青春作文

時(shí)間：2026-01-07 01:53:17 勵(lì)志作文

精選青春作文3篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的青春作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

精選青春作文3篇

青春作文篇1

　　秋風(fēng)掃不盡落葉，這使我們想到久違的好友，想到飛逝的時(shí)光，也想到撲朔迷離的未來(lái)。自古逢秋悲寂寥啊！劉禹錫卻高唱：“我言秋日勝春朝。”進(jìn)而詩(shī)情大發(fā)，吟唱出千古經(jīng)典，流芳百世。是什么讓他在蕭索中找到希望？樂(lè)觀的心態(tài)？抑或是豐厚的人生歷練？或許都是吧！然而能淋漓盡致的表達(dá)自己的情感，離不開(kāi)他淵博的學(xué)識(shí)，開(kāi)闊的眼界，高尚的情操，而這些都離不開(kāi)讀書(shū)！于是我明白，人因讀書(shū)而境界不同，讀書(shū)能使我們充分的表露自己的思想，讀書(shū)能使我們的靈魂得到升華。

　　小學(xué)的我，總徘徊于作文大全和教科書(shū)之間，每次考試都能取得良好的分?jǐn)?shù)，在同學(xué)們羨慕的眼光中安靜的度過(guò)了六年的時(shí)光。懵懵懂懂的進(jìn)入初中后，當(dāng)老師在課堂上朗讀同齡人的優(yōu)秀文章時(shí)，我被那澎湃的思想深深吸引了。相比之下，自己又是多么的蒼白而平庸。于是我痛下決心，要書(shū)寫(xiě)一段與書(shū)的故事。

　　我接觸的第一本書(shū)是奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，那是一段怎樣激情燃燒的歲月��！我被深深的吸引了！當(dāng)主人公保爾遇到挫折，迎接挑戰(zhàn)時(shí)，我心里也充滿(mǎn)緊張和期待。我能感受到保爾內(nèi)心深處刻骨的`掙扎，那般真切！我和他仿佛同呼吸共命運(yùn)了，多么奇妙！當(dāng)我吟誦著“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧……”我的心也燃燒了！這就是閱讀的魅力嗎？我信服！此后，我對(duì)閱讀的興趣逐漸濃厚了，對(duì)生活，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)也分明深刻了。當(dāng)我跟著每一位作家腳步的拍子，走進(jìn)他們用靈魂和情感書(shū)寫(xiě)的天地時(shí)，便是我人生最幸福的時(shí)刻！

　　后來(lái)，當(dāng)老師把五彩斑斕的詩(shī)詞世界介紹給我的時(shí)候，我再一次被征服了！中國(guó)五千年的古典文學(xué)是如此的浩瀚，如此的美麗，教我如何不拜倒在她的腳下呢？詩(shī)詞不僅陶冶了我的情操，更是為我的人生點(diǎn)亮了一盞指明燈。失望時(shí)，蘇軾的“回首向來(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”，讓我明白了人生的起伏、心態(tài)的重要；松懈時(shí)，岳飛的“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，讓我知曉了青春的可貴、努力的必要；煩躁時(shí)，陶淵明的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，讓我領(lǐng)悟了生命的平和、心安的需要……的確，古典詩(shī)詞已然成為我生命的一部分了，因她，我的人生變的豐厚。

　　“沒(méi)有一艘船，能像一本書(shū)；也沒(méi)有一匹駿馬，能像一頁(yè)跳躍著的詩(shī)行那樣，把人帶往遠(yuǎn)方……”我堅(jiān)信狄金森的話(huà)。書(shū)能承載我們的靈魂，讀書(shū)能豐盈我們的生活，而我們又有什么理由不熱愛(ài)讀書(shū)呢？朋友們，就讓我們行走在書(shū)的宇宙，青春作伴好讀書(shū)吧！

青春作文篇2

　　色澤的天空在此時(shí)已然漸漸暗淡, 是誰(shuí)將這天堂般的勝景帶走，我行行停停，看倦了魚(yú)翔淺底，落日余輝。只想隨著海風(fēng)吹過(guò)的方向，去體味以往甜蜜的青春。這海風(fēng)一直沒(méi)有停歇，他在輕輕的刮著，不在乎黎明與黃昏，只是靜靜的.從海的一岸，吹到海的另一岸。這般情景很讓人癡迷，沒(méi)有一個(gè)夜晚是寂靜的, 海水激涌，壁石瀝青。忙碌的人不妨走進(jìn)那海邊，去嗅一嗅，那海中的腥味，這樣也許你會(huì)清醒過(guò)去的始終是過(guò)去，說(shuō)的再多已是枉然.。只是每當(dāng)我忘卻自己的路途與腳步時(shí) ，我很懷念以往的美好時(shí)光, 那個(gè)只會(huì)一直面帶笑容，從不服輸?shù)年?yáng)光少年。而現(xiàn)今呢，不堪遐想未來(lái) ，只想一直停留過(guò)去。不知為何這般惆悵、彷徨。是我想的太繁雜，還是這世界不讓我的心靈安靜。多想站在那高原之頂，在那茫無(wú)邊際的草原，騎著一匹快馬，馳騁、高唱，讓我的悸動(dòng)浮躁的心得以平靜 �；赝^(guò)去所走的路，平平淡淡，可渴慕激蕩生活的我，不愿一直沉迷、消褪。喝一杯酒，忘記過(guò)去，聆聽(tīng)現(xiàn)在。

青春作文篇3

　　青春，多么美麗的一段期。都說(shuō)青春是燦爛的陽(yáng)光，是絢麗多彩的鮮花，是熱情四射的火焰。但是，青春的心，有時(shí)也會(huì)不知不覺(jué)蒙上一層“保護(hù)膜”，不輕易向他人袒露。年輕的時(shí)代，或許是純真與熱情，但也常常在細(xì)嚼著人生的滋味，或喜或悲。

　　憂(yōu)傷，淡淡哀愁。

　　我的眼睛越來(lái)越差了，黑板上，曾經(jīng)清晰可見(jiàn)的粉筆字也模糊了。老師親切的面容也只能在記憶深處徘徊了。努力的睜大眼睛，出了疲勞，我一無(wú)所獲。曾經(jīng)令我驕傲的視力，也棄我而去了。

　　眼前的景象更模糊了，心里的疼痛卻更為清晰了。為了考試我似乎心力交瘁。我還能裝載信心揚(yáng)帆起航嗎？我還能在這條路上堅(jiān)持多久？我猶如墻洞里的小白鼠，憂(yōu)傷的.望著前方的路。

　　窗外，烏云密布。

　　烏云開(kāi)始越積越厚、越壓越低，我的心緒，也開(kāi)始下雨了。我無(wú)精打采的趴在桌上，對(duì)著發(fā)下來(lái)的卷子發(fā)呆，又靠這么低的分?jǐn)?shù)。我欲哭無(wú)淚，索性把卷子揉成一團(tuán)扔進(jìn)書(shū)包，走向窗前望著此刻烏云密布的天空，感覺(jué)到眼眶的濕潤(rùn)。一次次的成績(jī)不如意，不斷地?fù)魸⒅遥鎸?duì)周?chē)p視的目光，我佯裝堅(jiān)強(qiáng)。

　　堅(jiān)持，擁抱理想。

　　“悶太久了，出去走走吧，外面溫暖明媚�！眿寢寽厝岬乜粗��！皽嘏髅�？”我走了出來(lái)，卻依然只是看見(jiàn)陰沉的天直撲下來(lái)，似乎要把這世界都吞噬了。孤單單的幾朵花掛在枝上，柔弱的受不了一點(diǎn)風(fēng)雨，小草倒是青翠，卻只能任人踐踏。輕輕地走在小草上，松開(kāi)腳，它又努力的伸展，挺立起來(lái)了。我是不是一棵草那？倔強(qiáng)的努力，傾心的堅(jiān)持，最終擁抱自己理想的藍(lán)天？

　　曾經(jīng)多少次慘然失敗而又義無(wú)反顧地站起來(lái)；曾經(jīng)多少次為海倫·凱勒、魯濱孫堅(jiān)忍不拔的精神感動(dòng)得淚流滿(mǎn)面而暗暗發(fā)誓嗎……

　　眼睛的近視，考試的失利，小草的倔強(qiáng)……青春的天空，時(shí)而陽(yáng)光明媚，時(shí)而烏云密布。無(wú)論明天是否美好，我們到要努力，在這一段年齡里，抹上濃墨重彩的一筆！

【青春作文】相關(guān)文章：

青春的作文06-23