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勵志作文

青春敘事作文

時間:2026-01-09 16:23:22 勵志作文

【推薦】青春敘事作文集錦五篇

  在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的青春敘事作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

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青春敘事作文 篇1

  最近發(fā)生了許多讓我意想不到的有趣的事情,我該怎么跟你說呢?——題記。

  前段時間里我們學校進行了分班考試,按成績劃分,我進入到了另一個班級,僅僅是英語課在新班上,其他的課除外。那天,排座位時,兩個模樣俊朗的男生坐到了我后面,其中一個真的很好看,是那種大部分女生都會喜歡的帥氣的男孩兒,我根本沒有奢望著什么,也知道單憑自己的外貌,根本無法與他有深層次的交流,我有自知之明?墒呛髞戆l(fā)生的事,有點出乎我的意料了,先是我的好朋友喜歡上了他,還揚言說一定要在高中時期追上他,我本不應該在乎,可是,不知道心中為何會有些許不安,我在不安著什么呢,我說不出來。

  他不是那種好孩子,從我看他第一眼的時候就大概猜出,因為通常長得帥的,而且又喜歡把自己裝扮的'鮮艷靚麗的男生都不是正經學習的孩子,這也是為什么我覺得我和他不可能也不奢望什么,我知道我們不是一路人。之后的一段時間里,我和他照樣是前后桌,照樣是誰都不理誰,像是毫無關系的陌生人一樣,我從未主動的去找他說話,我盡量和他保持著那種正常范圍內的陌生人關系,他也像是和我約定好了的,也沒和我說過話,我們的關系,就像從未被筆寫過的白紙一般,空白。而我的那個好友居然在很快的時間內和他成為了朋友,他們倆的關系一直都在曖昧,每次看到他們在樓道里嬉笑時,我都會刻意的回避,我以為我們永遠都會成為陌生人了。直到某一天,他和同學們在玩真心話大冒險的游戲,我沒有參與,自己一個人呆呆的趴在桌子上,突然聽到背后有個爽朗的聲音叫我的名字,說:“我很喜歡你”,我轉過頭去,看到三五個男生正在狂笑,我才意識到這就是個玩笑,而他,也在笑著,不過那笑,是微笑,我覺得有些尷尬,就轉過身去,不再理會。

  那天是怎么結束的,我好像忘了,不過后來,在同學們之間也傳出了我和他的緋聞,剛開始我沒有當回事,就沒有辯解,可是后來,事情仿佛在不可收拾的方向上發(fā)展,就連我的好友也來問我到底和她的男神是怎么一回事,這讓我意識到了事情的嚴重性,于是我趕緊找到他,請求他在同學中說清楚,這是我第一次主動和他說話,我記得我整個手都在抖,也不知是哪一個原因,他答應了,說只要他能做的,就一定會幫我。后來,真的沒有流言了,我以為我會回到從前一樣的狀態(tài),只不過,在那之前,我發(fā)現(xiàn)了一個秘密——那天,原來他們玩的是真心話……

  青春很荒唐,可它并不是錯,在許多時候,只要不做不符合自己年齡的事情,我想,有些許小悸動,也是很正常的。

青春敘事作文 篇2

  青春,是生命的春季—朝氣蓬勃,充滿活力。如新奇而美麗的風鈴一樣,隨著人生的節(jié)奏而散發(fā)活力。

  有人說:“如果把人生比喻成一座大廈,那么青春就是生命大廈的基礎工程;如果把人生比喻成一艘航船,那么青春期就是揚帆起航的時期;如果把人生比喻成一條生命之河,那么青春期就是它的源頭!鼻啻菏敲篮玫、短暫的,但卻如風鈴般多彩而生動。一提起“青春”,總讓人覺得是無比廣闊、深遂的詞語,讓人聯(lián)想翩翩。其實青春對于我們每一個人來說,是應該細細體會的,常常會被忽略。所有的青春色彩都是要自己真誠體會的,也許世上有許多動人的青春故事,也許你看到許多動人的或是催人淚下的青春故事,也許你看到許多青春的回憶錄。但是,即使是最精彩的,那也是別人的青春色彩。

  也許,你的青春是最為平凡的,就像一陣微風輕輕吹過。但你只要有了一雙善于發(fā)現(xiàn)美的`眼睛,那么你就會發(fā)現(xiàn)你自己的青春也是如此的美麗、動人。青春的色彩是每個人生機勃勃的春季;青春的記憶是小店中那串五光十色的風鈴;青春的故事就是如湛藍的空中那美麗的夕陽。來吧,看吧,聽吧,望望那藍天白云,再聽聽大自然的聲音。你會發(fā)現(xiàn)—原來自己在這世界中這樣的重要,原來青春色彩如此美好……

  青春是多彩的風鈴,吹響自由的號角;青春是(一首)動人的歌曲,歌唱人生的節(jié)奏;青春是活潑的舞蹈,散發(fā)著活力、光彩。

  

青春敘事作文 篇3

  雖然嘴上一個個都不肯說什么離分的話,但心里卻是深深的不舍?粗粋兩個遠去,各奔東西的背影,那些話又忍不住要脫口而出了,卻再難以找到一個傾述的對象了。

  畢業(yè)聯(lián)歡會上,大家都是歡歌笑語的,但還是有一絲一絲淡淡的憂傷籠罩在同學們的心間,只是可能連我們自己都沒有感覺到。

  散會后,同學們主動留下來打掃衛(wèi)生,最后一次了,最后一次在我們這個生活了六年的學校,班級里進行一次大掃除。每個人都出乎意外地靜,平時愛吵吵鬧鬧的人,今天都沉默不語了。我打開一個塵封已久的柜子,里面有一大疊資料,用手指輕輕一撫,有一層淡淡的灰塵,是從來都不見蹤影的時光老人留下的痕跡,是他偷走了我們這六年。也只有這些灰塵也才能體現(xiàn)出時光流逝的匆匆。還在一個角落的柜子里翻出了我們那時一年級里老師填的報告,上面還有我們兒時的照片,稚嫩,圓滾滾的小臉忍不住想讓人捏一捏?粗切├险掌,我的淚好像在眼眶里打轉。

  輕輕地摘下那些用來裝飾的氣球,彩帶。拿起氣球和幾個同學漫步在校園里,那熟悉的景色,雖然已經深深地刻在我的心里,但我還是忍不住用手機拍下這美好的.一幕,因為我怕哪天我再返校園時,那又是一番不同的場景,沒有辦法從那一草一木之間找出我的時代。將氣球從二樓放飛,按下拍攝鍵,拍下這個氣球紛飛的場景。

  當我再下樓撿起那些氣球時,才恍然一個問題:這些氣球對我們根本就沒用。

  剛好是一二年級的放學期,看著那些可愛的孩子眼里的對氣球迫切向往的神情。我想到了,可以送給他們呀!我飛快地從書包里掏出一支筆來,向同學說明了我的想法,全票通過。

  “愿你們明天會更好!20xx屆畢業(yè)生”

  僅剩的幾個氣球分完了,卻還有三四個孩子圍著我們,那渴望的眼神讓我們不忍心拒絕。

  “樓上應該還有半包沒吹過的氣球,我們可以把它們拿下來,吹好,寫上祝福語,送給他們呀”“好啊”

  一個,兩個,三個……許多個氣球就被送了出去,可人潮卻還沒有退去的跡象,只能抱歉的說一聲“對不起,氣球送完了”。四個人,每個人都是忙碌的,一個小時內,我們向小朋友們獻上了我們最大期限能給他們的‘禮物’。兩人吹,一人寫,一人送,在下午三四點的時候正是赤日炎炎的時候,那如同大火爐般的太陽,烤的我們又熱,又累,又渴,臉上一滴滴的汗凝結成了一顆顆汗珠,垂直地掉了下去?煽粗麄兡樕夏菨M足的笑容,我們臉上也有了欣慰的笑,是真正發(fā)自內心的。

  可能幾十個氣球算不上什么,但卻更能讓這些小家伙記住我們,哪怕沒有記住我們四個人的臉,只要在他們的小學記憶里,有四個20xx屆畢業(yè)的哥哥姐姐給他們送過幾個氣球,那我就就知足了。也希望將來他們在畢業(yè)那年也會做一些類似這樣的事,將這份對母校,對同學的感情延續(xù)下去,那該是多么的棒!

  大汗淋漓,看著他們開心拿著氣球在校園內玩耍的情景,我驕傲地笑了。

  青春才剛開始,我們還在青春的路上,一步一步地踏上自己的腳印。

  致給我們那還未完整的青春!

青春敘事作文 篇4

  那時的我們還年少,還有夢想,有說不完的笑話和滿嘴的臟字。我們不用擔心時針不停的轉動,以為青春還有大把的光陰。我們可以在冬季下過大雪的深夜里,穿著小短裙和長靴,走在昏暗的燈光的街道上。手拉著手,哼著不知所謂的音樂。風吹得我們瑟瑟發(fā)抖,我們就跑起來,鞋跟深深的扎進雪里再拔出來。雪地上就留下了一長串美麗的`印記,那是青春的印記。

  伴著下課的鈴聲,校園里的學生都慢慢散了出來。我們正要回家,有個高高的男生把你叫到一邊,滿臉通紅的交給你一封信和用桃心盒子裝起來的巧克力。我們嬉笑著吃掉了那盒心意滿滿的巧克力,打開情書大聲的念著。夕陽照在我們年輕的臉上,沒有濃厚的粉底和艷麗的唇彩。奔跑中風吹過了校服的裙角。

  是的青春的印記,留在那條山路上,留在花前影下,留在那午后的一抹陽光下,留在久遠以前的波光里,是的青春,那必定是一去不返的青春!

  是的誰擁有過青春,那么他的一生就是無悔的,他就不會再不往前走,他就會踏實下來,盡管揮淚,但是會變得更堅強。那就是青春的印記。

青春敘事作文 篇5

  望著書架上的陳列,出神。

  抬手,劃過那一列列書皮,落定,一撥、一推、一挑,一本書便躍然掌上。翻開,幾許淡灰的筆跡顯映出來。這么些年來,我還是慣用鉛筆。許是不自信和不舍的緣故,也許是比水筆更得心應手,我還是偏愛鉛筆。

  我有兩個改不掉的壞毛病,已經積累了有些時間。

  其中,慣用鉛筆給作文打草稿是人人皆知的。瞧著吧,但凡語文作文課,我總會不由自主翻出筆記本,拿起鉛筆,抵在下巴上思索。下意識的,我便這么做了,自己都未曾察覺。怕是與小學累計下來的肌肉記憶有關吧。倒是老師和好友,一看見我拿起鉛筆,便愁了。因為啊,我總是糾結于一些字句的選用,在本子上用鉛筆反反復復修改,耗費了大把時間,從而導致下課鈴響起,我的作文紙只涂滿了一面都不到。

  老師也無奈,好友也無奈,我也無奈,鉛筆也無奈。好在,我知道,鉛筆還是懂我的,它知道,我追求的是完美。至少,在我斟酌字句時,它總是安靜的看著我,順從地在紙上跳出我想的文字,不需要任何語言作溝通。這一切都歸結于我們的`心有靈犀啊。

  另外一個壞毛病呀,就是喜歡用鉛筆在書上做筆記。不信你翻翻我的語文書,大部分可都是鉛筆的痕跡?醋约視鴷r,每每看到精彩的片段和有趣的詞句,我都會拿起那支鉛筆,劃一條淡淡的線。像什么《茶花女》、《夏洛的網》、《城南舊事》、《小橘燈》等等,都有著一條條淡灰的痕跡。

  我喜歡《城南舊事》中的"惠安館"一篇,妞兒那汪汪的淚坑子,又黃又短的小辮兒,還有那脖頸后拇指大小的胎印,都被劃上了灰色的標記。我和那只鉛筆,早已經看過了好多書,我們一起閱讀,一起交流,一起成長,但我還是離不開我的鉛筆老伙計。

  如今再看那些,我只淡笑。

  我的老伙計啊,你陪我度過青春,我將陪你度過余生。

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