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勵(lì)志作文

高中青春的作文

時(shí)間:2026-01-09 18:48:16 勵(lì)志作文

【精選】高中青春的作文合集8篇

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的高中青春的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】高中青春的作文合集8篇

高中青春的作文 篇1

  誰(shuí)的青春不迷茫

  每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷一場(chǎng)迷茫的青春,有人在迷茫中成長(zhǎng),找到人生的目標(biāo),從此奮發(fā)向上;有人因此蒙蔽了雙眼,選擇墮落,從此一蹶不振。誰(shuí)的青春不迷茫,誰(shuí)又可以不被迷了心茫了雙眼。

  我相信,不管是誰(shuí),身為一名學(xué)生,總會(huì)有一段迷茫的青春,或?yàn)楦星,或(yàn)槔硐,又或(yàn)楸尘啊N以羞^一段時(shí)間,我不停地問自己,我為了什么讀書?我除了讀書還能干些什么?年少輕狂而選擇讀書?為以后的生活而讀書?還是為理想?曾經(jīng),我不知道什么是理想,我不知道小時(shí)候的我為什么會(huì)沒有疑慮的背著書包去上學(xué),當(dāng)我慢慢長(zhǎng)大,當(dāng)思想有著微妙的變化。我開始懷疑我的人生究竟是為了什么而奮斗;蛟S,人在這世上,總會(huì)有著許多的不得已,我不甘心,我不甘心把童年青春透支于學(xué)習(xí)而實(shí)現(xiàn)不了自己的夢(mèng)想,他們都安慰我要安于現(xiàn)狀,教導(dǎo)我看問題要長(zhǎng)遠(yuǎn),不是所有的理想都能當(dāng)飯吃。

  龍應(yīng)臺(tái)曾對(duì)他的孩子說(shuō)過:‘’孩子,我要你讀書,不是想要你跟別人比成績(jī),而是希望你以后出來(lái)工作有選擇的權(quán)力,選擇有時(shí)間有意義的工作,而不是被迫謀生!蛟S,這是我們讀書的目的,又或許,為夢(mèng)想而讀書,如果你有夢(mèng)想,就不要多想,奮不顧身地去實(shí)現(xiàn)吧,沒有理想的學(xué)習(xí)沒有意義,別說(shuō)夢(mèng)想遙不可及,別讓夢(mèng)想只是想想,如果不甘心于透支青春而毫無(wú)所獲,就拼盡全力去努力,如果你在迷茫的青春難以抉擇,請(qǐng)問問你自己,問問你自己的價(jià)值所在,每個(gè)人都有其存在的意義與價(jià)值,只有你意識(shí)到自己的`價(jià)值所在,就沒有什么可以蒙蔽你的雙眼。你的青春也不再迷茫。

  請(qǐng)不要為自己迷茫的青春感到羞恥,誰(shuí)的青春不迷茫,因?yàn)槊悦,所以叫人生?/p>

高中青春的作文 篇2

  推開窗口,看看那窗口外的青春軌跡,我們可以穿過那一陣奢華的喧器,再穿過一條青草的小路,如果,你愿意讓我握信你的手,我會(huì)指給你看,天空那么遙遠(yuǎn),我那么真實(shí),在我的眼睛還能望見你的時(shí)候,所有流水年華終將,讓我們發(fā)現(xiàn),世界給予我們的一切的真相。我們其實(shí)都在等待,等待在生命中蒼老,宿命給我們的結(jié)局只是叫我們推開窗口,外面是空曠的,沒有諾言,也沒有永遠(yuǎn),而青春的軌跡,卻在打開窗口那一剎那間,灰飛煙滅。

  窗口處的你站在我面前,看著我的淚,灼熱在我冰冷的面頰,你懂的,我的靈魂過于柔軟,此刻,在你的眼前,我堅(jiān)硬的軀殼已層層剝離,疼痛比任何進(jìn)修都來(lái)得尖銳,你可在乎?還是,你只能不在乎?于是,你轉(zhuǎn)身,不留戀我的.哀傷,就這樣走出我的視線。你下決心了吧,消失于我的生命中,我,在顫抖中明白,這許多年來(lái),你從來(lái)就不屬于我。

  我一直在想,你是我的朋友嗎?我定義不出你在我心中的位置,而你能嗎?高中的歲月,單純而平靜,你溫暖的笑容讓我在剎那間純粹的忙亂了思緒,你在窗口邊游離的張望,你等待著只與我的同行,都會(huì)不由自主地讓我感動(dòng),你總是淡淡一笑,像晨光一般透明,純凈的面容,溢起一陣漣漪,只是我的心會(huì)淡淡的化開。

  我于是不停穿梭于你與星星之間,讓你有足夠的時(shí)間去陪伴星星,因?yàn)槭軅募拍`魂,因?yàn)槟阏f(shuō)過,只是,星星始終沒有愛上你,或許,他有的,僅僅只是感激罷了,而我,卻在你與他不算故事的故事中沉淪。

  我變了,不再平靜,不再理智,瘋狂而創(chuàng)造性,開始追逐虛幻的氣泡。深夜的時(shí)候站在窗口外,你在身邊,很近,很靜,我仰著臉,看你,告訴你,好冷,你敞開外套,把我冰冷的手放進(jìn)去,然后把我的臉,把我的身體都放進(jìn)去,放在你溫暖的懷抱里。我的眼睛在黑夜里閃爍著,劃出一道美麗的弧線。刺痛了你的雙眼。在與你越來(lái)越曖昧的相處中,我敏感而又脆弱,我用疼痛麻醉自己,不想沉溺你的溫柔中。

  窗口處青春期我們的指尖偷偷的滑落,一去不返,我在遙望中看到,愛不再重要,唯一的美麗心情,在天空那一邊,那一道彩虹,是青春的軌跡,所有的昨天,都?xì)w于此。

高中青春的作文 篇3

  人生,有3個(gè)階段-青春,中年,老年,而這些當(dāng)中最珍貴的就是青春,這一時(shí)期的任何舉動(dòng)都會(huì)影響后期的生活,可以說(shuō),青春期是人生的基礎(chǔ),后世的成功是建立在這個(gè)基礎(chǔ)上的。有這樣一本書,上面說(shuō)青春期的年齡層是13-19歲的少年。細(xì)細(xì)一想,大家(當(dāng)然指同學(xué)啦)都是站在起點(diǎn)的`人了。

  那本書還說(shuō),人是青春期有一股熱情,可以讓自己的青春變的轟轟烈烈,可以為了一些細(xì)節(jié),感傷的哭,這就是我們,快樂而不失沉穩(wěn),沖動(dòng)而不失感懷。從先在起,寫一本日記,長(zhǎng)大后的某一天,一一個(gè)大人的平靜心態(tài)去看一遍,也許你會(huì)感動(dòng)得哭出來(lái),也許會(huì)大笑半天,也許會(huì)做很多動(dòng)作,因?yàn)檫@是我們?cè)?jīng)的青春,美好的像夢(mèng)一樣,快樂像仙人一樣,樸實(shí)得像一樹葉,在社會(huì)這片大樹下辟出自己的樹陰,外面的炎熱與我們無(wú)關(guān),我們只隔出自己的那片綠陰,放射著自己清涼,但我們會(huì)惋惜,因?yàn)槲覀兎胚^了太多機(jī)遇,也失敗了太多,這,就是我們,幸福的,不得懂珍惜的,淳樸的我們。在這個(gè)時(shí)期如果放棄了努力,那么前途會(huì)渺茫無(wú)光,在山區(qū)有那么多的孩子渴望讀書,只要一本書一些筆,還有一間可以上課的房子,別無(wú)他求,如果我們和他們一起上課,我不敢說(shuō)我們這些城里的小孩比他們強(qiáng)多少,也許我們還不如這些我們眼中的“野孩子”強(qiáng),因?yàn)橹挥惺ミ^的人才會(huì)更加懂得珍惜,彩繪更加認(rèn)真地面對(duì)每件事。

  對(duì)于我們來(lái)說(shuō),初三后的中考就是一道坎,一件對(duì)于我們很重要很嚴(yán)肅的事情,能考到好高中嗎?能有一個(gè)美好的高中生活嗎?這是現(xiàn)在所有人的疑問我們周圍有許多人,中卻的說(shuō)是失敗者,是敗不起的失敗者,也許是一次的失敗,讓他們寒了心,造就了一敗不起的他們。也許他們?cè)?jīng)努力過,懊悔過,但來(lái)不及了,丟棄了就追不回來(lái),其實(shí)每個(gè)人的實(shí)力都是相似的,只是缺了努力和信心,相信自己的力量,失敗了沒什么,但不能失去銳氣,就算結(jié)局的失敗讓你站不起來(lái),也不至于躺著輸給生活,至少還有一次拼搏,以后再想起就不會(huì)這么遺憾,這么窩囊,不要留下遺憾,珍惜屬于我們的青春,因當(dāng)讓我們自己主宰,加油吧,也許,勝利由此而來(lái)。

高中青春的作文 篇4

  窗外的雨,淅淅瀝瀝地下著,天空中是一層灰蒙蒙的顏色,壓抑的讓人喘不過氣來(lái)。于是,我開始懷念,那個(gè)有你的晴朗的季節(jié)。

  那是初三時(shí)少得可憐的體育課,我們坐在大楊樹下的象棋桌旁,太陽(yáng)金色的光碎碎地灑在你的短發(fā)上。我沒有見過你吊馬尾的樣子,卻覺得現(xiàn)在“假小子”一樣的性格,或許才是真的你。你可以很大聲的笑,我們也覺得毫無(wú)違和感,一同享受著這一刻的歡樂和難得。

  坐在五月的晴陽(yáng)下,我們不談明天,不談理想,只是隨意的閑聊。因?yàn)榧磳⒎謩e,所以才更想記住,擁有彼此陪伴的這些日子。

  席慕容說(shuō):走得最急的也是最美的時(shí)光。我想是的`,年少的我們,因?yàn)榧兇猓哉滟F。

  還記得,我們會(huì)在練習(xí)實(shí)心球的時(shí)候,背著老師的目光,偷偷跑回教室里,就為了看一會(huì)兒《Despicable Me》。雖然最后大計(jì)敗落,老師氣勢(shì)洶洶的樣子至今都清晰地印在我的腦海里,但我卻覺得,那時(shí)收獲到的,是最值得珍藏的回憶。

  我們同愛夢(mèng)工廠,經(jīng)常交換喜歡的電影,有時(shí)說(shuō)到一樣的名字,會(huì)不約而同的笑起來(lái)。我戴耳機(jī)聽歌的時(shí)候,你會(huì)突然哼出相同的旋律,我覺得,這就是默契,屬于我們的默契。

  這也是屬于我們的,最灼灼其華的青春。

  在中考之前最難熬的時(shí)候,我們各自鼓勵(lì),各自堅(jiān)持;在操場(chǎng)練習(xí)八百米的時(shí)候,我們肩并肩、默默地跑著,都互不說(shuō)話,卻懂得這就是特別的寬慰方式;看著黑板上的倒計(jì)時(shí)一天一天變少的時(shí)候,我們忽然都沉默了,因?yàn)闀r(shí)光匆匆,我們終有自己的路要走。就像一條拋物線,看似從一點(diǎn)出發(fā),卻又朝著兩個(gè)方向,漸行漸遠(yuǎn)。

  我們也曾努力,說(shuō)要考入同一所高中。那時(shí),卷子不知做了多少套,每天都要背一遍政治歷史,還要聽數(shù)學(xué)老師講那些枯燥的坐標(biāo)和圓。直到第一次模擬考試的成績(jī)下來(lái),看著我們都倒退的名次,你笑著卻又帶著半是惋惜的口氣說(shuō):“看來(lái)我是考不上了!倍,在陽(yáng)臺(tái)上哭了很久之后,擦干眼淚,因?yàn)槲腋嬖V我自己,也告訴你——我們要一起堅(jiān)持下去!

  只是最后,我是幸運(yùn)的,而你,卻不是。我們最終還是沒能完成約定,錯(cuò)過了彼此曾想共赴的青春。

  如今,每當(dāng)看到并不理想的成績(jī)單時(shí),我總會(huì)想起那時(shí)的我,然后告訴自己再堅(jiān)持。而這次,我們都沒有陪伴對(duì)方。但我希望,我們都能各自安好!

  放假的時(shí)候回了初中的學(xué)校,因?yàn)橐秸賵?chǎng),那幾棵楊樹被砍掉了,象棋桌也被搬走了。這就像是我們的那些時(shí)光,曾經(jīng)那么真真切切地存在過,卻又隨著事物的變遷,消失的不著痕跡。

  有時(shí),我會(huì)想起那時(shí)的我們,坐在五月的晴陽(yáng)下,覺得一切是那么的美好,不知悲傷。抬頭的時(shí)候,會(huì)看到楊樹翠綠的葉子,那一抹濃蔭,似我們青蔥的歲月。我還會(huì)懷念那時(shí)的天,藍(lán)的澄澈,那時(shí)的云,大朵大朵,這是我們不曾憂心的歲月。

  可終將逝去的,是我們無(wú)處安放的青春。

高中青春的作文 篇5

  萋萋芳草黃了又綠,時(shí)間打破了午夜時(shí)分的那抹沉寂,青春的琉璃散落滿地,和著泥土的芳香滾入塵埃,幻化成跳動(dòng)的音符,游走在溫情的五線譜上。

  低落·前奏

  青春之歌在云霧中氤氳,我在人生的十字路口,一路躊躇,一路跌跌撞撞,一路找尋人生的意義,萬(wàn)千愁緒縈繞,終化作青絲中幾根突兀的白發(fā)那是的我,唯有落魄的影子陪伴著我荒度歲月流年。那時(shí)的我,在別人的世界佇望,為了他人的快樂而快樂,為了他人的努力而努力。那時(shí)的我,曾自詡為向日葵,以為無(wú)論青春歌聲中的'低谷高潮,都會(huì)有陽(yáng)光的降臨,在風(fēng)吹雨打過后,陽(yáng)光并沒有如愿落在肩上。我不情愿的低下頭,原來(lái)自己只是那濕冷墻角是的一株雜草,矮小的身軀早已注定了我卑微的命運(yùn)。

  激昂·主歌

  青春之歌在微風(fēng)中低語(yǔ),我聽到了生命的真諦。面對(duì)困難動(dòng)搖時(shí),眼前便會(huì)浮現(xiàn)汨羅江畔那個(gè)瘦削的身影,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”;為昔日的過錯(cuò)而懊悔時(shí),便回想起陶淵明的“悟以往之不鑒,知來(lái)者之可追”;失意時(shí)思緒便隨東坡神游赤壁,“自其不變者而觀之,則物與我皆無(wú)盡也!鼻啻阂饬x大概就在于此。記得一次考試失利,依舊清晰記得那考卷上刺眼的圈圈叉叉,好似在諷刺我的失敗。每當(dāng)夜已深沉,心里的那份倔強(qiáng)鼓勵(lì)著我,揉了揉惺忪的眼睛,繼續(xù)漫長(zhǎng)的挑燈夜讀。日夜的苦讀終讓我看到希望曙光。深深淺淺的淚痕終在明媚的一天,被勝利的喜悅替代。這,成了我一生的驕傲。青春,給了我們肆無(wú)忌憚的資本,給我們?nèi)]霍的勇氣,讓我們有了希冀,有了憧憬,有了夢(mèng)的美好。于是乎,夢(mèng)想成了青春之歌的主旋律,但只有一腔熱血才能讓奏響成為可能。我應(yīng)該像他們那樣懷著滿腔熱血努力著,為自己的未來(lái)拼搏加油!

  不舍·曲終

  青春的之歌在路上漸行漸遠(yuǎn)。青春讓我在最美的時(shí)光遇見最美好的他們,讓我明白夢(mèng)想的瘋狂與不羈?山K有曲終人散的一天,我們只能眼睜睜看著她慢慢走遠(yuǎn),想輕輕拉起她的衣袂,將她挽留,可依舊決絕地和我說(shuō)了聲再見,再見。

  五線譜上的青春被時(shí)間漸漸擦拭,青春的歌終有曲罷的那天,那時(shí)那人那事已“物是人非事事休”,我只愿能將她在心里秘密地留存。

高中青春的作文 篇6

  青春的日子,有我們肩上的背包,有操場(chǎng)上的奔跑,還有那不凋的希望和和不滅的向往織出的彩虹。青春沒有奢華,但有余香。

  走過青春,回視成長(zhǎng)的弧度。

 。ㄒ唬┠且荒辏。

  (有一天,我可以背上行囊,看沒有看過的山,走沒有走過的路。)

  花季的少女,總是喜歡將自己幻化為故事中的公主,讓生活充滿著戲劇性的浪漫;花季的少女,總是喜歡和朋友在一起談天說(shuō)地,不分你我,讓生活充滿著蓬勃生機(jī);花季的少女,總有著一顆灼熱的心,對(duì)未來(lái)充滿希望,讓夢(mèng)想更加清晰。

  我的花季如煙火般絢麗,綻放在高中。——那一年,16歲。

  短暫的高中生涯將如流星劃過夜空一閃即逝,留下的僅僅是那美麗的一瞬。而許多人終因抓不住那美麗的瞬間留下悔恨的淚朱。從踏進(jìn)校門的那刻起心就以變得清晰,明朗。告訴自己應(yīng)該懂得,想要青春在花季中綻放就要付出比別人多十倍百倍的汗水和辛勤?偸窍胫教斓,游山玩水。抖掉翅膀上的雨滴,飛去另一片花的海洋,一抹無(wú)憂的微笑掛在臉上,仰起臉,深呼吸,嗅著花香。

  15歲,在這個(gè)年齡,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)長(zhǎng)大,不再是那個(gè)充滿稚氣的小孩。學(xué)會(huì)奮進(jìn),為自己的以后打好基礎(chǔ),不在甘心平平凡凡。學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)懂事,不在良妃自己的青春,不再讓愛自己的人牽掛,16歲,這一年,我們?cè)搶W(xué)的東西還有好多。

  作為一名高中生,我此刻與別人沒有過大的差距。心中堅(jiān)信一點(diǎn),“我一定要到終點(diǎn)”。我知道,成功的到途中充滿著驚險(xiǎn)與困難,并且“人外有人天外有天”。但那一股信念牽引著年少的心,我堅(jiān)信,“我可以!弊钇鸫a不能在起點(diǎn)認(rèn)輸。即使不能完美,但也要以最好的姿態(tài)跑完全程,只要過了終點(diǎn)線,戰(zhàn)勝了自己,那么我就是贏家。只要拼搏過,便終生不悔。槍聲打響的那一刻,我精力充沛。

  在如煙火般絢爛的這三年里,校園的小徑上將印滿我的腳印,校園的角落里將撒滿我的笑聲,校園的跑道上將灑滿我拼搏的汗水,整個(gè)校園都會(huì)留下我努力過的痕跡。拼三個(gè)春夏秋冬,贏一生無(wú)怨無(wú)悔。

 。ㄎ乙讯媚切┣啻海切┕适,那一年花季……即已懂得,便不放棄,世界因多元而美麗,人生因選擇而有趣。)——至16歲

 。ǘ┭┗搀@,柳絮飄飛

  (夕陽(yáng)中,回首往昔一幕幕景象,隨著大腦的放映,漸漸清晰,找回遺失的自我。)冬日的黃昏魅力無(wú)限。望著茫茫白雪,不由陷入沉思之中;孟胫

  身處古時(shí)中庭小院,衣冠端正,靜靜坐于那棵枝干早已光禿的柳樹下,身邊石桌上那杯不知名的香葉還在冒著熱氣,不時(shí)的給空氣中注入一縷芬芳,而自己正執(zhí)筆書寫者這一刻的'恬靜與美好。任由夕陽(yáng)拂過臉龐散落一地金黃。夕陽(yáng)下,輕風(fēng)拂過樹枝,吹落星星雪花,柔柔的。深呼一口氣給人無(wú)限感慨。抬頭,望著樹尖上那飄飄欲落的雪瓣,它帶走了我的思緒!回過神時(shí),腳步已停在了校園操場(chǎng),白雪在夕陽(yáng)的映照下閃著金光。如今在這里已經(jīng)有兩個(gè)月了,漸漸的適應(yīng)了這里的生活規(guī)律,接下來(lái)是該做點(diǎn)什么了。

  眼看期中考試將要來(lái)臨,心中有一絲絲波瀾被輕輕激起;厥走@兩個(gè)月的學(xué)習(xí)生活,感覺時(shí)間飛逝。或許,這一次會(huì)失敗的,可是我怎能眼看著自己失敗呢?一絲苦笑爬上嘴角,望著漫漫操場(chǎng),茫茫白雪,內(nèi)心也變得茫然起來(lái)。這要我拼搏的日子才剛剛開始,我卻已然感到了前途的迷茫與路途的苦累。此刻,心中那一股堅(jiān)定地源泉將為我洗刷那模糊的心。是的,我不能就這樣失!何況這一切才剛剛開始,我一定要堅(jiān)持。那么,是時(shí)候該努力備考了。想想還有一個(gè)星期的時(shí)間吧!雖然很短,但我有信心,大腦開始飛速運(yùn)轉(zhuǎn),想盡辦法補(bǔ)上以前落下的課程……轉(zhuǎn)身,快步走向教室。

  人生的路無(wú)法預(yù)測(cè),但我知道,這樣的情景還會(huì)再現(xiàn)。十字路口,定要朝著自己的夢(mèng)想往下走,有機(jī)會(huì)便不要放棄,哪怕是最后一秒也要全力一搏。人生會(huì)有無(wú)數(shù)的機(jī)會(huì)和轉(zhuǎn)折點(diǎn),但是,要認(rèn)準(zhǔn)自己的目標(biāo)一路拼搏。漫漫人生不可戀玩,應(yīng)相信自己,腳踏實(shí)地。如若失敗了,也不要悲傷太久,“失敗乃成功之母”呢!要時(shí)刻記得,只有在坎坷的路上,小溪才能奏出激越的篇章,只有在坎坷的路上,我們才能一路拼搏越挫越勇。

  陣陣清風(fēng)拂過,涼涼的,吹醒我的大腦,讓我在頃刻間懂得,當(dāng)我身在高處時(shí),總會(huì)有個(gè)地方是我背后整個(gè)黎明。

  (三)我聽見生命滑走的聲音

 。ㄗ屛覀冇锰鴦(dòng)的音符,優(yōu)美的舞姿放飛心靈!為時(shí)光斷點(diǎn),讓那已經(jīng)逝去的昨天沒有遺憾。

  時(shí)間總會(huì)在不經(jīng)意間滑過指縫,似水無(wú)痕,淡的不留一絲痕跡。隨著時(shí)光的推移,這個(gè)學(xué)年即將結(jié)束。猛然回神才發(fā)現(xiàn),很多的時(shí)光是被自己浪費(fèi)掉了,心中隱隱會(huì)泛出一絲絲的難受。

  冬日的早晨總是一片霧茫茫的景象,然而時(shí)光從不會(huì)允許我們有那么一小會(huì)的停頓。洗漱完畢,整理好宿舍內(nèi)務(wù)便匆匆趕去吃飯,隨之又匆匆趕去教室,伴隨著我們的只有那上下課的鈴聲。校園中的生活永遠(yuǎn)是那么的單調(diào),單調(diào)的有些許的乏味。偶得小休是在某個(gè)午后,天空的太陽(yáng)沒有一絲溫度但依然散發(fā)著它那紅彤彤的光芒,讓人不由得會(huì)去感受它的顏色。漫步在操場(chǎng)身處于暖色之中,抬起頭看著干凈的沒有一絲灰塵的天空,心瞬間寬廣了不少,就這樣靜靜的享受著這一份美好。閉上眼,深呼吸,嗅著空氣中陽(yáng)光的味道,幻想著美好的未來(lái)生活,真的很幸福呢?可是,每當(dāng)睜開眼時(shí),一切美好隨即而逝,留下的盡是那現(xiàn)實(shí)生活中的乏味與枯燥。那么,回頭想想這是享受嗎?不,不是的!此刻我應(yīng)該懂得,“我所憧憬的那些美好生活是需要我用青春的成本加上百分之百的努力才能換來(lái)的,而不是沉侵在幻想中的種種假象"。在我懂得的這一刻,便清晰的聽到了生命滑走的聲音。后悔了!是的,我應(yīng)該在這個(gè)年華努力奮斗,而不是如此的浪費(fèi)……

  我想,在我們這個(gè)年齡,我們?cè)摓樽约旱膲?mèng)想而奮斗,用汗水去詮釋上勝利。時(shí)光匆匆永不止,就從現(xiàn)在開始用行動(dòng)詮釋一切。一直以來(lái)總有那么一些十分宏偉的目標(biāo),我不敢百分百的保證自己可以完成。時(shí)常有那么一刻感到自己是那么的渺小,即使在怎么努力也只是大海一針,不會(huì)有多大用。那是,我便失去了自己的目標(biāo)和信心,不知道該做些什么,從哪里入手?只覺得做什么都沒有用。整個(gè)人處于停機(jī)狀態(tài),隨著時(shí)光的推移絲絲心慌涌上心頭。時(shí)常問自己,“我該怎么做,做什么?”很快,我便得到了答案,“我該努力,比別人付出的多,才能過得好一點(diǎn)!庇谑侵匦抡一赜職,重新找回目標(biāo)。我時(shí)常告訴自己,“我不比別人缺什么,別人可以成功我又有何不可。況且在這個(gè)世界上比我條件差的人還有好多,我有什么資格認(rèn)輸!蔽視r(shí)常提醒自己,“不要總想著比別人差,因?yàn)檫有好多人不如自己。”所以,不放棄。

  當(dāng)我找回遺失的自我時(shí),時(shí)光匆匆已過半,我悟到了,“莫等閑,白了少年頭,空悲切!甭牭缴叩穆曇魰r(shí),更應(yīng)該去努力!

 。ㄋ模┮豁(yè)頁(yè)日記里寫滿了堅(jiān)強(qiáng)

 。ㄎ矣醚凵裨忈屩鴪(jiān)強(qiáng)的夢(mèng)和孤獨(dú)的心,讓路途不在寂靜的沒有生機(jī))

  一個(gè)人的路途總是孤單的,當(dāng)你背上行囊的那一刻就應(yīng)該懂得,“總會(huì)有那么一天,獨(dú)自面對(duì)困難與挫折!币粋(gè)人的路途總是艱辛的,蠻對(duì)一片迷茫的未來(lái),總是憧憬著,“搖擺的秋千,載著兒時(shí)甜甜的夢(mèng),一個(gè)人靜靜的看天,讓鳥兒的翅膀帶走我的幻想!

  只可惜,人生的路途不會(huì)像憧憬中的那樣美好?偸乔壑袔е老,失敗中帶著勇敢。只有一路攀爬,永不止步。才會(huì)登上那理想的巔峰。

  我也和大多數(shù)高中生一樣,過著三點(diǎn)一線(教室-飯?zhí)?廁所三點(diǎn)拼搏在學(xué)習(xí)一線)的生活。沒有過好的家世背景,沒有過多的才藝興趣,所以,我并不奢望著有一夜成名的機(jī)會(huì)或者一些不著實(shí)際的事情。如今的我將要面臨決定命運(yùn)的高三生活。時(shí)光不會(huì)等人,隨著一起流逝的還有我們的芳華。我不能保證我的拼搏會(huì)有相應(yīng)的回報(bào),但是,如今的我已經(jīng)蛻去滿身稚氣幻化為雙眸中充滿著堅(jiān)毅的女子。我一次次的在失敗與打擊中告訴自己,“站起來(lái),走下去,莫回頭,不后悔!”

  人總有心灰意冷之時(shí),無(wú)盡的淚水曾在無(wú)數(shù)個(gè)夜里悄悄滑落。風(fēng)雨兼程的途中曾無(wú)數(shù)次迷失了自我。通往成功的路上,一次次跌倒爬起來(lái),再跌倒,再爬起來(lái)。但,風(fēng)雨后總會(huì)有那一抹彩虹綻放出炫麗的光彩。很早就知道了,人的一生不會(huì)一帆風(fēng)順,挫折與失敗是很打擊人,讓人喪失信心,從此一蹶不振,但同樣,挫折也可以促使人進(jìn)步,是人越挫越勇,超越極限,超越自我。所以少年,請(qǐng)你記住,你沒有放棄自己的理由,更沒有一蹶不振的資格。

  青春是短暫的,所以……

  青春路上,我們自信堅(jiān)強(qiáng),走屬于自己的路。

  青春路上,我們腳踏實(shí)地,不放棄自己的夢(mèng)。

  青春路上,我們熱情洋溢,期待著自己的光芒。

  努力吧,少年們!要永遠(yuǎn)記得,成功是勇敢者的詮釋,是微笑著勝利的標(biāo)志,是失敗者通往成功的動(dòng)力。仰頭微笑,期待自己的未來(lái),自己的夢(mèng)……

高中青春的作文 篇7

  夏日的傍晚,蟬聲如織。接到文學(xué)社約稿時(shí)我正在家整理著堆積成山的書桌。忽然,一張照片從一本舊書中飄落,我俯身拾起,三十多張笑臉驀然闖入我的視線。一張高一入學(xué)時(shí)的合影使得記憶的閘門悄悄開啟,時(shí)光開始倒流……

  小學(xué)成績(jī)并不突出的我卻意外考進(jìn)了九中的實(shí)驗(yàn)班,這一待,就是六年。從初中到高中,從天真懵懂的少年到眉眼堅(jiān)定的青年,從對(duì)前路迷茫惶恐到向著夢(mèng)想勇往直前……九中的人,九中的事,九中學(xué)習(xí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴組成了我明媚燦爛的青春。

  六年的時(shí)間太長(zhǎng)太長(zhǎng),給予了我無(wú)數(shù)美好的回憶。猶記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們穿漢服亮相時(shí)周圍驚嘆的目光;猶記得英語(yǔ)比賽時(shí)大家默契配合引起的陣陣掌聲;猶記得班級(jí)后面墻上掛著的木牌,上面寫滿了夢(mèng)想。六年的`時(shí)

  間太長(zhǎng)太長(zhǎng),當(dāng)了六年的英語(yǔ)課代表,喜歡外語(yǔ)幾乎成了一種習(xí)慣?忌媳蓖猓@個(gè)外語(yǔ)學(xué)習(xí)的殿堂也逐漸成為我心中唯一的念想。整整高三一年,在我面對(duì)堆積如山的試卷,做不完的習(xí)題時(shí),在我夜晚瞌睡連連卻又不得不提起筆時(shí),在我掙扎在成績(jī)退布的泥沼中時(shí),考上北外的夢(mèng)想不斷激勵(lì)著我重拾信心,繼續(xù)前行。在夢(mèng)想的陪伴下,高三這一年,我們走的辛苦而快樂,過的充實(shí)而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬(wàn)里花香。

  六年的時(shí)間又太短太短,短到我來(lái)不及將這些珍貴的回憶小心收藏細(xì)細(xì)品味就一晃而逝。那清風(fēng)飛揚(yáng)的校園,那些被風(fēng)吹過的夏天,那一頁(yè)頁(yè)浸透淚水與笑靨的臨別贈(zèng)言,那一雙雙明亮眸子傳達(dá)的信任與希冀,還有那一句句老師的鼓勵(lì),同學(xué)的調(diào)侃“老師相信你沒問題”“考北外對(duì)你來(lái)說(shuō)還不是小意思”……這一切都駐足在畢業(yè)分別的那一刻,結(jié)束在英語(yǔ)考試結(jié)束鈴聲響起的那一瞬間,見證了我們一起走過的歲月。

  雛鷹經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮,終將翱翔于廣闊的藍(lán)天?v然萬(wàn)般不舍,我們也還是踏上了開往“大學(xué)”的列車,邁向新的生活。在九中的這六年不僅僅是心底最溫暖的回憶,也是面對(duì)未知的前路最堅(jiān)實(shí)的底氣,自信而成熟,勤奮且堅(jiān)韌。我們一路微笑,一路高歌,心懷對(duì)母校和老師的感恩,以九中學(xué)子的身份在全國(guó)各地的高校里大放異彩!“此去需懷報(bào)國(guó)志,不忘春風(fēng)化雨情”。

  紙短情長(zhǎng),以短短九百字奉與諸君,聊表寸心。惟愿眾位師弟師妹奮發(fā)勤勉,用夢(mèng)想致敬青春,為母校再創(chuàng)輝煌!

高中青春的作文 篇8

  很多天的晚上,都會(huì)做一個(gè)同樣的夢(mèng)。夢(mèng)見,自己一個(gè)人孤零零的站在一座黑色的松崗之上,滿臉落寞。沒月華,沒星光。黑色的風(fēng)拂過我的雙頰,穿過我的胸腔。山間呼嘯而過的風(fēng),宛如一曲黑色的挽歌,歌聲寂寞有蒼涼。一粒晶瑩的淚珠劃過我的臉龐,滴進(jìn)那黑色的土壤里,快速的滲透,融化,蒸發(fā)。一瞬間天旋地轉(zhuǎn),畫面扭曲。世界一片蒼茫,四周山陵橫亙,到處都是白皚皚的雪。

  一瞬間的光亮,刺得我淺灰色的瞳仁一陣發(fā)澀。緩緩的睜開眼,卻看見喜歡的人在一棵掉光葉子、光禿禿的榕樹下安詳?shù)氖幹锴,笑靨如花。而那種熟悉的溫柔卻被冬天凜冽的寒風(fēng)吹到九千米的高空,飄向遠(yuǎn)方……她一身素衣凈白,與四周的雪交相輝映,宛如天堂來(lái)的天使,雪域來(lái)的精靈。而我卻一身濃郁的黑色,與四周的白格格不入,仿佛地獄來(lái)的使者,修羅來(lái)的'冥將。想要說(shuō)些什么,而聲音卻卡在喉嚨里。卡得我難受,卡得我心慌。想要伸手挽留,可時(shí)光的洪流卻無(wú)情的卷住我向那不知名的遠(yuǎn)方奔跑,一直奔跑。她的身影卻越來(lái)越小,越來(lái)越小,漸漸的變成一個(gè)發(fā)亮的光點(diǎn),亮過太陽(yáng)的一個(gè)光點(diǎn)……

  夢(mèng)做到這兒,便被驚醒。可怕的夢(mèng)魘,讓我十七歲的大腦神經(jīng)簌簌發(fā)抖。我醒來(lái)時(shí)卻早已記不得女孩是什么樣子。只知道她好像我那即將逝去的青春一樣。笑靨如花,寧?kù)o的接近殘酷的觀望著我的離開。沒有一絲傷感,沒有一絲悲涼。以至我無(wú)法分清那到底是不是我曾經(jīng)渴望的青春,現(xiàn)在擁有卻即將逝去的青春。

  今年的五月,櫻花便開始大把大把的往下落。仿佛離人那紛飛的眼淚,又仿佛在祭奠我那即將逝去的青春。粉紅色的花瓣像極了祭奠時(shí)用的香撒下的香灰,充滿絕望。忽然想起了兒時(shí)庭院里的那棵櫻樹。也正是這樣的五月,這樣的時(shí)節(jié),我會(huì)故作深沉的靜靜地坐在樹下,滿臉落寞。只有那粉紅色的櫻花洋洋灑灑的撒下落在我的發(fā)梢,落在我的肩頭。落在我那淺灰色的瞳仁之上,滿懷惆悵。

  而好多年過去了。那棵盤根交錯(cuò)的的櫻樹早已不復(fù)存在,無(wú)跡可尋。我現(xiàn)在常常在想,我高中畢業(yè)后再回首眺望尋找那已逝去的青春也會(huì)不會(huì)無(wú)跡可尋了呢? 忘記了是誰(shuí)說(shuō)過這樣的一段話:八年是一個(gè)什么樣的概念呢?如果相對(duì)整個(gè)生命而言只是短短的十分之一,但是對(duì)于整個(gè)青春來(lái)說(shuō)那就是整個(gè)青春。整整一個(gè)青春!初讀這段話只是覺得字里行間透出一股濃郁的憂傷。濃郁到讓人覺得壓抑,讓人覺得煩躁,后來(lái)就越讀越覺得悲涼,覺得絕望。而我卻依舊終日無(wú)所事事,面無(wú)表情的觀望我那短短的只有八年壽命的青春緩緩離開。心里難過到崩潰,嘴角卻慢慢上揚(yáng),拉扯成一個(gè)悲涼的弧度。沒有焦點(diǎn)的雙眼,卻看見我那頹廢的青春從我的身前轟轟烈烈地打馬而過。一切荒蕪……

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