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青春成長作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼那啻撼砷L作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

青春成長作文1
在這飛逝的時(shí)光中,我已經(jīng)從年少的小學(xué)生變成了一個(gè)成熟的中學(xué)生了。在這個(gè)過程中我也經(jīng)歷了許許多多的事情。
我相信許多人對(duì)“青春”這個(gè)詞都很敏感,有許多的人也很渴望“青春”。有的人說“青春”就是年輕,有的人說“青春”就是時(shí)間,有的人說“青春”就是回憶,有的人說……
但是在我認(rèn)為“青春”就是一條分岔路。當(dāng)你在選擇的時(shí)候你會(huì)覺得很容易,但是當(dāng)選擇后又會(huì)覺得另一條會(huì)更好,因此就會(huì)產(chǎn)生焦慮,其實(shí)我們并不用為此而焦慮,因?yàn)榫退氵x錯(cuò)了那也是我們內(nèi)心的選擇,因?yàn)槲覀兿嘈潘鼤?huì)給我們帶來驚喜,所以我們才會(huì)選擇它。如果總是害怕選錯(cuò)的話,那么就永遠(yuǎn)也不會(huì)知道你選擇后會(huì)發(fā)生什么,盡管是錯(cuò)的,我們也知道了錯(cuò)的原因和選擇后的結(jié)果。這樣我們也能讓自己感到快樂,選擇一樣?xùn)|西并沒有什么難的,選擇了它就是它,同樣也是好的。
其實(shí)就拿我自己來說,我在成長的過程中也有類似的許多事情,我也因?yàn)檫x擇錯(cuò)誤后而感到失望,但是就算我選錯(cuò)了,這也是我內(nèi)心的選擇。因?yàn)槲蚁嘈潘菍?duì)的,同時(shí)我也相信它不會(huì)錯(cuò)。其實(shí)做出選擇并不難,認(rèn)定哪一個(gè)就是哪一個(gè),只要你相信它,就一定能做出自己的選擇。
其實(shí)“青春”也是一種像時(shí)間一樣容易消逝的東西,當(dāng)它消逝后,我們又很想讓它回來,但是它已經(jīng)沒有了,我們也沒有辦法能夠讓它重新回到我們的身邊了。因?yàn)樗呀?jīng)跟隨著時(shí)光老人的步伐悄悄地離開了,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí),它已經(jīng)不在了,所以我們應(yīng)該好好珍惜“青春”這段美好的時(shí)光,讓我們不再為它的失去而感到遺憾和悲傷。
同時(shí)在我們珍惜這段美好的時(shí)光的時(shí)候,我們也要為自己的“青春”做出一些有意義的事情,讓我們的.“青春”不再?zèng)]有一點(diǎn)點(diǎn)的作為就消失了,我們也要讓它有段難忘的回憶。同時(shí)也會(huì)讓我們不再感到什么都沒有做,我們的“青春”就沒有了,我們要讓自己的“青春”過得紅紅火火,朝氣蓬勃。
“青春”只有一次,所以讓我們一起來好好珍惜這段美好的時(shí)光,不要讓它沒有一點(diǎn)作為就消失了。同時(shí),我們盡情享受“青春”給我們帶來的快樂,去用我們熾熱的心感受這份快樂,讓我們的“青春”榮光煥發(fā)。
青春成長作文2
人生到底是怎樣的,必須為生活一直奮斗嗎?
不知道怎么認(rèn)知生活的。別人講,每一個(gè)人都是獨(dú)一無二的,都有自己來到這個(gè)世界的意義,可是,為什么一直找不到自己在生存中那個(gè)支點(diǎn),一切都在按部就班,似乎生活早已經(jīng)變成生與活,廉價(jià)而平庸。
我們?cè)谶@個(gè)躁動(dòng)的世界里,安靜下來似乎總是讓自己經(jīng)受不住,原來,自己一個(gè)人一直在魚目混珠。有些心痛,在這個(gè)不被理解的世界。說話要小心,做事要小心,好像小心著小心著才能保護(hù)好自己,不被傷害。即使我們?cè)诿倒寤ㄉ腺M(fèi)下心力,卻依舊不會(huì)成為自己那個(gè)獨(dú)一無二的玫瑰花。這個(gè)世界,我們不需要任何方式與技巧,都會(huì)弄得自己遍體鱗傷。
有時(shí)候,屋檐下的千家萬戶,都會(huì)吝嗇看你一眼。開心也好,傷痛也好,種種情愫,壓在心底醞釀著。愛著你的人,總會(huì)默默地付出與不求回報(bào),它不像男女之間的愛,要愛的平等,這次你給他的,下次便是他給你。在變化莫測(cè)的'世界里,事情都是不經(jīng)意的出現(xiàn)著,就像在某一秒,感受到了有個(gè)人愛著你,即使機(jī)緣巧合也罷。
到了一定的年齡,大人們會(huì)講,我們長大了?墒,他們所謂的成長是我們懂事了,我們可以為他們分擔(dān)一些事情了,不巧,我們的成長只不過是在無奈的生活中慢慢理解什么是艱辛,害怕以后沒機(jī)會(huì)為他們做太多事。我們是打扮的光鮮亮麗的丑八怪,猙獰,可怕,丑陋,難辨真假,以適應(yīng)這世界的所有假象。當(dāng)你見到這樣的我,是更愛我還是會(huì)閃躲?
殘秋落葉,當(dāng)我們老去,生活是否會(huì)告訴我們,我們所過得生活只不過是為了證明自己過得至少不差。
生活掩蓋住的是真實(shí),可惜沒人在乎那些真真假假。
青春成長作文3
青春如一列火車呼嘯而過,而我們都是乘客,在每一個(gè)站臺(tái)相遇,隨即又天各一方,猶如我們至今未知什么名字的花,靜靜地開放,隨即,飄落在天邊。――題記
直至升入八年級(jí)前,對(duì)于“青春”一詞的印象還是多彩,繽紛的,升入八年級(jí)后,青春好似失了色彩,只留下白,試卷的白;黑,碳素筆的黑,以及,鮮明而奪目的紅。一如此刻,落在潔白試卷上的那個(gè)大大的刺眼的“92分”。
對(duì)于滿分一百的試卷,平心而論,這個(gè)成績并不算差。可當(dāng)一向以數(shù)學(xué)為傲的我看到考了最高分的女孩身邊簇?fù)碇娜巳,聽到班里的同學(xué)對(duì)她此起彼伏的贊嘆聲,再看到成績單上那個(gè)刺眼的“第五名”,心里只覺發(fā)堵:曾幾何時(shí),我在班里也是第一名啊……對(duì)周圍前來關(guān)心的同學(xué)扯出一個(gè)笑容,說出一句“謝謝,我沒事”后,自己終是如脫力般伏在桌上,把頭埋進(jìn)雙臂之間,一遍遍的安慰著自己“沒關(guān)系,這只是一次月考而已”,可再也壓抑不住的眼淚終是奪眶而出。為什么?為什么又是這種低級(jí)錯(cuò)誤?我在心里一遍遍的質(zhì)問著自己,埋怨著自己。那一刻我承認(rèn),一顆名為“不甘”的種子早已在心頭種下,如今正野蠻的扎根生長著。
沒有歡笑的青春是不完整的,沒有眼淚的`青春更是殘缺的。那天之后,我似乎又回到了往常的狀態(tài)?芍挥形易约褐,我在等待,等待著一個(gè)機(jī)會(huì),一個(gè)能夠讓我一鳴驚人的機(jī)會(huì)――不到一個(gè)月的期中考試!抱著這樣的信念,從此,我開始重新認(rèn)真對(duì)待早就被我忽視多年的副科,重新查漏補(bǔ)缺我自認(rèn)為無懈可擊的理科,“不甘”的大樹早已在心中茁壯生長,眼淚和汗水恰是最好的養(yǎng)料。
最終,意料之外,情理之中的,我進(jìn)步了。第二名,即使并不拔尖,即使不夠矚目,但是,也足夠我暗自欣喜,只為自己的堅(jiān)持。
也許今日的陽光很燦爛,也許明日的大風(fēng)很陰冷;我們厭倦著生活的無聊,我們微笑著度過生命的每分每秒;我們?cè)诖笥曛斜寂埽陉柟庀職g笑;我們失敗,卻又能一次次的抬起頭與上天叫囂,這,就是青春。
青春成長作文4
青春是炬,是用來點(diǎn)燃的,點(diǎn)燃青春,照亮你人生的旅程。
青春是詩,是用來抒情的,抒發(fā)情懷,感悟美妙的心靈空間。
青春是光,是用來溫暖的,溫暖人間,體會(huì)情感的永恒!。
聽!遠(yuǎn)方,有一種聲音在召喚,——青春的樂章。
看!近處,有一方土地在觀望,——青春的色彩。
青春,你放下了少年的無知和純真,載滿了熱情與豪放。
青春,你不要成年的'憂慮和困惑,僅留坦蕩在身邊。
青春,你用闊達(dá)去面對(duì)人生,用微笑去關(guān)愛社會(huì),
用激情去燃燒歲月,用堅(jiān)韌去提煉生活。
夕陽下,東橋邊,茫然少年,莫嘆今生。
曾幾何時(shí),春風(fēng)拂面。你矗立于此,向湖心擲一粒石子,投出你一生的夢(mèng)想!
朋友,年輕還在,青春未失。何不瀟灑的甩甩頭,帶著青春去放飛夢(mèng)想!!
青春,挑戰(zhàn)極限的時(shí)光,青春,搏擊美夢(mèng)的時(shí)刻。
那么,就讓我們一起用青春來譜寫生命的篇章,來放飛夢(mèng)想,放飛你新的希望!
青春成長作文5
最近看了一部青春電影,與成長有關(guān)。這部電影的名字叫《狗十三》。
電影講的是一個(gè)中國少女李玩,從懵懂逐漸成熟的故事。
她喜歡物理,甚至連自己的小狗都取了個(gè)名字叫“愛因斯坦”。但父親不允許她這么選課,理由:爸爸媽媽不同意。
她只好聽從父母的話,乖乖地選了幾門她根本不感興趣,卻對(duì)升學(xué)是有幫助的課。
他們說:“乖,這才是個(gè)成熟的孩子!
她的小狗跑丟了,父母重新買了只與它毛色相似的小狗來哄她,說:“這就是愛因斯坦!彼宦,爸爸就板著臉說:“你已經(jīng)長大了,不能胡鬧。”她含著淚點(diǎn)了點(diǎn)頭。
李玩懂了:原來做一個(gè)成熟的女孩,就得放棄好多好多東西。成熟,好難啊!
從十三四歲到十五六歲,我們都在悄悄蛻變。我們無時(shí)無刻都要作出一個(gè)又一個(gè)簡單而又任重道遠(yuǎn)的選擇:放棄一些什么,也許是童真,也許是自由;承受一些什么,也許是望子成龍的熱切期盼,也許是堆積如山的作業(yè)與壓力。
在中國,似乎每個(gè)孩子都是這樣被焦躁的父母從一個(gè)興趣班中拽出來,轉(zhuǎn)而拉到另一個(gè)培訓(xùn)班。這是我們學(xué)生生活的普遍現(xiàn)象,甚至于有些人認(rèn)為:所謂學(xué)習(xí),就是完成父母的.愿望。
父母的期望,學(xué)業(yè)的重?fù)?dān),青春期的煩惱……這種種,不顧一切地將壓力施加在學(xué)生身上。我們掙扎著,抗拒著,卻無濟(jì)于事。那么,請(qǐng)放棄我們那些幼稚的夢(mèng)想吧,走上父母為你辛勤安排的道路——成人,成才。
成長有時(shí)候是痛苦的,而成為一個(gè)成熟的人,你所承受的艱難辛酸就將成倍增長。因?yàn)槟忝髅鞑幌矚g某樣?xùn)|西,為了讓自己更完美,你必須咬牙接受。正如小時(shí)候?qū)W練鋼琴,媽媽對(duì)你說的:“寶貝,這對(duì)你很有幫助哦,要堅(jiān)持住啊!”
或許,這便是我們成長的必經(jīng)之路。正如帝王蝶一般,只有自己用尚稚嫩柔弱的翅膀掙脫束縛,讓它充血而變得堅(jiān)硬,才能破繭而出,才能振翅高飛,成為蝶之帝王。
我們的青春正成長。
青春成長作文6
曾幾何時(shí),原本笑語滿天的大院霎時(shí)寂靜下來。大大的“拆”字推倒了破舊的樓房,遠(yuǎn)處的高樓平地起,耀武揚(yáng)威地吞噬著周圍的老房子,院子里的小伙伴也被時(shí)間弄丟了。再去他們家找他們時(shí),他們老一臉嚴(yán)肅的說著作業(yè)如何如何多,一副責(zé)任深重的樣子看著我。面對(duì)空蕩的大院,還在舔棒棒糖的我日漸明白,漫漫人生路,沒有誰能陪你從始走到終,當(dāng)寂寞和孤獨(dú)住進(jìn)你的心房,你就該明白,你得長大,變得更強(qiáng)大。
有太多東西讓我深感難以企及,讓我難受。比如,花園被母親改造成菜園,我很是心痛了一回。可隨時(shí)間的流逝,我啃著母親給我的純綠色蔬菜,覺得一切理應(yīng)如此。成長大概也是需要時(shí)間的吧!
院中的樹又落了五六次頭發(fā),生長周期讓我進(jìn)入了青春期。開始渴望獨(dú)立,覺得自己已經(jīng)足夠大了,開始學(xué)會(huì)對(duì)這個(gè)世界發(fā)泄不滿,尤其討厭別人號(hào)召我去攀爬學(xué)習(xí)的`高峰。父母,父母的父母,非過年不見的三姑六婆,談人生似乎已經(jīng)成為了見面禮,講的也無非是關(guān)于學(xué)習(xí),關(guān)于未來再加上這個(gè)世間的殘酷。我明白千篇一律下的關(guān)心,也明白成長后面的責(zé)任。但我還是一臉的滿不在乎。當(dāng)青春與人生硬碰硬時(shí),我仗著風(fēng)華正茂把生活打的一塌糊涂。
可是時(shí)間卻冷漠無情。我的長大也是伴隨親人的老去。去年?duì)敔斀o我?guī)砹松x死別。他很喜歡和我聊未來,一副腰桿正硬的樣子,說要看我考一個(gè)好大學(xué)。但生命卻如此脆弱短暫。有時(shí)在漆黑的夜晚,會(huì)偷偷想念他,卻留下一枕淚痕。當(dāng)我壓抑住自己的哭聲,在強(qiáng)迫自己閉眼以忘記傷痛,向室友問好時(shí),我明白我得變得更強(qiáng)大。我已經(jīng)不可能再回到懵懂歲月,只能擔(dān)當(dāng)起自己所有的傷痛,要變得更強(qiáng),才有可能護(hù)住自己最重要的人。青春的刀被歲月沖刷,慢慢生銹,生活卻一如初時(shí)厚重敦實(shí)。那份重量最終磨去了青春的鋒利。我的手中沒有菜刀,注定在這場(chǎng)激戰(zhàn)中我無法成為最后的英雄。在電光火石中,我終究還是要學(xué)會(huì)承擔(dān)自己的責(zé)任。
我不知不覺中變成一顆種子,在親人這片滋潤的土地中破土而出。想要看更美的風(fēng)景,于是一點(diǎn)一點(diǎn)地向上生長,漸漸地,和煦的陽光變得灼熱,溫暖的夜空變得寒冷。彷徨,不安,想要躲回土壤,卻發(fā)現(xiàn)木已成舟,當(dāng)你決定成長,你就得學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。
鮮艷的“拆”字最終侵占到我家,舊事重提要加上曾經(jīng)了。我也已經(jīng)穿上了高中生的校服,不再是那個(gè)“個(gè)性”瘋長的丫頭了。在未來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片深重。于是我更加努力向上生長。
青春成長作文7
成長的腳步越邁越快,腳印也越來越多,而成長的腳步正一步一步地邁向我那如夢(mèng)如幻的青春,離開美好的童年生活。
或許,成長會(huì)有些人會(huì)感到煩惱,有些人會(huì)感到不自在。但是,要知道,自從我們降臨人世的第一天起,成長的腳步就會(huì)永不停止地向前邁,越邁越遠(yuǎn)……世界上沒有不散的筵席,童年終究是美好而又美妙的回憶,是一生中最快樂最輕松的時(shí)光。童年可以無憂無慮地玩耍,可以不承擔(dān)太多責(zé)任,即使你不斷地犯錯(cuò),也會(huì)有人原諒你,有人幫助你。童年時(shí)你只需完成一個(gè)簡單的.任務(wù):學(xué)習(xí)。
童年,雖然是美妙的,但它終將會(huì)逝去,我們不能永遠(yuǎn)地沉浸在童年的美好中。夢(mèng),總會(huì)醒,面對(duì)茫然的未來,我們不能逃,也不能躲,我們只有勇敢地向前邁步,向所有的困難宣戰(zhàn)。因?yàn)椋行〇|西終究是躲不掉。
或許,你會(huì)在童年的最后時(shí)光里,拼命地玩,享受童年最后的樂趣,但是,該來的總是要來的,我們不能永遠(yuǎn)躲在爸爸媽媽溫暖的懷里,總有一天我們會(huì)展翅翱翔,飛翔在自己的藍(lán)天里,既然要逝去了,那我們更要在這最后的童年時(shí)光里做些對(duì)自己有利的事,我們要對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)未來負(fù)責(zé),而不是整天在家里無所事事。
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見到那美麗的彩虹;蛟S在我們未來的道路上會(huì)有許許多多的困難,或許有很多精神上的挫折,但我們?nèi)砸獔?jiān)持,因?yàn)槲覀儽旧砭褪菫槌钥喽。不吃苦,你要青春干嘛?你始終要堅(jiān)持一個(gè)信念:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來;蛟S,成功離我們是那么遙遠(yuǎn),但我們心中一定要懷著希望,只有心懷希望,努力奮斗,敢于面對(duì)挫折,我們就離成功不遠(yuǎn)了。
在今后,我們還要承擔(dān)更多的責(zé)任,我們肩上將不僅僅背著書包,還要背著沉重的擔(dān)子。所以,從現(xiàn)在起,我們不能再沉浸在那童年之中,我們要努力奮斗,努力拼搏,共創(chuàng)美好的明天!
青春成長作文8
12月4日星期二晴今天,我讀了一篇關(guān)于李白上學(xué)的故事,故事是說李白小時(shí)候不愛讀書,經(jīng)常貪玩逃學(xué)。
有一天,天氣晴朗,李白心想:這么好的天氣,我才不愿意窩在屋里讀書,出去走走,多好。∽吡藳]多久,他就看見一位老奶奶拿著一根鐵杵在砂石上磨,李白好奇的走過去問:"老奶奶,你在干什么?"老奶奶回答:"我在磨繡花針。
"李白驚訝的說:"可是你的鐵杵那么粗,什么時(shí)候才能磨成那么細(xì)的繡花針呢?"老奶奶卻不動(dòng)神色的說:"滴水可以穿石,愚公可以移山,為什么鐵杵就不能磨成繡花針呢?我剛開始磨的時(shí)候鐵杵有這么粗,現(xiàn)在你看。只要功夫下的深,什么難事都能做成。
"李白頓然醒悟:對(duì)呀!老奶奶又說:"你是附近學(xué)堂里的學(xué)生吧?大白天不好好讀書,跑到這里瘋玩,這可不好。∧阋斡,只要功夫深,鐵杵磨成針,這句話,不管做什么事都會(huì)成功的?李白聽了老奶奶的話深有感悟說:我會(huì)牢牢記住的,謝謝老奶奶,我去上學(xué)了。"李白以后再也沒有逃過學(xué),刻苦用功,日后成為名垂千古的`"詩仙"。
讀了這個(gè)故事我感到:學(xué)習(xí)、做事都要腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈,才能取得成功!
生活因挫折更精彩
夜深了,月光透進(jìn)了窗扉,撒了一地。我獨(dú)自坐在書桌前,任憑眼淚“叭嗒,叭嗒”地打濕那份分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷。
這次期末考試,我又是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到預(yù)想的結(jié)果。我委屈,為什么我付出了那么多,但每次連一點(diǎn)收獲都沒有,我怨老天不公。不覺又想起了那挑燈夜讀的情景,又想起父母為我送來面包和牛奶的情景。為什么,為什么,難道我真不是學(xué)習(xí)的那塊料嗎?
算了,不去想它了,開燈看一看課外書吧,我拉亮了臺(tái)燈。發(fā)現(xiàn)桌上的餅干渣在動(dòng),我推了推眼鏡,想看個(gè)清楚,只見幾只螞蟻在搬這餅干渣,餅干渣一動(dòng)一停,好像它們搬起來很費(fèi)勁,真有意思!我拿來放大鏡,想仔細(xì)看一看這些小東西。我還要給它們?cè)O(shè)點(diǎn)“障礙“。
我將鉛筆放在它們面前,只見它們要改變方向,結(jié)果被我用筆團(tuán)團(tuán)圍住,看它們這回怎么辦!我用放大鏡仔細(xì)觀察,一個(gè)帶頭的螞蟻首先爬上了筆,這就像一個(gè)指揮官,陸續(xù)又有幾只螞蟻爬上來,它們想用力將餅干渣托過去,可是試了幾次都沒有成功,那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來,后面的螞蟻用力推,就這樣花了大約三十分鐘,餅干渣終于被螞蟻從鉛筆上運(yùn)了過去。
我突然領(lǐng)悟到,連這么小的螞蟻面對(duì)挫折都毫不喪氣,我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該敢于面對(duì)挫折,我又想起:愛迪生的實(shí)驗(yàn)室被炸,面對(duì)這樣的挫折,愛迪生沒有喪失斗志,而在短短的三周內(nèi),便成功地發(fā)明了留聲機(jī);貝多芬雙耳失聰,對(duì)一個(gè)音樂家這無疑是最大的挫折,而貝多芬面對(duì)挫折卻絲毫沒有退縮之意,他說:“我要扼住命運(yùn)的咽喉!本瓦@樣貝多芬創(chuàng)作了舉世聞名的《命運(yùn)》交響曲。
人生路上有風(fēng)有雨,到處是荊棘叢生,只有我們?nèi)^斗,去拼搏,就一定會(huì)有鮮花和掌聲在等待著我們。名人說過,挫折對(duì)無能的人是一個(gè)無底深淵,而對(duì)那些敢于面對(duì)挫折的人來說,它是一塊成功的踮腳石。
我又再一次打開課本,這時(shí)清晨的第一縷陽光射進(jìn)屋內(nèi),在哪摔倒,就在那爬起來。我笑了,挫折,我向你挑戰(zhàn),生活因挫折更精彩。
后記:我后來的成績?nèi)缰ヂ殚_花節(jié)節(jié)高,我感謝那個(gè)不眠夜,在那個(gè)夜晚我品味了挫折,讀懂了它的內(nèi)函,我感謝挫折!
青春成長作文9
搏擊長空,一展雄姿是鷹的旋律;逆流而上,奮力一躍是魚的旋律;點(diǎn)綴夜空,閃爍燦爛是星的旋律;而奮斗,是我獨(dú)一無二的青春旋律。
歷史長河,奔騰不息。“三更燈火五更雞”顏真卿奮戰(zhàn)在微弱的燈光下,孜孜不倦;“三人行,必有我?guī)熝伞!笨鬃又t虛學(xué)習(xí),奮斗在友人間;縱觀如今,愛迪生奮斗在多少個(gè)日日夜夜,一千種燈絲見證著他的汗水;錢學(xué)森隱予浩渺大漠,所有的汗水淚水化作那朵蘑菇云,巨響震撼了整個(gè)中國;華為董事長任正非沖開了美國的技術(shù)封鎖,研制出了真正屬于中國的芯片。古今中外,多少人迎著晨光熹微在課桌,在街道,在工作臺(tái)兢兢業(yè)業(yè)、頑強(qiáng)拼搏,又有多少人守著深夜繁星,在實(shí)驗(yàn)室,在燈光下徹夜不眠,奮斗是我用雙手所彈奏出來的,最動(dòng)聽的`青春旋律。
奮斗,書寫滿意的答卷。按下按動(dòng)筆,便與一沓沓習(xí)題奮戰(zhàn)起來,一道道習(xí)題逐漸被黑色的筆記淹沒;圓珠筆奮戰(zhàn)著,終是扛不住習(xí)題的折磨,拖著孱弱的身軀躺在了一邊。每天清晨,語文書揉著惺忪的睡眼,朦朧地看著機(jī)關(guān)槍似的瘋狂似合的雙唇,吐出一字一句“枯燥乏味”的詩句……
終于日夜的奮斗,使我在文學(xué)的海洋里,我與莊子同乘大鵬之背,扶搖九天;和司馬遷看過江山無常,繁華落盡人世間;和陶淵明采過菊,同白居易折過柳;在科學(xué)的宇宙中,我敬佩霍金身有殘疾仍不輟學(xué)習(xí),終寫就《時(shí)間簡史》,我崇拜法拉第十年磨一劍,解開了千古電磁難題,我仰慕牛頓從生活中發(fā)現(xiàn)問題,勇敢地解決問題。
奮斗,是我最美妙的青春旋律。它是挑燈夜讀,是堅(jiān)持不懈,是頑強(qiáng)拼搏。我始終相信:只要我不負(fù)時(shí)光,時(shí)光必也定不負(fù)我。
青春成長作文10
無論遇到多少挫折需要多少忍耐經(jīng)歷多少割舍時(shí)過境遷你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些都是青春饋贈(zèng)與你的的禮物——題記
那年的秋有點(diǎn)冷,她被媽媽牽著走進(jìn)了初中,望著忙碌的人海,片刻,她偷笑:“簡單,順利”
她是大人眼中的“別人家孩子”,打她記事起一直到初中,留在耳邊的只有贊揚(yáng)“聰明”“聽話”……這造就了她倔強(qiáng)、驕傲的性格。直到今天她也可以用輕松的語氣說出“以后學(xué)校以我為榮”一類的話。
在蜜罐溫床中生活了十二年,她一直像個(gè)孩子,直到她走進(jìn)初中的那一天。她說“那三年我沒一天真的開心總想著怎么超越別人,但我要謝謝她改變了我。”
“好,這次抽考年級(jí)前三十我們班只有這兩個(gè)同學(xué),沒什么異議就下課吧!崩蠋熀仙险n本走出了教室,她簡直不敢相信自己的耳朵,前三十都沒有自己的名字?她慌忙追出了教室“老師……我這次多少名?”老師回過頭望著她略帶惶恐的眼輕聲笑笑,拍了拍她的肩膀“我知道你聰明,但你有沒有了解過別人的努力?”她大概是第一次聽到這樣的話有些迷茫,但隨之又堅(jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭暗下決心。這不過才第一個(gè)月她已經(jīng)感受到了濃濃的危機(jī)感。
第二天她微笑著走進(jìn)教室比平時(shí)更多了一份自信,拿書包里分明是這種資料,以她的性格又怎么會(huì)服輸呢,她不再給自己多余的時(shí)間,她這樣堅(jiān)持了三年。
三年后,她從容不迫地通過考試被湖北華中師大第一附屬中學(xué)錄取。面對(duì)中考她滿眼不屑,馬馬虎虎卻只考了602分。家長老師沒有不為她感到遺憾的.,“其實(shí)你可以考得更好,620分不在話下啊”。她不以為然只留下一句“無所謂”;蛟S她輕笑著走進(jìn)華師一附中校門的那一刻沒有想到有一天會(huì)再回來。
半年后的春天,她苦笑著搖頭拖著行李走進(jìn)了外校高中。她自嘲:“其實(shí)我在華師一附中可以做到更好,但我想如果那樣我大概會(huì)瘋!
現(xiàn)在的她怎么樣了?“不過外高第一”回答時(shí)她仍帶著驕傲的口氣,但從她的臉上我看到了與以往不同的平靜,褪去了以往的倔強(qiáng),多了一種說不出的成熟。
她究竟成長了多少,我想應(yīng)該只有她自己知道。但我所知道的是成長少不了挫折,成長少不了割舍。
青春成長作文11
當(dāng)激昂的旋律響起,當(dāng)我舉起右手握緊稚嫩的右拳,當(dāng)我面對(duì)鮮紅的五星紅旗莊嚴(yán)宣誓的時(shí)候,我聽到命運(yùn)之輪重新轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音。那一刻,我知道新的征程已經(jīng)開始。曾經(jīng)我不愿成長,我只想躲在父母的羽翼下逃避烈火的洗禮;曾經(jīng)我只喜歡讀著李清照浸滿心酸的詩句,咀嚼著深入骨髓的憂傷,枕著莫名的寂寞入睡;曾經(jīng)我的世界充滿了童話,動(dòng)畫中那些可愛的`主角們就是我的玩伴;“曾經(jīng)”仍就歷歷在目,然而今天我要將它們定格,載入我的青春紀(jì)念冊(cè)。告別過去亦是迎接未來——我已成年。我已成年,擁有了權(quán)利同時(shí)也需要承擔(dān)更多的責(zé)任。需要在個(gè)人與他人中抉擇,需要在利益與法律之間劃出一道深深的界限,需要堅(jiān)定的立場(chǎng)。子曰:“鄉(xiāng)愿,德之賊也!闭f就是明辨是非,堅(jiān)定信仰。我已成年就應(yīng)該脫下幼稚披上成熟,就應(yīng)該更加體會(huì)父母的苦心。俗話說:“百善孝為先!
且人之所以為人,是因?yàn)槿硕,有思想,否則人與木石何異?所以從明天起,不,應(yīng)該是從現(xiàn)在起,抓住分分秒秒盡一份孝心!我已成年,就應(yīng)該將國家命運(yùn)與自身聯(lián)系在一起。國家,國家,沒有國哪有家?忠于祖國,熱愛祖國,方不負(fù)國家18年來的呵護(hù);回報(bào)祖國,報(bào)效祖國,方可盡中華兒女赤子之心。滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào);栽培之情當(dāng)忠誠相隨!我已成年,就應(yīng)該收拾行裝,披荊斬棘,闖出自己的世界。而一年后的高考就是我們離開之日。未來如何,一切未知。但我相信,“天生我材必有用”的信念加上“直掛云帆濟(jì)滄!钡挠職庖欢〞(huì)為我的青春點(diǎn)上最遠(yuǎn)的記號(hào)!感悟青春就是品味成長,品味成長就是延續(xù)青春。讓我們一邊青春一邊成長!
青春成長作文12
青春的代名詞有很多。
青春好像放在帛錦上的寶玉,或者冬日的初雪,又美好,又純潔。另外,它們都值得珍惜。因?yàn)槊篮,所以易逝。因(yàn)橐资,所以珍惜?/p>
珍惜一些人,他們?cè)谀愀吲d時(shí)陪你高興,在你落寞時(shí)陪你一起落寞的人;珍惜一些事,譬如自己第一次做飯,第一次數(shù)學(xué)拿滿分,抑或是第一次跟爸媽吵架;珍惜一些文字,自己寫的文章,甚至是小說上看到的句子。別忘記,或許這也是一份青春的回憶。
經(jīng)常會(huì)在小說上看到一句話:在最美的時(shí)光遇見最美的你?偸菚(huì)在青春時(shí)光遇見幾個(gè)摯友,他們會(huì)與你同甘共苦,打不走,罵不散,無欺騙。
青春就那么幾年,所以說易逝。有人說十八歲之前不做一件瘋狂的`事就不叫青春。瘋狂的事?是不做作業(yè)還是醉酒,抑或是半夜爬起來看恐怖電影?這些,好像都不太瘋狂。
可是呢,這些都不要緊。最重要的是,別在青春年華做出讓自己后悔的事才好。
因?yàn)榍啻簾o悔。
無悔的青春才完美。
可是我現(xiàn)在很后悔,因?yàn)闆]有好好對(duì)待初二的老師們。相處了一年或者兩年的老師突然一下就換掉了,內(nèi)心幾乎要崩潰了。我們愛了他們一兩年,甚至也討厭了他們一兩年。但是我們?cè)谝黄鹂蘖诵α,一起沉默了。我們一起為進(jìn)步而歡呼,為退步而沮喪,他們出現(xiàn)在我們美好的世界里跟我們一起度過了一段最美好的初中歲月。我們一起經(jīng)歷了太多太多,對(duì)他們,我放不下更割舍不了。他們是唯一的對(duì)我們最有耐心的,最理解我們的,最包容我們的,最信任我們的人,謝謝你們,我的摯愛。
在歲月流逝,人事變遷中,我們會(huì)遇見很多事,很多人。有些人熱情,有些人冷漠,有些人親和,而有些人是圖謀不軌的,甚至有些人是為達(dá)目的不惜一切手段的。在經(jīng)歷這些人和事的過程中,我們學(xué)會(huì)了——成長。但是你漸漸地發(fā)現(xiàn),你好像變了,變得跟以前不一樣了。直到,你變得連你自己都認(rèn)不出來這個(gè)時(shí)候,你是不是就會(huì)想起,你那美好的,純潔的,易逝的,卻又無悔的青春?
青春如詩,淡淡的韻味縈繞耳邊;青春如畫,五顏六色;青春如歌,優(yōu)美而又憂傷的節(jié)奏;青春如紙,潔白無瑕;青春如玉,因?yàn)闊o價(jià)。
成長歲月,青春無悔。
青春成長作文13
曾國藩曾言:“人茍能自立志,則圣賢豪杰何事不可為?”孟子曰:“人若無志,與禽獸同類。“立志并踐行是古人為我們樹立的標(biāo)桿和榜樣。有志者,事竟成,立志而后篤行,自可日臻至善。覽先賢而助成長,學(xué)名人以勵(lì)青春。
絕境不屈志
孔子周游列國,困厄于陳蔡,七日不火食,孔子講誦不停,弦歌不衰。弟子中有因疲憊不堪而怨責(zé)他的,有人說該屈尊而就俗,放下學(xué)問與志向,向生活低頭,暫茍活而屈尊?鬃訁s說君子固窮,小人才會(huì)不顧方向、為所欲為。一簞食、一瓢飲,筆耕不輟、周游列國。以身行志,即使窮途之時(shí),依然堅(jiān)定自己的志向,固守窮困,而心無憂懼。正是因?yàn)樗鲿圆⒑V行無言之功的志向,才不汲汲于富貴,不戚戚于貧寒,不屈志于絕境。
仰望蒼穹,孔子行跡如太陽般指引著我們成長的方向。
困境不棄志
從出生,辛棄疾就被賦予重望,祖父參照漢將霍去病為之取名,生話于南宋的他矢志不移地堅(jiān)持北伐,然事并不遂人愿,23歲即叱咤疆場(chǎng)的他卻并未能長纓縛蒼龍,40歲到60歲本該全戈鐵馬卻被隱居山野,向國之志如空置的寶刀懸于空中日見銹跡。風(fēng)燭殘年之時(shí),再被任用,一拂塵銹亮劍空中,幾十年困境之色竟絲毫未著于心,滅金之志從未因困境消融;北伐之心,從未因困境意冷。困境不棄志,終生篤行之。
凝眸歷史,辛棄疾的篤行如明月當(dāng)空,照亮我們偶爾迷茫的青春。
逆境不墜志
時(shí)代楷模張桂梅,“燃燈”校長謀前程。眼看千辛萬苦建的.學(xué)校要解散,在絕望之機(jī),她抓住了共產(chǎn)黨人為人民的志向,將教師重聚于校。6名女生被家長拉回家,她家訪把學(xué)生往回拽,面對(duì)家長的罵聲,她不屈服;面對(duì)程度不一的學(xué)生,她不認(rèn)輸。一切,只為她要改變一代人的志向。逆境中,她的志向從未搖落——她用腳步丈量志向,用手電筒照亮志向,用“小嗽叭”喊響志向。
遙看寒冬,她是凌空傲立的梅,讓我們看到那寒風(fēng)吹不墜的理想。
當(dāng)你沮喪成績遠(yuǎn)不及人時(shí),你是否放棄了拼搏?當(dāng)你哀嘆相貌平平、才不出眾時(shí),你是否已自暴自棄?當(dāng)你貪戀游戲電腦時(shí),你是否遺失了初心?當(dāng)你無助,請(qǐng)覽先賢。勵(lì)志篤行,止于至善。
青春成長作文14
歲月如梭,時(shí)光如河。我揚(yáng)起帆、推起漿在岸邊出發(fā),飄蕩在無邊無際的大海之中。我走過晚的狂風(fēng)驟雨,走過晨的碧空如洗,感受春的大地回春,感受過冬的白雪皚皚。就這樣蕩了十四年。
回首,我看見一個(gè)高的的背影,旁邊有一個(gè)矮而瘦小的背影,他們逆光而立,飄著幾許銀絲。不猜就知道,那是你們——我的父母。
我出生時(shí)的一聲啼哭打破了這個(gè)家的寧靜,就像一個(gè)開心果,給它帶來了無比的快樂與歡笑。兒時(shí)喜歡跑來跑去,爸總說:“慢點(diǎn)兒,別摔著。”在觸碰危險(xiǎn)物品時(shí),媽總會(huì)說:“別碰,會(huì)傷手!笔畾q那年的宴會(huì)上,也許那時(shí)的我并不真正懂得演講稿的含義,直到現(xiàn)在才明白對(duì)父母的`感激是用紙張寫不完的。他們漸漸變老,我漸漸長大。白霜爬上他的鬢角,而皺紋刻在她的額頭,我的心慢慢平息,我窺到了他們面孔下的柔軟與細(xì)膩,感受到了他們言行舉止中蘊(yùn)含的真情實(shí)意。我很想為爸爸捶捶肩、泡泡茶,想和媽媽談?wù)勑,說說話,陪他們坐在院內(nèi)的大樹下,聽他們講年輕時(shí)的故事,然后坐在搖椅上搖啊搖、笑啊笑。
偏一偏頭會(huì)發(fā)現(xiàn)一群人,他們即像父母也像朋友,他們可以悉心地照顧、教導(dǎo)你,也能和你一起愉快地玩耍。他們每天要飽受粉筆的折磨,把那些枯燥無味的課講得生動(dòng)有趣,晚上加班批改作業(yè),一生都奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)。然而有些同學(xué)絲毫沒有領(lǐng)情,上課仍然開小差,不寫作業(yè),甚至還對(duì)他們大吼大叫,為何呢?春蠶冰清玉潔,氣質(zhì)高貴;春蠶食幾莖綠葉,吐一片錦繡。只有老師才無愧于這樣的稱號(hào)。
當(dāng)然,還有朋友。當(dāng)你孤獨(dú)時(shí),風(fēng)兒就是我的歌聲,愿它能使你得到片刻的安慰;當(dāng)你驕傲?xí)r,雨點(diǎn)就是我的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜。一個(gè)最知心的朋友,像過去的每一個(gè)日子一樣,默默祝你的生活盛滿了青春,盛滿了詩意,盛滿了希望。
追憶逝水年華,青春像一張薄紙,只能濃縮成電影里匆忙的幾個(gè)鏡頭。生命中做幾件自己覺得有意義,快樂的事情就足夠了。
青春成長作文15
我在窗戶邊沉思,一股清分迎面襲來,還帶著一股澀澀的清香。我深吸了一口氣,抬頭望向窗外,不由得怔住了,原來,小區(qū)的鳳凰花開了。
花開得耀眼,開得燦爛,綻放在那嫩綠的枝條間,日光折射下光芒流轉(zhuǎn),七彩霓虹,那一刻,我好像看見了一直展翅欲飛的鳳凰。我想,只有鳳凰的翎羽,才會(huì)有這樣肆意張揚(yáng)的色彩吧!然而我的思緒卻有些飄忽,像穿越時(shí)空抵達(dá)蓬萊,飛到了與朋友們一起相處的那段歡樂時(shí)光。
似水年華的少年,是一抹最尋爛的風(fēng)景線,美麗淳樸的微笑是油畫中最簡單流暢的`倆筆。清澈至極得目光之中滿是蓬勃的朝氣,勾勒出青春少年的淳樸與浪漫。時(shí)光在飛逝,進(jìn)入青春期的我們已在茁壯成長。我們不再是溫室里的花朵,而是一顆不為風(fēng)險(xiǎn)的小樹,時(shí)光短暫,卻并不顯得急促,人生路漫漫,我們卻不寂寞,因?yàn)樵诔砷L的路上,我么有伙伴,有目標(biāo),有成長的動(dòng)力。我們會(huì)珍惜每一天,珍惜身邊的每一個(gè)人。青春的我們,一點(diǎn)點(diǎn)的在成長,渴望在人生最沒考的似水年華,活出自己的價(jià)值。
在那美麗的鳳凰樹下,我們也曾呈“大”字,一起躺在草地上。丟開白日的緊張與煩悶,什么也不做,仿佛久經(jīng)滄桑的老人,靜靜地看的天邊的云層舒張,“寵辱不驚,閑看庭前花開花落,去留無意,漫觀天下云卷云舒”我們?cè)谀且豢套兊冒察o,每個(gè)人都在想著自己的心思。當(dāng)上課鈴打響時(shí),我們又蹦起來,拍拍身上的草屑,照樣元?dú)鉂M滿。
歲月無聲,靜靜地伴你長大,光陰染人,帶走了年幼的無知。青春少年們,在成長的路上,大展風(fēng)華!
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