青春作文1000字
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的青春作文1000字，希望能夠幫助到大家。
青春作文1000字1
舞臺拉開帷幕，大幕開場。
“青春是一場有去無回的旅行，晴時有風陰有時雨，撐不過朝夕，又念著往昔，偷走了青絲卻留住自己個你�！薄稓q月神偷》
以前從未追過星，最多也只是對哪個小鮮肉評頭論足而已，過年的時候偶然看了《偶練》這個節(jié)目打發(fā)時間，也許是習慣了追逐時代潮流吧，外貌和實力有了讓我繼續(xù)了解的欲望。隨著節(jié)目一些消息的曝光，我漸漸的在他們身上看到了我欣賞的特質，像是看到了我最想要成為的那個自己，他們的付出是我無法比擬的，即使有多幸苦也只是一句話帶過�？赡芩麄兠髅饔徐乓馁Y本，卻依然謙遜吧。我甚至不知道是什么時候開始追星的，可能從開始關注微博超話，開始想要努力去投票，打榜，躊躇數據，甚至千里迢迢花費人力財力只為了去看一場巡演，為偶像爭取到更多的機會吧。我能意識到自己的瘋狂，也明白老師家長阻止的用意，也會漸漸把這件事內化于心成為動力變優(yōu)秀的。我想，我追的應該不是他這個人，而是他身上存在的那些美好的品質吧，因為他我會開始堅持，因為他我開始不再抱怨，因為他我開始告訴自己還可以再努力一點。懂偶像說的，也懂他沒說的。我一直相信我飯的是全世界最好的愛豆。
我會讓這首關于追星的曲子融入在青春里，譜寫奏唱，源遠流長。
“流水他帶走光陰的故事改變了一個人，就在那多愁善感而初次回憶的青春。”——《光陰的故事》
已經記不清楚從童年再到青春挎這一大步到底有多久了，從第一次寄宿；第一次月考；第一次因想家而哭；第一次明白家的重要性和溫暖，都已模糊不清，可能一直陪伴你我的，是那沒心沒肺的笑聲和天真爛漫的夢想吧。未得到的凌駕眾生，已失去的.不可替代。我從來都不相信這世界上真的有什么不拋棄不放棄，努力奔跑不就是為了追上曾經那個被寄予厚望的自己嗎？時間流水會沖刷一切的煩惱和不開心，當你實現(xiàn)夢想的的那一刻所有的努力都是值得的。在起步之初，我們都會害怕，會無所適從，會畏懼受傷，但追夢的路一定要走。
褪去童真，在命運的琴弦上譜寫青春。
“我的青春一去無影蹤，我的青春小鳥一去不回來�！薄肚啻何枨�
整首青春序曲唱過高山大海，唱遍春夏秋冬，唱盡人間冷暖。之所以優(yōu)美是因為它無休止的譜寫，奏唱，期間夢想與歡樂同在，付出和喜悅重疊，每一個人都是在屬于自己的青春序曲中的主唱。
幾度花開花落，幾度云卷天舒，幾度日月更替。
青春終將謝幕，曲終人散，
只愿，不留遺憾。
青春作文1000字2
時間記敘著青春的故事，回憶起這平淡靜好的生活，心底溢滿了幸福。其實，許多人都悄然成為生命中美好的一部分。
青春就像一班列車，從容地穿梭在你的世界里，或急或慢，它凝固了你所有的美好與純粹，也揮灑下愁緒與悲傷。我們在時間的荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步，相遇在了青春里。
就這么走著，我遇見了我初中的第一位班主任，她的個子并不高，柔弱的聲音讓她看起來溫柔又好欺負，年輕的臉龐總是會遭到他人的質疑。她似乎沒有老教師的`魄力和嚴肅，可是她嬌小的身軀里也埋藏著一股認真與有趣。在足球賽上拿著喇叭，扯開嗓子奮力為班級加油的她，引起陣陣哄笑；在學生離開時，依依不舍地想要和學生擁抱，有幾分煽情的她；在下課時，割舍自己的休息時間，為班級雜事?lián)鷳n、操勞的她。她的生活中擁有的是幸福感和責任感，總是與學生親和的交談，也會用手機記錄下集體的點滴。我也喜歡在閑暇時找她傾訴解憂，我遇見的不僅僅是一位老師，更像是青春路上結伴而行的好伙伴。
因為終會遇見，所以從不孤單，我更愿意相信青春是一場美麗的邂逅，在不經意間你會發(fā)現(xiàn)你擁有的小幸運。在青春成長中，有個一起渡過磨難，為你加油鼓勁，有著不言而喻默契的那個閨蜜、兄弟，就像俞伯牙遇見鐘子期，是命中注定，更是靈魂契合。在學習日常中，有個一起制定目標、互相督促的對手、挑戰(zhàn)者，樂意幫助你解決學業(yè)的疏忽與疑難，你們彼此信任了解，暢談著對未來的期盼。
這難道不是青春繁華的詮釋嗎？
我身處一個充滿愛的小組里，在緊張的學習中，我們卻每日都少不了歡笑，雖然后桌喜歡放聲歌唱，影響了教室的安靜，常常遭到同學們的不滿。但這也是他們自我調節(jié)的一種方式，這是他們的快樂源泉。即使表面上對他們故作嫌棄，但他們也是青春中不可缺少的伙伴。他們雖然看起來大大咧咧，神經大條，但轉眼間又是課堂上踴躍發(fā)言，對自己有要求的佼佼者。我們一起討論問題，一起在考試前去向老師祈求祝福，盡管這聽起來有幾分搞笑，但卻為我們考試前的壓力緩解了不少。還有我的同桌，她是初中與我相伴最久的人，她做任何事都踏踏實實，我們都視她如一個“老干部”一般，他們都是我學習的動力與方向。我們要始終保持一顆欣賞之心，對人，對美，或是對青春。
在繡山，我遇見了愛笑、稱我們?yōu)樾∨笥训恼Z文老師，我遇見了愛聽夸獎、要求嚴格的數學老師，我遇見了愛開玩笑、目光犀利的英語老師，我遇見了愛隨意請人、工作認真的科學老師，我遇見了愛讀歷史，溫柔友善的社會老師。我遇見了更好的自己。
列車是朝前開的，去哪兒并不重要，關鍵在于窗外的風景和你身邊的人。
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