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勵(lì)志作文

青春作文

時(shí)間:2024-08-27 11:38:44 勵(lì)志作文 我要投稿

【優(yōu)】青春作文5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的青春作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【優(yōu)】青春作文5篇

青春作文 篇1

  我曾和你走過(guò),兩年花開(kāi)花落。當(dāng)我徘徊在痛苦黑暗的漩渦中掙扎不出時(shí),你向我伸出了手,牽引我脫離深淵,走過(guò)兩度春秋。

  初見(jiàn)時(shí),你給了我剎那間萌發(fā)的心動(dòng)。當(dāng)我搬著笨重的行李,帶著汗水浸濕鬢發(fā)的狼狽時(shí),你從我身后走過(guò),微笑著提過(guò)我的行李,被汗水濡濕睫毛的我透過(guò)水霧看你,一貫不會(huì)用詞的我恍然發(fā)現(xiàn),似乎配得上你的只有“清新淡雅”、“如拂清風(fēng)”這樣泛著水墨香氣的詞語(yǔ)了吧。你放置好那大件包裹,就站在班主任旁邊向我們新生鞠了一躬,如潑墨似的黑發(fā)隨著動(dòng)作散開(kāi)三千,一瞬間暈開(kāi)的光華幾乎要晃花我的眼。后座女生捅捅我:“新來(lái)的英語(yǔ)老師,陳敏!敝皇!瓣惷簟痹谀X海中余墨翻滾,滿(mǎn)滿(mǎn)發(fā)酵。

  相識(shí)中,你攙扶我走過(guò)風(fēng)雨。初二的上半年是我最大的矛盾期,我知道自己不是優(yōu)秀的人,一次次失敗漸漸將我磨平了棱角,老師不信任、不看重,也養(yǎng)成了我那顆孤獨(dú)敏感的心,這與你的期望背道而馳。但當(dāng)我在這段灰暗生活中跌跌撞撞時(shí),你在后方悄悄心系。在早讀時(shí),你會(huì)不經(jīng)意間提醒我不要走神,或者經(jīng)常在無(wú)人的地方找我談話(huà),并不像其他人那樣當(dāng)眾批評(píng)來(lái)顯示自己身為老師的威嚴(yán)。多么可親的'陳敏老師,謝謝你!是你,在一個(gè)孩子最敏感最美好的年華,呵護(hù)了她脆弱青澀的心。

  沖刺時(shí),你陪伴我們度過(guò)晴天。期末臨近,因?yàn)閾?dān)心我們睡眠不足,你每日午自習(xí)時(shí)都會(huì)特意督促我們進(jìn)行十分鐘的休息,發(fā)現(xiàn)我們偷偷坐起來(lái)寫(xiě)作業(yè)時(shí),你會(huì)懲罰性地?cái)Q一下耳朵,揉揉我們的腦袋,讓我們抓緊入睡。每周五晚自習(xí)時(shí),當(dāng)我們?cè)跁?shū)海中沉浮,你留意到我們眼角眉宇間蘊(yùn)含的淡淡疲乏,總是給我們放一段舒緩的音樂(lè)安寧心神。我們一起用功,一同拼搏,在無(wú)數(shù)個(gè)夜晚?yè)]灑汗水,取得了好名次。

  時(shí)光荏苒,又一年從指間滑過(guò)。聽(tīng)說(shuō),你不在這兒教書(shū),被調(diào)往別處了。心底總有種淡淡的憂(yōu)傷與惆悵:多希望在一個(gè)寧?kù)o閑適的午后,再次與你重逢。

  開(kāi)學(xué)初,回原教室拿桌椅時(shí),我又走進(jìn)了那間熟悉的教室。陽(yáng)光熹微,溫暖而明媚。在朝霞萬(wàn)丈中,我不禁匆匆瞥了一眼整個(gè)教室,鼻頭一酸:陳敏老師,分離使我體驗(yàn)到成長(zhǎng)的疼痛。

  時(shí)光荏苒,我們不散。

青春作文 篇2

  回眸已經(jīng)走過(guò)的青春,心中漣漪不斷,在這時(shí)光靜好的午后,貪歡陽(yáng)光的溫暖,凝視藍(lán)空中的白云,思緒一點(diǎn)一點(diǎn)聚集,越來(lái)越濃,最后化成心中那永恒的畫(huà)卷,記憶悄然來(lái)到我面前,那么清晰,那么純粹,那么引人入境。青春,那些成長(zhǎng),那些感動(dòng),真真讓我們痛并快樂(lè)著,多少文人志士同樣將最大的情感傾注于此,寫(xiě)出了流傳于世的優(yōu)美旋律,寸草春暉的親情,義結(jié)蘭襟的友情,蕩氣回腸的愛(ài)情。才女徽因如是道:記憶的梗上,誰(shuí)不有兩三朵娉婷,披著情緒的花,無(wú)名的展開(kāi)。

  那是同樣溫暖的一個(gè)午后,我來(lái)到了所有學(xué)生向往的大學(xué),同行的是我的`爸爸,就像是爸爸要入學(xué)一樣,緊張興奮的心情在爸爸臉上毫無(wú)保留的綻放著,在那歲月痕跡無(wú)情銘刻的臉上,因?yàn)槟强绦那,臉部肌肉都有些抽?dòng),皺紋也跟著上下起伏,仿佛有各路小精靈在爸爸臉上跳舞,你們絕對(duì)想不到,那一年,那一天,那一刻,這大千世界中,我看到了最美的臉。

  大學(xué)四載,我結(jié)識(shí)了很多朋友,并有幸交到了幾位心靈知己,那種于我甚至比男女之間的感情來(lái)的更兇猛的友情,幾乎占據(jù)我整個(gè)大學(xué)生活,那種心與心的鑲貼,幾人知曉?然而,在我們的生命中,亙古不變的規(guī)律乃是每有相會(huì),分離便接踵而至,四年光陰過(guò)去,我留下了,而友人卻各奔他方,我們同來(lái)不同往,竟不得共始終,心中不免有些惆悵。

  此間,也迎來(lái)了我的初戀,那種不安,那種彷徨不定,那種焦灼不安,那種渴望中的恐懼,恐懼中的渴望是一個(gè)情竇初開(kāi)少女的完美寫(xiě)照,那時(shí),我們從來(lái)不擔(dān)憂(yōu)情感的結(jié)局,我們以為,開(kāi)始,便是永遠(yuǎn),一次,便是終生。然而,也許心思過(guò)于細(xì)膩,用情過(guò)于深切,這段初戀無(wú)疾而終,正所謂情深不壽,這不是嘆息,不過(guò)是情理之中的結(jié)果罷了。

  你以為我在傷時(shí),你以為我在遺憾,你以為我在抱怨么?不,我的青春無(wú)怨,正如這個(gè)時(shí)光靜好的午后,總期望陽(yáng)光暖一點(diǎn),再暖一點(diǎn),日子慢一些,再慢一些。寥寥數(shù)語(yǔ),寫(xiě)不下我滿(mǎn)心的思緒,那青春中一幕幕的場(chǎng)景我竟也無(wú)法描繪出它有多么值得留戀,我們的成長(zhǎng)在這里,我們的感動(dòng)在這里,青春正如打破時(shí)間規(guī)則的花兒一樣,盛開(kāi)不敗。

青春作文 篇3

  跌宕起伏,是交響曲的特點(diǎn)。青春就像一首跌宕起伏的交響曲。

  正值青春的我們,各自都有著自己的成長(zhǎng)之路,路上有怡人的風(fēng)景,亦有艱難坎坷,但年輕的心不懼風(fēng)雨,必將坦然接受路途中的喜與憂(yōu)。走好自己的路,讓青春無(wú)憾,我們都能奏響青春獨(dú)一無(wú)二的樂(lè)章!

  少時(shí)的我,就被父母告誡許多讀書(shū)的道理。長(zhǎng)輩的諄諄告誡猶在耳畔。無(wú)奈,自制力不足的我一度走入迷途,厭學(xué)、逃課、打架,件件樁樁,令父母難過(guò)、傷心。這是一段低沉而壓抑的青春序曲。苦于我的玩世不恭,父母把我送進(jìn)了一所封閉式學(xué)校——一所戒除不良習(xí)慣,讓孩子改過(guò)自新,步入正規(guī)的學(xué)校——西山文武學(xué)校。

  于是,我開(kāi)始了寄宿的生活。臨別前,父親鄭重地叮囑我在校要安分,聽(tīng)從教練和老師的教導(dǎo),學(xué)有所成,我不敢輕視他的威嚴(yán),遵守至今。但第一次過(guò)寄宿的'日子,諸多不慣不在話(huà)下。在起初的日子里,能安慰我心的就是西山周邊的田園風(fēng)光。我常常醉心于四周優(yōu)美的鄉(xiāng)村景致,不愿回到教室。這也許為我后來(lái)報(bào)名美術(shù)特長(zhǎng)班埋下了種子。

  學(xué)習(xí)有很多興趣小組和特長(zhǎng)班,武術(shù)、音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈,各類(lèi)公立學(xué)校不重視發(fā)展的科目,西山學(xué)校都極為重視。所以我的同學(xué)多半都多才多藝。我喜歡這樣的氛圍。單調(diào)的文化課學(xué)習(xí),長(zhǎng)久以來(lái)折磨著我們的身心,只有生動(dòng)精彩的活動(dòng)課像甘泉一樣滋潤(rùn)我們渴望張揚(yáng)的心。于是,我報(bào)名參加了美術(shù)班,我想把西山學(xué)校周?chē)利惖娘L(fēng)光描在畫(huà)布上。

  青春,是人生中最美的旅程,我從一個(gè)懵懂的頑童成為了獨(dú)立上進(jìn)的少年,一路的顛簸起伏如樂(lè)章上的音符,有著各自的意義和價(jià)值,最后聯(lián)成一首青春的交響曲。

青春作文 篇4

  一朵渺小的花,在寒冷的冬天,盛開(kāi)于冰天雪地之中,在天地間奏響一曲生命之歌,歌的名字,就叫做執(zhí)著。

  ——題記

  天,又陰又冷。雨,淅瀝地喧泄著我心中的無(wú)奈與憂(yōu)慮。這冷冷的,全是我的淚…

  尋味于短暫的人世間,我到底在追求什么?第一次,感到如此迷!夷茏龅,只有沉默!魯迅先生云,不在沉默中爆發(fā)、就在沉默中死亡…又有多少人真正懂得?

  一個(gè)人躲在被窩里,無(wú)法去面對(duì)的東西太多…!面對(duì)自己已經(jīng)蕩然頹去的生命,接連而來(lái)的、無(wú)知道路的?我無(wú)法去觸摸…唯有靜靜地享受這沉寂的悲哀!一次次的失敗,一次次的無(wú)奈…將我折磨地遍體鱗傷,心痛的忘記了呼吸…我知道,再這樣過(guò)下去。我的未來(lái),注定在昏暗中悔恨度過(guò)…沒(méi)有較高學(xué)歷的支架,于我而言!這個(gè)殘酷的社會(huì)必將無(wú)我地之處…暗淡與平庸!

  我不甘平庸,我不甘于自己的一生就這樣平淡無(wú)奇!我不甘心!…回首往事,深邃的渺茫。這次成績(jī)的打擊,讓我頓然間失去勒原有的.閑暇…

  讀書(shū),是為了自己的美好未來(lái)。親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)b遙覺(jué)得心里好沉重…對(duì)于你們!我無(wú)法面對(duì),你們的辛勞,我都知道!也了解!我對(duì)不起你們…不懂事的我,讓你們擔(dān)心多慮勒…只知道攀比,只知道到處亂花錢(qián),只知道裝闊…只知道喊你們拿錢(qián),到處濫用…每個(gè)月話(huà)費(fèi)上百,卻不知道你們的多少辛勤才換得如此!卻不知道你們要換去多少青春的容顏和漫漫晝夜啊!女兒不孝,太不懂事…只知道以自己的任意妄為來(lái)做任何事…以致于傷害太多關(guān)心我的人!

  原來(lái),我這樣默化地過(guò)了這么些年…悲哀!驀然間,內(nèi)心深處變得如此清零…這次打擊給了我太多的沉默,我真正明白了,一個(gè)人只有當(dāng)他真正懂得需要追求什么的時(shí)候,才是他真正爆發(fā)的時(shí)候…天還是那樣的天,寒風(fēng)依舊吹蕩著…而我,變了!感謝這次打擊!決定整頓自己的心情,收拾自己的心貌…最后一次,放手一博!!

青春作文 篇5

  當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)南京市成功申辦青奧會(huì)后,心情無(wú)比激動(dòng)!中國(guó)南京能夠舉行舉世矚目的青奧會(huì)是我們的驕傲,這證實(shí)了我們國(guó)家的強(qiáng)大,渲染青春。南京有著悠久歷史文化,是我國(guó)“六朝古都”,南京人有著無(wú)比的熱情,歡迎全世界友人的到來(lái)。青奧會(huì)既是一次體育盛會(huì),也是一次傳播友誼的盛會(huì)。

  “分享青春、共筑未來(lái)”這一口號(hào)已被億萬(wàn)中國(guó)人熟知,作為南京的一名小學(xué)生,一名出色的少先隊(duì)員,一名南京的小市民,我們不僅需要展示出南京人的熱情,還要向外國(guó)友人展示南京人的活力、南京人的智慧與文明。

  現(xiàn)在,我們應(yīng)該從自身做起,保持我們良好的生活習(xí)慣,保證南京的整潔。走在繁華美麗的街道上,如果你隨手扔垃圾,丟掉的不僅是破壞美麗大自然的'垃圾,而且丟掉的是我們中國(guó)人的優(yōu)秀品質(zhì),丟掉了我們南京人的美好形象 。作為一名南京人,我們應(yīng)該借助20xx年青奧會(huì)向世界友人展示中國(guó),展示南京。青奧會(huì)期間,肯定要和外國(guó)的小朋友交流,我們要努力學(xué)習(xí)英語(yǔ),讓外賓感受到中國(guó)的友誼,讓他們看到中國(guó)學(xué)生的風(fēng)采。

  南京有許多美麗的風(fēng)景,有著悠久的歷史文明,是我國(guó)著名的“六朝古都”,更重要的是,南京人民有著無(wú)限的熱情,我會(huì)帶他們游中山陵,爬紫金山、逛夫子廟,還要感受玄武湖的碧波蕩漾。我要讓他們好好看看南京的古都建筑,看看南京的美麗河山。讓他們了解中國(guó)的文化遺產(chǎn),青奧會(huì)就快到了,這是我們青少年的節(jié)日,讓我們共同攜手迎接青奧會(huì),讓前來(lái)的外賓看到我們城市的風(fēng)貌,讓他們體會(huì)到,我們對(duì)來(lái)客的真誠(chéng),熱情及文明。

  讓我們一起迎接青奧會(huì),支持青奧會(huì),讓青奧會(huì)辦得成功,我們行動(dòng)起來(lái),為青奧喝彩,為青奧加油打氣!活力青奧,青春南京!我們共同期待!

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