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勵(lì)志作文

青春作文

時(shí)間:2024-11-30 13:56:49 勵(lì)志作文 我要投稿

青春作文3篇(精選)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的青春作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

青春作文3篇(精選)

青春作文 篇1

  歌聲形成的空間,任憑年華來(lái)去自由,所以依然保持著的人的容顏不曾改變一場(chǎng)龐大而沒(méi)有落幕的根。

  喜歡在桌上寫(xiě)滿自己的青春誓言,喜歡在墻上寫(xiě)下自己的無(wú)奈,喜歡在下課鈴響起的那一刻悄然睡去,喜歡在午睡時(shí)塞上耳機(jī)聽(tīng)?zhēng)资紫矚g的歌再睡去……

  看看自己好久沒(méi)看的雜志、報(bào)紙,喜歡站在陽(yáng)臺(tái)上望著樓下走過(guò)的人并大肆點(diǎn)評(píng)一番,發(fā)泄一下自己青春的無(wú)奈,喜歡在教室的后排小聲的嘰嘰喳喳著,喜歡一個(gè)人就這樣靜靜的呆著……

  坐在落地窗前,陽(yáng)光透過(guò)發(fā)絲斜射于臉上,暖暖的,想要伸手,卻抓不住。隨意地翻看著雜志,看著標(biāo)題上的“青春”深深的刺痛了我的眼。是啊,青春究竟是什么?也許有的人會(huì)說(shuō)是那些逝去了就不再回來(lái)的歲月,有的人會(huì)說(shuō)是我們這個(gè)年紀(jì)該有的活力。只是沒(méi)有人能說(shuō)清。原本看著初三的人都那么刻苦的'學(xué)習(xí),會(huì)羨慕,羨慕他們就可以畢業(yè)了?墒,只有當(dāng)自己站在那已經(jīng)期盼了很久的教室時(shí),才發(fā)現(xiàn),原來(lái),并不是像想象中的那個(gè)樣子。已經(jīng)相處了2年的同學(xué)真的就這么分開(kāi)了。青春就像一部加長(zhǎng)的電影,我突然就覺(jué)得自己像個(gè)華麗的木偶,演盡了所有的悲歡離合,可是背上總是有無(wú)數(shù)閃亮的銀色絲線,操縱著而我的一舉手一投足。很喜歡沉浸于文字世界,喜歡在這傾訴自己所有的煩惱。喜歡小四的散文,喜歡小四的小說(shuō),他筆下的人物都被賦予了鮮活的生命,仿佛就真的生活在我們周?chē)?/p>

  現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)真的像他們所說(shuō)的那樣緊張了,負(fù)擔(dān)越來(lái)越重,時(shí)間也越來(lái)越少。生活已經(jīng)嚴(yán)重地偏離了原來(lái)的軌道,只是,心中的那份雄心壯志卻不曾磨滅。還記得當(dāng)初信誓旦旦地踏進(jìn)了淮外的大門(mén),幻想著有天杰出校友欄里也會(huì)出現(xiàn)我們名字。而至今,我又用什么去完成我的夢(mèng)想?是始終在中游徘徊的成績(jī),還是那對(duì)父母的歉疚?經(jīng)常會(huì)想,那兩年是個(gè)什么概念,我非但沒(méi)把成績(jī)提高,反而卻始終在下滑,那在父母眼里的乖乖女,又用什么去回報(bào)了他們的期盼?

  忽然間明白,那些被允許任性的年代叫做青春。聽(tīng)著班主任對(duì)我們的嘮叨,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我已經(jīng)失去了許多好好學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。爸爸的那句話始終牢記在腦海中“人生的工程師,就是你自己!”是的,也許現(xiàn)在才開(kāi)始醒悟還不算很遲,我不該在辜負(fù)父母對(duì)我的期望了,也不該在對(duì)不起自己了。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!

  在這個(gè)憂傷而又明媚的九月,我從我單薄的青春里打馬而過(guò),穿過(guò)那時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的悲喜和無(wú)!

青春作文 篇2

  一寸光陰一寸金、寸金難買(mǎi)寸光陰,青春對(duì)于少年的我們而言是極其寶貴的,虛度不得。青春是奔放的、自由的、充滿朝氣活力的。我們的青春要用來(lái)努力學(xué)習(xí),昂揚(yáng)前進(jìn),勇于承擔(dān)責(zé)任,朝著未來(lái)的康莊大道勇敢邁進(jìn)。

  青春是個(gè)美好的東西。我們?cè)谶@段時(shí)間內(nèi)會(huì)特別活躍,有時(shí)我們需要讓自己安靜下來(lái)感受時(shí)間的滋潤(rùn)。

  那還是六年級(jí)上學(xué)期的事,因?yàn)槟晟贌o(wú)知犯了錯(cuò)導(dǎo)致我們班級(jí)墻上掛著的`“優(yōu)秀班級(jí)”匾額被收走了。當(dāng)時(shí)這件事對(duì)于班級(jí)的所有人并沒(méi)有產(chǎn)生多大的觸動(dòng),每個(gè)人也沒(méi)有任何驚訝和失落的表情,每一個(gè)人表現(xiàn)的若無(wú)其事,好像這件事從來(lái)沒(méi)發(fā)生一樣。不久,班主任來(lái)到了教室。同學(xué)們準(zhǔn)備迎接的暴風(fēng)雨并沒(méi)有出現(xiàn),迎來(lái)的只是老師的諄諄教誨和無(wú)盡的安慰,通過(guò)老師的教導(dǎo)使我

  們明白了很多的道理。同學(xué)們暗下決心,一定把握青春努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取把失去的榮譽(yù)重新?tīng)?zhēng)取回來(lái)。

  第二天我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們一夜之間好像變了一個(gè)人似的,班里不在有吵鬧、打斗的現(xiàn)象,有的只是朗朗的讀書(shū)聲。我們開(kāi)始學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,通過(guò)集體的努力爭(zhēng)取把那面丟失的榮譽(yù)重新?tīng)?zhēng)取回來(lái)。

  我們的青春從這一刻開(kāi)始爆發(fā)。每天我們都在努力學(xué)習(xí),每天都把教室打掃的干干凈凈,每天上課都不說(shuō)話,課堂上勇于發(fā)言,每天的作業(yè)都能夠保質(zhì)保量按時(shí)提交,每天…

  經(jīng)過(guò)同學(xué)們長(zhǎng)時(shí)間的努力準(zhǔn)備終于迎來(lái)了把理想變成現(xiàn)實(shí)的機(jī)會(huì)。學(xué)校組織了一次年級(jí)大賽,本次的比賽是“文藝大賽”。此次比賽我們班一定要贏,因?yàn)楸敬伪荣愑尚iL(zhǎng)親自來(lái)評(píng)選,意義非凡。

  這次比賽我們可重視了。第一天我們先把教室裝飾好,第二天我們把窗戶(hù)和教室打掃的干干凈凈,第三天開(kāi)始讓我們一起畫(huà)畫(huà),要求畫(huà)出能個(gè)體現(xiàn)青春的我們。這次比賽給我們四天的時(shí)間準(zhǔn)備,你們是不是想問(wèn)最后一天呢?——它是用來(lái)觀察還有哪里遺漏,哪里沒(méi)有準(zhǔn)備充分的地方,及時(shí)發(fā)現(xiàn)好調(diào)整。我們感覺(jué)這次比賽贏定了,就連其他班的老師都連連夸贊我們班準(zhǔn)備充分,布局美觀而不失文藝氣息。

  明天就要比賽了,我們?nèi)喽己芗?dòng),但總感覺(jué)還差點(diǎn)什么。我們提出很多建議但都不是很理想,看著同學(xué)們焦急的樣子,我靈機(jī)一動(dòng)提出了——讓我

  把自己拿手的好菜烹飪一份帶到班里來(lái),我的這個(gè)建議得到全班人的同意;氐郊椅议_(kāi)始了烹飪,當(dāng)然這其中少不了老媽的幫助。不久,我便做好了一盤(pán)麻婆豆腐。明天就比賽了,我很激動(dòng)。

  比賽開(kāi)始,校長(zhǎng)和各位校領(lǐng)導(dǎo)陸續(xù)走進(jìn)我們的班級(jí)教室,我偷偷觀察了校長(zhǎng),似乎對(duì)我們班的準(zhǔn)備情況很是贊賞,滿臉微笑還連連點(diǎn)頭。經(jīng)過(guò)一致評(píng)定,我們班果真得了第一名。經(jīng)過(guò)不懈努力,那面小旗終于回歸了。

  這就是青春,不怕挫折,百折不撓,沖滿活力,富有責(zé)任的我們。

青春作文 篇3

  (一)陽(yáng)光雨·一直都在

  電話里,半夏開(kāi)玩笑地對(duì)顏小淺說(shuō):“你以為你是向日葵呀?”顏小淺回答說(shuō):“你就是我的陽(yáng)光!

  似乎只是一眨眼,兩年的時(shí)間就像時(shí)針一樣在不知不覺(jué)間悄然移動(dòng),終于在你毫無(wú)察覺(jué)的片刻到達(dá)下一個(gè)時(shí)辰。兩年,顏小淺和半夏相識(shí)已經(jīng)兩年了。

  (二)青澀雨·初見(jiàn)

  初見(jiàn),是半夏先發(fā)現(xiàn)顏小淺的。那時(shí)顏小淺初到L中,她們都是新一屆的初一生,如今卻是“老二屆”的初三生了,時(shí)間原來(lái)可以快到這個(gè)程度。那時(shí),顏小淺總是傻乎乎地背著書(shū)包跑到半夏她們宿舍門(mén)口找星子。于是乎,這個(gè)鏡頭就一直定格在半夏的照相機(jī)中,到后來(lái)說(shuō)起與顏小淺的初見(jiàn)她還會(huì)津津樂(lè)道地提起。

  后來(lái),開(kāi)學(xué)不到幾個(gè)星期的分班考把顏小淺和半夏湊到了一起。

  顏小淺珍藏的遇見(jiàn)半夏的第一鏡頭還是在宿舍呢,顏小淺一直記得半夏俏皮的短發(fā)、可愛(ài)的臉頰、白色上衣......手里拉著一個(gè)黑色的大大的旅行箱,半夏用她那近乎娃娃音的聲線向大家問(wèn)好,“那聲音真好聽(tīng)”顏小淺打心底地贊嘆。

  (三)酸澀雨·隔膜產(chǎn)生的距離

  再然后,顏小淺坐到了半夏的前面,顏小淺確實(shí)把半夏當(dāng)成了很好很好的好朋友,因?yàn)榘胂氖穷佇\在L中最先了解的新朋友?墒窃诤髞(lái)半夏說(shuō)那時(shí)她最好最好的朋友是同宿舍的小蓮。不過(guò),這已經(jīng)不重要了,因?yàn)樽詈笮∩徳诎胂男闹械奈恢昧艚o了顏小淺。

  顏小淺和半夏的第一次心里產(chǎn)生了隔膜是因?yàn)轭佇\以為自己喜歡上了半夏的同桌L君,半夏便從中牽紅線讓顏小淺和L君交往,后來(lái)顏小淺發(fā)現(xiàn)自己并不喜歡L君,于是她和L君分手了。那次不成功的初戀在顏小淺心里留下了陰影,她莫名的怪半夏當(dāng)初不阻止她和L君在一起,怪她明明知道L君不是好學(xué)生卻不告訴自己。顏小淺后來(lái)甚至認(rèn)為半夏不阻止他和L君在一起是因?yàn)镈君。不過(guò),顏小淺最后很內(nèi)疚,她覺(jué)得那件事只能怪自己。

  說(shuō)到D君,那是顏小淺和半夏第二次感情破裂的兇手。因?yàn)轭佇\和半夏都喜歡D君,而D君卻偷偷地向顏小淺告白了,于是顏小淺和半夏之間的隔膜又厚了一層。顏小淺沒(méi)有選擇和D君在一起,因?yàn)闀r(shí)間讓她明白了一切以大局為重。顏小淺的腦海中仍保存著半夏傷心的面孔,每每想到她都心痛不已。后來(lái),顏小淺和半夏都不愿提起喜歡過(guò)D君的事,也不愿正面承認(rèn);蛟S時(shí)間真的'讓她們讀懂了什么。

  (四)舊夢(mèng)雨·記憶中你的模樣

  初二時(shí)她們又分到了一個(gè)班,剛開(kāi)始,她們感情特別好,或許真的決定要忘到從前的不愉快。顏小淺和半夏什么好吃的都一起分享、什么好玩的都一起開(kāi)心、什么困難一起承擔(dān)......或許半夏說(shuō)的是對(duì)的——“我們?nèi)送傆浀媚亲屇憧薜娜,而那個(gè)讓你笑的人會(huì)被遺忘吧!”如果真的是這樣,那顏小淺寧愿被遺忘。但事實(shí)卻是半夏說(shuō):“所以她會(huì)一直記得顏小淺”。

  生活在一起總少不了有一些磕磕碰碰,時(shí)間長(zhǎng)了,顏小淺和半夏的友誼也被生活的瑣屑入侵得體無(wú)完膚。況且她們之間建筑的友誼城堡從一開(kāi)始就不堅(jiān)固。

  直到那天晚上,半夏對(duì)大家述說(shuō)了自己幾近破碎的家庭,再一次喚醒了顏小淺對(duì)半夏的友情。顏小淺試著闖進(jìn)半夏的心門(mén),她已經(jīng)不害怕被半夏不經(jīng)意地傷害個(gè)遍體鱗傷了,她再也不想每天擔(dān)憂著城堡哪一天會(huì)土崩瓦解。她們必須直面那些是非題。

  (五)糖果雨·回不去的美好

  時(shí)光一晃,已是初三,這次顏小淺和半夏沒(méi)有分到一個(gè)班。以后再也沒(méi)有人會(huì)天天損自己了......好難過(guò)。其實(shí),她們都知道,能損自己并使自己表面惡狠狠的回?fù),?nèi)心卻幸福四溢的人不多。損你,是因?yàn)橹滥悴粫?huì)在意,損你是在乎你。

  顏小淺很感謝半夏陪伴了她兩年,讓她學(xué)到了好多好多。顏小淺很感謝半夏陪伴了她兩個(gè)夏,在這兩個(gè)夏里,她嘗到了雨的各種味道。

  最后,顏小淺想用《終于》這首歌來(lái)結(jié)束這兩年的夏雨,雖然帶點(diǎn)憂傷,但卻是回不去的美好。

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