青春的作文(精選15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的青春的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
青春的作文1
暑假里，當(dāng)我無(wú)意中翻開這本藍(lán)色書殼包裹著的《麥田里的守望者》時(shí)，一場(chǎng)神秘又興奮的青春之旅便就此展開。
文章講述了一位名叫霍爾頓的學(xué)生，因功課不及格被學(xué)校開除，而進(jìn)行了一次兩晝夜的旅途。起初，作者筆下的霍爾頓用粗俗的話語(yǔ)肆意宣泄著他對(duì)同學(xué)、學(xué)校、社會(huì)的不滿。這讓我不禁認(rèn)為他就是個(gè)品行不好，學(xué)習(xí)又差的不折不扣的壞學(xué)生�？珊髞�(lái)我才明白，其實(shí)并不所以。
或許他是一名壞學(xué)生，他的五門功課有四門不及格；他會(huì)在宿舍里與同學(xué)打架斗毆，大打出手。亦或許，他只是一名與眾不同的學(xué)生，不愿在棒球隊(duì)勝利后虛假地稱贊；對(duì)校長(zhǎng)攀附權(quán)貴家長(zhǎng)的勢(shì)利表現(xiàn)而不滿；諷刺學(xué)長(zhǎng)掙錢為買一輛凱迪拉克來(lái)顯擺的偽君子表現(xiàn)。又或者，他是一個(gè)善良的人，會(huì)對(duì)兩名修女慷慨捐贈(zèng)；對(duì)妹妹老菲瑟無(wú)微不至地關(guān)愛。他生活在那個(gè)社會(huì)，可他的那顆純潔善良之心卻與社會(huì)的昏暗顯得格格不入。
周敦頤的《愛蓮說(shuō)》中有言：“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！被魻栴D就如同一朵蓮花般不隨流俗，在世人的“假模假式”中展現(xiàn)著自己的純潔與美好。唐代詩(shī)人劉禹錫不慕名利身處陋室卻仍惟吾德馨；晉陶淵明厭惡官場(chǎng)的腐敗，潔身自好，歸隱田園。他們所傳達(dá)的都是一種不隨波逐流，敢于逆流勇進(jìn)的超然之境。
有時(shí)，看著書中16歲的霍爾頓，我仿佛看到了那個(gè)16歲的自己：沖動(dòng)、迷茫、不知所措。常常對(duì)繁多的考試練習(xí)抱怨連連；對(duì)身處之境感到壓抑，不適。我想，恐怕這就是腐爛的我，這就是我腐爛的青春。
電影《猜火車》中有這樣一句臺(tái)詞：當(dāng)腐爛的青春成為過(guò)去式，否定了以前的生活，一切都變干凈了。能夠一直向前走，不再也不用回頭。也許，你還在壓抑的.泥潭苦苦掙扎；還在無(wú)數(shù)次現(xiàn)實(shí)的打擊中倍感失望。但那又如何，一切都已成為過(guò)去式�；魻栴D有自己的理想，成為一名麥田里的守望者為身邊的孩子們守望成長(zhǎng)。而我們也能找尋自己的方向，一路向前，堅(jiān)定地走下去。
書中，霍爾頓的老師告誡他：一個(gè)不成熟的男子的標(biāo)志是他愿意為某種事業(yè)英勇地死去，一個(gè)成熟男子的標(biāo)志是他愿意為某種事業(yè)卑賤地活著。也許，青春不曾腐爛、凋零，我們每個(gè)人都是自己的守望者，守望者青春，守望者成長(zhǎng)。
青春的作文2
青春如花，花開花落盡一季。
再也不會(huì)有哪個(gè)時(shí)期像青春時(shí)把夢(mèng)想當(dāng)作女神崇拜地那樣瘋狂。已過(guò)豆蔻年華的我，回味起稍已過(guò)半的青春，不免有些“寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無(wú)意，望天上云卷云舒”的成熟與惆悵。
回味青春，青春桀驁不馴。
初嘗青春期，行為言語(yǔ)有情緒掌控。倦了，就睡個(gè)昏天暗地；愉悅了，就放一首激昂的歌；委屈了，就哭個(gè)地動(dòng)山搖；壓抑了，就發(fā)一陣少年的狂。不知天高地厚，卻早已在心中埋下一個(gè)夢(mèng)想，這夢(mèng)啊，興許是燈光閃爍的舞臺(tái)，興許是筆墨紙硯的案臺(tái)，又興許是……總之，把這個(gè)泡沫似的夢(mèng)當(dāng)做女神崇拜。大張旗鼓地追逐著，一路風(fēng)塵仆仆，孰不知青春的美不在夢(mèng)的泡沫，而是在這灑滿了笑和淚的充滿了少年狂的逐夢(mèng)路上。
回味青春，青春流淌惆悵。
再嘗青春，思想已逐漸成熟。關(guān)于感情的世界里，不僅只有父母的聲音，還有師生情深的老師，還有共享青春的伙伴，還有從未講過(guò)一句話，身影卻已在腦海中揮之不去的那個(gè)他。情感的體驗(yàn)也不再總是被愉悅充斥著，多了些惆悵和憂郁。有時(shí)，也總把自己關(guān)在高高的'象牙塔中，微笑著，笑著笑著又哭了，不識(shí)愁滋味，卻又強(qiáng)說(shuō)愁。愁，沒(méi)有底氣的考試，愁與同桌的鬧的別扭，愁老師課上講的難題，愁隔壁班的那個(gè)他怎么還不經(jīng)過(guò)我的窗前。孰不知青春之美，不在掛上滿面的愁容，而在初嘗人世各色情感的新奇和每個(gè)人獨(dú)有的應(yīng)對(duì)姿態(tài)。
回味青春，青春斗志昂揚(yáng)。
又嘗青春，棱角已被磨平了些許，熱血已被風(fēng)干了些許，成熟也被沉淀的些許，高考這個(gè)對(duì)手，注定要在青春這個(gè)美好的時(shí)期與我們邂逅，我們化瘋狂為力量了，化惆悵為沉著，豎起一座名為奪冠的堅(jiān)實(shí)的塔，在夢(mèng)想的道路上，而并非泡沫，我們極力壓抑著躁動(dòng)的心，難以平復(fù)的張揚(yáng)情緒，和肆意流淌著的惆悵，將它們一并關(guān)入象牙塔中，只放出一條路留給奮斗，畢竟，我們享有青春的名譽(yù)，我們承擔(dān)奮斗的義務(wù)。孰不知，青春之美，不在奮斗的結(jié)果，而在奮斗的途中我們的自我戰(zhàn)勝。
我看見花開，然后看見花落，花開花落，不過(guò)一季姹紫嫣紅。
回味青春，太過(guò)短暫，而我已用了過(guò)半，我想留住這半份青春，時(shí)間卻要我珍惜眼前和不可虛度未來(lái)。
青春如花般美好，那么請(qǐng)珍惜吧，一路走一路回味，才不會(huì)讓時(shí)間太快的帶走了它。
“時(shí)間會(huì)刺破青春的華美精致，會(huì)把平行線刻上美人的額角，會(huì)吃掉稀世珍寶，天生麗質(zhì)，什么都逃不過(guò)它的橫掃鐮刀�！蹦莻�(gè)名叫莎士比亞的男人與我感同身受。
青春的作文3
青春是什麼？青春是一首悠揚(yáng)的歌，歌手是你和我；青春是一艘揚(yáng)帆的船，舵手是你和我；青春是一陣吹過(guò)的風(fēng)，當(dāng)它撲面而來(lái)是，誰(shuí)都不曾淚朦朦呢？青春是一件美麗的東西，亦是唯一值得擁有的東西。當(dāng)我們的青春即將來(lái)臨時(shí)，我們是多麼的渴望和期待。而如今我們已經(jīng)擁有了青春，我們是無(wú)比的激昂和內(nèi)斂，我們?cè)谇啻褐谐聲r(shí)代里我們的歌，在對(duì)未來(lái)無(wú)限的憧憬中快樂(lè)地生活，在青春中我們乘著裝滿理想的帆船，在狂風(fēng)暴雨中奮力前進(jìn)。青春是充滿激情的生活，這是紅花一樣的年輪和綠葉一樣的生命譜寫的一首詩(shī)，一曲歌，一個(gè)夢(mèng)，青春的詩(shī)篇豪邁奔放，青春的歌委婉動(dòng)聽，青春的夢(mèng)想神氣美好！
擁有青春的人，必定是真正活著的人。林黛玉的'青春在於她擁有刻骨銘心的愛情；三毛的青春源於他在歷經(jīng)滄桑後一剎那的明澈和超脫，貝多芬的青春，則是靈性極致撞擊生命的青春樂(lè)章。如果說(shuō)那些平凡著的青春是人性最純美的光點(diǎn)，那些優(yōu)秀靈魂的青春則如閃爍的明星照亮也空。我從中開括了多少人生夢(mèng)想和真諦��！青春，謝謝你！謝謝你讓我得到了那麼多，那麼多……謝謝你讓我擁有了你，你是一股偉大的力量，不斷地催發(fā)著我的軀體，啟迪著我的智慧。
青春，因?yàn)槟�，我可以跌倒無(wú)數(shù)次再找個(gè)理由爬起來(lái)，青春，因?yàn)槟�，我可以哭泣一萬(wàn)次再找個(gè)理由笑起來(lái)，同時(shí)，你也給予了我在青春的舞臺(tái)上無(wú)限發(fā)揮的機(jī)會(huì)，讓我在人生中創(chuàng)造輝煌！假如說(shuō)，我的人生是一串金色的環(huán)鏈，那麼我的青春就是這串環(huán)鏈傷害閃閃發(fā)光的綠寶石；假如我的人生是一條直線，我的青春就是我人生中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)；再假如說(shuō)，我的人生是一組春意怏然的山脈，我的青春就是它們引以為傲的珠穆朗瑪峰！青春，謝謝！你如女孩般明澈，像男孩般鮮活，你賜予我振翅欲飛的勇氣；強(qiáng)健有力的臂膀；積極向上的動(dòng)力，讓我在熱情的季節(jié)擦出青春的火花！
青春，謝謝你！謝謝你讓我擁有了你，擁有了和太陽(yáng)一樣滾燙，火熱的青春的心！
青春的作文4
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)盎然，，沒(méi)有什么能阻礙前進(jìn)的腳步。就好像我們的青春。“一年之計(jì)在于春”，春天，是新的開始、心的起點(diǎn)，我們獨(dú)一無(wú)二的青春也正是如此。
春天的早晨，是泥土清新的味道，幽香、淡雅。春天來(lái)的好快，悄無(wú)聲息。不知不覺(jué)中，草兒綠了，枝條發(fā)芽了，遍地的野花、油菜花開的燦爛多姿。一切沐浴著春晨的曙光，在春風(fēng)中搖曳、輕擺，仿佛少女在輕歌曼舞，楚楚動(dòng)人。生物在春晨中醒來(lái)，展示著生命的可貴和誘人。春晨點(diǎn)燃心中的美好祝愿，激發(fā)著人生的熱情。
春天的陽(yáng)光，明媚而輕柔。自然世界此刻是如此的美麗，到處放射著希望的光芒，到處?kù)乓孱伒纳�，到處飛揚(yáng)著悅耳的蟲鳴，到處飄蕩著令人陶醉的香氣。這是葉的世界、花的海洋、夢(mèng)開始的地方。到處都是郊游踏青的人群：有老年人的慈愛滿足，有情人的歡樂(lè)開懷，有少年的潮氣蓬勃，有孩子的.天真爛漫……恍忽間似乎明白春天之所以如此的美，是因?yàn)樗屓说男那楹腿f(wàn)花一起在此刻綻放。
春天的雨，細(xì)細(xì)綿綿的。春雨伴著春雷、隨著春風(fēng)，淅淅瀝瀝飄來(lái)。春雨如絲、如霧、如煙、如潮。透著這縷縷蠶絲，世界的萬(wàn)物描繪出一幅淡淡的、蒙蒙的寫意畫，忽隱忽現(xiàn)，像夢(mèng)境一般。我喜歡春雨，不僅喜歡它換來(lái)的雨后春筍的英姿;更喜歡的是，踏進(jìn)這淡藍(lán)色的煙雨，雨季里，是你為我撐出了一片沒(méi)有雨的天地。就算是曾經(jīng)，也是最美的記憶，在不回頭的青春里值得被珍重。
春天的夜晚，淡月籠紗，娉娉婷婷。有風(fēng)拂過(guò)臉頰，掠起長(zhǎng)發(fā)。月光如水明凈無(wú)瑕，我的心也就像這月光，沒(méi)有絲毫的浮躁。
春是活潑的，春是狂熱的，春是肆意生長(zhǎng)的，春是年青旺盛的，但春不是永恒的。就好像我們張揚(yáng)的青春。不過(guò)如果沒(méi)有我們青春時(shí)播種的堅(jiān)定信念和永遠(yuǎn)不變的理想、播種的真摯的情和無(wú)私的愛，又哪來(lái)長(zhǎng)大后的輝煌?就像如果沒(méi)有春的萬(wàn)紫千紅，又哪來(lái)秋的碩果累累?
青春，一起都是未知的。不敢去刻意追求什么，只是希望我們每個(gè)人的青春最終都會(huì)有一個(gè)美好的結(jié)局，一如這春晨無(wú)拘無(wú)束，一如這春光暖人柔和，一如這春雨安靜典雅，一如這春夜長(zhǎng)長(zhǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)。
青春的作文5
今天寫的這位同學(xué)，是因?yàn)槲医裉煸趯W(xué)校交流群看到他的教練曬了幾張照片，暑假在校訓(xùn)練的照片，是的，今天要給咱們班另一位體育生寫評(píng)語(yǔ)。
我個(gè)人非常欣賞這位學(xué)生，當(dāng)然，因?yàn)槲易霾坏降氖虑�，別人能做到，對(duì)于這類人我就想當(dāng)欣賞和佩服，所以咱們班的體育生都是我最佩服的人，因?yàn)樗麄兠刻靾?jiān)持練體能，日復(fù)一日，重復(fù)做這樣的事情依然滿懷熱情，并且做的非常棒。
怎么說(shuō)呢？在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，你是當(dāng)之無(wú)愧的王者，校足球隊(duì)隊(duì)員，每天不間斷的體育訓(xùn)練，寒來(lái)暑往，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上是你灑下的汗水，也是你獲得的成績(jī)，作為班主任我是驕傲的。另一方面，在班級(jí)，你也利用一切可以利用的時(shí)間，認(rèn)真聽課、積極回答問(wèn)題、埋頭寫作業(yè)、和同學(xué)激烈的討論問(wèn)題，班級(jí)里留下的是你努力的身影。這就是你，學(xué)習(xí)訓(xùn)練兩不誤，目前來(lái)看，學(xué)習(xí)訓(xùn)練都還小有進(jìn)步的你。
每次中午我在班級(jí)看靜校的時(shí)候，睡覺(jué)睡到點(diǎn)了，該坐起來(lái)寫作業(yè)了，其他同學(xué)我都是拍一拍叫起來(lái)，唯獨(dú)走到你跟前，是一種心疼，不忍心叫醒你，希望你多睡一會(huì)兒，也許可以讓自己的狀態(tài)可以恢復(fù)的更好一點(diǎn)，能休息一會(huì)兒是一會(huì)兒。而你，自己醒來(lái)也不搞特殊，坐起來(lái)也是認(rèn)真寫作業(yè)，這樣的自律和堅(jiān)持，更讓老師對(duì)你刮目相看。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的'你是堅(jiān)持、拼搏的，班級(jí)聽課的你是積極、上進(jìn)的，不過(guò)人無(wú)完人，你也有這個(gè)年齡段的孩子們?cè)撚械男×?xí)慣，也愛耍小聰明，這些我認(rèn)為雖然是缺點(diǎn)，但是無(wú)傷大雅，所以也就每次提點(diǎn)到了，不再過(guò)多糾結(jié)。不過(guò)，這里必須提醒你，量變引起質(zhì)變，如果你一直覺(jué)得小毛病不需要改，也放任不改，那么最終也會(huì)引發(fā)大問(wèn)題的，所以老師還有你的媽媽給你提到的問(wèn)題，我們提到了，不再過(guò)多的去說(shuō)，是信任你，相信你可以改的，并不是讓你聽之任之的。如果要具體說(shuō)，就是做事還是缺乏認(rèn)真的鉆研精神，沒(méi)有那種我這道題不會(huì)做一定要做出來(lái)的死磕精神，然后就是課堂聽課專注度不夠高，班級(jí)有點(diǎn)其他事情，都會(huì)吸引你的注意力；再者就是，有點(diǎn)愛接話，取得一點(diǎn)進(jìn)步容易驕傲，雖然這些都可以改正，但是也需要一個(gè)過(guò)程，希望你利用假期的時(shí)間可以慢慢的約束自己，提高自己的自控力！
今天看到你寫的暑期計(jì)劃表，每天早上訓(xùn)練到七點(diǎn)，然后去吃飯，暑假也在學(xué)校沒(méi)有停止訓(xùn)練，這樣的堅(jiān)持和毅力，也可以用在學(xué)習(xí)上，相信拼搏這11個(gè)月，明年中招你一定可以不負(fù)青春，得償所愿！
青春的作文6
青春是什么？有人說(shuō)它是陽(yáng)光，七彩的光組成了無(wú)暇的白；有人說(shuō)它是河流，流淌著太多快樂(lè)與酸澀，而我説青春是一篇樂(lè)章，一篇用生命和激情譜寫的屬于自己的樂(lè)章。
青春的你，或許很快樂(lè)，因?yàn)槟銚碛猩凶顮N爛的陽(yáng)光；青春的你，或許很沮喪，因?yàn)槟愕那啻翰皇悄敲吹捻槙�；青春的你，或許很少灑脫，因?yàn)槟銚碛袕V闊的胸襟；青春的你，或許很淡泊，因?yàn)橐环萏竦男木匙阋炎屇阍诓懖惑@的日子里盡花開花落，流水落皆無(wú)情的荒蕭寂遼。每個(gè)人都有屬于自己的生活，誰(shuí)也不能說(shuō)青春到底應(yīng)該怎樣。如果所有的青春都按著相同的軌跡滑過(guò)，你不覺(jué)著在這個(gè)本應(yīng)是多彩多姿的年齡中你的日子有些單調(diào)嗎。試著去改變，揚(yáng)起青春的側(cè)臉，起飛吧！
在心里，我們或多或少都希望能使我們的青春生活充滿激情和活力，然而有幾人能按照自己的意志去支配自己的生活，豐富自己的生活呢。所以，我們時(shí)常會(huì)在疲憊和無(wú)奈中徘徊。人最重要的是超越自己，而青春的激情會(huì)讓我們擁又足夠的精力。假若你沒(méi)有勇氣和毅力解開生活給你帶來(lái)的精神枷鎖，那你又如何能與眾不同，如何能堅(jiān)定自己的初衷去展示自我，讓自己的青春大放異彩呢/。試著去改變，揚(yáng)起堅(jiān)定的側(cè)臉，起飛吧！
青春無(wú)畏。生活之路有如登山，只要有高山在前，我們就要去攀登，縱是前方遍地荊棘，兇險(xiǎn)萬(wàn)丈，我們還是要向前，向前，苦盡甘來(lái)，當(dāng)我們把千溝萬(wàn)壑都踩在腳下，站在生命之山的巔峰時(shí)，那將是何等的.欣慰。也許有人會(huì)說(shuō)平平淡淡才是真，用一顆平淡的心去面對(duì)所有的虛偽和狡詐，不為名利而爭(zhēng)，不為成功而喜，這也未嘗不好，但是我覺(jué)得青春賦予我們的本來(lái)就是激情。試著去改變，揚(yáng)起自信的側(cè)臉，起飛吧！
青春到底是什么，是甜。是苦。是濃。還是淡。只有你自己才能品味到。世事并非一成不變，或許你今天的苦便是明天的快樂(lè)，或你今天為了生計(jì)奔波而明天就會(huì)用另一種心情感受屬于你自己的生活！青春這顆糖，永遠(yuǎn)是甜的，而糖紙往往是你的極限！試著去超越，踏出鏗鏘的腳步，揚(yáng)起幸福的青春！
用心去體味青春的真諦吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)?yè)碛星啻菏悄敲吹拿篮�！現(xiàn)如今的輕微猖狂是青春的小個(gè)性，現(xiàn)如今的生龍活虎試青春的小特點(diǎn)，我們的青春是幸福的，我們的青春是激情的，我們的青春是飛揚(yáng)的！
青春的作文7
花兒的展顏，小草的翠綠，難道不是因?yàn)樗鼈冊(cè)谙硎荜?yáng)光，享受春天這個(gè)生長(zhǎng)和翠綠的季節(jié)么？當(dāng)我們坐在教室，坐在安靜的圖書館里貪婪地汲取著知識(shí)的養(yǎng)液，難道這不是我們?cè)谧非缶裣硎艿囊粋�(gè)方式么？沒(méi)有享受，花兒如何綻放；沒(méi)有享受，小草如何翠綠滋長(zhǎng)；沒(méi)有享受，我們將如何揚(yáng)起理想的白帆；沒(méi)有享受，我們的青春又將如何生機(jī)勃勃！
青春是每個(gè)人手頭上的一張巨額支票，如果我們害怕浪費(fèi)而不懂享受，把它壓在了箱底，等到白發(fā)蒼蒼，才發(fā)現(xiàn)那張支票早已經(jīng)過(guò)了使用期限，那將是種什么樣的遺憾與憂傷？
青春是筆最可貴的財(cái)富，使用它，我們的放肆在“不懂事”的理由中帶過(guò)，我們的叛逆只需迎向家長(zhǎng)怒視的目光，而不需承擔(dān)太多的責(zé)任；不會(huì)遭到社會(huì)的譴責(zé)，更不會(huì)有法律的嚴(yán)懲，我們只是群不懂事的孩子。我們?cè)诩彝ズ蛯W(xué)校的庇護(hù)下學(xué)著成長(zhǎng)，學(xué)著生活，學(xué)著寬恕……年華是最好的老師，教會(huì)所有孤單的孩子不再孤單，教會(huì)所有任性的小孩，懂得了原諒。
世界上有太多值得我們?nèi)ハ硎艿臇|西，享受親情，友情，乃至愛情。然而，能讓這些愛的痕跡在我們心上刻下一道最深的傷痕的，就在我們的`青春，在我們這個(gè)學(xué)著長(zhǎng)大，學(xué)著懂事的時(shí)代。當(dāng)我們終于停止了幼稚的發(fā)問(wèn)，當(dāng)歲月終于在臉上劃出了深刻的棱角，我們就終于長(zhǎng)大了。可是，我們卻驀然發(fā)覺(jué)，父母的青春，早已在我們的成長(zhǎng)中悄然逝去。
十七歲的時(shí)光，朋友是我們的支柱，那些關(guān)于暗戀的故事，開花在潮濕的季風(fēng)里，然后又潰爛在溫季的雨水中。在那個(gè)恍惚無(wú)知的年代，朋友無(wú)條件地做了我們的心情垃圾桶，陪伴我們走過(guò)了成長(zhǎng)這條最漫長(zhǎng)的路。
生命賦予了我們青春，而青春又為生命添加了色彩。對(duì)于這兩筆最寶貴的財(cái)富，難道我們舍得不去享受，而讓它白白流逝，讓它失效么？所以，享受它吧！用淋漓的汗水，澆灌出最明亮的笑容。年華是封無(wú)效信，所有的往事都將被歲月塵封，可是，只有親身經(jīng)歷了，才會(huì)真正的刻骨銘心。
青春的作文8
窗臺(tái)朦朧，悠悠的雨，隱隱的遠(yuǎn)方盞著迷蒙的燈。傻傻的孩子，又在想什么呢?是在心雨紛飛的地方迷路了嗎?
——題記
雨果說(shuō)：“春天是一年的青春，青春是生命的春天。”而我正站在春天中不知所措……我依然看著前方，是一片朦朧。
一
起初小小的心靈，日漸蒙上一層灰色的陰霾。我和他，總是以彼此的微笑去面對(duì)，像一朵純白的花兒站立在這個(gè)灰色的世界�？墒侵饾u逐漸他們說(shuō)：“你們兩個(gè)……”言語(yǔ)中有如荊棘般傷人的暗示。偶爾，他會(huì)說(shuō)：“不用怕的，都會(huì)過(guò)去�！钡�，周圍渾濁的空氣使我壓抑，我用我微弱的聲音，用我所剩的理智向他們辯解，可是一切只是徒勞。
會(huì)在某一天，我躲在被子里，拼命地哭，歇斯底里地喊：“我沒(méi)有，沒(méi)有啊……”又有誰(shuí)聽見呢?
后來(lái)，我終于懂得：青春總是細(xì)雨霏霏的季節(jié)，也許當(dāng)你觸動(dòng)到傷害，才會(huì)更易長(zhǎng)大。的確，如今的我仰著頭，肆無(wú)忌憚地看天空，一片晴朗。
二
其實(shí)，我一直都知道。青春的`最后無(wú)非就是讓我們成長(zhǎng)，以更堅(jiān)毅的心靈去面對(duì)挫折。我記得，那一陣子，一次次成績(jī)的低落，使我如同墜下無(wú)盡的深淵。面對(duì)老師的目光，父母的期待，我心里尖銳的疼痛。在多少個(gè)白日沉思，在多少個(gè)夜里懊悔，卻依然無(wú)法解開我心中的鎖。它緊緊扣住我的心門，而我無(wú)力掙扎，于是我變得孤獨(dú)、寂寞。常常在夜晚的星空下張望著漆黑的天空，黑色的潮水不斷涌出，奔向那個(gè)同樣寂寞的天空……
一直就這樣。
后來(lái)朋友也終于看不下去了，她來(lái)找我說(shuō)：“你不要這樣好不好，我們還有時(shí)間，難道你就這樣揮霍青春?jiǎn)?”……她最后一句話：“看前面啊?”
看前面。我頓然醒悟，仰望天空，依然美好。驕陽(yáng)欲升，海棠依舊。
揮霍青春就是犯罪。
三
我開始走出那個(gè)心雨紛飛的季節(jié)，其實(shí)，你也不用再說(shuō)我是一個(gè)迷路的孩子。因?yàn)槲业难矍安辉倜悦桑矍熬褪俏业姆较颉?/p>
黑色的潮水終有一天會(huì)退下，然后，風(fēng)平浪靜……
回首仰望，逝去的青春熠熠發(fā)光。
青春的作文9
如果說(shuō)人生是一本書，那么擁有青春的日子是書中最絢麗的彩頁(yè)；如果說(shuō)人生是一出戲，那么擁有青春的日子是戲中最精彩的一幕；如果說(shuō)人生是一次旅行，那么擁有青春的日子能看見旅途中最美麗的風(fēng)景！
既然擁有青春的日子那么美好，那么在人生中我們能擁有多少這樣的日子呢？我能肯定地告訴你：“一生！”其實(shí)青春不是粉面桃腮與朱唇紅顏，而是堅(jiān)定的意志、豐富的想象，；青春不是短暫的歲月與鮮紅的色彩，而是一種永遠(yuǎn)充實(shí)、開放、活躍、蓬勃向上的心態(tài)；青春是不斷挑戰(zhàn)的過(guò)程，青春不言敗的精神！
青春·心態(tài)
青春不是人生中短暫的一抹鮮紅，而是那蓬勃向上的心態(tài)！有人簡(jiǎn)單地以為失去青春，就是因?yàn)檠劢怯辛唆~尾紋，以為青春就是那些可以自由活動(dòng)關(guān)節(jié)的日子。不！青春不是一段時(shí)期，她是一種永遠(yuǎn)陪伴著我們的心態(tài)！只要我們擁有這種永遠(yuǎn)充實(shí)、開放、活躍與蓬勃向上的心態(tài)，我們就永遠(yuǎn)擁有青春！我們身體內(nèi)不斷沸騰的滾滾熱血就永遠(yuǎn)不會(huì)老，我們就能永遠(yuǎn)看見人生中絢麗的彩頁(yè)、精彩的一幕與美麗的風(fēng)景！
青春·意志與想象
也許正是人生中無(wú)數(shù)的坎坷、艱辛與美好，磨煉出我們堅(jiān)定的意志，放飛了我們的想象！而青春也正代表這種堅(jiān)定、頑強(qiáng)、無(wú)畏的.意志與想象！我們?cè)?jīng)受過(guò)的傷，忍過(guò)的痛，都更加堅(jiān)定了我們的意志，更加堅(jiān)定了我們的想象！我們放飛我們的夢(mèng)與五彩繽紛的想象力。我們用想象與意志編織著彩色的青春！
青春·精神
青春無(wú)畏！青春不言�。∪松遣粩嗵魬�(zhàn)的過(guò)程，我們不能屈服于一次的失敗，因?yàn)橹灰覀兣榔饋?lái)了，我們吸取經(jīng)驗(yàn)了，下一次，就是成功！青春是無(wú)畏的 ，是不言敗的精神！只要我們有了這種精神，我們便永遠(yuǎn)擁有青春，又有什么可以使我們服輸呢？
我們可以擁有青春，只要擁有那種心態(tài)、意志、想象與不言敗的精神！
青春的作文10
舞動(dòng)奇跡，舞動(dòng)青春。
舞蹈室里一個(gè)白色的身影，隨著七弦古琴的韻律舞動(dòng)著曼妙的身姿，那是用青春在跳舞。“放棄吧！那不適合你。”最要好朋友也在我耳邊輕輕滴說(shuō)了句，但我的心卻晚班沉重，那深深地打擊了我。每天每夜地練習(xí)，想要跳到讓所有人都滿意，但卻屢次被否認(rèn)，跳著簡(jiǎn)單的舞步，踩出心中的`節(jié)奏，自以為可以像花兒般絢爛無(wú)比，可我并不堅(jiān)強(qiáng)，我不得不在乎別人眼中的我毫不起眼。青春不是風(fēng)花雪月，更不是紅杏綠柳，春夏秋冬的更迭，會(huì)刺破無(wú)數(shù)張面孔，我的追求是在人生舞臺(tái)的大幕起舞紛飛，然后微笑著說(shuō)：“生命無(wú)悔�！�
靜謐的夜晚里，我又是一個(gè)人在舞蹈室里，坐在地板上抱起雙膝，欲哭無(wú)淚。仿佛是從隔壁傳來(lái)的鋼琴聲，瞬間觸動(dòng)了我的心，不由自主地伸出雙手，聽著琴聲蘊(yùn)含著奇妙的旋律，我閉上雙眼，身體輕輕飄了起來(lái)，踮起腳尖如同在一個(gè)神奇的世界里漫游，也許我已經(jīng)沒(méi)有辦法控制自己了，我愛上了跳舞，我一生中的追求。每一天晚上，我都會(huì)追備好一切，等著鋼琴聲的響起，等著它給我自信，等著它陪我跳完一支又一支舞。終于有一天，我在寬大無(wú)比的舞臺(tái)上表演，燈光耀眼，臺(tái)下的觀眾目不轉(zhuǎn)睛地看著我，期待著我跳出不平凡的舞蹈，我閉上雙眼，深深吸氣，然后睜開雙眼，跟著音樂(lè)的節(jié)奏，提起白色的裙邊，踮起腳尖，輕柔地在地板上跳了起來(lái)，也許那是離我成功最接近的地方，我心無(wú)雜念地在舞臺(tái)上飛舞，悠然化作花瓣，慢慢飄零，我找到了最初跳舞的感覺(jué)，輕飄飄的，細(xì)嫩的雙手仿佛觸摸到了空氣，記得前日腳趾頭起泡了，雖然腳尖觸到地板就如同踩在刀尖上一樣，但如今卻感覺(jué)不到任何的疼痛，臺(tái)下的觀眾互相討論著，微笑且默默地贊嘆，我這才如夢(mèng)初醒，我成功了，臺(tái)下觀眾紛紛起身鼓掌。
青春的作文11
青春本是一張白紙，自從熱情賦予它碧綠，希望贈(zèng)予它火紅，憂傷施予它天藍(lán)。從此，青春的色彩便絢麗多姿了。
——題記
青春是段充滿希望的歲月，而希望，也不一定能成為現(xiàn)實(shí)。是那一望無(wú)垠的綠，代表了希望，然而失望之余的一次次默默等待，一次次虔誠(chéng)祈禱，看見希望與現(xiàn)實(shí)僅一步之遙，于是欣喜若狂，奮盡全力去追逐，卻發(fā)現(xiàn)它始終都在前方，可望而不可即。我是沙漠里的征人，每次瘋狂地奔向眼前的綠洲，到頭來(lái)卻發(fā)現(xiàn)那只是一幅美好的井中月影圖。一次次希望，結(jié)局卻是一次次失望，我是個(gè)躊躇在十字路口的行人，不知道該去往左繼續(xù)追逐，還是該往右繼續(xù)追逐，抑或是該留在原地。
青春是個(gè)放肆不羈的時(shí)代，而不羈，終歸是要付出代價(jià)的。身邊的人諄諄的教導(dǎo)，無(wú)微不至的關(guān)懷化作血液，想給我蒼白無(wú)知的心靈涂上紅暈的色彩，灌輸精神的養(yǎng)料，但不羈的心卻只是讓其如水過(guò)留痕而已，并未吸收太多。于是頹廢慘淡的暗紅成為了青春的實(shí)質(zhì)，然而青春的外表卻染上了張揚(yáng)刺眼的鮮紅，它赤裸裸的將令我自慚形穢的學(xué)習(xí)成績(jī)標(biāo)榜了出來(lái)，而歡樂(lè)與喜悅終究也因敵不過(guò)沉痛的教訓(xùn)而被拋棄在了未知的世界，只留下隨處可見的受傷的痕跡。青春是個(gè)渴望愛的年齡，而愛，在這個(gè)時(shí)候更多的是朋友之間的友愛。早已不是三歲小孩的我，厭倦了父母如照顧嬰兒般的呵護(hù)，雖明白他們的良苦用心，也極力避免讓他們?yōu)殡y，但或深或淺的代溝終究還是避免不了。于是年少輕狂的心極其渴望擁有一份純真的友誼。它是一種令人感動(dòng)的包容，也是毫不留情的指責(zé)與警告，它如同大海一般，讓我在平靜的藍(lán)中感受溫馨與寬廣，讓我在洶涌的藍(lán)中認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，了解自己。我一直認(rèn)為藍(lán)色最能代表友誼，我也一直相信，純真的愛會(huì)在藍(lán)色里誕生。總喜歡在落日的余輝里一個(gè)人獨(dú)自的品嘗殘陽(yáng)如血的味道，安靜的看著金烏染紅天邊的云朵，最后慢慢地滑下地平線。我想，我的.青春大概是來(lái)臨在某日的夕陽(yáng)里的吧。很多還來(lái)不及捕捉的畫面，來(lái)不及勾勒的色彩早已經(jīng)消失在風(fēng)中，唯留下一片唏噓。而我的青春，淡去那些蒙朧的色彩，也只能在綠色里無(wú)奈，在紅色里感傷。幸好，在青春的夕陽(yáng)隱沒(méi)之前的空白，我還可以在藍(lán)色里期盼與遐想。
生活的筆仍在揮舞，為青春添上這樣或那樣的色彩，我期待著、期待著它完稿的一天，那畫象征著我無(wú)悔的青春，多彩的青春。
青春的作文12
青春這個(gè)字眼，也許小孩子會(huì)感到陌生，中年人和老年人會(huì)覺(jué)得很懷念。但正值青春期的我卻說(shuō)不出是什么感覺(jué)，時(shí)而歡喜、時(shí)而煩惱、時(shí)而生氣、時(shí)而興奮。在我自認(rèn)為對(duì)的時(shí)候，無(wú)論是誰(shuí)即使是對(duì)自己有幫助的話，我也一個(gè)字也聽不下去，我行我素。就是知道自己錯(cuò)了也不愿去承認(rèn)，只有在知道錯(cuò)誤的重要性之后才會(huì)悔過(guò)，但為時(shí)已晚。只有接受殘酷的現(xiàn)實(shí)。但如果家長(zhǎng)和老師說(shuō)太多的話，自己會(huì)覺(jué)得嘮叨，不但沒(méi)起到幫反而會(huì)起反作用使我更加和家長(zhǎng)老師疏遠(yuǎn)，這也就是充滿逆反心理的我。
有時(shí)在自己煩惱的時(shí)候，我不會(huì)像大多數(shù)人那樣，買一大包零食坐在沙發(fā)上吃來(lái)發(fā)泄自己心中的怒氣，而是躺在床上看電視。但在這時(shí)候我眼睛里容不得一粒沙子無(wú)論干什么只要妨礙了我，那抱歉，他將是我的出氣筒，只要他和我說(shuō)一句我聽不過(guò)的話，火山即將爆發(fā)，接下來(lái)便是一場(chǎng)不可避免的口舌大戰(zhàn)�？晌乙膊皇悄敲从望}不進(jìn)，只會(huì)找茬。在我心情好的時(shí)候則會(huì)做一個(gè)不折不扣的好孩子。幫勞累了一天了的爺爺奶奶捶捶他們彎曲的后背；給爸爸打一個(gè)電話談?wù)勑淖尠职衷诳菰锓ξ兜墓ぷ髦械玫揭唤z安慰；給遠(yuǎn)方的親人送去一份真誠(chéng)的祝福帶給他們歡樂(lè)……
我還會(huì)時(shí)不時(shí)為自己犯下的錯(cuò)所感到羞愧，為我自己的傷心事流淚，但這些我不會(huì)被任何人看到，哪怕是在自己的'家人面前我的眼淚也不會(huì)輕易流下。默默時(shí)一但觸及我的傷心事，這將會(huì)直擊我的心靈，我會(huì)立即淚流不止。我有時(shí)候也會(huì)多愁善感。看見被風(fēng)吹倒的小樹，就連被人踩死在腳下的螞蟻，凋謝的花朵，我也會(huì)有很多的愁緒，想一些我這個(gè)年齡段不該想的事情，比如；‘人的一生可真短暫呀，來(lái)去只是一瞬間而已，我一定要把握好以后的時(shí)間。’這一類的想法都會(huì)出現(xiàn)在我的腦海中。
除了以上這些，我還關(guān)心我的外表。我見不得衣服有一點(diǎn)臟，發(fā)型有一點(diǎn)點(diǎn)亂。尤其看到韓國(guó)影視明星酷酷的派頭，心里更是羨慕不已。花樣的青春，別樣的風(fēng)景，這就是青春期的我，不知道你的青春期是怎樣度過(guò)的，就讓我們?cè)谶@花樣年華里共同唱著這首動(dòng)聽的青春之歌吧。
青春的作文13
我們和你們一樣，是正值青春年少的少年；我們和你們一樣，是風(fēng)華正茂的少年；我們和你們們一樣，是被幸福包圍的少年。我們，和你們一樣。
只是在那個(gè)震碎了一切的下午，我們活下來(lái)了，而你們，卻去了天堂。我們?cè)谀且凰查g有一樣的恐懼，我們?cè)谀且凰查g有一樣的不安，可是我們活在恐懼之后，有親人溫暖的懷抱，有溫柔的輕聲安慰。我們?cè)诓话仓�，還可以恢復(fù)平靜。在大災(zāi)之后，我們還有幸福的機(jī)會(huì)。
逝去的你們，深深的刺痛了我們的心，我們的心在滴血啊，一樣的我們和你們，為什么有不一樣的.命運(yùn)？看到你們已經(jīng)沒(méi)有了氣息的身體，看到你們父母悲苦的眼淚，看到你們的課本和你們的書包，看到你們?cè)趶U墟中伸出的求助和無(wú)助的手，我們?cè)撛趺崔k，我們?cè)撛趺醋�，誰(shuí)來(lái)告訴我們，我們留下來(lái)的，該怎樣去告慰你們的亡靈？
我仿佛看到了你們夢(mèng)想的眼，聽到了你們歡快的歌，感受到了你們那顆涌動(dòng)著希望的心。你們，這么的和我們一樣。你們，這樣的讓我們心疼。你們，這樣的讓我們難過(guò)。我們感受到了我們一樣跳動(dòng)的心，也許我們的手也曾握在一起過(guò)，我們也曾對(duì)彼此微笑過(guò)，我們也許交換過(guò)一個(gè)眼神，我們一起看過(guò)同一片天。
我們和你們一樣，都是父母的寶貝，我們和你們一樣，都是老師喜愛的孩子。你們走了，我們留下。
我們是留下的，我們，是希望。我們會(huì)將自己和你們的夢(mèng)想一起努力，我們會(huì)將你們的親人視作我們的親人，我們會(huì)和你們一樣，為了夢(mèng)想，為了自己，自強(qiáng)不息，勇往直前。
請(qǐng)你們?cè)谔焐峡粗覀�，�?qǐng)你們和我們一起微笑，我們知道你們會(huì)因?yàn)槲覀兊呐Χ蓱z，我們知道你們會(huì)因此得到安慰，我們因?yàn)槟銈兌焖匍L(zhǎng)大。我知道的：我們，一直在一起。
我們，你們。幸存的，遇難的。我們同在，我們同愛，我們一同成長(zhǎng)，我們一同希望。
青春的作文14
他課桌上的書籍永遠(yuǎn)是亂糟糟的，他喜歡用黑色的筆多于藍(lán)色的筆。他總是在數(shù)學(xué)課時(shí)思維活躍，卻在語(yǔ)文課時(shí)昏昏欲睡。他喜歡在中午時(shí)和同班同學(xué)一起打籃球。每一次從操場(chǎng)回到教室，教室那呼呼轉(zhuǎn)著的風(fēng)扇把他的汗吹得到處亂散。
她是他愛慕的女孩，坐在他的后面的左邊第二個(gè)。她的學(xué)習(xí)優(yōu)異，脾氣溫和，性格也不錯(cuò)。也是學(xué)習(xí)委員，深受老師們的喜愛。
他樂(lè)觀，活潑，積極向上，成績(jī)中游，但是見到同學(xué)朋友都是笑嘻嘻的，幾乎沒(méi)有發(fā)過(guò)脾氣。面對(duì)朋友不小心的撞傷都是笑嘻嘻的告訴對(duì)方?jīng)]事。
原本他喜歡她的事情是無(wú)人知曉的，但是他的“損友”卻告訴了全班人，這讓他痛哭了好久。原本他以為她會(huì)冷落自己。但是并沒(méi)有，放學(xué)的時(shí)候她小心翼翼的'問(wèn)他：“他們?cè)缟险f(shuō)的事情是真的嗎？”這使他有一點(diǎn)慌亂，因?yàn)樗緵](méi)有料到她會(huì)這么說(shuō)。他只好支支吾吾的說(shuō)：“嗯……”
自此之后她卻并沒(méi)有提這件事，但是他卻將一件事牢記在心：“我喜歡她。”
10月，校園里面的銀杏樹變黃了；11月，秋風(fēng)掃落葉。他中午吃完飯時(shí)看到了，全班同學(xué)都去撿，但是他卻沒(méi)有，他只是默默地從旁邊走去教室。下午1點(diǎn)的時(shí)候全班同學(xué)都上來(lái)了，都在分享自己撿到的落葉有多大、多好，但是他卻在一旁默默地寫作業(yè)。這時(shí)，她輕輕的戳了下他的后背，他返過(guò)去看，只見她的手中拿著一片銀杏樹葉，說(shuō)：“送給你�！彼糇×�，不知是拒絕還是接受，結(jié)果他還是接受了那片銀杏葉。他仔細(xì)看，只見上面有著她的名字。他下定決心要珍藏這片葉子，但是過(guò)了幾天他發(fā)現(xiàn)葉子變得脆弱不堪，一碰就爛了，于是他不知怎么就把那片葉子撕爛了。
過(guò)了幾天，他們要畢業(yè)了，要去選擇屬于自己的學(xué)校，大部分同學(xué)都是選擇繼續(xù)就讀自己所在的學(xué)校，他也不例外；但是有些同學(xué)要去別的學(xué)校，她卻在其中。通過(guò)老師的口中得知，她去的學(xué)校還比較遠(yuǎn)。他回到座位上，想起之前撕掉的葉子，突然笑了起來(lái)，但是不知是高興還是傷心。即表現(xiàn)不出來(lái)，也流露不出來(lái)，儼然一副沒(méi)有靈魂的軀體。
12月，下雪了。他走在斜坡上，不小心摔了一跤。明明很痛，卻毫無(wú)感覺(jué)。
次年7月，是領(lǐng)取通知書的時(shí)候。他看著周圍來(lái)來(lái)往往的人們，再看著她，似乎她又成熟了幾分。雖然他的朋友們都覺(jué)得她不好看，但是他卻并不在意。雖然最后他都沒(méi)有他把自己的心意給表達(dá)出來(lái)，但是他也明白了：今天的離別也許也是來(lái)年的再見，加油吧，成為一個(gè)真正配的上她的人。
青春的作文15
16歲的天空是藍(lán)色的，是自由的，是充滿對(duì)未來(lái)的渴望，美好的青春。17歲的天空是灰色的，帶滿了羞澀的味道，充斥著對(duì)未來(lái)的迷茫的青春�！}記
我在這樣的歲月里，總想要去抓住青春最后尾巴的美麗，不愿做被束縛的風(fēng)箏，不要一場(chǎng)黯淡的青春。如果在這樣的歲月里注定了我要去追逐，就算自己現(xiàn)在只能坐著，我也要努力的奔跑。
17歲的我即將飛過(guò)17歲的天空，盡管在這片只屬于我的天空時(shí)常在下雨，我也勇敢的飛過(guò)�？傄詾殚L(zhǎng)大后會(huì)變成一個(gè)單純快樂(lè)的人，直到真正的面臨長(zhǎng)大，才知道在成長(zhǎng)的青春里，總會(huì)有許許多多的痛苦要經(jīng)歷，才能真正的長(zhǎng)大。17歲的我，不再是卡在不懂與朦朧之間的人，而是慢慢知道成長(zhǎng)意義的人。
如果這場(chǎng)青春里，我注定了要與痛苦伴隨，我會(huì)誠(chéng)然的接受。青春的歲月里，總是充滿了許多我們對(duì)生活的不如意，也總是要在經(jīng)過(guò)漫漫的雨季過(guò)后，我們才會(huì)從執(zhí)著中醒悟，才會(huì)從青春的青澀中品味到成熟的香味。未來(lái)的路，誰(shuí)也不清楚，但也許自己早就注定了路途要充滿了坎坷，相信自己也會(huì)有滿腔的勇氣將它走下去，相信每每在黑夜過(guò)后會(huì)有久違的曙光。
我愿意相信自己的青春是有血，有淚，更有著一股對(duì)生命真摯的希望。雖然上天總要在原本就坎坷的道路上設(shè)置上滿滿的關(guān)卡，但只要記住路是在我自己的腳下，就會(huì)總有一天走出自己的青春色彩。伴隨著太多的遺憾，造就了自己對(duì)現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)有了更多的堅(jiān)強(qiáng)，有了滿滿的熱情走下去。
如果說(shuō)我的青春是一首悠長(zhǎng)的歌，那么我相信在其中痛苦不會(huì)是它的主旋律，我還有自己的.快樂(lè)；如果說(shuō)我的青春是一幅美麗的畫，困難不會(huì)是它唯一所著的顏色，我還有自己的堅(jiān)持；如果說(shuō)我的青春是一首長(zhǎng)長(zhǎng)的詩(shī)歌，那么放棄與失望不會(huì)是其中的詞，我有屬于自己對(duì)我的夢(mèng)想的種種熱情。
17歲的花季青春是注定了要綻放出自己魅力，是注定要自由的飛翔，是充滿希望的。年輕的體魄里總流淌著堅(jiān)強(qiáng)的血液，也隱藏著不屈的靈魂。堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)過(guò)風(fēng)雨，我們就會(huì)充滿了對(duì)未來(lái)更多美好的期許。黃昏下我們的手中緊緊的握著青春色彩之筆，要自信的給自己最美的顏色。經(jīng)歷風(fēng)雨的青春是堅(jiān)強(qiáng)的，17歲的我也會(huì)依舊踏著堅(jiān)強(qiáng)的腳步，努力往前走。
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