[精華]青春的作文4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的青春的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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青春的作文 篇1
青春年少，每個(gè)人都有過(guò)一段晦暗而迷茫的時(shí)光。它，如同風(fēng)雨交加的黑夜里一段難以忘懷的噩夢(mèng)；它，如同充滿霧霾的天空中一次前途未卜的探索；它，如同深不可測(cè)的海洋里一場(chǎng)膽戰(zhàn)心驚的歷程。在這段時(shí)光中，我感受到了令人窒息的可怕；我感受到了無(wú)法想象的'迷茫。
---------題記
我看著成績(jī)單上越來(lái)越靠后的名次，想著曾經(jīng)穩(wěn)拿第一的輝煌歷程。我不由得迷茫了。這天，雨下的很大很大，我沖出家門(mén)，像一頭倔驢一樣不受控制地跑了出去。葡萄粒般大的雨點(diǎn)打在我的身上，卻涼在我的心里。我像飛在霧霾中的小鳥(niǎo)一樣恐慌著，多害怕這未知的風(fēng)險(xiǎn)與失敗的降臨，我多么渴望光明，渴望著“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！钡钠孥E發(fā)生在我身上，即使我知道這只是我美好的白日夢(mèng)罷了。我終于忍不住了，一種晶瑩剔透的液體從我的眼眶中流了出來(lái)，還好雨水幫我掩飾了我的懦弱�；蛟S老天也在為我傷心，又或許老天想要給我一個(gè)借口讓我勇敢吧！
不知不覺(jué)雨停了，天色漸漸黑了下來(lái)，路人行人也都匆匆趕回家。我擦干了眼淚，知道沒(méi)有人會(huì)為我的懦弱買(mǎi)單。落湯雞般的我拖著疲倦的身軀和沉重的心靈在雨后漫步。我45°仰望天空，期待著雨后彩虹的現(xiàn)身，也盡力阻止眼淚的錯(cuò)覺(jué)，阻止我再次想要懦弱的沖動(dòng)吧！我失望了，原來(lái)雨后沒(méi)有彩虹，盡力的奔跑過(guò)后也只會(huì)有華麗的摔倒。迷茫中，我不知該如何奔跑，也不知摔倒過(guò)后該怎樣原地爬起�；仡^一想，又有誰(shuí)的青春不曾迷茫過(guò)呢？
迷茫之中，我釋?xiě)蚜�，我不再害怕了。我知道懦弱只能為一次次的失敗�?chuàng)造機(jī)會(huì)。我想通了：人生無(wú)非就是努力的奔跑，華麗的摔倒和堅(jiān)強(qiáng)的爬起。誰(shuí)的青春不迷茫，迷茫中我會(huì)為自己發(fā)光，為自己照亮明天的道路。
青春的作文 篇2
晚風(fēng)攜裹落葉，丟下一路的凋零，孤單的背影徘徊在林蔭小道。寒意侵襲，習(xí)習(xí)的微風(fēng)吹皺了一潭心湖的漣漪，淡淡的思緒，輕輕的憂愁，無(wú)法抵擋那一份往昔的溫存�？v使時(shí)光荏苒，那抹你遺留過(guò)的劃痕，不曾逝去。
有一種緣分叫做相識(shí)，有一種遺憾就是明白過(guò)后，才發(fā)現(xiàn)逝去了不再來(lái)過(guò)。再也沒(méi)有機(jī)會(huì)告訴你，謝謝，那段最黑暗的歲月，如果沒(méi)有你的陪伴，我不知道該如何重拾人間最后的一絲光明的焰火。當(dāng)周?chē)舷⒌昧钊私^望時(shí)，是你，伸出一雙手，為一顆破碎的心縫補(bǔ)了那無(wú)情的裂痕。原諒曾經(jīng)我的沉默，只是錯(cuò)誤的季節(jié)，不愿輕啜那份苦澀的咖啡。
還記得每次下課后的追逐，即便滿心沉重，也愿盡情沉浸在那不羈的瘋狂中。你比我力氣大，跑得快，但“遍體鱗傷”的肯定不是我。黑魆魆的走廊中，總是按時(shí)浮現(xiàn)你傻傻的背影，然后一場(chǎng)角逐必定少不了。那層層的樓梯坡，不知道被我們磨去了多少，但我知道每一片地方，都?xì)埩糁覀兲煺娴男θ荨Ｃ恳粋�(gè)原本屬于哭泣的夜晚，卻總是在瘋狂的.笑語(yǔ)中遺失了。
當(dāng)教室里的那個(gè)燈光漸漸暗下，我知道有一個(gè)人仍舊在后面等待，因?yàn)樗浪潞凇？傆幸粋�(gè)調(diào)皮鬼，趁著黑暗，悄悄躲到她后面，然后猛然拍著她的肩膀。除非她大叫，否則調(diào)皮鬼是不會(huì)站起來(lái)的。但是她沒(méi)有讓他得逞過(guò)，因?yàn)橛兴冢慌�。他悻悻地離開(kāi)，而她總會(huì)若無(wú)其事。你知道嘛，盡管每次會(huì)瞪著你，但卻不曾告訴你，真的很暖。那種淡淡的幸福之感，充盈于孤單的心頭，只把一份默默地守候藏于心底。
還記得當(dāng)你遞來(lái)那段字，你說(shuō)那要當(dāng)情場(chǎng)高手，打遍所有的對(duì)手，我回應(yīng)說(shuō)我就做個(gè)警察吧，專門(mén)對(duì)付你這種無(wú)所事事的人。我無(wú)法忘記那時(shí)你眼中的失望，也許太小，根本就不懂得。當(dāng)你有一次緊緊抓住我的手腕時(shí)，我知道你無(wú)心，但還是太疼，我哭了。你說(shuō)對(duì)不起，你不是故意的，你說(shuō)不想看見(jiàn)我哭。不想看見(jiàn)你哭，從此一直留在我的心里，即便往事如風(fēng)，那青春的印記，不曾丟卻。
當(dāng)我想說(shuō)一句謝謝時(shí)，已找不到你的蹤跡。成長(zhǎng)道路上的那一次邂逅，是彼此軌跡不小心的重合。爾后，天涯行路，徒留一份記憶，訴說(shuō)那份純情。原諒我的沉默，或許僅僅是朋友。一直想說(shuō)謝謝，卻總也無(wú)法說(shuō)出，青春的羞澀，灑落的只是兩顆懵懂的心。
青春的作文 篇3
青春的風(fēng)鈴，吹開(kāi)了心扉；青春的彩笛，吹動(dòng)了夢(mèng)想；青春的我們，自信，自強(qiáng)！
青春，這是一個(gè)美好而又閃亮的季節(jié)，翻開(kāi)那一本本青春的記錄冊(cè)。一張張經(jīng)典的照片映入我們眼簾。瞧！這一張是學(xué)校在舉行堆雪人比賽的時(shí)候，我們同學(xué)自己嘗試堆雪人。當(dāng)老師宣布這件事情的時(shí)候，同學(xué)們個(gè)個(gè)都躍躍欲試。大家各抒己見(jiàn)，只為一個(gè)共同的目標(biāo)——把雪人堆好。我們當(dāng)時(shí)有的滾雪球，有的找材料，有的負(fù)責(zé)雕琢，最后，通過(guò)我們大家的共同努力。我們?cè)谶@次比賽中獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
再看那一張，那一張是有一次班里有一位同學(xué)過(guò)生日，在她毫不知情的情況下，我們送給了她一些小禮物，并且為她制作了蛋糕。她高興極了�？�，我我們好多人的臉上是蛋糕奶油呢，花花的`臉的人一大片。那一天，全班同學(xué)都沉浸在歡樂(lè)與喜悅的氣氛之中。
再把目光聚集到那張面積最大，最惹人注目的那一張。那一張其實(shí)是我們的畢業(yè)照。以前我們每一天都充滿了笑聲兒，那一天我們個(gè)個(gè)都不像以前的樣子，而是臉上寫(xiě)滿了“愁”字。“沒(méi)想到時(shí)間過(guò)得這么快，轉(zhuǎn)眼間我們就畢業(yè)了，”一位同學(xué)含著淚，仰天嘆道。等老師進(jìn)入班級(jí)后，同學(xué)們的情緒更加控制不住了，一個(gè)個(gè)都痛哭了起來(lái)。
青春的時(shí)光總是那么短暫，當(dāng)我們稍不留意的時(shí)候，它就自己偷偷地溜走了�！昂钣写x”，青山隱隱，綠水迢迢，草色青青，群芳艷艷。青春的時(shí)光易逝，而我們?cè)缫迅呦琛?/p>
青春的作文 篇4
“不覺(jué)得，年輕人需要什么救贖，什么方向，什么理想，什么希望，都不需要”
——題記
這是韓寒在《青春》一書(shū)中寫(xiě)到的一句話。無(wú)論怎么看，它都有悖于常理，人們不是常說(shuō)：人生中最重要的選擇，不是你該置身何地，而是你該去向何方。我一直覺(jué)得有道理。因?yàn)�，我從不是一個(gè)輕易談夢(mèng)想聊夢(mèng)想的人，看慣了隨遇而安，習(xí)慣了失敗雄起，自然也就認(rèn)同了車(chē)到山前必有路的生活。
“年少輕狂時(shí)，有夢(mèng)就去追”我正年少卻無(wú)夢(mèng)可追，那就可以甘于平淡了嗎？不可以！一無(wú)所有就是拼命的理由，正因?yàn)槲乙粺o(wú)所有我才更要比別人更努力，但是，喊了無(wú)數(shù)次的`口號(hào)，想了無(wú)數(shù)次的夢(mèng)想，嘆了無(wú)數(shù)次的失敗，我從來(lái)沒(méi)有抓住成功的尾巴。她就像流星，瑰麗的一閃而過(guò)，在不知名的地方湮滅�！吧缦幕ㄖk爛，死如秋葉之靜美。而我的青春中日讀萬(wàn)卷書(shū)卻無(wú)行萬(wàn)里路，被深深藏匿的青春，終于在別人的青春中找到了一點(diǎn)點(diǎn)失落，在心底泛起了小小的漣漪。
一輩子那么長(zhǎng)，誰(shuí)沒(méi)有幾個(gè)輕狂又膚淺的夢(mèng)想，在最美的年華，追最妙的夢(mèng)想，盡管，有失敗，我要的就是這份輸?shù)钠鸬耐纯欤?/p>
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