬上去，可是要壓的'話，會(huì)十分疼，于是我就站在那兒。老師看見(jiàn)了之后，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你站在這里干什么？別的小朋友都在練習(xí)�！庇谑抢蠋煴銕土宋移饋�(lái)，才壓一下，我便哇哇大哭起來(lái)。嘴里還喊著“太痛了，太痛了呀�！笨墒抢蠋熞痪湓捯矝](méi)有說(shuō)，只是繼續(xù)幫我壓著。后來(lái)慢慢地，我也咬牙忍了過(guò)去。因?yàn)槲抑溃挥羞@樣，你才能讓關(guān)心你的人也得到回報(bào)，就算哭也不能解決問(wèn)題。
把握好青春，有青春作伴，定能飛得高遠(yuǎn)。
飛揚(yáng)的青春作文12
微風(fēng)徜徉在幽靜的羊腸小路上，踏過(guò)一池醉人的春水。
生命也如四季的輪回，生生不息。
我們成長(zhǎng)的路上，青春灑遍。
古道，金陵。
——題記
20xx是一個(gè)多么簡(jiǎn)單又充滿生氣的數(shù)字，又是一個(gè)南京人期盼已久的節(jié)日——青奧會(huì)。青奧會(huì)全稱青少年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)。20xx年青奧主題是：“分享青春、共筑未來(lái)”。
我期待的青奧會(huì)是綠色的：馬路煥然一新，兩旁種滿了樹木；分類垃圾箱站在車站旁，小區(qū)里，大街上；私家車少了許多，更多的是公交，自行車；尾氣少了，氧氣多了，空氣清新了。
我期待的青奧會(huì)是熱情的：街頭的志愿者熱情的向外國(guó)人指路，介紹南京千百年來(lái)的光輝歷史，帶領(lǐng)外國(guó)人游覽南京的名勝古跡。
我期待的青奧會(huì)是熱鬧的：場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員們拼搏，場(chǎng)下觀眾們吶喊助威。中國(guó)運(yùn)動(dòng)員發(fā)揮優(yōu)秀，捷報(bào)頻傳。
20xx年我已經(jīng)初中畢業(yè)了，我有義務(wù)要為青奧做貢獻(xiàn)：作為一名中學(xué)生，我們必須學(xué)好外語(yǔ)，才能給外國(guó)人指路�；卮鹜鈬�(guó)人的'問(wèn)題。從現(xiàn)在行動(dòng)起來(lái)：練普通話，學(xué)習(xí)英語(yǔ)；游覽名勝古跡，了解南京歷史。
“阿姨，從這一直走到十字路口，左拐，就有一個(gè)飯店”“嗯，沒(méi)錯(cuò)，前方約300米處有個(gè)廁所……”“是的，我是一名南京人，會(huì)一點(diǎn)英語(yǔ)……”雖然還未到20xx年，但青奧時(shí)為外國(guó)人服務(wù)的樣子早已浮現(xiàn)在我眼前。
宣傳環(huán)保生活，提倡綠色青奧，勸吸煙者戒煙，教無(wú)文化者識(shí)字。不亂丟垃圾，見(jiàn)垃圾撿起，以身作則。
為和諧、友好、熱鬧的青奧努力！為自己是南京人驕傲！為運(yùn)動(dòng)員加油！
飛揚(yáng)的青春作文13
又是一年夏天。天色依舊，只是許多事情都變了。
我在明媚的陽(yáng)光下，遠(yuǎn)離了育我的母校，踏上了中學(xué)迢迢的征途。
我在盎然的夏景里，分別了伴我的同學(xué)，走上了尋旅的道路。
我在漫天的夏色里，經(jīng)過(guò)了人生的起點(diǎn)，尋找著最終的夢(mèng)想。
這是我們，一屆平凡的畢業(yè)生，這是我們，用心創(chuàng)造奇跡的初一新生，這是我們，勇敢追夢(mèng)的祖國(guó)接班人。
十三歲的我們，褪去了內(nèi)心幼稚的.繭，正準(zhǔn)備張開翅膀，自由飛翔在屬于自己的天空上。
十三歲的我們，夢(mèng)想在心中暗暗發(fā)芽，我們要用知識(shí)與文化，滋潤(rùn)它，讓它漸漸長(zhǎng)大。
十三歲的我們，對(duì)著朋友許下一個(gè)愿望，期待著未來(lái)的道路我們攜手并肩，一路向前。
十三歲的我們，為了理想奮不顧身，只為了將花季的青春，灑在成長(zhǎng)的路上。
這是我們，消去幼稚的少年，這是我們，擁有青春的少年，這是我們，展翅翱翔的雛鷹。
“乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張�！边@是梁?jiǎn)⒊纳倌曛袊?guó)說(shuō)。我們可以不用身軀鑄成祖國(guó)的長(zhǎng)城，但定要用頭腦，武裝祖國(guó)的未來(lái)。“
我們可以自豪的說(shuō)，我們是祖國(guó)的接班人，有了我們，祖國(guó)的未來(lái)將更加輝煌，我們的道路，將更加寬廣。
昂首，起步，我們的青春絢爛多姿。
挺胸，抬頭，我們的青春神采飛揚(yáng)。
飛揚(yáng)的青春作文14
考試結(jié)果出來(lái)了，薄薄的試卷揉滿了老師失望的筆跡，它看起來(lái)是如此的沉重，皺皺的宛若爺爺爬滿皺紋的苦臉，讓我一下子從夏日的陽(yáng)光里跌落到難以呼吸的晦暗中。
中考臨近，這更加重了我心中的壓力，不敢去想，只是把自己關(guān)在狹小的屋子里，任窗外鳥兒高歌喚不回我冗雜的思緒，任微風(fēng)執(zhí)意挑弄勾不起一絲青春的朝氣。有人說(shuō)過(guò)“青春即使在痛苦中也閃耀著它的華彩”，真的是這樣嗎？我多么希望自己可以勝任青春交給我的一切，勇敢堅(jiān)強(qiáng)地走下去。我可以嗎？
推開房門，我疾步走到電腦前，迅速打開、點(diǎn)擊、戴上耳機(jī)、無(wú)比急切地等待著什么……終于它唱起來(lái)了，它母親輕語(yǔ)一樣柔和的前奏流入我心房，帶著一絲嚴(yán)肅的急促撥動(dòng)著我的神經(jīng)，霎時(shí)像一泓激流從遠(yuǎn)方奔赴而來(lái)，直抵我的心房，我的`心臟隨著那雄渾的旋律而跳動(dòng)著，仿佛每個(gè)細(xì)胞都重新注滿了鮮活的力量，合上雙眼，我感受著“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”的激蕩氣魄，體會(huì)著“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”絲絲悲壯，觸摸著“青山有幸埋忠骨，白鐵無(wú)辜鑄佞臣”的千古豐碑……我聽(tīng)到祖國(guó)在一聲聲呼喚著未來(lái)的優(yōu)秀接班人，青少年任重而道遠(yuǎn)，國(guó)歌奏起，我心毅然，它不是天籟，卻讓我心馳神往，讓我激動(dòng)不已，國(guó)家已然走過(guò)了最危難的時(shí)刻，但國(guó)歌中所蘊(yùn)含的危機(jī)意識(shí)與反抗精神卻時(shí)刻警醒著新一代中國(guó)人發(fā)憤圖強(qiáng)，英勇前行，我們的青春，我們的祖國(guó)，就像這夏日里的青果，努力吮吸著陽(yáng)光雨露，充滿著蓬勃向上的生力，但它仍不成熟，所以苦澀不已，唯有經(jīng)歷過(guò)日曬霜蝕，風(fēng)吹雨淋才能真正成熟。
夏花依然絢爛，青春將隨著國(guó)歌飛揚(yáng)，而生命將更加茁壯……
飛揚(yáng)的青春作文15
青春是美好的，即使有挫折有痛苦，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)都應(yīng)選擇堅(jiān)強(qiáng)——題記
那天，無(wú)盡的黑夜侵蝕著我那無(wú)盡的思念，周圍是一片可怕的寂靜，我不禁地站了起來(lái)、風(fēng)呼呼的吹著，很冷很冷，他繞過(guò)窗簾刺進(jìn)了我的麻骨，我多嗦了一下，又打了個(gè)寒噤。望著空無(wú)一人的窗外，不盡為我那無(wú)地自容的成績(jī)而深感悲痛。
這是進(jìn)入初三年記得第一次月考，我沒(méi)有考好，我不明白上帝為什么總把失敗的雙手產(chǎn)在我身邊？我多少次的苦苦追求，為什么換來(lái)的總是失��？想到這時(shí)我的心降到了冰點(diǎn)……
風(fēng)無(wú)力的吹著地上的枯草，把他們掀翻在地。我冷靜下來(lái)，突然懂得：失去意味著新生力量的到來(lái)。想到這里我的眼里泛起了淚花……
失敗是成功的基石，只有經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的`失敗才能使人生綻放出新的光彩。我揉了揉眼睛，朦朧中感受到經(jīng)歷風(fēng)雨之后的陽(yáng)光。我認(rèn)為只要青春還在，我就不會(huì)悲哀：只要青春還在，我就會(huì)展翅高飛。穆勒曾說(shuō)過(guò)：青春的朝氣若已消失，人生就沒(méi)有意義了。想到這里我由衷地笑了。
青春不可能十全十美，皓月多陰影，人生多挫折。然而受點(diǎn)挫折又何懼？我們有火一樣的激情，我們有剛一般的意志，我們有勇氣去選擇堅(jiān)強(qiáng)，選擇飛翔，我們有信念對(duì)青春負(fù)責(zé)，我們有責(zé)任對(duì)人生負(fù)責(zé)，讓我們以青春為伴展翅高飛吧……
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