青春勵(lì)志作文

時(shí)間：2025-11-30 22:01:51 勵(lì)志作文我要投稿

【推薦】青春勵(lì)志作文6篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的青春勵(lì)志作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】青春勵(lì)志作文6篇

青春勵(lì)志作文篇1

　　灰色混濁的巨大漩渦，伴著陣陣惡臭接踵而至。我雖想掩鼻離去，可我真實(shí)地感覺(jué)到，有一雙布滿(mǎn)老繭的手拖著我的身子仿佛想直達(dá)那漩渦的最深處。我無(wú)力地叫喊、掙扎，卻是無(wú)用。無(wú)時(shí)不傳來(lái)腐爛的氣息�？赡苓@與青春無(wú)太大關(guān)系。這只是近日，時(shí)時(shí)擾我的夢(mèng)魘。我的青春便如最后一束煙火，盛放絢爛，卻是強(qiáng)弩之末，很快就會(huì)被黑夜所吞沒(méi)。曇花一現(xiàn)般的璀璨。此時(shí)，腦海里突兀地閃過(guò)一段話(huà)，正如那人說(shuō)的，與真實(shí)扯不上關(guān)聯(lián)。約莫數(shù)月前不知是巧合還是機(jī)緣所看。

　　“青春，到底是什么？是盡情肆意揮灑自我的歲月，還是享受天真爛漫的游樂(lè)園？無(wú)論如何，如果可以，我希望永遠(yuǎn)繼續(xù)這樣，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)，停留在我的十七歲�！边@是不愿長(zhǎng)大所發(fā)出的妄語(yǔ)。我和眾多人一般，亦不想成長(zhǎng)。如此，我的青春已不再完整。

　　所謂情愛(ài)。十四歲，這個(gè)矛盾的年紀(jì)。我首次接觸到了我們所謂的男女之愛(ài)。許是看多了現(xiàn)今日日泛濫的言情小說(shuō)，便開(kāi)始憧憬有一場(chǎng)浪漫甜蜜的戀愛(ài)，有一位英俊多金的白馬王子。當(dāng)我真正喜歡上一人時(shí)，才發(fā)覺(jué)這算是青春給我開(kāi)的玩笑。所謂的在一起并不是愛(ài)，只是“在一起”。連所謂的分開(kāi)都顯得異常生硬且蒼白無(wú)力。不知誰(shuí)與我說(shuō)過(guò)：“我會(huì)喜歡一個(gè)女孩。但是我不心動(dòng)。因?yàn)槲覀兘o不了彼此任何結(jié)果。這是沒(méi)有意義的。我說(shuō)我想說(shuō)的話(huà)。不管有沒(méi)有人聽(tīng)。若我不想說(shuō)了，我就沉默。不管有沒(méi)有人要聽(tīng)。我不是喜歡她，而是自己內(nèi)心的幻象。我在她面前語(yǔ)無(wú)倫次，試圖證明我對(duì)她的不經(jīng)意，要她知道我是不同的。事后我為那些話(huà)感到羞愧。因?yàn)樗鼈兡菢佑字�，且并不誠(chéng)實(shí)。這一本書(shū)送出去，我的天地就與他再無(wú)任何關(guān)系�！边@樣的事情，多少會(huì)有些尷尬。他是早熟。比我看多了一大截，才有這樣的矛盾。我看不了他那么遠(yuǎn)，只覺(jué)得無(wú)言以對(duì)。迷惑之中，總有眉目清醒的人告訴我：“你還小，別懂。”于是，我只當(dāng)這個(gè)矛盾年紀(jì)所謂情愛(ài)只是青春的配角。但我仍止不住的驚慌。窗外已然是秋。一場(chǎng)春夢(mèng)醒時(shí)，模糊了所有的光景，望朱成碧。

　　看到這碗湯藥時(shí)，猛得驚覺(jué)它與我的`青春多么相似。混沌得有如漿汁的湯藥，盛在碗中，倒映出一張黯淡無(wú)華的臉。久久地盯住那張臉，湯藥晃動(dòng)的時(shí)候，隨著紋波皺褶了，模糊了，扭曲了。甚至辨不清那污濁了的究竟是那雙眼還是本就是那碗湯藥�；祀s的汁液順著喉管流入胃。我竟渾然不知那苦，只是順應(yīng)著它，任由它流下。直至它在我身體里安定下來(lái)，才發(fā)覺(jué)這苦是浸入心臟的。仿若我混雜的青春。青春里所有的彷徨失措都隨這藥汁滲進(jìn)肌膚。不免有點(diǎn)矯揉造作的意味。也許這可歸結(jié)為我的敏感。十四歲，這個(gè)將大未大的年紀(jì)，才剛遇到種種情感糾結(jié)，所以會(huì)有些矯情�！凹拍癫话驳南x(chóng)子，將心咬蝕得傷痕斑駁。”初遇寂寞時(shí)，露出些許驚慌來(lái)。確實(shí)不太習(xí)慣于寂寞。可心里的小九九在作祟，把寂寞想得太過(guò)美好，于是矯情地說(shuō)：“我一直很寂寞�！比�，寂寞于此扎根，但它成長(zhǎng)得緩慢。成了我混雜青春里一道看似無(wú)卻無(wú)法缺失的部分。阮丹冰說(shuō)：“寂寞的夜晚，我會(huì)看月亮。”恰好，今晚有月。月呈淡黃，且朦朧，沒(méi)有星辰做伴。那月在深藍(lán)色的夜空下便顯得分外孤寂了。有不真實(shí)的感覺(jué)。我再次矯情地想：如果時(shí)間停留在此刻，我定不會(huì)忘記。

　　尚有多種情感。種種情感，人如何才能清除干凈。我混雜的青春突然發(fā)出巨大聲響，震耳欲聾。

青春勵(lì)志作文篇2

　　有人說(shuō)：“當(dāng)你一百次摔倒，就要有一百零一次站起來(lái)！”不錯(cuò)，因?yàn)闉踉粕⒘司褪乔缣�，黑夜過(guò)后就是白天，雪化了就是春天！——題記

　　小時(shí)候，開(kāi)始蹣跚學(xué)會(huì)走路時(shí)，就要學(xué)會(huì)，摔倒后要爬起來(lái)。當(dāng)我一拐一扭的走起來(lái)，不時(shí)會(huì)摔倒，我便哇哇大哭，可爸爸媽媽站在前方，不斷鼓勵(lì)我：“，陜，站起來(lái)！”我停止哭泣，試圖從地上掙扎著爬起來(lái)�？矗矣忠还找慌さ淖咂饋�(lái)了，瞧，我終于會(huì)走路了，聽(tīng)，我在為自己歡呼。

　　進(jìn)入幼兒園了，開(kāi)始學(xué)習(xí)與伙伴兒相處了。我看到爸爸媽媽把我放在一個(gè)陌生的地方，自個(gè)兒離去，便嚎啕大哭起來(lái)，但爸爸媽媽還是沒(méi)有回來(lái)。我只能停止哭泣，開(kāi)始熟悉周?chē)h(huán)境�？粗硪恍┡c我才不多大的孩子，也在哭著，便不由自主的笑起來(lái)。不久，我們已經(jīng)彼此了解，互相幫助了�？�，風(fēng)雨過(guò)后，美麗燦爛的`彩虹，早已經(jīng)高掛天空了！

　　邁入小學(xué)的圣地，又開(kāi)始了學(xué)習(xí)知識(shí)。我右手緊握著筆，左手協(xié)助右手按著本子，便開(kāi)始一橫一豎，一撇一捺地書(shū)寫(xiě)起生疏的字來(lái)。但，我又為寫(xiě)不好字而默默哭泣起來(lái)，可是老師在一旁，一邊緊握著我的小手，一邊語(yǔ)重心長(zhǎng)的安慰我：“不哭，老師教你慢慢寫(xiě)！”瞧，我現(xiàn)在能準(zhǔn)確地書(shū)寫(xiě)出每一個(gè)字來(lái)。

　　踏入小學(xué)的操場(chǎng)，開(kāi)始了學(xué)會(huì)跑步。老師一發(fā)令，我們就飛也似的沖了出去。糟糕，有一個(gè)同學(xué)不小心摔倒了，哭了起來(lái)，同學(xué)們連忙把他扶起，幫他揉著傷口。哦，冰冷的雪融化后，就是百花爭(zhēng)艷，百鳥(niǎo)齊鳴的春天了。那同學(xué)已經(jīng)破涕為笑，又繼續(xù)向前跑著！只要我們堅(jiān)持努力到底，不管再多的烏云也會(huì)散去，再久的黑夜也會(huì)消失，在厚的積雪也會(huì)融化！哦！雪化了，又是一個(gè)燦爛奪目的春天！

青春勵(lì)志作文篇3

　　一直以來(lái)總想用一種什么方式把初中生活記錄下來(lái)，用文字，又太過(guò)單調(diào)，用圖畫(huà)，又太過(guò)死板，，只有一種叫做光影的東西才能把他們?nèi)涗浀恼嬲媲星�。膠片輾轉(zhuǎn)，回憶后空翻。

　　我們?cè)跀z像頭下肆意打鬧，管他見(jiàn)不見(jiàn)閻羅王，上課時(shí)在課桌下搞著小發(fā)明，幻想成為下一個(gè)愛(ài)因斯坦，翻開(kāi)桌斗一看，一堆小紙條和零零散散的的橡皮泥，桌角還有用紙包得嚴(yán)嚴(yán)的口香糖。桌面貼著一張有一張的晴天娃娃和戰(zhàn)神形象的精美貼畫(huà)，再仔細(xì)一看就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的名字的最后一個(gè)字都被牢牢刻在了右下角。上課時(shí)傳來(lái)的“啪啪啪”聲不用想就知道又是哪個(gè)轉(zhuǎn)筆不精練的孩子把筆轉(zhuǎn)掉了。

　　下課后一排愛(ài)著鐵皮柜你推我讓的別以為只有調(diào)皮的男同志，女同志比男同志還要強(qiáng)悍�！鞍衫病庇忠粋€(gè)可憐的小孩的小孩柜門(mén)被某某按進(jìn)去了，隨后一聲尖叫，有什么辦法呢，修柜吧。

　　如果真想看人山人海的場(chǎng)景，中午放學(xué)讓你看個(gè)夠。班里的兩個(gè)門(mén)在下課前三分鐘就被打開(kāi)了，為的是什么呢，為了自己的小肚子早日吃上飯。在教學(xué)樓去餐廳的路上，那叫一個(gè)壯觀，一對(duì)穿校服的娃子你追我趕的，真可謂車(chē)水馬龍啊，保不準(zhǔn)這樣鍛煉三年出了一個(gè)國(guó)家級(jí)的'短跑選手。

　　餐廳太過(guò)狼狽，不一一敘述。

　　寢室里是最熱鬧的，女生的尖叫在樓底下就聽(tīng)得一清二楚，抱著枕頭和親愛(ài)的小熊在寢室里亂竄，她在干什么呢，她在著剛才朝另一位大俠扔去的拖鞋，隔著陽(yáng)臺(tái)的窗戶(hù)和好朋友互相打著手語(yǔ)亂叫，一出好戲就這樣上演了。熄燈之后還有安靜不下來(lái)得主，去廁所的了，去拿東西了，去喝水了，總之一堆事。女生的臥談是最精彩的，一高興幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了。有些倒霉的孩子明明很瞌睡，卻無(wú)奈陪他們說(shuō)到凌晨。男生那邊的情況，小女尚且不知，通過(guò)樓下的通報(bào)小黑板，也可以知道男生也不是善茬。你說(shuō)說(shuō)這晚上那么活躍，白天倒下一片，這是何必呢?

　　來(lái)一句90后常常自述的經(jīng)典語(yǔ)言作為結(jié)束詞：“有我的樣”。

青春勵(lì)志作文篇4

　　那幢房子，靠著海。白色的三角鋼琴，位居房中央。哦，窗戶(hù)，窗戶(hù)也是白色的。落地而下，透明、澄凈。窗外，是我親手種植的玫瑰、雛菊、還有，紫羅蘭。

　　上帝說(shuō)：“你是凡心未泯的天使，因?yàn)槟愕呢潙偌t塵而不得不將你黜落下界，完成你若干年的等待。在這未知的時(shí)光里，你可以擁有人世間的一切物質(zhì)，惟獨(dú)，不能賦予你“感情”。你會(huì)變得冰冷，僵持的肌膚只能讓你選擇始終保持一個(gè)表情。你撲撲跳動(dòng)的心臟也將因此而暫時(shí)凍結(jié)，以那位少年未知的終老為期。在這未知的時(shí)光里，大地可以輪回?zé)o數(shù)，鮮花可以盛放無(wú)期，草木可以肆意蔓延，惟獨(dú)你，不可以以人之身軀享受生老病死，樂(lè)與悲傷�？梢杂媚銤嵃椎某岚蝻w舞，但卻不可以離開(kāi)這座城堡。你要為你的所錯(cuò)，付出囚禁自由的代價(jià)。你明白嗎？”我點(diǎn)頭�！翱墒巧系�，為何要給我如此懲罰呢？我只是瞧了那少年一眼，我只是做了一件很小很小，小的不能再小的事情，這也叫犯錯(cuò)嗎？這也用如此重罰嗎？”

　　“孩子，不要再爭(zhēng)辯。你的心念怎么能逃得過(guò)上帝的眼睛？你的那一眼已經(jīng)動(dòng)了凡念，這是不會(huì)錯(cuò)的。要知道，上蒼為那少年配定的姻緣是鄰家那位女孩，你貴為天使，怎么可違拗上帝的旨意呢？要知道，撮合緣份才是你的本份。你犯了戒，欲與凡人結(jié)為姻緣，我不得不懲罰你為此而面壁改過(guò)了。你好自為之吧！”“可是上帝，我并沒(méi)有惡意啊！難道愛(ài)也有錯(cuò)嗎？”

　　“愛(ài)沒(méi)有錯(cuò)，只是你愛(ài)上的是你不應(yīng)該愛(ài)上的人，這就是錯(cuò)。要知道，你給予他那溫情的一笑時(shí)，你便已經(jīng)鑄成了大錯(cuò)。仙人兩隔，你可以愛(ài)上其它仙子，甚至可以嫁給天使長(zhǎng)為妻，因?yàn)�，那是你的路，是上蒼為你安排好的路，是你應(yīng)該選擇的未來(lái)�？赡愕哪且谎�，已經(jīng)擄走了那少年的心，使他寢食難安，甚至忘記了與鄰家女孩的婚約，這些，你可曾知道？”

　　我搖頭，“好吧，我愿意接受懲罰。如果只能選擇一個(gè)表情慰籍此生，我愿意一直微笑。”上帝滿(mǎn)意的笑了。在他離開(kāi)之前，我還是向他提出了最后一個(gè)請(qǐng)求：希望我能在少年老去時(shí)，悄悄的見(jiàn)他最后一面。上帝無(wú)奈，只得在為我洗掉記憶前答應(yīng)了我。-

　　呵！瞧上帝還是仁慈的，公平的。給了我喜歡的漂亮房子、白色的三角鋼琴、大海和滿(mǎn)室滿(mǎn)園的`花草。我微笑，不，應(yīng)該是，我只有微笑。我微笑著，面部僵硬，沒(méi)有淚水。瞧！我的手指還是那樣的靈活，日日陪伴我侍弄著那些花兒，彈奏曲子。是的，上帝說(shuō)過(guò)我的心臟已經(jīng)被凍僵，因此，我沒(méi)有思想。日復(fù)一日的熬過(guò)光陰，我的微笑也始終如一，不知疲憊，也無(wú)所謂憂(yōu)傷。不記得花開(kāi)過(guò)幾次，日落過(guò)幾重。

　　我埋在凍僵的心底那位俊俏的少年可好？我不記得。時(shí)光漫過(guò)幾載，你是否已經(jīng)娶了鄰家女孩為妻，是否幸福安好？我也不知道。凍僵的心臟常常莫名不已的痛，這是為什么？我還是不知道。我時(shí)常摸著自己的胸口，在那茫茫雨簾里，在那凄凄黑夜里，質(zhì)問(wèn)自己：這顆心，到底怎么了？是凍僵了還是枯萎了？還是麻木了？我不知道，因?yàn)椋覜](méi)有記憶——若干年！若干年！若干年是多少年？若干年那草木要輪回幾重？無(wú)從得知，無(wú)從得知��！……-

　　那個(gè)，那個(gè)已經(jīng)記不清是何年月的傍晚，我一夢(mèng)醒來(lái)的時(shí)候，看到我的那些可愛(ài)的花兒，凋零了、掉落了。我的玫瑰，我的雛菊，還有我的紫羅蘭都枯萎了。這是，這是怎么回事？她們可愛(ài)的小腦袋怎么都耷拉了下來(lái)？“孩子，那位少年，將要離世了。我來(lái)帶你走，去見(jiàn)那少年最后一面。這也將意味著，你的心開(kāi)始恢復(fù)溫暖，你可以重返天空，你又恢復(fù)自由了�！鄙系鄞葠�(ài)的聲音在我身后響起�！芭�？是么？”我的眼中蓄滿(mǎn)了淚，我知道，那已經(jīng)恢復(fù)溫暖的心臟將隱藏了這若干時(shí)光的舊事情一股腦兒傾泄而出，疼痛欲裂，疼痛欲裂��！上蒼！-

　　我撫摸著那些凋零的花兒，親愛(ài)的伙伴，我要走了。你們聽(tīng)見(jiàn)了嗎？上帝要我重返天空了，我的翅膀又可以飛翔了！哦不！最重要的是，最重要的是我可以再見(jiàn)到他了，見(jiàn)到了那個(gè)凍結(jié)我半生卻將要終老的俊俏少年了……不知道，他是否還記得我，這樣一個(gè)罪孽深重的天使……-“孩子，跟我去見(jiàn)他最后一面吧。”上帝溫和地說(shuō)。“哦……”

　　那雙閑置已久的翅膀重新扇動(dòng)著飛往云端時(shí)，白云曾輕輕的撫摸。我要去見(jiàn)我的少年了，親愛(ài)的白云，再會(huì)。-

　　那個(gè)紅色的屋頂，那棵高大的梧桐樹(shù)，哦，還有那扇落地的大窗戶(hù)。是多么熟悉，是多么親切！是的，我曾，我曾飛在這窗前，悄悄的與他溫情一笑的。一別經(jīng)年，我親愛(ài)的少年，這一別將是永遠(yuǎn)了。我來(lái)了，我來(lái)了，我來(lái)看望你了……-

　　高大的落地窗下，隱匿著我并不高大的身軀。那屋里滿(mǎn)頭白發(fā)慟哭不已的老婦便是他的妻子——那位曾經(jīng)的鄰家女孩吧？瞧，四周子孫成群，想必這曾是一個(gè)多么幸福的家！可是親愛(ài)的少年，我沒(méi)有力量去挽回你的生命，我能做到的，只是，只是再悄悄的與你相視而笑，為你祈禱。你，早已不再是少年了，你白發(fā)蒼蒼，溝壑條條，可還記得少時(shí)我們的模樣？你微笑，哦，是看到我了嗎？是想起我了嗎？呵，你緩緩的閉上了眼睛，嘴角還掛著剛才的笑容……

　　水晶棺里，你躺在鮮花從中，這是我見(jiàn)過(guò)的，最美麗的葬禮，最美好的笑容。呵呵，大概你不知，那位愛(ài)了你一生一世的天使，在你微笑著離開(kāi)時(shí)，早已泣不成聲了吧？噢上帝！這就是我與他此生的孽緣嗎？相遇不相識(shí)，相識(shí)不相知，相知不相守的緣份？哈哈哈……-“哦，親愛(ài)的上帝，請(qǐng)?jiān)俅蝺鼋┪业男呐K，放我回海邊的屋子�！�-

　　海邊的那幢房子里，有我白色的三角鋼琴，有滿(mǎn)園滿(mǎn)室我親手種植的花兒，玫瑰、雛菊、紫羅蘭。她們一如即往的開(kāi)放，無(wú)數(shù)載，無(wú)數(shù)次……-

青春勵(lì)志作文篇5

　　人到中年，時(shí)�；匚肚啻�，常人的青春多做了談資，文人的青春卻成了文章。談資無(wú)論多么熱鬧，都如繚繞的煙圈轉(zhuǎn)瞬即逝；文章卻因文字而保存，讓人閱讀、品味。

　　在年少時(shí)，青春是難以啟齒的字眼，是無(wú)人訴說(shuō)的心事，是不讓翻閱的日記，是不記功利的愿意。青春是莫名的躁動(dòng)，是閃爍的淚花，是青澀的懵懂，是私下的小紙條，是課桌上的三八線(xiàn)，是捉弄人的惡作劇。

　　在年青時(shí)，青春是激情與豪情、暢想與夢(mèng)想、渴望與希望，像王蒙《青春萬(wàn)歲》序詩(shī)那樣：“是單純的日子，也是多變的日子；浩大的世界，樣樣叫我們好驚奇；從來(lái)都興高采烈，從來(lái)不淡漠，眼淚，歡笑，深思，全是第一次。”

　　在大學(xué)時(shí)，青春是教學(xué)樓前瑯瑯的讀書(shū)聲，是圖書(shū)館里滿(mǎn)滿(mǎn)的`座位，是一間寢室八個(gè)人的窘蹙，是深更半夜不服的爭(zhēng)論，是懷中抱著吉他、嘴里哼著歌曲的新潮，是囊中羞澀卻心系天下的學(xué)子。

　　在部隊(duì)時(shí)，青春是綠色的軍裝、綠色的軍毯、綠色的口缸和水壺，還有伴著進(jìn)行曲的綠色方隊(duì)；綠色是清新與自然、成長(zhǎng)與生命、安全與和平的顏色。

　　走過(guò)的青春，如天上的云，應(yīng)風(fēng)而來(lái)，隨風(fēng)而去。詩(shī)人揮一揮手，不帶走一片云彩；云彩揮一揮手，帶走了一段美好。中年與青年，中間隔著歲月，像樹(shù)的年輪，沒(méi)啥可數(shù)，也不愿去數(shù)，數(shù)到中間“樹(shù)怕傷心”。過(guò)了那個(gè)年齡，裝嫩都是贗品，青春只好惦記，翻一些褪色的照片，哼一些泛黃的歌曲。

　　中年的青春，不是年華，而是心境，不是桃面、丹唇、柔膝，而是感覺(jué)的敏銳、思想的睿智、意志的堅(jiān)定，是勇敢蓋過(guò)怯懦、進(jìn)取壓倒沉淪。

　　同學(xué)聚會(huì)，戰(zhàn)友聚會(huì)，大多是懷舊，或帶著最初的感動(dòng)，追溯遠(yuǎn)去的記憶；或帶著感嘆的思緒，收藏曾經(jīng)的珍貴。歡樂(lè)的時(shí)光無(wú)法留住，不舍的身影終將遠(yuǎn)去，相逢的喜悅、告別的憂(yōu)傷掛在臉上。

　　人生的奇妙在于看過(guò)去、看過(guò)來(lái)。中年看過(guò)去，太老成，好比施了催熟劑，植物不會(huì)高大，葉片不會(huì)密匝；中年看過(guò)來(lái)，太輕浮，好似患了幻稚癥，連綴不起精彩的長(zhǎng)卷，包裹不住漫長(zhǎng)的人生。

青春勵(lì)志作文篇6

　　當(dāng)我用左手敲出第一個(gè)字的時(shí)候，我的思念之情在腦海里激蕩，都在放假你卻在上班，此時(shí)已是0：15了，我想你還在上班吧，我也陪著你吧。用我的左手記錄下我對(duì)此景的詮釋吧。仿佛回到了十一年前了，可是回想起來(lái)已找不到那時(shí)的情景了，那樣的青春與活力，那個(gè)蒙朧的敢拼的我，生活讓我沒(méi)有了那些年的豪情了。沒(méi)有什么可怕的，有一棵勇敢的心。

　　如今我不敢這樣對(duì)自已說(shuō)，失敗了再來(lái)一次。當(dāng)我們還沒(méi)有從那高額的債務(wù)中走出來(lái)的時(shí)候，一切當(dāng)從負(fù)數(shù)開(kāi)始。也經(jīng)過(guò)了很多的開(kāi)始，許多的時(shí)候，努力了沒(méi)有成果，選擇了不適合自己，一次次的選擇，一次次的挫敗，一次次的打擊，本來(lái)就迷茫的心，就更加的迷茫了，心累了，疲憊了，好想休息一下。但我沒(méi)有停下來(lái)的理由！堅(jiān)持吧！再累也要走下去。

　　細(xì)細(xì)想來(lái)從失敗到今天也快5年了，還是用了很多理由為自己的過(guò)去買(mǎi)單，總是以為人生有許多困難和失敗，也只是歲月之歌中的一串不協(xié)調(diào)的顫音。通過(guò)勤奮和拼搏，仍然能奏出生命樂(lè)章的動(dòng)聽(tīng)之音，同樣會(huì)贏得熱烈的喝彩！然而貧困、疾病，以至生命中和工作中有更多劫難的的降臨，我只能說(shuō)我已經(jīng)努力了，可當(dāng)噩運(yùn)降臨時(shí)，我卻沒(méi)力去面對(duì)。

　　生活的壓力也并沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的減輕，當(dāng)年齡在一天天的`變老，那些曾經(jīng)的夢(mèng)想也不再有了，也沒(méi)有書(shū)中所說(shuō)的經(jīng)歷風(fēng)雨才見(jiàn)到彩虹；時(shí)間沒(méi)有等待，只會(huì)讓你承受更多的苦難。也許趟過(guò)那條苦盡甘來(lái)的河時(shí)，我是不是已經(jīng)兩鬢斑白了，路在腳下，時(shí)間在奔跑，我都有趕不上的節(jié)奏了。為了生活你已離開(kāi)我們的家，離開(kāi)了孩子們，天天加班加點(diǎn)的工作，只夠?yàn)榱司S持一家人的生活，老婆你辛苦了，我們一起努力吧。

　　只要堅(jiān)持往前走，屬于我們的生活終會(huì)出現(xiàn)；我們是沒(méi)有選擇的，那就無(wú)怨無(wú)悔吧，青春一經(jīng)典當(dāng)，永遠(yuǎn)無(wú)法贖回；過(guò)去只可以用來(lái)回憶，別沉迷在它的陰影中，否則永遠(yuǎn)看不清前面的路；不要期望所有人都懂你，你也沒(méi)必要去懂所有人；聚散離合是生活的規(guī)律，是命運(yùn)逼近你我去創(chuàng)造和珍惜新的機(jī)會(huì)，讓我們有朝一日苦盡甘來(lái)。

　　再苦再累我們一定要堅(jiān)持！

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