堅強的作文

時間：2024-08-09 12:22:34 勵志作文我要投稿

【經典】實用的堅強的作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的堅強的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

【經典】實用的堅強的作文

堅強的作文篇1

　　清晨醒來，又是一場大雨。雨聲清脆，滴滴答答的下往地面，雷聲也隨之拌和著。

　　透過窗外，綠茵茵的草地正在頑強的.和雨作斗爭，雨也毫不脆弱，仍是拼命地下個不停，滴在草地上。終于，過了大約30分鐘雨停了，我顧不得等待，便沖了出去，映入眼簾的是那堅強不屈的樣子。我沉思了，如此弱小的身體竟能抵擋住大風大雨，它們面對挫折從不放棄，為了生命堅強不屈，我被此感動著。

　　我明白了，生命的存在，是因為你堅強，你肯于面對挫折。

堅強的作文篇2

　　天空藍得我想哭。——題記

　　獨自爬上屋頂，坐在屋檐上，隨意地晃著雙腿，濕漉漉的頭發(fā)零亂地垂在肩上，不時有水珠順著發(fā)梢滴落下來。輕輕地轉頭看向別處，眼前是一大片安靜的瓦片。隨手拿起一塊，仔細地端詳了一會兒。等我放回原處時，卻發(fā)現無論我怎么擺，都不像原先那樣和其它瓦片親密無間了。原來，某些東西只要一離開，就不會像從前那樣了。

　　略微抬頭，望向天空，我想起了那個45度寂寞仰望的小孩。仰望是因為寂寞，那么，我也寂寞么？突然之間想起了翼，那個傻傻的，和我一樣寂寞的女孩。她還好嗎？離開之前，她曾對我說：妖妖，你要學會快樂。我咧開嘴回應著她：翼，我會快樂的。那就好。她輕輕地說道。沒有你，我怎么會快樂？我在心里苦苦地笑。兩年零七個月了，翼，我一直在想你，想你想到掉眼淚，我并不是個堅強的孩子，這你知道。我只會逞強而并非堅強。我輕輕地哼起了那首曾經讓我流過淚的歌：她們都老了吧，她們在哪里呀，我們就這樣各自奔天涯。

　　天黑了，遠處漸漸亮起了燈火，而我置身一片黑暗中。我以前很怕黑，睡覺總是要亮著燈。小米說的對，因為怕黑，才會害怕寂寞。因為害怕寂寞，才會那么努力地想得到很多人的關懷。我也曾很天真地想讓每個人都喜歡我，但我畢竟不是人民幣。文說：我們都不是孩子了，我們要現實一點。是啊，要學會現實，現實中是沒有一輩子的感情的'，所以我學會了一個人。我開始走一個人的夜路，看一個人的風景，唱一個人的歌，想一個人的事，過一個人的生活

　　突然之間愛上了這種感覺，習慣一個人寂寞，也習慣一個人發(fā)呆。我一直以為我學會堅強了。直到那一天，文也離開了。我獨自一人躲在黑漆漆的角落，無聲地抽泣，原來我還是在逞強。

　　此后，繁忙的學習生活壓得我喘不過氣來，我沒有多余的時間去在乎別人的眼光。這樣也好，我笑著安慰自己。但心里卻像被抽空了一般，抽搐得生疼。漸漸地，我開始麻木。他們說什么，我就做什么，妖妖開始淡出人們的視線，在社會上流蕩。一天放學的路上，手機響了，是文。手機那端傳來他獨特的嗓音：妖妖，你還好吧！一句話，淚終于找到了宣泄的理由。湛藍的天空下，我再次哭出聲來。

堅強的作文篇3

　　星期天下午，爸爸媽媽帶我去荊州人民劇院看了《5.12汶川不相信眼淚》這部紀念5.12汶川大地震一周年的電影。

　　影片講的是一個發(fā)生在汶川大地震中一所學校里的感人故事。20xx年5月12日下午，漂亮的娥曼老師正在教室里給同學們上課。一剎那間大地似乎承載不起所有的重量開始搖擺，猛然間，同學們才反應過來：地震了！同學們爭先恐后地往外跑，幾秒鐘后，樓梯也塌了，大家只好紛紛往回跑，只有不到二十秒的時間，教學樓徹底倒了，成了一片廢墟……

　　看到這兒，我的淚水不知不覺間打濕了眼眶，真不忍看那凄慘可怕的鏡頭，不忍看那淚水縱橫絕望之極的面孔。被掩埋在廢墟中的'師生們不屈不撓，他們唱歌、聊天，彼此鼓勵，表現出了無比的堅強與團結。

　　在整個救人與自救的過程中，我感受到了勇氣、愛心、毅力、樂觀、堅強等高貴品質。人的生命是脆弱的，作為學生，我們的職責就是好好學習，這部影片讓我感受到生命的可貴！

　　地震產生的災難終究會過去，但我堅信：汶川的表情永遠只可能是堅強……

堅強的作文篇4

　　小宇現在長高了，力氣變大了，整個人都開朗了。陽光之下，他微微一笑，某一瞬間，我似是看見了天使，一位站在陽光下的天使。

　　小宇就住在我對面。

　　他矮，像一根缺營養(yǎng)的竹筍，委屈地蜷縮著，還不到我的腰。并排走時，竟完全不見他。回頭看，他被我的身體擋住了。

　　我常蹲下和他說話，卻常遭到別人異樣的目光。唉，你看，那個男生這么小就有孩子啦！別瞎說，萬一是他弟呢。這種事又不是沒發(fā)生過，你咋知道不是呢好啦好啦，快走吧，媽還叫我們回家吃飯呢。議論的人多了，我們便習慣了。

　　半夜，翻來覆去無法入睡。迷糊著推開陽臺的門夜不知不覺中遮住臉遠近的一切。寧靜的夜中，繁茂的枝葉輕柔地梳理著天空，澄澈的星空點亮了熄滅的星燈。熟睡的月兒映襯著夜空，化作美好的夢。一陣涼風吹醒了我，吹散了美好的夢。

　　樓下，一盞燈亮起來：那是小宇家的廚房。那兒坐著一個婦女，大概是小宇的母親。桌上好像擺著許多豐富的佳肴，兩雙筷子，兩碗飯，也一定放在上面。每一個人都有自己的故事，或悲，或喜，或無奈，我們無法知道，那亮著燈的一扇扇窗里，有沒有人在嘆息。婦女輕輕地嘆了口氣，默默收起了桌上的飯菜，關上了那盞燈，失望地上了樓。我不忍再繼續(xù)看，輕手輕腳地走回去，很快就躺下了。

　　那晚，我徹夜未眠。

　　第二天，我頂著兩個熊貓眼就進了教室�？炜窗�，咱們班來了個國寶。同學們哈哈大笑。我不予理會，隨意找本書墊著，倒頭就睡。

　　第二天晚上，那位婦女還坐在原來的位置，默默地等待。她等待他的兒子，卻不知，他不可能回來，也不可能吃已經涼透的飯菜。她只是望著前方，望著兒子歸來的方向，無論多遠，不論多久，她都愿意一直在那兒等候。眼前的視線愈發(fā)模糊，身體開始顫抖，終于，那位母親，疲倦地倒下去了

　　第三天上學時，小宇的眼睛，那本該布滿星辰大海的眼睛，現在卻全是血絲，整個眼睛都已經紅成了蘋果，仿若在流血。如果，那天晚上我在家的話她就不會因為等我而累倒了小宇的眼睛濕潤了，淚水，不請自來。不要哭，哭起來就不好看了。況且，你媽看到你現在這樣，一定很難過的。謝謝謝�。磕阏f什么？他止住了眼淚，欲言又止。

　　不知從何時起，他的桌上只剩下了卷子、書和筆記本。如若打開查看，定會發(fā)現紅筆在每處都留下了它的`痕跡；仔細觀察他的字，整齊地得像是印上去的一樣，群蟻徘衙般地排列著。臥室的燈夜晚總是亮著，隱約可以看到他在學習，經常學到夜里很深的時光，那盞臺燈光芒四射，漂白了四壁。

　　期中，小宇考了第五名。在同學們驚異的目光中，他輕快地走上講臺，接過那張神圣的卷子，微笑著回到座位上。

　　下課后，小宇的位置被擠爆了，人一直排到了走廊。他向我的方向看過來，我看著他，他望著我，唇角微微勾起，漾出好看的弧度，黑曜石一般的眼睛里有著柔柔的光，像是看著一朵守護了千年才綻放的睡蓮，周圍的陽光都被溫柔了

　　窗外溫暖的陽光正好，耳邊傳來陣陣歡笑，綠葉隨風悄然落下，他恰好正值年少。

堅強的作文篇5

　　一提花，我便想到“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”這句詩來。現在正值炎

　　炎夏日，是賞荷的大好時節(jié)。今天，我漫步在金山湖畔，只見湖里的荷花開得正盛。荷花大多已經完全開放了，粉色的特別多，它們像小姑娘一樣惹人喜愛，在陽光照耀下亭亭玉立，光彩照人。荷葉碧綠碧綠的，像一把把大傘，層層疊疊地一直伸向天邊。午后的陽光下，綠色的荷葉襯托著粉紅色的荷花，看上去仿佛一幅美麗的水彩畫。走近池邊，還能聞到一股清香，嗅一口頓覺神清氣爽。荷花荷葉在風兒的`吹拂下，發(fā)出“沙沙”的聲響，聽著令人心曠神怡。有些荷花中間已經長出蓮蓬了，那些可愛的綠色蓮蓬里藏著鮮嫩的蓮子，清新可口，清香陣陣。看著眼前滿池盛開的荷花，我不禁為這些美麗的“出水芙蓉”而陶醉。自古以來，荷花在人們心中永遠是美麗高潔的形象。古代就有文人墨客贊美荷花，北宋的周敦頤曾經寫下“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的名句。因此荷花被人們稱為“君子之花”，它們擁有堅貞、高潔的美好品質，成為品德高尚的象

　　征。荷花還有“凌波仙子”“水宮仙子”等美譽，這些都體現了人們對荷花的無比喜愛之情。荷花不僅美，還被稱為“活化石”，知道這是為什么嗎？因為它是被子植物中起源最早的植物之一。早在人類還沒出現的時候，荷花就已經頑強地生存下來。據說原始人類就已發(fā)現荷花不僅可以食用，而且清香美味。到了封建時代，荷花非常受歡迎，人們開始廣泛種植荷花，不僅觀賞美麗的荷花，而且充分利用荷花的各個部位。要知道，除了蓮子、藕是美味之外，荷花瓣、花粉、蓮子，包括荷葉等等都是上好的藥材，能夠治療許多疾病呢。夏日的荷花永遠是最美的。