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勵(lì)志作文

鼓勵(lì)作文

時(shí)間:2025-12-22 07:03:22 勵(lì)志作文

精選鼓勵(lì)作文錦集八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的鼓勵(lì)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

精選鼓勵(lì)作文錦集八篇

鼓勵(lì)作文 篇1

  那是剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)我還是一個(gè)不懂事的孩子。走進(jìn)向往的學(xué)校,見到一位美麗的女老師,女老師看到我進(jìn)來,微笑地對(duì)我說:‘歡迎進(jìn)入一年級(jí)“。說完。幫我安排了位置。等同學(xué)們都到齊之后,女老師開始講話了:大家好,我姓王,是你們的語文老師,接下來,我請(qǐng)大家一一介紹一下自己。同學(xué)們爭先恐后的介紹自己,輪到我時(shí),我的心情就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,口袋里如同有一只小白兔在砰砰直跳,想熱鍋上的螞蟻、腳像拴了一條鐵鏈,一步一步向前挪。王老師看到我這樣,鼓勵(lì)我說,別害怕,人人都有第一次,做過第一次就不怕了。我按照王老師說的大聲說了出來。是老師的鼓勵(lì)有了勇氣。

  別用懷疑的眼光的眼光看我,請(qǐng)給我個(gè)鼓勵(lì)9

  從小到大我經(jīng)歷了多少挫折,多少風(fēng)浪搏擊。又有多少的悲傷與失望。那一次次不懈和鄙夷的眼光是我墜入谷底,大喊一聲,那回音不過是無人理睬,留給我的。又是那么多的絕望。

  我需要你,我需要你的舉手之勞,希望能把我從深淵帶向令人向往的'大自然。

  我真的需要,在生活中的一個(gè)眼光。它并不刺眼,讓人望而生畏;它也并不是有多溫柔,多讓我日思夜想。我要的是一個(gè)肯定我,能讓我在困難面前毫不畏懼,大膽沖刺。因?yàn),我只知道,只要一回身,你就在我身邊,我可以看到你那支持的目光,傳射給我的,是一絲溫暖的縷光,照亮給我的,是一直不懈的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)。

  我大膽地一直在努力地實(shí)現(xiàn)我的夢想,它似乎讓人感覺太向往,只所以這樣,我才要更加堅(jiān)定,更賣力的去實(shí)現(xiàn)。它讓我太追求,我不顧一切,只為了一個(gè)愿望:我要牢牢地抓住它。旁人可能認(rèn)為一切的努力都可以像樹葉一樣,隨時(shí)都可能被風(fēng)兒吹跑。那種懷疑的眼光,又一次使我惶惶不安起來。難道這個(gè)愿望就這樣令人望而卻步嗎?

  不,當(dāng)然不是。萬千世界,有許多美好的事物。星光璀璨,銀河深邃,月兒彎彎,驕陽奔放。但不還是免不了“天有不測風(fēng)云”嗎?大海沒有礁石,激不起浪花;人生沒有挫折,難以成熟與自強(qiáng)。所以艱難困苦我不怕,而我真正需要的是一個(gè)贊許的眼神,需要的是一把通往成功大門的金鑰匙。

  寂寥里的歡笑,歡笑里的酸辛。世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對(duì)的,結(jié)果完全因人而異。而給一個(gè)人的贊許與鼓勵(lì),對(duì)于一個(gè)墜入萬大深淵的弱者來說,是一塊永恒的墊腳石。

鼓勵(lì)作文 篇2

  我爸爸小時(shí)候很窮,家里沒有錢,小時(shí)候他家沒錢不能買東西吃,餓得很瘦。因?yàn)榧依餂]錢電燈都買不上,有時(shí)他只能在家用手摸著黑走。那黑漆漆的房子里沒有一絲光線,什么都看不見,東倒西歪的走路還會(huì)摔倒呢。

  爸爸是我的榜樣,他家雖然沒錢,可他還是為爸爸媽媽爭氣。后來有點(diǎn)錢了,他上了中學(xué),他在班里數(shù)學(xué)最厲害,大家都叫他“數(shù)學(xué)王子”,最后上大學(xué)也很勤奮,語數(shù)都很好,只不過爸爸就是英語稍差,不然都去清華上學(xué)了。

  爸爸博士畢業(yè)后當(dāng)了大學(xué)老師,他把班里的事管得井井有條。他關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,讓他們在美好的大學(xué)時(shí)代有豐碩的成果。我為有一位這樣的爸爸而自豪!

  爸爸以前是這樣度過的,我們現(xiàn)在的生活是多么的美好。所以我們要珍惜每一滴水、每一度電,珍惜每一個(gè)來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

  爸爸的眼神給我力量6

  一絲絲期待加上鼓勵(lì)再加上信任,這便是爸爸看我是的眼神。正是這種眼神,給了我無窮的力量。

  期待的養(yǎng)神。

  小時(shí)候,爸爸經(jīng)常帶我到離家不遠(yuǎn)的籃球場打籃球。爸爸告訴我:“籃球是勇敢者的游戲,需要技巧,需要力量。”望著頭頂?shù)幕@球框,我努力瞄準(zhǔn)投籃,可我力氣太小了,投出的球軟綿綿的。一次又一次,我失敗了,對(duì)籃球的熱情也一點(diǎn)一點(diǎn)的消失。爸爸始終站在場邊看著我,并沒有要幫我的意思,我停止投籃,凝視著父親,父親的眼神中并沒有失望,更多的是一絲絲期待。望著父親的眼神,我頓時(shí)充滿力量。拿起球,前沖,跳躍,投籃,球進(jìn)了!我歡呼起來,看著父親,他也笑了,眼睛彎彎的。是父親的那種期待的眼神給了我力量。

  鼓勵(lì)的眼神。

  還記得那次小考,我整天被埋在書堆里,每晚挑燈夜戰(zhàn)直至十二點(diǎn)多。我努力地將學(xué)過的知識(shí)全部一字不漏地裝在腦子里,這可是我人生中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)!每天上學(xué)、回家、看書、寫作業(yè),準(zhǔn)備了兩三個(gè)星期,為的就是這次考試。雖然是小考,但對(duì)我來說卻是“大考”,考試那天早晨,我正準(zhǔn)備出發(fā)時(shí),爸爸叫住了我“好好考!”眼神中充滿了鼓勵(lì),“恩!”我渾身充滿了力量去挑戰(zhàn)這次考試。是父親鼓勵(lì)的眼神給了我力量。

  信任的眼神。

  有一次,去親戚家做客,他們家很漂亮,裝修得很精致。我們幾個(gè)小孩便玩起了捉迷藏,突然“啪!”的一聲,一支精致的花瓶掉在地上,摔的.支離破碎,我們一看,便傻了眼,站在那里不敢做聲。大人們趕來,問是誰弄的,那幾個(gè)男生都說是我弄的,我很委屈卻什么都沒說,只是看著爸爸。從他的眼神里,我看到了信任,我便充滿了力量,說不是我弄的!澳腔ㄆ勘緛矶家呀(jīng)摔成兩半了,我覺的扔了挺可惜的,便放在那里了``````”阿姨忙出來解釋,那幾個(gè)男生的臉紅了。是父親信任的眼神給了我力量。

  生活中,我不管遇到多么大的困難,只要看到爸爸的眼神,便會(huì)充滿力量!

  媽媽給我的鼓勵(lì)7

  我是一個(gè)班長,每次老師贊揚(yáng)別的同學(xué)時(shí),我的心酸酸的。心中不免有一絲嫉妒。不過我依然相信我自己。

  我搞不懂我自己,有時(shí)我認(rèn)為是我做的不好,有時(shí)卻又把責(zé)任推給別人。因?yàn)槲抑雷约赫驹诎嚅L這個(gè)位置上不容易,所以我更是努力的學(xué)習(xí),希望每次考試都能超過這個(gè)人。

  每次回家我都會(huì)把我遇到的事告訴媽媽,而媽媽每次都鼓勵(lì)我,而我的心里也舒服了許多。我的心中又產(chǎn)生了感恩的念頭。我知道給媽媽最大的禮物莫過于成績。

  因此,我每次都完成了老師布置的作業(yè),我知道完成老師的作業(yè)是最基本的,只有完成了老師的作業(yè)和自己大量的閱讀才能考出好成績。

鼓勵(lì)作文 篇3

  今天我們的作文本發(fā)下來了,我很想知道我的了多少分,便迫不及待的翻開,好開心喲,大紅的”優(yōu)“字在向我招手。然后我往后翻,文章末了那幾行的批語引起了我的注意,我讀完之后,一股信心在我心中油然而生,我對(duì)未來充滿了無限的希望。自己感覺心里很踏實(shí),申老師的話語是那樣的'親切,那樣的和藹,短短的幾句話讓我感到心中好溫暖,感情的波濤在胸中激蕩,那是一種用語言說不出來,用文字表達(dá)不出來的感情。申老師的那幾句批語讓我永生難忘。申老師給我的批語是這樣的:

  你是一個(gè)文思敏捷、學(xué)習(xí)用功的好學(xué)生,努力吧,長大后你會(huì)有出息的!

  !這是多么溫暖的一句話呀,這是一種多美的鼓勵(lì)呀!

鼓勵(lì)作文 篇4

  同學(xué)們都知道,鼓勵(lì)是給予人快樂的源泉,是讓人奮發(fā)向上的動(dòng)力,是成長道路中不可缺少的一部分。而我的父母卻是這樣“鼓勵(lì)”我的。

  新學(xué)期開始了,由于上學(xué)期我的成績不理想,我決定朝氣蓬勃的奮斗一把。很快,第一次月考來臨,我心里又激動(dòng)又緊張,心想,這是個(gè)大顯身手的好機(jī)會(huì),一定要抓住這次機(jī)會(huì)!考試中,我認(rèn)真審題,細(xì)心答題,果然得了高分。

  我得意揚(yáng)揚(yáng)的拿著試卷回家,想到爸爸會(huì)表揚(yáng)我,心里像灌了蜂蜜一樣,甜津津的。忙碌過后,爸爸坐在沙發(fā)上休息時(shí),我把高分的試卷擺在爸爸面前,等待爸爸為我“點(diǎn)贊”。爸爸看過試卷后卻皺起眉頭訓(xùn)斥道:“還有兩分就是滿分了,怎么不自己好好檢查錯(cuò)誤,又是這些壞毛病。”說完,便把試卷狠狠地放在桌子上。頓時(shí),我心里難受極了,鼻子一酸,忍不住哭了起來。

  受到訓(xùn)斥的我,從此無心學(xué)習(xí),腦海里無時(shí)無刻都浮現(xiàn)出爸爸訓(xùn)斥我的話和他難看的臉色。半期考試結(jié)束,我的成績果然下滑了許多,又被爸爸嚴(yán)厲的訓(xùn)斥了一頓,這次我心里更加難受了,趴在床上失聲痛哭起來。媽媽見了,慢慢向我房間走來,輕聲的對(duì)我說:“不要緊,這次考差了沒關(guān)系,我相信你能成功的!蹦且煌,我絞盡腦汁想了許久,終于明白父母為什么用這樣不同的方式教育我。

  從那以后,耳邊總會(huì)環(huán)繞著兩句話:“沒關(guān)系,加油,我相信你能成功的'!”“你得改正這個(gè)錯(cuò)誤!”我想:不管是父親的訓(xùn)斥也好,母親的鼓勵(lì)也好,我從心里知道,他們都是愛我的。我就是他們愛的海洋里的一葉小舟,既不會(huì)驕傲,也不會(huì)灰心,更不會(huì)被大風(fēng)大浪刮倒……

鼓勵(lì)作文 篇5

  那是一個(gè)燥熱的季節(jié),蟬在樹枝上叫個(gè)不停,我坐在教室里,沉默地聽著老師上課。

  風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)著它的腦袋,發(fā)出“吱吱”的聲響,即使將教室的門窗打開,卻依舊感受到一陣悶熱。“容子,不要發(fā)呆!”講臺(tái)上傳來了老師的'警告。我立即挺直了腰板。老師盯了我足足三秒,直到他轉(zhuǎn)移視線,我不住松了口氣。

  不知為何,從早上起肚子就不太舒服,我想要告訴老師,卻又不敢舉手,想起老師嚴(yán)厲的樣子,剛伸出的收又縮了回去。

  “你這樣可不行啊,為啥在我面前玩得這么瘋,在老師、同學(xué)面前象只鴕鳥似的!庇褡酉袷窃诒г褂炙剖菄@息。“我能有什么辦法……”我小聲地回答。她看了我一眼,又說:“下周每人都要演講,我看你到時(shí)候怎么辦……,要不,你周末到我家來練習(xí)吧。”

  結(jié)果整個(gè)周末里只要我一讀那演講稿就忍不住笑,她也在笑“我真的不管你了……你這可不行啊,算了,再來吧!本瓦@樣一次又一次地重復(fù)著,盡管在玉子的面前,我能夠大方自然地讀出,可在全班同學(xué)面前呢?我不知道,只希望那天的到來可以慢些,再慢些……

  “安心啦,我會(huì)一直看著你的!彪x我上臺(tái)還有一段時(shí)間,她朝我笑了笑,說出鼓勵(lì)性的話語!澳氵@么看著我,我會(huì)不好意思的!蔽议_玩笑般的說出這句話,可手心早已出滿了汗,心也早已緊張得怦怦怦怦地亂跳!22號(hào)”終于輪到我了,玉子好像還想說些什么,卻最終化成了兩個(gè)字“加油”。

  當(dāng)真正地站上了講臺(tái),被幾十雙眼睛盯著的時(shí)候,我感覺我的肢體變得僵硬,開口也變得困難!安挥美頃(huì)他們,讀完就可以走了”我試圖讓自己平靜下來?僧(dāng)我鼓足勇氣念出第一句時(shí),“大聲點(diǎn)”卻被老師無情地打斷了。一剎那,我又變慌亂了,聲音也在發(fā)顫,結(jié)果便出差錯(cuò)了,全班四十幾人幾乎都在笑,我羞得滿臉通紅。玉子是怎么想的呢?我不禁朝她那兒望去,只見她一臉無奈地看著我,察覺到我的目光,嘴唇微張,上下一張一合的。她說什么了呢?我并沒有聽見,可緊張的心一下子平靜了下來。

  風(fēng)扇依舊發(fā)出煩人的聲音,教室里依然悶熱,窗口那邊送入一陣暖風(fēng),傳入了我的心中。

鼓勵(lì)作文 篇6

  由于從小想象力太豐富不敢走夜路,怕突然冒出個(gè)鬼來吃了我,所以也不敢晚上自己在家。

  但有一次是不得已,自己在家度過一天一夜,沒有辦法我只能照做。那一天媽媽和爸爸出差去了,第二天才能回來。而爺爺奶奶又在老家,我只能給自己壯壯膽了。白天我宅在家里不敢出去,我怕我忘了拿鑰匙,就只能露宿街頭了,我就自己在家玩游戲,把聲音開到最大,這樣我就不是很害怕了。晚上我去給自己做了一頓簡單而又可口的飯菜,吃的很飽。吃完一會(huì)就有點(diǎn)想媽媽了,我努力的找點(diǎn)事干,盡量把這件事拋之腦后。啊,我想起來了,我可以給同學(xué)打電話,讓他來我家玩!不一會(huì)電話打通了,但是他說他沒有時(shí)間。我又看了一會(huì)電視,直到困的不行了才敢去睡覺?墒俏覄偺上聥寢尨騺砹艘粋(gè)電話,我接通后電話那邊傳來媽媽滿是安慰和擔(dān)心的聲音:“喂,今天自己在家過的好不好,吃飯了沒?”“嗯,就是有點(diǎn)害怕!薄皼]事,只要經(jīng)歷過去就好了,你要是實(shí)在害怕就聽聽故事吧!”聽了媽媽的話后害怕減少了許多,然后告訴媽媽:“嗯!”于是我打開故事機(jī)利索的關(guān)了燈,然后一溜煙跑到床上去,閉上眼心里一直默念三遍:沒事的,沒事的.,媽媽明天就回來了,別瞎想了趕緊睡覺吧。這個(gè)方法果然有效,5分鐘后我睡著了。

  第二天醒來的時(shí)候已經(jīng)是9點(diǎn)了,媽媽早已經(jīng)回來了。他笑著對(duì)我說:“這么大的孩子了還怕黑!爆F(xiàn)在想起來我那時(shí)也笑我自己。

  小時(shí)候自己在家,最終還是熬過來了,那是小學(xué)四年級(jí)發(fā)生的事情,直到現(xiàn)在我還記憶猶新,小時(shí)候那種天真可愛,讓人笑的樣子,隨著年齡的增長,越來越淡了。

鼓勵(lì)作文 篇7

  鼓勵(lì)如沙漠中的一泓清泉,使饑渴難忍的人得到滿足;鼓勵(lì)如黑暗中的燈塔,給迷失航向的人指引正確的航向;鼓勵(lì)如夏日中的一縷清風(fēng),使感到熾熱的人得到清涼。成長中離不開鼓勵(lì)。

  一句不經(jīng)意的鼓勵(lì)話語,可以使人斗志昂揚(yáng)重新找回自信,我媽媽也無時(shí)無刻在鼓勵(lì)我,關(guān)心著我。

  那是上學(xué)期的第一次月考,我沒有重視起學(xué)習(xí),還沉醉在假期美好往事中,成績一落千丈,幾乎所有的科目都未考到父母與我制定的分?jǐn)?shù)線。我非常的沮喪,害怕父母會(huì)批評(píng)我。

  晚上回家之后,我也沒有心情去寫作業(yè),只是望著那刺眼的分?jǐn)?shù),流下了無奈而又傷心的眼淚。我后悔上課沒有專心聽老師的教誨,連最基本、老師講過的題大多都沒有答對(duì)。世上沒有后悔藥,時(shí)光也不可能倒流,現(xiàn)在我說什么都已晚了。晚上媽媽走道我旁邊,她并沒有責(zé)罵我,而是用和.藹的語氣來鼓勵(lì)和安慰我:“孩子,沒事,這只是一

  次考試沒有什么大不了的!蔽艺f道:“這次的考試,讓我失去了信心”。媽媽鼓勵(lì)我“一次考試關(guān)說明代表不了什么如果你認(rèn)真總結(jié)分板這次考試,我相信我兒子是最棒的??”。

  對(duì)呀!我為何不分析這次考試所犯的錯(cuò)誤呢?為我下次考試總結(jié)經(jīng)驗(yàn)之后我隨即改變了對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度,總結(jié)了許多經(jīng)驗(yàn),開始重視直敢學(xué)習(xí)。終于功夫不負(fù)有心人,在學(xué)校舉辦的'其中考試中取得了優(yōu)異的成績。當(dāng)我把這好消息帶給你母時(shí),媽媽鼓勵(lì)并為我加油,但媽媽又說了名“驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步。取得了丁點(diǎn)成就,千萬不能驕傲??!

  在我的成長中,每時(shí)每記得都有媽媽鼓勵(lì),媽媽的鼓勵(lì)也一直伴我成長。“跌倒了不算失敗,而跌倒了爬不起來那才叫失敗”媽媽的這句鼓勵(lì)讓我戰(zhàn)勝了許多困難、挫折。

  媽媽的鼓勵(lì)一直伴我成長,在我成長的路上一又一次的指引了正確的方向,在我迷茫的時(shí)候一次又一次撥正了正確航向。

鼓勵(lì)作文 篇8

  什么是鼓勵(lì)?鼓勵(lì)是讓人在失望中看到希望,關(guān)心是讓人在悲痛中堅(jiān)強(qiáng),所以:鼓勵(lì)=希望,關(guān)心=堅(jiān)強(qiáng)。

  有這樣一個(gè)故事:一個(gè)人得了白血病,對(duì)于醫(yī)生的治療,她并不配合,這是一個(gè)冬天,病人看到樹上有一片綠葉,僅僅是這一片,她對(duì)醫(yī)生說:“如果這片綠葉能熬過一個(gè)冬天,只要它在一天,我就配合治療一天!本瓦@樣,她每天都看著樹上的綠葉,直到第二年的春天,她的病好了,綠葉也“奇跡”般的熬過了一個(gè)嚴(yán)冬。她來到那棵樹的前面,驚奇的發(fā)現(xiàn)原來那片綠葉是假的!

  這個(gè)故事讓我們看到了鼓勵(lì)一個(gè)人維持生命的影子,醫(yī)生用一片假的葉子換取了一個(gè)人的性命。也許,我們會(huì)感到?jīng)]有人在關(guān)心我們、鼓勵(lì)我們。其實(shí)那只是我們沒有發(fā)現(xiàn)而已,考試考差了,同學(xué)也許會(huì)對(duì)你說:“下次努力啊!”運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)和老師的加油聲都是對(duì)你的鼓勵(lì)……但是我們很少能觀察到這一點(diǎn),我們沒有也不會(huì)注意到這些小細(xì)節(jié),我們總是希望別人來鼓勵(lì)和關(guān)心我們,而我們呢?在別的同學(xué)考差的時(shí)候,有的同學(xué)會(huì)去嘲笑、諷刺,這就是關(guān)心和鼓勵(lì)同學(xué)的表現(xiàn)嗎?

  其實(shí)只要我們愿意付出我們的關(guān)心,也許有回報(bào),我在書上見過一個(gè)這樣的故事:作者的同事有訂購牛奶的習(xí)慣,每次送牛奶的人一來,他就會(huì)端著一杯水過去,讓送牛奶的人在家里坐一會(huì)兒、休息一下,過了幾天,作者的同事被莫名其妙的調(diào)到了一個(gè)大公司里上班,事后才知道,原來那個(gè)每天給他送牛奶的是那家公司的經(jīng)理,他是來體驗(yàn)送牛奶人的生活。

  有些人覺得這件事是不可能的,但它是事實(shí),其實(shí)我們關(guān)心他人也有回報(bào),我們可以交到許多知心朋友,也會(huì)有許多人想像上文的主人公一樣,但是我必須說的是,如果以得到回報(bào)的目的關(guān)心他人的人,其實(shí)不是真的關(guān)心,真正的關(guān)心、幫助并不在乎他人的回報(bào),而在乎自己的快樂。幫助別人、關(guān)心別人,其實(shí)也是在為自己尋找快樂,當(dāng)你幫助他人后,別人將會(huì)被關(guān)心,被幫助,而快樂的'心情會(huì)傳達(dá)給你,讓你也快樂起來。

  書上,有這樣的故事:一個(gè)女生在考試期間,家里出了許多事,沒有考好,作者考得很好,她假心假意的去關(guān)心、去安慰那位女生,當(dāng)作者回家后,聽媽媽說起關(guān)于女生的情況時(shí),作者非常后悔自己的行為。當(dāng)你假心假意的去關(guān)心別人時(shí),別人也會(huì)假心假意的對(duì)你。到那時(shí),你也會(huì)內(nèi)疚,后悔當(dāng)初不該做出那種行為。

  關(guān)心他人,善待他人,也就會(huì)讓自己快樂,這也許就是關(guān)心他人的回報(bào)吧!我想如果所有的人都能多關(guān)心一下周圍的人,幫助一下周圍的人,那么自己也會(huì)快樂,地球也會(huì)快樂的微笑。

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