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勵(lì)志作文

堅(jiān)強(qiáng)的作文

時(shí)間:2026-01-02 13:28:48 勵(lì)志作文

有關(guān)堅(jiān)強(qiáng)的作文集合10篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)堅(jiān)強(qiáng)的作文集合10篇

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1

  蒲公英往往要脫離眾多的兄弟姐妹們,才能扎根成長(zhǎng);嬰寶寶往往要被迫謀生,才能真正地翱翔于天空;而我往往要經(jīng)歷挫折,才能越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。

  記得那次月考,我用一副無(wú)所謂的架勢(shì)對(duì)待考試,而考試成績(jī)便和我開(kāi)了一個(gè)天大的玩笑,從那以后我的心情跌入低谷。傍晚獨(dú)自一個(gè)人走在回家的路上,身后喧鬧的人群漸漸遠(yuǎn)離,在夜色的籠罩下,這里顯得更加的孤寂,心里的`酸楚與自責(zé)全部凝聚成了淚水,在我的臉上劃過(guò)了一條優(yōu)美的弧線。這里的一切都是黑漆漆的,兩旁模糊的樹(shù)影,是那么的死板,沒(méi)有了生機(jī)。而這一切都好比我的心情,痛苦難言。

  突然灰暗的心情燃起了一束火苗,雖微小,卻融化了我冰冷的心,一個(gè)熾熱的念頭升了起來(lái):竟然這都已經(jīng)成為過(guò)去了,便也再也無(wú)法挽回了,為何不拼一拼,避免下次的月考也一敗涂地,對(duì)!成功乃失敗之母,我怎么能坐以待斃呢?在我抬頭的瞬間,發(fā)現(xiàn)漆黑的夜空中,竟也有點(diǎn)點(diǎn)繁星,他們是如此的耀眼,如此的明亮。

  我小跑了起來(lái),人群的喧鬧又漸漸響起,似乎有一盞明燈,正為我照亮;有一塊路標(biāo),正引我前進(jìn);有一片大洋,正任我遨游。

  之后,我便時(shí)時(shí)刻刻都在學(xué)習(xí),天還沒(méi)亮我便起床背單詞,晚上夜深人靜的時(shí)候,我硬著頭皮背化學(xué)公式。日復(fù)一日,終于熬到了月考那天,我格外認(rèn)真地對(duì)待每一道題,當(dāng)然,功夫不負(fù)有心人,分?jǐn)?shù)也格外認(rèn)真地對(duì)待我,認(rèn)真得有點(diǎn)讓人喜出望外。有付出必然就有收獲,今天我更深一步地了解了這句話。

  有些挫折猶如滂沱的大雨,只要始終相信彩虹,就會(huì)在大雨中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),一步步接近心儀的自己。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2

  火火、米米、雪雪、冰冰在細(xì)長(zhǎng)的樹(shù)枝上悄悄講話,米米說(shuō):我好想到外面挑戰(zhàn)一下自己。火火、雪雪、冰冰也異口同聲的回答:我們也想和你到外面挑戰(zhàn)一下自己。但是這些話還是讓多嘴的小鳥(niǎo)聽(tīng)到了。小鳥(niǎo)說(shuō):啥?你們想去挑戰(zhàn)世界?哈哈哈你們現(xiàn)在才是一片小小小小葉子!堅(jiān)強(qiáng)的四片小葉子已經(jīng)下定決心。四片小葉子說(shuō):只要下定決心,認(rèn)真、細(xì)心、勇敢,一定能行!小鳥(niǎo)無(wú)可奈何,拍拍雙翅飛走了。

  美麗的春天過(guò)去了,夏天來(lái)了,公園里熱鬧極了。小朋友們快樂(lè)的像綻放的小花;大人在公園里野餐,老人在公園里散步。蒼白的小路好像一條條小河,盡管小朋友在樹(shù)上亂畫(huà)亂刻,四片小葉子還是快樂(lè)到盡頭了。比如他們?cè)谙奶斓囊雇砝飻?shù)星星,讓雨水給他們沖涼,讓陽(yáng)光給他們溫暖?上,這個(gè)時(shí)光過(guò)去了,一個(gè)寒冷而美麗的季節(jié)來(lái)了秋天。

  呼呼,好冷。』鸹鹎那牡腵說(shuō):是的,是一個(gè)很冰的東西,但不是雪!冰冰說(shuō)就這時(shí)候,呼一場(chǎng)大風(fēng)把它們給凍成了冰

  過(guò)了許多天,冰融化了。雪雪說(shuō):我知道了,那個(gè)很冷的東西叫

  還沒(méi)說(shuō)完,一片片白花朵落了下來(lái),雪雪說(shuō):冬天來(lái)了,冬天來(lái)了。說(shuō)完,四片小葉子一起往下落。誰(shuí)都不知道,下一個(gè)季節(jié)是春天,雪將會(huì)融化,花兒會(huì)開(kāi)放,萬(wàn)物都會(huì)發(fā)芽

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3

  我有一個(gè)好朋友,是個(gè)女孩兒。

  她瘦瘦高高的,臉上始終掛著笑容。她十分堅(jiān)強(qiáng),我從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她哭。當(dāng)她被人欺負(fù)是,她不會(huì)像背的女生一樣哭泣,而是從中獲取能量,立即反擊。她可不好欺負(fù)哦!

  他的學(xué)習(xí)中等的,是班主任的得力助手。他的同桌是個(gè)討人厭的娘娘腔,和娘娘腔做同桌,一定不好受!那是因?yàn)榘,他們兩個(gè)三天小吵,五天大吵,七天大打出手呢!我們那幫姐們兒都把娘娘腔認(rèn)為公敵呢!

  她的性格如彤凌空翱翔的老鷹,性格剛烈,什么都不怕,膽大包天。我們?cè)谛^(qū)里一起玩兒的'時(shí)候,她常常去找可以開(kāi)發(fā)的新領(lǐng)地,找到后便立刻跑來(lái)向我通告。她是一個(gè)合格的下士。

  現(xiàn)在我來(lái)告訴你她是誰(shuí)———她,就是楊可涵。有誰(shuí)認(rèn)識(shí)她嗎?

  四年級(jí):馮麟集

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4

  沏一碗清茶,獨(dú)享茶之韻味,平淡卻不乏清香。斟一樽美酒,坐嘗酒之甘烈,炙口卻不少香醇,這也是人生。

  人生中苦樂(lè)交織,則時(shí)天高云淡,傲然前行。時(shí)則頂風(fēng)冒雨,披荊斬棘。再大的苦難也是鍛煉自身的好機(jī)會(huì),一次次挫敗,一次次成長(zhǎng)。不知不覺(jué)中已從小小幼苗長(zhǎng)為參天大樹(shù)。

  初入幼兒園,及至來(lái)到風(fēng)雨艱辛的世界。一張張充滿稚氣的小臉,注定了往后不跟屈服的拼搏。摔倒了,感受到了前所未有的傷痛。不是坐在地上嚎啕大哭,而是強(qiáng)忍著站了起來(lái),變得堅(jiān)強(qiáng)。

  有一次,我數(shù)學(xué)考試失利,只得了區(qū)區(qū)79分,走在回家的路上,我度秒如年,內(nèi)心的悲憤難以言表,淚水奔涌而出。那一刻我對(duì)數(shù)學(xué)充滿了那一刻我對(duì)數(shù)學(xué)充滿了失望,我面對(duì)著兩個(gè)選擇,一個(gè)是打消對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,另一個(gè)是繼續(xù)努力,在下次的比拼中取得佳績(jī)。最終我擦干眼淚,站了起來(lái),反省自身,果然再下次的.考試中考取滿分。

  每一位成功人士無(wú)不是從弱小成長(zhǎng)起來(lái)的,經(jīng)過(guò)了挫折的洗禮,歲月的升華,才能步履鏗鏘行走在人間大道。

  外面的世界精彩中夾雜著無(wú)奈,前方的路不會(huì)平坦,人生不經(jīng)歷風(fēng)雨就不會(huì)流光異彩。真的勇士敢于直面慘淡的人生,我們要做堅(jiān)強(qiáng)的勇士,面對(duì)生活沒(méi)有絕望,只有一步一個(gè)腳印砥礪前行。

  花兒艷麗躲不過(guò)凋謝,楓葉紅火躲不過(guò)凋零,人生燦爛終究免不了風(fēng)吹雨打。人生的奇妙在微妙中,而這種微妙正是堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)的感受,我會(huì)變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5

  每朵花都有自己的美麗,只要持之以恒就一定可以創(chuàng)造屬于自己的奇跡。

  堅(jiān)強(qiáng)是每個(gè)人都具有的品質(zhì),堅(jiān)強(qiáng)使我們經(jīng)歷風(fēng)雨燕見(jiàn)彩虹,經(jīng)歷磨難擁有成功。要不不只是人有這樣的品質(zhì),動(dòng)物也有。

  在我小的時(shí)候,那是一個(gè)被春天的小翅膀悄悄托起的綠色的希望,仿佛世上的萬(wàn)物都剛從沉睡中蘇醒?粗翘壹t柳綠,鶯歌燕舞,還有那翩翩起舞的蝴蝶。不知道我回想起令我怦然心動(dòng)的那一幕,寒冬甘過(guò)眼前已是充滿詩(shī)意的春天,等閑識(shí)得東風(fēng)面。萬(wàn)紫千紅總是春雖然這樣說(shuō),但那撲面的寒風(fēng)還是不禁讓我打了個(gè)寒顫。

  回到外婆家,看見(jiàn)田野里才剛有一點(diǎn)綠色,咦,那是什么?好奇心促使我走過(guò)去看看。這是一個(gè)圓圓的蛹狀物,據(jù)我觀察,這似乎是一個(gè)蠶繭,是蝴蝶重生的地方。

  我看見(jiàn)蝴蝶的一根細(xì)細(xì)的觸角從繭里面伸了出來(lái),緊接著蝴蝶的第二根觸角也破繭而出,就這樣它的兩根觸角。一個(gè)翅膀和半個(gè)身子從繭里鉆了出來(lái),可是他的另外半個(gè)身子還夾在錦鯉。在我看來(lái)他想要破繭而出幾乎是不可能的,漸漸地他開(kāi)始奮力的掙扎?梢琅f沒(méi)有使他的境地好一點(diǎn)。

  當(dāng)我為他擔(dān)憂起來(lái)的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)那只蝴蝶的另一只翅膀已經(jīng)從街里出來(lái)了,身體也露出一大半?墒悄切“肷碜佑直豢ㄗ×,五點(diǎn)用她美麗的雙翅狠狠地敲打著剪。那勝利的鱗片落了下來(lái)厚厚的一層,終于皇天不負(fù)有心人在蝴蝶狠狠地敲打下,蠶繭最終屈服了。

  我驚訝于美的來(lái)之不易,有人嗤笑蝴蝶的浮華。可是如果你知道他經(jīng)歷了何等漫長(zhǎng)的等待才化繭成蝶,卻又在短短的90天過(guò)后因產(chǎn)卵而死,他們都不放棄不拋棄。自那之后一個(gè)又一個(gè)的輪回,你還笑得出來(lái)嗎?誰(shuí)說(shuō)蝴蝶永遠(yuǎn)飛不過(guò)海的那邊,只要肯承受所有大自然歷程帶來(lái)的`苦難,只要敢于突破別人口中的規(guī)定,敢于展翅高飛就一定可以看到對(duì)面岸邊的美麗風(fēng)景,領(lǐng)略生命的美妙和神奇。走過(guò)了長(zhǎng)長(zhǎng)的路,一次次的輾轉(zhuǎn),一次次的涅槃,想起了那年的化繭成蝶。那堅(jiān)韌不屈的意志和對(duì)生的渴望讓我驚嘆不已。每當(dāng)歷經(jīng)磨難和慘淡生活的時(shí)候,我總能想起那些一次次四季更迭的蛻繭成蝶的力量。不斷催促著我更加勇敢面對(duì)一切困難。

  花開(kāi)不是為了花落是為了綻放。生命不是為了活著,是為了精彩打磨自己的過(guò)程很疼,但最終塑造一個(gè)更好的自己,在最好的時(shí)光做堅(jiān)強(qiáng)的自己。展現(xiàn)讓人驚艷的自己。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6

  前幾天,我去陽(yáng)臺(tái)給盆花澆水,忽然,在一盆菊花的盆里發(fā)現(xiàn)一根小草從菊花葉的縫隙探出腦袋。那可憐弱小的花莖在微風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖!罢嬗憛,小不點(diǎn),來(lái)湊什么熱鬧!去去去!”我皺皺眉頭,隨手就把那根小草連根拔起,甩到一個(gè)破盆里。

  過(guò)了幾天,當(dāng)我照例又到陽(yáng)臺(tái)澆水時(shí),發(fā)現(xiàn)破盆里那棵不起眼的小草竟然開(kāi)花了,幾朵紫色的小花像一群好朋友緊緊地?fù)肀г谝黄穑m然談不上艷麗,可端莊淡雅,小巧玲瓏,很討人喜歡。為了表示對(duì)它的歉意,我特地把它移植到一個(gè)精致的小花盆里。

  這幾天天氣很不穩(wěn)定,上午天還不錯(cuò),下午卻刮起大風(fēng)下起大雨。放學(xué)后,趕到家一看。哎呀!花兒們都被打得東倒西歪,七零八落。那開(kāi)著紫色小花的小草當(dāng)然也不例外,花落了,莖斷了。我心疼地捧起它的軀體,小心翼翼地埋在泥土里,還壓上了一塊石頭。我默默地說(shuō):可憐的小生命,安息吧!

  誰(shuí)知奇跡出現(xiàn)了,今天下午我去陽(yáng)臺(tái)上,竟然看見(jiàn)小草從石頭旁邊又冒出來(lái)了。它的莖上長(zhǎng)出一對(duì)對(duì)綠油油的小葉子,充滿了生機(jī),仿佛在向人們驕傲地宣布:“我又站起來(lái)了!”

  生活中的我,甚至是每一個(gè)人,不都正像這紫蘭花兒一樣嗎?生活在簇?fù)淼幕ǘ渲校蛟S沒(méi)有什么值得驕傲的,也沒(méi)有什么超群之處,若想昂首闊步地走在隊(duì)伍前列,只有以堅(jiān)忍不拔的.精神。不爭(zhēng)一時(shí)的妖媚,只求永久的光輝。而且在人生的旅途中,不可能是一帆風(fēng)順的,遇到曲折、坎坷,能不能像紫蘭花那樣,造就自己頑強(qiáng)不屈的性格品質(zhì),踏著堅(jiān)強(qiáng)的步伐,走向勝利的彼岸。

  做一個(gè)紫蘭一樣的人――一個(gè)生活的強(qiáng)者。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7

  原來(lái),蘭花,并沒(méi)有我們想象中的那般堅(jiān)強(qiáng)!只是,在世態(tài)炎涼中,它學(xué)會(huì)了掩藏。

  掩藏起了它正在流血的傷口,隱埋掉了它內(nèi)心的脆弱無(wú)奈。即使痛不欲生,縱然悲苦難耐,依然一副從容淡定,仍舊一如曾經(jīng)的堅(jiān)強(qiáng)。沒(méi)有人會(huì)知道它正在淌血,也不會(huì)有人理解它的堅(jiān)持,更沒(méi)有人能體會(huì)到它所承受的一切凄酸苦楚。

  誰(shuí)的傷誰(shuí)痛,誰(shuí)的淚誰(shuí)流,當(dāng)然,它也并不奢望!它學(xué)會(huì)了獨(dú)自隱忍獨(dú)自承受。它戴上的`是一副堅(jiān)強(qiáng)的面具。

  可是,這暴風(fēng)雨來(lái)得太猛烈,狂風(fēng)似乎要將它連根拔起,暴雨擊打得它遍體鱗傷。它多想堅(jiān)持,綻放在屬于它的季節(jié)里,但終于,它被折磨得奄奄一息!它,已經(jīng)疲憊不堪!再也無(wú)力撐起自己的枝干,花瓣也已被蹂躪成泥。

  放棄吧,放棄搏斗吧!也許這個(gè)季節(jié)不屬于自己,也許,放棄是為了一個(gè)全新的開(kāi)始!

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇8

  昨天我感冒了,爸爸去學(xué)校接著我,然后帶我到醫(yī)院,醫(yī)生給我開(kāi)了一些藥。

  今天早晨起床后,頭還是有點(diǎn)暈乎乎的。媽媽說(shuō)讓我先喝一杯開(kāi)水。恰好我渴的要命,也不知道是喝的太急了,還是怎么回事,剛喝完就吐了。媽媽擔(dān)心地對(duì)我說(shuō):“今天要是不舒服,我給劉老師請(qǐng)個(gè)假,休息一天。”我坐在凳子上歇了一會(huì)兒,我還是想去上學(xué)。媽媽接著又問(wèn):“你能不能堅(jiān)持?”我笑了笑,說(shuō):“媽媽,我能堅(jiān)持住,您放心吧!”

  來(lái)到學(xué)校,又見(jiàn)到我親愛(ài)的老師和同學(xué)們。

  上午上數(shù)學(xué)課時(shí),劉老師說(shuō):“咱們班有幾個(gè)同學(xué)身體不舒服,但還堅(jiān)持來(lái)上課,值得大家學(xué)習(xí)!”上語(yǔ)文課時(shí),王老師摸摸我的額頭,問(wèn):“現(xiàn)在身體好點(diǎn)了吧!”我高興地說(shuō):“好多了!”你說(shuō)奇怪不,早上頭還暈乎乎的,但來(lái)到學(xué)校后,竟然沒(méi)有一點(diǎn)事了。

  晚上我坐校車回家,也許是校車的空氣不流通,也許是我的病還沒(méi)好徹底,抵抗能力差,回到家里后,又感覺(jué)頭有點(diǎn)暈。我看了一會(huì)電視,開(kāi)始做作業(yè)。我先把英語(yǔ)做完。接下來(lái)做數(shù)學(xué),媽媽在我身邊給我讀題。做著做著,我頭暈的`厲害,但是我還想把數(shù)學(xué)做完。媽媽看我太難受了,幫我做了一點(diǎn)兒。媽媽一看見(jiàn)爸爸走過(guò)來(lái),嚇得趕緊把筆放下。逗得我哈哈大笑。我又感覺(jué)舒服了點(diǎn)兒,就又開(kāi)始接著做。做完數(shù)學(xué),還要做語(yǔ)文。

  當(dāng)我做語(yǔ)文時(shí),我一邊托著頭,一邊寫(xiě)著作業(yè)。爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō):“瀾瀾,真是太難受就別寫(xiě)了!钡俏疫是想把作業(yè)寫(xiě)完。我對(duì)爸爸說(shuō):“沒(méi)事,今天我一定把作業(yè)寫(xiě)完。”爸爸對(duì)媽媽說(shuō):“瀾瀾不舒服,還堅(jiān)持寫(xiě)作業(yè),這種精神值得咱倆學(xué)習(xí)!眿寢屵B說(shuō):“是,是,我小時(shí)候可沒(méi)這么堅(jiān)強(qiáng)!

  雖然我身體不舒服,但我還是想擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心!

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇9

  春,又是一季春天。每每春天,我總會(huì)想起那山崖上絢麗的風(fēng)景線,那堅(jiān)強(qiáng)的美麗。

  一次遠(yuǎn)足中,當(dāng)我氣喘吁吁,正在吃力爬山之際,顯然被那山崖上的一小撮野菊花給吸引了。由于前幾天山中剛剛經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮,所以許多野菊花就這樣“化泥護(hù)花”了。我想起龔自珍的那句話:“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。落紅不是無(wú)情物,但不能平的`,為什么每一朵嬌艷欲滴的花都一定要“化泥護(hù)花”呢?忽然,微風(fēng)掠過(guò),眨眼間又落下了幾點(diǎn)黃——只剩下一株野菊花了。這株野菊花顯然是飽經(jīng)風(fēng)霜的:你瞧,它那玲瓏姣小的花瓣殘缺不全,僅存的兩三片花瓣又沾滿雨滴,就像一顆精致的珍珠上的一小塊斑點(diǎn)一樣,美中不足。但就是這樣一朵“物無(wú)全美”的野菊花,也讓我深受感觸。

  那株野菊花雖生長(zhǎng)在山崖中,但一點(diǎn)沒(méi)有其他同伴那樣的柳弱花嬌。于是乎,我斷定——它一定不是一株平凡的野菊花:生長(zhǎng)在山崖上也就罷了,但要它仍在狂風(fēng)暴雨的洗禮過(guò)后如一位戰(zhàn)士堅(jiān)守崗位,逆風(fēng)生長(zhǎng),何嘗是一件容易的事情呢?霎時(shí)間,我好像明白了一些什么,一些大自然中萬(wàn)物可以做到,但人類卻無(wú)法企及的自然哲理。不“化泥護(hù)花”,也可以熠熠生輝。

  是啊!清香宜人的花固然美麗,但能在飽經(jīng)風(fēng)雨后仍逆風(fēng)生長(zhǎng)的野菊花,為何不是更加美麗的呢?人也是一樣,能在不確定中像戰(zhàn)士一樣堅(jiān)守崗位,不怕風(fēng)吹,不怕日曬,你自然而然地就養(yǎng)成了野菊花那樣堅(jiān)強(qiáng)的精神。所以,野菊花在我心目中就是百花中那一顆最璀璨耀眼的明珠。

  剎那間,又是春之際。

  春,真是一個(gè)發(fā)人深思的季節(jié)。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇10

  成長(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程,是一個(gè)自我完善,自我認(rèn)識(shí)的過(guò)程,是逐步走向成熟的過(guò)程。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,既有陽(yáng)光雨露的呵護(hù),也有寒風(fēng)雪霜相伴,它們都是人生的一筆財(cái)富。然而,由于追求的不同,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,也會(huì)出現(xiàn)一些差異,追求真理和進(jìn)步,應(yīng)該是我們共同的心愿;沒(méi)有追求的人生是可悲的。

  請(qǐng)以"成長(zhǎng)與追求"為話題,自擬題目,自選角度,自定文體,寫(xiě)一篇不少于600字的文章。要寫(xiě)出成長(zhǎng)過(guò)程中的真情實(shí)感,在內(nèi)容和表達(dá)上有創(chuàng)意者,可獲得1~5分的加分。

  [考場(chǎng)佳作]

  生命不息,追求不止

  山東省濟(jì)寧市考生

  生命如風(fēng)。

  好一個(gè)亙古的比喻。你也許感嘆它的來(lái)也匆匆,去也匆匆,不著痕跡。而我卻跋山涉水,在歷史里淘金沙砂,尋找它的真諦:

  陽(yáng)光明媚的春天,我追尋那灼灼其華的.桃花;

  赤日炎炎的夏天,我追尋那接天蓮葉無(wú)窮碧,映日別樣紅的荷花;

  碩果累累的秋天,我追尋那猶傲霜枝的金菊;

  寒風(fēng)凜冽的冬天,我追尋獨(dú)傲霜雪、猶有暗香的雪梅。

  也許,生命本是一場(chǎng)追求,成長(zhǎng)的足跡浸沒(méi)了追尋的汗水。

  兒時(shí),爸媽在田間勞作,我與奶奶相隨餉田去,總希望夜幕的降臨,我和全家人一起坐在院中,一起"輕羅小扇撲流螢",一起"坐看牛郎織女星"。

  漸漸地步入學(xué)堂,我不再局限于自然的滿足,而是悄悄走進(jìn)文人的心靈。我追尋杜甫"會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小"的雄心壯志;我渴望"采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山"的灑脫悠閑;我尋覓"桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情"的真摯友誼。

  如今六月來(lái)臨,追尋的腳步愈加急促,追尋的心聲更加強(qiáng)烈。曾經(jīng)失意過(guò),但不曾放棄過(guò)努力,如今又坐在這久違的"沙場(chǎng)"上,思緒在馳騁,心兒在飛揚(yáng),高中的大門似乎已在敞開(kāi)。

  成長(zhǎng)與追求是一棵樹(shù)上的并蒂果,誰(shuí)也分不開(kāi)誰(shuí),如果分開(kāi)只會(huì)兩敗俱傷。

  我們追尋一朵丁香,想出豆蔻年華;我們追尋一泓清泉,潤(rùn)出天街綠意;我們追尋滿園春色,然后從中擷取那一枝紅杏,放在心頭,感悟人生。

  成長(zhǎng)是一支沙漏,分緩急輕重,追尋與成長(zhǎng)平分秋色。

  在成長(zhǎng)的石碑上我們鐫刻:記追求!

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