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勵(lì)志作文

這就是青春作文

時(shí)間:2026-01-15 01:38:20 勵(lì)志作文

這就是青春作文(8篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的這就是青春作文,歡迎大家分享。

這就是青春作文(8篇)

這就是青春作文1

  初春的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù),斑斑點(diǎn)點(diǎn)地射進(jìn)我的房間,打開(kāi)窗子,微風(fēng)中夾雜著花草的芬芳與淡淡的泥土氣息,一只蝴蝶五彩的翅膀貼在紗窗上慢慢地扇動(dòng)著翅膀。

  鏡頭一

  操場(chǎng)上,四周響起了:“加油!加油!”的吶喊聲。在紅色塑料跑道上,一個(gè)個(gè)矯健的身影瞬間飛過(guò),一圈一圈又一圈,運(yùn)動(dòng)員們那飛似的步伐在身邊飛過(guò)風(fēng)和土中的'沙粒在空中揚(yáng)起,汗水滴在地上,在風(fēng)的幫助下汗滴漸漸在地上消失了,變得無(wú)影無(wú)蹤了。他們的身影敏捷、輕盈,風(fēng)一樣地飄過(guò)我的眼前。那樣的鏡頭很美。

  鏡頭二

  “叮鈴鈴”上課鈴響了,老師板著臉抱著一沓的卷子默默地走進(jìn)教室里。同學(xué)們坐直等著卷子發(fā)下來(lái)。發(fā)下來(lái)后不容多想提筆就寫(xiě),“沙沙沙”一陣陣響聲在空中頓起,外面風(fēng)吹了進(jìn)來(lái),給沉寂的教室?guī)?lái)了一絲涼爽,‘沙沙’聲更響了。有的低頭冥思苦想,好似思考出了答案,笑容在臉上洋溢開(kāi)了。“叮鈴鈴”下課鈴響了,同學(xué)們?cè)谧呃壤飮\嘰喳喳的議論著答案。窗外的小鳥(niǎo)也喳喳地叫了起來(lái),好像也在為這場(chǎng)考試的結(jié)束而喜悅。那樣的影像很美。

  鏡頭三

  一縷皎潔的月光從窗外射進(jìn),照在我那挺立的背影上,一道數(shù)學(xué)題徹底把我難住了,怎么也算不出來(lái),我已不耐煩了,扔下筆趴在桌上沉思,媽媽走了進(jìn)來(lái),端來(lái)一杯果汁對(duì)我說(shuō);“早點(diǎn)休息吧!”窗外已經(jīng)沒(méi)有聲音,對(duì)面樓的燈大都熄滅了,我對(duì)媽媽說(shuō);“好的,馬上!”但我眼前卻浮現(xiàn)起“鑿壁偷光”的故事,想到匡衡的執(zhí)著,我不禁拿起筆又開(kāi)始算,終于算了出來(lái),我開(kāi)心地躺在床上享受著這種喜悅。那樣的夢(mèng)境很美。

  一陣花草香掠過(guò),一陣淡淡的泥土氣息拂過(guò),蝴蝶也扇動(dòng)翅膀飛走了,而我還在奮斗的海洋中淌游。過(guò)去的日子如那些被翻過(guò)的書(shū)頁(yè),如一串串腳印,留在我的記憶深處。

這就是青春作文2

  我背著書(shū)包獨(dú)自走在馬路上,抬頭望天, 只有寂靜的天空,安靜地看著這車(chē)水馬龍的城市。都說(shuō)世界很大,為什么我卻找不到屬于自己的容身之地?又都說(shuō)世界很小,為什么我走了那么久,我還走不到世界的盡頭?

  我不知道,我真的不知道我怎么了;蛟S,這就是青春,傷感的青春。

  我邊哼著歌邊欣賞夜景。我走得很慢很慢,只為了能更好地觀(guān)賞城市的夜景。耳邊不斷傳來(lái)車(chē)輛過(guò)往的聲音,身邊來(lái)來(lái)去去忙碌的身影不斷。我不禁想起了剛學(xué)完的那句文言文 何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。

  在這座城市,有誰(shuí)還能記得身邊那些絢麗的風(fēng)景。大家都在忙碌著,甚至連我一個(gè)僅14歲的'初二的學(xué)生,也在忙碌著。在這座城市里,我們真的錯(cuò)過(guò)了太多太多。我累了,我真的累了,日復(fù)一日過(guò)著這樣的生活。

  或許,我們是該停下步伐,歇一歇,看一看那些被我們忽視已久的美景。

  我不知道,我真的不知道我怎么了。或許,這就是青春,傷感的青春。

  走到文化廣場(chǎng),有個(gè)穿著我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的校服的女生在唱歌,聲音很甜美。我成為了圍觀(guān)者的一員,我想看清女生前面的紙寫(xiě)神馬,但是還是失敗了。我默默地掏出口袋里僅剩的錢(qián),放進(jìn)箱子里,然后直接走掉。突然鼻子一酸,我知道我閃著淚光。我知道,那不是同情的淚光。而我那時(shí)也在想,會(huì)不會(huì)很好看呢會(huì)發(fā)光的眼睛。

  或許,是該停一停,再回頭看看那些不曾留意過(guò)的人事物。

  我不知道,我真的不知道我怎么了;蛟S,這就是青春,傷感的青春。

  我突然覺(jué)得我很無(wú)力。這城市很寂寞,這青春很傷感,這生活很乏味。在這繁華的城市里,在這傷感的青春里,在這未完待續(xù)的生活里。

  我不知道,我真的不知道我怎么了;蛟S,這就是青春,傷感的青春。

這就是青春作文3

  當(dāng)太陽(yáng)再次從地球的東方冉冉升起時(shí),我又看見(jiàn)了那一群從四面八方趕來(lái)的孩子們。我看著他們熟練地拿出自己的粉筆與刷子,蹲在地上將唐詩(shī)一首首抄寫(xiě)在水泥地上。一陣微風(fēng)吹來(lái),搖醒了我身上的葉子,驚起了幾只鳥(niǎo)雀。一只麻雀飛上枝頭,晃了晃葉子“葉子,你知道青春是什么嗎?”它歪了歪頭,卻始終沒(méi)想出答案,便將疑問(wèn)傳與滿(mǎn)樹(shù)的兄弟。

  在一片“青春是什么?”的聲音中,一道斥責(zé)的話(huà)語(yǔ)顯得異常明顯,我從葉子中探出頭。只見(jiàn)一個(gè)女孩正在與她的奶奶爭(zhēng)執(zhí)。女孩一言不發(fā)的低著頭,聽(tīng)著頭頂傳來(lái)的責(zé)怪,把刷子緊緊攥在手中,與地面狠狠摩擦,擦掉自己像火柴拼出來(lái)的字,直到連灰色的水泥地都微微顯出白色。女孩將手中的刷子重重砸向地面,“我都已經(jīng)盡最大努力了,只能寫(xiě)成這樣,反正也不好看,走吧!”奶奶聽(tīng)后,愣了愣,也不再說(shuō)什么,只拉起女孩,往家的方向走去。樹(shù)葉與麻雀的討論聲依舊不斷“她展現(xiàn)出來(lái)的是青春的表現(xiàn)嗎?”“不,青春沒(méi)那么容易退縮”……我擔(dān)心的看著女孩離去的道路,久久凝望。

  當(dāng)?shù)诙斓睦杳髡丈湓谖疑砩蠒r(shí),那個(gè)女孩又來(lái)了,依舊是兩個(gè)人,依舊是那條路。她深深地吸了口氣,蹲下身子,拿起粉筆。她寫(xiě)出來(lái)的字仍然不好看,在地面上展示著,大抵是最顯眼的,但與昨天的'相比,卻不像是一個(gè)人寫(xiě)出來(lái)的了。字跡還有點(diǎn)歪歪扭扭,像是永遠(yuǎn)都站不齊隊(duì)的幼稚園小孩。但白色的痕跡已幾乎沒(méi)有。我扭頭看看枝頭上停留許久的麻雀“你知道青春是什么了嗎?”它點(diǎn)點(diǎn)腦袋“青春,就是不斷成長(zhǎng),不斷努力,奔向最好的過(guò)程吧!蔽以俅慰聪蚺ⅲ路鹂吹搅饲啻旱谋秤,是啊,青春并不就是一個(gè)努力拼搏的過(guò)程嗎?這就是青春!

  那一刻,滿(mǎn)樹(shù)的葉子繼續(xù)隨風(fēng)舞蹈,麻雀唱得更加嘹亮起來(lái)。

這就是青春作文4

  青春,如詩(shī)如畫(huà)的歲月,充滿(mǎn)著多少對(duì)青春的渴望。

  我們都曾經(jīng)是單純的孩子,我們希望永遠(yuǎn)這樣單純,如果可以選擇,我們寧愿永遠(yuǎn)不懂那些從前不懂的事。孩童時(shí)期的我們都是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,但從我們擁有青春的那一刻就意味著我們要經(jīng)歷挫折,會(huì)有憂(yōu)傷,會(huì)有許許多多的事接踵而來(lái),需要我們一個(gè)個(gè)解決。青春,它意味著我們這棵小樹(shù)到了花開(kāi)的季節(jié),只有好好珍惜青春到花謝的時(shí)候才不至于后悔。它意味著我們不能再事事依賴(lài)父母;也意味著我們不再事事都被父母管制著了;它意味著我們可以穿自己喜歡的衣服;也意味著我們遇到事情必須自己解決。

  青春,如花似錦的年華,凝聚著多少對(duì)未來(lái)的向往。

  青春,是一個(gè)多夢(mèng)的季節(jié)。青春期的我們總是對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)幻想與期待,總是天天都在計(jì)劃著該怎樣度過(guò)這個(gè)如花的季節(jié);總是夢(mèng)想著自己未來(lái)要怎么怎么樣;青春,是一個(gè)多彩的季節(jié)。青春期的我們充滿(mǎn)著生氣,在我們眼中世界總是那么美好,對(duì)周?chē)氖挛锍錆M(mǎn)著好奇。在我們的心里沒(méi)有事情是不可戰(zhàn)勝的'一切都是那么渺小。

  青春,轉(zhuǎn)眼即逝的歲月,意味著昨天已逝不可挽回。

  青春里,我們哭過(guò)笑過(guò),奮斗過(guò)氣餒過(guò),成功過(guò)失敗過(guò)。但是這些最終使我們變得更加成熟穩(wěn)重。昨天還在耳邊呢喃的朋友,今天卻目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板;昨天還下課到處打鬧的同桌,今天卻已見(jiàn)不到那個(gè)打鬧的背影;以前無(wú)話(huà)不談的知己,現(xiàn)在卻變的難以捉摸……

  青春是一首永不言敗的歌,叫《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。

  青春是一本百讀不厭的書(shū),叫《堅(jiān)持就是勝利》。

這就是青春作文5

  那是一個(gè)星期五的下午,時(shí)間已是六點(diǎn)多了,但天氣仍舊十分炎熱。我正坐在教室后面補(bǔ)考語(yǔ)文,看著站在窗外等我的朋友,不由地加快了速度,悶熱使我煩燥。一滴水珠滴在了我的頭上,眺向四周,有幾位同學(xué)在瓶蓋上扎了個(gè)孔,互相噴著。了解到事實(shí)的我抵住了誘惑,繼續(xù)埋頭苦學(xué),終于我長(zhǎng)出一口氣,把背寫(xiě)的交給課代表,沖了出去。走到臺(tái)階下帽子就已透了,回頭時(shí)那幾個(gè)調(diào)皮的`同學(xué)已經(jīng)跑的沒(méi)影了。我跑到籃球場(chǎng)找朋友,二人守信的等候多時(shí)了。我在樹(shù)坑里拾起幾塊小石子,這時(shí)走來(lái)了三個(gè)女同學(xué),后面的是幾個(gè)要好的朋友。

  我把左手的小石子兒兩指捏住,用力扔了過(guò)去,空了,又扔又空了,左手的小右子通通倒入右手扔了過(guò)去,只見(jiàn)一人揉著額頭就知道扔到了,向朋友走去,不理睬她們?nèi)齻(gè)。走出校外,椏軒拿著瓶子噴向那三個(gè)女的,她們回手反擊,我們有兩個(gè),但只有一個(gè)可以使用,另一個(gè)噴不出,我只好順手拿著。她們走進(jìn)一個(gè)胡同,我們騎車(chē)追了上去。按耐不住內(nèi)心的激動(dòng),擰開(kāi)瓶蓋,向她們潑了過(guò)去。水化成一滴滴的追了過(guò)去一化二,二化四,四生無(wú)限,仙女散花般潑落在地。又一涉二像一把由水化成的無(wú)形的劍,有上劈下去,勢(shì)不可擋。再一潑,由下向上形成一張大網(wǎng),蓋住了她們,水終于滴落在她們身上。

  在此同時(shí),椏軒從瓶子里噴出的一道道透明的“激光”呈現(xiàn)出射線(xiàn)狀,一道道噴向她們。她們的水早己用完,只得四處逃竄。朋友們?cè)诼房诘却覀,就如他們知道我們?huì)來(lái)找他們。

  朋友不一定要付出多少,或從朋友那獲取多少,因?yàn)樾湃,所以無(wú)畏。

這就是青春作文6

  不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,變得喜歡回憶,回憶過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。霎那間,曾經(jīng)的所有畫(huà)面浮現(xiàn)在眼前……

  “喂,我這道物理題不太懂,你可以教教我嗎?”一個(gè)古靈精怪的學(xué)渣女用筆戳著前面男生的后背,呆萌地問(wèn)道,前面的男生得到召喚,微微回下頭,看了看題,無(wú)奈地?fù)u搖頭:

  是一個(gè)地道的暖男。當(dāng)女孩發(fā)現(xiàn)自己這種感覺(jué)越來(lái)越強(qiáng)烈的時(shí)候,她就想盡各種方法和他待在一起,吃飯時(shí)故意和他偶遇,放棄自己喜歡的英語(yǔ)小組而去參加毫無(wú)興趣的物理小組,下雨天故意帶兩把傘,導(dǎo)致家里的雨傘都沒(méi)有了,不知道多長(zhǎng)時(shí)間以后,她才發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)的自己是多么可笑,然而并沒(méi)有后悔。

  又是一個(gè)下雨天,當(dāng)女孩兒看到男孩給其他女孩兒講題,說(shuō)說(shuō)笑笑,并給她零食吃的時(shí)候,她發(fā)現(xiàn)她錯(cuò)了,錯(cuò)的很離譜,她以為她是他的天使,然而于他而言,她不過(guò)是個(gè)普通的過(guò)客罷了,男孩兒對(duì)待她貌似和別人無(wú)不同,他只是習(xí)慣性溫暖而已。后來(lái)她聽(tīng)朋友說(shuō),男孩兒從早就有暗戀對(duì)象了,那個(gè)她漂亮優(yōu)秀,讓男孩兒都感到可望而不可即;蛟S,命運(yùn)就是這樣,它使每個(gè)人都在追趕自己仰視的,而這結(jié)果,可能是悲哀的錯(cuò)過(guò)……

  高考之后,他們就各自去了自己中意的`大學(xué),連一聲再見(jiàn)都沒(méi)好好說(shuō)過(guò)。他們開(kāi)始了自己喜歡的生活,女孩兒因?yàn)樽约旱目蓯?ài)受到了很多人的喜歡,當(dāng)然,其中也不乏帥哥啦,她最終選擇和一個(gè)愿意為她在所有人面前系鞋帶的男生,也許,他不是自己最初仰慕的那個(gè),但是,他卻是那個(gè)敢于給她未來(lái)的人;也許,他不是最優(yōu)秀的那個(gè),但是,他是那人愿意和她一起努力的人。成熟了之后,感覺(jué)安穩(wěn)才是自己想要的狀態(tài)。雖然會(huì)有時(shí)想起曾經(jīng)在自己生命中存在過(guò)的男孩兒,但是,女孩知道,他們之間,再無(wú)交點(diǎn)……

  也許,這就是青春吧,有歡笑,有淚水,有執(zhí)著,當(dāng)然,也有分別……

這就是青春作文7

  有人說(shuō),成長(zhǎng)是兒時(shí)的無(wú)知,童年的天真,青年的成熟,中年的練達(dá)。

  有人說(shuō),成長(zhǎng)是一種接受,接受事情的不完美,接受平凡的自己。

  有人說(shuō),成長(zhǎng)是一種享受,享受一沙一世界,享受一花一天堂,享受生命的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  還有人說(shuō),成長(zhǎng)是一種回聲,你怎樣對(duì)待它,它就怎樣回答你。

  ……

  每一個(gè)少年都期待自己的長(zhǎng)大,每一位家長(zhǎng)也都希望自己的孩子優(yōu)秀地成長(zhǎng)?墒菚r(shí)間一點(diǎn)一滴流逝,當(dāng)青春期悄然降臨在他們身上,又有哪個(gè)孩子和家長(zhǎng)不曾苦惱。

  俗話(huà)說(shuō),長(zhǎng)江后浪推前浪,一代更比一代強(qiáng)。在一個(gè)智能手機(jī)與網(wǎng)絡(luò)的時(shí)代,或許現(xiàn)代的孩子真的有些“早熟”,急著去表達(dá)自己觀(guān)點(diǎn),急著去探索未知的世界,總認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大,而父母卻認(rèn)為自己的經(jīng)驗(yàn)是對(duì)的,希望孩子像小時(shí)候一樣聽(tīng)話(huà)。

  就像父母子女間常有的對(duì)話(huà)沖突,有時(shí)父母覺(jué)得你很幼稚,常常做著小學(xué)生一樣的事,你覺(jué)得自己就是個(gè)小孩啊。而有時(shí)你覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大成熟,但父母眼中你卻是個(gè)孩子。

  成長(zhǎng)不是自己內(nèi)心的獨(dú)白,而是他人眼中的.改變。即使你認(rèn)為自己長(zhǎng)大了,但在他人眼中,行為卻可能依然可笑。如果你一味去堅(jiān)持己見(jiàn),不去聽(tīng)從意見(jiàn),或許會(huì)把自己顯得更加幼稚。人有兩只耳朵一張嘴,聽(tīng)得總比說(shuō)的多。先會(huì)聽(tīng),再去說(shuō)。

  而父母有時(shí),也太放心不下孩子了。我覺(jué)得,父母能否信任我們,放開(kāi)手,讓我們自己去做。人恒過(guò),然后能改。從實(shí)踐中知道對(duì)錯(cuò),從挫折中吸取教訓(xùn),會(huì)越做越好。父母和孩子之間,彼此信任理解,才能化解矛盾。

  成長(zhǎng),不要刻意去追求最后完美的結(jié)局,不能因?yàn)樽非蟮哪康亩雎粤诉^(guò)程。

  所有的成功與失敗都是成長(zhǎng)中一朵朵晶瑩的浪花,無(wú)論折射怎樣的光輝,都是青春中獨(dú)有的風(fēng)景。

這就是青春作文8

  我們身處年華,在人生路上最絢麗的一段路程,只有享受快樂(lè),學(xué)會(huì)做人才會(huì)不辜負(fù)了這段青春。

  在這復(fù)習(xí)的壓迫下,我為折磨的生不如死,在題海與書(shū)山中不得翻身。我不由得感嘆:“青春就應(yīng)該是這樣度過(guò)嗎?”

  煩躁的心情,使我集中不了注意力,疲勞的雙眼,在不停地眨呀眨。我索性放下手中的.筆,走出去散散心。

  走在這條熟悉的小路上,映襯著重復(fù)的景色,心中一蕩不起,一絲漣漪。這一棵棵乏味的綠樹(shù),我更加急躁。突然哪種心律病入我的眼簾,那不是死氣沉沉的深綠,而是洋溢著青春活力的亮色。我加快步伐跑了過(guò)去,去欣賞這一枝獨(dú)秀。

  樹(shù)并不起眼,甚至比其他的樹(shù)矮了一截。那瘦弱的樹(shù)干挺立于風(fēng)中,好像隨時(shí)會(huì)折斷,可他又屹立于風(fēng)中,毫不動(dòng)搖。

  我清楚樹(shù)干驚訝地發(fā)現(xiàn)它那裂開(kāi)的大口子。他是受過(guò)傷的。那一道道口子就像一塊塊傷疤,傾訴著曾經(jīng)的痛苦。想必他也曾被人砍傷,砍斷樹(shù)杈,奄奄一息。那時(shí)他是多么脆弱,幾乎只需刮一陣大風(fēng),就可連根拔起,倒在血泊之中。

  但他挺住了,挺過(guò)了那最困難的時(shí)期,用他那頑強(qiáng)的生命力。他不甘于命運(yùn),二是向往天空,遇事清楚所有心緒,只為重獲生機(jī),伸出那長(zhǎng)長(zhǎng)的分枝。她用熱血去拼搏,爭(zhēng)取著一絲一毫的營(yíng)養(yǎng)來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

  想到這兒,我突然明白了什么。這棵樹(shù)所擁有的,正是我缺少的嗎?我缺少勇氣去面對(duì)困難,我缺少熱血去努力拼搏。

  是啊,我正應(yīng)向樹(shù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他遇到挫折時(shí)的頑強(qiáng),學(xué)習(xí)他追求目標(biāo)時(shí)的勇氣,學(xué)習(xí)他為實(shí)現(xiàn)理想而付出的努力,這才是青春!

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