[熱門(mén)]青春的作文5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的青春的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
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青春的作文 篇1
因?yàn)榍啻,所以無(wú)畏□因?yàn)闊o(wú)畏,所以,迎風(fēng)前行。
——題記
時(shí)間的長(zhǎng)河載著記憶的船只,青春的河面,泛起陣陣漣漪,我又追溯到那個(gè)盛夏的碼頭,青春往事,歷歷在目——
滂沱的大雨,夾著瀟瀟的聲音,送別了朝氣的春天,也送去了,我心中,燃燒的那簇火焰,那簇希望的火焰!我不知,為何,人人向往的青春,會(huì)充滿(mǎn)那么多的溝壑;會(huì)如此折磨人考,試前的胸懷大志,如今,已去,是!“對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何”,明明在努力,為何,總是不盡人意,換來(lái)的,總是失意。
濕了,任憑雨水,澆灌著,飄打著;任憑它們,折磨著,那不值一提的,自信。我無(wú)力面對(duì),那八十幾分的試卷;無(wú)力面對(duì),那一個(gè)個(gè)鮮紅的“×”,本是白紙黑字,又……視覺(jué)的沖擊,使我的`心,正如雨中的我一樣,成了“落湯雞”。
幾日,我一直倚著窗臺(tái),眺望著遠(yuǎn)方,那車(chē)水馬龍的街口,那人山人海的街市,那涌動(dòng)著的嬉笑的人群。陽(yáng)光,碎布般射在窗口,我想伸出手,抓住它,作為內(nèi)心深處,唯一的慰藉,可是,我不行,我,做不到。
我在想,歲月也許真的是一把刀,它無(wú)情,將我的青春,酣暢淋漓地雕琢著,縱使遍體鱗傷;甚至一點(diǎn)一點(diǎn)地侵蝕,而我,沒(méi)有任何,反抗的利器,還手的余地。我好像一只螢火蟲(chóng),被歲月囚禁在牢籠之中,默默地燃燒著熱,可能無(wú)濟(jì)于事的熱;默默地散發(fā)著光,可能微不足道的光,我想照亮希望,而我不能,我知道,那僅僅是為了驅(qū)除內(nèi)心的孤獨(dú)罷了。
一日,不知為何,想去看書(shū),翻開(kāi)書(shū)本,第一頁(yè)上,赫然的粗體字:“青春像只唱著歌的鳥(niǎo)兒,已從殘冬窗里闖出來(lái),駛放寶藍(lán)的穹窿里去了”,這使我來(lái)了興趣,是啊,我的青春,不也處于殘冬的窗里嗎;為何,我不能,讓它駛放到寶藍(lán)的穹窿中呢,殘冬的窗,有著阻礙前行的風(fēng),別人可以,為何我不行。我一直認(rèn)為,青春的夢(mèng)想,只是曇花一現(xiàn),盛開(kāi)過(guò),衰敗了,才是踏實(shí);而今,我才明白,青春的夢(mèng)想,是臘月的雪梅,一直盛開(kāi)著,才是精彩,不要成了失望的俘虜。我,重拾了希望——
倚著窗口,坐在椅子上,我沒(méi)有眺望,我沒(méi)有思考,我沒(méi)有失望,我沒(méi)有多想,只是坐著,手握著筆桿,只是在努力,在使青春的螢火蟲(chóng),努力照亮希望,努力沖破“殘冬”的桎梏,努力駛向?qū)毸{(lán)的穹窿,縱使風(fēng)霜萬(wàn)千,但誰(shuí)的青春又是一帆風(fēng)順;誰(shuí)的青春沒(méi)有過(guò)陰雨連綿?只是迎風(fēng)前行,僅此而已。做著一套套題,從中,享受著孜孜不倦的自豪;釋放著“黃河歸來(lái)不看川,黛眉?xì)w來(lái)不看山”的豪情;避免著“白了少年頭,空悲切”的遺憾。我要用這手中的筆,在那白紙上,繪出宏圖,我人生的宏圖;我要用這一張張紙,搭建階梯,通向成功的階梯;我要用這自強(qiáng),揮散著無(wú)畏,展現(xiàn)青春的風(fēng)姿。
我只得向前,因?yàn)槲抑,人生沒(méi)有回頭路,而且,后頭,是前人走過(guò)的路,我,一直走,走到屬于我的夢(mèng)想之地;那里彩蝶飛舞,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,氤氳著幸福的味道。我知道,前頭,可能布滿(mǎn)荊棘,可是——
青春無(wú)畏,我迎風(fēng)而行!
青春的作文 篇2
現(xiàn)在討論那些愛(ài)情的話題,還是有些為時(shí)過(guò)早。理智地想了一下,其實(shí)我并沒(méi)有當(dāng)哲學(xué)家的打算,也沒(méi)有談戀愛(ài)結(jié)婚的打算,所以關(guān)于這方面有些不切實(shí)際,對(duì)于即將高考的我來(lái)說(shuō),實(shí)在是一種累贅。
但我不知道是出于什么原因,也不知道是從什么時(shí)候開(kāi)始,愛(ài)情這個(gè)話題早就融早就融入了生命,仿佛生活就是一碗湯,愛(ài)情就是那把調(diào)味的鹽。
高三,大家都有新的準(zhǔn)備,都熱血沸騰地準(zhǔn)備好了物質(zhì)和精神條件,全力以赴地對(duì)待高考這場(chǎng)戰(zhàn)役。無(wú)論以后結(jié)果如何,是哈哈大笑還是嚎啕大哭,是沖進(jìn)一本大樓還是站在藍(lán)翔門(mén)口,不是一時(shí)的,而是這么長(zhǎng)時(shí)間你的努力的不斷累積。一時(shí)沒(méi)有凸現(xiàn)出來(lái),并不代表你沒(méi)有實(shí)力,考試這東西,也需要天時(shí)地利人和的。我把另一部分搞不懂的原因,歸結(jié)于信命。
我們的拼搏,是為了自己有個(gè)光輝的未來(lái),回首的時(shí)候,有個(gè)無(wú)悔的青春。
我也曾經(jīng)想過(guò),偶爾會(huì)覺(jué)得不可思議,被自己嚇到。如果五年以后我回憶起來(lái)今天,在高考打游擊戰(zhàn)的緊要關(guān)頭,我居然叛逆到和自己的.老師談起了戀愛(ài)。那么多年缺乏的愛(ài)情和甜蜜,上蒼都在這一會(huì)一并補(bǔ)給了我。我提高我的接受能力和抗擊打能力,我不知道這究竟是好還是不好,可是我順從自己的內(nèi)心,我不想讓自己以后追悔莫及。
青春的作文 篇3
你若向陽(yáng),白晝不待。你若盛開(kāi),青春自來(lái)。
夏日,留下一抹燥熱的陽(yáng)光,歲月又輾轉(zhuǎn)了一圍生命的軌跡。我向著長(zhǎng)大又邁進(jìn)了一步。唉,時(shí)光就這樣不留痕跡的奔馳而去,我就像一個(gè)絕望的孩子,看著那些向后飛奔而去的時(shí)光,任肆無(wú)忌憚的淚水流淌......
由于年少的輕狂,我們?cè)跉g鬧中笑過(guò),哭過(guò),累過(guò)。期末成績(jī)猶如一記閃亮的耳光,一雙微微顫抖著的手從老師手中接過(guò)成績(jī)單,我不敢直視老師,“看看你這學(xué)期都干了啥!自己好好想想吧。”我手中拿著自己的.成績(jī)單,隱約聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)在小聲議論。下了課,我走在走廊上,“你看你看,就是她,上次成績(jī)還是前幾名,這回立馬下滑幾十名,真是個(gè)假學(xué)霸”“就是啊!蔽铱觳脚艿较词珠g,眼淚還是落下了......步伐沉重的我走在回家的路上,那一刻我仿佛快要窒息。我們留下了太多,也失去了太多。當(dāng)歲月的鐘聲再一次敲響時(shí),我們又要重新來(lái)過(guò)了,回頭看看走過(guò)的路,希望我們是無(wú)怨無(wú)悔的。
但,有一次偶然讀到了這首詩(shī)“白日不到處,青春恰自來(lái),苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)”。每當(dāng)讀到這首詩(shī),就會(huì)覺(jué)得,作為一個(gè)平凡的人也應(yīng)該活的精彩,面對(duì)生活中遇到的種種誘惑和種種眼光,都不要去理它們。因?yàn)樽约罕揪褪且活w普普通通的苔花,沒(méi)有必要硬是把自己當(dāng)成牡丹;作為一顆蘚苔,還是勇敢地面對(duì)風(fēng)雨和別人的踩踏吧,即使白日照不到自己,只要自己愿意,也能恣意地學(xué)著牡丹的樣子,開(kāi)出自己的精彩來(lái),即使沒(méi)有陽(yáng)光的普照,在這里也照樣有著澎湃的青春。
青春,汲天地之精華,取萬(wàn)物之靈氣,它是世間之最美,一切在青春面前都黯然失色。嬌艷的花朵,不能與青春相比較,無(wú)垠的草原不能與青春相對(duì)比,初升的太陽(yáng),不能與青春相媲美……悄然間,我也擁有了青春。我多了幾分成熟少了幾分稚嫩,也有了自己的理想——讓青春無(wú)悔。
成長(zhǎng)之路在我腳下伸展,經(jīng)歷過(guò)挫折的少年,才不懼挑戰(zhàn),哪怕風(fēng)雨兼程、曲折泥濘、我依然堅(jiān)信:青春恰自來(lái),一切都是最好的安排!
青春的作文 篇4
青春的美麗不是街上名牌服飾。青春的旋律不是吉它上的纏綿憂傷。而擁有青春的我們,又在尋找些什么呢?青春,一個(gè)如此脆弱的詞語(yǔ)。如果不好好珍惜,當(dāng)時(shí)光從指縫間溜走時(shí),我們會(huì)后悔莫及。我們不能虛度這花樣年華!我們不能讓夢(mèng)想流逝在青春里!我們不能讓自己在花季里無(wú)所學(xué),無(wú)所求,無(wú)所收獲!因此,我們要尋找!要讓自己的青春燃燒!我們?cè)?jīng)失敗過(guò),我們?cè)?jīng)苦悶過(guò),我們?cè)?jīng)失落過(guò),我們?cè)?jīng)憂傷過(guò),我們?cè)?jīng)……但是,你有沒(méi)有在那些不快樂(lè)的日子里尋找快樂(lè)?
如果沒(méi)有,那么,朋友,請(qǐng)你從今天開(kāi)始,要學(xué)會(huì)在不快樂(lè)中尋找快樂(lè)。因?yàn),在看不?jiàn)太陽(yáng)的霧靄里,你就是你自己的太陽(yáng)!在我們無(wú)助的時(shí)候,朋友會(huì)伸出友愛(ài)之手把我們從黑暗中拉出來(lái)。當(dāng)有一天,你發(fā)現(xiàn),你失去了朋友,你有沒(méi)有想過(guò)去把他尋找回來(lái)?如果沒(méi)有,那么,朋友,請(qǐng)你真誠(chéng)地去尋回。因?yàn)闆](méi)有朋友的人生猶如沒(méi)有了陽(yáng)光。
可是,在這舞動(dòng)著的青春里,還有比快樂(lè),友情更重要的,那就是知識(shí)。失去了知識(shí),我們的青春難以燃燒。所以我們要尋找知識(shí)!古人懸梁刺股,童第周在昏黃的`路燈下看書(shū),多少偉人廢寢忘食地看書(shū),研究,實(shí)驗(yàn)。他們?cè)趯ふ沂裁?他們?cè)趯ふ抑R(shí),尋找真理!知識(shí)是我們登上高峰的階梯。我們只有不斷地尋找知識(shí),不斷充實(shí)自己,才能登“泰山”而“小天下”。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。人生就是一個(gè)不斷尋找的過(guò)程。我們要懷著熾熱的心去尋找——努力地尋找,尋找快樂(lè),尋找友情,尋找幸!匾氖菍ふ抑R(shí)。讓我們用綠色的心舞動(dòng)起青春!讓我們用熾熱的心燃燒起青春!讓我們?cè)诩t似火的青春里,不斷地尋找!哦,燃燒吧,青春!
青春的作文 篇5
如果青春是一條無(wú)際的河流,誰(shuí)又是我靈魂的擺渡人?
——題記
一段時(shí)光,流于兩岸。翹首遙望,朦朧中,你的身影著青霧,從露水晨曦中走來(lái),渡過(guò)流年的橋,歲月的坎,遠(yuǎn)遠(yuǎn)走來(lái),不知不覺(jué),槳把時(shí)光蕩遠(yuǎn)。你渡過(guò)了時(shí)光的河,來(lái)到我身邊,為我的青春擺渡。
仍記那年盛夏,清晨的.薄霧籠在眼前,只教人更加煩亂。夏日的公園,本應(yīng)沉醉于無(wú)邊的綠中,可我的身影,只在暗紅色的跑道上一圈一圈奔過(guò)。汗珠從鼻翼滑落,滴在紅色塑膠上,只一會(huì)兒就不見(jiàn)了蹤影,好似在嘲笑我天真地白費(fèi)力氣。抬眸,恍然看到了我整整一個(gè)暑假的身影,從開(kāi)始的體力不支,再到后來(lái)的小有進(jìn)步。今天,就是檢驗(yàn)我成果的時(shí)候。第三圈了,原本輕盈的雙腿交替愈發(fā)費(fèi)力,呼吸也沉重起來(lái)。抬眼又撞入你深沉的眼瞳,那眼中,有期待,有安慰,也有鼓勵(lì)。想來(lái)好像是,這一個(gè)夏季,每日清晨準(zhǔn)時(shí)將我叫醒,那是你早早起來(lái)的看時(shí)間,想再小憩會(huì)兒,卻不敢閉眼的結(jié)果。我揮汗如雨地奔跑,你頂著烈日為我計(jì)時(shí),休息時(shí),一定第一時(shí)間遞來(lái)一瓶用毛巾裹好的冰涼的水,笑著看我喝光,卻總是忘記自己干裂的唇。我說(shuō)堅(jiān)持不住了,想放棄,你的目光多了幾分深邃,頓了頓才說(shuō):“你說(shuō)放棄,咱就放棄,但你記住,不要后悔!蔽医K究堅(jiān)持了下來(lái),一個(gè)暑假,合格的次數(shù)越來(lái)越多。你克服了所有的困難,以身作則,成為我青春的擺渡人。
你讓我明白,只有堅(jiān)持,才能在青春年少輕狂的河水里,緊握自己的初心,堅(jiān)定地駛向?qū)Π冻墒斓倪h(yuǎn)方。
望著你披霧而來(lái)的身影愈發(fā)清晰,世間的萬(wàn)水千山在此刻凝成一幅畫(huà),攫獲了眼楣。我是時(shí)光的過(guò)客,飛揚(yáng)著塵來(lái),又不著痕跡地離去,而你,卻甘愿為我駐足,充當(dāng)我的擺渡人。
父親,你就是我青春的擺渡人。
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