青春作文4篇【優(yōu)】
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的青春作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春作文 篇1
1. 情節(jié)平直，毫無懸念，平鋪直敘似記流水賬。
2. 過程詳細，結(jié)尾卻簡略不全。結(jié)構(gòu)不合理，給人以虎
3. 頭蛇尾之感。
4. 構(gòu)思不合常理，內(nèi)容漏洞百出，不能反映生活的真實。
5. 情節(jié)大起大落，轉(zhuǎn)換太快，不夠連貫自然。
6. 修辭比喻生動形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說服力都大大增強了。
7. 適當?shù)剡\用對比比較等手法，通過事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。
8. 不失時機地運用排比的手法，從多方面說明事物的特征，既增強語勢，又給讀者留下了非常深刻的印象。
9. 巧妙地運用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感，使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。
10. 選材能夠選擇生活中具有典型意義的'題材，事件的代表性較強。
11. 選材新穎獨特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。
12. 雖述平常事，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。
13. 事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有一定的普遍性。
14. 從多方面多角度選材，充分體現(xiàn)了人物的個性特征，人物形象豐滿。
15. 選材過于通俗，不具一定的代表性，老題材老思想，
16. 平淡無奇。
17. 雖然選擇了生活中具有一定敘寫價值的事件，但由于
18. 分析不透徹，挖掘不深，事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。
19. 選材平淡無奇，過于老舊粗俗簡單幼稚，不具新意，難于深刻地反映生活的時代性真實性。
20. 未能通過小事情反映大道理，“以小見大”的表現(xiàn)手法
青春作文 篇2
我的青春，我是個典型的90后，沒有體會到父母所謂的潦倒、貧困的生活，從小變過著衣食無憂的生活。從不知道賺錢的幸苦，至少到目前為止我的生活軌跡都是按父母的意思走過來的！
我的青春，我不知道未來會怎樣，只知道，小學，背上書包去父母已經(jīng)辦理好手續(xù)的.學校報到上學。休息時去父母已經(jīng)報了名的奧數(shù)班、書法班……甚至有時候都看一眼電視也會挨罵，甚至只是沒有糖吃也會大哭，為了一件心愛的玩具會拿著考了100分的試卷來換。小學的時光就這樣的過去了，上了初中才知道原來一切父母并不能一直陪伴著你，要學會獨當一面，學會分辨！
初中的時光也許是最美的，學會了忙里偷閑，學會了追星，喜歡看偶像劇，學會了，學會了和父母頂嘴，喜歡自己選擇喜歡的補課班，喜歡一群同學吵鬧的玩耍，喜歡上網(wǎng)，仿佛這才是應(yīng)該屬于我們的青春，我們的日子，父母也會認為長大了，盡量少管，看到許都同學都在改變，都在長大，這樣的日子過了好久。直到初四，我們要準備中考，要為未來拼搏了，仿佛一夜之間所有的人都長大了，大家開始猛讀書，猛學習，父母會告訴你，你應(yīng)該考哪所學校，那所學校好，會考上好大學，是的，我們的青春到來了�？墒�，我的青春有誰可以做主？
中考結(jié)束后，有人歡喜有人憂，大家奔向不同的學校，開始新的生活，可是依舊遵循父母的意思，現(xiàn)在想想沒有什么不好。大家開始面向社會，開始知道人，并不單純，會為了自己而放棄很多。開始知道了，我們其實不應(yīng)該要求太多，因為我們還未長大，還有很長的路要走。
青春到底該誰做主？至少我們知道，我們自己還不可以，因為我們還不夠成熟，還有好長的一段路要走！
青春作文 篇3
青春，是黑夜中的四盞燈，雖小，卻點亮了我青春的整個舞臺�！}記
曾幾何時，我們默默地將長長的馬尾辮放下，變成一頭小巧玲瓏的短發(fā)；曾幾何時，我們不再一下課便去操場上玩耍而是坐在課桌上拼命寫著；曾幾何時，我們見面時不再開幾句別有深意的玩笑，而是興致勃勃地討論昨天的那道函數(shù)題怎么做。
是啊，現(xiàn)在，我們終于到了自己曾經(jīng)最夢寐以求的年紀，已經(jīng)是九年級的大哥哥大姐姐了。可是，隨著年齡的增大，所需承受的'壓力也在不斷增長。
還記得，那是許多個燈火通明的夜晚，四個女生點著弱弱的四盞燈，靜靜地趴在自己的小床上。面前擺著一摞習題冊，時而又攤著一本教科書，漫不經(jīng)心的背著。
我自然是她們中的一員，因為九年級學業(yè)緊張的緣故，在晚上睡不著的時候，那種“春宵一刻值千金”的概念便在我們的腦海中空前的清晰起來。與其躺在床上，談天說地，浪費時間，不如好好地奮斗一下。
于是，便有了這亮著燈的白夜。
“唉，你們誰帶語文書啦，借我用用�！�
“各位，你們的英語單詞都背了么，我實在是讀不下去啦！”
這些簡單而溫馨的話語，每天都會在我的耳畔響起，這是寧靜的夜晚最動聽的旋律。
“呼，我先睡啦！”
“我也睡了，晚安！”
這時，亮著得燈才會一盞接著一盞的熄滅。我也放下了筆，收拾好，黑夜中的最后一盞燈也熄滅了。
這就是青春，白夜。
青春作文 篇4
空氣中彌漫著淡淡的汗水的氣味，在悶熱的體育館內(nèi)，一場熱戰(zhàn)正在上演。如火的夕陽映入館內(nèi)，也仿佛在欣賞著這一場比賽似的，蜷縮在體育館的一角。也許這就是所謂的青春的感覺吧。
我們的對手是高一4班，是一個十分強大的對手。從體型上看，他們的優(yōu)勢似乎是壓倒性的。身高都很平均，而且比我們的隊員高。從氣勢上來說，我們似乎已經(jīng)輸了一截。對著他們整齊的隊服，我們的隊員并沒有泄氣，秉著背水一戰(zhàn)的決心開始了這一戰(zhàn)。
上半場時，比分追的很緊，大家似乎都拼盡了全力。在緊張的氣氛里，所能聽到的只有運動鞋與地板摩擦的聲音。時不時有進球的喝彩聲，引得路人駐足觀看。
但漸漸的.，我們隊伍的弱點開始暴露。隊員的體力處于下風，雖然對手也換下了一名主將，但分數(shù)一直保持著微妙的差距。
下半場的氣氛比起前半場多了一份凝重，情緒也沒有那么高漲了。大家越來越受到比分的影響，表現(xiàn)出了焦躁與不耐煩。
盡管并不是很大比分輸給了4班，但我覺得這不應(yīng)該嘆息，這場比賽讓我們看到了對手的實力和我們與對手間的差距，有助于隊員間的進一步磨合與了解。
成長也不過如此，不斷跌倒又不斷站起。在歷經(jīng)這些磨練之后，青春之花才會在汗水的澆灌下盛放。
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