青春作文匯編（5篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的青春作文5篇，歡迎大家分享。
青春作文 篇1
青春就是瘋狂的奔跑，然后，劃過(guò)一道完美的弧，最后，華麗的跌倒，華麗的受傷，最后，默默的哭泣。
——題記
我們，很瘋狂。瘋狂到，我們可以徹夜不眠，只為了一個(gè)華麗的夜晚。我們，仿佛永遠(yuǎn)不會(huì)疲倦，因?yàn)�，我們還年輕。就好像，我們有張不老的臉一般。我們還有大把的時(shí)間，我們可以無(wú)限揮霍我們的青春，而把那些傷痕丟給時(shí)間。時(shí)間么，很有意義呢。它有一個(gè)我們都不知道的作用：承擔(dān)我們的一切。我們的一切都在時(shí)間之上運(yùn)行。就連傷痕，我們都丟給了時(shí)間。
靜靜地，我們點(diǎn)過(guò)了時(shí)間的水面，把我們的淚，都丟在了水里�？床灰�(jiàn)了呢，水，眼淚。到底，是水包容了眼淚？還是，眼淚改變了水的單調(diào)呢？
我們的天空仍然很藍(lán)，我們?nèi)匀粵](méi)有昨天。有人說(shuō)：青春的代價(jià)是認(rèn)清自己。但是，青春的缺陷是認(rèn)清自己。我們，還年輕，我們，只要走過(guò)這段時(shí)間，我們，認(rèn)清自己干嘛？我們，遲早會(huì)經(jīng)歷一些事，我們，遲早有一天會(huì)認(rèn)清自己。
遲早有一天，我們會(huì)知道：時(shí)間，就像水一般從我們的指間悄然流逝。遲早有一天，我們會(huì)明白：青春，就是一本書，就是一首歌，就是，屬于我們的.靜謐。我們，掌握著自己的人生之舵。我們，有自己的方向：讓青春之船向天際線，去尋找，一個(gè)詞匯。形容，我們?cè)袎?mèng)。
還記得那天，我翻遍字典，找一個(gè)字，來(lái)說(shuō)明我的青春，將會(huì)只屬于我。
花季的年華，總會(huì)伴隨著歲月的辛酸。但是，年少輕狂的我們，繼續(xù)自己肆無(wú)忌憚的生活。我們，很囂張，但是，我們有囂張的資本：我們年輕，我們無(wú)所畏忌，我們，成長(zhǎng)著。
青春就好像一塊方糖，它易碎、易化、荒唐、甜蜜。我們只有親身經(jīng)歷，才會(huì)嘗到它在我們舌尖融化后留下的苦澀。我們只有親自品嘗，才會(huì)感到青春留給我們的滄桑。
有人說(shuō)：人生是踏上了就回不了頭的路，青春是打開(kāi)了就關(guān)不上的書。又有人說(shuō)：最感人的詩(shī)是青春，最美麗的人生也是青春。但其實(shí)，最甜蜜的時(shí)光，也是青春。只不過(guò)，我們將快樂(lè)蓋住了甜蜜。
青春，當(dāng)真是來(lái)也匆匆去也匆匆呢。我們還沒(méi)來(lái)得及品味它的味道，就過(guò)去了呢�？尚ξ覀儯�覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太慢，但直到，我們那沒(méi)有珍惜的青春過(guò)去了，我們，才會(huì)后悔吧。
青春作文 篇2
一部青春勵(lì)志《奮斗》喚起我們青春的氣息，又一《我的青春誰(shuí)做主》昭示我們青春的意義！無(wú)疑都在提醒著我們青春無(wú)敵，要奮斗，要善待青春！
正如趙寶剛導(dǎo)演說(shuō)：我們每個(gè)人都曾擁有青春，迷茫的青春，自信的青春，甜美的青春，傷痛的青春，荷爾蒙沸騰的青春，與父母斗與現(xiàn)實(shí)斗其樂(lè)無(wú)窮的青春。
青春每個(gè)人都擁有，唯一的不同就是經(jīng)過(guò)和過(guò)程不盡相同。青春美麗而短暫，似乎是一場(chǎng)那個(gè)夢(mèng)，可卻是每個(gè)人的必經(jīng)之路，必須走這一遭，還要帶點(diǎn)東西離開(kāi)。青春那驕傲的向陽(yáng)花朵，高貴的散落，那一襲青春的'華服，被多少人艷慕，而當(dāng)青春成為別人的路程，我們又思忖、懷念，舍不得他的離開(kāi)，想將他設(shè)為自己的專利，為自己所用，讓別人羨慕卻不得，成為世界的閃光點(diǎn)�？墒乔啻翰荒転榧核茫谴蟊姰a(chǎn)品，為廣大用戶所使用，經(jīng)久不息，一直是這個(gè)世界最暢銷的廉價(jià)又最昂貴的產(chǎn)品，一旦錯(cuò)過(guò)就會(huì)永別！
青春的我們都被遠(yuǎn)大的理想所包裹，仿佛這就是我們的標(biāo)志。要知道青春意味著勇敢戰(zhàn)勝怯懦，青春意味著進(jìn)取戰(zhàn)勝安逸，年月的輪回就一定導(dǎo)致衰老嗎？要知道呵，老態(tài)龍鐘是因?yàn)榉艞壛藢?duì)真理的追求。正所謂李大釗所說(shuō)：“一生最好是少年，一年最好是青春�！闭恰扒啻菏苤x，白日昭只�！笨梢�(jiàn)青春是多么美好的時(shí)光，珍貴的年華。
春天憐愛(ài)小草，造就了令人心曠神怡的綠色天地；夏天鐘愛(ài)蟬兒，成全了那樸實(shí)短暫的絲絲綿綿；秋天癡愛(ài)落葉，終結(jié)了從容淡漠的不悔精神；冬天戀愛(ài)孤雁，留下了那無(wú)法追憶的似水年華??????
作為年華正盛的我們，奮斗才可以彰顯青春。青春氣貫長(zhǎng)虹，勇銳蓋過(guò)怯懦，進(jìn)取壓倒茍安。如此銳氣，二十后生有之，六旬男子則更多見(jiàn)。年歲有加，并非垂老；理想丟棄，方墮暮年。
沖向理想的天空才是我們最終的信念，為此我們不斷奮斗。我們幼稚，可是我們初生牛犢不怕虎，勇敢無(wú)畏向前沖，我們的口號(hào)就是：“年輕就是資本，我們朝氣蓬勃，我們不服輸，奮斗就是我們的旗幟！”
雖然說(shuō)：“理智與情感，是人生最難做的一道題。用感情覆蓋理智是幼稚。”可是這就是我們，我們就是幼稚，不幼稚就不是我們了。我們敢于向前闖，可是畢竟我們沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)終會(huì)受挫，對(duì)于父母的經(jīng)驗(yàn)又不屑一顧，還經(jīng)常惹父母生氣。同時(shí)我們也知道：“成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)是要靠我們自己獲得的，不是家長(zhǎng)的強(qiáng)行灌輸。如果我們不栽跟頭等于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。早晚有一天還會(huì)跌倒的，父母的經(jīng)驗(yàn)很寶貴，但是僅供參考�！蔽覀儽仨氉约韩@得經(jīng)驗(yàn)，那樣才不至于栽無(wú)可彌補(bǔ)大跟頭。挫折可以打敗我，但不可以擊垮我！
同時(shí)我們也明白：我們不僅是自己，我們還是父母的孩子，將來(lái)還會(huì)是一個(gè)孩子的父母
同時(shí)我們也是社會(huì)的一份子，我們有自己的責(zé)任。我們還要向社會(huì)負(fù)責(zé)。
“青年之文明，奮斗之文明也，與境遇奮斗，與時(shí)代奮斗，與經(jīng)驗(yàn)奮斗。故青年者，人生之王，人生之春，人生之華也�！鼻啻壕褪菬o(wú)敵，青春就是無(wú)可比擬的財(cái)富，任何東西都不能替代，也替代不了。我們必須好好過(guò)好青春。在我們進(jìn)入人生另一個(gè)階段的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥，那我們就可以說(shuō)：青春無(wú)悔！
我們活著不光為了自己，我們還有責(zé)任，責(zé)任就意味著犧牲，不辛苦就沒(méi)有輕松，不痛苦就沒(méi)有歡樂(lè)，幸福和不幸是對(duì)比出來(lái)的，我們要青春閃亮就要裝扮青春，用理想和奮斗裝扮無(wú)悔的青春！最后用成功來(lái)證明青春！
青春作文 篇3
那熟悉的排練場(chǎng)帶給我的不僅是訓(xùn)練的苦，更是青春路上的堅(jiān)強(qiáng)意志的磨練，那舞場(chǎng)后臺(tái)帶給我的不僅是聚光燈下的榮耀更是青春路上勝不驕敗不餒的品質(zhì)。在不知不覺(jué)中舞蹈已陪我走過(guò)十個(gè)年頭，我的青春也因舞蹈而不同。
以前，舞蹈對(duì)我來(lái)說(shuō)只是做好一個(gè)又一個(gè)看似簡(jiǎn)單卻要人好好琢磨一番才能被人表現(xiàn)得淋漓盡致的動(dòng)作，也是聚光燈下大家對(duì)你投來(lái)的贊美的眼光。
可是青春年華中的我不再青澀，也開(kāi)始理解舞蹈的美。雖然沒(méi)有了與練功房長(zhǎng)時(shí)間接觸的時(shí)間，但在生活和學(xué)習(xí)中，它卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不改變著我。“過(guò)獨(dú)木橋比賽”時(shí)全班同學(xué)幾乎不約而同地把目光投在了我的身上，因從小習(xí)舞而平衡感很好的我順利地一只腳完成了傳墊子的重任，單腿立在地上，身子盡可能的向前傾，另一只腿懸在空中保持平衡，用雙手把墊子遞給“橋”那頭的隊(duì)友，這一個(gè)又一個(gè)動(dòng)作不禁讓我想起了熟悉的把桿，我曾多少次在那里踮起腳練習(xí)轉(zhuǎn)圈，從開(kāi)始的半圈就打滑經(jīng)常把自己摔得青一塊兒紫一塊兒到后來(lái)的穩(wěn)穩(wěn)可以轉(zhuǎn)三四圈還可以在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中做其他動(dòng)作的平衡高手……墊子被一塊一塊的排開(kāi)，我們成功了！
青春的路途上，舞蹈不僅帶給我喜悅它也在不經(jīng)意間改變了我許多，高高束起的'長(zhǎng)發(fā)記錄著我青春的變化：站隊(duì)時(shí)我永遠(yuǎn)是腰板挺的最直的那個(gè)，老師，同學(xué)都羨慕我走路，跑步時(shí)輕盈的步伐，坐下時(shí)優(yōu)雅的坐姿……
我的生活因舞蹈而變得豐富，我的青春也因舞蹈而變得多姿多彩。我不僅收獲了舞蹈帶給我的快樂(lè)，收獲了舞蹈帶給我的好身材也收獲了舞蹈帶給我的對(duì)動(dòng)作超高的記憶力，模仿力還有不怕苦的毅力。
與其說(shuō)舞蹈是我青春生命中的一位朋友，不如說(shuō)我的青春因舞蹈而不同。
青春作文 篇4
青春，是一股動(dòng)力;青春，是一股芳香;青春，是一幅圖畫;青春，是一輪月牙;青春，是一片彩霞;青春，是一本抒寫我們自己的書;生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春。充滿著力量，充滿著期待志愿;充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向;充滿著希望信心和青春。
走進(jìn)青春深處，讓我賞青春，青春那么多姿;讓我品青春，青春那么韻味;讓我聽(tīng)青春，青春那么美妙;讓我聞青春，青春那么自然、清香。
微笑著，去唱青春的歌謠。不要抱怨生活給予了太多的磨難，不要抱怨生活中有太多的曲折。擁有青春，是一件多么值得驕傲的事兒啊!大海如果缺少了巨浪，就會(huì)失去其威力;高山，如果缺少了險(xiǎn)峻，就會(huì)失去其壯觀;生活如果一帆風(fēng)順，就會(huì)失去其魅力。微笑著，去唱青春的歌謠。敞開(kāi)心胸，消去自私，放飛心靈，回歸寬容。微笑著深吸一口氣，呵，風(fēng)也清爽，花也嬌艷，空氣也新鮮!只有這樣，我們才能掬一捧最清的于盈盈月光下;拾一片最熱的于灼灼紅葉中;摘一束最燦的于萋萋芳華間。
青春感覺(jué)很“酸”。因?yàn)槔蠋煹母袊@同學(xué)的排斥自己走在中間而來(lái)露出潔白的笑臉。青春感覺(jué)很“苦”。因?yàn)橥L(zhǎng)大會(huì)懂得許多事。青春的.魅力，青春的迸發(fā)就這樣若隱若現(xiàn)。所以說(shuō)青春也是一條短暫、危險(xiǎn)但又充滿幻想誘惑的道路。
走進(jìn)青春深處。你輕輕的來(lái)了，帶著一點(diǎn)頑皮。你是那么的純真，虛偽無(wú)可逼近。青春年少的我們!我們?yōu)槭澜玷T就文明，為人類造就幸福。以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之民族，青春之國(guó)家，青春之地球，青春之整個(gè)充滿奧妙的宇宙。讓青春年少一步一個(gè)腳印去耕耘、去播種它吧!
青春作文 篇5
“假如生命是歌，挫折則為其樂(lè)章，拼搏則是其音符，只要有了美好的樂(lè)譜，就能演奏出美妙的音樂(lè)�！边@是一句非常有哲理的話，人生只因奮斗才會(huì)出彩，那我們又何嘗不為青春而奮斗呢？
記得在六年級(jí)的`時(shí)候，我的語(yǔ)文背書水平已經(jīng)在逐漸下降了，有時(shí)甚至連一些小的片段都背不出來(lái)了，更別談其他了。有一次，老師讓我們回家把課文的第4和5兩段給背下來(lái)，明天一早到校默寫。我回到家后并沒(méi)有背，早就把這件事拋之腦后了。第二天到校的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)老師正在默寫，我頓時(shí)慌了，心里又是害怕和緊張，臉上流露出了膽驚受怕的樣子，此時(shí)此刻，我的心也是一跳一跳的，臉上冒出了豆大的汗珠，坐在位子上，不知該如何是好，時(shí)間一分一秒地過(guò)去腦子里一片空白，嘴唇也在微微地顫抖著，筆只是拿在手上，卻不知如何是好，我不停地東張西望著。時(shí)間到了，我望著我一字未動(dòng)的本子，心里充滿了慚愧之情，決心要把它給背誦完成。
果然，皇天不負(fù)有心人，我回家后的努力得到了回報(bào)，第二天終于默寫全對(duì)了。
青春，是個(gè)美好的季節(jié)，我們只有珍惜，把握和利用它，才有可能獲得更大的成功。
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